SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE NR Kristrup Skole ønsker elever, forældre og samarbejdspartnere glædelig jul og godt nytår

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE NR.3 2008. Kristrup Skole ønsker elever, forældre og samarbejdspartnere glædelig jul og godt nytår"

Transkript

1 SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE NR Kristrup Skole ønsker elever, forældre og samarbejdspartnere glædelig jul og godt nytår

2 Madkassen Skoleblad for Kristrup skole Udkommer 4 gange årligt i 500 eksemplarer Redaktion: Mette Tougaard Hanne Daugaard Lene Rytter Jensen Grafisk produktion: BUCHS.DK Sådan ringer man til skolen! Skolens kontor (der er herfra omstillingsmulighed til alle nedenstå ende numre, som dog også kan vælges direkte) Ved direkte opkald: Tryk det 8-cifrede nummer, afvent klartone og tryk de sidste 3 cifre. - Sekretærer Karin Fogtmann Sandra Rasmussen Skoleleder Søren Jakobsen Viceinspektør Torben Madsen Serviceleder Kaj K. Møller mobiltelefon Skolebiblioteket Skolevejleder Per Stenberg Lærernes arbejdsrum Skolefritidsordningens kontor Leder af fritidsordningen Karen Kannegaard Mobil Souchef Birgitte Rasmussen Mobil Afdelinger i Galaxen: Jorden Kometen Solen Stjernen Forsidefoto: Trolde og jul på Kristrup Skole. Kære Læsere Julen står for døren og skolen er blevet julepyntet. Det er en fornøjelse at gå gennem skolebiblioteket, hvor der bliver budt på pebernødder, og julehistorierne står i kø på smartboard, og der er i det hele taget er en god julestemning. Stemning vil være et tema på skolen i foråret. I uge 12 har vi emneuge på hele skolen. Klasserne blandes og målet er at forskønne skolen. Endvidere er vi i gang med at arbejde med undervisningsmiljøet på skolen. Elevrådet har peget på 3 områder, der fortjener opmærksomhed: Toiletterne, mobning og skolens undervisningsmidler. Skolens ældste og dårligste toiletter i skolegården bliver lukket. Skolens øvrige toiletter vil fremover blive rengjort oftere. Kristrup Skole har haft fokus på mobning i efterhånden nogle år, men vi kan ikke kalde os mobbefri. Vi vil i det kommende år øge vores indsats med det formål at øge trivselen på skolen. I forhold til skolens undervisningsmidler kræver det en mere langsigtet indsats at nå et tilfredsstillende resultat. Vi har øget bogindkøbet i de seneste år, især i de nye udtræksfag f.eks. kristendom, geografi og engelsk. Sliddet på undervisningsmaterialerne er ganske stort, det ligger på ca kr. om året ud af et samlet budget for undervisningsmidler på ca kr.. Dette slid kan med hjælp fra forældre reduceres betydeligt, eksempelvis holder en indbundet bog gennemsnitligt 7-8 år, mens en ikke indbundet bog, må kasseres efter den halve tid. Der er også planer for skolens udearealer. Vi har investeret mange ressourcer i legeområdet for indskolingen, nu kommer turen til resten af skolegården. Eleverne inddrages selvfølgelig i denne proces. Herefter skal planen føres ud i livet, og vi søger fondsmidler, så legepladsen forhåbentlig kan realiseres over en kort årrække. Jeg vil slutte med at ønske jer alle sammen en rigtig glædelig jul og et godt nytår. Med venlig hilsen Søren Bjørn Jakobsen Skoleleder SIDE 2 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

3 En æra er SLU T! Skolens ferielejr Kristruplejren har i flere år kæmpet for overlevelse, men er nu under afvikling. En ny lokalplan, som blev vedtaget i 2005 ændrede helt på vilkårene for at drive ferielejr ved Grenå strand. Området var ellers kendetegnet ved flere store ferielejre, som gennem mange år havde været mål for børn og voksne fra nær og fjern. Lokalplanen ændrede radikalt på betingelserne. De nye vilkår gav plads til 29 sommerhusgrunde klods op af de store ferielejre, og da de mange store sommerhuse efterhånden blev bygget var det umuligt at fortsætte udlejningen. 4. B PÅ KLAPJAGT Politiets Ungdoms Klub stoppede. Røde kors lejren blev revet ned. Saxogården, som var nærmeste nabo til Kristruplejren, blev revet ned i Nu har så Kristruplejren kastet håndklædet i ringen. Tirsdalens Skole og Kristrup Skole, som i fællesskab udlejede lejren har opsagt lejemålet, og om kort tid rives lejren ned. Èn lejr er tilbage i området. Måske kan Solhytten have gavn af at udleje Kristruplejren i en kort periode, men på et tidspunkt vil der sikkert blive bygget 2-3 sommerhuse der, hvor Kristruplejren har ligget i så mange år. I 1947 købte Kristrup Kommune den Vi skulle på klapjagt d.25/11 med 5.b. Vi gik der hen og man skulle havde godt med tøj på fx. hue, handsker og alt det varme man nu har på en kold vinter. Vi gik hen til Lykkeshøj skov. Der foregik klapjagten. Da vi kom derhen, skulle vi hilse på alle jægerne, og der skulle man havde huen af. Det gjorde man i gamle dage. Bagefter tog vi en bid mad. Nu skulle vi havde informationer og regler om jagten. Der var en som hed Grete, hun var også en af jægerne. Hun viste os et haglgevær, og hvordan det lød. Bagefter viste hun os en bænk med sikkerheds tøj, som vi skulle tage på. Vi gik ind til skoven og fik nogle poster. Når man havde fået en post, skulle man vente på at jagthornet lød. Der var i alt to dyr, der blev skudt og 4 såter, og en såt er selve jagtområdet. Der blev skudt en fasan og en hare, men man kunne også have skudt råvildt, men ikke lige denne gang. 4.b fik fasanen med hjem, og vi kiggede på, hvad den indeholdte. Til sidst fik alle en sodavand og en pølse med brød. Alle syntes nu, det var en spændende lærerig og sjov dag. Sådan en dag kunne vi godt foreslå igen. Lavet af: Camilla og Laura, 4.b tyskerbarak, som blev til Kristruplejren. Gennem årene har lejren været drevet af et repræsentantskab med skiftende lærere, forældre og elever. Hvert år har der været arrangeret arbejdsweekender, hvor den hårdt prøvede lejr fik nyt liv og forældre og lærere kunne få afprøvet mange gode ideer til forbedringer. I hyggeligt samvær og i bevidsthed om, at det var til stor fornøjelse for skolernes elever I de mange år, siden lejren blev bygget, har den dannet ramme om en mangfoldighed af oplevelser. Lejren skulle udlejes til de 2 skolers elever, så de kunne opleve de fantastiske rammer som fandtes ved Grenå strand: Heden og stranden, den store skov og de åbne vidder med et scenarie, som kunne minde om stenalderlandskabet. Fiskerihavnen hvor man kunne opleve en levende fiskeriauktion, hvis man kunne komme tidligt op. Færgehavn og en karakteristisk stationsby og meget meget mere. Spørger man de nu voksne elever, har de set dette, men de oplevelser, de har haft med kammerater og lærere, står først i erindringen. I gamle tider kunne klasserne være heldige at få en tur til Kristruplejren hvert år. En tilbagevendende begivenhed, som de elskede. Kjeld Vestergaard KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 3

