Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Mariager Efterskole Undervisningsmiljøvurdering November 2006"

Transkript

1 Bilag 1 frekvensanalyse Baggrundsoplysninger Hvilken klasse går du i? 9.a ,49 9.b ,9 9.c ,13 10.a ,54 10.b ,94 Hvilket køn: Dreng ,11 Pige ,89 Hvor godt synes du selv, du klarer dig i klassen? Jeg er en af de bedste ,9 Der er nogle få, som er bedre end mig ,7 Der er mange, der er bedre end mig ,39 Trivsel i klassen Jeg er glad for at gå i skole Meget enig ,48 Lidt enig ,25 Lidt uenig ,27

2 Jeg er glad for mine lærere Meget enig ,42 Lidt enig ,76 Lidt uenig 2.0 2,82 Jeg synes, jeg lærer meget i skolen Meget enig ,99 Lidt enig ,38 Lidt uenig 4.0 5,63 Jeg keder mig i timerne Meget enig 4.0 5,63 Lidt enig ,3 Lidt uenig ,17 Meget uenig ,9 Lærerne skaber en god stemning i klassen Meget enig ,15 Lidt enig ,03 Lidt uenig 2.0 2,82 Jeg vil hellere gå på en anden skole Meget enig 2.0 2,82 Lidt enig 1.0 1,41 Lidt uenig 5.0 7,04 Meget uenig ,73

3 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen?(sæt op til tre krydser) Når det er læreren, der underviser alene ,99 Når der er gruppearbejde ,13 Når vi har projekter ,22 Når jeg arbejder alene med opgaver eller lektier ,88 Når jeg har støttetimer/specialundervisning ,77 Jeg kan godt lide at samarbejde med andre om opgaverne Meget enig ,15 Lidt enig ,99 Lidt uenig 7.0 9,86 Vi hjælper tit hinanden i klassen Meget enig ,3 Lidt enig ,25 Lidt uenig 6.0 8,45 Vi har det godt sammen i klassen Meget enig ,24 Lidt enig ,54 Lidt uenig 3.0 4,23 Mine klassekammerater kan lide mig, som jeg er Meget enig ,56 Lidt enig ,39 Lidt uenig 5.0 7,04

4 Mine lærere opmuntrer mig til at komme frem med mine synspunkter Meget enig ,7 Lidt enig ,85 Lidt uenig 6.0 8,45 Jeg føler mig forfulgt af en eller flere af mine lærere Meget enig 3.0 4,23 Lidt enig ,27 Lidt uenig ,68 Meget uenig ,83 Mine lærere stiller for store krav til mig Meget enig 2.0 2,82 Lidt enig ,13 Lidt uenig ,25 Meget uenig ,8 Mine lærere stiller for små krav til mig Meget enig 0.0 0,0 Lidt enig ,54 Lidt uenig ,3 Meget uenig ,17 Lærerne behandler os retfærdigt Meget enig ,83 Lidt enig ,94 Lidt uenig 2.0 2,82 Meget uenig 1.0 1,41

5 Jeg får ofte ros af lærerne Meget enig ,54 Lidt enig ,93 Lidt uenig ,72 Meget uenig 2.0 2,82 På vores skole er eleverne med til at lave reglerne Meget enig ,68 Lidt enig ,54 Lidt uenig ,44 Meget uenig ,35 Lærerne lytter, når vi kommer med forslag til emner i undervisningen Meget enig ,44 Lidt enig ,89 Lidt uenig 7.0 9,86 Meget uenig 2.0 2,82 Vi kan være med til at bestemme, hvordan vi skal arbejde i timerne Meget enig ,72 Lidt enig ,75 Lidt uenig ,9 Meget uenig 4.0 5,63 Lærerne hjælper mig, når jeg har problemer Meget enig ,61 Lidt enig ,17 Lidt uenig 3.0 4,23

6 Jeg har tit mange lektier for i de obligatoriske fag Meget enig ,39 Lidt enig ,15 Lidt uenig 6.0 8,45 Jeg får ikke altid lavet lektier og opgaver til tiden Meget enig ,72 Lidt enig ,66 Lidt uenig ,54 Meget uenig ,08 Jeg føler mig tit presset på grund af mine lektier Meget enig ,94 Lidt enig ,03 Lidt uenig ,39 Meget uenig 4.0 5,63 Trivsel på skolen mere generelt Griber lærerne ind, hvis der er mobning på skolen? Ofte ,1 Af og til ,9 Sjældent 0.0 0,0 Aldrig 0.0 0,0 Føler du dig nogensinde alene på skolen? Ofte 3.0 4,23 Af og til ,54 Sjældent ,66 Aldrig ,58

7 Føler du dig tryg på skolen? Ofte ,1 Af og til ,49 Sjældent 1.0 1,41 Aldrig 0.0 0,0 Føler du sig nogensinde holdt udenfor på skolen? Ofte 3.0 4,23 Af og til ,72 Sjældent ,58 Aldrig ,48 Har du nogensinde været med til at holde andre udenfor på skolen? Ofte 1.0 1,41 Af og til 6.0 8,45 Sjældent ,35 Aldrig ,79 Hvis du tænker tilbage på din tid her på skolen. Er du så blevet mobbet her? Nej, jeg er ikke blevet mobbet ,32 Ja, det er sket en eller to gange 6.0 8,45 Ja, to til tre gange om måneden 1.0 1,41 Ja, ca. en gang om måneden 0.0 0,0 Ja, en gang om ugen 2.0 2,82 Ja, flere gange om ugen 0.0 0,0

