Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
|
|
- Vibeke Hald
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Onkologisk Sengeafsnit er placeret i Onkologihuset ved Regionshospitalet Herning, Hospitalsenheden Vest i Region Midtjylland. Sengeafsnittet varetager pleje og behandling af patienter fra den vestlige del af Region Midtjylland. Kontakt: Onkologisk Sengeafsnit Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Mona Hedegaard, Klinisk Vejleder Tel Mail: Mona.Hedegaard@vest.rm.dk Samarbejdsrelationer, herunder bl.a. tværfaglige og tværsektorielle Afdelingsledelsen for Onkologisk Ambulatorium, Onkologisk Sengeafsnit og Palliativ Team består af overlæge Hanne Linnet og oversygeplejerske Margrethe Povlsgaard. Stråleterapien hører ledelsesmæssigt under Århus Universitetshospital. Heidi Møller er afdelingssygeplejerske i sengeafsnittet. Klinisk udviklings Koordinator Ida Zerlang er ansat til at varetage funktionen i Onkologisk Afdeling. Klinisk vejleder Mona Hedegaard er ansat i ambulatoriet og sengeafsnittet. Der er ansat 21 sygeplejersker, 7 læger, 2-3 yngre læger, 1 sekretær og 4 serviceassistenter. I sengeafsnittet er der nøglepersoner inden for: EPJ og dokumentation, børn som pårørende til kræftsyge, ernæring, hygiejne, patientsikkerhed, forflytning/hjælpemidler og arbejdsmiljø. Sengeafsnittet modtager sygeplejestuderende fra og Silkeborg på modul 1, 4, 5, 11, 12, 13 og 14. Ind imellem modtager vi sygeplejerskestuderende i det særligt tilrettelagte forløb fra Viborg. I perioder modtager vi kursister der er i gang med specialuddannelsen i kræftsygepleje. Fra efterår 2012 har vi social og sundhedsassistentelever i afsnittet. Der er et tæt samarbejde med Onkologisk Ambulatorium, Det Palliative Team, Stråleterapien, Ankerfjord Hospice, Medicinsk Afdeling og primær sektor. Ligeledes samarbejdes der med fysioterapeut, ergoterapeut, psykolog og hospitalspræst. Sygeplejen er organiseret som primær sygepleje. Det betyder at den enkelte sygeplejerske varetager helhedssygeplejen omkring 3 5 patienter afhængig af kompleksiteten. For at sikre muligheden for faglig sparring samt udnyttelse af den enkelte sygeplejerskes ressourcer og kompetencer danner sygeplejerskerne makkerpar 2 og 2. Afdelingssygeplejersken superviserer ved behov. Patientkategorier/borgerkategorier Onkologisk Sengeafsnit åbnede 1. september 2009 og modtager patienter med kræftsygdomme. Afsnittet er normeret til 15 patienter. På sigt skal alle 18 sengepladser tages i brug. Alle patienter der er tilknyttet Onkologisk Ambulatorium i et behandlingsforløb relateret til kurativ eller palliativ kemoterapi/strålebehandling har åben indlæggelse på sengeafsnittet. Patienterne indlægges ofte grundet bivirkninger til kemoterapi eller recidiv af sygdommen. Patienterne henvender sig i vagterne telefonisk til afsnittet. Vurderes det, at patienten har behov for indlæggelse, indlægges patienten i første omgang i akut sengeafdeling. På hverdage sker henvendelsen oftest til Onkologisk Ambulatorium, som så tager stilling til evt. behov for indlæggelse. Afsnittet modtager ligeledes patienter, der ikke længere får kemoterapi men som har behov og problemer af palliativ karakter. Afsnittet modtager primært patienter med flg. kræftdiagnoser: c. mammae, c. ovarie, c. colon, c. rectum, småcellet og ikke småcellet lungecancer og c. Oktober 2012 Side 1 af 10
2 pancreas. Patienter med andre kræftformer modtager ikke kemoterapi i onkologisk regi på Regionshospitalet i Herning. Disse patienter henvises oftest til behandling på onkologisk afdeling i Århus. Opstår der bivirkninger/komplikationer til kemoterapien for disse patienter, har de dog mulighed for at blive indlagt på Onkologisk Sengeafsnit i Herning. Beskrivelse af sygeplejefaglige forhold Centrale kliniske sygeplejefaglige problemstillinger Problemstillinger hos onkologiske patienter er ofte komplekse og sammensatte med kliniske dimensioner relateret til behandling, forebyggelse, sundhedsfremme, rehabilitering og palliation. Problemer med kvalme og opkastning: problemet kan være stort for patienterne, dels pga. behandlingen, dels pga. problemer med tumorindvækst til mavetarmsystemet evt. efterfulgt af en iliustilstand. Problemer i forbindelse med udskillelse af affaldsstoffer: problemerne kan vise sig som diarré, obstipation, urininkontinens, urinretention og svedeture relateret til såvel sygdom som behandling. Respirationsproblemer: kræftpatienter kan opleve disse problemer i forbindelse med smerter, angst og væskeophobning i pleurahulen relateret til sygdom, behandling eller bivirkninger til behandlingen. Kredsløbsproblemer: f.eks. anæmi, septisk chok, lungeemboli eller dyb vene thrombose. Smerteproblemer: smerter kan være relateret til både sygdom og behandling. Smerterne kan være både akutte og kroniske og kan påvirkes af angst, sorg og krise. Temperaturforhøjelse: kræftpatienter får ofte infektioner pga. svækket immunforsvar i forbindelse med kemoterapi. Ernæringsproblemer: kræftpatienter