Februar Så er vi klar med den 2. udgave af skoleavisen Solsiderne skrevet af eleverne på Solhverv Privatskole.

Transkript

1 Så er vi klar med den 2. udgave af skoleavisen Solsiderne skrevet af eleverne på Solhverv Privatskole. Siden sidst har vi haft en masse dejlige arrangementer på skolen, og sidst i november og hele december fandt vi julestemningen og nissebørnene frem. Forældre og børn mødte talstærkt op til skolens juleklippedag og julefrokost, som begge var nogle fantastiske dage.

2 0. årgang hopper ombord i ord. Februar 2015

3 Sneglæde i Solhvervs skolegård Februar 2015 Den første sne dag byggede 1.b en sne borg og de jelpede hinanen med at bygge den. Drngne byggede sne borgen og pigerne byggede snemanen. Vi synes at det er dajlit at der sner. Skrevet af 1.B SVØMNING PÅ SOLHVERV Til svømning syndes mange at det er sjovt fordi vi kan øve os og fordi vi ikke bare skal kigg ned i en bog, og fordi vi kan stå ved siden af vores venner. Vi syndes det er godt spret i nevoer for der er jo altid nogen der er bedere end andre. Vi mener at der er for lidt tid, men vi skal også med bus. Skrevet af Julie og Kaya

4 4.klasse går Lucia Vi gik Lucia til morgensang mandag 15. december Da vi skulle gå Lucia var alle meget navøse for at der var nogle der gik forkert eller tabte lysene. Vi var også bange for der var nogle der ville grine af os. Men der hvor det var slut var alle fra klassen rigtig glade og stolte og det gik rigtig godt. Vi håber i andre syntes at det var godt. Det syntes vi. Skrevet af Line og Linn En juletegning af Clara fra 1.A.

5 Åbent hus Det er dejligt når de faste rammer bliver brudt. De faste rammer bristede især da vi skulle i skole en lørdag og sælge skolen. Eleverne kunne vælge imellem musik, videnskab eller idræt. Jeg havde ønsket idræt og dette ønske blev opfyldt, siger Sofie fra 7.a. Eleverne der havde valgt idræt havde en sjov dag med sport aktiviteter, især boldlege blev prioteret. Alle gæsterne med interreesse for Solhverv Privatskole var især inponeret over elvernes sammenhold. Og derfor kom den nye dreng Sander til 7.a. Jeg kom her til fordi man lærer meget mere end på den anden skole jeg gik på før. Eleverne er rare og jeg er meget tilfreds på min nye skole, Siger Sander fra 7.a. Skrevet af Sofie, Andreas, Marie, Matias og Sofie Amalie 7.a

6 Det vilde VT Februar 2015 I VT skulle vi lave en bil, som kunne køre 10 m ved egen kraft, og vi måtte ikke skubbe eller kaste den. Vores materialer var en skolemælk, to dåser, en 1,5 L flaske, 4 træhjul, lange tandstikker, balloner, sugerør, tape, lim og malerpinde samt kniv og saks. Vi måtte også selv tage 2 ting med til bilen. Det var et svært men meget sjovt projekt. Det er et sjovt fag, fordi vi afprøver vores egne ideer og laver spændende ting Skrevet af Thimmi og Christian Z fra 7. årgang Julefrokost Julefrokosten i decembermåned sidste år var superhyggelig, der var god mad i værtfald. Det var godt. Og så havde vi pakke spil med sådan nogle kort så når vi slog en 6 er så fik vi en gave, eller skulle aflevere en gave eller skifte plads. Der var nogle ret mærkelige præmier, der var en der vandt et stykke brænde og noget kattemad, og en der vandt en ørevoksebog. Skrevet af Cille 6.kl.

7 Anna s beretning Februar 2015 Da jeg begyndte at have svømnig i 4 klasse kunne jeg ikke svømme. Jeg gik kun inde ved kanten. Det var lidt tralst at se de andre kunne svømme mens jeg ikke kunne. Men da jeg først fik færten af at svømme vil jeg bare svømme hele tiden. Jeg fik enlig lært at svømme og jeg lærte også at dykke. Og så blev det sjovt at have svømning. Et godt råd jeg vil give er at du skal tro på at du godt kan lære at svømme og når du har troen skal du også bruge den. Nytårsforsæt fra Gustav og Julius i 1.A.

