Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold"

Transkript

1 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Fælles akut modtagelsen hører organisatorisk under Klinik Akut, som er en del af Sygehus Thy- Mors i Region Nordjylland. Akut modtagelsen består af modtagelse, visitation, skadestue, skade ambulatorium og sengeafsnit. Klinikledelsen i Klinik Akut består at en klinikchef og to viceklinikchefer en vicechef for HR og en vicechef for patientforløb. Akut modtagelse ledes daglig af en afsnitsledende sygeplejerske og en specialeansvarlig overlæge. Fysiske rammer og organisering af plejen Akut modtagelse modtager alle akutte patienter der kommer til Sygehus Thy-Mors. Akut modtager afsnit (AMA) består at 8 modtagelses rum incl. 2 skadestuer og akut sengeafsnit (ASA) er normeret til 16 senge. Patienten vurderes og behandlings planen afgør om patienten udskrives til hjemmet eller indlægges i akutmodtagelsens sengeafsnit (ASA) i op til 48 timer. Patienten kan også visiteres til indlæggelses forløb i klinik medicin, klinik kirurgi eller ambulant opfølgning. Sygeplejen i afsnittet er organiseret som tildelt patientpleje, og der tilstræbes størst mulig kontinuitet i sygeplejerske-patientforholdet. Samarbejdsrelationer, herunder bl.a. tværfaglige og tværsektorielle I akut modtagelsen er der ansat sygeplejersker, en afsnitsledende sygeplejerske, akut læger samt sekretærer. Alle samarbejder med hinanden om at sikre patienterne den bedst mulige pleje og behandling. Der er tæt samarbejde med stamafdelingens læger og plejepersonale, sekretærer, portører, fysioterapeuter, ergoterapeuter, rengøringsassistenter, serviceassistenter, bioanalytiker, billeddiagnostisk afdeling, diætisten, sårsygeplejersken samt anæstesipersonale. Afsnittet samarbejder med alle hospitalets specialer, praktiserende læger, regionens hospitaler og landets specialafdelinger, f.eks. neurokirurgisk afdeling. Sygeplejersken i akut modtagelsen samarbejder tæt med akutlægen og lægerne fra de forskellige specialer. Akutlægen er flow master som varetages og koordinerer patient fordeling i afsnittet. Bagvagten har det behandlingsmæssige ansvar og varetager stuegangs funktionen i samarbejde med den sygeplejerske, der har tildelt patienten. I det daglige arbejde vægtes det tværfaglige samarbejde højt med patienten i centrum. Side 1 af 14

2 Tværfagligt samarbejder vi med en lang række afdelinger: Relevante speciallæger inddrages i det enkelte patientforløb i form af tilsyn på afsnittet og evt. overflytning til relevant stamafsnit. Bioanalytikerne kommer efter behov i løbet af døgnet Anæstesipersonale /opvågningspersonale afleverer patienterne efter operation til akut sengeafsnit. Klinisk biokemisk afdeling står for prøvetagning og diverse analyser. Billeddiagnostisk afdeling foretager røntgenbilleder og laver ultralydsundersøgelser. Der er tæt samarbejde med sygehusets andre klinikker og sengeafsnit. Når patienten er klar til at blive flyttet fra akut modtagelsen, meldes det pr. telefon og tidspunkt for overflytning aftales. Sygeplejersken varetager overleveringen pr. telefon og i forhold til hjertepatienter følger sygeplejersken med patienten til modtager stam afsnit. Fysioterapeuter kommer i fælles akutmodtagelsen til lungefysioterapi samt til bevægefysioterapi/ mobilisering af patienter. Ergoterapeuter kommer i afsnittet til patienter, der har behov for genoptræning og hjælpemidler. I specielle situationer bestilles der vejledning ved diætist. Portører og serviceassistenter deltager i forflytninger af patienterne. Sårsygeplejersken rekvireres til råd og vejledning ved problematisk sårpleje. Paramedicinere er i akut modtager afsnit hverdage fra kl Falckreddere afleverer ofte patienter, og falckredderelever er i praktik i afsnittet. Patientkategorier/borgerkategorier Der modtages patienter døgnet rundt med behov for observation, pleje og behandling. Alle patienter i afsnittet indlægges akut enten fra egen læge, vagtlæge, selv henvendelse eller fra Falck. Afsnittet modtager patienter i alle aldre. Børn modtages med henblik på evt. klargøring til overflytning til en børneafdeling på andet sygehus. Hovedkategorierne blandt de medicinske forløb er patienter med: Infektionstilstande f.eks. pneumoni og urinvejsinfektioner Hjerte-kredsløbsforstyrrelser f.eks. dyb venetrombose, atrieflimren og lipotymi Respirationsproblemer f.eks. KOL pt. Forgiftninger - primært med alkohol og medicin Dehydratio Forskellige gastroenterologiske lidelser så som diarre, kvalme og opkastning, leversygdomme Endokrinologiske lidelser f.eks. diabetes mellitus Hovedkategorierne blandt de organkirurgiske forløb er patienter med: Abdominale smerter f.eks. pga. appendicit, ileus og diverticulitis Blødningstilstande f.eks. pga. ulcus Andre smådiagnoser så som perianal absces og hæmorider Side 2 af 14

3 Hovedkategorierne blandt de Ortopædkirurgiske forløb er patienter med multitraumatiserede patienter frakturer på lårben og hofter knæskader Andre forløb Gynækologiske/obstetriske patienter, Børn der gøres klar til overflytning til børneafdeling i Ålborg. Beskrivelse af sygeplejefaglige forhold Centrale kliniske sygeplejefaglige problemstillinger Vi modtager akutte patienter til udredning, pleje og behandling. Afsnittet er præget af et stort patientflow med mange forskellige patientkategorier og patientforløb. Sygeplejen i afsnittet tager udgangspunkt i den enkelte patient og medinddrages i det omfang det er muligt. Sygeplejen til patienterne lægger vægt på kommunikation, pædagogik og skabelse af tryghed. Ærlighed, åben dialog og anerkendelse af den enkelte patient og dennes pårørende, er centrale begreber i et tillidsskabende samarbejde. Den studerende arbejder med de centrale kliniske sygeplejefaglige problemstillinger, der retter sig mod modulets læringsudbytte. Vi yder korttidssygepleje med fokus på observation af, information, sygepleje og behandling til den akutte medicinske og organkirurgiske patient, hvor modtagelse, overflytning og udskrivelse er centrale funktioner. Grundlæggende kliniske problemstillinger: Skabe optimale forhold for patientens fysiske behov med hensyn til personlig hygiejne, respiration, cirkulation, ernæring, udskillelse, legemstemperatur, søvn og hvile. Identificere sygeplejebehov ved dataindsamling og opstille mål og udføre relevante sygeplejehandlinger i forhold til patientens fysiske problemstillinger. Dvs. sygepleje til patienter med: o Fordøjelsesproblemer, kvalme, opkast, - den ernæringstruede patient o forstyrrelser i væskebalancen o udskillelsesproblemer o respirationsproblemer o hjerte kredsløbsforstyrrelser o skiftende bevidsthedsniveau o feber o smerter o dehydratio o infektioner o forgiftninger Præ-operativ sygepleje. Sygepleje patienter med præ - operative smerter Præoperativ forberedelse af patienter og evt. deres pårørende Side 3 af 14

