Gør forskellen. Vil du gøre en forskel og bruge dine talenter til fordel for udsatte børn og unge? Så er det dig, Ungdommens Røde Kors søger.
|
|
- Karl Davidsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DEL UD AF DIG SELV
2 Gør forskellen Vil du gøre en forskel og bruge dine talenter til fordel for udsatte børn og unge? Så er det dig, Ungdommens Røde Kors søger. Du giver en hånd. Til gengæld får du oplevelser for livet og en masse nye venner. Vi kan kun gøre en forskel takket være vores medlemmer og frivillige, så vi håber, du vil bruge et par minutter på at læse denne folder. Rigtig god fornøjelse. Vi håber at høre fra dig! Jeg ville gerne have lov til at prøve forskellige ting inden for frivilligt arbejde, og det kan man her. Og så får man en meget stor omgangkreds, festglade og positive mennesker, som alle har hjertet på rette sted Sandra, frivillig i Solskinsunge
3 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
4 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
5 Du bli r, hvad du gi r I Ungdommens Røde Kors kan du hjælpe udsatte børn og unge ved at sætte dine talenter i spil. Du kan blive frivillig på vores mange aktiviteter i Danmark eller styrke vores ungdomsarbejde i den store verden. Som frivillig får du kompetencer, som du kan trække på resten af livet. Samtidig med at du gør en forskel for andre, gør du nemlig også en forskel for dig selv. Du udvikler dig selv, får masser af erfaringer og udvider dit netværk. Det er jo utroligt, hvor lidt der egentlig skal til for at hjælpe andre mennesker. Samtidig får man rigtig meget anerkendelse, så snart man fortæller, at man er frivillig Tue, frivillig i en drengeklub
6 Læs andres lektier Lektiecafé Giver det mening at læse lektier, der ikke er dine? Ja, det gør det, hvis du hjælper børn og unge med deres skolegang i vores lektiecaféer. Vi giver både lektiehjælp til børn i folkeskolen og unge på handelsskoler og gymnasier. Lektiecaféerne foregår langt fra skolens besværligheder og nederlag. De er fristeder med gode oplevelser og muligheder for at knytte venskaber på tværs. Når lektierne er lavet, er der nemlig også plads til snak, bordfodbold og højtlæsning. Vi er primært lektiehjælpere, men vi vil også gerne være nogle voksne, som børnene føler, de kan komme og snakke med. De kommer hos os, fordi vi tilbyder nogle rammer, som er andet og mere end skolen Nikolaj, frivillig i en lektiecafé
7 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
8 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
9 Hyg igennem Klubber Svømmehal, biograf og nybagte boller. I vores klubber giver du børn og unge fra udsatte boligområder positive oplevelser i trygge omgivelser om eftermiddagen og aftenen. I klubberne har I rig mulighed for at knytte venskaber gennem hyggeligt samvær og sjove aktiviteter. Vi ønsker at skabe et frirum, hvor børnene kan komme med input til aktiviteterne. På den måde har de mulighed for at deltage i et helt særligt fællesskab Sarah, frivillig i en klub
10 Giv et øre Ung på linje og UngOnLine Giv et lyttende øre på telefonlinjen Ung på Linje eller en tastefinger i chatten UngOnLine. Begge aktiviteter tilbyder anonyme og ufor pligtende samtaler til unge, der har brug for at snakke om alt fra mobning, sex og kærlighed til ensomhed, selvmord og vold. I samtalerne møder du de unge i øjenhøjde på deres egne præmisser. For at blive frivillig skal du være mellem 20 og 30 år, og du må ikke være uddannet rådgiver. Vi giver dig et grundigt forberedende kursus, løbende efteruddannelse og supervision. Læs mere på ungonline.dk Jeg tror, det føles som mindre voldsomt og udleverende at chatte end at skulle ringe ind. Det er en lidt mere naturlig forlængelse af, at de unge også sidder på nettet og chatter med vennerne Line, frivillig i på UngOnLine
11 Det er de unge, der er i fokus, og aktiviteten er sat i værk for at hjælpe unge ved at lytte og snakke med dem på lige fod Marie, frivillig i Ung på Linje TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