kan have ernæringsproblemer pga. sygdommen, den medicinske behandling og/eller strålebehandling. Problemerne kan relateres til nedsat appetit, kvalme, opkastning, smagsændringer, synkebesvær, mundproblemer, diarré og vægttab. Nedsat mobilitet: kræftpatienter kan opleve at få nedsat mobilitet pga. såvel sygdom som behandling. Årsagen til disse problemer kan være smerter, dyspnoe, træthed, føleforstyrrelser samt manglende bevægelighed i muskler og led. Problemer med udtalt træthed: der er forskel på træthedens herkomst og patientens oplevelser heraf. Træthed opleves som følge af grundsygdommen, behandlingsforhold, symptomforhold samt søvnbesvær og dels som symptom på psykiske og sociale reaktioner. Neurologiske problemer: problemerne kan være relateret til såvel sygdommen som behandlingen. Oktober 2012 Side 2 af 10
3 Metastaser til hjernen forekommer med stigende hyppighed. For patienten kan det give problemer i form af pareser, motoriske bortfald, sensoriske forstyrrelser, kramper, bevidsthedssvækkelse, balanceforstyrrelser, svimmelhed, hovedpine, ændret psyke, kvalme, pludselig opkastninger og talebesvær. En del patienter oplever også at få koncentrationsbesvær og svigtende hukommelse formodentligt betinget af alvorlig sygdom og behandling. Endvidere kan visse behandlinger medføre nedsat eller øget følesans og paræstesier. Eksistentielle problemer: kræftpatienter lever ofte med angst for sygdommen og døden. Patienterne oplever også at rollemønstret i familien kan ændres permanent eller periodevis. Patienten oplever måske tab af identitet og kompetence samtidig med at den økonomiske situation ændres. Social isolation pga. sygdommen kan også forekomme. Åndelige spørgsmål bliver aktuelle for nogle og gennem sygdomsforløbet ser man ofte en ændring af den enkeltes opfattelse af håb. Undervejs kan der blive behov for samtale med socialrådgiver, præst eller psykolog. Depression: ca. 25 % af alle kræftpatienter har risiko for at få en depression i løbet af deres sygdom. Det at få kræft er i sig selv en stor psykisk belastning, der kan give usikkerhed, følelse af at miste kontrollen over sit liv, hjælpeløshed i forhold til sygdommen og en angst for at dø. Derudover kan selve sygdommen og behandlingen medføre nogle ændringer i kroppen, der kan udvikle sig til en depression. Træthed, smerter og mindre fysisk formåen kan øge risikoen for depression. Mestring: med udgangspunkt i om patienten formodes at være helbredt for kræftsygdommen, har fået recidiv eller er terminal, vil patienten og de pårørendes mestringsevne altid være meget forskellig og baseret på den enkeltes ressourcer og erfaringer. Ligeledes vil sorg og krisereaktioner kunne påvirke evne til at mestre. Sygeplejerskens vigtigste opgave bliver at møde patienten, der hvor han eller hun er. Børn til kræftsyge patienter: når et familiemedlem bliver alvorlig syg, bliver hele familien berørt. Der kan være et stort behov for forældrene at få støtte og vejledning i deres bestræbelser i at håndtere børns reaktion på at have en syg forælder og hvordan og hvad, der skal fortælles til barnet/børnene omkring diagnose og prognose. Ligeledes har børnene et stort behov for at blive imødegået med deres angst og reaktioner og, at der er voksne, de kan læne sig op af. Typiske kliniske sygeplejeopgaver Med udgangspunkt i indhold, fagområder og læringsudbyttet for modul 4 beskrives typiske kliniske sygeplejeopgaver ud fra sygeplejerskens virksomhedsområde. Der er primært fokus på at udføre sygepleje, med elementer af at formidle, lede og udvikle. At udføre sygepleje At reflektere over patientsituationer i relation til den enkeltes levevilkår, evner, muligheder samt sygeplejeinterventioner i forbindelse hermed. Lære patienten at kende. Livshistorie, levevilkår, evner og muligheder. Reaktioner på sygdom og lidelse, Oktober 2012 Side 3 af 10
4 indlæggelse og behandling Dataindsamling via observation, samtale med patient og pårørende, plejepersonale og EPJ. Reflektere over patient situationer og hvilke sygeplejehandlinger det medfører. At begrunde valg af sygeplejeinterventioner på baggrund af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om grundlæggende klinisk virksomhed. Ud fra sygeplejeprocessen og praksis, udviklings- og forskningsbaseret viden systematisk kunne: Observere og beskrive relevante data om patienten relateret til fysiologiske behov og reaktioner på sygdom og lidelse. Anvende forskellige metoder til indsamling af data. Udlede aktuelle og potentielle behov. Medtænke såvel patientperspektiv som sygeplejeperspektiv. Opstille mål. Medtænke SMART modellen. Udføre, evaluere og justere afgrænsede sygeplejehandlinger. Dokumentere planlagte og udførte sygeplejehandlinger. Medvirke til kontinuitet og kvalitetssikring i patientplejen. At observere og identificere fænomener knyttet til fysiologiske behov og reaktioner på sygdom og lidelse. Dette i forhold til følgende områder: Respiration og cirkulation. Væske og ernæringstilstand. Udskillelse af affaldsstoffer. Aktivitet Seksualitet Søvn og hvile. Temperaturregulering. Sanser. Smerter. Hud og slimhinder decubitus profylakse. Nært forestående død. At anvende kliniske metoder til vurdering af patienters fysiologiske tilstand herunder ernæringstilstand. Måle og registrere vitale værdier, som BT, puls, respirationsfrekvens, saturation, temperatur og evt. blodsukker. Observation Foretage ernæringsscreening og kostregistrering. Tryksårsscreening og faldscreening Anvende sygeplejeprocessen. Anvende pædagogisk plejeplan. At foretage udvalgte kliniske vurderinger og instrumentelle sygeplejehandlinger. Oktober 2012 Side 4 af 10
