INDKALDELSE/ REFERAT. Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen GODKENDT. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min)

Transkript

1 Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen GODKENDT Sted: VIA University College Professionshøjskolen VIA Gl. Struervej 1, 7500 Holstebro Mødedato: Den 18. august 2014 kl Mødelokale: A158 Før tanken ud i livet VIA University College Medlemmer Marie Møldrup, Anita Svendsen, Ulla Madsen, Jette Hingebjerg, Ingrid Vej Andersen, Thomas Juul Jespersen, Ditte Glerup Hinrup, Sacha Skjødt Rasmussen og Kirstine Terp Madsen Desuden deltager: Tove Gad Schreiber, Line Folsgaard Petersen (uddannelsesledere), (uddannelseschef) Gæster Afbud Hanne Grethe Nielsen, Lisbeth Krabbe Nielsen, Åse Brandt og Louise Lohmann Faber Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden 2. Præsentation af det nye Uddannelsesudvalg for Ergoterapeutuddannelsen 3. Gennemgang af forretningsorden og kommissorium for Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen 4. Uddannelsesudvalgets konstituering 5. Ekstern evaluering af Studieordning for Ergoterapeutuddannelserne i Danmark 6. Nyt fra de Ergoterapeutuddannelsen 7. Nyt fra de studerende (fast punkt på dagsordenen) 8. Planlægning af næste møde 9. Eventuelt INDKALDELSE/ REFERAT Mødeleder: Tove Gad Schreiber Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen Referent: E: LEFO@VIA.DK T: Dato: 22. oktober 2014 Ref.: LEFO 1/6 Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Godkendelse af dagordenen. Indstilling: Kan medlemmerne af Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen godkende dagsordenen. Dagsordenen blev godkendt.

2 Punkt 2. Præsentation af det nye Uddannelsesudvalg for Ergoterapeutuddannelsen (30 min) 2/6 Præsentationsrunde af det nye Uddannelsesudvalg for Ergoterapeutuddannelsen. Medlemmerne vil kort præsentere sig selv og fortælle om deres baggrund. Bilag: Oversigt over medlemmerne af Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen. Der var præsentationsrunde af alle deltagerne. Oversigten over medlemmerne af Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen skal opdateres og sendes ud med referatet. Punkt 3. Gennemgang af forretningsorden og kommissorium for Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen (20 min) Præsentation af Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsens forretningsorden og Uddannelsesudvalgenes opgave og samarbejdsflader. - Formål - Opgaver - Sammensætning - Mødevirksomhed Indstilling: Det indstilles at medlemmerne tager orienteringen til efterretning og fastlægger forretningsorden. Bilag: Forretningsorden og Uddannelsesudvalgenes opgave og samarbejdsflader. Standardforretningsordenen for Ergoterapeutuddannelsen: Uddannelseschef er udpeget til at deltage i møderne for Sundhedsfaglig Højskoles Direktør Aase Lydiksen. Dagsordener og referater udarbejdes i et samarbejde mellem Uddannelseslederen, Uddannelseschefen, formanden for Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen og sekretæren. Medlemmerne kan rejse punkter og temaer til dagsordenerne, og det er vigtigt med aktiv deltagelse. De punkter og temaer der bliver drøftet i Uddannelsesudvalget skal være på et overordnet niveau. Uddannelsesudvalget besluttede, at der skal afholdes 2 møder årligt af 6 timers varighed. Der er et årligt møde for formændene af uddannel-

3 sesudvalgene i Sundhedsfaglig Højskole. 3/6 Punkt 4. Uddannelsesudvalgets konstituering (20 min) Uddannelsesudvalget vælger en formand blandt de udefra kommende medlemmer. Valget sker ved almindeligt stemmeflertal blandt de tilstedeværende medlemmer. Funktionsperioden for formanden er fire år. Indstilling: Det indstilles at medlemmerne vælger en formand ved almindeligt stemmeflertal. Marie Møldrup blev valgt til formand. Der vil være mulighed for at formanden uddelegerer dagsordenspunkter. fungerede som mødeleder resten af mødet. Punkt 5. Ekstern evaluering af Studieordning for Ergoterapeutuddannelserne i Danmark (60 min) Tove Gad Schreiber, Line Folsgaard Petersen Det eksterne panel har fået til opgave at evaluere ergoterapeutuddannelsens samlede mål for læringsudbytte, opbygning samt de enkelte modulers læringsmål og indhold i overensstemmelse med den danske kvalifikationsramme. I rapporten er der nogle budskaber ift. eks. ergoterapeutisk faglighed, undervisning på engelsk, tværprofessionelle bachelorprojekter og studerendes kompetencer til at påtage sig lederskab af ergoterapeutisk processer og forløb, som bør medtænkes i de kommende års uddannelsestilrettelæggelse. Indstilling: Det indstilles at medlemmerne drøfter rapportens indhold. Bilag: Rapport - Ekstern evaluering af Studieordning for Ergoterapeutuddannelserne i Danmark. Evaluering af den nationale studieordning for Ergoterapeutuddannelsen foregik på UC Sjælland den 14. maj Panellet var sammensat af personer med faglig kompetence indenfor ergoterapi. De havde 2 timer til at komme med en række anbefalinger og konklusioner, som dannede grundlag for en rapport. Der bliver foretaget mange undersøgelser vedrørende de sundhedsfaglige uddannelser i Derfor udkommer der en række rapporter i efteråret, som giver et bud på, hvilke kompetencer fremtidens sundhedsfaglige opgaver kræver, hvilke behov der er for sundhedsfaglige opgaveløsninger med mere. Undersøgelser 2014: - Fremsynet - Sundhedskartellet

