Nye måder at tænke publikum på
|
|
- Anne Marie Paulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Nye måder at tænke publikum på Hvordan man får mennesker, der ikke er vant til at gå i teatret, på museet, til koncert eller til at se en ny tv-kanal, til at begynde at gøre det altså hvordan man fornyer sit publikum er spørgsmål, som er oppe i tiden. For fem år siden måtte en konference om emnet aflyses på grund af manglende tilmeldinger, men her i 2011 er der så stor interesse for emnet, at arrangørerne af en konference om publikumsudvikling samlede over 100 deltagere i Værkets Søjlehal torsdag den 7. april. Arrangørerne fik dermed fuldt hus og kunne konstatere, at publikumsudvikling i høj grad er noget, som ligger danske kulturinstitutioner og kommunale kulturoperatører på sinde. Her følger et kort resumé af konferencedagen i Randers, som havde titlen Publikum på månen : Pernille Welent Sørensen fra den selvejende institution Teatercentrum under Kulturministeriet indleder konferencen med at byde velkommen og give en kort beskrivelse af institutionens aktiviteter. Én af dem er den turnerende teaterfestival Teater for børn og unge, der flytter til en ny kommune hvert år,
2 og som i år holdes i Randers, hvor den er samlingspunkt for 350 opkøbere og 110 teatre, heraf 30 fra udlandet, i Randers. Festivalen uddeler billetter gratis til beboerne i området til de 600 opførelser og forestillinger, som afvikles i løbet af festivalugen. Det er jo sådan, at mange kulturinstitutioner i dag står med den udfordring, at vi gerne vil være opsøgende og fornyende i forhold til vores publikum enten dem, som ikke ved, at vi er der, eller som ikke kender til vores kulturtilbud, eller måske dem, som vi allerede har inde som vores publikum. Måske vil vi gerne inddrage disse nye brugergrupper, fordi vi har opdaget som teater eller som museum at der er et kæmpe potentiale i at samarbejde med dem. Dét, vi har opdaget, er, at det kan være med til at udvikle og give inspiration til en kulturinstitution. Nogle af kodeordene for det er inddragelse og medbestemmelse. Fordi i dag er publikum ikke bare passive modtagere. De er aktive individer, som vil være medproducerende. Relationen mellem publikum og kulturinstitutionen er ved at ændre sig, og vi skal til at skabe nogle nye forbindelser og nye måder at kommunikere til og med vores publikum på. Nye måder at tænke publikum på, siger Pernille Welent Sørensen som oplæg til dagens diskussioner. I Randers har Teatercentrum i særdeleshed oplevet, at festivalen er nået ud til sit publikum, fordi billetterne simpelthen er blevet revet væk i en grad så det faktisk er frustrerende for de, som kommer for sent i køen. Men som arrangører er vi naturligvis rigtigt stolte over det, siger Pernille Welent Sørensen. Og hun forklarer, at en del af grunden til, at det er blevet sådan, er, at samarbejdspartnerne i Randers har været rigtigt gode til at nå ud til nye publikumsgrupper. Det har de blandt andet gjort igennem et projekt, som hedder Børn i Centrum, som har koblet sig op til festivalen. Projektet er relevant i forhold til konferencens emne, og derfor har Pernille Sørensen uden for program inviteret Helga Hjerrild, som er festivalkoordinator i Randers, til kort at berette om det. Helga Hjerrild fortæller: Som lokal arrangør gjorde vi os nogle tanker omkring denne flotte gave, som en teaterfestival er hvordan sørger vi for, at vores borgere rent faktisk får pakket gaven ud? 2
3 Vi tænkte så, at vi kunne prøve at lave et forprojekt, der handlede om markedsføring og at komme i kontakt med vores publikum. Men vi ville ikke tage den traditionelle vej, vi vil gerne går lidt mere ind i kvaliteten omkring børnekultur. Børn er jo ufatteligt forskellige, og jeg synes måske godt, at man kunne starte med at tænke lidt over, hvad er det for en målgruppe, vi har med at gøre? Hvordan kan vi komme lidt under huden på den gruppe i respekt for dem? I respekt for deres forskelligheder. Det betød, at vi tænkte: Vi må sætte fokus og kaste lys på vores målgruppe og så lade dét være vores markedsføring. Vi vil simpelthen kaste lyst på alle de børn der er omkring os, og på den mangfoldighed, som kendetegner denne gruppe. Men også på den integritet, der må være omkring det enkelte barn at det enkelte barn jo er sit eget individ, har sin egen tilværelse, skal finde sine egne værdier, men samtidig også indgår i et fællesskab. Det blev til et større projekt, som man kan sige går på to ben: Det ene ben er helt konkret: at kaste lys på børn. Hvordan ser de egentlig ud? Så vi valgte at spørge alle kommunens børn hver især med et postkort: Må vi godt tage et billede af dig? Det er en stor logistisk opgave, for der skal indhentes tilladelse fra forældrene. Ud af de børn der er i Rander Kommune mellem 0 og 16 år var der lidt over børn, der sagde, Jo tak, det vil vi gerne prøve. De blev fotograferet af fem professionelle fotografer i et one shot opportunity billede. Nogle græder, andre griner, nogen har taget en maske på eller trukket hatten ned, nogen er næsten på vej ud igen fotograferne er inde og fange det enkelte barn lige i øjeblikket. De portrætter projiceres hver aften på skift op på en stor, flot 12 meter høj kunstværksbygning, vi har nede i centrum af byen. Der er er lavet en hjemmeside til, som har fået 1,6 millioner hits, og et webkamera, så man kan se projiceringen live over nettet. Derudover er der lavet et banner, som er hængt op ved Kulturhuset og det har givet kø ved indgangen. Det er et fantastisk udtryk at se alle disse børn sammen. Det er så fotodelen af projektet. Det andet ben i projektet er, at vi også ønsker at sætte barnet i centrum i forhold til en teateroplevelse. Dette har jo været et projekt, som løb forud for teaterfestivalen, og vi ville gerne på forhånd udvikle en metode, som kunne give børnene lejlighed til at få mest muligt ud af deres teateroplevelser at blive i deres teateroplevelse efter den er slut på deres egne præmisser. Vi lavede et samarbejde med blandt andre Aarhus Universitet, Randers Kommune, Randers Egnsteater og Teatercentrum, og det er blevet til et anvendelsesorienteret forskningsprojekt, hvor vi er nået frem til at have udviklet en metode, der gør, at børnene får mulighed for efter en teaterforestilling at få ro til at dvæle ved det, som de har oplevet. Metoden hedder Teateroplevelser at skabe samtalerum med børn og unge og er beskrevet i et hæfte, som er blevet distribueret ud på samtlige skoler i Randers Kommune, samtidig med at vi har afholdt workshops. [Hæftet kan downloades på Det handler om, at børnene får lov at beskrive, hvad der har haft særlig betydning for dem, uden at de bliver styret af de voksnes spørgsmål. Og det har givet nogle overraskende fine resultater. De børn, som har været igennem 3
