Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/Juni 2019

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/Juni 2019 Marie Kruses Skole Stx Tysk B Wiebke Petrowitz (Kristian Møller Hansen, 1.g) 2ms Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Multikulturelles Deutschland Krimis Liebe Ungleiche Freundschaften Nationale Identität Wer hat die Verantwortung? Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Multikulturelles Deutschland Gennemgået stof (alle fra Kirsten Blume & Mette Hermann Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget, 2010) Mir ist heute so türkisch zumute Nevfel Cumart: Über die Heimat 1+2 Kirsten Blume: Deutschland als Einwanderungsland Simon Verhoeven: Willkommen bei den Hartmanns,

2 Fokus på ordklasser og sætningsanalyse, artikler og hjælpeverber. 10 moduler à 95 min. Opstart og introduktion. Screening ift. grammatik. Klasseundervisning og par- og gruppearbejde. Titel 2 Krimis Schuld: DNA, Anatomie, (film) Von Schirach: DNA, Anatomie Moser: Letzte Pizza Moser: Sonnenbrand Svage og stærke verber 8 moduler à 95 min. Klasseundervisning og par- og gruppearbejde. Titel 3 Liebe Element of Crime: Das alles kommt mit Franz Kafka: Das Unglück eines Junggesellen Heinrich Heine: Ein Jüngling liebt ein Mädchen 2

3 Rammstein: Amour Wolfgang Borchert: Das Brot Keinohrhasen Præpostioner og pronominer 6 moduler à 95 min. Titel 4 Ungleiche Freundschaften I dette forløb er formålet at vi skal beskæftige os med forskellige former for ulige venskaber. Vi arbejder med brainstormingøvelser og ordforrådsøvelser samt grammatik med fokus på verberne. Vi kommer til at beskæftige os med forskellige genrer - primært lyrik, prosatekster og film. Vi skal se film og arbejde med filmanalyse og filmkritik. Vi vil arbejde med tekster for 1945 og med tekster før Der er knyttet en prøve og 2 skriftlige afleveringer til forløbet. Der er knyttet mundtlige oplæg knyttet til forløbet. Christiane Tovar "Freundschaft" (2017): und_duenn/index.html Klaus Kordon "Adler oder Zahl" (2008), fra Kate Fuchs & Mathilde Sinding Auf uns, Gyldendal, 2016 Tilde Michels "Freundschaftsringe" (1974) Johann Wolfgang von Goethe "Der Erlkönig" (1778): Sarah Connor "Was ich geben will" (2015), Zeitmagazin Bora Dagtekin Fack ju Göthe (2013) Det grammatiske fokus er på sammensatte verber & pronominer. 3

4 14 moduler à 95 min. Træning af fri mundtlig fremstilling, oplæsning og herunder også intonation. Titel 5 Extremes Leben Vi arbejder med forskellige former for ekstremt liv og med særligt fokus på forskellige livsveje, derfor læser vi bla. uddrag fra biografier. Uddrag: Daniel Kehlmann Die Vermessung der Welt (2005) fra: Lisbeth Iversen Bis ans Ende der Welt ) Sine Maier-Bode Kindheit unter Hitler, Planetwissen: rieg/pwiekindheitunterhitler100.html Martin Suter Glaser lässt abschalten (2012) fra Heino Aggedam og Jens Peter Jensen Aspekte, Tyskforlaget, 2014 Uddrag: Heidi Benneckenstein: Ein deutsches Mädchen, Tropen Verlag 2017 Wiebke Petrowitz Extremsport ; ausakutellemanlass.systime.dk David Wnendt, Die Kriegerin, 2011 I uddrag Charly Hübner Wildes Herz, 2018 Fokus på adjektivernes bøjning 10 moduler à 95 min. Læsning af forskellige genrer, arbejde med præsentationer på mdl. tysk. Fri mundtlig fremstilling, træning af faste vendinger, fri skriftlig formulering Titel 6 Nationale Identität 4

5 Et forløb der udspringer i sprogugen hvor tysk og engelsk samarbejder om at finde ud af hvad kultur og nationalt tilhørsforhold egentlig er og hvordan det ser ud med vores europæiske identitet. Pigor Don t look fra Mikael Busch & Niels Thøgersen Generationen, Tyskforlaget, 2009 Florian Illies Generation Golf, 2000 fra fra Mikael Busch & Niels Thøgersen Generationen, Tyskforlaget, 2009 Om Denglish : Om tysk identitet: Om fremmedhad: Om Tysklands rolle i EU: I Uddrag Mesut Özil Die Magie des Spiels Lübbe, 2017 Ukendt forfatter Alarmzeichen Das sagen Politiker zum Austritt Mesut Özils, Berliner Morgenpost: Fokus er på præpositioner. 6 moduler à 95 min. Træning af skriftlig og mundlig formidling. Et forløb med fokus på Landeskunde. Klasseundervisning og par- og gruppearbejde, oplæg 5