4 - Kvalitetsrapporter Med baggrund i disse undersøgelser / processer samt med baggrund i rapporten fra den eksterne evaluering af studieordningen vil ledernetværket udforme handleplan for Ergoterapeutuddannelsens videre udvikling. Undersøgelserne hænger sammen, og derfor skal der være overblik over alle rapporter før der kommer en handleplan. 4/6 På mødet i Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen blev der nedsat 3 grupper, som skulle komme med deres kommentarer til forbedringer af den nuværende nationale studieordning: - Ønsker en formulering, så man gerne må trække på viden fra tidligere moduler. - Opfriskning fra modulerne, så man er rystet til praksis. - Medtænke de naturvidenskabelige begrundelser. - Gerne have anatomi og fysiologi spredt mere ud på uddannelsen. - Ledelse kommer på modul 12. Der bør muligvis komme tidligere på uddannelsen. - Studentervæksthuset kan karrierevejlede - Talentudvikling - Metakommunikation i forhold til at evaluere Punkt 6. Nyt fra de Ergoterapeutuddannelsen (45 min) Tove Gad Schreiber, Line Folsgaard Petersen Uddannelseslederne for Ergoterapeutuddannelsen i Aarhus og Holstebro vil orienterer om nyt fra de studerende bl.a. den netop gennemførte aftagerundersøgelsen. Indstilling: Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. Aftagerundersøgelsen: Ergoterapeutuddannelsen i Aarhus og Holstebro har foretaget en fælles aftagerundersøgelse, der blev gennemført i foråret Ud af de 559 respondenter som fik tilsendt brev om aftagerundersøgelsen, har 147 respondenter udfyldt spørgeskemaet. Af de 147 respondenter som har udfyldt spørgeskemaet har 45 respondenter krydset af, at de har ansat en eller flere nyuddannede ergoterapeuter enten fra Holstebro, Aarhus eller begge steder Der var en række af respondenterne der stiller sig positive til eventuelle fremtidige kvalitative interview. Overordnede set viser aftagerundersøgelsen et tilfredsstillende resultat. Aftagerundersøgelsen sendes ud med referatet. Call for Project: Der skal sendes ansøgninger til Call for Project for Der er på nuværende tidspunkt et arbejde i gang omkring velfærdsteknologi på Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro. Internationalisering: Uddannelsesleder for Ergoterapetuddannelsen i Holstebro, Tove Gad Schreiber, deltog i en international konference i Japan i juni 2014, hvor der var 6000 ergoterapeuter samlet til verdenskonferencen WFOT. Konferencen viste at ergoterapeuter verden rundt er ved at få godt fat i det sociale område og indenfor det sundhedsfag-

5 lige felt var hverdagsrehabilitering på dagsordenen. Studieaktivitetsmodellen: Anvendes så ergoterapeutstuderende kan se hvordan tidsfordelingen er på deres studie. 5/6-102 timer med underviser - 90 timer i samarbejde timer med forberedelse - 7 timer med noget der er udover Fra høre til gøre: På Ergoterapeutuddannelsen i Aarhus har der været afholdt en temadag, hvor fokus var på anvendelsen af professionslokalerne. Didaktisk kan de anvendes bedre end de bliver aktuelt, det er derfor et ønske fra både medarbejdere og studerende at udvikle området. Efterår 2014 gennemføres et kompetenceudviklingsforløb for samtlige undervisere i ergoterapi. ENOTE: På den årlige europæiske kongres for ergoterapeutuddannelser deltager Aarhus i år med et oplæg som beretter om det træningsforløb i kreativitet der laves i samarbejde med Forskningsgruppen for uhæmmet anvendelse af viden ved Aalborg Universitet. Projektet rummer et longitudinelt studie som omfatter de studerende der er startet september i år. Punkt 7. Nyt fra de studerende (fast punkt på dagsordenen) (5 min) Alle De studerendes repræsentanter i udvalget orienterer om nyt fra de studerende. Indstilling: Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. Århus: Der søges flere studerende til at deltage i DSR. Holstebro: DSR har fået ny formand og kassere. Der har været en række arrangementer i Holstebro. Der har bl.a. været festarrangementer i december og maj, hvor der har været lidt svingende tilslutning. Derudover har også været fyraftensmøde om kommunikation og ansvar, og Studentervæksthuset har haft fokus på entreprenørskab Mentorerne er med når de nye hold starter. Der skal være en mere tydelig form for feed back til mentorerne. Punkt 8. Planlægning af næste møde (5 min) Alle Næste møde afholdes den 21. januar Indstilling: Det indstilles, at udvalgets medlemmer kommer med forslag

6 til dagsordenen til næste møde. Næste møde: - Kvalitetsrapporten - Fremsynsrapporten - Aftagerundersøgelsen i en bearbejdet form 6/6 Punkt 9. Eventuelt (5 min) Alle Der bliver sendt en opdateret og telefonliste ud med referatet.