4 Andre: Sygepleje og omsorg for akut syge patienter og deres pårørende. Sygepleje og omsorg for patienter og pårørende med anden etnisk baggrund. Information, vejleding og undervisning af patienter og evt. pårørende. Kliniske problemstillinger i forhold til etiske dilemmaer f.eks. genoplivningsproblematikker og behandlingsniveau. Sygepleje til patienter og pårørende i krise. Sygepleje ved indlæggelse og udskrivelse, samarbejde med pårørende. Skadestue patienter Typiske kliniske sygeplejeopgaver Modul 11 er rettet mod kompleks klinisk virksomhed relateret til patienter med komplekse, akutte og kroniske sygdomme og mod samarbejde med den enkelte patient og grupper af patienter og dennes/deres netværk med fokus på sammenhængende patientforløb. Heri indgår såvel et patientperspektiv som et sygeplejeperspektiv. Der er fokus på filosofiske, religiøse og etiske aspekter, samt sygdomslære og farmakologi relateret til den aktuelle sygepleje. Det faglige indhold retter sig mod sygeplejerskens virksomhedsområde som helhed. Der er primært fokus på at udføre og formidle sygepleje, men der indgår også elementer af at lede og udvikle sygepleje. Herunder de sygeplejeopgaver du skal arbejde med på afsnittet for at opnå viden, færdigheder og kompetencer i forhold til læringsudbyttet for modul 11: PATIENTPERSPEKTIVET Under udøvelse af sygepleje samarbejde med patient og pårørende: Patientens oplevelse af at være indlagt og at være kritisk syg samt reaktion herpå. Søger at afklare patientens ønsker til pleje og behandling, evt. i samarbejde med de pårørende. Arrangerer og deltager i lægesamtaler - være i stand til at støtte patient og pårørende Tager så vidt mulig individuelle hensyn under udførslen af sygeplejen til den enkelte patient. Forsøger at efterkomme patientens ønsker, så langt det er fagligt, etisk og praktisk muligt. Udøver omsorg for patienter og deres pårørende med respekt for menneskers forskellige værdier og kultur, opfattelser og reaktioner i forbindelse med sundhed/sygdom og selvbestemmelsesret. Anvender faglig viden i samarbejde med patienten fx angående mobilisering, information om medicin. Kender og overholder sin tavshedspligt Selvstændigt kan fagligt vurdere, prioritere og justere sygeplejeopgaver for at sikre et godt patientforløb for udvalgte patienter SYGEPLEJEPERSPEKTIVET Side 4 af 14

5 Udførende aspekt: Kan selvstændigt planlægge helhedsplejen til den udvalgte akutte patient, med de almindeligst forekommende problemstillinger, ud fra en given rapport, dataindsamling og relevante observationer. Udføre basal sygepleje samt de almindeligst forekommende specifikke sygeplejehandlinger Udføre og/eller uddelegere den planlagte pleje. Evaluere den udførte sygepleje og planlægge nye handlinger og sikre sammenhængende patientforløb. Selvstændigt kunne observere og reagere på ændringer i patientens tilstand Selvstændigt kan beherske medicinadministration korrekt til udvalgte patienter o Kendskab til medicinrummets opdeling, ACT-koden o Korrekt effektuering af lægemiddelordination (medicindispensering og administration) o Patientidentifikation o Lægemiddel Styrke, dosis, mængde Administrationsmåde Doseringstidspunkt o Korrekt registrering af ophældt medicin o Overholder hygiejniske principper og sikkerhedsforanstaltninger o Kan undervise tildelte patienter i medicinhåndtering o Kan selvstændig søge information om lægemidler i Lægemiddelkataloget / Medicin.dk Selvstændigt kan prioritere egne sygeplejeopgaver under hensyntagen til helheden i gruppen. Sygepleje til patienter og pårørende i krise. Anvender bevidst om forskellige kommunikations- og kriseteorier Kan planlægge og deltage i Den svære samtale Være med til at modtage en akut patient eksempelvis klargøring af stue, trække medicin op, monitorering af patient, etablering af kontakt til patient og pårørende og evt. hjemmeplejen Være med til at arrangere overflytning til andet sygehus bestille transport, sygeplejekoordinering i forhold til patientforløb samt information til patient og pårørende. Planlægge og varetage overflytning til anden klinik/afsnit information til patient og pårørende, kontakt til afsnit, transport, m.m. Anvende dokumentationsredskabet CCS Anvende sygeplejeprocessen og være i stand til at se årsagssammenhænge. Identificere, analysere og prioritere sygeplejeområder. Anvender kliniske retningslinjer og instrukser i PRI (Principper, retningslinjer og instrukser i RN og Sygehus Thy-Mors) Region Nordjylland - Dokumentstyring PRI ved planlægning og udførelse af sygeplejen Side 5 af 14