4 processen, kan vise et meget nuanceret billede af oplevelsen, de har haft, og som udspringer af dem selv. Det synes vi har stor værdi, og for os er det et andet bud på, hvordan man kan arbejde med børnekultur når man sætter barnet i centrum og giver det enkelte barn plads til at opleve på egne præmisser. Disse to dele af forprojektet for teaterfestivalen var samtidig med til at gøre opmærksom på, at nu kommer der en teaterfestival til Randers til april, og vi håber, at I, børnene, går ind og oplever den på jeres egne præmisser. Og vi har jo så også konkret været i kontakt med disse børn, og fik ved samme lejlighed sagt: det er fordi, der kommer teaterfestival i april. Så det har været en markedsføring, som har virket ret stærkt, for som det blev sagt, er billetterne blevet revet væk med det samme. Og vi har oplevet en rigtig god opbakning omkring festivalen. Så for mig som kommunal kulturarbejder synes jeg, at det har været rigtigt spændende at kunne bruge et markedsføringsbudget på den måde, hvor vi også går ind og arbejder med kvaliteten i teateret. Frederik Michael Hansen og Rasmus Ladefoged, redaktører i DR B&U, fortæller om, hvordan Ramasjang i løbet af kun et års tid er blevet Danmarks mest sete børne-tv-kanal. Ramasjang blev lanceret i november 2009 som et fælles brand og en platform for en lang række af DRs børne- og ungdomsudsendelser såsom Bamse & Kylling, Kaj & Andrea, Hr. Skæg, Store Nørd, Lille Nørd, Juleprogrammer, MGP, samt Oline på dr.dk, og så videre. Ramasjang er det land eller den ø, hvor alle figurerne bor. Målgruppen er i alderen fra tre til ti år, og fordi vores målgruppe har nogle specielle behov og udfordringer, henvender vi os til dem på en speciel måde. Den øgede konkurrence mellem tv-kanalerne, ikke mindst Disney Channel og Nickelodeon har betydet, at DRs børneprogrammer i dag generelt har færre seere end i monopoltiden, og at såvel programmer som de kreative udfoldelser har været i konstant bevægelse. Siden 2009 har vi skullet vænne os til en ny verden og har skullet tænke os selv på en ny måde. Hvor DRs B&U afdeling før i tiden var noget, der var 4
5 lukket sig om sig selv, en isoleret boble, der producerede nogle ting og i værste fald bare havde nogle ideer om, hvad brugerne egentlig havde behov for tidligere blev brugerbehov bare defineret af hvad-synes-vi-lige? så er vi meget mere åbne i dag. Der er mange samarbejdsprojekter, og vi stikker i dén grad langt mere ud, end vi gjorde før. Vi vil gerne være en samlende faktor på alle platforme men vi vil også være til stede i virkeligheden. Derfor arbejder vi i partnerskaber med eksempelvis Biblioteksstyrelsen og Muskelsvindfonden. Vi har en bus, som kører rundt i landet, og hvor børnene kan møde Ramasjang og få nogle gode kulturoplevelser. Og vi har samarbejder kørende i mindre skala på mange projekter, hvor der er nogen, der er kommet med en idé til os, eller vi har taget kontakt til nogen, der ved noget om et emne. Vi har lavet samarbejde med Medierådet omkring hvordan små børn kommer sikkert i gang på nettet. Med Red Barnet, Danida, og så videre. Vores målsætning er, at én times tv skal inspirere til 100 timers leg. Vores kodeord er, at det er sjovt at lære. I forhold til konkurrenterne vil vi gerne levere flere vitaminer og mere rugbrød. Vi vil gerne have at danske forældre ser os som et sundt og rugbrøds-vitaminrigt alternativ til Disney Channel. Til programmet MGP arrangerede vi for eksempel som indledning til programmet ni workshops, hvor fire musikere var ude og høre alle børnenes sange og give dem indspark til, hvordan de kunne komme videre med deres musik. De kunne hjælpe med at løfte den musikalske kvalitet. Målet er, at MGP vil udvikle sig musikalsk, og at flere får lyst til at se programmet, fordi det har nogle flere af den slags vitaminer. Vi vil gerne levere noget unikt i forhold til vores publikum, samtidig med at vi er i stand til at konkurrere med Disney Channel. For at overleve bliver vi nødt til løbende at finde ud af, hvad der foregår på markedet, og så forholde os til det. I vores 2012-strategi arbejder vi i højere grad med inddragelse af brugerne i design participatory design, som det hedder. Det handler om at være i dialog med sit publikum og bruge dem til at udvikle nye ting. Det er noget, vi langsomt er begyndt på også i vores tv-formater. Vi har som erklæret formål at vise diversitet i landet. At vise forskellige livsvilkår for børn. Vi skal være tæt på alle danskere og give et bredspektret vue ud over landet. Vi prøver gerne, når vi har deltagere til programmerne, som vi caster på forhånd så prøver vi at være så bredspektrede, som vi overhovedet kan. Har vi nu nogen fra Fyn? Og hvordan ser den kønsmæssige, aldersmæssige og etniske spredning ud? I forhold til radio arbejder vi bevidst på at få så mange accenter og dialekter med som muligt. Vi benytter os at NABC -værktøjet, som er udviklet på Stanford Research Institute og som retter sig mod brugernes behov: Hvad er det brugerne, publikum, har brug for? 5
