Punkt B/O* Tema Forberedelse Referat Opfølgning/ansvarlig 1. O Gennemgang af dagsorden MHHP

Transkript

1 Dato: Onsdag den Tid: 17:00-19:00 Sted: Simon Hansens vej Deltagere: Anita Kallesøe Jørgensen Dennis Kjær Mette Hjorth Hager Petermann Hanne Lassen Torben Vesti Jørgensen Afbud: Lasse Ervolder May-Britt Andrea Andersen Bente Lyngsøe Poul Eskelund Johan Beck Martin Andreasen Pernille Walz Vibeke Kamp Jensen Elevrådsrepræsentanter Tine Bromerholm Kurt Bjerrum Dagsorden/referat Punkt B/O* Tema Forberedelse Referat Opfølgning/ansvarlig 1. O Gennemgang af dagsorden MHHP 2. Skoleårets planlægning - Timefordelingsplan - FP9 - Dimission - Projektopgaver Timefordeling - Vi følger UVM s anvisninger - Bh. Klasselærerne har lidt flere timer i bh. Kl. end anbefalet - Der er flere steder vekslet uuv-timer til valgfag og et sted til naturfag. - Vi er næsten klar med det overordnede overblik på fagfordelingen. Der kan blive tale om mangel på lærere i bestemte fag. Vi kan få behov for at omplacere medarbejdere

2 mellem afdelinger udover rekruttering af nye medarbejdere. AKJ/MA Ansgar: Afholder dimission den Hele årgangen samles i multisalen. Der vil være taler, fællessang, musikalske indslag fra elever og Ribe Rockkor, en let anretning samt overrækkelse af prøvebeviser. De skriftlige prøver afvikles ligeledes i Multisalen mens de mundtlige afvikles hen over juni måned. Projektopgaven Alle årgang arbejder i løbet af skoleåret projektorienteret med kortere eller længere forløb. På 7. og 8. årgang er der uger, hvor eleverne øver sig frem mod projektopgaven i 9. klasse, som blev afviklet i uge 41 med deltagelse af forældre til forældre-café ved fremlæggelser. Gredstedbro: Afholder dimission den

3 Projektopgaven er afviklet i december Afgangsprøverne i 2018 afvikles efter alle gældende regler. Der er i år 16 elever på Gredstedbro skole til afgangsprøver, hvorfor de mundtlige prøver kan afvikles på enkeltdage. Vittenberg: Afholder dimission den Afgangsprøverne afvikles efter gældende regler. De skriftlige afholdes i kantinen. Projektopgaven i 9. klasse afvikles over en uge. Eleverne fremlægger for deres kammerater og to lærere, der vurderer deres arbejdsproces og produkt. 3. Flytning af SB-møde den 7. maj til den 14. maj 4. Høringssvar i forhold til tosprogede MHHP Mødet flyttes til den 14. maj Bemærkninger til notatet - Det er godt, at der er tænkt på en central gruppe til at tage sig af de børn, der har traumer og lign. udfordringer. Vi kunne ønske os, at det evt.

4 udvides med fx uddannede psykologer, der kompetent kan vurdere opgaven. - Det løbende optag i modtageklasse, kan blive en udfordring for staben af medarbejdere i modtageklasser - Det er godt, at fritidsdelen er tænkt ind i sammenhængen for tosprogede børn. - Det er en særlig opgave at samle de ældste tosprogede børn. Vi finder det betænkeligt, at også de 14- årige vil skulle flytte med i gruppen blandt de ældste og gå på modtagehold på Ungdomsskolen pga. miljøet og kulturer. - I forhold til ressourcetildelingsmodellen kan en for stor spredning af midlerne (ved at øge antallet af elever i modtageklasser) vanskeliggøre dels den ordinære undervisning samt understøttelse af udslusning med det nødvendige støttebehov.

5 5. Lukket punkt AKJ/MHHP 6. Orientering fra skolen - Undervisning - Fritid - Elevråd 7. Punkter til næste møde den 12. april Evt.