Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Engelsk A Ulla Kristensen HH3E Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Marketing and Business Studies Titel 2 Segmentation and Social Studies Titel 3 Globalisation, Culture and Cultural Differences Titel 4 An Area Study: The USA part 2 Titel 5 Contemporary Litterature part 3 Titel 6 Sprogproduktion Side 1 af 7

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Marketing and Business Studies a) The 4 Ps fra Get Ahead, c) A BUSINESS CASE STUDY: WAL-MART Material: Sam Walton, Wal-Mart and the Discounting of America pp , pp From: Forbes: Greatest Business Stories of All Time Wal-Mart celebrates its growing Market Share From cnnmoney.com, June 5, 2009 Is Wal-Mart too Liberal From: Newsweek, May 31, 2008 Unions v Wal-Mart: Belaboured From: The Economist, May 27,2010 Wal-Mart moves Upmarket Bloomsberg Businessweek, June 9, 2009 Wal-Mart: The High Cost of Low Prices, a documentary Tesco, Vejledende typeopgave, Efterår 2012 At træne og udvikle elevernes evne til at anvende erhvervsmæssig termininologi At opøve evnen til at læse merkantile tekster At opøve evnen til at diskutere og vurdere erhvervs- og samfundsmæssige aspekter At træne evnen til at udvælge relevant information Alle arbejdsformer blev inddraget, i forløbet. Den skriftlige dimension blev understøttet ved udarbejdelse af en memorapport som afslutning på business studies forløbet Side 2 af 7

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Segmentation and Social Studies A) Branding Strategies if there is no brand, there is no business B) Generation Y Welcome to the Generation Y workplace, Time C) Grow up? Not so fast, Time, January 2005 D) Love those Baby Boomers, Business Week, October 2005 E) The Cultural Connection - How Hispanic Identity influendes Millenials, ADAGE, whitepaper 2012 Fokus på mundtlig sprogfærdighed om merkantile og samfundsmæssige emner Gruppesamtaler og diskussion Side 3 af 7

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Globalisation, Culture and Cultural Differences a) Insignificant Gestures, short story by Jo Cannon b) Foredrag v/ Richard Gesteland c) Do s and Taboos. Proper Etiquette in the Global Marketplace by Richard Gesteland d) How Nike Figured out China, Time, Oct. 17, 2004 In China, Nike Sets out to Alter Sports Mindsets, The Wall Street Journal, Oct. 1,2011 Afleveringsopgave: e) The multi-tasking generation, Eksamensopgave 7. December 2011 Fokus på mundtlig sprogfærdighed om merkantile og samfundsmæssige emner Fokus på skriftlig fremstilling Side 4 af 7

5 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Tite 4 An Area Study: The US - part 2 a)american Beliefs and Values, America in Close-Up Longman b) Right America feeling wronged, Documentary by Alexandra Pelosi c) Forrest Gump - film e) The Making of A Nation, America in Close-Up, Longman f) Obama makes his immigration Push, The Washington Post, for-immigration-reform/2013/01/29/b27dcb78-6a47-11e2-95b3-272d604a10a3_story.html?wpisrc=al_combonp_p US Immigration, Eksamensopgave 19.maj 2011 g) The American System of Government Lecture Hand-outs: Division of powers + Separation of Powers and Checks and Balances På I- gennem Drømmeland, WeekendAvisen, h) Where the jobs are, Time, January 14, 2009 Aflevering: Evangelical America Artikel og press release Jacob Holdt og Søren Pind i USA: religion, DR 1, 2013 i) Racism in the US: Nearer to overcoming, The Economist, May 8 th, 2008 Free to Succeed or fail, The Economist j) Obesity in the US: Aflevering om McDonald s ( hh2.år) Side 5 af 7

6 Udvide viden om aktuelle samfundsmæssige aspekter Fokus på mundtlig sprogfærdighed om samfundsmæssige emner med anvendelse af relevant terminologi Fokus på skriftlig fremstilling JA Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Contemporary Litterature part 3 The Hunger Games by Suzanne Collins, Scholastic, 2009 The film: The Hunger games The film; Winter s Bone The Encounter: The Road Not taken by Robert Frost Exile by Judith Ortíz Cofer Immigrant by Pat Mora The Asian Experience: Two Kinds by Amy Tan Courting a Monk by Katerine Min Crickets by Robert Olen Butler The Latino Experience: So Mexicans are taking jobs away from Americans by Baca Like Mexicans by Gary Soto Fokus på læsning af litterære tekster Fokus på mundtlig sprogfærdighed Fokus på perspektivering af litteratur til samfundsmæssige og universielle/globale aspekter JA Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 6 af 7

7 Titel 6 Sprogproduktion Den skriftlige sprogproduktion er trænet gennemskriftlige opgaver, der dækker de genrekrav, der er i bekendgørelsen og diverse grammatikøvelser, : Hver lektion og hele elevtiden Fokus på korrekt skriftlig fremstilling Fokus på korrekt anvendelse af relevant terminologi Fokus på at udtrykke sig hensigtsmæssigt i forskellige kommunikationssituationer Fokus på at udtrykke sig nuanceret og varieret Fortrinsvist individuelt og par -og gruppearbejde Side 7 af 7