12 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
13 Tag kokkehuen på Madklubber Har du en lille kok i maven, og er du overbevist om, at sund mad er en af de vigtigste forudsætninger for et godt børneliv? Som frivillig i vores madklubber er du med til at lave mad, ændre vaner, tage den gode snak over køkkenbordet og hygge med børnene Det er vigtigt, at vi har fokus på sund mad. Og hvor nemt og lækkert det kan være at lave Louise, frivillig i en madklub
14 Vis vejen Solskinsunge Giv mentorstøtte til unge og hjælp dem på vej til en uddannelse eller læreplads efter deres folkeskoleeksamen. Som mentor følger du de unge fra 9. klasse og to år frem, hvor du opbygger et tillidsforhold gennem aktiviteter og hyggeligt samvær. Du får en naturlig indflydelse og betydning i de unges liv, og gennem vejledning og støtte hjælper du dem med at træffe de store beslutninger. De får nogle oplevelser, der danner bro til det samfund, som de måske ikke altid føler, at de er en del af. Nogle oplevelser, som de ikke ville få på egen hånd. Derudover forsøger vi at gøre eleverne bevidste om deres mål og kompetencer. Vi går altid herfra med en god fornemmelse Amanda, frivillig i Solskinsunge
15 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
16 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
17 Instruér Rollespil Indlev dig og bliv rollespilsinstruktør i vores rollespil Børns Rettigheder og Unge på Flugt. I Børns Rettigheder spiller du rollen som benhård sergent, utilregnelig mor eller skruppelløs arbejds giver. På den måde gør du danske skoleelever bevidste om de rettigheder, som FN s Børnekonvention giver dem, men som ikke altid bliver fulgt i praksis. I Unge på Flugt oplever skoleelever i 24 timer, hvad det vil sige at være flygtning. Som instruktør udsætter du eleverne for konfron tationer med grænsevagter, barske flygtningelejre og indviklede asylprocedurer. Vi forsøger at sætte nogle tanker i gang hos børnene. Mange af dem er slet ikke klar over, at børn er sikret nogle bestemte rettigheder. Det vil vi gerne fortælle dem Gitte, frivillig i Børns Rettigheder
18 Lav sport der rykker Idræt og action Er du vild med sport og bevægelse, og synes du, at alle børn og unge skal have gode muligheder for at leve et sjovt og aktivt liv? Som frivillig kan du være med til at spille, løbe og lege med børn og unge i hele landet. Ultimativt handler det om at give børnene et afbræk fra hverdagen og give dem en oplevelse. Det skal bare være sjovt Andreas, frivillig i Adventureklub
19 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
20 Som barn kan man leve et helt år på den omsorg og nærvær, som man får i løbet af en ferielejr. Og det er da helt fantastisk at få lov til at være en del af Line, tidligere ferielejrbarn, nu frivillig på en ferielejr TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
21 Skab ferieglæde Ferielejr Brug en uge på at give udsatte børn og unge en uforglemmelig ferielejr med masser af sjove aktiviteter, nærvær og nye venskaber. Du bliver en del af en gruppe frivillige, der ligesom dig er indstillet på at gøre en forskel for børn og unge, der har brug for en pause fra hverdagen. Du kan enten lave aktiviteter for børnene og de unge eller være med på køkkenholdet. Ferielejr er det sjoveste, jeg nogensinde har været med til. De frivillige er ikke pædagoger eller skolelærere. De er voksne mennesker, som kan lide at lave pjat og spas med det hele. Samtidig kan de være en kæmpe støtte, hvis man for eksempel har brug for at snakke eller er ked af det Martin, ung på en ferielejr