8 Hvem mobber dig for det meste? En dreng ,77 En pige 1.0 7,69 En gruppe af drenge ,46 En gruppe af piger 0.0 0,0 En gruppe af både drenge og piger ,08 I alt ,0 Hvis du tænker tilbage på din tid her på skolen. Har du været med til at mobbe andre her? Nej, jeg har ikke mobbet andre ,1 Ja, det er sket en eller to gange ,68 Ja, to til tre gange om måneden 1.0 1,41 Ja, ca. en gang om måneden 2.0 2,82 Ja, en gang om ugen 0.0 0,0 Ja, flere gange om ugen 0.0 0,0 Har du været syg, mens du har gået på Mariager Efterskole? Ofte 2.0 2,82 Af og til ,72 Sjældent ,44 Aldrig ,03 Dyrker du sport (ud over den obligatoriske idrætsundervisning)? Ofte ,11 Af og til ,17 Sjældent ,49 Aldrig 3.0 4,23

9 Giver skolen dig problemer med helbredet? (fx hovedpine, eksem, allergi) Ofte 4.0 5,63 Af og til 6.0 8,45 Sjældent ,62 Aldrig ,3 Fortæl hvad det er, du fejler mest: Svar jeg har haft ondt i maven og kvalme Det er når nogen i nærheden af mig er syge, så bilver jeg det også meget nemt,og så bilver jeg ikke rigtig rask, hvis der bliver ved med at være noget sygdom igang. Jeg har hovedpine og ondt i maven.. Deprimeret en gang i mellem Migræne kvalme, træthed, mavekræmper. har hoved pine vær dag. Jeg har allergi over for støvmider, så jeg skal passe rigtig godt på. hovedpine, kvalme og ondt i maven.. ondt i maven og kvalme hovedpine eller kvalme.. træthed. Jamen det er hovedpine, smerter i maven og kvamle osv. - Migræne, kvalme, hovedpine Jeg har meget problemer med min nakke, hvilket giver mig hovedpine. Hovedpine, kvalme og ondt i maven. det er ikke skolen, der gør mig syg, men feksempel vejret er med til det. Jeg lider af stærk migræne.. Hovedpine, der er alt for meget larm og støj ved ALLE måltiderne. Altså det var bare influenza, men jeg gad ikke at lægge mig syg så jeg var i skole alligevel. Fortæl hvordan det er, skolen giver dig dårligt helbred: Svar Der er bar alt for mange ting på skolen man ikke sådan rigtig gider.. hovedpine det er ikke skolen jeg har det bare. Fordi der er så meget støv. der er ikke en særlig god luft inde i klasseværelset, den er meget tung.. så man får nemt hovedpine.! hovedpine. - vi smitter hele tiden hinanden med fx influenza hovedpine m.m. fordi jeg ikke kan koncentrere mig så lang tid i timerne. Skolen giver mig ikke dårligt helbred.. LARMEN!!!

10 Skolens faciliteter Der er god plads i klassens lokale Meget enig ,86 Lidt enig ,0 Lidt uenig 4.0 5,71 Meget uenig 1.0 1,43 Indretningen af klassens lokale fungerer godt Meget enig ,71 Lidt enig ,71 Lidt uenig 3.0 4,29 Meget uenig 3.0 4,29 Jeg kan se, hvad der sker på tavlen Meget enig ,14 Lidt enig ,57 Lidt uenig ,43 Meget uenig 2.0 2,86 Jeg sidder godt på min stol Meget enig ,57 Lidt enig ,57 Lidt uenig ,43 Meget uenig ,43 Bordet passer i højden til mig Meget enig ,0 Lidt enig ,29 Lidt uenig ,14 Meget uenig 6.0 8,57

11 Der er lys nok til at læse og skrive Meget enig ,43 Lidt enig ,29 Lidt uenig 4.0 5,71 Meget uenig 6.0 8,57 Når jeg sidder i klassen, bliver jeg sommetider blændet af solen Meget enig 2.0 2,86 Lidt enig ,71 Lidt uenig ,86 Meget uenig ,57 Jeg kan høre, hvad der bliver sagt i timerne Meget enig ,71 Lidt enig ,14 Lidt uenig 4.0 5,71 Meget uenig 1.0 1,43 Der er gode steder til gruppearbejde Meget enig ,86 Lidt enig ,86 Lidt uenig ,0 Meget uenig 3.0 4,29 Det trækker fra vinduerne i klassen Ofte 1.0 1,43 Af og til ,71 Sjældent ,0 Aldrig ,86

12 Det er for varmt i klassen Ofte 1.0 1,43 Af og til ,71 Sjældent ,43 Aldrig ,43 Det er for koldt i klassen Ofte 3.0 4,29 Af og til ,43 Sjældent ,71 Aldrig 6.0 8,57 Der lugter meget i klassen Ofte 5.0 7,14 Af og til 6.0 8,57 Sjældent ,14 Aldrig ,14 Jeg falder over tasker eller andre ting, der ligger på gulvet Ofte 2.0 2,86 Af og til 4.0 5,71 Sjældent ,14 Aldrig ,29 Vi lufter selv ud i klasselokalet ved at åbne vinduer/døre Ofte ,14 Af og til ,86 Sjældent 6.0 8,57 Aldrig 1.0 1,43

