Bilag 1: Transskription af fokusgruppeinterview

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilag 1: Transskription af fokusgruppeinterview"

Transkript

1 Obs: Nå, velkommen til!, velkommen til. Mm: Tak. K: Tak. Mod: Først vil jeg meget hurtig forklare om, hvad vores projekt det handler om. Vi er en gruppe 4. semester studerende på Kommunikation, som skriver om grønne områder her i København, og vi vil gerne høre jeres meninger og holdninger til det vi lidt har en ide om, at vi skal - vi har lavet en prototype, som så er det sidste i interviewet, som vi vil komme ind på. Den først fase her gælder egentlig meget om, at få præsenteret jer alle sammen og så lidt jeres kendskab til København. Det kommer til at handle om dette kort, som vi har lavet. Anden fase kommer til at handle omkring jeres generelle brug af applikationer, og sidste fase kommer til at handle om vores prototype af en applikation. Først skal jeg selvfølge sige, at der er ikke nogen ting, som er forkerte at sige, og I skal have lov til at sige, hvad I har lyst til. Det er jeres holdninger og meninger, som vi kan bruge videre i opgaven. Jeg har lige været hjemme i Jylland, så det kan godt være at jeg snakker lidt jysk. (Grin) S: Det er helt okay, jeg er også fra Jylland. Mod: Først laver vi en runde, hvor vi præsenterer os selv. Vi har hver et navneskilt, som I gerne må skrive jeres navn på. Obs: Jeg vil lige sige kort - nu har vi to mikrofoner liggende. Jeg ved ikke helt hvor gode de er, men det er vigtigt I taler tydeligt. Det kommer til at foregå på den måde, at det er mest en samtale mellem jer og jeg vil være den, som skriver og Caroline vil stille jer nogle spørgsmål og lede jer på vej.. Mod: Og det hele bliver optaget, men alt bliver anonymt. K: Okay. Mod: Så hvis I har nogle meget sjove holdninger, så er det ikke noget der... (bliver offentliggjort i jeres navn) (folk griner) Mod: I har fået nogle nåle, og i første runde har vi tænkt, at vi skal lave en lille nåleleg, hvor vi først sætter en nål rundt på skift, hvor vi alle sammen bor henne - sådan nogenlunde. Jeg kan ikke helt se, hvor jeg bor henne (der er grin). Men jeg kan se Valby, så må jeg bo, så må jeg bo her sådan cirka (Valby). Jeg hedder Caroline og jeg er 23, og er som sagt 4. semester studerende på RUC. Vil du tage næste? A: Yes, Nu skal jeg se 1/20

2 Mod: Hvis du sådan nogenlunde kan se på kortet A: Mm.. Det må være her et eller andet sted (Østerbro). Jeg hedder Anna og jeg går på 4. semester på Økonomi på KU. Mk: Ja, jeg hedder Marianne og jeg går på 2. semester på Psykologi på KU. Jeg bor her - er det ikke Islands Brygge? D: Jo (Grin) K: Jeg hedder Kristoffer og jeg bor cirka her eller et sted - Østerbro. Jeg går på 4. semester og studerer historie på RUC. S: Yes, jeg hedder Sylvester og læser veterinærmedicin på første år. Jeg bor lige her hvor vi er nu (Egmont Kollegiet). Er det ikke rigtig ramt her? K: Jo D: Jeg hedder Daghny, og skal man sige alder? Mod: Det må du meget gerne D: 25 år og jeg læser byplanlægning på RUC og geografi. Jeg bor også lige her (Egmont Kollegiet) (Grin) Mm: Ja, jeg hedder Mads og jeg er 25 år og læser Kommunikation på RUC. Jeg bor lige... her. Krusågade på Vesterbro. Obs: Jeg hedder Emilie og jeg er 23 år. Jeg er i gruppe med Caroline og jeg bor også på Vesterbro. Jeg er ikke så god til kort, men jeg tror at jeg bor her omkring. Mod: Yes, nu har vi sådan lidt nogenlunde et billede af hvor I bor henne spredt ud over København. Så må I meget gerne tage tre nåle, og så vil vi gerne vide de tre områder, grønne områder som I oftest bruger K: Okay (Stilhed) Mod: I må gerne sige det, når I sætter nålen ned S: Okay, jeg sætter i Fælled Parken, hvor jeg spiller en masse fodbold K: Skal man sætte tre? Mod: Hvis du kun bruger to eller hvis du kun bruger en nål, så er det også fint K: Okay, jeg bruger ikke så mange grønne områder. Men så vil jeg nok også sætte i Fælledparken, da jeg også spiller fodbold engang imellem. Så ved jeg ikke om man kan betegne Nørrebro Parken, som et grønt område og jeg ved heller ikke helt hvor 2/20

3 det ligger henne. Det er måske der. Assistentens Kirkegård er her, så er det måske her. Et eller andet sted her omkring. Mk: Ja, jeg løber også ret meget i Fælled Parken på deres stadion. Østerbro stadion. Det er det grønne område (jeg bruger) (Stilhed) D: Jeg kan godt lide at komme på Voldene ved Christians Havn. Det er i hvert fald.. da jeg bruger det meste af min tid på Amager. Sådan lidt her omkring (sætter en nål) Mod: Det er fint, hvis I bare sætter den sådan nogenlunde. Det er lidt svært at se mange af stederne på kortet, så bare sæt nålen sådan i nærheden. (Grin) Mm: Jeg bruger Sønder Boulevard rigtig meget. Det syntes jeg i hvert falde er et grønt område, og så Islands Brygge - i den gode ende. Der (sætter en nål) A: Ja, jeg er også meget i Fælled Parken, da det er tæt på. Eller i Kongens Have. Mk: Jeg er også engang imellem i Botanisk Have - er det ikke her? Så er jeg også rigtig meget på Voldende. D: Frederiksberg have, er den også med nu hvor det ikke er Københavns Kommune?, ja, ja, det er det hele. Alle steder D: Sætter nål i Frederiksberg Have S: Jeg sætter en i Ryparken stadion, hvor jeg også spiller en masse fodbold. Mod: Giver det sådan lidt et billede af hvilke steder I oftest tager hen, hvis solen skinner eller I skal ud og spille fodbold? Er det sådan de steder I først ville tænke på? Mm: Ja, K: Ja, for mit vedkommende Mod: Er der andre steder I besøger. Er der andre grønne områder, som I ville besøge eller har besøgt? D: Kastellet måske Mod: Kastellet? Mk: Ja Obs: Jeg tager lige nogle billeder. Mm: Nu ser det ikke ud som om, at det er blevet markeret som et grønt område endnu (på kortet). Men det må være - nu skal jeg lige tænke mig om. Det må så være Enghave Parken der, så her ligger Carlsberg, som har en super fed park, som stadig er rimelig ukendt. Så man kan være der ret meget i fred. Et rigtig lækkert sted. Mod: Det er et sted du tit kommer? 3/20