22 Læs bag murene Netværket for Studerende Fanger Hjælp studerende indsatte med deres uddannelse. De indsatte er typisk selvstuderende i hf-fag eller tilknyttet en videregående uddannelse. Som frivillig bliver du sparringspartner for en studerende indsat. Du diskuterer forskellige emner, hjælper med at knække matematiske formler og er med til at holde studielysten oppe, så den indsatte ikke dropper studiet og vender tilbage til den kriminelle løbebane. Jeg har arbejdet hele mit liv, så mit mål fra den allerførste dag herinde var at få en uddannelse. Uddannelse er et trinbræt videre til noget andet. Det er en chance Kenneth, indsat og lektielæser i Netværket for Studerende Fanger
23 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
24 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
25 Giv et afbræk Hospitalscafé På hospitalerne bliver sygdomsramte unge typisk indlagt på børne- eller voksenafdelingerne. Her mangler de selskab fra andre unge, og derfor kan tiden på hospitalet være kedelig og svær. Du kan være med til at skabe et fristed, hvor de unge kan tage en pause fra deres sygdom og være sammen med andre unge. Vi spiller bordfodbold, ser film og hænger ud i behagelige og afslappende rammer. Det er godt at komme her, fordi man kommer væk fra sine forældre. Og så møder man andre, som er indlagt Isabella, ung patient på hospital
26 Knyt bånd Krisecentre og døgninstitutioner Børn og unge på krisecentre og døgninstitutioner har typisk været ude for svigt og barske oplevelser trods deres meget unge alder. Som frivillig giver du dem støtte og opbakning i form af hygge, lektielæsning og ture ud af huset. På den måde knytter I bånd, som rækker ud over systemets rammer. Det er fedt at kunne give børnene nogle oplevelser, som deres forældre eller de ansatte ikke kan. Og så er det skønt at se, hvad der sker med dem, når man tager dem væk fra centret. De liver ligesom op Stina, frivillig på et krisecenter
27 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
28 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
29 Bliv ensomhedsdræber Ensom ung Hjælp ensomme unge med at skabe kontakt til andre. Omdrejningspunktet er chatten på ensomung.dk, hvor du har en hjælpende tastefinger parat, hvis samtalen går i stå. Du er også med til at arrangere biografture og andre hyggelige aktiviteter, så de unge kan møde deres chatvenner på en sjov og sikker måde. Aktiviteterne foregår i flere store byer. Læs mere på ensomung.dk Det er dejligt at kunne hjælpe andre mennesker bare ved at sætte sig ned og tale med dem. Som frivillig får man mindst lige så meget igen, som man giver Maj, frivillig i Ensom Ung
30 Byd velkommen Asyl og flygtninge Som barn eller ung på et asylcenter kan hverdagen være hård og kaotisk. Det samme gælder for unge flygtninge, som bliver bosat i en kommune, de ikke kender. Du kan give børnene og de unge en varm velkomst og hjælpe dem med at skabe et socialt netværk gennem hyggeligt samvær og sjove aktiviteter. Der er ikke noget, der slår den dag, da en mor på asylcentret fortalte, hvor meget vores aktiviteter betød for hendes barn. Når man kendte til deres hverdag, så var det en kæmpe glæde at vide, at det hjalp, at vi var der Sofie, frivillig på et asylcenter
31 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
32 TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
33 Tag ud i verden Internationalt arbejde Vi samarbejder med Røde Kors- og Røde Halvmåne-selskaber om at forbedre forholdene for udsatte unge og styrke unges indflydelse på deres eget liv og samfund. Du kan være med i én af vores landegrupper, der organiserer arbejdet og skaber opmærksomhed omkring unges forhold i udviklingslandene og Mellemøsten. Hvert år sender vi ungdomsdelegater ud i hele verden, hvor vi arbejder sammen med lokale frivillige om at opbygge ungdomsarbejdet. Vi sender også frivillige på internationale Røde Kors-lejre. Man arbejder meget tæt sammen med de frivillige fra Uganda. Det er deres erfaringer, du trækker på, mens du er her Anders, frivillig Uganda