6 Værktøjet har fire faser: Need Approach Benefits Competition. Først må vi afklare behov. Eksempelvis: Er der et behov for at gøre førskolebørn interesseret i bogstaver og for at gøre dem interesseret i læring, så de klarer sig godt i skolen? Hvad er det for en approach, som vil kunne understøtte dette behov? Hvad er fordelene ved at gøre det på denne måde? Hvad er konkurrencesituationen i øvrigt? Dette værktøj bruger vi til alt, som vi udvikler. Anders Beyer er ensemblechef for Athelas Sinfonietta Copenhagen, som er et kammerensemble, der i 2008 påbegyndte en målrettet strategi med at nå nye publikumsgrupper. Orkestrets omdrejningspunktet er, at de formidler samtidsmusik, altså musik skrevet af nulevende komponister. Det startede med, at orkestret på sigt kunne blive truet på dets eksistens. Der kom ikke et imponerende antal publikummere til koncerterne. Det fik os til at se på, hvad man havde gjort i England, hvor man har en høj diversitet i befolkningen og derfor har været længere fremme end Danmark med at udforske metoder til publikumsudvikling. Vi besluttede, at de erfaringer ville vi bruge i vores arbejde for at bevæge os hen imod en ny måde at tænke på. Orkestret havde for så vidt en flot profil og med et interessant indhold dengang, men der var altså bare ikke rigtigt så mange, der optagede det. Og da orkestrets bevillinger også var begyndt at blive usikre efter regeringsskiftet i 2001, stod det klart, at hvis udviklingen fortsatte på den måde, så ville orkestret ikke eksistere i et tiårigt perspektiv. Vi måtte være parat til at tage os selv i kraven og se på vores egen selvforståelse. Derfor lavede vi en strategi for , som vi kaldte Ud over rampen og som handlede om, at vi blandt andet skulle indgå samarbejder med relevante partnere, som kunne give orkestret maksimal synlighed og binde musikken sammen med andre sektorer af samfundslivet. I denne her tid, hvor alle taler om demokratiseringsprocesser, ville vi gerne genskabe kontakten mellem den nyskabende kunstmusik og resten af samfundet. Vi har de bedste musikere, der kan købes for penge, men hvordan får vi musikken til (igen) at spille en samfundsmæssigt forløsende 6
7 rolle?, spurgte vi os selv. Hvad skal der til for at skabe det gode liv? Hvordan kan vi bidrage til at være det kit mellem mennesker, der bringer dem sammen? I strategien satte vi os for, at vi ville have et forhold til erhvervslivet, til miljø, sundhed, integration og uddannelse. Og vi oplevede, at strategien hurtigt blev en enorm berigelse. Det er jo i de små ensembler, fornyelsen sker, for i modsætning til de store institutioner er vores ensemblestørrelse lette fartøjer, som kan manøvrere internationalt. Økonomisk set er Athelas det ensemble i Danmark bortset fra UnderholdningsOrkestret i DR, som har den største egenfinansiering. I forhold til sundhed lavede orkestret et samarbejde om mental sundhed sammen med TV Glad, som producerede en road movie med Athelas i toget fra København til Aalborg, som siden udkom som DVD og sidenhen med tilhørende cd-indspilning med interviews med komponist Per Nørgård og forfatter Suzanne Brøgger. I alt det vi laver med Ud over rampen og publikumsudvikling, handler det om at have et ekstremt højt kunstnerisk niveau. Vi arbejder med de bedste, vi har i landet. Det gælder også når vi inddrager populærmusikken. Vi har brugt som metode at lave partnerskaber sammen med Outlandish, Isam B, og Burhan G til Bent Fabricius Bjerre og DR Børnekoret, fortæller Anders Beyer. I forhold til integration har orkestret inspireret til samarbejder med andre aktører og vidensdels med eksempelvis Copenhagen Opera Festival - som blandt andet ønsker at trække operaen ud af huset, ud der hvor folk er. Operafestivalen så at sige instrumenterer hele byen. Vi har først været tvunget til at publikumsudvikle af nød men har oplevet at det beriger os selv og vores egen kunst utroligt meget, og vores musikere kommer tilbage og siger: Hold da op, hvor giver det mening, det her! Nogle af orkestrets musikere sidder til daglig på et musikkonservatorium og underviser, andre spiller i symfoniorkestre, men det at komme ud, der hvor det virkelig brænder på, det gør, at de også bliver musikere på en anden måde. Så det er noget, som vi helt sikkert vil fortsætte med. I forhold til uddannelse har orkestret været ude på skolerne og holde Isbryderkoncerter, et IT-projekt, der handler om at skabe læring hos 4.- klasses elever gennem ny computerteknologi, hvor de komponerer musik selv. I stedet for at spille musik for dem, så har vi valgt at være inkluderende og lave noget sammen med dem. Så den publikumsstrategi, som i starten handlede om regulær overlevelse, har vist sig at give resultater på det helt vitale kunstneriske område, som handler om at nå ud og nå ind til sit publikum. Det er det jo hele ansatspunktet for overhovedet at beskæftige sig som udøvende kunstner at berige et menneske, at forføre sit publikum, at få dem til, når de går ud af koncertsalen, at føle, at de ser verden på en ny måde. At man har rørt eller berørt. Som 7
8 musiker ønsker man med sin musik at give mennesker en stor oplevelse. Det, som er en del af strategiens foreløbige succes, er, at vi nu har et publikum, og at orkestret har fået rigtigt mange mennesker, som følger det. Ud over rampen -strategien kan læses på: Nanna Rohweder, journalist, dramaturg og publikumsudvikler, arbejder med publikumsudvikling i det område, som kaldes Vestegnen boligkvartererne, der breder sig mod vest efter Valby og ud mod Roskilde. I øjeblikket arbejder hun på Taastrup Teater halvdelen af tiden og den anden halvdel på et teaterprojekt i Gadehavegård boligkvarter. At starte som publikumsudvikler er som at komme til et nyt land: Efter tre måneder synes man, at man har afkodet det hele. Yderligere tre måneder senere ved man alt det, man ikke ved. Og som tiden går, bliver man endnu mere ydmyg og ved meget lidt om, hvad unge vil med teater, siger hun. I Gadehavegård er 46,4 procent det, som man i aviserne kalder af anden etnisk herkomst end dansk og som Nanna Rohweder har omdøbt til at hedde plusdanskere for at undgå at betegne dem som nydanskere, danskere med indvandrerbaggrund, flerkulturelle, eller noget med anden end dansk. De plusdanske unge har jeg aldrig set i et teater. Så min opgave dér har været at få de unge med i et stykke, som vi kaldte Tanker i natten og som skulle handle om, hvad der foregår på Vestegnen. [Nanna viser en youtube trailer ] I forestillingen arbejdede tre professionelle skuespillere og et produktionshold sammen med en gruppe unge fra nabolaget. I sådan et projekt handler publikumsudvikling blandt andet om at man tæppebomber sine venner med sms er, når de skal inviteres til vores arrangementer. Og jeg bruger min facebook-konto til at holde kontakt med mange af dem. Det handler om at skabe en relation til teateret. Det som jeg altid kan garantere dem er, at jeg tager dem at jeg tager dem alvorligt. Og kontakten behøver ikke kun at handle 8