13 Jeg rydder op efter mig selv Ofte ,29 Af og til ,43 Sjældent 2.0 2,86 Aldrig 1.0 1,43 Vi har gode steder til boldspil og bevægelse i frikvartererne Meget enig ,57 Lidt enig ,71 Lidt uenig 4.0 5,71 Vi har nogle gode rum til idrætsundervisning Meget enig ,43 Lidt enig ,14 Lidt uenig 1.0 1,43 Vores toiletter er rene og pæne Meget enig ,0 Lidt enig ,71 Lidt uenig ,86 Meget uenig 1.0 1,43 Der er altid sæbe, håndklæder og toiletpapir på toiletterne Meget enig ,14 Lidt enig ,43 Lidt uenig ,0 Meget uenig 1.0 1,43

14 Vores spisesal er hyggelig Meget enig ,14 Lidt enig ,0 Lidt uenig ,43 Meget uenig 1.0 1,43 Når ting går i stykker på vores skole, bliver de hurtigt repareret Meget enig ,0 Lidt enig ,29 Lidt uenig ,14 Meget uenig 6.0 8,57 Jeg kan altid finde en voksen i frikvartererne Meget enig ,14 Lidt enig ,14 Lidt uenig ,86 Meget uenig 2.0 2,86 Vi ved, hvad vi skal gøre, hvis skolen brænder Meget enig ,29 Lidt enig ,14 Lidt uenig ,0 Meget uenig 6.0 8,57 Skolens bygninger er rare at være i Meget enig ,43 Lidt enig ,57 Lidt uenig 0.0 0,0

15 Jeg synes, dagligstuen er kedelig Meget enig 2.0 2,86 Lidt enig ,86 Lidt uenig ,71 Meget uenig ,57 Vores klasselokale er kedeligt Meget enig ,29 Lidt enig ,0 Lidt uenig ,71 Meget uenig ,0 Vi har gode lokaler til kreativ udfoldelse Meget enig ,43 Lidt enig ,14 Lidt uenig ,43 Jeg synes, der mangler udsmykning på skolen Meget enig ,86 Lidt enig ,0 Lidt uenig ,71 Meget uenig ,43 Der er meget støj i spisesalen Meget enig ,71 Lidt enig ,57 Lidt uenig ,29 Meget uenig 1.0 1,43

16 Jeg savner flere grønne planter på skolen Meget enig 4.0 5,71 Lidt enig ,14 Lidt uenig ,29 Meget uenig ,86 Jeg mangler nogle steder at gå hen, når jeg skal koncentrere mig om en opgave Meget enig ,43 Lidt enig ,71 Lidt uenig ,86 Meget uenig ,0 Jeg vil gerne have mulighed for at arbejde mere praktisk på skolen Meget enig 5.0 7,14 Lidt enig ,86 Lidt uenig ,29 Meget uenig ,71 Hvor er det bedste sted at være på skolen (bortset fra dit værelse) og hvorfor? Svar Nede på madrasserne drengenes dagligstue og daglig stuen. der er som regel mennesker og i dagligstuen er der faciliteterne til at lave noget underholdende. specielt gældende under kolde tider. biblioteket er også hyggeligt at være i. Det er nok dagligstuen, det er der hvor der sker mest, og hvor der er flest at være sammen og snakke med. daligstuen det er der mennesker er og vi hugger os der Dagligstuen - der er altid nogle at være sammen med og alle sidder og hygger. Der vor min pc er... Hvorfor der kan jeg lave noget for nogen på nettet og være sammen med andre. det er daglig stien fordi der er altid nogen a snakke med og der er nogen gode møbler Enten i dagligstuen eller i bibilotekket. Man sidder godt i møblerne, og man kan godt sidde og arbejde der selvom der kommer andre frem og tilbage, men det bedste sted er dagligstuen synes jeg. I krea. Der er nogle gode borde og stole(kan justeres) og det er ikke så tit at der sidder nogle der oppe og man kan lave sine lektier i fred. dagligstuen er ret hyggelig om aftenen, men ikke et godt sted at lave lektier. i de forskellige dagligstuer, for der er man sammen med andre i dagligstuen eller inde på drengegangen. fordi der er alle de andre