34 Organisér Organisering og kreative tanker Hvis du brænder for kampagner, HR eller har en journalist gemt i maven, kan du engagere dig i vores mange organisatoriske aktiviteter, som er afgørende for, at vi bliver ved med at udvikle os. Du kan også prøve dig selv af som projektleder eller koordinator i vores mange styregrupper og lokale udviklingsråd. Alle vores aktiviteter kræver nemlig grundigt forarbejde og kyndig ledelse. Når de frivillige vælger at bruge deres tid og kræfter i Ungdommens Røde Kors, er det mindste vi kan gøre at skabe nogle gode rammer for dem Anne, frivillig i HR styregruppe
35 Jeg synes, det giver en stor tilfredsstillelse at være frivillig. Jeg er med i fotogruppen, og jeg nyder at tage billeder. Det er min hobby, og så bruger jeg den i mit frivillige arbejde Ivan, frivillig i fotogruppen TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING
36 Vær med Bliv medlem Vi skaber optimisme og håb. Selvtillid og glæde. Vi skaber øjeblikke, der forandrer fremtiden for udsatte børn og unge. Som medlem kan du sikre, at vi i fremtiden kan hjælpe endnu flere børn og unge med problemer som ensomhed, fattigdom, misbrug og vold. Et medlemskab koster kun 100 kroner om året. For hvert medlem modtager vi flere hundrede kroner i støtte fra tipsmidlerne. Dit medlemskab er derfor guld værd! I Café Zusammen mødes vi over kaffe, tapas og drinks, holder koncerter, release parties og hænger ud på en grå søndag. Der er frivillige bag baren, og overskuddet går til vores arbejde for udsatte børn og unge. Kig forbi Zusammen på H. C. Ørstedsvej 47 på Frederiksberg. TILMELD DIG PÅ URK.DK ELLER RING Ungdommens Røde Kors H. C. Ørstedsvej 47, 4. sal 1879 Frederiksberg C info@urk.dk
Bliv frivillig. Gør en forskel for dig selv og for andre AALBORG
Bliv frivillig Gør en forskel for dig selv og for andre AALBORG Lektiecafé Ungdommens Røde Kors har fire lektiehjælpscaféer i Aalborg. Som frivillig kan du hjælpe med alt fra en 4. klasses matematikopgave
Læs mereDEL UD AF DIG SELV. Hjælp udsatte børn og unge som frivillig i Ungdommens Røde Kors
DEL UD AF DIG SELV Hjælp udsatte børn og unge som frivillig i Ungdommens Røde Kors Indhold Bliv frivillig på www.urk.dk/frivillig Der er brug for dig... 5 Læring... 7 Lektiecaféer... 9 Y-faktor... 10 Netværket
Læs mereBliv frivillig. gør en forskel for dig selv og for andre
Bliv frivillig gør en forskel for dig selv og for andre SOLSKINSUNGE Solskinsunge er baseret på en forestilling om, at mange unge fra socialt belastede boligområder mangler meningsfuld kontakt med voksne
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereGid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!
Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne
Læs mereFRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806
HER FRISTEDET Dumpen 5A, st. 8800 Viborg Tlf. 86100806 Åbningstider: Mandag - Fredag 10.00-20.00 Tirsdag 10.00-16.00 Lørdag - Søndag og helligdage 10.00-20.00 Tirsdag Sind Ungdom 16.00-21.00 Alle dage
Læs mereVelkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre
Velkommen på Hældagerskolen Informationsfolder til nye forældre Kære forældre At starte i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men også for dig som forælder. Vi har derfor lavet denne folder, da
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed
Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 04: Tilfredshed Vi har lavet undersøgelser: En som henvender sig til spillerne, og en som henvender sig til forældrene (se side 7). Samarbejdet med begge parter er vigtigt
Læs mereBilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Læs mereThomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Læs mereVI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE
VI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE VORES DNA RØDE KORS Vi har en vigtig identitet og rolle i Røde Kors-bevægelsen. Røde Kors' historie og principper er ressourcer og pejlemærker i vores arbejde som en global
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph
Læs mereVe skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.
