Moltrup Skole Kvalitetsrapport 2007 / 2008

Transkript

1 Moltrup Skole Kvalitetsrapport 2007 / 2008 Skolebestyrelsen juni 2008: Anna Grethe Smith, Formand Morten Finnemann, Næstformand Margit Jensen, Forældrerepræsentant Susanne Spindler, Forældrerepræsentant suppleant Mogens Sørensen, Udpeget af skolechefen Bo Bojesen, Medarbejderrepræsentant Lone Tygesen, Souschef Kenneth Gaby Juhl, Skoleleder Indholdsfortegnelse: 1. Rammebetingelser s Pædagogiske processer m.v. s Resultater s Sammenfattende vurdering af det faglige niveau s Konklusioner på skoleplan s Konklusioner på kommunalt plan s Opfølgning på eventuelle handleplaner etc. s. 10 Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 1

2 1. Rammebetingelser. Rammer Moltrup Skole er Haderslevs Kommunes Kommunale Heldagsskole. Skolen er en specialskole som ud over undervisning tilbyder familiearbejde. Målgruppen er elever fra Haderslev kommune, som ikke kan rummes den alm. folkeskole. Aldersspredningen er fra 1. til 10. klasse. Tilbuddet retter sig mod normalt begavede børn og unge, som p.g.a. følelsesmæssige og/eller sociale problemer, har svært ved en eller flere af nedenstående problematikker: at modtage undervisning i en normal klasse at overholde besluttede rammer at begå sig sammen med kammerater at koncentrere sig at få hjemmesituationen til at fungere Tilbuddet retter sig ligeledes mod børn og unge, som har så følelsesmæssige og sociale vanskeligheder, at de: har brug for et langvarigt anderledes skoletilbud har brug for et langvarigt behandlingsforløb har brug for omfattende specialpædagogisk og psykologisk indsats Skolen er normeret til 23 elever. (Skolen har i skoleåret 2007/2008 haft indskrevet 24 elever i gennemsnit) Økonomi / budget Skolens ressourcer bør løbende kunne tilgodese de ændrede fysiske rammer, som en så bred målgruppe af elever vil stille. Personalenormeringen bør til enhver tid kunne genspejles i elevernes behandlingsbehov. Økonomisk ledelsestilsyn Budget drøftes som udgangspunkt en gang årligt med forvaltning og økonomisk konsulent. Målbeskrivelser for Moltrup Skole er beskrevet og offentliggjort på skolens hjemmeside. Det er hensigten, at der følges op på skolens mål ved pæd. råd., møder og ledelsesmøder. Der drøftes langsigtede økonomiske visioner / mål for skolen i skolebestyrelsen. Sekretær udskriver daglig økonomirapport som gennemses, der orienteres til skoleleder, hvis der forekommer ekstraordinære budget afvigelser. Ovenstående indgår i den daglige vurdering vedr. budget og styring. Skolen prøver så hurtigt som muligt i det nye finansår at tilrettelægge skolens budget for skoleåret, for så vidt mulig at mindske budgetafvigelser i løbet af budgetåret. Budgettet tildeles områder i forhold til skolens strategi på lang sigt. Klassetrin: 1. kl. 10. kl. Skolen har i skoleåret 2007/2008 haft elever indskrevet i 1. til 8. klassetrin. For at kunne tilgodese eleverne fagligt, personligt og socialt er eleverne delt efter fagligt niveau og skolen arbejder ikke med rene klassetrin. Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 2