6 Udfører sygepleje og omsorg under hensyntagen til patientens medbestemmelse og autonomi F.eks. inddrager sygeplejeetiske retningslinjer og Sundhedsloven i sin argumentation Accepterer patientens fravalg af behandling, f.eks. pga. økonomi eller religion Udfører sygepleje og omsorg for patienter og pårørende med en anden etnisk baggrund. Er bevidst om, at patienten kan have specifikke religiøse behov, og at der i videst muligt omfang tages hensyn til disse. Tilbyder og formidler besøg af præst eller andet religiøst overhoved efter behov og ønske. Identificerer og handle på etiske dilemmaer og uhensigtsmæssige magtrelationer Reflekterer over oplevede dilemmaer (kan bl.a. være relateret til patient perspektivet). Er bevidst om, hvornår der sker magtanvendelse i sygeplejen. Deltager i fagetiske refleksioner og diskussioner med sygeplejersker i afsnittet Udviser respekt for patienten og tager hensyn til patientens integritet, blufærdighed og medbestemmelse. Handler ud fra Strategi for sygeplejen for Sygehus Thy-Mors samt uddannelses og kompetence for Akut modtagelsen Varetage praktiske og instrumentelle opgaver samt uddelegerede opgaver: Kropspleje og mundpleje Betjening og aflæsning af overvågningsskærme Tekniske hjælpemidler ved lejring/forflytning/mobilisering af patienter Administrere infusions- og sprøjtepumper Administrere sondemad, iv-væske, blodprodukter Anlæggelse af KAD Forbindingsskift, herunder steril teknik Assistere lægen ved anlæggelse af diverse katetre (PVK, CVK, KAD) og sonder Udføre drænpleje og stomipleje Udføre arteriekanyle-, pvk- og CVK-pleje Udføre seponering af diverse katetre (PVK, CVK, KAD) og sonder Varetager medicinadministrationen til den udvalgte patient Behersker relevante administrative procedurer Bestille blodprøver, venyler og BAC-test og forholde sig til svarene Sende henvisning til fysioterapeut og ergoterapeut Prøveforsendelse Formidlende aspekt: Tager hensyn til patientsikkerhed uden udøvelse af sygepleje Patientidentifikation Ved mobilisering og lejring Ved medicin administration Ved prøvetagning Side 6 af 14

7 Har kendskab til indberetning af utilsigtede hændelser Har kendskab til Trygfondens 10 gode råd om patientsikkerhed og erfaringer fra Projekt Patientsikkert sygehus. Tavshedspligt og aktindsigt Kan mundtlig og skriftlig formidle sygepleje Samarbejder med patient og pårørende under udøvelse af sygepleje Information og vejledning og tilrettelægge formidling under hensyn tagen til korttidssygepleje Telefonkontakt Vurdere behovet for inddragelse af pårørende i samarbejde med patienten Tilpasse informationsniveauet og brugen af fagsprog Er bevidst om de faktorer, der spiller ind i forbindelse med information hos den akutte patient. Er bevidst om patientens juridiske rettigheder i forhold til at få information og til medinddragelse. Informerer og vejleder patient og pårørende om handlemuligheder i forhold til sundhedsfremme og forebyggelse af sygdom f.eks. forebyggelse af tryksår hos den tildelte patient. Den studerende skal kunne anvende og redegøre for pædagogiske overvejelser og didaktiske metoder f.eks. i forbindelse med at udlevere/gennemgå materiale/pjecer/patientvejledninger Kan beherske gældende dokumentationspraksis, samt forholde sig kritisk til kvaliteten af den udførte sygepleje Dokumentere i CCS ved tildelt patient Vurdere kvaliteten af egen og andres udførte sygepleje Selvstændigt kunne give en fyldestgørende rapport med anvendelse af fagsprog Kan tage kritisk stilling til den udførte sygepleje og argumentere for faglige synspunkter Sammen med vejleder I mono og tværfaglige diskussioner og konferencer situationer Formidle/undervise øvrigt personale i udvalgte sygeplejeemner Refleksion sammen med andre studerende Skriftligt via eportefolio Ledende aspekt: Er ansvarsbevidst og har overblik over udvalgte patientforløb Kender og overholder sit kompetenceområde. Tager ansvar for tildelt patient, konfererer den planlagte sygepleje, observationer og begrundelser herfor med vejleder/sygeplejerske. Planlægge og udføre plejen, således at opgaverne bliver udført til patientens bedste; herunder prioritering af opgaverne. Side 7 af 14

8 Uddelegerer arbejdsopgaver til kollegaer under hensyn til f.eks.: o Kollegas kompetence samt behov for faglig og personlig udvikling o tid o normering o økonomiske ressourcer Plejeformens betydning for sygeplejen og den tildelte patient. Varetager stuegang omkring den tildelte patient. Har kendskab til organisationens opbygning og politikker o Organisationsplanen for Region Nordjylland og Sygehus Thy-Mors o Ledelsesmæssige overvejelser i forhold til f.eks. den daglige arbejdstilrettelæggelse, fremmødeprofil, arbejdsplanen, plejeformen, plejeteams, økonomi og ansvarsområder o Personalepolitik Udviklende aspekt: Begrunde vurderinger og handlinger ud fra praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden Anvender sine tidligere erhvervede sygeplejefaglige viden og viden fra modulets pensum i faglig argumentation I situationer med monofaglige drøftelser I refleksioner med vejledere og medstuderende Deltager i implementering af udviklings- og forskningsarbejde Pakkerne fra Patientsikkert sygehus. patientsikkertsygehus.dk DDKMDDKM Anvende kliniske principper, retningslinjer, instrukser PRI Region Nordjylland - Dokumentstyring PRI Nationale og internationale kliniske retningslinjer Kan redegøre for muligheder og barrierer knyttet til kvalitets- og forskningsarbejde i sygeplejevirksomhed. F.eks. drøfte muligheder og barrierer for en konkret klinisk retningslinje eller udviklingsarbejde Vurdere betydningen af denne i forhold til plejen og patienten Medvirker til at identificere sygeplejefaglige udviklingsområder. Samarbejder med specialeansvarlig sygeplejerske og udviklingssygeplejerske. Typiske patientforløb/borgerforløb Vi modtager akutte patienter til udredning, pleje og behandling for tidligere nævnte kliniske problemstillinger. I de enkelte patientsituationer identificerer vi patientens behov og problemstillinger, vi vurderer, Side 8 af 14