5 Sygeplejehandlinger skal ses i relation til grundlæggende behov og kan bl.a. omfatte: Udføre personlig pleje, herunder, mundpleje, barbering, nedre toilette, hudpleje og kateterpleje. Assistere ved engangskaterisation og anlæggelse af kateter à demure. Anrette og servere mad og drikke. Hjælp i spisesituation. Administrere iltbehandling. Tage urin og afføringsprøver fra til mikrobiologisk undersøgelse. Vurdere behov for trykaflastende madras eller hjælpemidler. At anvende grundlæggende hygiejniske principper og overholde gældende retningslinjer. Forstå og anvende korrekt håndhygiejne. Forholde sig til de hygiejniske principper på et hospital. Smittekilder. Hvordan afbrydes smitteveje. Forebyggelse og spredning af MRSA Inddrage kliniske retningslinjer. Anvende de principper der gælder hos patienter der har fået kemobehandling. At formidle sygepleje: At identificere sygeplejebehov, opstille mål, udføre, evaluere og dokumentere individuelle patientforløb. Reflektere over hvordan behov for sygepleje identificeres hos onkologiske patienter. Anvende sygeplejeprocessen som udgangspunkt for plejen. Vejlede og informere patienter og pårørende i relation til grundlæggende sygepleje. Dokumentere i EPJ med anvendelse af fagsprog. Deltage i sygeplejefaglige diskussioner. Være aktiv i egen og medstuderendes seminar. At lede sygepleje: At anlægge et patient perspektiv og samarbejde med patient og fagpersoner om planlægning, udførelse og evaluering af sygepleje. Opøve overblik over patientens behov for grundlæggende sygepleje. Prioritere tid og planlægning af sygeplejen i relation til patientens behov og opgavernes art i løbet af dagen. Sammen med sygeplejerske deltage i modtagelse af en akut patient. Sammen med sygeplejerske planlægge dagens opgaver. Deltage i det tværfaglige samarbejde. At udvikle sygepleje: Forholde sig kritisk og reflekterende til egen og andres sygepleje. Begrunde vurderinger og handlinger ud fra praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden Inddrage metoder og standarder i udøvelse af sygepleje. Oktober 2012 Side 5 af 10
6 Typiske patientforløb/borgerforløb Et typisk patientforløb kunne være den akutte patient der indlægges på grund af bivirkninger i forbindelse med kemoterapi eller progression af kræftsygdommen. Modtagelse af en akut patient i afdelingen. Herunder observation og tidlig opsporing af kritisk sygdom hos den akut dårlige patient. Observation og vurdering af almentilstand, problemer og symptomer som er årsag til patientens behov for indlæggelse Vise patient og pårørende tilrette i afsnittet. Formulere sygeplejeproblemer og opstille mål. Planlægge, gennemføre, evaluere og justere sygeplejen ud fra patientens behov og problemer på baggrund af sygeplejeprocessens principper. Gennemføre indlæggelsessamtale inden for det første døgn. Dokumentation af sygeplejen i den elektroniske plejeplan. Kontinuitet i det tværfaglige samarbejde mellem onkologisk ambulatorium og sengeafsnittet under indlæggelsen. Planlægning af udskrivelse i samarbejde med patient og pårørende til yderligere behandling i onkologisk ambulatorium og/eller fortsat pleje i eget hjem eller evt. hospice. Metoder i klinisk praksis Kliniske metoder: Sygeplejen er organiseret ud fra principperne i primærsygepleje, da omsorgen, samarbejdet med og kontinuiteten for patienten vægtes højt. I interaktionen med patienter og pårørende indgår kommunikative handlemåder og det sygeplejefaglige skøn. Sygeplejeprocessen anvendes som grundlag for sygeplejerskens observation/dataindsamling, vurdering, problemløsning og dokumentation. Kliniske metoder omhandler brugen af kliniske retningslinjer og instrukser, VAS score i forhold til kvalme og smerter, smerteanamnese, ernæringsscreening, ABCDE- princippet. Til dokumentation af sygeplejen anvendes den elektroniske patientjournal. Refleksionsmetoder: I afsnittet afvikles ugentligt sygeplejekonference af en ½ times varighed. Formålet er at udvikle kvaliteten i sygeplejen/behandlingen, fremme personalets evne til at fremlægge et sygeplejefagligt emne eller en Oktober 2012 Side 6 af 10