3 Skoleåret 2007/2008: 12 elever fordelt i 3 hold fra 1. kl. til 5. kl. / Gruppe G Hold 1 4 elever 2. kl. til 4. kl. Hold 2 Hold 3 4 elever 3. kl. til 5. kl. 4 elever 4. kl. til 5. kl. 12 elever fordelt i 3 hold fra 6. kl. til 8. kl. / Gruppe H Hold 1 4 elever 6. kl. til 8. kl. Hold 2 Hold 3 4 elever 6. kl. til 7. kl. 4 elever 6. kl. til 8. kl. Skolen har fra skoleårets start kørt med en elev i overbelægning, hvilket bevirker en faldende kvalitet i undervisningen. Antal spor pr. klassetrin: Der arbejdes ikke med antal spor på skolen jf. ovenstående. Antal elever pr. klasse: Max. 4 elever pr. klasse / hold Antal elever pr. klasse/hold: Max. 4 elever pr. klasse / hold Antal elever pr. normeret lærerstilling: 3 elever pr. normeret lærerstilling Beregningsgrundlag; 8 lærere (heri er ikke medregnet skoleleder), der er ikke taget højde for at en normeret fuldtidslærer i gennemsnit underviste 682 timer i skoleåret. Dette giver en væsentlig højere klassekvotient en ovenstående udtryk derfor er der på skolen også ansat pædagogisk personale til varetagelse af børnegruppe etc. Skolens parcel: Skolens parcel er 6644 m2 i alt. Skolens parcel er 288,87 m2 pr. barn/elev. Skolens bebyggede areal: Skolens bebyggede areal er 1169 m2 i alt. (uden kælderarealer) Skolens bebyggede areal er 50,82 m2 pr. barn/elev. (uden kælderarealer) Skolens kælderarealer er 85 m2 i alt. Elevernes fravær på baggrund af skolens fraværsliste: Der arbejdes med 200 skoledage på skolen. Det gennemsnitlige elevfravær har været 17,75 dage i skoleåret. 43,66 % af det samlede fravær skyldes sygdom hvilket svarer gennemsnitlig til 7,74 dag pr. elev pr. år. (nogle elever har meget få sygedage og andre flere) 43,42 % af det samlede fravær skyldes lovligt fravær hvilket svarer til 7.70 dag pr. elev pr. år Lovligt fravær dækker over elever der er i en udslusningsprocedure og dermed er på en anden skole evt. på prøve, elever der er til test, samtaler i familierådgivningen, PPR, elever der er til udredninger og elever i praktik. Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 3

4 12.91 % af det samlede fravær skyldes ulovligt fravær hvilket svarer til 2,29 dag pr. elev pr. år. Ulovligt fravær dækker over elever der ikke møder på skolen og hvor der ikke bliver ringet med en sygemelding fra hjemmet. Skolen ringer altid til hjemmet i disse situationer. Fraværet registreres som ulovligt hvis forældre ikke kan give en fornuftig begrundelse for at eleven ikke er i skolen denne dag. Ulovligt fravær kan også dække over en periode hvor en elev er i akut skoleskift og ikke ønsker at benytte Moltrup Skole i den korte periode op til skoleskift. Antal elever pr. nyere computer: Skolen råder over 9 elevcomputere (nyere end 5 år gamle pr. 1. september 2007). Der er på skolen 2,66 antal elever pr. ovenstående computere. Andel af lærernes arbejdstid, der anvendes til undervisning og planlagte timer efter folkeskolelovens 16: Skolen har ansat både lærere og pædagoger i den pædagogiske arbejdsgruppe. Både pædagoger og lærere underviser, dvs. der i denne opgørelse er medtaget undervisningstid for pædagoger. Derudover er det vigtigt at pointere at Moltrup Skole tilbyder familiebehandling til alle elevers familier og derfor bruger en del timer på denne aktivitet. Familiearbejdet er en vigtig del af Moltrup Skoles arbejdsgrundlag og bliver vægtet på samme niveau som undervisning og social træning. Konkretisering og opbygning af familiearbejdet kan findes på skolens hjemmeside. Familieafdelingen er kendetegnet ved at det er 5 familiebehandlere (efteruddannede pædagoger) der varetager arbejdet, disse pædagoger har også timer i undervisningen. Andel af lærernes arbejdstid fordelt på undervisning og anden tid: Lærertimer i alt opgjort i timer og i % Undervisning Anden planlagt tid Timer forbrugt i skoleåret 5462,02 timer 3490,37 timer Fordeling i % 61,01 % 38,99 % Andel af pædagogernes arbejdstid for delt på undervisning og anden tid: Pædagogtimer i alt opgjort i timer og i % Undervisning Anden planlagt tid Timer forbrugt i skoleåret 2138,8 timer 4554 timer Fordeling i % 31,96 % 68,04 % Kommentar til udregning af undervisningstid og anden planlagt tid for personale: Skoleleders arbejdstid er ikke medregnet. Undervisningstid er beregnet ud fra planlagt undervisning + vikar + lejrskole, - heri er ikke medtaget individuel forberedelsestid. Anden tid er beregnet ud fra andre opgaver på skolen, heri er ikke medtaget pausetid og individuel forberedelsestid. I ovenstående beregning indgår 8 lærere og 5 pædagoger. (skoleleder ikke medregnet) Antal elever i alt: Moltrup Skole har gennemsnitlig haft 24 elever i skoleåret 2007 / Skolen er en specialskole hvilket vil sige at alle elever modtager specialpædagogisk bistand. Andel af elever i fritidsordning: Moltrup Skole har elever i 2. kl. 3. kl. der har mulighed for at bruge SFO, heraf benyttede 2 sig af tilbuddet noget af året Moltrup Skole er tilknyttet Starup Skoles SFO. Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 4