17 Dagligstuen. fordi der er der altid mennesker, også er der sofaerne, men der er bare ikke nok af dem altid. i aulaen, der er muligheder for at komme til musikinstrumenter Infoteket eller Daglistuen på drengegangen. Fordi det er der der sker noget og det er hyggeligt at være. Det er nok hallen, fordi jeg elsker at dyrke sport. Klasseværelset. Her er ordentligt og roligt. Udovere mit værelse er det gangen fordi der er pigehygge hmm.. det er nok i håndarbejde rummet.. fordi der er næsten aldrig nogen.. Dagligstuen - det er der hvor msnge samles og så hygges der. infoteket får der kan man virkeligt koble fra, og når der er 93 elever så er det dejligt at kunne sætte sig ind og hygge lidt. men man skal ikke være der får meget. dagligstuen dagligstuen fordi der altid er mennesker og der huggeligt Der er mange forskellige steder, men dagligstuen er nok den bedste:) Aulaen. Dagligstuen. Der hygger vi os, og har det sjovt sammen. Råhallen/Minihallen... skate skate og atter skate... høre musik og slappe af dagligstuen, afslappende Infoteket... der kan man spille computer! gangene eller sådan noget! ikke rigtig noget jeg tænker over... Det er nok aulaen, for der er instrumenter man kan spille på og synge til. Inde på mine venners værelser fordi der er så hyggeligt. I biblioteket, der er altid noget at lave.. Nogle at snakke med, en ledig computer eller noget at læse i.. Drengenes vinduer, der er drengene jo- ;) og dagligstuen, henne ved karaokeanlægget, som er en super opfindelse.. ;) det bedste sted er på vennernes værelser, da vennerne sjovt nok er der. jo og så drengenes vinduer de er jo også en spændende del af pve ;) dagligstuen er til tider ret okay, men madrasserne er nu toppen :) please gør det lovligt at være der :) ikk fordi jeg kunne finde på at gå derned nu nej...;) I Dagligstuen, fordi det er der allesammen sidder. Derfor er der smadder hyggeligt. Og der er også forskellige muligheder for at lave noget sammen med andre. hallen? der er det fedt at gå hen for at dyrke sport, men også dagligstuen hvor de andre er det er nok dagligstuen. fordi der er der næsten altid nogen at snakke og hygge med, og der er gode sofaer at sidde i, men den kan også være lidt kedelig. sunes der der mangler noget så der er lidt mere liv i stuen.. pigegangen. Der føler jeg mig mest hjemme, og kan være 100% mig selv. ved reden.. Man kan ligge og slappe af og der er tit nogen der kommer forbi og snakker med en, men man kan også bare ligge og slappe af.. dagligstuen, fordi der altid er mange mennesker at snakke med og gode faciliteter Det er dagligstuen, fordi der altid er mennesker, og der hygger vi os altid. I hallen eller i dagligstuen, for det er der man udvikler venskaber og hygger sig rigtig meget.! I hallen er det med sport og venner og i dagligstuen er det med venner og veninder! Også i infoteket for der har vi et rigtigt fedt fælleskab, og vi kan grine rigtig meget! dagligstuen, fordi der kan man være sammen med alle sine venner, og der er masser af plads at hygge i. Dagligstuen og Hallen, i dagligstuen er der ofte hyggeligt at være, og i hallen kan man lave en masse sjove aktiviteter..! Ps: Bruseren er fantastisk =) dagligstuen. det er tit og ofte hyggeligt at befinde sig i den. dagligstuen.. fordi der er hyggeligt, og det er for det meste der de fleste mennesker opholder sig. Dagligstuen er hyggelig fordi der er altid mennesker, og der er en god stemning. Det er hallen, fordi at et sted som man kan føle sig fri i. Det er pigegangen, for der er så hyggeligt og der er en del udsmykning! Vi hjælper og støtter hinanden! dagligstuen. fordi det er indendørs og det er både for drenge og piger.. og der sker altid noget, og er altid andre mennesker og nogle gode, bløde sofaer+stole osv. Hallen... P.g.a fodbold! Infoteket og dagligstuen. Det er begge hyggelige steder og der er en god stemning. Dagligstuen - fordi der "næsten" altid er nogen, og det er hyggeligt, at være en masse og bare hygge. På pigegangen. Det er ofte hyggeligt. Krea, for der kan man for det meste være alene. dagligstuen. der er hyggeligt og der er tit nogle at snakke eller spille pool med. i hallen og spille fodbold!!!! det er til vilken time det er fx. i dansk hvor man skal læse noget er det dejligt at ligge i en sofa i daglistuen, hvis det er matematik syndes jeg der mangler et sted hvor man kan sidde i en gruppe og lave det. (lidt som spise salen men der er det bare ikke så fedt at sidde når man kan høre musik og støj fra køkkenet)

18 dagligstuen, der er altid nogen at være sammen med :) dagligstuen Vi har nede bag vores idræts hal en lille hal mere, hvor der ligger en hel masse madrasser.. de er alt for gode til at være i og bare slappe af i, eller hvis man bare vil væk fra alting.. dagligstuen, fordi der er hyggeligt og man kan spille bordfodbold. Hallen, fordi jeg spiller meget fodbold og så kan gøre det der. Dagligstuen, fordi der altid er mange mennesker og der sker noget hele tiden. I den store hal. Der kan man dyrke en masse sport. Biblioteket fordi det er et hyggeligt sted og der er næsten altid nogen at snakke med der. Dagligstuen fordi der altid er nogen. mini hallen Jeg tror det er i dagligstuen eller i køkkenet på gangen... Det er hyggeligt og mest socialt, for det er for det meste der de fleste sidder... Jeg tror, at det må være dejligstuen eller spisesalen, for der er altid mennesker at være sammen med. Nede på gangen er der også hyggeligt at være. Hvor er det værste sted at være på skolen (bortset fra dit værelse) og hvorfor? Svar Ingen steder tror jeg musik øvelokalet. det er alt for småt og ringe. Det er nok skolens musik-øvelokale... Men den eneste grund til at jeg har valgt det sted, er at det nok er det eneste sted på skolen jeg næsten akdrig er. Geeralt synes jeg det er fedt at være alle steder på skolen. spisesalen der er meget støj der oppe Der er ikke nogle værste steder på skolen, men drengene tørerum er rimlig "værst", men der er man jo ikke. Det ved jeg ikke vores klasse i timerne stolende er ikke gode at sidde på Det er nok øvelokalet, det er virkelig dårligt, og man føler sig meget sammenklemt der. Er men jeg synes det er nogle meget dårlige stole, som vi i 10 klasse sidder på! Man for ondt i bagdelen efter ikke ret lang tid, od det er meget kan være meget træls, at sidde der i 6 timer på de samme stole! Øvelokalet. Det lugter og man har ikke så meget lyst til at øve der inde. i fysiklokalet, for det er meget gammelt og kedeligt, og der lugter nede i minihallen, der er for koldt infoteket, for der lugter altid, så man dropper lidt at tjekke mail osv.! øvelokalet der er meget ofte tung luft og meget rodet Aulaen, de har nogle har nogle dårlige stole derinde som ikke er til at sidde i, også ligner det noget gammelt skidt. I dagligstuen, fordi der godt kan være lidt larm. Dagligstuen ved hallen. Her er mørkt og koldt, fordi der kommer kold luft ind hver gang nogen åbner døren ud til. det er rengøringsdepottet fordi der er kedeligt Spisesalen..fordi der er så meget larm.. øverum - der rodder, tingene er i stykker og det er al for småt. klassen kedligt :P toilettet ved det ikk.. Der er ikke nogen.. Klasselokale, der er dårlig stemning, det betyder lektier. Toilletterne under hallen. De er klamme og lugter meget. Det er ikke dem der gør rent der bærer den skyld. Det fordi at der er meget få, der er med til at holde dem ordentligt. Toilletterne da de er for uhygiejniske aner det ikke På toilettet eller pigernes tørrerum... der stinker Der er ikke rigtig nogen steder! klasselokalet, fordi det er ret trængt og ikke så stort..

