Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019

Transkript

1 Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019

2 Indhold Kapitel 1. Hjemmel Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold Normering Tilhørsforhold... 3 Kapitel 3. Studietekniske forhold Læsning af tekster på fremmedsprog Normalsidedefinition Pensum... 3 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre Studiemønstre... 4 Arkæologi i Skandinavien... 4 Arkæologisk forskning og praksis Enkeltstående kandidattilvalg Fagelementer... 5 Avancerede arkæologiske metoder... 5 Skandinavisk arkæologi før og nu... 5 Humanistisk materialitetsteori... 5 Viden, teknologi og håndværk... 5 Projektorienteret forløb... 5 Arkæologisk tema... 6 Arkæologisk forskningsprojekt... 7 Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse Dispensation Ikrafttræden Godkendelse

3 Denne fagstudieordning suppleres af fakultetets Fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet. Studerende indskrevet på denne ordning er derfor underlagt retningslinjer og regler beskrevet i såvel den fælles studieordning som i fagstudieordningen. Kapitel 1. Hjemmel 1. Hjemmel Denne studieordning er fastsat med hjemmel i Bekendtgørelse nr af 15. november 2016 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr af 30. juni 2016 om eksamen og censur ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr. 114 af 3. februar 2015 om karakterskala og anden bedømmelse ved uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (karakterbekendtgørelsen). Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold 2. Normering Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi er del af en samlet 2-årig kandidatuddannelse, der er normeret til 120 ECTS, som omfatter tilvalg på 30 ECTS samt et centralt fag på 90 ECTS. 3. Tilhørsforhold Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi hører under studienævnet ved Saxo-instituttet og censorkorpset for forhistorisk, middelalder- og renæssancearkæologi. Kapitel 3. Studietekniske forhold 4. Læsning af tekster på fremmedsprog Der kan indgå tekster på engelsk, tysk, svensk og norsk. 5. Normalsidedefinition Normalsidedefinition fremgår af den fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet 7. Stk. 2. For Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi på Saxo-instituttet gælder yderligere: Ved opgivelse af audiovisuelt materiale omregnes 1 minuts spilletid til 1 normalside. 6. Pensum Pensumbestemmelser fremgår af Studieinformation på KUnet under menupunktet Eksamen Eksamensform og regler Pensum. 3

4 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre 7. Studiemønstre Den studerende sammensætter selv sit kandidattilvalg, men der er også mulighed for at følge et studiemønster bestående af fagelementer sammensat af instituttet. Stk. 2. Blandt kandidattilvalgene i forhistorisk arkæologi kan vælges følgende studiemønster: Arkæologi i Skandinavien Arkæologisk forskning og praksis Arkæologi i Skandinavien Det strukturerede forløb for arkæologi i Skandinavien fremgår af nedenstående oversigt. Stk. 2. Dette studiemønster kan ikke tages af studerende, der har forhistorisk arkæologi som centralt fag. Semester Efterår Forår Avancerede arkæologiske metoder Fagelementer Skandinavisk arkæologi før og nu Arkæologisk forskning og praksis Det strukturerede forløb for arkæologisk forskning og praksis fremgår af nedenstående oversigt. Semester Efterår Forår Projektorienteret forløb Fagelementer Arkæologisk forskningsprojekt 8. Enkeltstående kandidattilvalg Hvis man ikke ønsker at følge ét af de udbudte studiemønstre, kan man i stedet selv sammensætte sit kandidattilvalg ud fra de enkeltstående kandidattilvalg. Stk. 2. Fagelementerne avancerede arkæologiske metoder (HFAK13411E), skandinavisk arkæologi før og nu (HFAK13421E), humanistisk materialitetsteori (HFAK13431E) og viden, teknologi og håndværk (HFAK13441E) kan ikke tages af studerende, der har forhistorisk arkæologi som centralt fag. Stk. 3. I nedenstående tabel fremgår det hvilke semestre de enkelte fagelementer udbydes. Fagelementer Avancerede arkæologiske metoder () Skandinavisk arkæologi før og nu () Humanistisk materialitetsteori () Viden, teknologi og håndværk () Projektorienteret forløb () Arkæologisk tema () Semester forår forår 4

5 Arkæologisk forskningsprojekt () 9. Fagelementer Avancerede arkæologiske metoder Advanced Archaeological Methods Aktivitetskode: HFAK13411E Faglige mål, undervisnings- og arbejdsformer samt prøvebestemmelser: Se studieordningen for kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi, Skandinavisk arkæologi før og nu Scandinavian Archaeology Past and Present Aktivitetskode: HFAK13421E Faglige mål, undervisnings- og arbejdsformer samt prøvebestemmelser: Se studieordningen for kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi, Humanistisk materialitetsteori Humanistic Theory of Materiality Aktivitetskode: HFAK13431E Faglige mål, undervisnings- og arbejdsformer samt prøvebestemmelser: Se studieordningen for kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi, Viden, teknologi og håndværk Knowledge, Technology and Handicraft Aktivitetskode: HFAK13441E Faglige mål, undervisnings- og arbejdsformer samt prøvebestemmelser: Se studieordningen for kandidatuddannelsen i forhistorisk arkæologi, 2019, dog: Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt efter 7-trins-skalaen. Projektorienteret forløb Academic Internship Aktivitetskode: HFAK13001E Faglige mål Ved prøven kan den studerende demonstrere: Viden om projektets faglige indhold (det pågældende arkæologiske materiale og relevante problemstillinger). 5