5 Gennemsnitlig udgift pr. elev samt gennemsnitsudgiften i kommunen: Gennemsnitsudgiften i kommunen pr. elev kan ses i den samlede rapport over skoleområdet i Haderslev kommune. Den gennemsnitlige udgift pr. elev på Moltrup Skole skoleåret 2007/2008 (beregnet ud fra skolens samlede budget her midler med overførselsret kr ,00 beregnet som 5/12 del af 2007 budgettet og 7/12 del af 2008 budgettet). Antal elever Samlet budget 2007 / 2008 Udgift pr. elev 24 Kr ,00 Kr ,1 Kommentarer til udgiftsdel: Moltrup Skole er placeret ca. 6 km uden for Haderslev by. Skolen sørger selv for elevtransport til og fra skolen i alle sammenhænge, herunder også ved familiesamtaler da en del af de tilknyttede familier ikke selv har mulighed for befordring. Derudover er den offentlige transport til skolen meget begrænset. Nedenfor er en opgørelse over midler (taget fra skolens eget budget) brugt til transport. Skolens bus kører hver morgen med 1 pædagogiske medarbejdere samt chauffør og samler elever op i Haderslev by og hver eftermiddag med 2 pædagogiske medarbejdere samt chauffør og aflevere elever i Haderslev by (elevernes aktivitetsniveau er højere om eftermiddagen) Derudover kører bussen når elever skal transporteres ind til Haderslev by til idræt, svømning, tandlæge etc.. Skolens bus henter og afleverer forældre til forældremøder og andre sammenkomster på skolen samt i høj grad afhentes og bringes forældre til familiebehandling. Bustransport er en stor post på skolens budget hvilket er værd at bemærke når skolens budget vurderes. Nedenfor er beregnet skønsmæssigt i hvilket omfang transportudgiften belaster skolens samlede budget. Beskrivelse af udgifter Kr. Kr. fordelt over en 10 års periode Udgifter til indkøb af ny bus Kr ekskl. moms inkl. afgift til staten. Kr Løbende udgifter til vedligeholdelse af bus inkl. brændstof og smøremidler Antal medarbejdertimer til buskørsel I alt Anslået til ca. kr pr. år. Ca. 962 timer alt inkl. / ½ stilling a gennemsnitlig kr pr. år Kr Kr Kr pr. år Til ovenstående kommer et beløb til opkvalificering af personale således, at disse må føre bussen. Et buskørekort koster gennemsnitlig kr inkl. de nødvendige kvalifikationsbeviser. Udgifter til lejrskole: Der har i skoleåret 2007/2008 været en udgift til lejrskole på kr ,00. Dette giver en udgift pr. elev på kr ,00. Kommentar til beregning af udgifter til lejrskole Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 5