4 Mm: Ikke tit, men om sommeren kan jeg godt finde på, at tage derhen. Mod: Nu behøver I ikke sætte nåle, men hvilke steder kender I til som grønne områder? Nu er det meget de store steder (I har sat nåle), er der nogle som har kendskab til andre grønne områder i København? Mk: Nu ved jeg ikke præcist hvor det er, men der er sådan på denne her side af Nørrebrogade, der i de Gamles By. Det er sådan super hyggeligt. Men jeg kan aldrig rigtig finde det, fordi jeg plejede at arbejde i nærheden og så gik jeg derhen på vej til arbejde. Det er i hvert falde et hyggeligt område. D: Kender I Bananna Park? Mod: Bananna Park ja, på Nørrebro også D: Ja, der er sådan en fed klatrevæg, nu skal jeg lige se (kigger i egne papirer). Det var egentlig den første fase, for at give et billede hvor I færdes generelt og om I har noget kendskab til... (grønne områder). Nu sagde du (Mm), at Carlsberg ikke måske bliver betegnet som et grønt område, hvad tænker du - hvorfor skulle det ikke være betegnet som et grønt område? Mm: Det er mest fordi det ikke ser ud som om, det er markeret på kortet som et grønt område, og der tænker jeg at det er fordi det ikke er så nyt. Mm: Og den park der, den er først blevet åbnet op for offentligheden for to år siden eller sådan noget. tæt på. I.C. Jacobsens gamle private have som er blevet åbnet op D: Er det ikke det, der hedder Forskerhaven? Mm: Jo, det er vist rigtig nok. Og det er et super lækkert sted, virkelig flot, og der er ikke så mange, der kender det, så det er ret fedt at være der., fedt! Nu går vi lidt over i anden fase, hvor vi gerne vil høre lidt omkring, hvad det er for nogle apps i bruger for tiden. K: Må man tage sin mobil frem? Mod: Meget gerne! K: Jeg skal lige se, hvad fanden det er jeg bruger. D: Snapchat. Mm: Ja D: Rigtig meget K: Snapchat, Facebook. Hvad fanden bruger jeg ellers? Instagram. Og ja, så bruger jeg rigtig meget, fordi jeg har sådan et Telmore-abonnement, så har jeg.. fået deres musiktjeneste med, hvor jeg henter gratis musik, så den bruger jeg også meget. Telmore-musik. 4/20

5 A: Jeg bruger en vejrapp som hedder YR.no. Virkelig god D: Mobilepay K: Ja, Mobilepay, det bruger jeg også. Det er genialt. Mm: Spotify bruger jeg rigtig meget. Facebook - selvfølgelig. K: Rejseplanen bruger jeg ofte. A: Netbank D: Og så er der Maps. Mm: Dropbox bruger jeg også rigtig meget på min telefon Mk: Jeg bruger også sådan et redigeringsprogram der hedder Afterlight, som er helt vildt godt, hvis i vil have et redigeringsprogram... Alle: Griner. Mk:...Og Podcasts bruger jeg også ret meget... og Tumblr. Mod: Nu er det meget forskellige applikationer i sådan nævner. Kan i prøve at sætte nogle ord på, hvad i bruger de forskellige apps til? K: Ja med mig er det vel.. Det er vel sociale medier. Musik. Eller ja, rejseplanen. Transport. Det er det jeg bruger mine apps til. K: Jeg har ikke nogle spil heller. Mm: Jeg synes også, at jeg har mange sådan nogle arbejdsrelaterede apps, eller hvad man skal sige, som f.eks. Dropbox og Mailbox og hvad er der mere? Ja, Kalender selvfølgelig, det er jo også en app. Ja, sådan nogle ting, der ligesom gør ens arbejde nemmere og studie nemmere. Og nyheder. Jeg har sådan en TV2 nyhedsapp som jeg bruger rigtig meget også... Obs: Kan man sige at det er sådan nogle lidt praktiske ting? Mm: Ja Obs: Er det også det i oplever ved jeres apps? Eller? D: Ja, praktiske eller sociale K: Praktiske. Mk: Ja D: Ja. S: Kommunikation også. Mk. Ja, hvis man skal sådan dele noget. Sådan med sine venner eller hvis man skal noget praktisk. Mod: Har I ofte haft, hvor i måske. Har downloadet en app, hvor i har meget hurtigt været inde og slette det igen eller skifter ud hurtigt eller? 5/20

6 K: Ja, det er. A: Ja. Nogle ligger i lang tid og så bruger man dem måske en gang eller.. Mod:... og så bliver de slettet igen efter noget tid eller? Mk:..De begynder at irriterende én, hvis man ikke rigtig bruger dem synes jeg.. Mk:.. så sletter jeg dem.. Okay, fedt. Alle: Griner Mod: Vi går over i den sidste fase og den afgørende fase.. Grin. Mod: Nu fjerner jeg lige den her (kortet).. Nu får I nogle billeder over, hvor I meget gerne skal komme med en hel masse ting og sager. Nu starter jeg med den første (Lægger første billede på bordet) Og det her, det er vores prototype. Jeg skal så lige sige at der er nogle få fejl på alle billederne, så hvis der er noget der ikke rigtig giver helt mening, så må I lige sådan.. Se her.. Så må I lige sige til. F.eks. den her streg skal ikke stå igennem Pocket Places. Og først så må i rigtig gerne tage jeres tuscher.. Og så vil jeg gerne høre om, hvilke associationer I får, når I ser det her og når I læser Pocket Places. K: Hvad skal vi bruge tuscherne til? Mod: Hvis I har et eller andet i gerne vil skrive ned eller sådan noget, det er sådan gennem alle billeder I får at se her, så må i meget gerne skrive ting ned. Mk: På papiret?. Mk: Okay. Obs: Hvad er sådan det første I tænker på, når der står Pocket Places? Eller når I bare ser det her?... Det kan være alt, det behøver slet ikke at betyde noget. K: At det har noget med grønne områder at gøre. Obs: Ja. K: Det tænker jeg bare ud fra at vi har snakket om det og... Obs: Ja. K: Grene i toppen af appen D: Det er også sådan lidt wellness-agtigt - wildlife Obs: Ja. 6/20

7 S: Og det hvor der står "Tag Københavns åndehuller i lommen".. altså det er lægger lidt op til de steder, hvor man kan komme ud og slappe af. Eller tage det der break i hverdagen, man måske har brug for., er der noget i tænker med Pocket Places, den måde det står på... Den her streg skal I lige kigge væk fra... men at det står på engelsk eller Pocket Places. hvad, hvad tænker i om selve navnet? Mm: Altså jeg synes at det er et ret fedt navn. Det er altså sådan, ( ) sådan to bogstaver, der er ens lige efter hinanden er altid god synes jeg. Til gengæld synes jeg ikke. De her grene forstår jeg ikke rigtig, men.. Mk: Jeg synes også navnet er godt og jeg synes også at citatet er godt, men jeg tror at skrifttypen ville irritere mig lidt. Den ser sådan lidt for, sådan, ja, det ved jeg ikke, ikke så professionel ud. D: Jeg synes der er få apps, der har naturbilleder, altså virkelige billeder frem for grafik. Altså sådan. Lige nu har jeg en eller anden idé om, hvad det er, der er relateret til det her. Jeg er ikke sikker på, at jeg ville direkte linke det til parker. Mod: Nej. Mm: Det er også, hvis man tog det her væk (citatet), så kunne det også bare være alt muligt andet på en eller anden måde. K: Ja, lige præcis. Mm: Det signalerer på en måde ikke så meget København. K: Nej. A: Nej det kunne godt ligne sådan noget wellness. Et eller andet. D: Det kunne godt være.. hvis der nu var et kort. Eller grafik, så det er ikke... Mod: Så det er først, når I læser det der står nedenunder, at I får lidt en idé om, hvad det handler om? K: Ja, og så ud fra de samtaler vi har haft.. Mk: Ja, fordi navnet giver mening, men måske kun, hvis man har et vis kendskab til, hvad appen går ud på., er der nogle andre ting I sådan vil sige omkring det her? Eller skal jeg give jer et nyt billede? K: Jeg synes måske at.. Det er selvfølgelig bare mig, men jeg synes lidt at der mangler noget farve. Den er meget hvid, sådan meget kold. Det er bare smag og behag, men det virker ikke så hyggeligt, som det jo burde være at tage ud i en park. Det virker sådan meget klinisk og koldt. 7/20