Ve skabsløbet n PRÆSENTATION AF RED BARNETS ARBEJDE Her får du ni tekster, som du kan bruge, når du holder oplæg på skoler om Red Barnets arbejde. Klip dem ud, og brug dem som talekort. Vær opmærksom på
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereINDHOLD LEDELSESPÅTEGNING
ÅRSREGNSKAB 2011 1 INDHOLD LEDELSESPÅTEGNING Vi er primært lektiehjælpere, men vi vil også gerne være nogle voksne, som børnene føler, de kan komme og snakke med. De kommer hos os, fordi vi tilbyder nogle
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereBilag 4: Elevinterview 3
Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.
Læs mereKommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):
Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til
Læs mereFRIVILLIGPRISEN 2010
FRIVILLIGPRISEN 2010 Mette Lybye, Internationalt udvalg Hun har gjort et kæmpe stykke arbejde i år, både som næstformand i IU, hvor hun har stået i spidsen for den nye internationale strategi, samt som
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan
Læs mereBliv frivillig hos Selvhjælp Sydvest
Bliv frivillig hos Selvhjælp Sydvest Bliv frivillig i Selvhjælp Sydvest og gør en forskel! Kunne du tænke dig at arbejde med mennesker, der står i en vanskelig livssituation? I Selvhjælp Sydvest arbejder
Læs mereHøjtlæsning bringer børn og ældre sammen Tilst Tidende. Højtlæsning bringer børn og ældre sammen
Side 1 af 5 Tilst Tidende Tilst til tiden Forside Kultur Samfund Sport Om sitet Søg... Feature, Kultur Previous Next Højtlæsning bringer børn og ældre sammen I dag er det Generationernes Dag i hele landet.
Læs mereSpørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)
Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par
Læs mereGUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER
GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER 1 Indhold Hvad er en lektiecafé i Ungdommens Røde Kors?... 4 Hvem kan starte en lektiecafé?... 5 Først skridt: Er der et behov og en samarbejdspartner?... 5 Behovsafdækning...
Læs mereAt give mit barn en Bedste Ven, er den bedste gave, jeg har givet hende
At give mit barn en Bedste Ven, er den bedste gave, jeg har givet hende I samarbejde med: Min datter har brug for at se, at der er andre måder at gøre tingene på end mine - at lære andre værdier og traditioner
Læs mereTidligere elever fortæller:
Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har
Læs mereVurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?
Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget
Læs mere6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL
ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs mereKRÆFTENS BEKÆMPELSE KAN GØRE MERE FOR DIG END DU TROR
KRÆFTENS BEKÆMPELSE KAN GØRE MERE FOR DIG END DU TROR Har du spørgsmål om kræft? Er der noget, du er i tvivl om i forbindelse med sygdommen eller livets videre forløb? Savner du nogen, der ved besked,
Læs mereFrivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?
Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereCFBU EFFEKTMÅLING07 LEKTIECAFÉER. En udstrakt hånd til børn og unge i udsatte boligområder
CFBU EFFEKTMÅLING07 LEKTIECAFÉER En udstrakt hånd til børn og unge i udsatte boligområder 1 ICH BIN, DU BIST... 1 Mange børn og unge i udsatte boligområder har vanskeligt ved dansk stil, tyske gloser og
Læs mereFør jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig
Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af
Læs mereOM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet
OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:
Læs mereNår du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn
ner er Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn Når en forælder bliver alvorligt syg, bliver hele familien påvirket. Dette gælder også børnene, som i perioder kan have brug
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereVelkommen. Mentaltræner Jane Meyer-Zeuthen
Velkommen Hvem er nu det og hvad nu..? Jane Meyer-Zeuthen. Arbejder som skolelærer, coach og mentaltræner. Jeg arbejder med personer som vil noget mere Hvad er formålet? OVERSKUD FORMAT VILJE Personlig/mental
Læs mereTrivselspolitik på Kragsbjergskolen
Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer
Læs mereLivet er for kort til at kede sig
Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereTransskription af interview med Sofie den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra
Læs mereNYHEDSBREV 10. marts 2014
NYHEDSBREV 10. marts 2014 Kære alle sammen Så er foråret på vej med hastige skridt og derfor skal vi jo have gang i nogle skønne forårsoplevelser. Derudover er der et tilbud, som ikke kommer fra os men
Læs mereDE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE
DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE AFSLUTTENDE RAPPORT - 2015 INFORMATION OM PUBLIKATIONEN Udgivetjuni2015 Udarbejdetaf:
Læs mere13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn
13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs mereD. 28. FEBRUAR 2015 I KØBENHAVN
>> Kom og oplev en dag fyldt med faglig inspiration og socialt samvær med dine medfrivillige fra hele RBU. Uddannelsesdagen er en mulighed for dig som frivillig i RBU at netværke og videndele med frivillige
Læs mereNU VED JEG HVAD JEG VIL! Gennem produktion, kreativitet og personlig udvikling, gør produktionsskolerne dig klar til din ungdomsuddannelse.