19 På Jens Henriks kontor, hvis man har lavet noget forkert. Men ellers synes jeg generelt det er hyggeligt at opholde sig alle steder på skolen, det er ikke lokalerne der gør forskellen, men mennskerne og den positive indstilling/stemning. Hmm.. den var styg... der er ikke rigtigt nogle trælse steder bortset fra toilettet når der ikk er papir... :( men ellers er det måske udenfor når det er koldt! sæt lige noget varme på!!! I fysiklokalet. Der er bare kedeligt, gammelt og så lugter der indelukket.?? det er nok øverummet.. der er slet ikke plads til at øve sig på sine musikinstrumenter.. det at den skal være lydtæt, det passer ikke. Dagligstuen! Det er bare så akavet at komme og bare sætte sig ned midt i det hele.. Den eneste grund til jeg går derhen, er fordi alle andre er dér! klasseværelset.. Jeg får tit hovedpine derinde.. på toilettet Der er ikke rigtig et sted derer slemt at være. næsten alt er godt. Men toiletterne under hallen er til tider lidt klamme. I aulaen, for stolene er elendige og så for du solen i øjnene! når du ikke har trukket gardinerne for! infoteket, der er alt for mange computerer, det kan jeg ikke overskue. og så lugter der tit der inde. Infoteket! Det er bare kedeligt når man ikke kan finde ud at spille computer.. eller det kan jeg jo godt, men aligevel kedligt.! skolens øvelokale. det er ekstrem mangel på gode faciliteter. i klasselokalerne fordi der er kedeligt og tomt, og i aulaen fordi stolene er dårlige at sidde på. Øvelokalet! Jeg elsker at spille musik, men øvelokalet er bare for klamt grimt og koldt. Man gider bare ikke bruge tid derinde.. fysik lokalet, det meget dårligt, og dårlig udlufting. Det er klasselokalerne for de er SÅ kedelige og bare for upersonlige!! rummet til vaskemaskinerne, jeg gør rent der og enten er der alt for koldt, eller også har dørene været lukket for længe og så er der helt vådt i luften og ulækkert lummert. der er også meget beskidt over det hele som er svært at få væk og det trænger i det hele taget til at blive frisket MEGET op. fysiklokalet er heller ikke et specielt rart sted, det er et gammelt sårligt lokale. Aulaen. Stolene er alt for dårlige. Aner det ikke. Håber I kan bruge mine svar... Biblioteket - fordi der altid er så steneren, og alle de.. ja.. stener bare - det er ikke særlig socialt. Der stinker også nogle gange, og der er ofte meget varmt. Der er ikke rigtig noget sted, der er værst som sådan. Klasse lokalerne, de er alt for tomme og kolde. drengenes tørrerum og øvelokalet. der lugter underligt og instrumenter trænger til vedligeholdelse. i klasselokalet hm, rengørings depotet :P toiletterne Der er ikke noger værste sted. klasselokalet, fordi der dom regel ikke er noget at lave når der ikke er undevisning Spisesalen Køkkenet. Fordi man enten skal lave mad eller vaske op. Toiletterne under hallen fordi der ofte stinker og er klamt. toilettet fordi der lugter toiletterne infoteket... der er indelukket og kedeligt... Infoteket, der lugter rimelig meget.

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Sådan læses tabellerne Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse Ud af af efterskolens elever har helt eller delvist

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2009 2 klasse, 3 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole? 24 / 82.76% 5 / 17.24%,

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD Rapporten er lavet d.02-03-205 Svarfordelingsrapport: UMV - 205 - FULD 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Trivsel Kortlægning: UMV - Elever - 205 Denne rapport: Elever Periode

Læs mere

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din efterskole. Det indeholder også nogle spørgsmål

Læs mere

Umv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse

Umv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Klassen og fællesskabet 2 Er du glad for din klasse? Ja, altid 3 Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid 4 Har du nogen venner i klassen? Ja, mange

Læs mere

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup Spørgeskema Crossklubmiljø Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse

Læs mere

Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse

Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse Resultat af Undervisningsmiljøundersøgelse I slutningen af skoleåret 2010/1011 gennemførte vi en undervisningsmiljøundersøgelse blandt alle skolens elever. 126 elever deltog i undersøgelsen. Undersøgelsen

Læs mere

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Resultat af undervisningsmiljøvurderingen foretaget vinteren 2010 på Storåskolens afd. Måbjerg. Resultatet er en sammenfatning af 11 besvarelser.

