1. september oktober Relevant litteratur i udvalg:

Transkript

1 1. september oktober 2008 Komposition og de-komposition Relevant litteratur i udvalg: Lise Gotfredsen: Billedets formsprog Johannes Itten: Farvekunstens elementer Robert Cumming & Tom Porter: Se på farver Boetius, Lauridsen & Lefevre: Lyset, mørket og farverne Johan Wolfgang von Goethe: Goethes farvelære Robert Lawlor: Sacred Geometry. Philosophy and Practice Kenneth Martin and Mary Martin: Constructed Works Brandon Taylor: Collage. The Making of Modern Art Francis D.K.Ching: Architecture: Form, Space & Order Robert Venturi: Complexity and Contradiction in Architecture 1. september oktober 2008 Komposition og de-komposition Relevant litteratur i udvalg: Lise Gotfredsen: Billedets formsprog Johannes Itten: Farvekunstens elementer Robert Cumming & Tom Porter: Se på farver Boetius, Lauridsen & Lefevre: Lyset, mørket og farverne Johan Wolfgang von Goethe: Goethes farvelære Robert Lawlor: Sacred Geometry. Philosophy and Practice Kenneth Martin and Mary Martin: Constructed Works Brandon Taylor: Collage. The Making of Modern Art Francis D.K.Ching: Architecture: Form, Space & Order Robert Venturi: Complexity and Contradiction in Architecture

2 1. september oktober 2008 Komposition og de-komposition Synopsis Opgaven giver en grundlæggende introduktion til komposition indenfor arkitektur og billedkunst. Den består af en række redskabsøvelser og et tegnekursus i dobbeltretvinklet projektionstegning (analog tegning), som perspektiveres af forelæsninger om kompositionsprincipper, farvelære og repræsentationsformer. Opgaven fokuserer på udforskningen af grafiske teknikker og gengivelsesstrategier. Endvidere stilles der skarpt på designproces og -metode. I forbindelse med opgaven arbejdes der eksperimenterende, analytisk og konceptuelt i collager, mobiler, tegning og model. Med udgangspunkt i de studerendes egen produktion diskuteres mediebrug, mediebetydning og forholdet mellem præsentation og repræsentation i henholdsvis to og tre dimensioner. Opgaven behandler en række grundlæggende arkitektoniske temaer og begreber; for eksempel form og rum, kontekst, konstruktion og skala. De studerende arbejder individuelt og sammen to og to. Der udvikles modeller for dokumentation og gengivelse i fotografi af den samlede produktion. 1. september oktober 2008 Komposition og de-komposition Synopsis Opgaven giver en grundlæggende introduktion til komposition indenfor arkitektur og billedkunst. Den består af en række redskabsøvelser og et tegnekursus i dobbeltretvinklet projektionstegning (analog tegning), som perspektiveres af forelæsninger om kompositionsprincipper, farvelære og repræsentationsformer. Opgaven fokuserer på udforskningen af grafiske teknikker og gengivelsesstrategier. Endvidere stilles der skarpt på designproces og -metode. I forbindelse med opgaven arbejdes der eksperimenterende, analytisk og konceptuelt i collager, mobiler, tegning og model. Med udgangspunkt i de studerendes egen produktion diskuteres mediebrug, mediebetydning og forholdet mellem præsentation og repræsentation i henholdsvis to og tre dimensioner. Opgaven behandler en række grundlæggende arkitektoniske temaer og begreber; for eksempel form og rum, kontekst, konstruktion og skala. De studerende arbejder individuelt og sammen to og to. Der udvikles modeller for dokumentation og gengivelse i fotografi af den samlede produktion.