9 planlægger, igangsætter og udfører plejen/behandlingen. Desuden vurderes det om patienten skal udskrives - evt. med ambulant efterbehandling - eller visiteres til et stamafsnit, hjemmeplejen eller andet. Generelt omfatter et akut indlæggelsesforløb: 1. Visitation triagage (vitale værdier danner grundlag for triage graden) 2. Modtages af læge og sygeplejerske 3. Blodprøver, urinstix, scanning rtg. udføres 4. Bagvagts plan danner rammen for videre forløb (udskrivelse, indlæggelse i ASA, indlæggelse i andet sengeafsnit, amb kontrol, OP) Eksempler på indlæggelsesforløb Medicinske patientforløb: Patienten modtages af modtageteam efter gældende instruks. Modtageteamet består af en sygeplejerske og en læge. Sygeplejersken måler straks basale værdier (TOKS-værdier): Blodtryk, puls, temperatur, respirationsfrekvens og iltsaturation, for at få et overblik over patientens tilstand, hvorefter der triageres. Indsamler herefter data. Der bestilles blodprøver, tages relevante prøver fra og påbegyndes relevant monitorering efter gældende instrukser. Lægen ordinerer diverse undersøgelser, behandlinger og følger op på prøvesvarene. Inden for de første 4 timer undersøges patienterne af en bagvagt, som revurderer den igangsatte behandling og lægger den endelige behandlingsplan. Herefter kan patienten enten overflyttes til ASA, stamafsnit eller udskrives Kirurgiske patientforløb (organ-, orto- gyn-): Patienten modtages af modtageteam efter gældende instruks. Sygeplejersken måler straks basale værdier: Blodtryk, puls, temperatur, respirationsfrekvens og iltsaturation, for at få et overblik over patientens tilstand, hvorefter der triageres. Indsamler herefter data. Der bestilles blodprøver, tages relevante prøver fra og påbegyndes relevant monitorering efter gældende instruks. Patienten holdes fastende ind til der er lagt en plan ved en læge. Pga. fasten anlægges PVK, og der opsættes drop med basisvæske til iv-infusion. Kirurgisk / gynækologisk læge optager journal og bestiller evt. relevante undersøgelser. Senere undersøges og vurderes patienten af kirurgisk bagvagt, der tager den endelige beslutning om behandlingsplan. Hvis patienten skal opereres gøres patienten klar til operation efter gældende instruks. Efter operation og opvågning flyttes patienten på kirurgisk afsnit S5/S7, hvis der forventes postoperativt forløb på mere end 48 timer. Hvis patienten derimod forventes udskrevet i løbet af 48 timer efter operationen forbliver patienten i ASA. Side 9 af 14

10 Metoder i klinisk praksis I akutmodtagelsen kan den studerende anvende nedenstående kliniske metoder, refleksionsmetoder, udviklings- og forskningsmetoder: Kliniske metoder: Sygeplejeprocessen Dokumentation i CCS Ernæringsscreening / tryksårsscreening Scoringsmetoder: RASS-score, Braden skala og VAS o.a. TSM PRI (principper, retningslinjer og instrukser i RN og Sygehus Thy-Mors) Mono og tværfaglig konference Pjecer til pårørende og patient Dialog med og information til patient og pårørende Interessegrupper med fagligt fokus relateret til modtager afsnit Refleksionsmetoder: Sygeplejeprocessen CCS til dokumentation af sygeplejen Undervisning og vejledning kollegialt Udviklings- og forskningsmetoder: Indberetning af utilsigtede hændelser Forbedringsmetoder MFI Model For Improvement og PDSA-cirkler, Data - databaser Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- og forskningsområder Fælles akut modtagelse arbejder løbende med udvikling af sygeplejen: Akkreditering DDKM UTH (utilsigtede hændelser) Patientsikkert sygehus model: - CVK pakken, KAD pakken, Tryksårs pakken, PVK pakken, Sepsis pakken, Højrisikomedicin pakken og Medicinafstemnings pakken Beskrivelse af uddannelsesmæssige forhold Undervisningens organisering, herunder vejlednings- og evalueringstilbud Undervisning, vejledning og refleksion er en del af hverdagen på akutmodtagelsen, og den studerende arbejder tæt sammen med den kliniske vejleder/sygeplejersken omkring plejen af patienten. Den kliniske vejleder har hovedansvaret for undervisning og vejledning af den studerende samt for Side 10 af 14

11 planlægning og koordinering af den studerendes uddannelses forløb. Den studerende vil altid være tilknyttet en sygeplejerske. Alle sygeplejerskerne kan indgå som daglige vejledere. Introduktionen til klinikken og den klinikforberedende undervisning foregår før hvert modul og varetages af de uddannelsesansvarlige og uddannelseskoordinator. Der sendes velkomsthilsen til den studerende ca. 2 uger før modul start med navn på klinisk vejleder, mødetider og pensumliste. Den første dag vil den studerende blive introduceret til afsnittet af den kliniske vejleder. Ligeledes kan der være rundvisning i huset, hvis den studerende ikke er kendt med huset. I løbet af de første 2 uger afholdes planlægningssamtalen, hvor gensidige forventninger afklares og den studerendes individuelle kliniske studieplan gennemgås og aftales. Denne plan følges op og konkretiseres løbende af den studerende i ugeplanerne. Da plejeformen er tildelt patientpleje, vil den studerende følges tæt med den kliniske vejleder eller en anden sygeplejerske. Den studerende vil få sin egen tildelte patient og i samarbejde med patienten, dennes pårørende og vejlederen/sygeplejersken have ansvaret for tilrettelæggelse af et optimalt plejeforløb. For at komme i dybden vedr. den enkelte patient forventes det, at den studerende søger litteratur (nationalt og internationalt), søger i PRI og udvider sin faglige viden og argumentation. Klinisk undervisning forgår i afsnittet både dag, aften, nat og i weekender sammen med den kliniske vejleder/daglig vejleder. Læringstilbuddet vil være på forskellige niveauer i løbet af praktikperioden. Den studerende vil bevæge sig fra at være observerende/iagttagende til at være deltagende og til sidst selvstændigt udøvende i forhold til målene for perioden. Da en stor del af vores sygepleje drejer sig om akut sygepleje vil den kliniske vejleder/daglig vejleder være rollemodel i mange situationer. Ud over undervisning og refleksion i afsnittet er der mulighed for at følge patienterne til diverse undersøgelser og behandlinger i andre afsnit. Det tilstræbes, at der hver anden uge er afsat en refleksionstime sammen med klinisk vejleder. Her er der mulighed for at gå væk fra praksis og komme i dybden med et emne. Læringen planlægges løbende ved hjælp af ugeplaner. Den kliniske vejleder tilbyder hjælp til øget læringsudbytte i form af studiespørgsmål til skriftlige refleksioner. Der vil ofte være mulighed for, at den studerende kan benytte afdelingens og computere til viden søgning. Planlagte studieaktiviteter: Planlagt studieaktivitet i form af seminar (se bilag 2 i modulbeskrivelsen). Planlagt studieaktivitet, som retter sig mod udviklingsaspektet i sygeplejerskens virksomhedsområde (se bilag 3 i modulbeskrivelsen). Side 11 af 14