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Gennemført i uge 35 af 2011 som var den 4. uge af skoleåret 2011/2012. Eleverne har svaret med et kryds til hvert

Læs mere

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø Danish Centre of Educational Environment www.dcum.dk dcum@dcum.dk

Læs mere

Besvarelse af Spørgeskema

Besvarelse af Spørgeskema Besvarelse af Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Brøruphus Efterskole 0/5 . Er du pige eller dreng? Pige: 8 ( 55, %) Dreng: 66 (,6 %) I alt har 8 elever besvaret dette spørgeskema. Hvor gammel er

Læs mere

Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering:

Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering: Bøgevangskolens Undervisningsmiljøvurdering: Udarbejdet foråret 2013 Ifølge lov om elevers undervisningsmiljø skal uddannelsesstedets ledelse sørge for, at der udarbejdes en skriftlig vurdering af det

Læs mere

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1 Spørgeskema elever i. klasse Eleverne blev bedt om at skrive tre fordele og tre ulemper om hvert punkt. Det gik nemt med fordele, men en del elever havde svært ved at finde ulemper. Hvis eleverne ikke

Læs mere

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011.

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011. EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011. Undersøgelsen er foretaget med udgangspunkt i materialet fra www.termometeret.dk & DCUM. Eleverne har afkrydset

Læs mere

Indeklima og medbestemmelse

Indeklima og medbestemmelse Børnepanelrapport nr. 2 / 2011 Indeklima og medbestemmelse BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser I Børnerådet har vi valgt at have ekstra fokus på skolemiljø, og her er indeklimaet en vigtig del.

Læs mere

Friskolen i Starreklinte

Friskolen i Starreklinte FRISKOLEN I STARREKLINTE Starreklinte, marts 2013 UMV Undervisningsmiljøvurdering på Friskolen i Starreklinte Indholdsfortegnelse: 1. Indledning, baggrund og struktur for Undervisningsmiljøvurderingen

Læs mere

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke Termometeret uge 25/26 2015 -Ta temperaturen på dit undervisningsmiljø! Værksteds navn Brønderslev Baggrund Dronninglund Er du: Hunkøn Hankøn Hvor gammel er du? Under16 år 16 17 år 18 19 år 20 24 år 25

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole Dato:Juni 2010 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juni 2013 UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen udgør

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Overblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen)

Overblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen) I uge 47-49 gennemførte vi den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV) på Syvstjerneskolen. Det blev i form af en spørgeskemaundersøgelse, hvor den enkelte elev/klassen svarede på spørgsmål om undervisningen,

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014

Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014 Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014 Hvorfor skal vi lave det For at sikre et godt undervisningsmiljø, der er sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt. Hvad er sundheds og sikkerhedsmæssigt forsvarligt-

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE Sædding Efterskole Juni 2011

UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE Sædding Efterskole Juni 2011 UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE Sædding Efterskole Juni 2011 www.termometeret.dk Dansk Center For Undervisningsmiljø Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen:

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering maj 2010

Undervisningsmiljøvurdering maj 2010 Undervisningsmiljøvurdering maj 2010 Ejer Anna Højgaard Andersen (AA) Udløbsdato 20-05-10 16:00 1 Undervisningsmiljø på Helsingør Gymnasium Dette spørgeskema handler om det fysiske og det psykiske undervisningsmiljø.

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse 1) Er du glad for din skole? 2) Er du glad for din klasse? 3) Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? Virkelig gode Gode Middel

Læs mere

FYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10.

FYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10. FYSISK ARBEJDSMILJØ Respondenter i alt: 99. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10. klasse INDENDØRS FÆLLESAREALER Altid For det Af og

Læs mere

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Bilag til datarapportering

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse 2013. Bilag til datarapportering Samsø Efterskole Undervisningsmiljøundersøgelse 2013 Bilag til datarapportering Arbejdspapir: Besvarelserne er uredigerede og kan indeholde tekster, der kan identificere enkeltpersoner ASPEKT R&D A/S Du

Læs mere

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

Københavnerbarometer 2011

Københavnerbarometer 2011 Københavnerbarometer 2011 3-06-2011 Powered by Enalyzer Survey Solution 1 Er du... Procent Antal Dreng 47% 149 Pige 53% 167 10 316 2 Hvilken skole går du på? Procent Antal Amager Fælled Skole 0 Bavnehøj

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen

Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen Udarbejdet Juni 2013 og gyldig frem til juni 2016 Lundebakkeskolens UMV er udarbejdet ved hjælp af UMV-spørgeskema-skabelonen på klassetrivsel.dk Undersøgelsen

Læs mere

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Rapportering (undersøgelsens resultater) Det frie Gymnasium 2014/15 Bruger: CM Forside Hovedmenu Tidsregistrering Stamdata Log ud Kontakt Hjælp Søg Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger spørgeskema Spørgeskemaoplysninger