7 patientsituation med henblik at drøfte og fordybe sig i konkrete sygeplejefaglige problemstillinger. Formålet er også at udnytte personalets kompetencer og udfordre indarbejdede vaner, procedurer og arbejdsgange. Deltagerne i sygeplejekonferencen bidrager reflekterende og kommer med egne perspektiver på problemstillingerne. En valgt ordstyrer holder øje med tiden, runder af og opsummerer. Ved behov gøres konferencen tværfaglig med deltagelse af relevante samarbejdspartnere. I den daglige patientpleje har sygeplejerskerne kollegial sparring to og to, ved behov superviseret af afdelingssygeplejersken. For plejepersonalet i ambulatoriet og sengeafdelingen afvikles der løbende supervision. Formålet er at medvirke til udvikling af den faglige kvalitet, herunder styrke den enkelte persons faglige identitet og udvikle evnen til at håndtere krav og muligheder i onkologisk afdeling. Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- og forskningsområder Udvikling og implementering af et familietilbud, der kan støtte kræftsyge forældre og deres børn. Pilotprojekt til en afgrænset patientgruppe, hvor sygeplejerskerne gennemfører rehabiliteringssamtaler med fokus på behovsvurdering og plan. Der samarbejdes med kommunerne om opfølgning og gennemførelse af rehabiliteringsplanen. Rådgive patienter om sundhedsmæssige risici i relation til KRAM faktorer. Udarbejdelse og implementering af nye behandlingsskemaer. Tavlemøder som ledelses- og styringsredskab for kvalitetssikring og udviklingstiltag. Udarbejdelse af kompetenceprofil for sygeplejersker i ambulatoriet. Patientinddragelse i form af øget deltagelse af patienter og pårørende i arbejdet med at forbedre patientforløbene. Kompetenceudvikling for sygeplejersker omkring kommunikation med børn til en kræftsyg forælder Ambulatoriet som medaktør i protokollerede behandlinger. Implementering af Den Danske Kvalitetsmodel, version 2. Beskrivelse af uddannelsesmæssige forhold Undervisningens organisering, herunder vejlednings- og evalueringstilbud Før studiestart modtager den studerende mail om mødetidspunkt m.m. Ligeledes sender den studerende en kort præsentation af sig selv med forudsætninger og forventninger. Ved studiestart planlægges det videre forløb. Den kliniske vejleder er i samarbejde med den studerende ansvarlig for tilrettelæggelsen af den kliniske periode. Udgangspunktet vil være modulbeskrivelsen og den studerendes individuelle studieplan og forudsætninger. I perioder vil der være mange studerende og elever i afsnittet på en gang. Dette medfører at det kan være nødvendigt med kliniske studier i aftenvagt og weekender. Den kliniske periode på modul 4 strækker sig over 10 uger og kan anskues ud fra tre faser: de første par uger har til formål at skabe gode rammer for den studerendes læring og det fremtidige samarbejde. I perioden bliver den studerende kendt med sengeafsnittet, personalet, patienterne, sygeplejen og opgavernes art i løbet af dagen. I perioden drøftes gensidige forventninger og der afvikles studieplanlægningsdrøftelse ud fra et skriftligt oplæg med et fagligt og personligt CV udarbejdet af den studerende. I de næste 5 6 uger fordyber den studerende sig i sygeplejen og opnår øvelse og en vis rutine med grundlæggende klinisk virksomhed. Der problematiseres og diskuteres og vejlederen vil stille reflekterende spørgsmål med henblik på at støtte den studerende i selv at finde svarene. Ugentligt afvikles evaluering og drøftelse af næste uges studiefokus og studiemetoder. Den Oktober 2012 Side 7 af 10
8 studerende arbejder målrettet og systematisk med den individuelle studieplan, dokumenteret i e-portfolie. Relevante studiebesøg afvikles. De situationsbestemte læringssituationer der opstår i en autentisk praksis, vil blive anvendt i formelle og uformelle refleksionsprocesser. Der afvikles fastlagt studieaktivitet i form af udarbejdelse af en pædagogisk plejeplan med fokus på ernæringsscreening og kostregistrering. Planlagt studieaktivitet i form af seminar afvikles ligeledes i perioden. Midt i perioden afholdes midtvejsevaluering. I de sidste par uger arbejder den studerende nu selvstændigt med grundlæggende klinisk virksomhed. Vejledningen bærer i denne fase præg af kollegialt ligeværd. Den kliniske prøve og slutevaluering afvikles. Den studerende vil i den daglige patientpleje så vidt muligt følge den samme patient/patienter flere dage i træk. Dette medfører at den studerende samarbejder med forskellige sygeplejersker. Den kliniske vejleder har 6 timer om ugen til rådighed til den enkelte studerende. Funktionen som klinisk vejleder er et fuldtidsjob. Tiden bruges til introduktion, de formelle drøftelser i forbindelse med studieplanlægningsdrøftelse, midtvejs- og slutevaluering. Der afvikles ugentlig evaluering, planlægning af næste uges studier i den individuelle studieplan og hjælp og støtte til hvordan den studerende kan arbejde med sit studiefokus. I det omfang det er muligt, vil den kliniske vejleder deltage i afgrænsede patientsituationer sammen med den studerende. I forhold til udførelse af sygeplejen vil vejledningen foregå som før, under og eftervejledning. Forventninger til den studerende Den studerende planlægger i samråd med den kliniske vejleder studietiden, så der så vidt muligt, tages