6 I ovenstående beløb er ikke medregnet timer for personale samt tillæg i forbindelse med lejrskoleophold. Gennemførelse af planlagte timer (aflysning): Moltrup Skole havde i skoleåret 2007/2008 planlagt 1240 undervisningstimer pr. elev, af disse blev 3 lektioner aflyst pga. sygdom og kursus i det pædagogiske personale. Aflysningen berørte 4 elever fra 7.kl. 8.kl.. Ingen elever blev sendt hjem uden forældrekontakt. Opgørelsesmetode: 40 skoleuger a 31 lektioner pr. elev = 1240 undervisningstimer pr. elev. Ud over undervisningsdelen modtager alle elever samtale i børnegrupper 2 lektioner om ugen. Gennemførelse af planlagte timer (sygdom, kursus): Moltrup Skole arbejder ikke med vikarer udefra, dvs. at timer der ikke kan gennemføres med den planlagte underviser pga. sygdom eller kursus bliver varetaget af andet undervisningspersonale fra skolen. Dette skyldes at eleverne altid skal undervises af en kendt voksen som eleverne er trygge ved. Moltrup Skole har derfor indlagt ekstratimer til alt undervisningspersonale. I skoleåret 2007/2008 var planlagt 6455 undervisningslektioner for det samlede pædagogiske personale (heri er ikke medtaget lejrskoleophold). Af disse blev 889 læst af anden intern pædagogisk personale end den planlagte fra skoleårets start. Opgørelsesmetode: Samlet antal planlagte undervisningslektioner er beregnet ud fra de enkelte undervisningspersonales aktivitetsplaner (skemalagte lektioner for skoleåret) heri er ikke medtaget lejrskoleophold. Kommentarer til gennemførelse af planlagte timer: Skoleåret 2007/2008 har været præget af 3 nyansættelser, 1 længerevarende sygdomsforløb, 1 længerevarende uddannelsesorlov, 2 længerevarende kursusforløb. Alle faktorer har haft indflydelse på dagligdagen. Udnyttelse af liniefagsuddannede lærere: Det tilstræbes at undervisere i specielt fagene dansk, matematik og engelsk er liniefagsuddannede. Dette kan ikke fuldt ud lade sig gøre, men gælder for ca. 80 % af disse lektioner. Andre fag gælder samme princip, dog er det vigtigt at eleverne møder så få voksne i hverdagen som muligt. For Moltrup Skole ses kvaliteten i undervisningen ikke udelukkende på uddannelsesniveau. Moltrup Skole benytter udover lærere, pædagoger som undervisere, disse er alle særligt kvalificerede til undervisning af målgruppen. Personalets IT-kompetencer: I lærerpersonalet og pædagogpersonalet er der samlet set 2 ud af 14 som ikke har gennemført pæd. IT-kørekort. Undervisning af børn med særlige behov: Alle elever på Moltrup Skole har særlige behov eftersom skolen er en specialskole og elever er visiteret til skolen pga. af særlige omstændigheder. Undervisningen på Moltrup Skole varetages af 14 pædagogiske personaler: 7 personaler er læreruddannet med særlige forudsætninger for at undervise målgruppen. 7 personaler er pædagoguddannet med særlige forudsætninger for at foretage familiebehandling og/eller undervise målgruppen. Det er hensigten at alle pædagogiske medarbejdere har eller får basisuddannelsen i systemisk teori på Dispuk. Derudover er det hensigten at alle familiebehandlere er eller bliver uddannet på den 3 årige familiebehandlerudd. samme sted. (se evt. skolens hjemmeside eller for beskrivelse og baggrund for systemisk teori) Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 6

7 Status: Basisår i Systemisk teori og metode 2 pædagogiske personaleenheder manglede i skoleåret 2007/2008 basisudd. i systemisk teori og metode 1 pædagogiske personaleenhed var i gang med basisudd. i systemisk teori og metode Familiebehandler udd. 2 familiebehandler er under uddannelse. Specialundervisningslærer Skolen har 1 fuldtidsansat lærer med efterudd. som speciallærer, denne forestår test og rådgivning etc. i forbindelse med elevgruppen. Derudover har langt de fleste ansatte korte kurser og opkvalificering inden for området og holder sig løbende orienteret med nye tiltag på området. Midler til efteruddannelse og kompetenceudvikling: Der blev i skoleåret 2007/2008 brugt kr ,16 (beregnet med 5/12 del af 2007 budgettet og 7/12 del af 2008 budgettet) til efteruddannelse og kompetenceudvikling. Midlerne er forbrugt på længerevarende kurser, korte kurser, Supervision af personale, supervision af ledelse, pædagogiske dage. (der er ikke indregnet timer, udgiften er udelukkende kursusafgifter, befordring samt kost og logi. 2. Pædagogiske processer m.v. Beskrivelse af Moltrup Skole Moltrup Skole er Haderslevs Kommunes Heldagsskole normeret til 23 elever. Jf. beskrivelse under punkt 1. Skolen har et udvidet skole/hjem samarbejde. Alle indskrevne elevers forældre/værge indkaldes til samtaler ca. 10 gange om året. Samtalerne tager udgangspunkt i familien og hverdagen sammen med barnet. Familiesamtaler varetages af systemisk udd. familiebehandlere som er ansat på skolen. Alle elever har tilknyttet en kontaktperson, som varetager den daglige kontakt til forældre og andre samarbejdspartnere i forbindelse med elevens skolegang på Moltrup skole eks. PPR, Familierådgivningen, SSP etc. Evalueringer: Der evalueres overordnet gennem skoleåret på pædagogiskråds møder og i skolebestyrelsen. De enkelte teams evaluerer intern undervisning og forløb. De enkelte teams evaluerer internt teamets arbejdsprocessor og planlægning. Der er i bestyrelsen drøftet muligheden om, en evt. ekstern evaluering af skolen som helhed. Løbende evaluering af undervisning samt anvendelse af elevplaner Der er til stadighed evaluering af undervisningen. Denne evaluering bliver først og fremmest gennemført i teamet som varetager undervisning af 12 elever. Hver enkelt elev har derudover tilknyttet kontaktperson som yderligere gennem samtaler med eleven og sparring med faglærer evaluerer undervisningen og dens virkning for den enkelte elev. Yderligere evaluerer den enkelte faglærer løbende undervisningen ved hjælp af opgaver sammen med eleverne, test, prøver etc. Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 7

