Publikationer. Practice in interaction episodes: The role of material objects Mortensen, B., s.

Transkript

1 Bo Mortensen Institut for Entreprenørskab og Relationsledelse SDU Design Business-to-Business Marketing og Supply Chain Management Telefon: Hjemmeside: Web: Publikationer Customer participation and creative KIBS: Integrating collaborative activities into the co-production process Mortensen, B., Freytag, P. V. & Clarke, A. H., Using workshops in business research: A framework to diagnose, plan, facilitate and analyze workshops Storvang, P., Mortensen, B. & Clarke, A. H., 2018, Collaborative Research Design: Working with Business for Meaningful Findings. V. Freytag, P. & Young, L. (red.). Springer, s Practice in interaction episodes: The role of material objects Mortensen, B., s. Collective sensemaking in B2B relationships: The role of visual representations Mortensen, B., s. DesUni: University teaching through design thinking Storvang, P., Nielsen, S. L., Ignatova, K., V. T. H. Jørgensen, S. & Mortensen, B., 2016, 1 udg. Odense. 185 s. Selling Through Visual and Tangible Representations: Perspectives from the Danish advertising industry, B2B selling, and co-design Mortensen, B., 2015, Syddansk Universitet. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. 270 s. What role do visual representations play in sales meetings? Mortensen, B., Freytag, P. V. & Clarke, A. H., s. Fremtidens reklame- og kommunikationsbureau Freytag, P. V., Møller, M. D., Evers, W., Mortensen, B. & Clarke, A. H., 2014, Syddansk Universitet. Institut for Entreprenørskab og Relationsledelse. 88 s. Using workshops in design research Storvang, P., Clarke, A. H. & Mortensen, B., 2014, Proceedings of the 19th DMI: Academic Design Management Conference: London 2 4 September Bohemia, E., Rieple, A., Liedtka, J. & Cooper, R. (red.). Design Management Institute, s Boundary objects in business-to-business marketing Mortensen, B., s. Grænseobjekter i et design- og salgsperspektiv Mortensen, B., 2013, CESFO Årsrapport Freytag, P. V., Klyver, K. & Nielsen, S. L. (red.). Kolding: Center for Småvirksomhedsforskning, Syddansk Universitet, s How do firms understand their business model: destruction and creation of meaning through the business model Clarke, A. H., Freytag, P. V., Evers, W., Mortensen, B. S. & Møller, M. D., 9 dec s.

2 Forhandling igennem grænseobjekter Mortensen, B. S., 2012, CESFO Årsrapport Freytag, P. V., Klyver, K. & Løwe Nielsen, S. (red.). Kolding: Center for Småvirksomhedsforskning, Syddansk Universitet, s Aktiviteter Forretningsmodeller i netværk - Forløb 10 Bo Mortensen, Ann-Britt Smorawski 20 feb Forretningsmodeller i netværk - Forløb 10 9 jan Forretningsmodeller i netværk - forløb 9 6 dec Majbritt Rostgaard Evald, 26 nov Forretningsmodeller i netværk - forløb 9 1 nov Forretningsmodeller i netværk - Forløb 8 11 okt Forretningsmodeller i netværk - Forløb 8 13 sep Forretningsmodeller i netværk - Forløb 7 3 maj th Nordic Workshop on Interorganizational Research 25 apr apr Forretningsmodeller i netværk - Forløb 7 3 apr Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Anna Marie Dyhr Ulrich, Martin Senderovitz, 1 mar Forretningsmodeller i netværk - Forløb 6 19 feb. 2018

3 Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Per Vagn Freytag, Rebekka Buhl 8 feb Forretningsmodeller i netværk - Forløb 6 9 jan Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Martin Senderovitz 8 jan Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen 27 nov Forretningsmodeller i netværk - Forløb 5 11 okt Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Anna Marie Dyhr Ulrich, Bo Mortensen 28 sep Forretningsmodeller i netværk - Forløb 5 14 sep Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Per Vagn Freytag, Bo Mortensen 23 aug Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen 28 jun Forretningsmodeller i netværk - Forløb 4 15 jun Forretningsmodeller i netværk - Forløb 4 24 maj rd Nordic Workshop on Interorganisational Research 26 apr apr Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen

4 21 apr Forretningsmodeller i netværk - Forløb 3 20 apr Forretningsmodeller i netværk - Forløb 3 21 mar Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Anna Marie Dyhr Ulrich, Martin Senderovitz, Helle Kjærgaard Grüner 27 feb Forretningsmodeller i netværk - Forløb 2 Bo Mortensen, Lisa Thoms 22 feb Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Per Vagn Freytag, Martin Senderovitz, Helle Aarøe Nissen 3 feb Forretningsmodeller i netværk - Forløb 2 Bo Mortensen, Lisa Thoms 26 jan Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Martin Senderovitz, Helle Aarøe Nissen 20 dec Forretningsmodeller i netværk - Forløb 1 Bo Mortensen, Lisa Thoms 7 dec Forretningsmodeller i netværk - Forløb 1 Bo Mortensen, Lisa Thoms 15 nov Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Helle Aarøe Nissen 8 nov Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Anna Marie Dyhr Ulrich, Bo Mortensen 28 sep nd Annual IMP Conference 31 aug sep. 2016

5 Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Per Vagn Freytag, Bo Mortensen 24 aug Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen 15 aug Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen 28 jun Majbritt Rostgaard Evald, Ann Højbjerg Clarke, Bo Mortensen, Pia Schou Nielsen 19 apr th Annual IMP Conference 25 aug aug th DMI: Academic Design Management Conference 2 sep sep Using Workshops in Design Research Pia Storvang (Taler), Ann Højbjerg Clarke (Taler), Bo Mortensen (Taler) 2 sep sep Cambridge Academic Design Management Conference 4 sep sep IMP Asia Conference dec dec Presse/medie Brexit er godt for nethandelen og skidt for eksporten Bo Mortensen 06/03/ mediebidrag Fra kulørt papir til brugbar rådgivning Bo Mortensen 30/10/ element af mediedækning Undervisningsportfolio

6 Pædagogisk grundsyn Som underviser, betragter jeg mig selv som en faglig ekspert, der faciliterer de studerendes læring igennem oplæg og øvelser, hvor jeg skaber overblik og perspektiv men samtidigt tvinger dem til egen refleksion og kritisk tænkning. Jeg mener grundlæggende, at et helt hold af studerende lærer bedst, hvis man kombinerer forskellige typer af undervisningsformer, således forskellige læringsstile rammes. Der findes fire hovedtyper af læringsstile, som typisk vil være repræsenteret i et klasselokale. De fire typer er i den engelske version visual (fokus på billeder og mønstre), auditory (fokus ord og lyd), reading/writing (fokus på at læse eller skrive) og kinesthetic (fokus på at bruge kroppen). Derfor er min undervisning altid baseret på en klar kobling imellem, hvad jeg siger (verbale elementer), hvad jeg viser på mine PowerPoint slides (visuelle elementer), og hvad de studerende selv får imellem hænderne i øvelser (kinæstetiske elementer). Jeg lægger således altid vægt på, at de studerende skal igennem øvelser hvor de anvender teorier og modeller fra pensum, da denne form for aktiverende undervisning lader dem forholde sig til stoffet på en måde, der kræver større refleksion hos den enkelte. Undervisningserfaring Salg, HA - Entreprenørskab og Innovation Forretningsideer og -modeller, HA - Entreprenørskab og Innovation Professionel Rådgivning og Salg, Cand.merc B2B Marketing, Cand.merc Kandidatspeciale, Cand.merc Virksomhedsprojekt, Cand.merc Undersøgelsesmetoder i designledelse, Cand.mag. Designledelse Markedskommunikation, Cand.merc. International Virksomhedsudvikling Tværfagligt projekt 2, Cand.mag. Designledelse Grafisk facilitering, HA- Design og Forretningsudvikling Marketing, BA Designkultur og økonomi Pædagogisk kompetence Universitetspædagogikum