8 Mm: Som du sagde - det kunne være meget fedt måske i stedet for de der lidt underlige grene (på appen).. hvad er det nu det hedder.. hvis man havde sådan et kort, som du sagde, i baggrunden, lidt alla de der plakater, som der er gået totalt modedille i med forskellige bydele.. Alle: Ja... Mm: Sådan en slags baggrund eller sådan noget. For så ville de meget mere signalere København og ikke så meget bare natur. Mod: Så der er ikke sådan lige et link til København, når man lige ser det der? Mm: Nej. K: Ikke uden skrevet - eller teksten nedenunder. Mod: Nej. Mod: Det her, det har vi forestillet os at det sådan skulle være den første startside, når en app ligesom står og loader, og så kommer man ind på forsiden (viser nyt billede). Som I kan se her. Der er sådan lige nogle.. En lille prik, der er smuttet derned, men ellers så er det sådan her den... D: Der kom jo sådan lidt mere hygge ind over det på billedet i hvert fald. Med nogle mennesker og lidt liv. Obs: Giver det mere mening nu, i forhold til før? Ideen med appen eller? K: Ja. D: Nå, det er sådan en den foreslår? (Billedet), der kører sådan en slide hele tiden med billeder i baggrunden med Pocket Places, som der er foreslået lige nu. Så det der, det er bare sådan en lige hurtig Sønder Boulevard, den lige står stille på. K: Ja, kan man så hernede i venstre hjørne, kommer der så sådan en menu op, hvor kan sådan, gå ind og finde forskellige parker eller grønne områder, eller? Mod: Det er det jeg gerne vil spørge om nu. (Grin) Mod: I må meget gerne også sidde med jeres telefon og ligesom og visualisere vis det Mk: Altså er den her er en der tager et billede af hvor man er nu K: Eller man kan se man følger dem på Instagram ja MM: Jeg tænker også det var sådan et feed altså sådan et hashtag-feed med de billeder der bliver lagt op K: Når ja Mk: Ja den her ved jeg ikke helt hvad der ville ske hvis jeg trykkede på den Mk: Men er det bare den her der kører heroppe måske? 8/20

9 Mod: Der kører billeder sådan hele tiden i baggrunden. Mk: Okay S: Man kan også bruge søg og menu og prikkerne?, det er alle sammen ikoner man kan trykke på - I må gerne sådan snakke om hvad der kan ske, altså hvad sker der når I trykker på en menu og hvad sker der når I trykker på søg og de tre prikker S: Søg den - den der hvis, som du sagde du havde, hvad hedder det, navn på stedet, men du vidste aldrig lige hvor det var. Mk: Mm.. S: Og så kommer det vel frem hvis man skriver det. A: Ja eller måske kunne man taste Østerbro og så kom der de forskellige muligheder sådan i, i nærheden frem. S: Ja Mk: Jeg tænker prikkerne måske er at man, man skifter mellem de forskellige forslag, det er ligesom sådan forskellige sider. Mod: Hvad tænker I andre sådan om menu? Mm: Altså jeg tænker at man måske, man i princippet kunne det godt være prikkerne, eller at en af dem i hvert fald kunne være sådan, skulle være sådan at når man trykker på den så den det sted man ligesom er kommer der nogle valgmuligheder op omkring forskellige steder på den lokalitet - nu kan jeg se at det er lige over for Itzipizi Pizza, og så kunne man se at okay så ligger det lige ved siden af og så evt. afstand til de forskellige steder og cafe42 osv. - altså så kunne man ligesom se hvad der lå i nærheden af Sønder Boulevard, hvis det fx var dét billede. Mod: Okay, det tager et link ind til din GPS. så den ligesom ved hvor du er. Mm: Ja præcis Mod: Hvad tænker I når jeg trykker på menu når går ind på en app, hvad tænker I der kommer til at være under menu D: Sådan ting man har stjernet? Eller hvad man siger, så man har gemt de her forskellige Pocket Places. 9/20

10 D: Fx ja fra en liste over forskellige steder fx Østerbro, Vesterbro, forskellige steder i København Mm: Det kunne også være at man kunne tilføje sit eget sted - under menu. Mod: Så en eller anden form for brugerinteraktion Mm: Mm.., så kan jeg vise jer - først med vores menu Mod: Og nu er det her vi meget gerne vil have jer til at skrive - hvad der giver mening/hvad der ikke giver mening, og hvad I forestiller jer - det er når man har trykket på menu så kommer den her op. D: Jeg forstår ikke helt Home-knappen K: Nej den er nok også lidt øh, I må meget godt bruge en tusch - skriv et eller andet, skriv et minus ud fra Home eller.. D: Nu ved jeg ikke hvad en android er overfor Iphone Mod: Nej vi har selvfølgelig taget udgangspunkt i en Iphone Mm: Altså jeg forstår heller ikke helt hvorfor der både er Instagram her og her Mm: Ehm, så bliver det sådan noget dobbelt noget som jeg synes der er rigtig irriterende ved apps, det viser bare at det er sådan lidt dårligt designet hvis der er to knapper, som har den samme funktionalitet. Mk: Den her forstår jeg heller ikke helt med hjemmesiden Obs: Hvad tænker I at der ville ske, hvis man trykkede på den der med hjemmesiden og med Map og med Instagram og med Home Mk: Den ville åbne forskellige andre apps Obs: Mm.. Mod: er der noget I vil ændre, er der nogen af, nogen som I tænker at det er okay at have hjemmesiden, men at den skal rykkes ned, eller er det Mappen der egentlig er det vigtigste eller noget der skal helt væk og noget I gerne vil tilføje - jeg synes den var rigtig fin den der med at man har sine egne små Pocket Places der måske kunne.. Mm: Mm.. Mod: Det må I gerne skrive på, en øh.. Mk: Fx en huskeliste eller sådan noget Mm: Altså jeg, når jeg skriver lige her, så skriver jeg på hovedet, men det kunne være sådan en til-tilføj knap, øh hvor man kunne tilføje sit eget sted 10/20

11 A: Og så måske rykke den der hjemmeside lidt ned eller jeg tror ikke rigtig man ville bruge den så meget, når man nu har appen K: Nej, jeg skulle lige til at sige at det, altså man, man som bruger af en app, så håber man lidt på at appen har udtømt det den skal Mm: Mm.. ja K: Og så synes jeg det er lidt ærgerligt hvis der er et link til en hjemmeside som indeholder det samme som appen K: Øh, så jeg synes faktisk det Mod: Så streg den K: Okay Mod: Så streg K: Vil du gøre det for mig, tak D: Så tænker jeg at der godt kunne være sådan en, en om Pocket Places Mm: Mm.. D: Hvad princippet er med det. Mm: Når ja D: Øhm, det ved jeg ikke om skulle komme op på en af det første sider. D: Men, ja D: Hvad hedder sådan noget? Hedder det om S: Jamen det står vel også i beskrivelsen når du downloader appen, ved siden af, ved det første der. D: Ja S: Det er der som regel når du downloader en app. Mod: Men det er en god ide, du må gerne skrive det på - også man ligesom havde et eller andet man kunne gå ind og tjekke hvad, hvad det egentlig handler om Mk: Det kunne også være en god ide med nogle underinddelinger, det der en eller anden talte om med, altså her sådan nogle forskellige inddelinger med sådan by - i forhold til bydele. Mod: Så du tænker at når man trykker på Map så at man så igen ligesom får nogle Mk: Ja måske. Mk: Men jeg synes på en måde at Mappen skal være øverst, hvis jeg skulle vælge Mod: Det er den der er vigtigst 11/20