4 1. årgangs nye struktur Vi er 4 lærere, der med glæde har taget imod en udfordring om at starte nuværende 1. klasse op på en ny og anderledes måde. Vi vil her meget kort fortælle lidt om, hvordan vi arbejder, og hvordan vi har oplevet den nye hverdag. Ved skoleårets start blev de gamle 0. klasser slået sammen til én stor klasse på 52 elever. Vi har opdelt eleverne, så vi hver især har 13 primære elever og 13 sekundære elever. Det er primærlæreren, der har hoved ansvaret for eleven samt kontakten med forældrene. Vi har yderligere et samarbejde med de pædagoger, der er tilknyttet klassen. En dag om ugen holder vi team møde både lærere og pædagoger. At være 4 lærere tilknyttet klassen, giver os muligheden for at tænke bredere, når vi organiserer og tilrettelægger undervisningen Vi bruger hinanden meget både som faglige og sociale sparringspartner. Undervisningen i klassen er organiseret på flere måder, og børnene bevæger sig rundt i lokalerne alt efter fag og aktiviteter. Vi starter dagen i cirkelrummet med en morgensamling med sang, evt. bevægelse og fortælletid en gang om ugen. Dagens aktiviteter bliver derefter gennemgået på en stor tavle (se billedet). Her får eleverne at vide, hvad de skal lave - om de skal være i primær, basis, spise eller læsegruppe, samt hvilken lærer de skal undervises af. Grupperne er inddelt afhængig af fag og aktivitet, eksempelvis kan der være niveaudeling af eleverne, grupper med henholdsvis drenge og piger eller blandet hold med dreng/pige. I cirkelrummet har børnene puder at sidde på. I de to andre lokaler (firkant og trekant) er der stole og borde, her har børnene bl.a. deres faste spiseplads. Alle 3 lokaler bliver brugt til undervisning. Nogle elever arbejder bedst ved at ligge eller sidde på gulvet i cirklen. Andre arbejder bedst i firkanten, hvor man gerne må snakke lidt og hjælpe hinanden. Mens andre arbejder bedst i trekanten, hvor der skal være totalt arbejdsro. I den første tid valgte eleverne lokale, alt efter hvad de synes var hyggeligst, men de blev hurtig temmelig bevidste om, hvad der var bedst for netop dem selv. Vi arbejder traditionelt med 1.klasses lærebøger, læsning, lydlære osv. Men med den nye struktur har vi større mulighed for at tilpasse undervisningen til den enkelte elev. Det at vi arbejder tæt sammen, og at vi kan være op til 4 lærer på klassen af gangen, giver os muligheden for, at én af os kan gå ud med nogle få elever og skrive i sandet, eller hoppe i hoppemand, eller give andre eleverne et kursus i rigtig blyantsgreb o.s.v. Mens andre lærere varetager undervisningen af de elever, der har brug for en anden faglig udfordring. Vi var meget spændte på, hvordan eleverne socialt ville fungere i den store klasse. Her oplever vi, at de har fået større mulighed for at kende og lege med andre børn, end de ville have haft mulighed for i mindre klasser. Vi ser børn lege med børn, de nok ellers aldrig ville have valgt. Børnene udtrykker deres begejstring for deres nye klasse. Vi har tillige fået et godt kendskab til eleverne og kan hurtig gribe ind når noget opstår i klassen. Eleverne har taget alt det nye med stor gå på mod, trods alle de omvæltninger de har været udsat for. Og de mestrer strukturen rigtig flot. Vi er meget stolte af og glad for den måde børnene, og deres forældre har taget imod os og alt det nye. Vi arbejder på og håber på, at vores faglige og sociale mål er med til at gøre klassen bedre, og at vi i fremtiden forhåbentlig kan være med til at gøre skolen til et endnu bedre sted at være og et endnu bedre sted at lære. Vi håber at ovenstående har været med til, at danne jer et billede af vores nye struktur. Med venlig hilsen 1. årgang Anja, Anne, Anne Mette og Lene SIDE 4 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