6 Færdigheder i at kunne formulere og gennemføre et fagrelevant arkæologisk projekt kunne redegøre for den valgte fremgangsmåde kunne formidle projektets faglige indhold på et acceptabelt teknisk niveau (i skriftlig og/eller visuel form) kunne perspektivere det selvvalgte projekt i forhold til reflekterende faglitteratur inden for det valgte emne. Kompetencer til at under vejledning at tilrettelægge og udføre et projekt arbejde konstruktivt, kritisk og metodisk sikkert med videnskabelig litteratur og kulturhistoriske kilder sammenfatte og formulere sig med præcision og klarhed under overholdelse af akademiske standarder reflektere kritisk over eget og andres videnskabelige arbejde. Undervisnings- og arbejdsformer Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Et individuelt projekt eller projektorienteret forløb med skriftlig refleksion. Individuel vejledning. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved én eksaminator bedømt efter 7-trins-skalaen. Gruppebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Tilladte hjælpemidler: Alle. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Det projektorienterede forløb kan udføres i forbindelse med ophold ved en eller flere fagligt relevante arbejdspladser, som indgår i færdige arkæologers almindelige arbejdsmarked (universiteterne undtaget). Alternativt kan der være tale om et selvvalgt individuelt projekt. Emnet for projektet aftales i så tilfælde med vejleder/eksaminator. Portfolien består af projektrapport på 1 normalside), projektarbejde på normalsider (+ bilag) samt en reflekterende projektopgave på 8-10 normalsider. Projektmaterialet og projektopgaven vægter hver 50 % i bedømmelsen. Projektrapporten skal godkendes, men indgår ikke i bedømmelsen. Projektorienterede forløb skal godkendes af Studienævnet og gennemføres i overensstemmelse med de særlige retningslinjer, som Studienævnet har udarbejdet for sådanne i relation til kandidatuddannelsen i Forhistorisk Arkæologi. Arkæologisk tema Archaeological Topic Aktivitetskode: HFAK13011E Faglige mål Ved prøven kan den studerende demonstrere: Viden om 6

7 hovedtrækkene i det pågældende emnefelt og de dermed forbundne problemstillinger. Færdigheder i at kunne diskutere det pågældende emnefelt og forholde sig kritisk teoretisk såvel som metodisk til den til emnet knyttede videnskabelige litteratur (pensum). Kompetencer til at kunne formidle sin viden i kort, koncis og sprogligt fuldt tilfredsstillende form i et kort essay kunne sammenfatte og formulere sig mundtligt med præcision og klarhed under overholdelse af fagets grundlæggende akademiske standarder. Undervisnings- og arbejdsformer Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Holdundervisning i form af forelæsninger, der eventuelt suppleres af kollokvier, workshops og/eller øvelser. I relation til kursets tema skal den studerende udarbejde et essay. Prøveform: Fri mundtlig prøve med materiale. Omfang: 45 min. inkl. votering. Der gives ingen forberedelse. Materialet udgøres af et essay på 5 normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt efter 7-trinsskalaen. Essayet tæller 25 % af den samlede karakter. Gruppebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Tilladte hjælpemidler: Ingen hjælpemidler er tilladt til den mundtlige prøve. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Emnet for det individuelle essay aftales med eksaminator. Pensum udgøres af det fælles pensum til det pågældende kursus. Arkæologisk forskningsprojekt Archaeological Research Project Aktivitetskode: HFAK13021E Faglige mål Ved prøven kan den studerende demonstrere: Viden om det for undersøgelsen relevante arkæologiske materiale. Færdigheder i at kunne søge det for undersøgelsen relevante arkæologiske materiale og den relevante videnskabelige litteratur eller andre medier redegøre for det relevante arkæologiske materiales tilgængelighed og anvendelse til besvarelse af problemstillingen opstille en velfunderet og realistisk strategi for undersøgelsens gennemførelse inden for den tidsramme, der er til rådighed kunne præsentere og diskutere ovenstående mundtligt. Kompetencer til at 7

8 selvstændigt formulere et relevant og velafgrænset arkæologisk problemfelt kunne begrunde valget af det pågældende problemfelt samt af den metodisk-teoretiske tilgang hertil kunne præsentere en videnskabelig problemstilling og fremgangsmåde klart og forståeligt både mundtligt og skriftligt for et bredere akademisk forum. Undervisnings- og arbejdsformer Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Undervisningen fordeler sig mellem holdundervisning og arbejdsgrupper og inkluderer mundtlig præsentation og diskussion/feedback på tekst udarbejdet af den studerende i relation til et individuelt projekt. Vejledningen foregår på gruppeniveau. Emnet for det individuelle projektaftales med eksaminator. Prøveform: Fri mundtlig prøve med materiale. Omfang: 30 min. inkl. votering. Der gives ingen forberedelse. Materialet består af skriveøvelser af et samlet omfang på normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt Bestået/Ikke bestået. Materialet vægter 50 % af bedømmelsen. Gruppebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Eksaminationssprog: Dansk. Tilladte hjælpemidler: Alle. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Prøven starter med eksaminandens sagsfremstilling (15 minutter), hvorefter der er 10 minutter til dialog med eksaminatorer og 5 minutter til votering. Materialet består af en række skriveøvelser, der kan udarbejdes i løbet af semestret. Hvis skriveøvelserne afleveres til en deadline fastsat af underviser, vil den studerende få feedback på øvelserne. Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse 10. Dispensation Studienævnet kan dispensere fra de regler i studieordningen, som er fastsat af studienævnet, når der foreligger usædvanlige forhold. 11. Ikrafttræden Denne studieordning træder i kraft den 1. september 2019 og gælder for studerende, der påbegynder tilvalg ved forhistorisk arkæologi på Saxo-instituttet den 1. september 2019 eller senere. 12. Godkendelse Studieordningen er godkendt af studienævnet ved Saxo-instituttet den Studieordningen er godkendt af dekanen for Det Humanistiske Fakultet den 11. januar