8 Der afholdes 2 formelle handleplansmøder om året vedr. hver enkelt elev. Deltagere på disse møder er: Eleven Forældre Skolens kontaktperson PPR Skolens ledelse Evt. samarbejdspartnere SSP, socialforvaltning etc. På mødet gennemgås status på den enkelte elev vedr. de faglige og sociale aspekter i elevens hverdag. Der udarbejdes til sidst 2 primære handleplanspunkter. Skole / hjem samarbejdet Ud over de formelle handleplansmøder er der løbende møder mellem skole / hjem og samarbejdspartnere når der vurderes behov for dette. Der indkaldes til forældremøder på skolen 3 gange om året. Specialpædagogisk bistand, herunder holddannelse Al undervisning tilrettelægges individuelt herunder også den specialpædagogiske bistand til både elever og forældre. Skolen har ikke elever med anden baggrund end dansk og der undervises derfor ikke i dansk som andetsprog. Skolens arbejde med kommunalt besluttede indsatsområder Som udgangspunkt arbejdes med alle kommunalt besluttede indsatsområder. Moltrup Skole har dog valgt at holde yderligere fokus på enkelte områder. Disse områder er skriftlighed og dokumentation, samt skole/hjem samarbejdet. I arbejdet med skriftlighed og dokumentation indgår udarbejdelse af handleplaner, skriftlighed i forbindelse med retningslinier og procedurer etc. Skolen hjemmeside bruges i denne forbindelse Af yderligere evaluering kan det nævnes at Skolen har gennemført en medarbejderundersøgelse i skoleåret med fokus på fysisk og psykisk arbejdsmiljø. Resultaterne af denne kan rekvireres ved henvendelse til skolen. 3. Resultater m.v. Nationale test Der er i skoleåret ikke gennemført nationale test de nationale test blev aflyst af undervisningsministeriet og Moltrup Skole blev ikke udvalgt som testskole. Folkeskolens afgangsprøver Moltrup skole tilbyder at eleverne kan gennemføre FSA i dansk, matematik og engelsk andre fag søges der dispensation for. Hvis forældre og elever ønsker at deltage i FSA i andre fag er Moltrup Skole behjælpelig med at arr. dette på en af kommunens folkeskoler eller i ungdomsskoleregì. I skoleåret 2007/2008 har der ikke været elever tilknyttet Moltrup skole i 9. og 10. kl.. Skolen har derfor ikke haft elever til FSA dette skoleår. Tests 2007 / 2008 Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 8