12 Forventninger til den studerende Vi forventer at den studerende har viden om afsnittets mest almindelige somatiske sygdomme, og kan anvende denne viden i relation til udvalgte patienter. Patientforløbene på akut modtagelsen er kendetegnet ved komplekse problemstillinger, hvor flere af kroppens organer ofte er påvirkede. Der er dog fælles fokusområder for samtlige patienter. Vi forventer, at den studerende: Har omfattende viden om respirationsfysiologi/anatomi, patofysiologi o respirationsinsufficiens o pneumoni o KOL Har omfattende viden om hjertekredsløbsfysiologi/anatomi, patofysiologi o hjerteinsufficiens o kredsløbssvigt o infektioner samt sepsistilstand o væsketerapi / udskillelse af affaldsstoffer Har omfattende viden om mavetarmsystemets fysiologi/anatomi, patofysiologi o immobilisering o påvirkning af såvel grundlidelse samt medikamentel o ernæring samt ernæringsscreening o faste Har omfattende viden om centralnervesystemet o smerter: anatomi/fysiologi o bevidsthedsniveau samt bevægemønster Vi forventer, at den studerende: Er studieaktiv jf. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet og bedømmelse Tager ansvar for egen uddannelse og læring Har sat sig ind i modulbeskrivelsen og generel klinisk studieplan Anvender og ajourfører eportfolio, herunder uddannelsesmæssig præsentation, individuel klinisk studieplan og ugeplaner Overholder aftaler og møder velforberedt til diverse vejledningssamtaler og studieaktiviteter Udviser initiativ ved behov for vejledning Er nysgerrig, opsøgende, kritisk, analyserende og reflekterende Reflekterer mundtligt og skriftligt i forhold til den udførte pleje Læser litteratur opgivet af det kliniske undervisningssted Finder, opgiver og formidler viden fra selvvalgt litteratur Repeterer relevant litteratur fra de foregående moduler Side 12 af 14

13 Er bevidst om sine sygeplejefaglige ansvars- og kompetenceområder Overholder tavshedspligten Kliniske vejlederes sygeplejefaglige og pædagogiske kvalifikationer Klinisk vejleder En faglig kompetent sygeplejerske Har pædagogiske kvalifikationer svarende til 1/6 diplomuddannelse eller 9 ECTS point. Har interesse for at vejlede og undervise Indgår i løbende kompetenceudvikling i forbindelse med temadage / møder / supervision af den uddannelseskoordinator i Sygehus Thy-Mors Krav vedrørende klinisk pensum Pensum består af opgivet litteratur fra det kliniske undervisningssted og den studerendes selvvalgte litteratur. Det samlede pensum er på sider pr. ECTS-points, svarende til sider og består af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden. Pensum opgivet af det kliniske uddannelsessted er på sider. Den studerende opgiver selvvalgt litteratur svarende til sider som godkendes af den kliniske vejleder. Pensum knyttet til klinisk undervisning fremgår af pensumlisten, som det kliniske undervisningssted sender til den studerende sammen med velkomstbrevet. Selvvalgt pensum indskrives fortløbende i eportfolio og færdiggøres senest en uge før intern klinisk prøve. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet og bedømmelser At være studieaktiv er en forudsætning for at deltage i den interne kliniske prøve. Den kliniske vejleder vurderer, om den studerende har været studieaktiv. At være studieaktiv indbefatter, at den studerende: Deltager aktivt i studieopgaver beskrevet i uddannelsesstedets generelle kliniske studieplan Udarbejder individuel klinisk studieplan, og følger op på samt ajourfører denne Deltager aktivt i andre studieaktiviteter beskrevet i den generelle kliniske studieplan og i den individuelle kliniske studieplan Gennemfører planlagt studieaktivitet med fokus på udviklingsaspektet i sygeplejens virksomhedsområde i form af seminardeltagelse Gennemfører planlagt studieaktivitet med fokus på udviklingsaspektet i sygeplejens virksomhedsområde ved brug af relevant metode fra værktøjskassen Side 13 af 14

14 Opgiver og får godkendt selvvalgt litteratur, som er indskrevet i eportfolio Anvender og ajourfører de relevante elementer i eportfolio Intern klinisk prøve Modulet afsluttes med en intern klinisk prøve, som består af to delprøver. Udarbejdet af: Helle Isaksen, afsnitsledende sygeplejerske, Gitte Jespersen, klinisk vejleder Dorte Mayann Hansen, uddannelseskoordinator. December Godkendt af: Januar 2014 Side 14 af 14

Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed

Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Kompleks klinisk virksomhed Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter

Læs mere

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Klinik Medicin Maj 2015 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet tilrettelæggelse...

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering P7 er den største medicinske afdeling på Regionshospitalet. Afdelingen er en intern medicinsk afdeling med plads til 40

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering P7 er den største medicinske afdeling på Regionshospitalet. Afdelingen er en intern medicinsk afdeling med plads til 40

Læs mere

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Hold September 2014 Forår 2015 Revideret marts 2015. 1 Indhold Modul 4 - Grundlæggende klinisk virksomhed... 3 Klinisk

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Regionshospitalet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Regions Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet. Øre-Næse- Hals sengeafsnit. Afsnittet

Læs mere

Praktiksteds- beskrivelse

Praktiksteds- beskrivelse Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation

Læs mere

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann

Læs mere

Udenfor afsnittet samarbejdes med radiologisk afdeling, medicinske ambulatorier, desuden samarbejdes med afdelinger i Århus, Viborg og Randers.

Udenfor afsnittet samarbejdes med radiologisk afdeling, medicinske ambulatorier, desuden samarbejdes med afdelinger i Århus, Viborg og Randers. Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Medicinsk sengeafsnit 1, Lungeteam I Medicinsk sengeafsnit 1 modtages der Hjerte og lunge medicinske visiterede patienter.