5 A + 2 2B - holder troldefest I starten af troldeemnet. Var vi i romaltbakker for at samle ting til troldeemnet. De ting vi fant i romaltbakker skulle bruges til vores troldelandskab. Et par dage sener filtede vi trolde. Et par dage sener igen fik vi lov til at lave troldboliger og så fik vi lov til at lege med vores trolde. så begyndte vi at fingerstikke haler og dusk. og så kom troldefesten de vorksne kom og så på vors troldelanskab og så skulle de de høre en sang. Så gik de voksne Hjem. Da de voksne var gået hjem. Skulle vi på de værksteder vi havde hvaldt dagen før. det var sjovt at være i værksteder. Så skulle vi spise mad med fingrene. Det var en god dag. Lavet af Camilla B, Victor, Rasmus B og Karoline - 2a og 2b Den Gode Fortælling - i stearinslysets skær! I uge 46 havde hele Norden en fælles biblioteksuge. Også her på skolen blev dette markeret med oplæsning og fortælling i skolebiblioteket af den islandske billedbog Flumbra - en islandsk troldemor i stearinslysets skær. Dette gav inspiration til at 0. klasserne både lavede stentrolde og udgav egne troldefortællinger. Flumbra var så uheldig, at både hende selv og de 8 troldeunger blev forvandlet til stentrolde, da den lille troldefamilie ikke nåede tilbage til troldefar, inden solen stod op. 3. års praktik på Kristrup Skole Mandag d mødte jeg op på Kristrup Skole med sommerfugle i maven. Jeg skulle mødes med Lisbeth Petersen og 4. c, som i håndarbejdslokalet skulle arbejde videre på stofservietter, kræmmerhuse, nisser etc. Lisbeth præsenterede mig, fortalte om dagens arbejde, og så var vi ellers i gang. Jeg hjalp til inde ved symaskinerne. Sikke nogle flotte ting de fik lavet og hvilken lyst til faget. Der var endda elever, som fortalte, at de hellere ville have håndarbejde end frikvarter. Et udsagn man som kommende håndarbejdslærer kun kan sætte stor pris på. Efter to travle timer gik turen videre til 7.b. Jeg skulle overvære deres afsluttende fremlæggelser om alkohol og rusmidler. De fortalte og viste flotte diasshows, som de havde lavet i grupper, og jeg var meget imponeret over, deres arbejde med emnet, fremlæggelserne og deres anvendelse af den elektroniske tavle. Således forløb min første dag som praktikant på Kristrup Skole, og det var starten på en 9 uger lang praktikperiode med håndarbejde i 4.c og dansk og engelsk i 7.b. Indtil juleferien foregår undervisningen sammen med klassens lærere. Men efter jul skal jeg alene stå for undervisningen i 4 uger, hvorefter praktikken afsluttes sammen med lærerne i den sidste uge. Når jeg er færdig på Kristrup skole skal jeg tilbage til Århus Lærerseminarium og mine eksamenerne i pædagogik, psykologi og didaktik. Men allerede nu ved jeg, at jeg kommer til at savne folkeskolelivet, og må trøste mig med at jeg kun har 1½ år tilbage på seminariet. Afslutningsvis vil jeg lige takke 4. c og 7. b og deres lærere Lisbeth Petersen, Hanne Daugaard og Jonas Daugaard for at have taget så godt imod mig. Jeg nyder at være sammen med jer, og jeg lærer så meget. Venlig hilsen Signe B. Østergaard KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 5

6 Skolens IT-vejleder takker af Efter 39 år på Kristrup Skole har Poul Frits valgt at gå på efterløn/pension. Madkassen har bedt Poul om at kigge tilbage på udviklingen i den periode Min interesse for teknik er ikke af nyere dato. Som barn elskede jeg at skille ting ad og forsøge at samle dem igen. Det var ikke altid det lykkedes. Jeg erindrer endnu de skideballer jeg fik, når vækkeuret ikke kunne gå eller strygejernet sprang sikringerne efter at have været i hænderne på mig. Da jeg kom til Kristrup Skole pr. 1. januar 1970 skulle jeg jo for alvor til at bruge de mange muligheder, der var. Jeg husker endnu en af de første dage, hvor jeg kom med en stak papirer, der var duplikeret på en spritduplikator (skolen havde en med håndsving den gang). Da var der en dreng, der sagde: Har du drukket øl?. Jeg kunne dog berolige ham med, at det havde jeg ikke, men stakken af papirer lugtede umiskendeligt af sprit. I løbet af få år fik vi en række fornyelser: spritduplikatoren blev forsynet med motor, lysbilledapparatet blev udskiftet til en med slæde, så man ikke længere skulle sætte lysbillederne i en af gangen. Filmapparatet, som vist kun meget få havde været heldige at få til at virke blev udskiftet med et mere moderne nu også med lyd på. I mellemtiden med den voksende teknologi fik man også øjnene op for, at med den øgede satsning på AV teknologi, måtte skolen også have folk, der kunne vedligeholde apparaterne og hjælpe lærerne med at få dem til at virke. Elektronikken begyndte at vinde indpas i samfundet og til en vis grad også i skolen. Jeg husker endnu det tidspunkt, hvor lommeregnerne kom på markedet. Sådan nogle kunne jeg godt bruge i forbindelse med matematikundervisningen. De var dyre, men jeg havde en klasse på det tidspunkt, hvor både forældre og elever var med på, at vi sparede op i et helt år til at hver elev kunne få sin egen lommeregner oven i købet en matematik lommeregner med nogle matematiske funktioner indbygget. Prisfald og en god aftale med en lokal kontorforretning gjorde, at vi kunne få lommeregneren inden året var gået. En helt ny verden åbnede sig, men der var mange kritiske røster, der mente at nu lærte eleverne da ikke at regne mere, når maskinerne gjorde det for dem. Kort efter købte skolen det første klassesæt af lommeregnere en stor investering, der gjorde at vi måtte tænke os godt om. Pudsigt, når vi i dag kan købe en lommeregner for en flad tier. På et tidspunkt begyndte de såkaldte elektron hjerner at spøge i horisonten. Danmark havde jo været med i front ved at konstruere DASK en computer med radiorør som fyldte lige så meget som et klædeskab, og som vel knap kunne det som en moderne lommeregner kan i dag. Udviklingen kom så langt, at computere begyndte at dukke op i forretningerne. Mange kan sikkert huske en Commodore den første computer, der var til at komme til for penge. Computerne havde på det tidspunkt det problem, at de ikke kunne starte op af sig selv. Commodoren måtte have en båndstation (en slags båndoptager) til hjælp til at starte. Mit første computerkursus foregik i Ålborg på en IBM computer, der brugte hulstrimmel. Den havde ingen skærm, men en skrivemaskine så man på udskriften kunne se, hvad man lavede inden man til sidst gemte på en hulstrimmel af så vidt jeg husker flere hundrede meters længde rullet op på en rulle. Det var her man begyndte at snakke computere i skolen. Der var en voldsom diskussion om man skulle vælge den folkelige Commodore eller den meget kraftige (efter datidens forhold) Piccoline, der var dansk produceret af Regnecen- SIDE 6 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