12 Mk: Ja Mod: I forhold til, ja D: Det ville også være meget Mk: Ja eller måske også tidligere steder, hvis man havde en liste med det D: Ja D: Ja eller bare steder med videre sådan, med hvad andre folk har skrevet og har været der, lidt ligesom hvis man går ind på Google, så er der nogle stjerner - sådan noget eh, mega fedt eller sådan et eller andet så man kan se at andre folk har været der Mod: Mm.. Mm: Jeg forstår faktisk heller ikke helt hvorfor at der er noget af det der står på engelsk og noget af det der står på dansk Obs: Du tænker på Map og Home og Mm: Ja for eksempel. Obs: Mm.. Mm: Altså jeg ved godt at det er meget normalt at man kalder det for Map og Home i apps og sådan noget, men alligevel så tænker jeg også lidt at hvem er den her henvendt til - er det til folk der bor i København eller er det til turister eller er det begge dele Mk: Det kunne også bare have heddet parkkort eller et eller andet D: Sådan noget mere kreativt frem for Mk: Det kunne også være at man kunne se hvor at dem som der brugte appen var henne lige nu, hvis nu man kunne sådan åbne et kort og så se hvor folk var henne, så man kunne tjekke ind eller sådan skrive hvor man var Mod: Så have en eller anden funktion der hed tjek-in Mk: Ja, ja måske Obs: Synes I den er rodet, eller uoverskuelig eller er den sådan rimelig simpel, hvad - hvad tænker I om sådan hele opbygningen af den? Er der er der for mange ting, der kører eller, eller? S: Farver er måske også lidt, den er sådan lidt kedelig at se på hernede Obs: Mm.. S: Og måske også lidt som du nævnte før med det der, det ser lidt fork-rodet ud hernede synes jeg D: Ja det kunne lige så godt kun være her S: Ja 12/20

13 D: Og så kun være en der hedder Facebook eller sådan noget D: Lidt forvirret af ikoner K: Jeg ved heller ikke om det er noget der kommer nede ved de tre prikker, eller, men jeg savner også altså noget mere beskrivelse, altså fx ved Sønder Boulevard, at der så er noget mere information eller sådan et eller andet - indkøbsmuligheder i nærheden, et eller andet K: Bare sådan, nu ved jeg ikke om det er mig der er at det bare er fordi vi er et andet sted i appen, men lige nu der er der bare sådan et billede af Sønder Boulevard Obs: Ja, men det er så vores, lige nu skal du forestille dig at der kører billeder hele tiden. K: Ja Obs: Anbefalede Pocket Places lige nu K: Nårh Obs: Så du er stadig ude på forsiden K: Okay Obs: Så det er kun lige når du har trykket på menu at den her den viser sig K: Arh, okay Mk: Så du kan S: Nårh nu giver det lige pludselig mere mening K: Nå men så, så glem det jeg sagde, så er det ikke dårligt alligevel D: Den skulle måske bare være heroppe i stedet for, det ved jeg ikke Obs: Ja D: Det er bare tit det giver mening, så bliver en fremhævet, så ved man - den kører Obs: Jamen den kører, altså det er bare Obs: Ja K: Men det kunne faktisk være smart hvis man kunne swipe, altså man kunne trykke på billedet og så kom man ind på Obs: Ja, få et direkte link K: Ja Obs: Ja K: Så kunne du lige, hvis der var et billede af Sønder Boulevard, så kunne ja, så kunne den bare blive stående der, og så kunne man sige det ser fedt ud, så trykker jeg ind på den og så swipede den videre - Fælledparken, så trykker vi på den og sådan ja Obs: Kan vi få nogle flere omkring de her tre prikker, så skal jeg nok vise jer hvad det, hvad det handler om? 13/20

14 (Stilhed) Obs: Men kan I sige noget omkring hvad I.. Det bliver meget ofte anvendt de her tre prikker i både på internetsider og især på applikationer, men hvad forestiller I jer at sådan.. Der står jo ikke rigtig noget, så hvad kunne, hvad sker der når man trykker der? Mm: Jeg forbinder det meget med sådan nogle indstillinger, Settings -agtig noget. Pige: Mm.. Det vil jeg bare næsten tro kom herover? MM: Mm.. Eller f.eks., faktisk, nu kom jeg i tanke om det på Instagram, der er dét her, når man trykker på de tre prikker, det er typisk nedenunder billedet man har lagt ud, så kan man gå ind og lave ekstra tilføjelser, det kan f.eks. være at man vil gå ind og edit eller slette det, det billede man har lagt op eller dele det på Facebook, hvis man ikke har delt det i forvejen. Så det er lidt sådan en ekstra knap, ekstra muligheder, tænker jeg... Enighed? Eller er der nogle andre forestillinger om hvad der kan ske når man trykker der? Obs: Det er også okay hvis man slet ikke ved hvad der.. K: Jeg ved (ikke), jeg kan slet ikke regne det ud altså Mod: Det er de tre mystiske prikker vi har gang i K: Jaer, det må man sige Mod: Vil I vide hvad der sker? Pige: Mm K: Ja! Mod: Det er faktisk det som vi tænker, skal være den bærende funktion i applikationen, at man kan få lov til at gå ind og trykke på et søgefilter. Piger: Ah! Mod: Så man som bruger ligesom har nogle kriterier, at det sted jeg gerne vil hen nu, der skal der være mulighed for at man kan grille, der skal være siddeplads og det skal være tilladt at have min hund med. Pige: Dét er ret smart. K: Mm (tilslutter) Pige: Eller jeg har i hvert fald tit været ude for at man har lidt efter en park hvor man gerne må have engangsgril med, det kan være ret svært. Mod: Det var ikke lige hvad I havde forestillet jer? Alle: Nej. Obs: Hvad tænker I om det her søgefilter, ville det være noget I ville bruge? 14/20

15 Pige: Jeg synes det er meget smart, eller virker ret godt.. K og pige: Det synes jeg også Obs: Og hvad med i forhold til de ting der står? Nu står der Sti, hund tilladt, græsareal.. Er der nogle af de her ting hvor i tænker at det er vildt mærkeligt at det står der, eller giver det mening? Pige: Nej det giver mening K: Fin mening, synes jeg også Mod: Er der nogle andre ting I tænker? At orh, det der har jeg bare altid gerne ville at der skulle være en basketball bane eller at der skulle være mulighed for at K: Ja lige mht. til dét der tænkte jeg bare om det hørte inden under motionsområdet? Fordi ellers så synes jeg også at det ville være en god idé at have sådan noget basket, fodbold et eller andet.. Øh, men hvis det hører ind under motionsområdet synes jeg da også at det er fint nok Men noget jeg kom til at tænke på.. Så synes jeg at det ville være smart hvis der var GPS indbygget og den vidste hvor man var. Så man kunne, lidt alla Tinder, hvis der er nogen der har haft tinder.. Hvor man kan sige hvor stor en afstand man kunne søge, så man kunne sige: Jeg vil gerne have grill, jeg vil gerne have siddeplads og jeg vil gerne have formiddagssol. Og så sige, parken den skal være inden for en radius af ti kilometer. Sådan så det er ikke bare, det er ikke altid at man lige gider at tage til Amager hvis man sidder på Frederiksberg eller et eller andet. Obs: Mm.. K Så det synes jeg ville være smart hvis der var sådan en funktion, hvor man kunne sige, inden for hvor stort et område man Mod: God pointe! Så det skal gerne være noget man sådan kan, man står med den i hånden og.. K: Ja præcis S: Ja Mm: Jeg tænker også to ting, som jeg synes at der godt kunne være; det er om alkohol er tilladt, fordi det er der i nogen parker der ikke er og åbningstider. Pige: Ja det er en god idé! Mm: Fordi jeg kan f.eks. huske da jeg gik i gymnasiet, der kom jeg rigtig meget i Kongens Have og der synes vi altid at det var pisse irriterende at de altid lukkede kl. 22 eller 23 eller sådan noget, for der havde man bare lyst til at sidde der hele natten Og der er der måske nogen parker der har åbent hele natten, og nogen som der ikke har 15/20

