FOREBYGGELSE, DIAGNOSER OG FORLØBSPROGRAMMER HVORDAN SAMARBEJDER VI TVÆRSEKTORIELT

Transkript

1 FOREBYGGELSE, DIAGNOSER OG FORLØBSPROGRAMMER HVORDAN SAMARBEJDER VI TVÆRSEKTORIELT V. Kontorchef Niels Arendt Nielsen, KL 18. Januar 2019

2

3 børn i skolealderen er udsatte, i specialklasse og/eller i kontakt med psykiatrien, primo 2017.

4 Flere børn og unge diagnosticeres

5 Stor og andel af udsatte børn i psykiatrien Udvikling i andel børn og unge med kontakt til psykiatrien, 0-17-årige (pct.) Fordelingen af seneste psykiatriske diagnose, der er givet til børn og unge i ,8 18,9 19,7 20,2 17,7 18,9 19,4 19,4 17,7 18,8 2,0 2,2 2,4 2,4 2, Ikke-udsatte børn og unge Anbragt uden for hjemmet Med forebyggende foranstaltning Diagnose Udsatte Ikkeudsatte ADHD 40% 37% Autismespektrumforstyrrelser 17% 21% Belastnings- og tilpasningsreaktioner 10% 9% Angstlidelser 4% 8% Personlighedsforstyrrelser 3% 1% Depression 3% 4% Spiseforstyrrelse 2% 4% Andre diagnoser 21% 15%

6 ADHD og autismespektrumsforstyrrelser Andel børn og unge (0-17-årige) med ADHD og autismespektrumforstyrrelser, 2017 (pct.) , ,7 13, ,2 Ikke-udsatte børn og unge Anbragt uden for hjemmet Med forebyggende foranstaltning 2 0 1,4 1,2 ADHD Autisme

7 Hvad siger Serviceloven og Sundhedsloven - Formålsparagraffer Serviceloven 1. Formålet med denne lov er 1) at tilbyde rådgivning og støtte for at forebygge sociale problemer, 2) at tilbyde en række almene serviceydelser, der også kan have et forebyggende sigte, og 3) at tilgodese behov, der følger af nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemer. Stk. 2. Formålet med hjælpen efter denne lov er at fremme den enkeltes mulighed for at udvikle sig og for at klare sig selv eller at lette den daglige tilværelse og forbedre livskvaliteten. Stk. 3. Hjælpen efter denne lov bygger på den enkeltes ansvar for sig selv og sin familie og på den enkeltes ansvar for at udvikle sig og udnytte egne potentialer, i det omfang det er muligt for den enkelte. Hjælpen tilrettelægges på baggrund af en konkret og individuel vurdering af den enkelte persons behov og forudsætninger og i samarbejde med den enkelte. Afgørelse efter loven træffes på baggrund af faglige og økonomiske hensyn. Sundhedsloven 1. Sundhedsvæsenet har til formål at fremme befolkningens sundhed samt at forebygge og behandle sygdom, lidelse og funktionsbegrænsning for den enkelte. 2. Loven fastsætter kravene til sundhedsvæsenet med henblik på at sikre respekt for det enkelte menneske, dets integritet og selvbestemmelse og at opfylde behovet for 1) Let og lige adgang til sundhedsvæsenet, 2) behandling af høj kvalitet, 3) sammenhæng mellem ydelserne, 4) valgfrihed, 5) let adgang til information, 6) et gennemsigtigt sundhedsvæsen og 7) kort ventetid på behandling.

8 Hvad skal der til? Nuværende model. Den røde linje viser opdelingen mellem ansvaret for opgaven og pilene "bestiller" opgaven. Eks på integrerende samarbejdsmodel mellem kommune og psykiatri Sygehus Kommune Praktisere nde læge Når barnet er i psykiatrien har psykiatrien ansvaret Når barnet er på vej ud fra psykiatrien skal samarbejde med kommunen aktiveres og kommunen tager langsomt over

9 KL arbejder efter tre pejlemærker Tidlig og forebyggende indsats Helhedsorienteret indsats Målrettet indsats det tværprofessionelle samarbejde styrkes herunder med psykiatrien børn, unge og deres forældre skal være med hele vejen også i samarbejdet på tværs herunder samarbejde med psykiatrien fokus på samarbejdsmodeller og fælles handleplaner Indsatser som pitstop på vej tilbage almenområdet herunder børn der er indlagt i psykiatrien Politisk fokusområde : Børn og unge med psykiske vanskeligheder

10 KL s politik om mental sundhed KL s forebyggelsesudspil anbefaler at kommunalbestyrelserne: tager stilling til, hvordan kommunen kan fremme mental sundhed og forebygge udvikling af psykisk mistrivsel, så flere kan leve et liv med bedre mental sundhed at kommunen fremmer alsidige og inkluderende fællesskaber i egne institutioner og indsatser samt igennem samarbejde med civilsamfundet at kommunens medarbejdere styrker opmærksomheden på børn og unges tidlige tegn på psykisk mistrivsel og risikofaktorerne herfor og har kompetencer og viden til at handle på Indsæt bekymringer titel

11 De gode historier Forløbsprogrammer Behandling contra lettere behandling Fremskudt psykiatri i kommunerne Afprøvning af forskellige indsatser/lettere behandling Spiseforstyrrelsesprojekt Vi er på vej

12 Mind my mind De utrolige år PALS Nationale retningslinjer for ADHD Kærlighed i kaos