7 tralen. Piccolinen var meget dyrere og folk sagde om det mulige indkøb af den maskine til skolerne: man køber da ikke en traktor til at lave havearbejde i en altankasse. Randersskolerne blev forsynet med Piccoliner. 4 stk. fik vi på Kristrup Skole. Mig bekendt blev de 4 maskiner aldrig brugt i egentlige undervisningsforløb på skolen, men vi var en meget snæver kreds, der morede os med at lege med dem. Piccolinerne blev ikke slidt op på Kristrup Skole, inden de blev sendt på pension. De var simpelt hen uanvendelige til skolebrug. Det helt store gennembrud også for skolerne kom da man havde opfundet harddisken. Vi er i begyndelsen af 90 erne og da blev det muligt at købe computere med indbygget harddisk: Pc en var opfundet. På det tidspunkt kom de første Pc er på Kristrup Skole. I den periode lagde vi grunden til det IT-system vi har på skolen i dag. Vi hjalp hinanden i starten med at bygge Pc er selv for at få så meget udstyr som muligt. Med flere maskiner skulle der også bruges flere printere, men for at hver maskine ikke skulle have sin egen printer måtte vi lave nogle små print netværk så flere Pc er kunne deles om en printer. Netværkstanken med de besparelser der kunne opnås ved at koble computerne sammen i netværk med en server udviklede sig. Vi købte en server og var på vej til at kunne automatisere vedligeholdelsen af computerne. Brug af Internet var også ved at blive mere almindeligt, men til en start havde vi blot et par Pc er, der var koblet op på Internettet via et gammeldags telefon modem. Det gik langsomt, men på Nettet var vi. På et tidspunkt var papirmængden så stort, at vi eksempelvis før hvert pædagogisk rådsmøde blev udstyret med en stak papirer så stort med dagsordener, bilag forslag mv. til at vi tænkte: Det må kunne gøres smartere. På det tidspunkt var begrebet Intranet lige kommet frem. Det måtte være løsningen på vores store papirforbrug. Der var nogle løsningsmuligheder på markedet, men umiddelbart ikke noget, der var oplagt til brug hos os. Vi var i den heldige situation på skolen at få deltidsansat en konsulent fra Pædagogisk Center (det nuværende Pædagogisk Udvikling) på skolen. På hans foranledning kom skolen med i et IT udviklingsarbejde mellem de 5 største byer i Danmark. Emnet var bl.a. Intranet. I den forbindelse besluttede vi os for at købe et koncept, der var udviklet af et par sønderjyske lærere. Vi blev meget glade for Intranettet: Ikke alene kunne i spare en masse papir og kopier. Der var kæmpemæssige fordele i Intranettet både hvad angår samarbejdet mellem lærerne, nye pædagogiske muligheder med et intranet for eleverne og ikke mindst meget forbedrede muligheder for at informere om skolen både til omverdenen og forældrene. Vi var heldige med valget af intranet (i modsætning til nogle af vore samarbejdspartnere i udviklingsarbejdet). I dag anvendes det pågældende intranet af over 90% af de danske folkeskoler. Nu har vi over 200 nyere Pc er på skolen. For mig har det det seneste 1 ½ år været fuldtidsarbejde at vedligeholde skolens Pc er, scannere, printere, SmartBoards og netværk samt administrere skolens Intranet. Herudover kommer der vejledning til lærere og elever samt afvikling af interne kurser. Vi har indgået i en række større projekter bl.a. det såkaldte ENIS samarbejde et Europæisk samarbejde til fremme af brugen af IT i skolerne. I den forbindelse har vi haft samarbejde dels med danske men også udenlandske skoler. Igennem de efterhånden mange år, jeg har beskæftiget mig med IT og undervisning er jeg blevet mere overbevist om, at anvendt på den rigtige måde er IT et utroligt effektivt redskab til at give børnene læring. Specielt børn med vanskeligheder med f.eks. at læse og skrive har vi nogle stærke værktøjer, som kompenserer for disse vanskeligheder, så disse børn et langt stykke hen ad vejen vil kunne tilegne sig den nødvendige viden. Når børnene møder i skolen i dag, ved Børn idag er vokset op med computeren. vi at langt de fleste er flasket op med en computer i hjemmet. Børnene går fuldstændig uimponeret til en PC som var det den naturligste ting af verden. Det betyder, at vi ikke behøver i særlig høj grad at bruge meget kostbar tid og energi på at lære dem grundlæggende IT færdigheder. Vi skal lære dem at bruge Pc en med omhu, åbne deres øjne for de uendelige muligheder, der er med IT samt at færdes med omhu og god etik blandt de mange farer, der er på Internettet. Hvis det kun gjaldt om, at få puttet en masse viden ind i børnene er vi teknologisk i dag derhenne, at børnene faktisk ikke behøvede at komme i skolen. Fagligt kunne vi lære dem det ved at de tændte deres PC hjemme om morgenen. Jeg er dog sikker på, at det blev nogle mærkelige børn, der kom ud af det. Sagt på en anden måde: Vi skal bruge IT der hvor det er effektivt, men IT kan aldrig erstatte det sociale samvær mellem børn og lærere på skolen. Her på falderebet synes jeg, vi er godt på vej her på Kristrup Skole. Meget kan dog stadig blive bedre. Tak til samarbejdet med elever, forældre, kolleger og ledelse på skolen. Nu sidder I med ansvaret for, at der bliver produceret et råstof af vidende, kreative og dygtige elever, så Danmark fortsat har råd til at sende sådan en som mig på passiv forsørgelse. Held og lykke med det! Jeg håber og tror, I klarer det! (forkortet af redaktionen) Poul Frits KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 7