hensyn til den enkeltes studiefaglige behov. Udgangspunktet er at deltagelsespligten svarer til gennemsnitligt 30 timer om ugen eksklusiv de aftalte studiedage. ( 1 uge = 30 timers klinisk undervisning + 1 studiedag = 1½ ECTS ). Studiedag kan anvendes til eksterne studiebesøg, studiebesøg i klinisk praksis eller litteraturstudier. Kontinuerlig vil den studerende modtage vejledning. Enten i form af spontane samtaler eller som led i planlagte vejledningssamtaler. Ligeledes er der en forventning om, at den studerende arbejder selvstændigt og/eller i studiegruppe med problemstillinger i relation til autentisk patient- og praksissituationer. På Onkologisk Sengeafsnit har vi følgende forventninger til studerende: At du er udforskende, opsøgende, iagttagende, deltagende og udøvende. At du synliggør over for det personale du er tilknyttet, hvad dit aktuelle studiefokus er ud fra skriftlige ugeplaner, som den studerende hænger op på tavlen for elever/studerende. At du fordyber dig i patientens helhedssituation med fokus på et eller flere afgrænsede områder. At du forholder dig kritisk reflekterende til egen og andres sygepleje. At du arbejder ansvarligt med din studieplan og eportfolie. At du forholder dig konstruktivt til tilbagemeldinger. Kliniske vejlederes sygeplejefaglige og pædagogiske kvalifikationer Den kliniske vejleder har en bred og solid klinisk erfaring. Fortrinsvis med gynækologiske patienter, men også medicinske, neurologiske og onkologiske patienter. Af pædagogiske kvalifikationer har den kliniske Oktober 2012 Side 8 af 10
9 vejleder 5 ugers praktikvejleder kursus fra 1999 og diplomeksamen i sygepleje fra januar 2004 ved daværende Danmarks Sygeplejerskehøjskole. Diplomeksamen er taget med følgende 4 tilvalgskurser: kompetenceudvikling, uddannelsesplanlægning af den kliniske del af sygeplejerskeuddannelsen, pædagogiske grundholdninger og nye sygeplejeteorier. Følgende kan forventes af den kliniske vejleder: Åbenhed, ærlighed, respekt og anerkendelse. Accept af forskellighed. Introducerer den studerende til afsnittet. Introducerer de pædagogiske metoder, som den studerende kan benytte sig af. Deltager i studieplanlægningsdrøftelsen ved studiestart i klinikken. Støtter og inspirerer den studerende til at finde studieegnede situationer. Støtter og vejleder den studerende i hendes aktiviteter med den individuelle studieplan. Evaluerer og planlægger ugentligt sammen med den studerende. Individuel vejledning ud fra Handal og Lauvås`forståelse af før, under og eftervejledning. Vejleder og medvirker ved seminar og den fastlagte studieaktivitet. Fungerer som eksaminator ved den kliniske prøve på modul 4. Giver mundtligt anbefalinger for videre studier. Er bindeled mellem den studerende og det øvrige personale. Superviserer personalet i vejledningsmæssige spørgsmål. Krav vedrørende klinisk pensum Pensum består både af opgivet og selvvalgt litteratur. Der er krav om, at den studerende læser sider pr ECTS-point. ECTS pointene dækker fagområderne: sygepleje, anatomi og fysiologi, mikrobiologi og ernæringslære/diætetik. Selvvalgt pensum svarende til sider indskrives i e-portfolie. Da hverken teori eller praksis kan stå alene stilles der krav om integration. En integration, den studerende kan arbejde med gennem mundtlig og skriftlig refleksion, formelle og uformelle drøftelser, den daglige patientpleje m.m. Ligeledes vil det være naturligt at ugeplaner ledsages af litteraturstudier. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet og bedømmelser Den kliniske vejleder indstiller den studerende til den interne prøve i slutningen af perioden, såfremt den studerende er studieaktiv i modulet. At være studieaktiv indbefatter at den studerende deltager i sygeplejeopgaver med stigende progression, møder forberedt til ugentlige samtaler, udarbejder og ajourfører den individuelle kliniske studieplan og ugeplaner, dokumenterer og får godkendt selvvalgt litteratur. I perioden er der både en fastlagt studieaktivitet og en planlagt studieaktivitet i form af et seminar. Begge skal være gennemførte for at den studerende kan indstille sig til prøven. I den fastlagte studieaktivitet skal den studerende udarbejde en pædagogisk plejeplan med fokus på ernæringsscreening og kostregistrering. Skabelonen til udarbejdelsen af den pædagogiske plejeplan findes i e-portfolie. Vedrørende kriterier for prøver/omprøver og seminar henvises til modulbeskrivelsens bilag 1 og 2. Oktober 2012 Side 9 af 10
10 Udarbejdet af: undervisningssted, dato og ledelsesansvarlig.. Godkendt den Uddannelsesleder Lisbeth Sørensen Oktober 2012 Side 10 af 10
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Onkologisk Ambulatorium er placeret i Onkologihuset ved Regionshospitalet Herning, Hospitalsenheden Vest i Region Midtjylland.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin
Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Klinik Medicin Maj 2015 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet tilrettelæggelse...