16 K: Ja Obs: Er der andre ting I tænker, kunne være gode at have med? S: Jeg tænker på, ja der står selvfølgelig vand men, muligheder for at man kan bade, kunne være en meget god ting også. Mm og D: Mm.. D: Men måske også at man kan fravælge, hvis der er at man f.eks. ikke gider at være et sted hvor der er legeplads eller ikke gider at være et sted hvor der er hunde eller sådan et eller andet., det er også ligeså meget et valg at man fravælger noget. D: Ja, men jeg tænker ikke at hvis jeg nu valgte at jeg bare lige ville have noget formiddagssol, så tror jeg ikke at jeg gider at tage stilling til alle dem her Så derfor tænker jeg at der ligesom skal være en grøn og en kryds. K: Ja Mod: Så legpladsen vil man gerne undgå? Når man gerne vil sidde og læse en bog i fred eller sådan et eller andet? D: Jaer Måske også fordi parker kan være meget forskellige, især fordi der er så mange nye Bevoksning, beplantning eller sådan Skal det være store Skal det være Frederiksberg Have, skal det være hyggelige kroge, store træer eller skal det være ligesom Sønder Boulevard hvor du ikke kan gemme dig. Det ved jeg ikke om man kunne lave? A: Der kunne man måske have et eller andet hvor man kunne se nogle billeder af parken eller stedet, så man lige kunne køre igennem og Mm: Løs hund kunne også være en meget god idé. Hundepark A: Trafik K: Jeg ved ikke om det er hensigten, men jeg synes det er en god idé at man kan markerer flere og så søge, ja det giver måske sig selv, det var bare lige hvis I ikke havde tænkt over det.. At man kan sige, jeg vil gerne stå hvor der et stort græsareal, fiskeri og motionsområde. Mod: At man ligesom får mulighed for at vælge forskellige kriterier? K: Ja præcis S: Måske også en med overnatning tilladt. Hvor den mulighed er der? A: Ja måske også noget med om det er en sø eller om det er havet i forhold til vand. Og noget med om der er skov, men det var lidt det samme med Frederiksberg... 16/20

17 Mod: Nu forestiller vi os at vi har taget nogle kriterier og klikket os ind på nogen hvor vi gerne vil hen, og så kommer jeg til næste billede her hvor det er den side man lander på, når man har skrevet nogle kriterier ind. Hvor man har oversigten for oven og så kan man ellers scrolle ned med de forskellige. Hvis vi siger at der skal være siddeplads, der skal være formiddagssol og det skal være tilladt at have en hund med, jamen så er det de her to I lige kan se, Det grønne strøg og Sønder Boulevard. Kender I Det grønne strøg? Alle: Nej Mod: Men Sønder Boulevard kender I alle sammen? Alle: Yes K: Øhm.. er de røde, er det så dem der udfylder kriterierne og så de sorte er dem der ikke gør, eller hvad betyder det? Mod: Det har vi ikke rigtig været inde over, det var bare for lige at give et billede af hvordan vi så at der kunne være et kort, som oversigt.. K: Nårh.. Okay, ja, det kunne i hvert fald være smart hvis man havde udvalgt nogle kriterier at der så poppede et kort op, ligesom her, hvor at alle parker stadig var synlige, men at man kunne se hvilke der udfyldte ens kriterier og hvilke der ikke gjorde. Så kunne der være en prik hvor man selv var, sådan GPS agtig, så kunne man se hvor lang afstand der var til de forskellige MM: I forhold til det der blev sagt tidligere med at man måske kunne tjekke ind forskellige steder, så kunne det være en ret sej funktion, hvis der nogen steder var et slags venne-ikon og så kunne man se okay her har ens venner været K: Mm.. Mm: Så har man ligesom, hvor er det fx fra ens Facebook-venneliste, hvor hænger folk ud og sådan noget Mod: Hvad ville det gøre? Mm: Så ville det blive mere personligt (i stedet for), så tænker jeg hvis det er noget som mine venner kunne finde på at hænge ud, så kunne jeg måske også eller Mod: Så at de har været der gør måske også at så var det måske noget man skulle udforske, selvom det måske er et sted man ikke kender til, som Det Grønne Strøg. Mm og K: Mm, ja S: Kan man så trykke på de forskellige, og så, f.eks. hvis det nu var Sønder Boulevard så popper den op og så de der informationer om det sted. Mod: Det var en god idé i hvert fald, at man kan trykke sig ind på kortet... S: Ja 17/20

18 Mod: Hænger det sammen med den idé som I så før med filterfunktionen, at man bliver skudt videre til denne her side? Hænger det sammen med filterfunktionen at man har trykket nogle af? At man lander her med oversigten. K: Ja det synes jeg A: Jeg synes også at den der Home-knap giver lidt mere mening nu. Mm: Ja A: Fordi så kunne man ligesom trykke på den og så komme tilbage D: Plejer der ikke at være sådan en eller anden ting oppe i hjørnet, man kan trykke tilbage på? Det er måske bare Facebook? Jeg ved det ikke D: Hvis man bare ville tilbage til der hvor man havde søgt D: Hvis man bare vil tilbage til der hvor man havde søgt eller sådan. Mod: Sådan lidt lige som Facebook har ikonet en egentlig har, så man trykker på den her måske at man så lander tilbage Obs: Hvad tænker i om billederne? Mk: måske kunne man godt have lidt flere billeder af et samme sted, fordi det kan godt være lidt svært at få et indtryk af det bare ud fra det første billede. D: Måske heller ikke sådan arkitekttegnede billeder, det er ikke så virkelighedstro Mk: Måske kunne trykke på den og så gå til siden og så se flere billeder S: Det kunne måske være som før, det der med at dele billederne, at de billeder folk har delt på stederne, at det så var dem der kom frem Mod: Men nu er det her en oversigt hvor man så kan scrolle ned, og så kommer alle de her forskellige, og så skal man selvfølgelige.. S: Tryk enkelt ind bagefter ja, hvad det er for en vi gerne vil kigge på - og vi vælger at kigge på sønderboulevard (viser dem den nye tegning) - Hvad tænker i her når i ser det her? Det er når man har trykket sig ind på Sdr. boulevard, så kommer den her side frem A: Det virker meget godt eller sådan.. Der kan man i hvert fald se nogle af de forskellige ting som man kan lave der, og man kan læse lidt mere om stedet. D: Er det så de funktioner den har? Er det? det er meningen? D: Ja Mod: Det er de funktioner som vi så ude i filteret at, her kan man cykle og du kan spille både bold og basket bold og lidt forskelligt - og der er beplantning og blomster, og så er det tilladt at drikke. 18/20