8 9. årgangs tur til BERLIN Turen startede mandag morgen på Kristrup skole. Vi skulle køre i bus i 8 timer, plus tissepauser og stop ved grænsen. Så det var en lang tur, men vi formåede at holde det gode humør oppe med en fællessang. Vi ankom til vandrerhjemmet, Jugendsgästehaus ved tiden, derefter havde vi halvanden time til at finde noget aftensmad, og det var lidt af en opgave, da vi ikke kendte området, men det lykkedes alligevel. Om tirsdagen var vi på sightseeing med dansktalende guide, men det vi var mest interesseret i var at finde en McDonald s. Turen tog tre timer, og derefter havde vi fri resten af dagen. De fleste af os tog til Kurfürstendamm med U-bahn, og ligegyldigt hvad lærerne sagde så er U-bahn-systemet svært at finde rundt i. Om aftenen var der dømt hygge på vandrerhjemmet, bl.a. syntes nogen af drengene, at det var sjovt at løbe i underbukser på gangene og på værelserne, andre sad og snakkede, spillede poker og hørte musik. Onsdag var vi på det Jødiske Museum. Selvom det hedder det Jødiske Museum, handlede det mest om arkitektur. Da vi var færdige på museet, blev vi delt op i to grupper, den ene gruppe var dem, der skulle på naturhistorisk museum, og den anden gruppe skulle på selvvalgt seværdighed. Om aftenen skulle vi mødes på Alexanderplatz, og derfra følges til Unsichtbar, som er en mørklagt restaurant, hvor maden bliver serveret af blinde tjenere. Det var en blandet oplevelse, der var forskellige meninger om det, bl.a. var der nogen der syntes, at det var ubehageligt, det ikke at kunne se noget, mens andre syntes det var en sej oplevelse. Mange endte med at spise med fingrene, da de ikke kunne styre deres knive og gafler i mørket, og det gav en god blanding af sovs og frugt på tøjet. Torsdag skulle vi alle sammen ind på Checkpoint Charlie, og efter det skulle den gruppe, som var på selvvalgt seværdighed, på naturhistorisk museum, og den anden gruppe havde fri. Om aftenen var der fællesspisning på vandrerhjemmet, menuen stod på spaghetti og kødsovs. Lærerne havde forberedt en lille Berlinquiz, som 9.y vandt. Da det var vores sidste aften på vandrerhjemmet, var lærerne så flinke, at de gav os en time ekstra til at hygge på værelserne og lave diverse sjove ting. Fredag var dagen, hvor vi skulle hjem, vi tog af sted om morgenen, og stoppede så ved Sachsenhausen, som var en koncentrationslejr. Det var igen en blandet oplevelse, og der var også forskellige meninger om stedet. Og så gik turen ellers videre hjem til Danmark med et stop ved McDonald s. Vi var tilbage på skolen kl , hvor forældrene stod og ventede. Turen var nu slut og det havde været en rigtig god oplevelse. Julie & Maiken 9.x SIDE 8 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage. Billede på forsiden: fælles fødselsdagstur for okt., nov., og dec. børnene. Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen.

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen. Vadgårdskole Dato 23/1 Vadnyt er det nye blad her på skolen. Bladet indeholder sladder, De nye mål, madkassen ved kantinen osv... Årgang 1, Nummer 1 Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at

Læs mere

Månedsinformation. Skole og SFO

Månedsinformation. Skole og SFO Månedsinformation Skole og SFO Februar 2012 Siden sidst. Årets korteste måned, og dermed også vinteren, er ved at være forbi. Det er blevet lyst om morgenen når vi starter i skolen, og på gode dage kan

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Bestyrelsens beretning 2014

Bestyrelsens beretning 2014 Bestyrelsens beretning 2014 ved generalforsamling tirsdag 29. april 2014 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. Det er dejligt at se så mange er mødt op, jeg tænker det er fordi der er mange der

Læs mere

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge Fastelavn. Fredag den. 28. februar afviklede vi fastelavn i SFO. Det blev som vanligt en sjov, hektisk og hyggelig dag. Børnene er jo noget oppe og køre sådan en dag, men vi har fundet en god form (syntes

Læs mere

Dus Mellervang. Børnerådet. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst. www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev januar

Dus Mellervang. Børnerådet. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst. www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev januar Børnerådet Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev januar BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes

Læs mere

Artikel i MAN:D d. 17/8-2013.

Artikel i MAN:D d. 17/8-2013. Artikel i MAN:D d. 17/8-2013. Jørgen og Fie - et makkerpar 17. august 2013 Jørgen Madsen elsker hunde og kan slet ikke få nok. Halvdelen af hans liv har han arbejdet med hunde, og hans passion for at træne

Læs mere

Kære forældre. En ny hverdag i skolen. Gribskov, december 2014. Bevægelse på Bjørnehøjskolen

Kære forældre. En ny hverdag i skolen. Gribskov, december 2014. Bevægelse på Bjørnehøjskolen Gribskov, december 2014 Kære forældre 1. august blev læringsreformen en realitet, og den nye hverdag begyndte i både skoler og dagtilbud. Nu nærmer vi os kalenderårets slutning, og vi vil derfor gerne

Læs mere

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter Mandag d. 1/10 Vi tog fra Løgstør med bussen kl. 9.00 mod Aalborg, hvor vi steg på toget. Vi skulle skifte i både Fredericia og Padborg, men det gik fint, og det lykkedes os at få alle tingene med hele

Læs mere

Center Nyt. Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00. Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014

Center Nyt. Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00. Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014 Center Nyt Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014 Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl. 19.00 Læs, lyt og se klip om: Den nye skole-reform På besøg i Den gamle

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Vi har i år været nødt til at flytte vores købe/sælge dag, og i år er det derfor fredag d. 13. December kl. 13.30-15.30.

