Enkeltfag Åben Uddannelse 3K/VIA UC

Transkript

1 Enkeltfag Åben Uddannelse 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område 2016

2 3K-uddannelsen ved VIA University College udbyder indenfor loven om åben uddannelse en række enkeltfag. Udbuddet indenfor det kristendomsog kirkefaglige område er velegnet til f.eks. kirke- og kulturmedarbejdere, der ønsker at opkvalificere sig indenfor området. Som enkeltfagsstuderende følger du de ordinære studerende på 3K-uddannelsen. Der kan dog være tale om særligt tilpassede forløb, herunder særlige eksamensformer, da de ordinære studerende ofte skal levere tværfaglige opgaver, som forudsætter deltagelse i andre undervisningsforløb. Der stilles løbende vejledning til rådighed indenfor de rammer, som 3Kuddannelsen giver mulighed for. Nogle kursister skal have både kristendoms- og kirkefaglig efteruddannelse, andre kan nøjes med enten det kristendoms- eller det kirkefaglige. Derfor er der i overskriften markeret, hvilke forløb der henvender sig til det kristendomsfaglige (markeret KD) og hvilke der henvender sig til det kirkefaglige felt (markeret KF). Derudover er der forløb, der går på tværs, men med relevans for kirke- og kulturmedarbejderes arbejdsfelt (markeret OL). Fagbeskrivelser Konfessionskundskab (KF) Konfessionskundskab består i en indføring i kirke- og konfessionskundskab med en vis vægt på den protestantiske/evangeliske kirke, herunder folkekirken, de ortodokse kirker og den katolske kirke. Der vil tillige blive sat fokus på andre kristne kirkesamfund og religiøse grupper med kristen inspiration. Hovedvægten vil være på: Den evangelisk-lutherske kirke De ortodokse kirker Den romersk-katolske kirke De reformerte kirker Den anglikanske kirke Andre kristne kirkesamfund med flere Religiøse grupper med kristen inspiration I faget konfessionskundskab skal den studerende erhverve sig viden om centrale begivenheder i kristendommens historie, kristne grundbegreber og symboler og få en forståelse for sammenhængen mellem kirke, menighed og samfund, vilkår og muligheder i civilsamfundet (uddrag fra studieordningen).

3 Undervisningen vil foregå som en vekselvirkning mellem gruppearbejde, oplæg, samtale, individuelle opgaver med fremlæggelse, besøg hos udvalgte kirke- og trossamfund primært i Århus-området. Forløbet godkendes ved at den studerende udarbejder et studieprodukt. Religionspsykologi/sjælesorg (KF) Religionspsykologi/sjælesorg omhandler sjælesorgsteorier og metoder, religionspsykologi, samtaleteknik, sjælesørgerens rolle og identitet, det religiøse sprog og andre centrale eksistentielle/åndelige temaer. Målet med Religionspsykologi/Sjælesorg er: at den studerende opnår viden og kompetence til at indgå i sjælesorgsarbejde at den studerende erhverver sig kendskab til teori og forholder sig til forskellige teoretiske indgangsvinkler at den studerende kan anvende forskellige redskaber i sjælesørgerisk sammenhæng, herunder bl.a. billeder, salmer, biblen og bønner at den studerende gennem øvelser og eksempler opnår egne kommunikative kompetencer som sjælesørger at den studerende skal kunne forholde sig til forskellige åndelige og eksistentielle temaer, teoretisk og praktisk Modulet afprøves både mundtligt og skriftligt. Censur er intern og der er individuel bedømmelse. Der gives karakteren: bestået/ikke-bestået. Kristendomsfordybelse (KD) Målet med dette modul er, at give den studerende mulighed for at gå i dybden med kristendommens vigtigste tekster, temaer og praksisformer med det læringsmål for øje at kunne analysere, diskutere og vurdere disse ud fra forskellige teoretiske tilgange, samt deres betydning for aktuelle teologiske og samfundsmæssige diskussioner. Uddybet bibelkundskab: GT og NT Kildehåndtering og hermeneutisk analyse Teologiske interpretationer Pensum og indholdsfokus kan være forskelligt fra semester til semester. Modulet kan gennemføres dels som selvstudium med vejledning (forårsud-

4 bud) og som ordinært studium med 2 ugentlige undervisningsdage (efterårsudbud). Undervisning og eksamen foregår på Aarhus Universitet og tilrettelægges af universitetets undervisere. Eksamen er med ekstern censur og der gives karakter ud fra 7-trins-skalaen. Diakoni (KF) Målet med 5. modul er at give de studerende en bred indsigt i dansk kulturhistorie, herunder diakoni- og idéhistorie med henblik på at danne den studerendes viden, færdigheder og kompetencer som professionsudøver. Diakoni, menneskesyn og hjælpekunst Diakoni, kirke og samfund Næstekærlighed diakoniens kerne og væsen Bibelsk begrundelse for diakoni Diakoniens historie i Danmark Kurset indeholder et obligatorisk studieprodukt. Det kan eksempelvis være en opgave om diakonien i velfærdsstaten. Opgaven og kurset vurderes som bestået/ikke-bestået. Kristendomskundskab: Del 1: Kirkehistorie (KF) Målet med Kirkehistorie er at erhverve sig en grundlæggende viden om kristendommen i sin historiske og nutidige sammenhæng. Kurset beskæftiger sig med kristendommens oprindelse og forskellige udtryksformer og kirkens rolle i samfundet gennem tiderne. Oldkirken Klosterbevægelsen Reformation og ortodoksi Pietismen Tidehverv, indre mission og de kirkelige organisationer Folkekirkens struktur Kurset godkendes ved at den studerende udarbejder et studieprodukt efter nærmere retningslinjer.