19 Mk: Det kunne også være fedt med sådan gode steder at spise i nærheden, eller gode cafeer.. Alle: Mhm (Accepterende) Obs: Hvad med teksten, hvad tænker i om den? Er der.. og mængden af tekst? K: Er det så meningen at der står mere? ja.. Mod: Ville i læse mere? A: Altså umiddelbart synes jeg ikke lige at det der står siger så meget om selve Sdr. boulevard, eller, det kunne være beskrivende for mange steder, parker i København D: Det skal måske mere være information frem for reklame Mm: Jeg synes det ville være fint hvis der kom en ekstra menu når man kom ind på Sdr. boulevard for eksempel, hvor der var noget der hed "om" for eksempel, og så kunne der stå sådan der noget agtigt (peger på teksten) og så var der noget der hed "indkøb" eller "madcafe".. et eller andet.. så der kom en menu hvor du kunne trykke ind og finde nogle forskellige dejlige ting (griner) eller informationer og andre ting som er værd at vide hvis man er på Sdr. boulevard. øh ja, jeg ved ikke.. forstår i hvad jeg mener? K: Det kunne også være noget andre folk havde skrevet om stedet Mm: Ja Mod: Så ville man måske tro lidt mere på det? K: Mm.. Mk: men det kunne være fedt med begge dele, altså både noget som ligesom var fra appen og så andres kommentarer og så.. (C: jaer) det ved jeg ikke.. cafeer og bare, hvis man nu ville have et eller andet lige i nærområdet D: (Uklart, mumler).. virkelig avanceret Mod: Så flere fakta omkring i stedet for det beskrivende omkring området, det er lidt mere vigtigt for jer? Så det er egentlig mere vigtigt med de her forskellige ikoner Alle: mm.. ja D: Der kunne også stå for eksempel, hvor mange af ens, og hvilke af ens venner havde været der, hvis man ville hænge det op på Facebook for eksempel, sådan så det bliver et social media oveni. Mod: ja Obs: Ville det være en app som i ville bruge? A: Ja, jeg ville gerne have den app 19/20

20 Mm: Jeg ved det ikke rigtigt, altså jeg har det sådan lidt, jeg føler ikke rigtig at sådan en app kan lære mig noget om min by som jeg ikke ved i forvejen Mod: Nu vidste du ikke hvad det grønne strøg var (Griner) Mm: Nej, men det er også, det er sådan, jeg er måske også bare lidt en sær type, men jeg har det sådan, at jeg bor på Vesterbro og jeg kommer ikke så meget ud derfra, så, jeg er bare der og hænger ud der - og så ved jeg ikke rigtig hvad jeg skulle bruge en app til, til at vise mig hen et eller andet sted Obs: Er det også sådan med jer andre, at i bruger de steder i bor tæt på, eller er i gode til at udforske byen eller hvordan? S: Det er nok det, at man er meget låst fast Obs: mm.. S: Her omkring.. og ikke rigtig kommer ud fordi man ikke ved hvad mulighederne er. Så på den måde kunne det godt være en god app til det, men jeg ved ikke om man ville bruge den, men det.. var jo en mulighed for at gøre det, fordi man nogle gange siger; jamen, hvor skal vi egentlig tage hen? - Ej, vi går her over og griller igen. Så det er det nemmeste, for det ved man hvor er. D: Jeg tænker mere på turisme, ville passe godt. Så skulle den selvfølgelig være på engelsk. Jeg synes det, det er tit når jeg er i andre storbyer, der leder man altid efter den der park hvor man kan sidde ned og der er noget græs så... mere minded på turisme tænker jeg.. og så konceptet på flere byer end kun København. Mm: Ja, hvis den kunne bruges i andre byer også, så kunne jeg godt finde på at bruge den. Mod: ja. D: Så behøvede den heller ikke at være så avanceret, så var det mere sådan en rejseapp Obs: Så det er hvis man slet ikke kender noget til en by, at den ville være god? D:..også hvis folk ikke er fra København og skal til København.. (Stilhed) Mod: Så i forhold til hvor i bor henne, så har i et rimmelig godt billede af, hvad det er for nogle grønne områder der er omkring jer? K: Jaer Mod:..og hvad for nogle grønne områder der måske er i gang med at komme? Københavns Kommune har jo meget ofte sådan.. nye tiltag hele tiden, og der skal bygges nyt og nye grønne områder opstår lige så stille 20/20

21 Mm: øh.. Mk: Det ved jeg ikke helt, altså jeg synes bare, man kommer måske bare meget der, hvor man.. hvor det ligesom giver mening i forhold til ens hverdag, altså sådan.. hvis nu man ofte ligesom mødes med nogle mennesker der, så sådan.. et eller andet sted, så bliver man ligesom ved med at gøre det, synes jeg i hvert fald. Eller hvis det er tæt på hvor man går i skole, eller hvor man arbejder eller et eller andet, hvor nogen kender et eller andet fedt sted - som er tæt på der hvor de bor., men fedt! Er der andet vi skal have...? Obs: Nej.. ikke lige umiddelbart (Stilhed) Mod: Men hvis man nu forestillede sig - nu er det her jo bare en prototype - hvis man havde den her applikation i hånden, ville det skabe nysgerrighed til ligesom at går udover Kongens Have altid? K: Altså hvis det skulle det for mig, så skulle det være fordi der var sådan en funktion, hvor man for eksempel kunne se hvor ens venner befandt sig henne. Obs: Så det er det sociale i det? K: Ja, det synes jeg Obs: Det hænger også meget godt sammen med det i sagde før, med at Facebook og snapchat og alt muligt af apps, det er nogle sociale apps. Mk: ja, jeg synes også det ville være ærgerligt hvis det var, sådan, en overvågningsapp hvor man kunne se hvad andre brugere lavede hele tiden. Mod:..(griner) kan følge dem rundt på kortet.. Mk: Ja, men ville være meget fedt hvis man kunne slå det til - så man kunne sige sådan.. nu er jeg i Kongens Have, og du får det at vide hvis du synes det er fedt at være sammen med mig. (Griner) Mod: Hvad tror i der ville få folk til at bruge sådan en her app, hvad er det der ligesom, hvad kræver den her app for at få folk til at bruge den? K: Der er igen forskel på om det er sådan en "lokal" eller om det er turister synes jeg.. Jeg ved ikke.. Jeg tror hvis det er unge der bruger det, så forestiller jeg mig er der skal være sådan lidt mere sociale medier-agtig ind over., hvis i selv skulle bruge den, hvad skulle der så være til?..at den skulle kobles op med Facebook eller Instagram eller sådan et eller andet? K: ja, ja, ja, helt klar faktisk (alle stemmer i) Mm: Men jeg tænker også, at i forhold til hvis man vil nå Københavnere, så skal den være meget nichepræget på en eller anden måde, altså fordi.. hvis der bare står noget 21/20

22 om Sdr. boulevard og Kongens have og sådan nogle ting, så er der ingen Københavnere, der gider at bruge den. Det skal være sådan meget nørdet og sådan.. "Her kan du få den helt rigtige latte-art".. eller måske endnu mere nørdet end det eller "her skal du gå hen hvis du godt kan lide.. det ved jeg ikke.. skønlitteratur fra attenhundredetallet eller sådan noget, sådan så det bliver de der hemmelige historier om København, som der ikke er nogen der kender, og som man kan dele med hinanden hvis man har lyst eller sådan.. jeg tror det skal være så nørdet før at der er nogen Københavnere der gider at bruge det. (Stilhed), hvad siger i andre til det?.. at det er sådan lidt mere.. det der hemmelige, det ukendte, som man sådan lidt skal have at vide før at det bliver interessant? A: Ja, det er jeg ret enig i. Mk: Så tror jeg, at hvis jeg skulle bruge den, altså hvis jeg skulle bruge den regelmæssigt, (50 min) så skulle det være fordi at jeg ligesom et par gange har haft gode oplevelser med den, altså sådan gået ind på den og så fundet et eller andet vildt fedt sted... fortsættes. Mk: Hvis jeg skulle bruge så skulle den... hvis jeg skulle bruge den regelmæssigt skulle det være forbi man et par gange har haft en god oplevelse med den. Gået ind på den og så fundet et vildt fedt sted, sådan bare waow. Så ville jeg sådan bruge den igen. Så den skulle nok være god fra starten af, altså hvis jeg nu downloadede den og så var der bare nogle ikke så spændende steder, eller hvis jeg kendte dem i forvejen, så ville jeg nok ikke gå ind på den igen tror jeg. Sådan foreløbigt eller i hvert falde ikke sådan... Mod: Så hvis man søgte under filterfunktionen og så der kun kom steder op, som man egentlig kendte i forvejen. Så ville det ikke være så interessant Mk: nej Mm: Men også igen med at det skal være nicheagtigt, da jeg gik i gymnasiet der var der et sted i Kongens Have, som vi kalde for gymnasiehjørnet. Det var her alle gymnasieleverne sad. Gøre det sådan meget lokalt og meget sådan for københavnere. I enden af Islands Brygge, som vi kalder for akademiker-enden. Lave sådan nogle ting, som gør det sjovt og lokalt og relevant for københavnere, som bor i København. Mod: Tror I der er forskel op om man er født og opvokset i København, nu har du (Mm) meget kendskab til København, end hvis man er tilflytter hertil? Ville det gøre nogen forskel, ville man have samme kendskab til byen når man flytter hertil? Mk: Hvis man lige er flyttet hertil fra Jylland, så er man måske lidt ligesom en turist. 22/20