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Regionshospitalet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Regions Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet. Øre-Næse- Hals sengeafsnit. Afsnittet
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er placeret i Onkologihuset ved Regionshospitalet Herning, Hospitalsenheden Vest i Region Midtjylland. Ambulatoriet varetager
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Hold September 2014 Forår 2015 Revideret marts 2015. 1 Indhold Modul 4 - Grundlæggende klinisk virksomhed... 3 Klinisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Onkologisk Sengeafsnit Onkologihuset Regionshospitalet Herning. Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.: 78437442. 1 Klinisk uddannelsesplan Den
Læs mereSygepleje grundlæggende klinisk virksomhed
MODULBESKRIVELSE - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed Modulbeskrivelsen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK
Læs mereGenerel klinisk studieplan Undervisningssted: afdeling/kommune Onkologisk Sengeafsnit. Modul: 12
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er placeret i Onkologihuset ved Regionshospitalet Herning, Hospitalsenheden Vest i Region Midtjylland. Sengeafsnittet
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Sclerosehospitalet i Ry er 1 af 2 Sclerosehospitaler i Danmark. De har en fælles bestyrelse og samarbejder tæt sammen
Læs mereModul: 11 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Onkologisk Sengeafsnit er placeret i Onkologihuset ved Regionshospitalet Herning, Hospitalsenheden Vest i Region Midtjylland.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Århus Universitetshospital, Risskov hører under Psykiatri og Social Midtjylland. Yderligere oplysning om psykiatrien i
Læs mere3. Semester Onkologisk Sengeafsnit Onkologihuset Regionshospitalet Herning. Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.:
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. Semester Onkologisk Sengeafsnit Onkologihuset Regionshospitalet Herning. Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.: 78437442. august 2017 1 Klinisk uddannelsesplan
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Medicinsk-kardiologisk afd. A består af sengeafsnit A220, akut hjerteafsnit AHA, medicinsk visitationsafsnit MVA, hjerte-
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. Semester Onkologisk Sengeafsnit Onkologihuset Regionshospitalet Herning. Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.: 78437442. 1 Klinisk uddannelsesplan Den
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering hører under Region Midtjylland. Almenpsykiatrien er opdelt i en række afdelinger: Affektiv Afdeling, der består af sengeafsnittene
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Infektionsmedicinsk afdeling Q modtager studerende i sengeafsnit Q1 og Q2 samt Q-ambulatorium, og består desuden af et
Læs mere2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje
2. praktik Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje Præstationsstandard: Rutineret niveau Eleven kan planlægge og gennemføre en
Læs mereModul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Grundlæggende klinisk virksomhed Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afdeling P, Århus Sygehus, Tage-Hansens Gade, er en kirurgisk afdeling med speciale i mave-tarm sygdomme og endokrine
Læs mereBeskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5
Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb Gastromedicinsk afsnit 03-5 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Præsentation af det kliniske undervisningssted: Gastromedicinsk
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Anker Fjord Hospice, Hvide Sande Samarbejdsrelationer, herunder bl.a. tværfaglige og tværsektorielle
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation
Læs mereI tilknytning til lokalcentrene findes Aarhus Kommunes pleje og ældreboliger.
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering har 37 lokalcentre, organiseret i 9 geografiske områder under Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg (MSO)., dækker
Læs mereGenerel Klinisk Studieplan For modul 5
Generel Klinisk Studieplan For modul 5 Klinisk uddannelsessted: Ortopædkirurgisk afdeling, Regionshospitalet Herning Adresse: Gl. Landevej 61 Kontaktperson: Klinisk vejleder Anette Sønderby E-mail: bas7@ringamt.dk
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 4 Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet retter sig mod kliniske patientsituationer og individuelle patientforløb knyttet til grundlæggende medicinsk og kirurgisk
Læs mereUdenfor afsnittet samarbejdes med radiologisk afdeling, medicinske ambulatorier, desuden samarbejdes med afdelinger i Århus, Viborg og Randers.
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Medicinsk sengeafsnit 1, Lungeteam I Medicinsk sengeafsnit 1 modtages der Hjerte og lunge medicinske visiterede patienter.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering P7 er den største medicinske afdeling på Regionshospitalet. Afdelingen er en intern medicinsk afdeling med plads til 40
Læs mereGenerel klinisk studieplan Århus Universitetshospital, Skejby Sygehus Anæstesiologisk Intensiv Afdeling I, Afsnit 20, 30 og 40
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Anæstesiologisk- Intensiv Afdeling I består af 4 intensive afsnit (10, 20, 30 og 40), hjerteopvågningsafsnit 50, 2 observationsafsnit
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Læs mereAfsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus
Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus Oktober 2014 Indholdsfortegnelse Organisation S. 4 Afdelingsledelsen S. 4 Afsnitsledelsen S. 4 Organisationsplan for Hæmatologisk afsnit S. 4
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering P7 er den største medicinske afdeling på Regionshospitalet. Afdelingen er en intern medicinsk afdeling med plads til 40
Læs mereGenerel klinisk studieplan Undervisningssted: Center Møllevang Område Nord, Randers Kommune. Modul 4
Område Nord, Kommune Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Kommune har ca. 95.000 indbyggere. Af de 95.000 bliver ca. 7.000 serviceret af ældreområdet fordelt
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Korttidsafsnittene er tilknyttet ældreområdet i. Ældreområdet i ledes af en ældrechef og er opdelt i 2 hjemmeplejedistrikter
Læs mereSTUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted.
STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted. 1 1. studieperiode: Program Studieperioden er på 32 timers tilstedeværelse og
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Hæmatologisk afdeling R er fysisk placeret på, Tage-Hansens Gade. Afdelingen hører organisatorisk ind under Kræft- og
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Akutafsnit 1 og Akutafsnit 2, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Lungemedicinsk afdeling består af følgende 6 afsnit: Lungemedicinsk afdeling B6 er 7-døgnsafsnit Lungemedicinsk afdeling
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i består af 4 centre i hhv. Syd, Nord, Vest og Centrum, der har fælles ledelse ved centerleder
Læs mereGenerel Klinisk Studieplan
Generel Klinisk Studieplan Modul 1: Sygepleje, fag og profession Neurologisk afsnit N09 Regionshospitalet Viborg Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Neurologisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
kk Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Mave- og Tarmsygdomme, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Infektionsmedicinsk afdeling Q modtager studerende i sengeafsnit Q1 og Q2 samt Q-ambulatorium. Afdelingen består desuden
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet Holstebro, Lungemedicinsk afdeling. Sengeafsnit M2 og dagafsnit
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Regions Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet Holstebro. Øre-Næse- Hals sengeafsnit Afsnittet er
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6 - Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Hold S12S Februar 2014 Februar 2014 Indholdsfortegnelse 1 Tema
Læs mereModul 11 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit Y5 er et sengeafsnit, der modtager patienter med maligne gynækologiske lidelser. Afsnittet er et døgnafsnit og
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 263: 79 18 27 84 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Øre Næse Hals ambulatorium
Læs mereGenerel klinisk studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens
Modul 6 Uddannelsessted: Bofællesskabet Malteriet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Horsens Kommune har ca. 80.000 indbyggere. Af de 80.000 bliver ca. 5.000
Læs mereModulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.
VIA Sundhed Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modul 2 Sundhed og sygdom Modulbeskrivelse Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje sundhed og sygdom Modulet handler om sundheds- og
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. Odder Kommune. Gør tanke til handling VIA University College
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Odder Kommune VIA Sygeplejerskeuddannelsen side 1 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereStuderende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion
Kompetencekort for sygeplejestuderende i modul 4 Et lærings- og evalueringsredskab i klinisk undervisning Studerende: Hold: Periode: Uge Aftalte samtaler: 1 Studieplan 2 Komp.kort Sygehus: Afsnit: 3 -
Læs merefor sosu-elever i 1. praktikperiode på Sydvestjysk Sygehus Finsensgade 35 6700 Esbjerg Akut Kirurgisk Modtagelse
Praktikstedsbeskrivelse for sosu-elever i 1. praktikperiode på Finsensgade 35 6700 Esbjerg 79 18 21 31 1 1. Præsentation af modtager ortopædkirurgiske, parenkymkirurgiske, gynækologiske og urologiske patienter.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Plastikkirurgisk Afdeling Z ligger på, Nørrebrogade, bygning 9, 2. sal. Afdelingen er en del af Abdomialcenteret. Afdelingen
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs mereGenerel Klinisk Studieplan
VIA University College Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg Generel Klinisk Studieplan For modul nr. 8 For Afsnit U1 & U2 på Børnepsykiatrisk Afd. BUC Herning Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige
Læs mereModul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed.
2013 Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed. Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle University College Lillebælt 11-11-2013 Indhold 1. Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:... 3
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Infektionsmedicinsk Afdeling Q foretager udredning og behandling af patienter med infektionsmedicinske sygdomme. Afdelingen
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 11 Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter sig mod klinisk sygepleje relateret til patienter/borgere med komplekse, akutte og kroniske sygdomme. Modulet retter
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland
BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Region Sjælland Udarbejdet af: Ansvarlig klinisk underviser Dorthe Tange Medicinsk afd. 13 25/5 2011 Indholdsfortegnelse: 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er fysisk placeret på. Reumatologi er et internt medicinsk grenspeciale, som varetager forebyggelse, diagnostik, behandling,
Læs mereGenerel klinisk studieplan Favrskov Kommune Plejecenter Skaghøj, Korttidsafsnittet. Modul 4. Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Korttidsafsnittet (KTA) fungerer som en selvstændig enhed som er fysisk er placeret på plejecenteret Skaghøj, Favrskov
Læs mereMulige læresituationer på modul 2.1
Sydvestjysk Sygehus Mulige læresituationer på modul 2.1 FAM Observation, refleksion og deltagelse i 32 timer Der skal under forløbet udarbejdes en praksisbeskrivelse (praksisbeskrivelsen skal anvendes
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. Semester Onkologisk Ambulatorium Onkologihuset Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.: 78437473 1 Klinisk uddannelsesplan Den
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Onkologisk Ambulatorium Onkologihuset Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf.: 78437473 August 2017 1 Klinisk uddannelsesplan
Læs mereGenerel klinisk studieplan Undervisningssted: Områdecenter Tirsdalen Område Syd, Randers Kommune. Modul 4
Område Syd, Kommune Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Kommune har ca. 95.000 indbyggere. Af de 95.000 bliver ca. 7.000 serviceret af ældreområdet fordelt
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereKliniske studier Modul 2
Kliniske studier Modul 2 1. periode Sengeafdelinger i Kirurgisk Område, Esbjerg og Medicinsk Område, Grindsted 1 Indhold i klinisk undervisning/læringssituationer kan være: Læringsstiuationerne skal ses
Læs mereGenerel klinisk studieplan. Daghospitalet Viborg. Modul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Daghospitalet Viborg Søndersøparken 1, kld. Daghospitalet Skive Kompagnigade 11B 8800 Viborg 7800 Skive Daghospitalet
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever
Praktikstedsbeskrivelse for Social-og sundhedsassistentelever Neurorehabiliteringen Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9400 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation af Neurorehabiliteringen 2. 2. Ledelse
Læs merePraktiksteds- beskrivelse. for social- og sundhedsassistentelever på. Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Indholdsfortegnelse: Præsentation af afdelingen Typisk patientforløb
Læs mereModulbeskrivelse Modul 4
Netbaseret Sygeplejerskeuddannelse Viborg/Aarhus Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed VIA University College Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For ambulatorium for mave/tarmsygdomme, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereFAM OUH, Odense Universitetshospital. Indholdsfortegnelse
Studieplan Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Medicinsk forløb i CAP Udarbejdet af Tenna Kjær Klinisk vejleder i. 1 Indholdsfortegnelse 1. Modul 11...3 1.1 Læringsudbytte...3 2. Individuel studieplan...4
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For afsnit ortopædkirurgisk sengeafsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Maj 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs merePå Anker Fjord Hospice er der plads til 12 patienter og deres pårørende. De pårørende har mulighed for at være helt eller delvist medindlagt.