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afdeling P, Århus Sygehus, Tage-Hansens Gade, er en kirurgisk afdeling med speciale i mave-tarm sygdomme og endokrine

Læs mere

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 11 Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 11 Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter sig mod klinisk sygepleje relateret til patienter/borgere med komplekse, akutte og kroniske sygdomme. Modulet retter

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...

Læs mere

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5 Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb Gastromedicinsk afsnit 03-5 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Præsentation af det kliniske undervisningssted: Gastromedicinsk

Læs mere

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Center Møllevang Område Nord, Randers Kommune. Modul 4

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Center Møllevang Område Nord, Randers Kommune. Modul 4 Område Nord, Kommune Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Kommune har ca. 95.000 indbyggere. Af de 95.000 bliver ca. 7.000 serviceret af ældreområdet fordelt

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Medicinsk-kardiologisk afd. A består af sengeafsnit A220, akut hjerteafsnit AHA, medicinsk visitationsafsnit MVA, hjerte-

Læs mere

Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse

Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter

Læs mere

Hæmodialyseafdelingen er en satellitafdeling af dialyseafdelingen på Aarhus Universitetshospital (AUH) Skejby i Region Midt.

Hæmodialyseafdelingen er en satellitafdeling af dialyseafdelingen på Aarhus Universitetshospital (AUH) Skejby i Region Midt. Hospitalsenheden Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Hæmodialyseafdelingen på Hospitalsenheden Hæmodialyseafdelingen er en satellitafdeling af dialyseafdelingen

Læs mere

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: 1. Selvstændigt at identificere sygeplejebehov, opstille mål, udføre, evaluere, justere og dokumentere sygepleje i samarbejde med udvalgte

Læs mere

Læringsudbytte for modul 11 inklusiv beskrivelse af middel & rammer i den kliniske undervisning FAM

Læringsudbytte for modul 11 inklusiv beskrivelse af middel & rammer i den kliniske undervisning FAM Sydvestjysk Sygehus Læringsudbytte for modul 11 inklusiv beskrivelse af middel & rammer i den kliniske undervisning FAM Nedenfor kan du se hvorledes vi tænker læringsudbytterne opnået og hvilke ressourcer,

Læs mere

Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed MODULBESKRIVELSE - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed Modulbeskrivelsen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK

Læs mere

Generel Klinisk Studieplan

Generel Klinisk Studieplan Generel Klinisk Studieplan For modul 1. Ortopædkirurgisk afdeling, K 2. Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Ortopædkirurgisk afdeling K 2, er organisatorisk

Læs mere

Generel klinisk studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Generel klinisk studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Modul 6 Uddannelsessted: Bofællesskabet Malteriet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Horsens Kommune har ca. 80.000 indbyggere. Af de 80.000 bliver ca. 5.000

Læs mere

for sosu-elever i 1. praktikperiode på Sydvestjysk Sygehus Finsensgade 35 6700 Esbjerg Akut Kirurgisk Modtagelse

for sosu-elever i 1. praktikperiode på Sydvestjysk Sygehus Finsensgade 35 6700 Esbjerg Akut Kirurgisk Modtagelse Praktikstedsbeskrivelse for sosu-elever i 1. praktikperiode på Finsensgade 35 6700 Esbjerg 79 18 21 31 1 1. Præsentation af modtager ortopædkirurgiske, parenkymkirurgiske, gynækologiske og urologiske patienter.

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Sclerosehospitalet i Ry er 1 af 2 Sclerosehospitaler i Danmark. De har en fælles bestyrelse og samarbejder tæt sammen

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Dialyseafsnittet er en del af medicinsk afdeling på. Den daglige sygeplejefaglige ledelse varetages af en afdelingssygeplejerske

Læs mere

Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus

Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus Oktober 2014 Indholdsfortegnelse Organisation S. 4 Afdelingsledelsen S. 4 Afsnitsledelsen S. 4 Organisationsplan for Hæmatologisk afsnit S. 4

Læs mere

Generel klinisk studieplan Århus Universitetshospital, Skejby Sygehus Anæstesiologisk Intensiv Afdeling I, Afsnit 20, 30 og 40

Generel klinisk studieplan Århus Universitetshospital, Skejby Sygehus Anæstesiologisk Intensiv Afdeling I, Afsnit 20, 30 og 40 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Anæstesiologisk- Intensiv Afdeling I består af 4 intensive afsnit (10, 20, 30 og 40), hjerteopvågningsafsnit 50, 2 observationsafsnit

Læs mere

Praktiksteds- beskrivelse. for social- og sundhedsassistentelever på. Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg

Praktiksteds- beskrivelse. for social- og sundhedsassistentelever på. Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Indholdsfortegnelse: Præsentation af afdelingen Typisk patientforløb

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Århus Universitetshospital, Risskov hører under Psykiatri og Social Midtjylland. Yderligere oplysning om psykiatrien i

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 261: 79 18 21 57 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Uddannelses og udviklingssygeplejerske

Læs mere

Generel Klinisk Studieplan. Generel Klinisk Studieplan. Modul

Generel Klinisk Studieplan. Generel Klinisk Studieplan. Modul Generel Klinisk Studieplan Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Afdeling Viborg Generel Klinisk Studieplan Modul 11: Kompleks klinisk virksomhed Ortopædkirurgisk afdeling. Skade/modtageafsnittet

Læs mere

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB Region Sjælland Psykiatrien Vest Psykiatrisk Akut Modtagelse (PAM) Fælledvej indgang 42 4200 Slagelse Tlf. 58 55 93

Læs mere

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 4 Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 4 Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet retter sig mod kliniske patientsituationer og individuelle patientforløb knyttet til grundlæggende medicinsk og kirurgisk

Læs mere

Modul: 12 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering

Modul: 12 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit ND Afsnit ND er et dagkirurgisk afsnit med selvstændig afsnitsledelse. Afsnittet modtager patienter med ortopædkirurgiske,

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er organisatorisk under Klinik Kirurgi, som er en del af i region Nordjylland. består af gynækologisk afdeling (S5) og

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til ortopædkirurgisk amb: 7918 2320 Telefon til Uddannelses og udviklingssygeplejerske: 7818 3537 Uddannelses

Læs mere

FAM OUH, Odense Universitetshospital. Indholdsfortegnelse

FAM OUH, Odense Universitetshospital. Indholdsfortegnelse Studieplan Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Medicinsk forløb i CAP Udarbejdet af Tenna Kjær Klinisk vejleder i. 1 Indholdsfortegnelse 1. Modul 11...3 1.1 Læringsudbytte...3 2. Individuel studieplan...4

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS STUDIEPLAN. Specifik del. Dagkirurgisk Afsnit Regionshospitalet Randers. 6. semester.

