Velkommen til. Basismodul

Transkript

1 Velkommen til Basismodul

2 DAGENS PROGRAM

3 HVEM ER VI SAMLET

4 DEFINITIONEN PÅ EN ORGANISATION: En organisation består af to eller flere mennesker, der arbejder sammen på en struktureret måde for at nå et specifikt mål eller sæt af mål.

5 HVAD TILBYDER VI Samlet set i varieret udbud af værktøjer og services indenfor; Uddannelse Beskæftigelse Erhverv.Simpelt set i forhold til Virksomhederne? Os selv?

6 Uddannelsesinstitutioner Jobcenter virksomhedskonsulenter Den samlede mængde af tilbud til virksomhederne er ENORMT!

7 Erhvervsfremme Beskæftigelse uddannelse Erhvervsfremme Beskæftigelse uddannelse Erhvervsfremme Beskæftigelse uddannelse

8 VORES HVERDAG OG KUNDERNE Hvilke krav stiller det til os som konsulenter i uddannelse, beskæftigelse og erhversfremme? Vi skal være skarpe på; Planlægning og prioritering og eksekvering af det virksomhedsopsøgende arbejde + Virksomheden skal tale med de rigtige personer - på de rigtige tidspunkter + de person virksomheden taler med skal vide, om de skal motivere, inspirere, vejlede, eller rådgive.

9 KUNDEN ER ALTID TUNEDIN PÅ WIIFM I ALLE FASER OG NIVEAUER Du skal være fortrolig med at tale mål, strategi, økonomi, planer, problemer og ønsker med mig WIIFM Du skal have forretningsforståelse ift. Min verden Du skal tilrette din dialog til mig. Være opmærksom på min rolle og agenda. Kende dine og øvrige erhvervsfremme muligheder/ produkter + KISS Du skal empatisk forstå mine behov.

10 KOMMENTAR FRA KONSULENT I VORES FÆLLES BRANCHE: Citat taget fra Linkedin Jeg arbejder med at styrke samarbejdet med virksomheder for at skabe nye jobs, kompetenceudvikling og erhvervsudvikling. Jeg og mine kolleger danner netværk, skaber relationer, hører hvad der er på vej omkring beskæftigelse, vækstplaner, udvikling etc. i virksomhederne. Vi byder ind med den bistand, hjælp, rådgivning og operationel bistand, der skal til for at få ting til at ske. Hvor kommer vedkommende fra uddannelse, erhverv eller beskæftigelse??

11 Networking Få snakket med 5 personer du ikke kender og find ud af; 1. Hvem er de, hvor kommer de fra, hvad laver de og hvad er deres baggrund? 2. Hvem er jeres fælles professionelle kontakter og hvor kender i dem fra? - Brug Linkedin 3. Linkedin med hinanden

12 Basismodul CoLearning Rasmus Borup

13 Mission VEU-center Nord EUC Nord EUC Nordvest Thy-Mors VUC & HF Dekra Frederikshavn Handelsskole VUC&hf Nordjylland SOSU Nord Social og Sundhedsskolen Skive-Thisted-Viborg UCN VEU-center Aalborg-Himmerland Aalborg Handelsskole Erhvervsskolerne Aars Nordjyllands Landbrugsskole SOSU Nord Tech College VUC&hf Nordjylland AMU Nordjylland

14 Hvad taler vi om/ rådgiver om Kompetenceudvikling Rekruttering Eksport Konkurrenceevne Digitalisering Finansiering Disruption Forretningsudvikling Klynger Produktudvikling Effektivisering Betyder behov for samarbejde!

15 Hvad kan skolerne tilbyde AMU (arbejdsmarkedsuddannelser ) EUD (erhvervsuddannelser) EUV (erhvervsuddannelser for voksne) Akademifag (merkonom) FVU (forberedende voksen undervisning) OBU (ordblinde undervisning) RKV (realkompetencevurdering) AVU (almen voksenundervisning) Særligt tilrettelagte forløb (MPL) IV (betalingskurser) Konsulentydelser Vejledning (loyalt i forhold til kandidaten)

16

17 Mission Amu kan kombineres med andre undervisningsområder: Ordblindeundervisning Forberedende voksen undervisning Almen voksen undervisning HF

18 Mission Økonomi o VEU til AMU o SVU til uddannelser på folkeskole- eller gymnasialt niveau og til videregående uddannelser. o SU o Kompetencefondsmidler selvvalgt eller aftalt uddannelse o o Muligheder i beskæftigelssystemet Voksenlærlingetilskud

19 Mangel på den rigtige arbejdskraft Underskud af faglærte på ca I 2025 (Nordjylland i 2020) Ingen udsigt til flere unge Potentiale i voksne

20 Vejen til varige job gennem kompetenceløft

21 Mission Vejen til varige job gennem kompetenceløft Resultater: Ufaglærte gennemfører erhvervsuddannelser (beskæftigede/ledige) Der skabes nye samarbejdsrelationer mellem erhvervsfremme-, uddannelses- og beskæftigelsessystemet Alle har sagt ja dermed alle har et ansvar!