8 9.kl og projektugen Vi har i december skrevet det obligatoriske projekt for 9. klasse. Projektet skrev vi sammen i par eller grupper 3 personer. Hver gruppe skulle vælge sit eget underemne under overemnet verden omkring os, som var bestemt af klassen i fællesskab. Projektet skulle vi fremlægge for klassen efter forløbet. Det bedste ved at skrive projekt var at vi selv kunne bestemme hvordan vi brugte vores tid både hjemme og i skolen. Vi havde som underemne valgt at skrive om forskellen mellem stikkerlikvideringerne under 2. verdenskrig og dødsstraffen der blev indført der efter. Amalie og Laura 9. klasse

9 Helle for Heerup. Vi er 2.A., og vi har arbejtet med Henry Heerup. Vi har lært om hans symboler, som er pilen og hjulet/livshjulet. Vi fant hver et billede på nettet som vi skulle efterline. Når vi var fardi skulle vi lave en skitse til voros egen bilede. Og der skulle vare mere end et symbol. Vi har læst bøger om ham. Vi skulle skrive om hans barndoms liv. Og en af tingen var at han blev mobbet i skolen. Vi skulle finde et billede som Henry Heerup hade lavet. Og så skulle vi skrive om biledet. Og såden larte vi om Henry Heerup skrevet af 2.A SNEHVErV

10 Samtale mellem Linette (klasselærer) og 0.A. L: Hvordan har I lært om bogstaverne 0.A? Thimmi: Vi får dem af en mand, der hedder Kaptajn Karlsen. L: Hvad stod der i brevet fra Kaptajn Karlsen, kan I huske det? Silas: Han skulle bruge vores hjælp til passe sit skib, for han var blevet for gammel til at sejle skibet selv. Så skulle vi passe dyrene på skibet. L: Hvordan kommer bogstaverne herned i klassen? Sascha: Vi har sådan en lilla kuffert. Heri kommer bogstaverne. Sascha: Der kommer et dyr. Da vi fik G var det giraffen Gunnar. Asbjørn: Der er et billede af dyret og bogstavet og der er kopier med opgaver vi skal lave. L: Er der andre ting med dyret/bogstavet? Mark: Ja, hvert bogstav har en lyd og et håndtegn og sådan er det til alle dyrene. L: Hvor mange bogstaver mangler vi at fylde nu? - Hvor mange koøjer er ledige? Ida: Vi mangler kun 4 bogstaver nu - så har vi hele alfabetet. Peter: Vi laver også gaver til dyrene når de er flyttet ind i skibet i deres egen kahyt. L: Hvad er gaven for noget? Peter: Gaven er en tegning til dyret, hvor man skal tegne noget, som starter med det bogstav vi har. L: Laver vi andre ting med bogstaver? Silje: Vi synger på de røde bogstaver og når vi får de sorte bogstaver er der en historie. Silas: Vi laver også små ord på tavlen og vi læser dem.

11 Hygge med 1.klasse i hjemkundskab Før jul var pigerne fra 1.kl på besøg i hjemkundskab valghold. De var blevet inviteret til julebag af madholdet fra 7. og 8.klasse. Der blev bagt peberkager, cookies og pebernødder i lange baner, så der var nok til julehygge i fritteren. Det var sjovt og hyggeligt for alle men også lærerigt! Det blev en succes. Det vil hjemkundskabselever gerne prøve igen, derfor inviterede de 1.kl drenge fra fritteren til at bage fastelavnsboller. Det var rigtig hyggeligt. Nytårstale af Signe Degn 7.A Overordnet set synes jeg rigtig godt om at holde nytårstale. Det var meget spændende at skrive selve talen, fordi vi skulle finde nyheder fra verden omkring os. Opgaven var lidt anderledes og samtidig meget interessant. At holde selve nytårstalen var bestemt også en god oplevelse. Det var både sjovt og lærerigt at blive filmet. På den måde kunne man efterfølgende se talen igen og evaluere på den. Personligt synes jeg, at jeg lærte en helt masse af at holde nytårstale.

12 Februar klasse - OSO på Solhverv Jeg synes ugen var spændende og meget inspirerende. Jeg har lært meget om medicinuddannelsen og hvad jobbet som læge indebærer. Derudover er jeg blevet 100% afklaret med, at det er læge jeg skal være. - Camilla 10.kl Det har været en super god og spændende uge, og det gik meget bedre end forventet. Jeg havde forventet at jeg skulle sidde og kæmpe med rapporten og så bagefter med fremlæggelsen, men rapporten gik nemmere end forventet, dog stadig lidt svær. Fremlæggelsen var det sjoveste af det hele, Karoline og jeg hyggede os rigtig meget med det, og det endte med at blive rigtig godt, synes vi selv i hvert fald. Vi synes begge det var spændende at fremmelægge på den måde som vi gjorde, og vi havde frygtet det, men endte med at synes rigtig godt om det. Vi fik også meget ros, og fik 12 begge to, så vi er mere end tilfredse. - Katrine og Karoline 10.kl

13 Februar 2015