9 om teater. Det kan også handle om at mødes i foyeren og se Perlevenner på storskærm. Nanna Rohweder fortæller om Taastrup Teaters arbejde med publikumsudvikling, som både har ført til at teateret er blevet bygget om, så det nu i Nannas ord er en omvej værd, dets lidt afsides beliggenhed til trods, og som også kom til at dreje sig om teatrets personalepolitik. Nanna Rohweder var med til at søge folk i nærområdet, som kunne ansættes i teateret, og indledningsvist fandt de i alt 15 mennesker, hvoraf de havde sat sig for, at to tredjedele af dem, som de ansatte, skulle være plusdanske. Nanna Rohweder sørgede for, at der blev produceret tørklæder med Taastrup Teaters logo på til de muslimske piger, som blev ansat, og de kaldte dem Ateamet. Men problemet viste sig så at være, at vi ikke laver nok teaterproduktioner på sådan et egnsteater til at vi kan holde på dem. Publikumsmæssigt fik projektet en positiv effekt, fordi det sendte et signal om, at teatret er åbent for alle at det ikke kun er hvid mands teater. Nanna Rohweders har skrevet en evaluering af Projekt Vest med ni erfaringer, seks eksempler og et idékatalog. Den blev udgivet i september 2010 af de tre egnsteatre i Københavns vestegn Teater Vestvolden, Åben Dans og Taastrup Teater og kan downloades her: Artikler om teatret på cki.dk: Taastrup Teater: Omstilling til det interkulturelle Taastrup Teater: Ansatte afspejler publikum 9
10 Anne Boukris, rådgivende konsulent ved Center for Kunst & Interkultur, holder en workshop om publikumsudvikling og inddragelse af nye kulturbrugere. Hun indleder workshoppen med at forklare om begrebet New Audience Development på dansk: publikumsudvikling som i løbet af de senste fem år er blevet et ombejlet indsatsområde i kunst- og kulturbranchen. Det hænger først og fremmest sammen med, at kunst og kultur på verdensplan er en voksende kilde til indtægter. Man kan vælge at se arbejdet med publikumsudvikling som en regulær metode til markedsføring. Publikumsudvikling handler om at skabe nye relationer til publikum, hvilket kræver tilvejebringelse af viden om både eksisterende og potentielle brugergrupper. Samtidig er publikumsudvikling blevet populær og politisk korrekt, fordi det handler om at finde metoder til at inddrage borgere med forskellige kulturelle baggrunde og nationaliter og dermed har perspektiver i forhold til den generelle demokratisering af samfundet og den såkaldte sammenhængskraft. Dansk kulturliv er præget af offentlige støtteordninger. Det burde gøre publikumsudvikling til en helt naturlig forpligtelse. Men ikke desto mindre vil nok de fleste kulturformidlere og -producenter insistere på, at det er kunsten og ikke samfundet, der skal definere repertoirevalg og hvilke publikumsgrupper, der nyder godt af det offentligt støttede kulturlivs tilbud og udtryk. Én af de mest interessante tænkere og trænere inden for mangfoldighedsstrategi, den amerikanske konsulent Howard Ross, forklarer nødvendigheden af at indtænke kulturel mangfoldighed i en kulturinstitutions program og organisation ud fra en idé om, at vi er forbundet i verden på tværs af tid og sted. Der er næppe den økonomi eller kunstform, der ikke er påvirket af og under stærk påvirkning af, at vi er forbundet i verden. Det betyder, at vi for at følge med tiden må tænke og handle utraditionelt og forlade de etablerede tænkninger om, hvordan vi mennesker udvikler os i samfundet og i deltager i kulturlivet. Vi skal være villige til at afgive noget 10
11 kontrol. Der skal ske en transformation fra at tænke om publikum som kunder til at se dem som medoplevere. Det vil blandt andet sige at medvirke til at stimulere interaktionen med forskellige mennesker med forskellig baggrund. Vi lever i et samfund af heterogene grupper, men gør brug af homogene løsninger. Vi lever også i en tid, hvor der er nogle stadig større forventninger til, hvad teaterforestillingen, koncerten, udstillingen blandt mange kulturelle udtryksformer kan med mig som publikum. Tosprogede unge er et troløst publikum, siges det. De kommer til noget, der interesserer dem lige i øjeblikket, og så er de væk igen. Men denne påstand handler ikke blot om tosprogede unge. Det er generel tendens inden for nutidens kulturverden. Tilbuddene er mange og konkurrencen er benhård. Det er ikke de tosprogede unge, som er udfordringen. Det er de étsprogede kulturer, der i mange år har været alt for priviligerede og som nu skal til at lære at håndtere denne troløshed som den almene tilstand. New Audience Development er det samme som at arbejde med troløshed for en stund. For troløsheden kommer af manglende mening og nærvær. Manglende relationer. Markedsføring bygger traditionelt på målgruppestrategier, hvor målgrupperne i modellen er kulturelt homogene. Derfor er traditionel markedsføring i stigende grad ubrugelig, såfremt vi ønsker at nå de nye kulturbrugere. Mange teatre, koncertsale og museer eksperimenterer med outreach at forlade de etablerede rammer og bygninger og række møde folk, dér hvor de bor og med at inddrage nye publikumsgrupper. De ved, at statistikker og eksisterende data ikke giver dem tilstrækkeligt med information om deres potentielle publikumsgrupper. Derfor er de selv gået i marken for at opsøge dem, lære deres vaner at kende, deres kulturelle positioner og præferencer. Vi hørte eksemplet fra Taastrup Teater, som har ansat en publikumsudvikler, der dels arbejder på teatret, men også bevæger sig rundt ude i det lokale boligområde. Andre teatre arbejder med interkulturelle strategier, hvor repertoire og spillere sammensættes på tværs af nationalitet, sprog og kulturel bagage. Orkestre opsøger byrummet og opnår gennem uformel musikoptræden at tiltrække nye publikumsgrupper og skabe nye kulturmøder. På museer ansættes kuratorer, der følger kunstprojekter op med filosofiske afsæt i interkulturalisme, og hvor dørene åbnes for globaliseringens mange bevægelser og påvirkninger af moderne kunst og kultur. Det er nye tider. Derfor er der i dag kulturinstitutioner, som laver støtteordninger til kulturmødeprojekter, rejser ud i verden og som ønsker at styrke kunstnere og kulturproducenters indsigt i en foranderlig verden. Vi står i en verden, hvor vi, der arbejder i kultursektoren har rigtigt meget brug 11
