Baggrund. Garantiskolen Ekspertgruppen Stefan Hermann Regeringsoplæg: Tro på dig selv Det gør vi

Transkript

1 Roskilde/Lejre Oplæg v/dorte Mikkelsen og Søren Myrup, Ungdommens Uddannelsesvejledning Roskilde/Lejre Seminar om Unge og Uddannelse - Roskilde Kommune den 6. november 2017

2 Baggrund Garantiskolen Ekspertgruppen Stefan Hermann Regeringsoplæg: Tro på dig selv Det gør vi

3 Vision Kommissorium Alle unge skal have en ungdomsuddannelse eller opnå tilknytning til arbejdsmarkedet. Mission Gennem fokus på uddannelsesparathed, fastholdelse og fælles ansvar og retning vil vi samarbejde om at skabe bedre veje for de unge til at gennemføre en ungdomsuddannelse eller opnå tilknytning til arbejdsmarkedet.

4 Målgruppe Unge, der i grundskolens udskoling er frafaldstruede Unge, der har eller burde have afsluttet grundskolen, men ikke er startet på en ungdomsuddannelse eller er i ordinær beskæftigelse Unge, der er startet på en ungdomsuddannelse, men er faldet fra eller er frafaldstruede Unge flygtninge og indvandrere, som har brug for yderligere uddannelse eller en anden indsats for at få en kompetencegivende uddannelse eller komme i beskæftigelse

5 Uddannelsessamarbejdet Roskilde/Lejre vil: 1. Arbejde for at alle unge bliver uddannelsesparate eller erhvervskompetente.

6 Uddannelsessamarbejdet Roskilde/Lejre vil: 2. Gøre frafald til omvalg

7 Uddannelsessamarbejdet Roskilde/Lejre vil: 3. Styrke netværket mellem alle aktører på uddannelsesområdet

8 Organisering Uddannelsessamarbejdet Roskilde/Lejre består af: Roskilde Handelsskole, Roskilde Tekniske Skole, ZBC Slagteriskolen, SOSU Sjælland Roskilde, Roskilde Katedralskole, Himmelev Gymnasium, Roskilde Gymnasium, Base 4000, Kohinoor, Roskilde Ungdomsskole, Lejre Ungdomsskole, TCR Tiendeklassecenteret Roskilde, VUC Roskilde, AOF Center Sjælland, CLAVIS, SSP Roskilde, SSP Lejre, PPR Roskilde, PPR Lejre, CAS, Folkeskolen Roskilde, Folkeskolen Lejre, Jobcenter Roskilde, Jobcenter Lejre, UU- Roskilde/Lejre samt Roskilde og Lejre Kommune. De to sidstnævnte vælger niveau for deltagelse.

9 Vejledersaloner Styregruppe Fællesskabet for Uddannelsesparathed UU fungerer som tovholder for Uddannelsessamarbejdet

10 Styregruppen Bredt sammensat Repræsenterer alle aktører i Uddannelsessamarbejdet Sætter retningen for Uddannelsessamarbejdet og har den overordnede beslutningskompetence. Arbejder sammen med Uddannelsessamarbejdets to andre fora, hhv. Fællesskabet for uddannelsesparathed og Salonbestyrelsen for Vejledersalonerne.

11 Styregruppen - Medlemmer Christian Harsløf, direktør for Social, Job og Sundhed i Roskilde Jan Dehn, direktør for Børn & Ungdom i Lejre Lone Lykke Marker, job- og socialchef Lejre Lea Bergstedt, kvalitetschef Roskilde Tekniske Skole Dorthe Jensen Lundqvist, rektor VUC Roskilde Troels M. Sørensen, Kohinoor Produktionsskole Thue Friislund, skoleleder TCR, TiendeklasseCenter Roskilde Signe Weinreich, leder af Job og Uddannelse Ungeguiden Søren Myrup, centerleder i UU-Roskilde/Lejre Dorte Mikkelsen, projektleder UU-Roskilde/Lejre

12 Vejledersaloner Salonbestyrelsen organiserer salonerne, der er medarbejderstyrede. UU skal altid være forpligtet med mindst 3 medlemmer ligesom mindst 3 andre institutioner/aktører skal være en del af bestyrelsen hvert år.

13 Vejledersaloner I skoleåret 2017/2018 er det overordnede tema frafald, og der afholdes tre vejledersaloner følgende steder VUC den 31. oktober 2017 Roskilde Tekniske Skole den 27. februar 2018 Base 4000 den 15. maj 2018

14 Vejledersaloner Formålet med Vejledersalonerne er, at vejledere og rådgivere får udviklet deres vejledningspraksis, faglighed og netværk. Med udgangspunkt i egen hverdag diskuteres, hvordan vi hver især oplever unge, deres vej gennem uddannelsessystemet, problemer med fastholdelse, deres barrierer, vores barrierer, den skoleform de møder, den kommune de møder og ikke mindst: hvad gør vi, og hvad kan vi gøre for at fastholde gruppen?

15 Fællesskab for Uddannelsesparathed: Fællesskabet for uddannelsesparathed skal være et fast forum for de aktører i Roskilde og Lejre, der arbejder med ikkeuddannelsesparate unge. Forummet skal skabe nogle rammer, der fordrer videndeling og samarbejde.

16 Fællesskab for Uddannelsesparathed: Første møde i fællesskabet: Fyraftensmøde den 31. oktober om den nye reform indspil fra Undervisningsministeriet

17 Kommunikation Kommunikationen vedligeholder samarbejdet. Kommunikationen binder Uddannelsessamarbejdet sammen og synliggør arbejdet i de tre fora. Mediet for kommunikation er LinkedIn. Tovholderen kommunikerer om møder m.v.

18 Yderligere oplysninger LinkedIn: Find gruppen Uddannelsessamarbejdet Roskilde/Lejre