23 D: Ja Mk: I en hvis periode, indtil man har lært byen at kende, så ville det være de samme funktioner som en turist ville bruge S: Måske også lidt mere, at man vil ud og udforske tingene på et tidspunkt (som tilflytter). Ikke sådan med alle de spændende ting (filter), nu kommer jeg jo fra Jylland. Har det lidt mere, at nu skal jeg bare ud og se noget nyt. Måske stiller jeg ikke de helt store krav til et nyt område i forhold til københavneren, som har set dem mange gange, så ville gerne ville se de der ting Mod: Som ville kræve lidt mere? S: Ja D: Jeg tænker også sådan vurderinger, eller sådan.. Man kan sagtens se på et kort at der er et grønt område, så prøver jeg at gå derhen. Nu skal jeg prøve at bevæge mig ud af min lejlighed og så kommer jeg et sted hen, og så er det bare sådan en hundelufterpark, så der kan man overhovedet ikke være. Så det kunne være fedt, at andre folk har skrevet - her er der givet fem stjerner, så det må være fedt. Mod: Så på forsiden, der kunne der godt være hvad andre har sagt om de forskellige områder når de scroller forbi? D: Ja Mod: Det ville måske gøre det lidt mere spændende? D: Ja K: Igen, det med at man kan se om ens venner har været der betyder nok rigtig meget K: Det er også igennem dem at man vil få kendskab til nogle steder - "det der, det skal du prøve og tjekke" - og så finde det der igennem Afsluttende kommentarer (Går ind under første fase) Mod: Lige her til sidst, kan I sætte nogle ord på hvad et grønt område er for jer? For det opfylder krav for at være et grønt område, hvad skal der så være og hvad skal der være mulighed for? D: Er det i en by eller er det sådan... Mod: Grønne områder her i København Stilhed K: Altså for mig, jeg ved slet ikke om det passer på den definition der er gældende, men for mig skal der være noget græs Enighed blandt flere 23/20

24 K: Det er sådan set det fordi, altså det er jo ikke fordi Sønder Boulevard er fyldt med græsarealer, men jeg vil stadig betegne det som et grønt område. Så, ja det er egentlig det jeg syntes skal være for at det er et grønt område Mod: Hvad siger I andre? Er der andet, som udover græs, som skal være for at det kan betegnes som et grønt område? Eller behøver det overhovedet at være et grønt område? S: Jeg syntes det kommer an på hvad det skal bruges til. Igen om det er fodbold eller om det er et sted man skal sidde og chille med en kop kaffe eller et eller andet. Så skal der måske være nogle borde og bænke, eller en basketbane, så behøves der ikke at være græs. Men der plejer jo at være græs udenom. Det er sådan lidt forskelligt, hvad det skal bruges til. Obs: Hvad med størrelsen? Hvor stort skal det være, før at an kan kalde det et grønt område? D: Det kommer an på hvor meget grønt der er. Grin K: Det ved jeg ikke hvor stort det skal være. Mk: Jeg tror umiddelbart at jeg forbinder et grønt område med en park. F.eks. ikke voldende det ville jeg ikke sige var et grønt område, men det betyder ikke at det ikke er et sted, som jeg gerne ville opdage eller få vist. Men jeg tænker bare et grønt område som en park eller et stort område med græs hvor man ligesom kan sidde ned. Obs: Ja D: Afskåret fra trafik K: og huse. S: Jeg tror også det er et sted jeg tænker hvor der skal være lidt ro. Hvor man lige skal have sådan lidt ro på. Tage et break fra at læse f.eks. og komme ud. Mod; ja K: Tja, så kan man sige, så falder Sønder Boulevard jo rimelig meget uden for kategorien grønne områder. Hvis dét er kriteriet. (Trafik). Og det var egentlig det jeg ville sige. (Nervøst grin), er der nogle sidste ting her? Noget i brænder inde med som i rigtig gerne vil sige? K: Jeg synes i skal have nogle farver. Alle: Ja K: Ja, det vil jeg gerne sige som en afsluttende kommentar. D: En lille smule sjov 24/20

25 Mod: Noget humor? K: Ja, eller måske bare i det hele taget. Det er til unge.. man skal tænke meget over at den er henvendt til unge mennesker, f.eks. sociale medier, cafeer, og gå i byen, det ved jeg godt at man ikke nødvendigvis tager til et grønt område for at gøre. Så skal man bare have in mente at den skal være henvendt til unge mennesker. Det ville jeg gøre. Så ville den komme ud til flere. Mod: Hvordan ville du gøre det anderledes? Er det farverne du tænker på her? K: Jamen altså. Ja men måske også at der skal være mere.. at man deler, noget deling af ting, noget sociale medier-agtigt. Altså nu er det fordi jeg har opfundet den dybe tallerken mens jeg har siddet her, men bare noget, hvor man kan bruge appen sammen med sine venner. Obs: Er det noget i andre også er enige i? Det med at der mangler det sociale? Alle: Ja og mm.. D: Hvis det ikke er tænkt som en informations-app så (socialt) Mm: Hvis det ikke skal være en turistapp, så synes jeg at (enig med D), er det ikke det? Obs: Jo Mod: Skide godt! Obs: Tak skal i ha! 25/20

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Bilag 2: Transskription af feltstudier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet? Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan . I: Vi kan næsten ikke høre noget der (de hører musik på en mobiltelefon). Er det for højt? 2. F: Nej (de er i gang med reklameassistenten. Læser højt): Hvordan får I jeres budskab til at fremgå af reklamen?

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Transskribering af interview, Kasper BM: okay, jeg skal først lige bede om dit navn, og din alder, og hvad du læser?

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole Informanterne er benævnt med deres egne fornavne. Da der medvirkede to, som begge hed Caroline, er de benævnt

Læs mere

VELKOMMEN TIL PHOTO STORY FOR WINDOWS

VELKOMMEN TIL PHOTO STORY FOR WINDOWS VELKOMMEN TIL PHOTO STORY FOR WINDOWS Jens Honoré 2005 Photo Story er et program, du kan bruge til at lave en billedfortælling med. Du kan: Indsætte billeder Ændre billedernes farver Tilføje effekter til

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere

============================================================================

============================================================================ Nå hvar det så det? Skrevet af MoparMalthe - 2006/09/24 09:32 Nå hvar det så det vi har gået og ventet på så længe, og fået tudet ørerne fulde med at det skulle nok blive åhhh så fantastisk. Helt ærligt

Læs mere

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup...