12 for hinanden. Mere end nogensinde. Jo mere fragmenteret den bliver, desto større troløshed. Konkurrencen mellem teatrene øges, fordi der er færre penge i omløb. Men det kunne være spændende, hvis teatrene nytænkte deres forretningsmodel, ligesom det er sket i musikkens verden, hvor man er gået fra vinyl til CDer til mp3-filer. Vi er i gang med en forandringsproces, som vi er midt i og derfor ikke kan se, hvor den vil føre os hen. Men vejen frem er ikke at bygge små forsvarshjørner op, hvor vi kan beskytte os. Det første og vigtigste punkt på dagsordenen må være at afgive kontrollen og åbne korridorerne op. Invitere brugerne ind og høre, hvad de har at sige. Det forudsætter et systematisk arbejde med lyst og vilje til at være med i en forandringsproces, hvor der er plads til flere perspektiver, flere anskuelsesvinkler, flere vurderingsgrundlag. Men ikke blot perspektiver, som vi kender og forstår, men perspektiver, der krydser vores egne universer. Intro til publikumsudvikling ni indledende trin Tænk publikumsudvikling som en investering ikke en udgift. Det kræver engagement og fokus, og at man sætter fokus på blandt andet interkulturelle kompetencer i organisationen. Publikumsudvikling forudsætter viden. Det vil sige undersøgelser kvalitative og kvantitative. Allerede eksisterende undersøgelser på feltet fortæller rigtigt meget. Men mange gange mangler institutionen informationer og viden. Hvorfor kommer nogen, og hvorfor kommer andre ikke? Hvad ved vi om vores publikum? Hvad ved vi om dem, som ikke er vores publikum? Analyse og etablering af nye rammer, for eksempel rabatordninger, gratisarrangementer, festivaler, og andet. Opfølgning internt og eksternt Etablering af lokale, regionale, nationale, private, kommercielle og offentlige partnerskaber Uddanne publikum og kunstnere, så de forstår, at vi vil noget nyt med dem. Man skal dele visionen med dem og dele ideen om nye måder at opfatte og bruge kunsten og kulturen på Brobygning: Hvem bliver inviteret? Det gør ikke noget, at vi begynder at tjene penge. At vi skaber mere - og skaber værdi. Mer+værdi = en kommercialisering af det kunstneriske. Mere om publikumsudvikling kan læses her: 12
13 En artikel om Howard Ross synspunkter og erfaringer kan læses her: Lydoptagelser fra konferencen kan høres her: Hvis du har et æble, og jeg har et æble, og vi udveksler æbler, så har vi hver ét æble. Hvis du har en idé, og jeg har en idé, og vi udveksler ideer, så har vi hver to ideer. George Bernard Shaw Resumé af Mik Aidt, den 1. maj 2011 Kontakt omkring arrangementet og dette resumé: Pernille Welent Sørensen mobil:
SÅDAN NÅR DU DINE MÅL
Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?
Læs mereTALE. 26. maj 2008. Kulturminister Brian Mikkelsen tale ved Øresundstinget torsdag den 29. maj Det talte ord gælder. Et lysglimt eller en dynamo
TALE 26. maj 2008 Kulturminister Brian Mikkelsen tale ved Øresundstinget torsdag den 29. maj Det talte ord gælder Et lysglimt eller en dynamo Tak for invitationen til at tale her i dag. Jeg er glad for
Læs mereUdkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020
Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Forord Formålet med en politik for Biblioteker & Borgerservice er at sætte retning på udviklingen af biblioteks- og borgerserviceområdet til
Læs mereVedr.: Høringssvar på Københavns Kommunes Kultur- og Fritidspolitik 2011-2013
Kultur- og Fritidsforvaltningen Planlægning Att.: Mads Kamp Hansen 26. september 2011 Vedr.: Høringssvar på Københavns Kommunes Kultur- og Fritidspolitik 2011-2013 Hermed fremsendes høringssvar på Københavns
Læs mereKulturplan 2013. Kulturafdelingen November 2012
Kulturplan 2013 Kulturafdelingen November 2012 Indhold Indledning... 1 Om processen... 3 Kultur-vision, overordnede temaer, strategier og indsatsområder... 4 Bilag - Idé-katalog fra fokusgrupperne...
Læs mereForberedelse - Husk inden:
Kære Underviser Nærværende undervisningsmateriale kan bruges som efterbearbejdelse af alle Superreals forestillinger. Det overordnede formål er at guide eleverne til at åbne op for selve teateroplevelsen
Læs mereUNIK BRANDING & EKSPONERING I SÆRKLASSE BLIV SPONSOR FOR COPENHAGEN TV FESTIVAL 2014
UNIK BRANDING & EKSPONERING I SÆRKLASSE BLIV SPONSOR FOR COPENHAGEN TV FESTIVAL 2014 NIKOLAJ KOPPEL Kanalredaktør & vært, DR Der er festivaler, og så er der TV Festival. En begivenhed, der står meget højt
Læs mereHER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI
HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt
Læs mereHøringssvar Teaterudvalget offentliggjorde sin rapport 22. april 2010 og senest 1. juli 2010 skal Statens Kunstråd afgive et høringssvar.
Statens Kunstråds høringssvar vedr. Teaterudvalgets rapport 28. juni 2010 Høringssvar Teaterudvalget offentliggjorde sin rapport 22. april 2010 og senest 1. juli 2010 skal Statens Kunstråd afgive et høringssvar.
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN 2016-2019
VIRKSOMHEDSPLAN 2016-2019 Samtidig med, at en ny aftale med Aalborg Kommune træder i kraft pr. 1.1.2016, sker der væsentlige ændringer på Det Hem lige Teater. Teatrets grundlægger og mangeårige kunstneriske
Læs mereSkriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!
Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg
Læs mereEvaluering af projektet
Evaluering af projektet Sprogstimulering af tosprogede småbørn med fokus på inddragelse af etniske minoritetsforældre - om inddragelse af etniske minoritetsforældre og deres ressourcer i børnehaven 1 Indhold
Læs mereBilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereAftale om Det Kongelige Teater for perioden 2012-2015
Aftale af 16. november 2011 Aftale om Det Kongelige Teater for perioden 2012-2015 1. Indledning Der er enighed mellem regeringen og Enhedslisten, Venstre, Dansk Folkeparti, Liberal Alliance og Det Konservative
Læs mereUdviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB
Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Store potentialer i krydsfeltet mellem kunst og teknologi D.O.U.G. the drawing robot - Synkroniseret med menneskelig bevægelse Helsingør Kommunes Byråd
Læs mereAnnes Atelier. Medlemmerne i panelet i. www.annes-atelier.dk. Tom Jørgensen Kunstanmelder, forfatter, redaktør af Kunstavisen mm.