Vi har i år været nødt til at flytte vores købe/sælge dag, og i år er det derfor fredag d. 13. December kl. 13.30-15.30. Købe/Sælgedag: Vi har i år været nødt til at flytte vores købe/sælge dag, og i år er det derfor fredag d. 13. December kl. 13.30-15.30. Vi har de tidligere år set en tendens til, at der handles meget med

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

F-dag - 0.c på naturhistorisk museum

F-dag - 0.c på naturhistorisk museum Februar F-dag - 0.c på naturhistorisk museum På årets første fordybelsesdag skulle 0.c på Naturhistorisk museum. Vi startede dagen med at snakke og lave opgaver om danske og afrikanske dyr. Vi arbejdede

Læs mere

UGEBREV nr. 18 uge 51 Årgang 6

UGEBREV nr. 18 uge 51 Årgang 6 UGEBREV nr. 18 uge 51 Årgang 6 Juleferie Så blev det lige pludselig juleferie igen efter en meget hyggelig og god december måned på friskolen. Vi har som sædvanligt været i kirke her til morgen, så vi

Læs mere

Stifter af MC Klub i Godthåb Bruno Thomsen I 2008 havde jeg en kammerat som spurgte, om ikke at jeg ville med til at tage kørekort til motorcykel.

Stifter af MC Klub i Godthåb Bruno Thomsen I 2008 havde jeg en kammerat som spurgte, om ikke at jeg ville med til at tage kørekort til motorcykel. Stifter af MC Klub i Godthåb Bruno Thomsen I 2008 havde jeg en kammerat som spurgte, om ikke at jeg ville med til at tage kørekort til motorcykel. Så kunne vi tage det sammen, men jeg tænkte lidt over

Læs mere

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst Årets Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni Læs om Årets karneval 3.klasse på koloni Legefidusen i hesteskoen 2.klasses overnatning i dus BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Skolebladet. God sommerferie

Skolebladet. God sommerferie Skolebladet God sommerferie Sommerferie I skrivende stund er der helt stille på Torslev Skole. Forberedelserne til aftenens brag af en dimissionsfest er på plads, og vi glæder os til det sidste hyggelige

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie.

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie. NYT August 2015 Velkommen tilbage fra sommerferie. Hækken er klippet, vinduerne pudset og solen skinner. Det er dejligt at komme tilbage fra ferien og se så mange glade, friske og veloplagte elever. Flere

Læs mere

Fredagsbrev. Juleværkstederne gløder af energi

Fredagsbrev. Juleværkstederne gløder af energi Juleværkstederne gløder af energi Forældre på Aarhus Friskole får hjemmelavede gaver og det er eleverne glade fo. Det føles nemlig meget bedre at give en hjemmelavet gave end bare at købe noget, siger

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

Fredag den 25.november 2016

Fredag den 25.november 2016 den 25.november 2016 Så er juleforberedelserne allerede gang, og i morgen når der er Juleklippedag vil hele skolen og Krabben blive udsmykket med diverse julepynt, og juletræet stå klar til at blive tændt.

Læs mere

Kære forældre. Indhold (tryk på overskriften og kom direkte til det skrevne)

Kære forældre. Indhold (tryk på overskriften og kom direkte til det skrevne) Kære forældre Er det ikke bare en herlig tid med lyse morgener, fuglefløjt og varme i vejret? selv om vinteren måske ikke har været så hård og lang; så er foråret vel altid ventet med længsel. På skolen

Læs mere

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK)

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) Mandag d. 11 januar Endelig var den store dag kommet, hvor jeg skulle af sted til Østrig på skiferie med min klasse.

Læs mere

NYT FRA PLADS TIL FORSKEL

NYT FRA PLADS TIL FORSKEL NYT FRA PLADS TIL FORSKEL Juni 2016 BJERGPOSTEN o Præsentation af PLADS TIL FORSKEL o Invitation til Sct. Hans o Familieaften på Borgen o Sommerferieaktiviteter Hvad er PLADS TIL FORSKEL og hvem er vi?

Læs mere

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne Valg af Læringsmål: Læringsmål: Ud fra den overordnede læreplan se stjernen vælges et læringsmål. (0 til 2.år) Beskriv den aktuelle sammenhæng

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1 Uge 8 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge8_familie.indd 1 06/07/10 11.25 Uge 8 l Familie og arbejde Ved

Læs mere

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus

Læs mere

OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet

OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet Hørning d. 1.2.2012 Kære Forældre Vinterferie I uge 7 er der pasning på Højbo SFO. Der er ingen tilmelding, åbningstiderne er som vanligt fra

Læs mere

Karneval i Aalborg Øst

Karneval i Aalborg Øst Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses Læs om Karneval i Aalborg

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Hold øje uge 8. så er det tid at ønske god weekend. Hilsen Peter

Hold øje uge 8. så er det tid at ønske god weekend. Hilsen Peter Hold øje uge 8 Fastelavn J Sikke en dejlig dag at møde ind til efter en, forhåbentlig også for jer, god vinterferie. Som man kan se på billederne, var der dejlig stemning, jubel og glæde ved både tøndeslagning

Læs mere

Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev!

Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev! N Y H E D S B R E V N R. 1 0 2 0 1 4 Nyt fra skolelederen Kære forældre og andre læsere af vores nyhedsbrev! Årets julekalender Vinder af årets tegnekonkurrence, til brug på forsiden af julekalenderen

Læs mere

Bestyrelsens beretning april 2013

Bestyrelsens beretning april 2013 Bestyrelsens beretning april 2013 Aflagt ved den ordinære generalforsamling mandag d. 29. april 2013 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. I år har det været lidt underligt at skrive beretning,

Læs mere

Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013

Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013 Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013 Skolens tilsyn er forældrekredsens øjne og ører på, hvad der sker på skolen, hvordan der under-vises, hvad der undervises i, og om

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Temauge og karakterer

Temauge og karakterer Kildeskolenyt! Temauge og karakterer I starten af november måned afholdt vi en temauge, der i år handlede om klodens klima. Ugen var fyldt med så mange opdagelser, at der blev skrevet en særudgave af Kildeskolenyt

Læs mere

KulturAvisen. Fredag d. 23. september 2011 Friskolen Østerlars nr. 1

KulturAvisen. Fredag d. 23. september 2011 Friskolen Østerlars nr. 1 KulturAvisen Fredag d. 23. september 2011 Friskolen Østerlars nr. 1 Meningen med denne kulturuge var, at vi skulle arbejde som et team og føle at, vi var på en højskole. I denne uge har elever og lærere

Læs mere

Henrik Weinkouff Skoleleder

Henrik Weinkouff Skoleleder Skolebladet Lucia Nyt skoleblad Som noget nyt vil Torslev Skoles skoleblad udkomme elektronisk. Og vi vil ligge os i selen for at få bladet til at udkomme hver måned, når eleverne er her. Der vil altid

Læs mere

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Rejsebrev 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Changzhou Vi er to piger, som har valgt at tage vores 3 praktikperiode i Kina i byen Changzhou, som

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse.

UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse. 0. klasse Job UEA i 0. klasse UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse. I UU København opfordrer vi alle skoler og klasser til at arbejde

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Velkommen til den elektroniske udgave af Kildeskolenyt!

Velkommen til den elektroniske udgave af Kildeskolenyt! Kildeskolenyt! Velkommen til den elektroniske udgave af Kildeskolenyt! Nu er det slut med spild af en masse papir og et Kildeskolenyt!, som kun kan læses af de få. Marts 2010 10. årgang nummer 3 Kildeskolen

Læs mere

Nyhedsbrev til 0. og 1. årgang

Nyhedsbrev til 0. og 1. årgang skillema-dinke-du hør på Søren Banjomus, han spiller nemlig nu. skillema-dinke-du kom og syng og dans med os, det syns vi, at I sku Vi glæder os til juleaften, så blir træet tændt og vi får fine julegaver,

Læs mere

Indholdsfortegnelse. 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter

Indholdsfortegnelse. 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter Indholdsfortegnelse Side 2: Skolelederen har ordet Side 4: Kalenderen Side 5: Nyt fra Klubben Side 6: Så er der fest i indskolingen Side 7: Rundt på skolen Side

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Overnatning i Buerup d. 22 23. august 2013

Overnatning i Buerup d. 22 23. august 2013 Torsdag d. 22. august Så kom dagen endelig hvor vi igen skulle af sted på overnatning i Buerup, så da vi havde sagt farvel til mor og far, og bussen var pakket, blev GPS en indstillet til forsamlingshuset

Læs mere

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21+22 2015

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21+22 2015 Grundlovsdag. Skolen har lukket Grundlovsdag, fredag den 5. juni. SFO har derfor åbent fra 06.15 til 12.00, idet der kun er tale om en ½ arbejdsdag/fridag! Husk i øvrigt at 5. juni også er Fars dag! Travl

Læs mere

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem 2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem Nr. 1 Nr. 22 N. W. Gadesvej 1 + 22 3480 Fredensborg Tlf. 7256 2600 Fredensborg 2015 Velkommen til LUNDELY FRITIDSHJEM Lundely er et stort fritidshjem og en del af

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2009/10 NR. 8

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2009/10 NR. 8 Højmarkskolen Højmarksvej 16 6670 Holsted tlf: 79 96 51 60 hoejmarkskolen@vejenkom.dk www.hoejmarkskolen.skoleintra.dk KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2009/10 NR. 8 KALENDER FOR MAJ: Mandag

Læs mere

Nyhedsbrev April. Sjov og fart. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk - 1 -

Nyhedsbrev April. Sjov og fart. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk - 1 - Sjov og fart Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev April BEMÆRK DUS-avisen kan også ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder

Læs mere

Personale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den 4.11. Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind!

Personale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den 4.11. Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind! En hjemmelavet gave siger meget mere end en færdigkøbt fidus. Den fortæller, at man har brugt tid og kræfter. Den fortæller, det er noget personligt. Den fortæller, at man får for lidt i lommepenge. Citat;

Læs mere

UGEBREV nr. 46 uge 39

UGEBREV nr. 46 uge 39 UGEBREV nr. 46 uge 39 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Vi havde en rigtig god arbejdslørdag, tusinde tak til alle fremmødte. Man kan virkelig se, at der blev lavet en masse. Vi er ved at have så meget

Læs mere

Klar parat SFO start 2014

Klar parat SFO start 2014 Klar parat SFO start 2014 Lindved SFO Sognegårdsvej 3 Lindved 7100 Vejle 75 85 14 69 Giv børnene ret til at lege og lære, At drømme og forme, leve og være. Kun der hvor børn kan føle sig trygge Gror det,

Læs mere

Juni 2013. Nyt fra de forskellige teams:

Juni 2013. Nyt fra de forskellige teams: Nyt fra de forskellige teams: Juni 2013 Team 00. klasse: Om mandagen og torsdagen har børnene lavet førskole-opgaver, hvor deres kommende børnehaveklasselærere har deltaget. Mange af børnene har været

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Indledning: Tidligere år er der i børnehaven blevet udarbejdet en virksomhedsplan. Denne er nu erstattet med en årsplan. Årsplanen skal være grundlag for intern

Læs mere

Job. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job. Arbejde med Jobkort

Job. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job. Arbejde med Jobkort Indskoling Job Job Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job 1. modul Forberedelse af emnearbejdet Tur på skolen I praktik hos en medarbejder på skolen

Læs mere

Lejrskoletur til Stadil 2016 Mandag:

Lejrskoletur til Stadil 2016 Mandag: Lejrskoletur til Stadil 2016 Mandag: Vi startede turen til Jylland tidligt mandag morgen med færgen til Århus. Derfra kørte vi til Randers Regnskov, som var første stop på årets lejrskoletur. I Randers

Læs mere

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR.3 SIDEN SIDST FK

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR.3 SIDEN SIDST FK Højmarkskolen Højmarksvej 16 6670 Holsted tlf: 79 96 51 60 hoejmarkskolen@vejenkom.dk www.hoejmarkskolen.skoleintra.dk KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR.3 KALENDER FOR : NOVEMBER

Læs mere

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre Stensnæsskolen Skoleåret 2015-16 Juli 2015 Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7 I dette nummer: Skoleåret 2015-16 1 Rullende indskoling 2 Personale 2 Møde-/bustider 3 1. skoledag 4 Hjemmeside mm. 4 Kontaktlærerordning

Læs mere

Maj står for døren. Og det betyder,

Maj står for døren. Og det betyder, Sidste skoledag for 9.klasserne er ons. d. 28.maj. Billdet her stammer fra 2013. Kontaktblad for Nordvestskolen, Stormarkafdelingen Nr.6 Maj 2014 51. Årgang Maj står for døren. Og det betyder, at de ældste

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Nyhedsbrev December. Hockey finale Aab Hallen. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.