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS STUDIEPLAN. Specifik del. Dagkirurgisk Afsnit Regionshospitalet Randers. 6. semester. SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS STUDIEPLAN Specifik del Dagkirurgisk Afsnit Regionshospitalet Randers 6. semester Hold September 07 Gældende for perioden 08.02.10 23.04.10 og 26.04.10 30.06.10 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Klinik beskrivelse Hjertemedicinsk sengeafsnit 43-3 HOS

Klinik beskrivelse Hjertemedicinsk sengeafsnit 43-3 HOS Klinik beskrivelse Hjertemedicinsk sengeafsnit 43-3 HOS 1.0 Organisatoriske forhold på det kliniske undervisningssted 1.1 Præsentation af det kliniske undervisningssted Hjertemedicinsk afsnit er specialiseret

Læs mere

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Områdecenter Tirsdalen Område Syd, Randers Kommune. Modul 4

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Områdecenter Tirsdalen Område Syd, Randers Kommune. Modul 4 Område Syd, Kommune Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Kommune har ca. 95.000 indbyggere. Af de 95.000 bliver ca. 7.000 serviceret af ældreområdet fordelt

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 263: 79 18 27 84 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Øre Næse Hals ambulatorium

Læs mere

I tilknytning til lokalcentrene findes Aarhus Kommunes pleje og ældreboliger.

I tilknytning til lokalcentrene findes Aarhus Kommunes pleje og ældreboliger. Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering har 37 lokalcentre, organiseret i 9 geografiske områder under Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg (MSO)., dækker

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdelingen: 79 18 95 65 Ortopædkirurgisk Ambulatorium og Skadeklinik, SVS Grindsted. Engparken 1, 7200 Grindsted

Læs mere

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering hører under Region Midtjylland. Almenpsykiatrien er opdelt i en række afdelinger: Affektiv Afdeling, der består af sengeafsnittene

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk

Læs mere

STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted.

STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted. STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted. 1 1. studieperiode: Program Studieperioden er på 32 timers tilstedeværelse og

Læs mere

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og af kliniske undervisningsforløb på Neonatalafsnittet på Holbæk Sygehus. 1.0. Organisatoriske og

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og af kliniske undervisningsforløb på Neonatalafsnittet på Holbæk Sygehus. 1.0. Organisatoriske og Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og af kliniske undervisningsforløb på Neonatalafsnittet på Holbæk Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold. Neonatalafsnittet (08-3) er et

Læs mere

Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.

Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse. Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse. Kvalificeringsuddannelsen Supplerende forløb 1. maj 30. november

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel

Læs mere

1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold 1.1 Afdelingens type, organisation og struktur Afdeling 43-4 er et medicinsk sengeafsnit med kardiologi som speciale, men vi har ogsa patienter indlagt med

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Ortopædkirurgisk Ambulatorium og Skadeklinik, SVS Grindsted. Adresse Telefon til afdelingen: 79188285 / 79189565 Engparken 1,

Læs mere

Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere

Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modulets tema

Læs mere

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje 2. praktik Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje Præstationsstandard: Rutineret niveau Eleven kan planlægge og gennemføre en

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Infektionsmedicinsk afdeling Q modtager studerende i sengeafsnit Q1 og Q2 samt Q-ambulatorium, og består desuden af et

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Hjemme- og Sygeplejen i Odder er en del af s Ældreservice. I Ældreservice er Hjemme- og Sygeplejen integreret med både

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Region Sjælland Udarbejdet af: Ansvarlig klinisk underviser Dorthe Tange Medicinsk afd. 13 25/5 2011 Indholdsfortegnelse: 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold.

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel

Læs mere

Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Grundlæggende klinisk virksomhed Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet

Læs mere

Praktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever

Praktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever Praktikstedsbeskrivelse for Social-og sundhedsassistentelever Neurorehabiliteringen Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9400 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation af Neurorehabiliteringen 2. 2. Ledelse

Læs mere

Den daglige sygeplejefaglige ledelse varetages af en afdelingssygeplejerske og en souschef.

Den daglige sygeplejefaglige ledelse varetages af en afdelingssygeplejerske og en souschef. Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Afdeling Viborg September 2011 Generel Klinisk Studieplan Modul 1: Sygepleje, fag og profession Nyre- og infektionsmedicinsk afsnit M13-1

Læs mere

Fagprofil - sygeplejerske.

Fagprofil - sygeplejerske. Odder Kommune. Fagprofil - sygeplejerske. For sygeplejersker ansat ved Odder Kommunes Ældreservice. I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang. en sundhedsfremmende

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Øjenafdelingen på Sygehus Thy-Mors varetager diagnosticering, behandling, pleje, uddannelse og forskning indenfor øjensygdomme

Læs mere

Modul 11 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Modul 11 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit Y5 er et sengeafsnit, der modtager patienter med maligne gynækologiske lidelser. Afsnittet er et døgnafsnit og

Læs mere

Klinikmappe modul 6. Klinikperiode:

Klinikmappe modul 6. Klinikperiode: Klinikmappe modul 6 Klinikperiode: 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Forord....side 1 Modul 6 i Gentofte Kommune..side 2 Studieplan... side 3 Læringsudbytte.....side 4 Undervisningsplan...side 5 Forord Materialet

Læs mere

6. Social- og sundhedsassistent

6. Social- og sundhedsassistent 6. Social- og sundhedsassistent 6.1. Social og sundhedsassistents arbejdsområder En social- og sundhedsassistent er en person, der udfører sygeplejeopgaver, planlægger aktiviteter og vejleder social- og

Læs mere

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Barselsafsnittet P2, Hospitalsenheden Horsens

Generel klinisk studieplan Undervisningssted: Barselsafsnittet P2, Hospitalsenheden Horsens Undervisningssted: Barselsafsnittet P2, Hospitalsenheden Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Barselsafsnittet er en del af Kvindeafdelingen på Hospitalsenheden.