Medlemmerne i panelet i Annes Atelier www.annes-atelier.dk Peter Rasmus Lind Gallerist Gitte Albertsen Revisor Jesper Christophersen Medievejleder/kunstskribent mm. Tom Jørgensen Kunstanmelder, forfatter,
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereMidt i Sund Zone OKTOBER 2012
Midt i Sund Zone en status halvvejs i projektets levetid OKTOBER 2012 Ulighed i sundhed Begrebet social ulighed i sundhed bruges til at beskrive det forhold, at sundhedsrisici og sygelighed er skævt fordelt
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs mereFORSLAG TIL Kulturpas på børneområdet i Aalborg Kommune
FORSLAG TIL Kulturpas på børneområdet i Aalborg Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Kommissorium... 3 Forslag til kulturpas... 4 Børn som kulturbrugere... 4 Kulturpas... 4 Erfaringer... 4 Formålet... 5 Målgruppe...
Læs mereMusiktalenter skal brande kommunen
Musiktalenter skal brande kommunen Hedensted Kommune vil gerne være kendt for at satse på musikken. Tørring Skole og Hedensted Musikskole skal folde drømmen ud med projektet Musik Talent Tørring. Af Jakob
Læs mereCONTENT MARKETING. video facebook sociale medier artikler linkedin mål pinterest animation content strategi instagram hjemmeside WEMAKEGRAPHICS
7VIGTIGE TRICKS TIL DIN CONTENT MARKETING video facebook sociale medier artikler linkedin mål pinterest animation content strategi instagram hjemmeside HVAD ER CONTENT MARKETING Content Marketing er markedsføring,
Læs mereKØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK
KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK EN FASTHOLDELSE AF ALT DET DER GÅR GODT OG EN HURTIG SCANNING
Læs merePuls, sjæl og samarbejde
Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune I Ringsted har vi et rigt og varieret fritids- og foreningsliv og et kulturliv, der byder på gode oplevelser for børn
Læs mereTeaterreform strukturreform der skal være sammenhæng... politik for fremtidens scenekunst i Danmark
Teaterreform strukturreform der skal være sammenhæng... politik for fremtidens scenekunst i Danmark Det Radikale Venstres folketingsgruppen juni 2004 Det Radikale Venstre opfordrer til, at strukturreformen
Læs mereKvindelig Meningsdanner
Kvindelig Meningsdanner Kursus for kvinder med minoritetsbaggrund 1 På dette kursus kan du møde: Du vil selvfølgelig møde de andre spændende deltagere på kurset. Men ud over dem, vil du også møde en række
Læs mereKULTURSTRATEGI FOR FREDENSBORG KOMMUNE
KULTURSTRATEGI FOR FREDENSBORG KOMMUNE INDLEDNING Et varieret og aktivt kulturliv spiller en vigtig rolle i visionen om, at skal være et attraktivt sted at bo med unikke og forskelligartede bysamfund og
Læs mereEvaluering af Udeskole Rønnebæk skole. Udeskole
Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole Marts 2014 Udeskole Vi var ude i skoven ved et bål hus, og der skulle vi lave nogle opgaver, nogle af opgaverne var matematik idræt musik dansk og naturteknik, vi
Læs mereforventningsko og oplevelseskort
Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Læs mereCitater og uddrag fra anmeldelse af SPOR 2011
PRESSE 2011 Citater og uddrag fra anmeldelse af SPOR 2011 SPOR har muligvis ikke samme brede eksponering som eksempelvis SPOT Festivalen eller Aarhus Internationale Jazzfestival, men har til gengæld som
Læs mereAARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE
AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,
Læs mereteaterforestillinger og filmproduktioner om det mangfoldige danmark
w w w. o p g a n g 2. d k / t u r n e t e at e r teaterforestillinger og filmproduktioner om det mangfoldige danmark Slagkraft Humor Dialog BRINGER DEBATSKABENDE FORESTILLINGER OG FILMPRODUKTIONER OM KULTURMØDER
Læs mereVelkommen til den 6. ordinære generalforsamling i Den Selvejende Institution Tobaksgaarden.
BESTYRELSENS BERETNING 2009 Velkommen til den 6. ordinære generalforsamling i Den Selvejende Institution Tobaksgaarden. Lad mig sige det med det samme: I år vil vi ikke trætte forsamlingen med redegørelser
Læs mere27. - 29. MAJ 2016 HAVNEKULTURFESTIVAL.DK
27. - 29. MAJ 2016 HAVNEKULTURFESTIVAL.DK. PA ODENSE HAVN SEKRETARIAT FOR ODENSE HAVNEKULTURFESTIVAL Ungdomshuset Nørregade 60 5000 Odense C Tlf.: 63756820 Projektkoordinator Maria Friis telefon: 26127832
Læs mere1. R E J S E B R E V
1. R E J S E B R E V Dato: 18/9 2012 Pernille Larsen Studie nr. HS10047 Email: 1004861@ucn.dk Mit 5 semester på Monash Peninsula University I Frankston, Melbourne, Australien I perioden 7/7 2012 15/12
Læs mereSÅ ER DET SLUT MED PAPIR
SÅ ER DET SLUT PREBEN MEJER Direktør for Innovation Lab MED PAPIR 8 SYSTIMES Fremtidens forlag må simpelthen leve og ånde i en elektronisk verden. En diskussion af undervisningsteknologi ville vel ikke
Læs mereRARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust
AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer
Læs mereRed Hill Special School
Red Hill Special School 72 Waterworks Road Red Hill QLD 4059 Email: admin@redhillspecs.eq.edu.au Område: Børn og unge med nedsat funktionsevne 1. Rejsebrev fra Brisbane, Australien Så er der allerede gået
Læs mereEtnisk Jobteam i Odense Kommune
Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et
Læs mereMål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune
1 Mål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune Indledning Med disse mål og principper for den gode overgang fra børnehave til skole ønsker vi at skabe et værdisæt bestående af Fællesskaber,
Læs merePortræt af to anerkendte danske glaspustere Der er en lille gruppe af meget talentfulde glaspustere i Danmark, der har potentiale til at udfordrer
Portræt af to anerkendte danske glaspustere Der er en lille gruppe af meget talentfulde glaspustere i Danmark, der har potentiale til at udfordrer markedet for internationalt glaskunst. På de næste sider
Læs mereSom en start på vores dialog, ønsker jeg at give dig mine tre bedste kulturledelses redskaber. Jeg bruger også mange andre forskellige redskaber i
1 Som en start på vores dialog, ønsker jeg at give dig mine tre bedste kulturledelses redskaber. Jeg bruger også mange andre forskellige redskaber i mit daglige arbejde, men de tre som jeg har valgt at
Læs mereLæreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Læs mereHUB FOR DESIGN & LEG
RESPEKT FOR LEGEN I SIG SELV HUB FOR DESIGN & LEG ÅBENHED OVER FOR DET NYE OG UAFPRØVEDE LEGEUDVIKLING MED HØJ FAGLIGHED FRIHED OG FLEKSIBILITET MOTIVATION OG ENGAGEMENT 10 INDSIGTER OM DEN DANSKE TILGANG
Læs mereTag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks
Tag bedre billeder af dine børn med disse 3 super nemme tricks Kender du det? Mini er simpelthen så charmerende at du slet ikke kan modstå at prøve at fange øjeblikket? Men når du ser billedet tænker du
Læs mere- Om at tale sig til rette
- Om at tale sig til rette Af psykologerne Thomas Van Geuken & Farzin Farahmand - Psycces Tre ord, der sammen synes at udgøre en smuk harmoni: Medarbejder, Udvikling og Samtale. Det burde da ikke kunne
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem Formålet med mål - og indholdsbeskrivelsen for skolefritidshjem (SFH) i Holstebro Kommune er at give borgerne mulighed for at få indblik i prioriteringerne
Læs mereFrivillighed i Faxe Kommune
Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme Faxe Kommune Indhold Indledning... 3 Baggrund... 5 Fokus på frivillighed gennem ligeværdighed... 7 De tre indsatsområder... 9 Indsatsområde 1... 10 Indsatsområde
Læs mereGør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.