NU VED JEG HVAD JEG VIL! Gennem produktion, kreativitet og personlig udvikling, gør produktionsskolerne dig klar til din ungdomsuddannelse. Gennem tillid og anerkendelse støtter vi din faglige udvikling
Læs mereVelkommen til Røde Kors Aalborg
Marts 2017 Velkommen til Røde Kors Aalborg I denne folder kan du læse lidt om afdelingen og dens mange aktiviteter. Måske er du allerede med i en aktivitet, eller måske overvejer du at komme det. Uanset
Læs mereFra delebørn til hele børn
Fra delebørn til hele børn Når far og mor bliver skilt kan verden gå i stå. Et væld af nye følelser og tanker overtager barnets verden, og somme tider er de r ikke plads til så meget andet. Projektet Delebørn
Læs mereLyset peger på dig. Du kan gøre en forskel!
Lyset peger på dig Du kan gøre en forskel! Hvis I har brug for hjælp Børne- og ungetelefonen 134 Åbningstid: Alle ugens dage kl. 19.00-21.00. Som led i forebyggelsen af selvmord og seksuelt misbrug af
Læs mereKVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre
KVINFOs MENTOR NETVÆRK KVINFOs MENTOR NETVÆRK åbner døre mentee Alle burde have en mentor! Sådan lyder rådet fra mentee Scholastique Nyiragwanesa. Scholastique har været i et mentorforløb med Britta i
Læs mereForældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse
Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk
Læs mereOm eleverne på Læringslokomotivet
Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...
Læs mereVelkomst af nye aktivitetsdeltagere
Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så
Læs mereDet handler om meget mere end kraftspring og rullefald?
Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald? Perspektiver på tweens, ungdom og gymnastik i en synes godt om -kultur! Middelfart 17.november 2013 Hvad er der på dagsordenen? De digitale indfødte
Læs mereOpgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?
Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad
Læs mereIkke rigtig voksen, ikke rigtig barn
Unge på vej Ikke rigtig voksen, ikke rigtig barn Måske tror du, at du er den eneste, der oplever svære tanker, men sandheden er, at der formentlig er mange andre i din klasse, der gør sig mange af de samme
Læs mereAlt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.
Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres
Læs mereEvaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg
2015 Evaluering af Projekt SOFIE en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg Indhold 1.0 Resume... 3 2.0 Indledning... 7 2.1 Baggrund... 7 2.2 Om Projekt SOFIE... 7 2.2.1 Projekt SOFIE's organisation...
Læs mereDet er lysten, der driver værket. Kommunikationsguide til: Fællesværker, Sprint og URK-Mentor
Det er lysten, der driver værket Kommunikationsguide til: Fællesværker, Sprint og URK-Mentor Ungdommens Røde Kors har kickstartet en række initiativer, der giver børn og unge alle steder i landet mulighed
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereEr dit barn anbragt uden for hjemmet?
Når jeg går ud herfra efter et møde med min støtteperson, så svæver jeg. Det her sted er guld værd. ForældreStøtten Klerkegade 19, st. tv. 1308 København K Telefon: 70 26 24 70 E-mail: foraeldrestoetten@sof.kk.dk
Læs mereHar du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:
I samarbejde med: Har du brug for en ven, der bare er der? Denne folder er til dig som er barn eller ung Mangler du af og til en forstående voksen at snakke med? Synes du, at de voksne tit har for travlt
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereSe filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.
Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker
Læs mere6 grunde til at du skal tænke på dig selv
6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser
Læs mereBeboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"
Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.
Læs mereNår du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid
Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet
Læs mereAMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE
AMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE 2018-2021 Fællesskaber i hovedstaden Mange mennesker i hovedstaden lever et godt liv. De er en del af fællesskaber, har tætte venner, gode kolleger
Læs mereMødestedet for patienter og pårørende på Hvidovre Hospital
Mødestedet for patienter og pårørende på Hvidovre Hospital Hensigten med Mødestedet er at give nogle rammer for at patienter kan mødes og snakke om tingene i mere rolige omgivelser end i en travl afdeling.
Læs mereVelkomstbrev. Kære studerende
Velkomstbrev Kære studerende Rigtig hjertelig velkommen som studerende i idrætsdus sen ved Vester Hassing Skole. Vi glæder os altid til at byde studerende velkommen i vores hus og derved få mulighed for
Læs mereTilbagemelding til arbejdsgrupperne fra: Involveringsmøde 9/9 for elevrådsformænd - og næstformænd
1 Tilbagemelding til arbejdsgrupperne fra: Involveringsmøde 9/9 for elevrådsformænd - og næstformænd Tema Indhold 1 Hvordan ser en god skoledag ud? At få eleverne til at være mere aktive end de er normalt.
Læs mereHERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK
HERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2018-2022 INDLEDNING Formålet med Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik er at sætte ramme og retning for udviklingen af livsduelige børn og unge. Alle skal have
Læs mereSamspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Læs mereDEN LIBERALISTISKE DRØMMEVERDEN
DANMARKS SOCIALDEMOKRATISKE UNGDOM PRÆSENTERER DEN LIBERALISTISKE DRØMMEVERDEN Velkommen til alarm 112 A/S. De er nummer 277 i køen og ventetiden er ca. 358 minutter. DU HAR DOG FRIHED til at hoppe uden
Læs mereNYHEDSBLAD DE FRIVILLIGES HUS Særnummer om Frivilligmarked 2014
NYHEDSBLAD DE FRIVILLIGES HUS Særnummer om Frivilligmarked 2014 Frivilligmarked 2014 Lørdag den 30. august kl. 11.00-15.00 på Gammel Torv i Aalborg Hvert år i slutningen af august afholder De Frivilliges
Læs mere0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011
Modelfoto: Colourbox Denne rapport indeholder resultater af en anonym spørgeskemaundersøgelse gennemført blandt deltagerne på Ungdomsskolen Favrskovs tre Stille Piger Hold i henholdsvis Ulstrup og Hinnerup
Læs mereBeskrivelse af SFO-klub tilbuddet. i Halsnæs kommune.
Beskrivelse af SFO-klub tilbuddet i Halsnæs kommune. Forord. Der oprettes SFO-klub for børn i 4. og 5. klasse på alle folkeskoler pr. 01.08.10. SFO-klubben organiseres under SFOens ledelse, dog med skolelederen
Læs mereSå står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og
Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og der skal køres ned i gear. Desværre har vi oplevet at mange har ændret og slettet ferie, efter vi har lavet vores planlægning
Læs mereHvad børn siger om et godt børneliv!