Læs mere

Før du går til lægen

Før du går til lægen 1 Før du går til lægen Det er en god idé at tænke over, hvad du vil sige og spørge om, før du går til lægen. Det er en god idé at skrive de vigtigste ting ned på et stykke papir. Det er god idé at øve

Læs mere

Karakterbogen Netværk C

Karakterbogen Netværk C Karakterbogen Netværk C HG afdelinger UU trivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2007 Udarbejdet af ASPEKT R&D Karakterbogen Trivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2007, HG afdelinger 2007 ASPEKT

Læs mere

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Solrød Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Solrød Gymnasium Solrød Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 200 Der har deltaget i alt 60 elever ud af 6

Læs mere

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium Side 1 af 14 Brøndby Gymnasium 2013/14 Bruger: KN Forside Hovedmenu Tidsregistrering Stamdata Bogdepot Log ud Kontakt Hjælp Søg Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende.

Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende. Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende. 2, Hvilken uddannelse er du tilmeldt? - Sygeplejerskeuddannelsen = 32 % - Grundforløbet = 0 - Social- og sundhedshjælperuddannelsen

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

KOMMENTARRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune. Termometeret

KOMMENTARRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune. Termometeret KOMMENTARRAPPORT Fænøsund Friskole Middelfart Kommune Termometeret Læsevejledning Kommentarrapporten viser de kommentarer, som eleverne har skrevet ved spørgsmål med kommentarfelter, se indholdsfortegnelsen.

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Hvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø?

Hvilken karakter på 13-skalaen vil du give skolens undervisning og læringsmiljø? UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE /min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Hvilken linje/værksted går du på? Er du: kvinde: 29 (59,2%) mand: 20 (40,8%) Hvor gammel er du?_gennemsnit: 20,4 år.

Læs mere

Velkommen på Øse Efterskole. Regler og husorden

Velkommen på Øse Efterskole. Regler og husorden Velkommen på Øse Efterskole Regler og husorden Øse-Reglement Velkommen til dit værelse Dette er dit/jeres hjem de næste 10 måneder. Derfor er det naturligvis vigtigt at I får det indrettet så hyggeligt

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Nordfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Nordfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering Undersøgelsen på Nordfyns Gymnasium Der har deltaget i alt

Læs mere

1 of 5 31/10/14 14:38

1 of 5 31/10/14 14:38 Psykisk miljø Hvordan føler du dig modtaget af de ansatte på skolen? 1 27 53% 2 11 22% Hvordan føler du dig modtaget af de andre elever? 1 26 51% 3 3 6% Hvordan er sammenholdet på din linje? 2 23 45% 3

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014 UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole Dato: 25. juni 2011 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014 UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen

Læs mere

Sammenskrivning af udsagn fra undervisningsmiljøvurderingen 09/10:

Sammenskrivning af udsagn fra undervisningsmiljøvurderingen 09/10: Sammenskrivning af udsagn fra undervisningsmiljøvurderingen 09/10: Afd. I: Det er fremover vigtigt at have fokus på: Sproget, at man taler pænt til hinanden. Drillerier, at sikre at man ikke gør hinanden

Læs mere

Evaluering af introugen 2014

Evaluering af introugen 2014 Evaluering af introugen 2014 Evaluering Mad på introturen Aktiviteter på introturen Jyttetid Modtagelse 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Præsentation af

Læs mere

Tylstrup Skoles Regelsæt

Tylstrup Skoles Regelsæt Tylstrup Skoles Regelsæt Revideret sommeren 2011. Tylstrup Skoles Grundregler Hils på hinanden Vis hensyn Tal pænt Lad andres ting være i fred. Adfærd på skolen indebærer: Brug indestemme. På gangen Gå

Læs mere

Spørgeskema. vedr. indeklima og trivsel

Spørgeskema. vedr. indeklima og trivsel Løbenummer: Spørgeskema vedr. indeklima og trivsel Virksomhed XXX måned og år Sådan udfylder du skemaet. Læs venligst dette igennem før du udfylder spørgeskemaet. De fleste af spørgsmålene besvares ved

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

2014 Undervisningsmiljøvurdering

2014 Undervisningsmiljøvurdering 2014 Undervisningsmiljøvurdering For erhvervsuddannelserne Tradium Svarprocent: 67% (1023 besvarelser ud af 1529 mulige) Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen)

Læs mere

Undervisningsevaluering på NÅE 2010/11

Undervisningsevaluering på NÅE 2010/11 Vi har i år gennemført en undersøgelse af skolens undervisning. Dette er foregået ved brug af spørgeskemaer, der er blevet uddelt i klasserne. På de følgende sider kan undersøgelsen gennemlæses, både statistisk

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere

Drømmen om at bo for sig selv

Drømmen om at bo for sig selv Artikel i Muskelkraft nr. 2, 2001 Drømmen om at bo for sig selv Peter Bang Jensen er glad for, at han flyttede væk fra en institution og ud i egen lejlighed, men hverdagen kan være svær uden hjælpere Af

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3

Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3 April 2013 Gode råd om INDEKLIMAET i din bolig Brøndbyparken Afdeling 3 De fleste af os opholder os inden døre mere end 90 % af tiden. Derfor er indeklimaet meget vigtig for vores sundhed. Mange forskellige