Med afsæt i din passion og dit mål formulerer du tre nøglebudskaber. Skriv de tre budskaber ned, som er lette at huske, og som er essensen af det, du gerne vil formidle til de involverede. Du må maks.
Læs mereVores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen
Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Nyt fra Projektet Samdrift af institutionerne på Ørbækvej 47-53 OTOBER 2009 Fem arbejdsgrupper skal i gang Alle forældre, medarbejdere og ledere
Læs mereKUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017
KUNSTTALENTKLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017 VIL DU DYRKE DIT TALENT? Skal du i 7. klasse efter sommerferien 2016? Elsker du musik, kunst, design eller performance? Drømmer du om at skabe dit eget professionelle
Læs mereScenekunstgruppens bidrag i alt 3 dele
Scenekunstgruppens bidrag i alt 3 dele Del 1: Egnsteater i Thisted Kommune Thy Teater er Thisted Kommunes ubetinget største leverandør af professionel scenekunst. Med 109 forestillinger i 2010 og 120 forestillinger
Læs mereBliv red barnet AMBASSADØRSKOLE
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE VELKOMMEN! Tak fordi I nu overvejer eller har besluttet jer for at blive Red Barnet ambassadørskole. Red Barnet har nemlig meget brug for at samarbejde med jer. Over hele
Læs mere2. rejsebrev fra London
2012 2. rejsebrev fra London Malene Dyhrman Flou Nielsen Hopes & Dreams Montessori Nursery School 04-06-2012 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Malene Dyhrman Flou Nielsen
Læs mereJeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg
Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,
Læs mereGemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt
Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn
Læs mereKOM I GANG MED AT MALE
KOM I GANG MED AT MALE Maleguide af Emelia Regitse Edelsøe Ind hol d Introduktion til maleri Forord...4-5 Sådan kommer du i gang Trin 1: Procesbog...6-7 Trin 2: Hvilke materialer kan jeg bruge?... 8-9
Læs mereStreet Art som eventyr Kan kun opleves i Rødovre
Street Art som eventyr Kan kun opleves i Rødovre I samarbejde med Steen Koerner Studio & Tasso Hvis du ønsker intelligente børn læs eventyr for dem Hvis du ønsker mere intelligente børn læs flere eventyr
Læs mereKampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen
Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6
Læs mereMusik og digital læring Indsatsområde 2013-2015
Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde er
Læs mereResume af projektbeskrivelse Kroppen på Toppen -i børnehøjde
Resume af projektbeskrivelse Kroppen på Toppen -i børnehøjde Projektet går ud på at alle børn (0-6 årige) i Aalborg Kommunes institutioner skal have Kroppen på Toppen ved at få mere fysisk aktivitet, flere
Læs mereDet er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.
1 Kære 10.klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt
Læs mereIVÆRKSÆTTERI Mændene spæner fra de kvindelige iværksættere Af Ivan Mynster Onsdag den 30. marts 2016, 05:00
IVÆRKSÆTTERI Mændene spæner fra de kvindelige iværksættere Af Ivan Mynster Onsdag den 30. marts 2016, 05:00 Del: I 2015 faldt andelen af nye kvindelige iværksættere til et nyt lavpunkt. Og dem, der prøver,
Læs mereBeboerbladet. Plejecenter Egely Maj 2015
Beboerbladet Plejecenter Egely Maj 2015 1 Om dette nummer Kære beboere, pårørende, personale og frivillige Da vi netop er blevet adskilt fra Rosenhaven og fremtidigt hører sammen med Kirstinehaven, vil
Læs mereNaturvejledning på Morslands Historiske Museum
Naturvejledning på Morslands Historiske Museum ÅRSRAPPORT 2012 Naturvejleder Jørgen Frank Rasmussen. Jeg blev ansat 1. marts 2009. Friluftsrådet, Morsø Kommune og museet yder løntilskud til stillingen.
Læs mereMENINGSFULD DOKUMENTATION
KonferenSEN 2016 samtalesalon interview læringsmål spørgeskema indsatsteori refleksion MENINGSFULD DOKUMENTATION At gøre det vigtige målbart, ikke det målbare vigtigt Statistik Dokumentation + Evaluering
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereKURSET: PRAKSIS: copyright all rights reserved hamsa yoga studio
KURSET: Teknik bliver til kunst når den udvider ens potentiale. På Hamsa Yoga Studio er det ultimative mål med teknik er at forøge effekten af yogaen, så som stress reduktion, forbedret søvnkvalitet og
Læs mereAt skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.
At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv. Prøv ikke at hjælpe! Skub ikke! Foreslå ingen løsninger! Vær nysgerrig på denne forunderlige historie! Vær gerne langsom! Hør hvad
Læs mereKunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra
Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Når kunst gør en forskel Mange af de kunstnere, som udstiller på Museum Ovartaci, har fået det bedre af at male eller skabe
Læs mereMichael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.
Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Udkommer den 31.8.2014 i forbindelse med Teater i Træstubben, Teaterdage på Vesterbro og i Charlottenlund 1 Et kammerspil og tre
Læs mereCool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med?