Læs mere

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 8 Tema: Sygepleje, psykisk syge patienter/borger og udsatte grupper

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 8 Tema: Sygepleje, psykisk syge patienter/borger og udsatte grupper Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modulet retter sig mod individuelle patientforløb og sygeplejevirksomhed af relationel, kommunikativ og vejledende

Læs mere

Eksempler i klinisk undervisning for opnåelse af læringsudbytte for modul 12 sygeplejestuderende Hæmodialysen 550. Kliniske læresituationer

Eksempler i klinisk undervisning for opnåelse af læringsudbytte for modul 12 sygeplejestuderende Hæmodialysen 550. Kliniske læresituationer Sydvestjysk Sygehus Eksempler i klinisk undervisning for opnåelse af læringsudbytte for modul 12 sygeplejestuderende Hæmodialysen 550 Kliniske læresituationer Læringsudbytte 1. At søge, sortere, tilegne

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er placeret i Akutcenteret og består af og skadestuen. Afdelingen har opgaver på tværs af hele hospitalet. Denne beskrivelse

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er en afdeling med landsdelsfunktion. Afdelingen modtager endvidere patienter med intern medicinske sygdomme fra lokalområdet.

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Korttidsafsnittene er tilknyttet ældreområdet i. Ældreområdet i ledes af en ældrechef og er opdelt i 2 hjemmeplejedistrikter

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...

Læs mere

Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev

Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev Plads til faglig og personlig udvikling Et positivt og lærende arbejdsmiljø Udarbejdet oktober 2007/rev. december

Læs mere

Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...

Læs mere

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Plejecenter Glesborg Valmuevej 2 8585 Glesborg Tlf. 89 59 44 60 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation

Læs mere

Centrale kliniske problemstillinger Sygeplejen i afdelingen fungerer som primær sygepleje, og lægger stor vægt på information og vejledning.

Centrale kliniske problemstillinger Sygeplejen i afdelingen fungerer som primær sygepleje, og lægger stor vægt på information og vejledning. Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Modul 4 For P5 - Kirurgisk afdeling, Hospitalsenheden Horsens Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit P5 er en døgnåben

Læs mere

Generel Klinisk Studieplan For modul 5

Generel Klinisk Studieplan For modul 5 Generel Klinisk Studieplan For modul 5 Klinisk uddannelsessted: Ortopædkirurgisk afdeling, Regionshospitalet Herning Adresse: Gl. Landevej 61 Kontaktperson: Klinisk vejleder Anette Sønderby E-mail: bas7@ringamt.dk

Læs mere

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8. Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12, justeret 29.5.13 Side 1 Modulets tema. Modulet

Læs mere

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8. Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig

Læs mere

Generel klinisk studieplan. Daghospitalet Viborg. Modul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Generel klinisk studieplan. Daghospitalet Viborg. Modul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Daghospitalet Viborg Søndersøparken 1, kld. Daghospitalet Skive Kompagnigade 11B 8800 Viborg 7800 Skive Daghospitalet

Læs mere

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For afsnit ortopædkirurgisk sengeafsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Maj 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation

Læs mere

Generel klinisk studieplan. på Hospitalsenheden Horsens. Afdeling; Hæmodialysen Modul 12

Generel klinisk studieplan. på Hospitalsenheden Horsens. Afdeling; Hæmodialysen Modul 12 Udfold dit talent VIA University College Dato: 12. februar 2015 Generel klinisk studieplan Hospitalsenheden Horsens Afdeling; Hæmodialysen Modul 12 Med denne generelle kliniske studieplan vil vi gerne

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Afdeling 300, Neurorehabiliteringen Grindsted Engparken 1, 7200 Grindsted Klinisk sygeplejelærer Klinisk vejleder Malene.Dreier@svs.regionsyddanmark.dk

Læs mere

Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov

Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov Uge 1. Tema: Introduktion Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov Uge 3: Tema: Sygepleje til den kroniske akutte patient Uge 4: Tema: Tværprofessionelt

Læs mere

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 6 Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 6 Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulet retter sig mod folkesygdomme, patienter/borgere med kroniske sygdomme og kliniske metoder til observation

Læs mere

Modulbeskrivelse Modul 4

Modulbeskrivelse Modul 4 Netbaseret Sygeplejerskeuddannelse Viborg/Aarhus Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed VIA University College Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk

Læs mere

Introduktionsprogram

Introduktionsprogram Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje Andet intensivt afsnit Opvågningsafsnittet Introduktionsprogram Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 1 INDLEDNING Dette introduktionsprogram

Læs mere

Den generelle studieplan del 2, modul 11. Ambulatorium for børn og unge. Sygeplejerskeuddannelsen

Den generelle studieplan del 2, modul 11. Ambulatorium for børn og unge. Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2, modul 11 Ambulatorium for børn og unge Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Godkendt marts 2015 Generel studieplan, modul 11 i Ambulatorium

Læs mere

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For ambulatorium for mave/tarmsygdomme, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation

Læs mere

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6 Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6 - Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Hold S12S Februar 2014 Februar 2014 Indholdsfortegnelse 1 Tema

Læs mere

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering er en del af Odder Kommunes Ældreservice. OKKA er en døgnåben korttidsenhed med 14 pladser. OKKA`s adresse er Ålykkecentret,

Læs mere

Modul 11 For P5 Ortopædkirurgisk afdeling, Hospitalsenheden Horsens

Modul 11 For P5 Ortopædkirurgisk afdeling, Hospitalsenheden Horsens Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Hospitalsenheden Horsens er en del af Region Midtjylland. Hospitalet er et af regionens akuthospitaler. Hospitalet blev

Læs mere

SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8

SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8 SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8 PSYKISK SYGE PATIENTER/BORGERE OG UDSATTE GRUPPER Indhold 1. PRÆSENTATION AF ÆLDRE OG HANDICAPFORVALTNINGEN (ÆHF) 2 1.1 REHABILITERINGSFORLØB I ÆHF 3 1.2 FORLØB SINDSLIDELSE

Læs mere

Studerende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion

Studerende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion Kompetencekort for sygeplejestuderende i modul 4 Et lærings- og evalueringsredskab i klinisk undervisning Studerende: Hold: Periode: Uge Aftalte samtaler: 1 Studieplan 2 Komp.kort Sygehus: Afsnit: 3 -

Læs mere

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12. - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12. - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012 Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12 - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012 Indholdsfortegnelse 1 Tema og læringsudbytte for modul 12...

Læs mere