3 (opgave 1-4) I grupper af fire blander I sort og hvid akrylmaling (plakatfarver), så der fremkommer tre forskellige grånuancer (se forlæg). Herefter maler I et større antal A3-ark (glittet papir) i henholdsvis sort, hvid og grå. Anvend små malerruller i skumgummi for jævn og dækkende bemaling. Lad arkene tørre. Gentag processen efter behov. (opgave 1-4) I grupper af fire blander I sort og hvid akrylmaling (plakatfarver), så der fremkommer tre forskellige grånuancer (se forlæg). Herefter maler I et større antal A3-ark (glittet papir) i henholdsvis sort, hvid og grå. Anvend små malerruller i skumgummi for jævn og dækkende bemaling. Lad arkene tørre. Gentag processen efter behov.

4 Opgave 1. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format (høj- eller lavformat), og hvordan du vælger at spatiere billedfladen. Overvej hvordan din komposition forholder sig til A3-papirets center og periferi (=billedfladens kanter). Overvej din anvendelse af gråskalaen fra sort til hvid. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 1. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format (høj- eller lavformat), og hvordan du vælger at spatiere billedfladen. Overvej hvordan din komposition forholder sig til A3-papirets center og periferi (=billedfladens kanter). Overvej din anvendelse af gråskalaen fra sort til hvid. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

6 Opgave 2. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel din billedflade i forgrund, mellemgrund og baggrund. Introducer en rytme - eller flere rytmer - i din billedkomposition. Overvej kompositionens spændings- og balancepunkter. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 2. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel din billedflade i forgrund, mellemgrund og baggrund. Introducer en rytme - eller flere rytmer - i din billedkomposition. Overvej kompositionens spændings- og balancepunkter. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

8 Opgave 3. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Spatier din billedflade efter det gyldne snit eller Fibonaccis talrække. Overvej kompositionens læseretning/læseretninger Overvej kompositionens center og klimaks Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 3. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Spatier din billedflade efter det gyldne snit eller Fibonaccis talrække. Overvej kompositionens læseretning/læseretninger Overvej kompositionens center og klimaks Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

10 Opgave 4. I jeres collage må I udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som I selv definerer og navngiver. Laves sammen to og to. I skal begge arbejde på samme collage! Papirets format skal være kvadratisk. Kombiner to eller flere af jeres collager i én collage. Overvej hvordan I (eventuelt) etablerer hierarkier og passager i jeres komposition. Overvej kompositionens mætningsgrad og forholdet mellem punkt, linie og flade. Vær selvkritiske og overvej, hvad I laver, hvorfor og hvordan. Nederst i højre hjørne af collagen angives: jeres navne, det givne kompositionsord, jeres collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 4. I jeres collage må I udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som I selv definerer og navngiver. Laves sammen to og to. I skal begge arbejde på samme collage! Papirets format skal være kvadratisk. Kombiner to eller flere af jeres collager i én collage. Overvej hvordan I (eventuelt) etablerer hierarkier og passager i jeres komposition. Overvej kompositionens mætningsgrad og forholdet mellem punkt, linie og flade. Vær selvkritiske og overvej, hvad I laver, hvorfor og hvordan. Nederst i højre hjørne af collagen angives: jeres navne, det givne kompositionsord, jeres collagetitel og collagens kronologiske nummer.

11 (opgave 5-7) I grupper af fire maler I et større antal A3-ark (glittet papir) i primærfarverne: rød, gul, blå (Johannes Ittens farvelære). Anvend små malerruller i skumgummi for jævn og dækkende bemaling. Lad arkene tørre. Gentag processen efter behov. (opgave 5-7) I grupper af fire maler I et større antal A3-ark (glittet papir) i primærfarverne: rød, gul, blå (Johannes Ittens farvelære). Anvend små malerruller i skumgummi for jævn og dækkende bemaling. Lad arkene tørre. Gentag processen efter behov.