STØTTET AF TILMELD DIG TIL COOL CAMP 2016 - EN CAMP FOR SØSKENDE TIL KRÆFTRAMTE Cool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med? Cool Camp er en camp for 20 søskende til kræftramte
Læs mereFILMFESTIVAL & Læring gennem animation - et tilbud til folkeskoler
FILMFESTIVAL & Animeret Medieservice Læring gennem animation - et tilbud til folkeskoler Animeret Medieservice & Filmfestival Animeret Medieservice er opbygget som en abonnementsservice, der kan tilpasses
Læs mere- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre
Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.
Læs mereTæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid
Tæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid Af Orla Nielsen i samtale med Lena Isager I flere klasser på Beder skole støtter forældrene op om skole-hjemsamarbejdet og deltager i traditionsrige
Læs mereÅben skole. Ringsted Biblioteks. tilbud til skolerne 2016/2017
Åben skole s tilbud til skolerne 2016/2017 Kære skoler i Ringsted kommune s Åben-skole-katalog indeholder i år både nye og velkendte tilbud. Fælles for dem alle er, at der er fokus på læring, viden og
Læs mereTelefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013
Bilag 3 Bilag 3.1 Telefoninterview Telefoninterview med Carsten Munk Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 5 C= Carsten Munk, A= Anne Pedersen, J= Josephine
Læs mereI Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive
Læs mereIllustration: C.F. Møller BYENS NYE HUS TIL MUSIK, TEATER OG KONFERENCER
Illustration: C.F. Møller BYENS NYE HUS TIL MUSIK, TEATER OG KONFERENCER 1 BUTIK Der bliver en butik i stueetagen på ca. 700 m 2. UDDANNELSE Syddansk Musikkonservatorium & Skuespillerskole får ca. 6200
Læs mereJeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.
Hvor høj er skolens flagstang? Undersøgelsesbaseret matematik 8.a på Ankermedets Skole i Skagen Marts 2012 Klassen deltog for anden gang i Fibonacci Projektet, og der var afsat ca. 8 lektioner, fordelt
Læs merePortfolio. Tlf. 29 24 46 59 E-mail anneranegaard@gmail.com
Portfolio Anne Ranegaard Clausen Tlf. 29 24 46 59 E-mail anneranegaard@gmail.com Samson Fotograf Om Samson Samson er et mediemagasin, som bliver drevet af studerende på medie-, kommunikations- og journalistuddannelser
Læs mereHAVE og BAKKER. VORES mark er et fladt landskab midt i Trekantsområdet. Marken ligger lige nu og venter på at blive taget i brug.
HAVE og BAKKER VORES mark er et fladt landskab midt i Trekantsområdet. Marken ligger lige nu og venter på at blive taget i brug. Min intention med marken er at skabe rum for oplevelser, kontemplation,
Læs mereFREDERIKSBERG KULTURCAMP 2016
FREDERIKSBERG KULTURCAMP 2016 i vinterferien uge 7 DRAMA MED SVED PÅ PANDEN JAZZCAMP FOR PIGER MUSIK PÅ IPAD FANTASTISKE FIGURER FILMGYS VELKOMMEN TIL FREDERIKSBERG KULTURCAMP 2016 Her er din mulighed
Læs mereKia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev
Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter
Læs merePædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen.
Pædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen. Om skolen: Abildgårdskolen er beliggende i Vollsmose i Odense. Skolen har pt. 655 elever hvoraf ca. 95 % er tosprogede. Pr. 1. august 2006 blev der indført Heldagsskole
Læs merefesten starter her Entertainment Musik og oplevelsesarbejdsplads for udviklingshæmmede over 18 år
festen starter her Entertainment Musik og oplevelsesarbejdsplads for udviklingshæmmede over 18 år Om os Lavuk Entertainment er et Københavnerbaseret eventbureau og en socialpædagogisk oplevelsesarbejdsplads
Læs mereAnsøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016
Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskemaet mailes til sine.dam.moeller@hjoerring.dk Der kan max. vedhæftes ét bilag til ansøgningen Titel på projektet INDENFOR - Aalborg
Læs mereLandsmødevedtagelse om medier og kultur
Vedtagelse fra DSUs Landsmøde oktober 2004, Slagelse Landsmødevedtagelse om medier og kultur Indledning For DSU handler kulturpolitik ikke kun om, hvorledes man skal støtte de forskellige kunstformer,
Læs mereJEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
Læs mereCISV Pas AktIV t VerdenSborgerSkAb
CISV Pas AktIV t VerdenSborgerSkAb Passet giver dig et overblik over CISV s tilgang til fredsuddannelse. Passet er en praktisk guide til, hvad vi arbejder med, og hvorfor vi gør det. det kan bruges som
Læs mereBEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune
BEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune Udarbejdet af SocialRespons, Juni 2015 Indhold Forløb, baggrund & introduktion
Læs mereHerfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn
DIMISSIONSTALE 2015 Kære studenter. I medierne beskrives de unge ofte som curlingbørn. Curlingbørn fordi deres forældre har fejet alle problemer og forhindringer væk, så de aldrig har oplevet, at noget
Læs mereBilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER
Bilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER Godaften. Vi danskere er grundlæggende optimister. Vi tror på, at hårdt arbejde betaler sig. Vi tror på, at vi kan komme videre
Læs mere01 / DIALOGFORUM. EN INTRODUKTION TIL DRs DIALOGFORA
01 / DIALOGFORUM EN INTRODUKTION TIL DRs DIALOGFORA 02 / DIALOGFORUM INDHOLD 03 / Velkommen til DRs Dialogfora 05 / Hvad er et dialogforum? 06 / Dialog er vigtig for DR 08 / Den gode dialog og et par tommelfingerregler
Læs merePersonlige utopier. Af Annemarie Telling
Personlige utopier Hvorfor beskæftige sig med utopi? Hvorfor i alverden bruge tid på noget som alle fra starten ved er urealistisk? Hvorfor sætte sig og tage skyklapper på? Og lukke den konkrete tilværelse
Læs mereALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING
Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING Indhold 3 Indledning 4 Barnets Alsidige personlige udvikling i Fremtidens Dagtilbud 6 Læringsområde Barnets Selvværd 8
Læs mereRejsebrev fra Færøerne
Rejsebrev fra Færøerne Hygge under aftensmaden. Side 1 af 6 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Cathrine Dohn Jensen PS12414 1022065@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. Praktikperiode nr. 2. Praktik
Læs mereIDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE
IDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE DEN KONKRETE FREMGANGSMÅDE Tekstliggørelse er med vilje en meget enkel metode, som ikke kræver specielle indkøb eller nye færdigheder. Det er vigtigt, fordi dagligdagen
Læs mere