5 Kristendomskundskab: Del 2: Bibelkundskab (KD) Formålet med kurset i bibelkundskab er at erhverve sig et basalt kendskab til forskellige bibelsyn og at arbejde med analyse af udvalgte tekststykker fra Gammelt og Ny Testamente, med særlig fokus på Ny Testamente. Undervisningen er tilrettelagt med henblik på brug af bibeltekster i forskellige undervisningsmæssige sammenhænge. Bibelkundskab Ny og Gammel Testamente Kristne grundbegreber Forskellige bibelsyn For at få godkendt forløbet skal den studerende udarbejde en skriftlig opgave. Religionspædagogik/didaktik (KD) Målet med dette modul er at den studerende erhverver sig et grundigt kendskab til religionspædagogik og religionsdidaktik, er i stand til at analysere religionspædagogiske og religionsdidaktiske problemstillinger og kan anvende dem i en professionsrettet sammenhæng. Den studerende skal erhverve sig kompetencer i at formidle troslæren i en konkret formidlingsmæssig sammenhæng og i at håndtere religionsdidaktiske problemstillinger i en praksiskontekst. Introduktion til religionspædagogik og didaktik Homiletik Gudsbilleder Konfirmandundervisning Religionspædagogik for voksne Religionspædagogiske og didaktiske metoder Modulet kan indeholder krav om studieprodukter og godkendes bestået/ ikke-bestået.

6 Organisations- og ledelsesteori (OL) Målet med modulerne 1-2 i organisation og ledelse er at opnå en elementær viden om almene organisationsteoretiske og ledelsesteoretiske temaer og problemstillinger, der er særligt relevante for professionsfeltet, samt opnå viden om basale principper i projektledelse. Kurset vil inddrage eksempler fra 3Ks forskellige professionsfelter, hvoraf det kirkelige professionsfelt er et af dem. Elementær, professionsrelateret organisations- og kommunikationsteori Selvledelse Modulet godkendes på baggrund af aktiv deltagelse, studieprodukter og en semesteropgave. Kurserne gennemføres i henhold til bekendtgørelse nr. 952 af 2. oktober 2009 om Lov om Åben Uddannelse. Udbud af moduler foråret 2016 Enkeltfag ved 3K-uddannelsen indenfor det kristendomsfaglige felt Konfessionskundskab Uge Mandage 5 ECTS NN (med 2.sem.) Religionspsykologi (med 4.sem.) Uge Tirsdage 5 ECTS Jens Maibom Pedersen Fordybelsesmodul TEO/AU Uddybende bibelkundskab (med 5.sem.) Uge inklusiv eksamen med ekstern censur Selvstudium med enkelte undervisningsog vejlederdage 15 ECTS Else K. Holt (AT) Jacob Mortensen (NT)

7 Udbud af moduler efteråret 2016 Enkeltfag ved 3K-uddannelsen indenfor det kristendomsfaglige felt Diakoni Uge Ikke fastlagt 5 ECTS NN (med 3.sem.) Kristendom: Uge Tirsdage 5 ECTS NN Kirkehistorie (med 1.sem.) Kristendom: Uge Tirsdage 5 ECTS NN Bibelkundskab (med 1.sem) Religionspædagogik (med 3.sem.) Uge Tirsdage 5 ECTS Jens Maibom Pedersen Organisation og ledelse Fordybelsesmodul TEO/AU Uddybende bibelkundskab (med 5.sem.) Uge Uge opgaveskrivning. Eksamen januar (uge 2/17) Mandage eller torsdage Varierende ugedage 10 ECTS Anette Gimm 15 ECTS Else Holt (AU) Jacob Mortensen (AU) Prisen pr. 5 ECTS-modul er ca. kr kr/ 10 ECTS kr (Der tages forbehold for mindre justeringer af prisen). Betalingen faktureres og skal betales forud 14 dage for undervisningsstart (modulstart). Tilmelding sker ved anvendelse af ansøgningsskema som findes på VIAs hjemmeside. Undervisningen foregår på Lyseng Alle Højbjerg (Diakonhøjskolen) Kontakt: Uddannelsesleder Ullrich Zeitler, tlf eller ulze@via.dk. Der tages forbehold overfor undervisere nævnt i oversigten. Enkelte undervisningsforløb udbydes også af Diakonhøjskolen professionsbacheloruddannelsen i diakoni og socialpædagogik. For nærmere info kontakt Ullrich Zeitler på Der udbydes også hvert år en række valgmoduler (forårssemestret). Valgmodulerne har skiftende emner, både tværfaglige og monofaglige. I 2016 er der ingen kristendomsfaglige valgmoduler på 3K. Det er det dog forventeligt i Hvert valgmodul tæller 15 ECTS. Efter bestået undervisningsforløb udsteder VIA kursusbeviser med angivelse af fagindhold og ECTS-point.

8 VIA University College / 3K