22 Mission MÅL Ledige 420 ledige skal indskrives i projektet af dem skal 350 ledige have gennemført/i gang med EUV Beskæftigede 880 beskæftigede skal indskrives i projektet af dem skal 800 beskæftigede have gennemført/i gang med EUV I alt uddannes! til virksomheder kontaktes, hvoraf dialog med til virksomheder => uddannelsesaftaler med virksomheder.

23 Mission Informationer uddannelsesguiden veu godtgørelse statens voksenundervisningsstøtte Styrelsen for arbejdsmarked og rekruttering akademiuddannelserne - online oversigt over jobdatabaser m.m. V æ k s

24 VEU Reform Hovedelementer i aftalen Over 400 mio. kr. til omstilling på arbejdsmarkedet: Regeringen og arbejdsmarkedets parter vil oprette en omstillingsfond målrettet ufaglærte og faglærte, der understøtter mobilitet på arbejdsmarkedet ved at flere beskæftigede tager jobrettet efter- og videreuddannelse enten i deres fritid eller arbejdstid. Omstillingsfonden giver således ufaglærte og faglærte bedre mulighed for at foretage sporskifte og uddanne sig på eget initiativ.

25 VEU Reform Pulje til opsøgende arbejde: Regeringen og arbejdsmarkedets parter ønsker at afsætte 100 mio. kr. til opsøgende arbejde, der er målrettet udfordringen på det danske arbejdsmarked vedrørende mangel på almene kompetencer hos en del af lønmodtagerne. Den opsøgende indsats skal sikre, at flere - særligt blandt ufaglærte, der mangler basale færdigheder i bl.a. læsning, skrivning og regning vælger at tage efteruddannelse.

26 VEU Reform 420 mio. kr. til at styrke kvaliteten på AMU: Regeringen og arbejdsmarkedets parter ønsker at styrke kvaliteten af AMU-kurser ved at hæve taksterne og afsætte en kvalitetspulje til AMU. Takstforhøjelserne vil udover at styrke kvaliteten af undervisningen også understøtte sikkerheden for, at udbudte kurser gennemføres som planlagt.

27 VEU Reform Højere godtgørelse til alle på AMU-kurser: Regeringen og arbejdsmarkedet parter ønsker at øge det økonomiske incitament til at deltage på AMU-kurser. Det skal ske ved at hæve VEU-godtgørelsen i en periode på fire år fra 80 til 100 pct. af højeste dagpengesats. Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU) hæves fra 80 til 100 procent for deltagere i grundlæggende læsning og regning.

28 VEU Reform Et mere professionelt AMU med øget fleksibilitet, afprøvning af læring gennem test og friere adgang til at udbyde AMU: Regeringen og arbejdsmarkedets parter ønsker at give friere rammer for at tilpasse kurserne til virksomhedernes og medarbejdernes behov. Samtidig skal det være lettere for AMU-kursisterne at dokumentere deres kompetencer ved at indføre afsluttende test/prøver på offentligt udbudte AMU-kurser. Og det skal være lettere for private leverandører at udbyde AMU.

29 VEU Reform Fleksibelt VEU-bidrag og tilbagebetaling af 680 mio. kr. til virksomhederne: Finansieringen af VEUgodtgørelsen er i dag præget af ubalancer, hvilket har resulteret i, at der er oparbejdet en arbejdsgiverfinansieret opsparing. Regeringen og arbejdsmarkedsparter er enige om at tilbagebetale 680 mio. kr. til de private arbejdsgivere og offentlige virksomheder inden udgangen af Der er endvidere enighed om at indføre et fleksibelt VEU-bidrag, så udgifter og indtægter fremadrettet balancerer over tid. Indførelsen af et fleksibelt VEU-bidrag kan isoleret set indebære, at bidragene vil blive nedsat med cirka 190 kr. pr. medarbejder i 2018 ift. den forventede sats. Det svarer til en bidragsnedsættelse for arbejdsgiverne på i alt ca. 0,4 mia. kr.