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen

Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen Sunde og Aktive Børn på Søndersøskolen 1. Motion, leg & bevægelse Der skal være fokus på, at motion, leg og bevægelse både er noget der foregår i og mellem timerne, hvilket nedenstående områder og forslag

Læs mere

Trivselsplan Bedsted Skole 2012 1

Trivselsplan Bedsted Skole 2012 1 Trivselsplan 1 Trivselsplan Bedsted Skole er en skole, der lægger vægt på: Ansvar, omsorg og respekt Vi arbejder for: At der er plads til alle, og vi passer godt på hinanden. Hvor alle lærer at lytte til

Læs mere

Gid han var død af noget andet

Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet. Sådan havde jeg det. Som om jeg ikke havde ret til at sørge og græde, fordi min stedfar havde drukket sig selv ihjel, og ikke var død af en

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek Etisk Regnskab for Silkeborg Bibliotek Tillæg: Børnenes udsagn i grafisk fremstilling Ved en beklagelig fejl er dette materiale faldet ud af hovedudgaven af det etiske regnskab. Tillægget kan som det øvrige

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering 2014. Auto College

Undervisningsmiljøvurdering 2014. Auto College Undervisningsmiljøvurdering 2014 Undersøgelsen er gennemført via spørgeskemaundersøgelse Efterår 2014 Overordnede resultater 10 9 8 7 6 72,7 68,9 77,0 62,9 72,1 63,2 55,5 70,3 82,8 80,4 85,5 88,5 82,9

Læs mere

Aldersfordeling. Indledning. Data

Aldersfordeling. Indledning. Data Indledning Vi har i uge 9, 10 og 11 arbejdet med TPM det tværprofessionelle modul. Vores team består af Mikkel Jørgensen (lærerstuderende), Charlotte Laugesen (Socialrådgiverstuderende), Cathrine Grønnegaard

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Regelmatrise og oplæringsfaser TILHØRER. Nr. Felding skole. - vi trives mens vi lærer

Regelmatrise og oplæringsfaser TILHØRER. Nr. Felding skole. - vi trives mens vi lærer Regelmatrise og oplæringsfaser TILHØRER Nr. Felding skole - vi trives mens vi lærer - vi trives mens vi lærer Mød til tiden Gå stille ind og ud af lokalet Sid roligt på din plads Mød forberedt Brug tingene

Læs mere

Heksen Helga Håndvask

Heksen Helga Håndvask Historien om hvorfor Heksen Helga Håndvask lærte at vaske hænder Historie: Lisa Spangby Illustration: Daniel, Dubba PIIIISSSTTT. Ja, det er dig jeg kalder på kom og sæt dig ned, så skal jeg fortælle en

Læs mere

Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen.

Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen. Her er samlet alle de indsendte vers fra skoleelever i hele landet. - udvalgte vers blev sunget i Aktionsugen. I landet skinner solen, og himlen den er blå. Der drømmer børn om skolen, der ønsker de at

Læs mere

Idéer til ungdomskulturhus. unge

Idéer til ungdomskulturhus. unge Idéer til ungdomskulturhus i Assens kommune skabt den 7. marts 2013 af kommunens unge Hvilke arrangementer forestiller vi os? Alle idéerne til arrangementer Skaterdag Hollywood-aften med gallatøj og film

Læs mere

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn 0. - 5. KLASSE - indskolingsafdelinger RØD/GUL www.kochs.dk - vi vil være verdens bedste skole - for børn Hvad indeholder pjecen? I denne pjece kan du læse om N. Kochs Skoles indskolingsafdelinger. I skolens

Læs mere

Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb

Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb Kun en dråbe... 3 historier i én: Spildevandet på landet Spildevandet i byen Vandets kredsløb Følg en vanddråbes rejse fra vandhanen, gennem kloakken, renseanlægget og naturens eget renseproces. DANSKE

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

SPØRGESKEMA OM TÆNDER OG TRIVSEL

SPØRGESKEMA OM TÆNDER OG TRIVSEL SPØRGESKEMA OM TÆNDER OG TRIVSEL Datoen i dag: / / dag måned år 1. Er du en dreng eller en pige? Dreng Pige 2. Hvornår blev du født? / / Alder dag måned år 3. Når du tænker på dine tænder eller din mund,

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Opfølgningsspørgeskema

Opfølgningsspørgeskema BRS-460 Opfølgningsspørgeskema for undersøgelsen Livskvalitet og Brystkræft Arbejdsmedicinsk Klinik Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61 7400 Herning BR-FUC GENERELT HELBRED OG VELBEFINDENDE SIDE

Læs mere

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Dagens dato 2 0 Dato Måned År 1. Hvornår er du født? Dato Måned 1 9 År 2. Er du dreng eller pige? Dreng Pige Dine vaner 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Nej Skriv hvad 4. Hvor mange timer

Læs mere

Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen

Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen I medfør af 56, stk. 3, i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse nr. 665 af 20. juni 2014 [som ændret ved...], fastsættes: 1. Kommunalbestyrelsen

Læs mere

Brug lægen SEX OG SUNDHED 4

Brug lægen SEX OG SUNDHED 4 SEX OG SUNDHED 4 Brug lægen Når du er fyldt 16 år, kan du tale med lægen, uden at dine forældre behøver at få det at vide, og når du er fyldt 18 år, har lægen tavshedspligt. Hvis der er noget, du gerne

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Tilrettet af TAMU på baggrund af Spørgeskema fra Dansk Center for Undervisningsmiljø Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske

Læs mere