9 Der bliver på skolen jævnligt gennemført test. Disse test bliver udarbejdet og gennemført af dels Haderslevs Kommunes PPR og Moltrup Skoles egen testlærer. Moltrup Skoles egen testlærer er speciallæreruddannet. Følgende tests er gennemført intern på skolen af skolens testlærer i skoleåret: OS 64 Læseprøve 8 stk. OS 120 Læseprøve 6 stk. SL 60 Sætningslæseprøve 3 stk. SL 40 Sætningslæseprøve 4 stk. IL Individuel læseprøve 8 stk. RM-prøve Regning-matematikprøve 8 stk. FOM-95 Fredericia-matematikprøve 6 stk. Derudover har PPR gennemført diverse læseprøver, færdighedstests samt personlighedsundersøgelser. Der er ikke foretaget andre typer af evalueringer som anvendes bredt i kommunen med henblik på belysning af elevernes kundskaber og færdigheder. Ungdomsuddannelserne Der har ikke været elever til udskrivning til ungdomsudd. i skoleåret 2007/2008 Specialpædagogisk bistand Alle elever på Moltrup skole må siges at modtage specialpædagogisk i henhold til målgruppen (beskrevet under punkt 2) I forhold til elever set under et klarer eleverne på Moltrup Skole sig meget forskelligt. Man kan ikke samle eleverne og give en generel vurdering, men må sige at nogle elever klarer sig rigtig godt både fagligt og socialt og enkelte elever har det meget svært både fagligt og socialt. Der samarbejdes tæt sammen med de sociale myndigheder og skolen vægter dette samarbejde højt. Det er dog vigtigt at pointere at Moltrup Skole til stadighed mærker en familierådgivning hvor tiden er knap og der er lange behandlingstider. Dette går ud over truede elever og forældre. 4. Sammenfattende vurderinger af det faglige niveau Det faglige niveau på Moltrup Skole skoleåret 2007 / 2008, må siges at være tilfredsstillinde. Elevernes test overordnet ligger inden for normalområdet, der er elever der skiller sig ud og fagligt ligger under alderssvarende eller klassetrinssvarende niveau, hvilket må forventes på en specialskole. Alle elever bliver undervist efter individuelle planer, som tilgodeser disse test. jf. punkt 3. Det vurderes at eleverne klarer sig tilfredsstillindende skole-læringsmæssigt. Skolens arbejde med den specialpædagogiske bistand vurderes samlet set som en god kombination at faglig, social og personlig undervisning af eleverne samt en god struktur for tilknyttede familier i forbindelse med familiesamarbejdet og den tætte kontakt mellem skole og hjem. Der i ovenstående vurdering ikke lagt megen vægt på skolens rammebetingelser. Der dog ingen tvivl om at en udvidelse af de økonomiske rammer kunne give elever, forældre og personalet en bedre kvalitet i hverdagen. Der er ikke medtaget en vurdering af skolen arbejde med elevernes læringskompetence, sociale kompetence og personlige kompetence. En sådan ville være alt for omfattende da hele skolen Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 9

10 virksomhed er bygget op i forhold til at styrke netop disse kompetencer hos eleverne (og forældrene). Der er i skoleåret ikke lavet en undersøgelse af elevernes undervisningsmiljø. 5. Konklusioner på skoleplan Tal vedr. elever og økonomi i denne kvalitetsrapport er på mange punkter forskellig fra den almindelige folkeskoles. Dette er naturligt, da vores normering og budget er anderledes i forhold til en almindelig folkeskole. Moltrup Skole er Haderslev Kommunes Heldagsskole og arbejder gennem hele skoledagen med specielpædagogisk undervisning og specialpædagogiske samtaler og handleområder hvilket naturligt akkumulerer tal der skiller sig ud fra den almindelige folkeskole. 6. Konklusioner på kommunalt plan Udarbejdes af skoleafdelingen 7. Opfølgning på handleplaner fra det foregående år. Indsatsområder etc. Der er arbejdet med følgende fokusområder / indsatsområder skoleåret 2007 / 2008: Sund kost: Alle elever spiser på skolen 3 gange om ugen. Det er eleverne selv der laver maden i faget køkken / hjemkundskab. Råvarerne der bruges er sunde råvarer og eleverne undervises i hygiejne og alm. køkken kundskaber. Der tales om kostens indvirkning på kroppen etc.. Der er frugtordning på skolen, dvs. at alle elever og ansatte tilbydes gratis frisk frugt hver dag. Idræt: Alle elever har 6 lektioners idræt om ugen, 4 lektioner i alm. idræt og 2 lektioner i svømning. Dette styrker det sociale forhold samt lærer eleverne om kroppen og dens muligheder og potentiale. Legeplads: Der har i skoleåret været nedsat et udvalg til at varetage indkøb af udfordrende legeplads samt andre legeredskaber. Legeplads og redskaber er indkøbt og opsat i juli Elevplaner: Der er gennem skoleåret arbejdet i ledelsen med elevplaner og en harmonisering af disse med Dragen, Haderslevs anden Kommunale heldagsskole. Dette arbejde er færdigt de nye handleplaner bruges i arbejdet med eleverne i næste skoleår. Der er gennemført medarbejderundersøgelse vedr. psykisk og fysisk arbejdsmiljø og skolens APV er fornyet. Kommentarer og opgørelser Kommentarer til kvalitetsrapporten i sin helhed: Kvalitetsrapporten skal ses som en kort beskrivelse af områder skoleåret 2007 / Der er selvfølgelig forhold der ikke kan svares entydigt på og forhold hvor resultater må bero på en vurdering. Moltrup Skole Møllesvinget Haderslev Tlf Fax kgju@haderslev.dk 10