Nyhedsbrev December. Hockey finale Aab Hallen. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen. Hockey finale Aab Hallen BEMÆRK Nyhedsbrev December DUS-avisen kan også ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg

Læs mere

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl. 8.40. Juli 2013.

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl. 8.40. Juli 2013. Stensnæsskolen Juli 2013 Nyhedsbrev Årgang 12 Nummer 7 I dette nummer: Skolebus 1 Nye ringetider 2 0.A på Thorup Hede 3 5.A s piger på bytur 4-5 Venskabsklasser 6-8 4.A i Sverige 8-10 2.A laver e-bøger

Læs mere

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 2. Hvor gammel er du? 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 19 år 3. Hvilken klasse går du i? 8. 9. 10. 11. 4: Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer

Læs mere

KONTAKT 12/13 nr. 1 S E P T E M B E R

KONTAKT 12/13 nr. 1 S E P T E M B E R KONTAKT 12/13 nr. 1 S E P T E M B E R Indhold: Aktuelt i september Siden sidst 5.årgang til koncert Legepatruljekursus Cow parade. Fritternyt En dag med sundheds.. 7.klasserne fremlægger.. s.2 s.2 s.3

Læs mere

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma.

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma. Ugebrev 48 Indskoling mandag 26.nov-fredag d.30.nov Kære forældre i indskolingen: De første nisser har indfundet sig - vi gør ellers hvad vi kan for at holde dem hen til næste fredag, hvor vi holder bedsteforældredag.

Læs mere

Observationer i vuggestuen

Observationer i vuggestuen 1 Observationer i vuggestuen 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Lotte = Mommy Maria = Mor Mille og Ida= Ida og Marias døtre Institutionen: Vuggestuen er en del

Læs mere

Fællesspisning Tusind tak til støtteforeningen for dejlig mad i går aftes, og tak til alle børn og voksne for en hyggelig aften til fællesspisning.

Fællesspisning Tusind tak til støtteforeningen for dejlig mad i går aftes, og tak til alle børn og voksne for en hyggelig aften til fællesspisning. UGEBREV nr. 09 uge 41 Årgang 6 Temauge Vi har haft en rigtig god temauge, hvor der forhåbentlig er blevet flyttet lidt i vores hoveder, så vi ved hvad mobning er, og vi ved hvordan man er en god kammerat.

Læs mere

NYT Herskindskolen Maj 2011

NYT Herskindskolen Maj 2011 NYT Herskindskolen Maj 2011 Nyt personale Mit navn er Sille Aarlit Jensen, jeg er 35 år gammel og bor i Skanderborg med min mand og vores to børn. Jeg stammer egentlig fra Århus, men flyttede efter lidt

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Formandens beretning 2012/2013

Formandens beretning 2012/2013 Formandens beretning 2012/2013 Timring Læringscenter har nu eksisteret i et år og dette er dermed den første beretning for Timring Læringscenter. Det har været et rigtig spændende første år, men også et

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015

Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015 Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015 Fest for mellemtrinnet. Så er det blevet tiden for den årlige store begivenhed for eleverne i 4., 5. og 6. klasse. Der er fest! Torsdag d.

Læs mere

Vibeke skriver. Vibeke Gaden

Vibeke skriver. Vibeke Gaden Vibeke skriver. Så er et nyt skoleår godt i gang på Kragelund Skole og med det ligeledes en masse nye og spændende ting. Skolen summer af liv og forventninger til ny viden, nye oplevelser og nye venner.

Læs mere

Vi leger lege. Vi har leget To mand frem for en enke. Det var ikke særligt sjovt, for vi har leget legen mange gange før. Så blev legen kedelig.

Vi leger lege. Vi har leget To mand frem for en enke. Det var ikke særligt sjovt, for vi har leget legen mange gange før. Så blev legen kedelig. #oldschool1962 På opdagelse i 1962 Alle mine kyllinger, Bro bro brille og To mand frem for en enke er alle en del af de lege, som workshop 6 omhandlede. Skolegården var fyldt med smilende piger med røde

Læs mere

Sommerferie koloni 2010 på Fønixgården. Deltagere: Jonas, Mette, Flemming, Jette, Esther, Mai-Britt og Anette.

Sommerferie koloni 2010 på Fønixgården. Deltagere: Jonas, Mette, Flemming, Jette, Esther, Mai-Britt og Anette. Sommerferie koloni 2010 på Fønixgården Deltagere: Jonas, Mette, Flemming, Jette, Esther, Mai-Britt og Anette. Mandag den 26. juli. Endelig, da klokken var 10 fik vi huset for os selv og koloni ugen kunne

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Kalenderen i november

Kalenderen i november FUSK Kalenderen i november Uge 44 Torsdag den 1. november Skole- hjemsamtaler i 1.b og 9.a. Skolebestyrelsesformændene samlet i Medborgerhuset for at diskutere skolestruktur. Fredag den 2. november 8.

Læs mere

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806 HER FRISTEDET Dumpen 5A, st. 8800 Viborg Tlf. 86100806 Åbningstider: Mandag - Fredag 10.00-20.00 Tirsdag 10.00-16.00 Lørdag - Søndag og helligdage 10.00-20.00 Tirsdag Sind Ungdom 16.00-21.00 Alle dage

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012 Anette blev hyldet i anledningen af de 25 år! Både børn og voksne mødte i går eftermiddags talstærkt op for at hylde Anette, der nu har rundet de 25 somre - som lærer på Århus Friskole. Og sikken en hyldest!

Læs mere

Nyhedsbrev fra SFO august 2013

Nyhedsbrev fra SFO august 2013 Nyhedsbrev fra SFO august 2013 Kære forældre Velkommen til et nyt spændende år i SFO og en særlig velkomst til de nye på 0. årgang. Husk at skrive navn i jeres barns tøj og fodtøj. Det gør det letter at

Læs mere