Sygeplejeprofil den generelle del: På Anker Fjord Hospice er der plads til 12 patienter og deres pårørende. De pårørende har mulighed for at være helt eller delvist medindlagt. Fælles for alle de visiterede
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Akutafsnit 1, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereMedicinsk afdeling Card-IMA
Medicinsk afdeling Card-IMA Udarbejdet juli 2088 souschef Karin Østergaard Forord: Dette program er udarbejdet for at du kan få bedst mulige udbytte af dit 10 ugers kliniske kursus i grundlæggende sygepleje
Læs mereBESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB
BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB Region Sjælland Psykiatrien Vest Psykiatrisk Akut Modtagelse (PAM) Fælledvej indgang 42 4200 Slagelse Tlf. 58 55 93
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Onkologisk Afdeling D, Århus Sygehus er en af fem kræftcenterafdelinger i Danmark. Afdelingens optageområde udgør ca.
Læs mereSSA elevens fokusområder i ambulatoriet ( Pkt. 1)
Eleven skal medtænke de relevante læringsmål for praktikperioden, og selv relatere disse til aktuelle patientsituationer. Personalet; herunder daglig vejleder og eleven kan anvende 3 trinsmodellen, som
Læs mereModul 11 Kompleks klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Kompleks klinisk virksomhed Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit R3 er et af 3 retspsykiatriske sengeafsnit under Retspsykiatrisk Afdeling, hvorunder også hører R- Ambulatorium
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Infektionsmedicinsk afdeling Q modtager studerende i sengeafsnit Q1 og Q2 samt Q-ambulatorium. Afdelingen består desuden
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i Århus Kommune består af 4 centre i henholdsvis Syd, Nord, Vest og Centrum. De sygeplejestuderende
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på øre - næse - hals afdeling 263 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 263: 7918 2781 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation
Læs mereGenerel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs mereUddannelses for modul 1, 2 og 4. gynækologisk obstetrisk sengeafsnit og dagkirurgisk afsnit, 2012 modul 1,2 og 4
Uddannelses for modul 1, 2 og 4 gynækologisk obstetrisk sengeafsnit og dagkirurgisk afsnit, 2012 modul 1,2 og 4 1 UDDANNELSESPROGRAM FOR SYGEPLEJESTUDERENDE PÅ MODUL 1: Tema: sygepleje, fag og profession.
Læs mereCentrale kliniske problemstillinger Sygeplejen i afdelingen fungerer som primær sygepleje, og lægger stor vægt på information og vejledning.
Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Modul 4 For P5 - Kirurgisk afdeling, Hospitalsenheden Horsens Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit P5 er en døgnåben
Læs mereA. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er, at indsamle oplysninger om de
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 10 beskrivelsen... 3 Modul 10 Akut
Læs mereNeurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus
Neurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus Sygeplejestuderende på Modul 2 1.kliniske periode. Sygepleje, Anatomi & fysiologi Sundheds- og sygdomsbegreber : Hygiejne: Forskellige sundheds- og sygdomsopfattelser.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Sundheds og omsorgsafdelingen, Silkeborg kommune Karolinelundscentret Karolinelundsvej 15, 8883 Gjern 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske
Læs mereModulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.
Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse. Kvalificeringsuddannelsen Supplerende forløb 1. maj 30. november
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereSYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8
SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8 PSYKISK SYGE PATIENTER/BORGERE OG UDSATTE GRUPPER Indhold 1. PRÆSENTATION AF ÆLDRE OG HANDICAPFORVALTNINGEN (ÆHF) 2 1.1 REHABILITERINGSFORLØB I ÆHF 3 1.2 FORLØB SINDSLIDELSE
Læs mereModul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Psykiatrisk Sengeafsnit Thisted, Korsgade 18, 7700 Thisted - tlf. 97643060. Almen psykiatrisk sengeafsnit under Klinik
Læs mere