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup... Vindeltrappen Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Jo. Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup... Så længe de svupper, knækker de

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

1-1 Usability evaluering af den simple udgave

1-1 Usability evaluering af den simple udgave BILAG 1 s. 2 af 19 Bilag 1 1-1 Usability evaluering af den simple udgave...5 1-2 Heuristisk inspektion af den simple udgave...6 1-3 Usability evaluering af den avancerede udgave...8 1-4 Heuristisk inspektion

Læs mere

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Bilag 5: Transskriptioner

Bilag 5: Transskriptioner Bilag 5: Transskriptioner Læsevejledning til transskriptioner (): Et tomt par parenteser er et stykke som transskriptøren ikke kan høre tilstrækkeligt af. ((...)): Ord i dobbeltparentes skal nærmere forstås

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole. Udeskole

Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole. Udeskole Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole Marts 2014 Udeskole Vi var ude i skoven ved et bål hus, og der skulle vi lave nogle opgaver, nogle af opgaverne var matematik idræt musik dansk og naturteknik, vi

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undersøgelse af undervisningsmiljø FLE 08/09 Hold: 8. kl, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Rammer 2 Synes du, at følgende forhold i klassen er i orden eller ikke

Læs mere

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden. 1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,

Læs mere

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler

Læs mere

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1 Scenario of focus group 1: Issac, 13 years old and Oskar, 14 years old Two young boys, recruited at Game practicing basketball together at the court. The interview was conducted in Danish, as they felt

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder?

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskribering af interview, Christina BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det

Læs mere

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium

Læs mere

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015 1 2 Indhold 1 Jeg er tilfreds med den måde, mine lærere underviser på... 3 2 Undervisningen er på et niveau, der passer fagligt til mig... 3 3 Jeg deltager aktivt i timerne og er altid forberedt... 5 4

Læs mere

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Bilag nr. 8: Interview med Lars Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. 1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 5 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge5_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 11.23 Uge 5 l Verden omkring

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

Interview med pædagog

Interview med pædagog Interview med pædagog Interviewer: J = Julie og M = Michelle Interview person: S = Søren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Okay og du hedder Søren. S: Ja, jeg

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Klaveret Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Skrevet af Louis Jensen For lang tid siden faldt et klaver i havnen. Dengang var min bedstemor en lille pige med en stor, rød sløjfe

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013 Fælles info Fastelavn. Vi holdt fastelavn mandag efter vinterferien. Vi flyttede det hertil fordi vi havde Danmarks Indsamling i uge 6, men til næste år flytter vi det tilbage, så det ligger tættere på

Læs mere

Kom/It Rapport. Responsiv hjemmeside (Jakes Awesome Game Reviews)

Kom/It Rapport. Responsiv hjemmeside (Jakes Awesome Game Reviews) Kom/It Rapport Responsiv hjemmeside (Jakes Awesome Game Reviews) Indhold Resume... 2 Forord... 2 Jakes Awesome Game Reviews... 2 Den tidelige fase... 2 Efter jeg har lavet siden hvor mine reviews er:...

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Vi besøger farmor og farfar

Vi besøger farmor og farfar Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre

Læs mere

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen: Skolereform Elevernes tanker om skolereformen 5. klasse har talt med deres klasselærer om Skolereformen. De skulle fortælle, hvad de vidste, hvad de havde hørt, hvad de troede, og hvad de havde af ønsker

Læs mere

Kapitel 1. Noget om årets gang

Kapitel 1. Noget om årets gang Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne

Læs mere

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7.

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS 1. Interview Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. Din holdning til cykelhjelme PD Okay Anne så går vi i gang. A Ja PD Når jeg siger Cykelhjelm hvad er

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014. Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014. Anna er 14 år, går på Virupskolen i Hjortshøj, og bor i Hjortshøj. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på 1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter

Læs mere

5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne

5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne Lektion 4: Om forstyrrelser og ro i klassen 5 min Evaluering fra sidste lektion: Hvad virkede godt? 5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne 5 min Tanker på

Læs mere

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie. Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med

Læs mere

Afsluttende Kom/It projekt

Afsluttende Kom/It projekt Afsluttende Kom/It projekt Dokumenter indeholder: - Indledning - Formål - Problemformulering - Krav specifikation - Test specifikation - Spørgeskema undersøgelse Produkt: - Undervisningsmaterialet Tillæg:

Læs mere

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit 1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit navn er hvad dit kunstner navn er, som det kaldes? 2.

Læs mere

14 Hvor skal vi hen? LØSNINGER & UDSKRIFTER. 2 Sæt tryk og streg de bogstaver ud, du ikke kan høre. Julia: Har du været i Skagen?

14 Hvor skal vi hen? LØSNINGER & UDSKRIFTER. 2 Sæt tryk og streg de bogstaver ud, du ikke kan høre. Julia: Har du været i Skagen? 14 Hvor skal vi hen? 2 Sæt tryk og streg de bogstaver ud, du ikke kan høre Julia: Har du været i Skagen? Luis: Hvor ligger det henne? Julia: Oppe i Nordjylland. Luis: Har du været der? Julia: Næ, men jeg

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY Kursusmappe Uge 1 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge 1 l Dyr Hipp og Hopp møder tit hinanden. De er meget forskellige, men de kan begge to godt lide

Læs mere

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand.

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. Mange af os ombord har sammenlagt rundet de mere end 100 dage i operation UNIFIL, og hvordan bliver man ved med at holde dampen oppe, når helikopterøvelser

Læs mere

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn

Læs mere

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget) Kære underviser Når børnene har gået i skole i mellem en og to uger, laver jeg denne test, for at se hvor gode hvert barn er er til at omsætte det de får at vide til en tegning. Den er inspireret af den

Læs mere

Svarprocent og fordeling

Svarprocent og fordeling 1 Svarprocent og fordeling 80% 60% 40% 20% 0% 64 % Svar 82,6 % 36 % Ikke svar 17,4 % 70 60 50 Serie1 Svar Serie2 Ikke svar 40 30 20 10 0 6. årgang 7. årgang 8. årgang 9. årgang 2 Spørgsmål til eleverne:

Læs mere

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI Det er ikke legende let Jeg kan godt mærke, at det sidder i mig endnu. Chokket altså. Fra de gange jeg er faldet ned på togskinnerne. Det kommer jeg mig

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast

Læs mere

Transskription af videointerview med person A og person B omkring deres projekt Arne Stift

Transskription af videointerview med person A og person B omkring deres projekt Arne Stift Transskription af videointerview med person A og person B omkring deres projekt Arne Stift Semistruktureret kvalitativt interview Video blev anvendt til at fastholde interviewet og til efterfølgende analyse

Læs mere

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer): I1 Mikkel Toldam (Interviewer): I2 Peter(Interviewperson): P I1: Godt. Sådan, vi kører, der er lyd på, yes. Øhh hej med dig P: Hej, I1: Hvem er vi? Vi er begge to RUC studerende,

Læs mere

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Transskription af indslaget fra TV2 Værtsoplæg: En undersøgelse viser af ca. 500.000 danskere har tinnitus, altså konstant hylen for

Læs mere

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke

Læs mere

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Udkommer den 31.8.2014 i forbindelse med Teater i Træstubben, Teaterdage på Vesterbro og i Charlottenlund 1 Et kammerspil og tre

Læs mere

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole Manus navn... Et manuskript af 8CDE Antvorskov Skole 3. Gennemskrivning, marts 2016 SCENE 1 INT DAG KLASSELOKALE: Klassen er i gang med gruppearbejde. De sidder spredt og man kan høre en summen af småsnak.

Læs mere