Hvad børn siger om et godt børneliv! Indledning: Børnerådet har udarbejdet en rapport, Portræt af 5. klasse, januar 2007. Undersøgelsesresultatet er taget med udgangspunkt i en gruppe unge bestående af
Læs mereEVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15
EVALUERING AF TEAM HERNING 2014/15 15. august 2015. 1 INDHOLD OM EVALUERINGEN 3 PROCESBESKRIVELSE AF EVALUERINGEN 4 SAMMENFATNING 5 ER PROJEKT TEAM HERNING 2014/2015 LYKKEDES? 5 HVILKE LANGTIDSVIRKNINGER
Læs mereIdékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)
Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen (kit, nummer 8) 1) En beskrivelse af idéen 2) Et storyboard 3) En 3D model 4) En film af hver gruppe 5) Et podie til hver gruppe Alle elementer vedrørende hver gruppe samlet
Læs mereLYNGE UGGELØSE IDRÆTSFORENING
LYNGE UGGELØSE IDRÆTSFORENING IDRÆTSVEJ 14 3540 LYNGE Beretning til foreningsgeneralforsamling 30. marts 2017 For perioden 1.april 2016 30. marts 2017 1 Præsentation af foreningen / organisering 1.1 Hovedbestyrelsen
Læs mereSpørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)
Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par
Læs mereForældreundersøgelse. Om dig. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;Ind
Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højte fuldførte uddannelse? a. Folkkole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk
Læs mereSkriv de rigtige ord under billederne. Der er flere ord under hvert billede. Nogle af ordene kan passe flere steder.
Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden om, hvad du kan gøre for, at du og andre får det godt. NYE ORD Hvordan har
Læs mereAnsøgninger om støtte til frivilligt socialt arbejde efter 18-3. runde 2015
Ansøgninger om støtte til frivilligt socialt arbejde efter 18-3. runde 2015 Nr. Ansøger Målgruppe ------------------------ Aktivitet/projekt Tidligere bevilget i 2012, 2013 og 2014 Kr. Ansøgt beløb (afr.
Læs mereAt have det godt. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk At have det godt. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Hvordan har de det?
ORDLISTE Hvad betyder ordet? Ordet på dansk Oversæt til eget sprog - forklar Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden
Læs mereEvaluering af Styr Livet Kursus
Evaluering af Styr Livet Kursus 1. Skriv på et blad, hvad du har fået ud af kurset sæt det på plakaten! Jeg synes kurset indeholder mange gode redskaber til at lære sig selv at kende Jeg er blevet mere
Læs mereKONTAKT URK. sådan fortæller du om dit arbejde for sårbare børn og unge
grafisk design designkolonien.dk sådan fortæller du om dit arbejde for sårbare børn og unge KONTAKT URK Hvis du har spørgsmål om kommunikation, så er du altid velkommen til at kontakte pr-konsulenten på
Læs mereUden aktiviteter betyder det, at der sikkert er flere der går ud og gør dumme ting, fordi de ikke har noget at lave eller nogen til at hjælpe dem.
Indhold Høringssvar fra Ungerådet:... 1 UKC... 2 Transport... 2 Aktiviteter... 2 Aktiv Sommer... 3 For få voksne til for meget arbejde... 3 Vuggestuer... 3 Ældre- og handicapområdet... 3 TI eren... 4 Kantine...
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereFlere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene
Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s
Læs mereMindful. Børnehave. Vi lærer jer at gøre det selv
Mindful Børnehave Vi lærer jer at gøre det selv Hos Room for Reflection er vi af den overbevisning, at mindful pædagoger giver mindful børn. Holdet bag Room for Reflection har et brændende ønske om, at
Læs mereSom indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således:
Undervisningsmiljøvurdering Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Læs Først! Det er afgørende vigtigt, at det
Læs mereLæs om hvad forældre og skole kan gøre for at bekæmpe mobning.
Læs om hvad forældre og skole kan gøre for at bekæmpe mobning. Kære forældre. Skolebestyrelsen har i de sidste to år haft fokus på mobning, og hvad forældre og skole kan gøre i fællesskab for at forebygge,
Læs mereFrivilligpolitik for KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter
Frivilligpolitik for KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter er en institution under KFUKs Sociale Arbejde. Som det ses af organisationsdiagrammet på side 3, så driver KFUKs
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereDanske Skoleelevers tilbud. til elever og elevråd
Danske Skoleelevers tilbud til elever og elevråd 1 DANSKE SKOLEELEVER Hvem er vi? Danske Skoleelever, DSE, er en organisation for dig! DSE har fokus på elever, skole og uddannelse. Vi kæmper for at sikre
Læs mereENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING
TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden
Læs mere