12 Opgave 5. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel din billedflade i to halvdele (lodret eller vandret). Overvej din anvendelse af farver. Overvej hvordan du både kan etablere billedmæssige sammenhænge og brud i din komposition. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 5. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel din billedflade i to halvdele (lodret eller vandret). Overvej din anvendelse af farver. Overvej hvordan du både kan etablere billedmæssige sammenhænge og brud i din komposition. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

14 Opgave 6. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel dit billedplan over diagonalakserne. Overvej hvordan du kan etablere en illusion af dybde og flere lag i billedplanet. Arbejd med to udvalgte farver - evt. komplementærfarver. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 6. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Underdel dit billedplan over diagonalakserne. Overvej hvordan du kan etablere en illusion af dybde og flere lag i billedplanet. Arbejd med to udvalgte farver - evt. komplementærfarver. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

16 Opgave 7. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Kombiner to eller flere af dine farvecollager i én collage. Overvej hvordan du (eventuelt) etablerer hierarkier og passager i din komposition. Overvej kompositionens mætningsgrad og forholdet mellem punkt, linie og flade. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer. Opgave 7. I din collage må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Collagen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej papirets format. Kombiner to eller flere af dine farvecollager i én collage. Overvej hvordan du (eventuelt) etablerer hierarkier og passager i din komposition. Overvej kompositionens mætningsgrad og forholdet mellem punkt, linie og flade. Nederst i højre hjørne af collagen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din collagetitel og collagens kronologiske nummer.

17

18 Mobiler - komposition i 3 dimensioner Lav en mobile, der udtrykker de givne ord (to ord). Opgave 1. I din mobile må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej forholdet mellem to og tre dimensioner. Overvej din proportionering af mobilen. Overvej bearbejdningsgraden af din mobile. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, de givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer. Mobiler - komposition i 3 dimensioner Lav en mobile, der udtrykker de givne ord (to ord). Opgave 1. I din mobile må du udelukkende arbejde med punkter, linier og flader. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej forholdet mellem to og tre dimensioner. Overvej din proportionering af mobilen. Overvej bearbejdningsgraden af din mobile. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, de givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer.

19

20 Mobiler - komposition i 3 dimensioner Opgave 2. Laves sammen to og to. I skal begge arbejde på samme mobile! Tag en af jeres collager fra opgave 3 eller opgave 4. Oversæt den til en mobile. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som I selv definerer og navngiver. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. Vær selvkritiske og overvej, hvad I laver, hvorfor og hvordan. På mobilen angives: jeres navne, det givne kompositionsord, jeres mobiletitel og mobilens kronologiske nummer. Mobiler - komposition i 3 dimensioner Opgave 2. Laves sammen to og to. I skal begge arbejde på samme mobile! Tag en af jeres collager fra opgave 3 eller opgave 4. Oversæt den til en mobile. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som I selv definerer og navngiver. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. Vær selvkritiske og overvej, hvad I laver, hvorfor og hvordan. På mobilen angives: jeres navne, det givne kompositionsord, jeres mobiletitel og mobilens kronologiske nummer.

21

22 Mobiler - komposition i 3 dimensioner Opgave 3. Modtag en af dine medstuderendes collager (vilkårlig). Oversæt den til en mobile. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer. Mobiler - komposition i 3 dimensioner Opgave 3. Modtag en af dine medstuderendes collager (vilkårlig). Oversæt den til en mobile. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer.

23

24 Mobiler - komposition i 3 dimensioner Modtag en af dine medstuderendes collager (vilkårlig). Zoom ind på et for dig særlig interessant område. Oversæt dette område til en mobile, som du komponerer videre på. Opgave 4. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej dine kompositionsprincipper. Overvej forholdet mellem to og tre dimensioner. Overvej mobilens skala. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer. Mobiler - komposition i 3 dimensioner Modtag en af dine medstuderendes collager (vilkårlig). Zoom ind på et for dig særlig interessant område. Oversæt dette område til en mobile, som du komponerer videre på. Opgave 4. Mobilen skal indeholde en æstetisk kvalitet, som du selv definerer og navngiver. Overvej dine kompositionsprincipper. Overvej forholdet mellem to og tre dimensioner. Overvej mobilens skala. Mobilen skal kunne hænge i ét punkt. På mobilen angives: dit navn, det givne kompositionsord, din mobiletitel og mobilens kronologiske nummer.