UNDERVISNINGSMATERIALE TIL UDSTILLINGEN AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET PÅ LOUISIANA

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "UNDERVISNINGSMATERIALE TIL UDSTILLINGEN AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET PÅ LOUISIANA"

Transkript

1

2 UNDERVISNINGSMATERIALE TIL UDSTILLINGEN AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET PÅ LOUISIANA Fabrice Monteiro (Belgien/Benin): The Missing Link, Joe, Courtesy: Kunsteren og Mariane Ibrahim Gallery Undervisningsmaterialet består af: 1. Introduktion til udstillingen fra Louisiana Magasin #42, juni Skrevet af udstillingens ene kurator, Mathias Ussing Seeberg. 2. En lærervejledning med forslag til, hvordan Afrika-udstillingen kan bruges i undervisningen, en oversigt over relevant litteratur og links samt oversigt over det materiale, der indgår i powerpointen med uddybende kommentarer. 3. Powerpoint-præsentation med udvalgt materiale fra udstillingen samt perspektiverende billedmateriale. 4. Elevark med opgaver, der kan bruges i forbindelse med et besøg på Louisiana. Andre undervisningsmaterialer, som Arkitekturen omkring os og Fremtidens Arkitektur er Grøn kan med fordel supplere Afrika-materialet. De findes begge på louisiana.dk/learning Kort om udstillingen Med en omfattende præsentation af arkitekturprojekter, samtidskunst og kulturhistorie udfoldes en historie om et Afrika på vej frem. Udstillingen viser, at der findes mangfoldige, alternative fortællinger fra det afrikanske kontinents mange regioner om samtidskultur og historie - som er nødvendige for at nuancere vores blik på og billede af Afrika. Udstillingen er delt op i syv temaer: Om at høre til, Sameksistens, Storbyerne vokser, At skabe rum, At genopbygge, Nye fællesskaber og At bygge fremtider og viser film, modeller, fotografier, installationer og meget andet fra Subsahara. LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 2

3 AFRIKA I UNDERVISNINGEN Til hvem? Undervisningsmaterialet henvender sig til alle undervisere, der har lyst til at introducere udstillingen Afrika arkitektur, kultur og identitet. Det er ikke specifikt målrettet en bestemt aldersgruppe, men kan tilpasses af læreren til elevernes niveau. Afrika: Et kæmpe land, hvor ebola-epidimer, HIV og korruption sætter dagsordenen. Eller hvad? Afrika omtales ofte fejlagtigt som et land men er i virkeligheden et kontinent bestående af 54 forskellige lande. Og ja, der har været ebola-udbrud i en håndfuld af landene, og ja, de fleste lande er præget af klassiske tredjeverdensproblematikker som underernæring, sygdom og mangel på uddannelse. Men der er også et andet Afrika; et kontinent, der er i rivende udvikling, hvor storbyerne vokser eksplosivt, hvor man bygger bæredygtigt og moderne eller skaber trendsættende mode, og hvor tradition og fornyelse spiller sammen. Det er disse forskelligartede fortællinger om Afrika i dag og i fremtiden, der præger udstillingen Afrika arkitektur, kultur og identitet. For mange af os kan det være svært overhovedet at placere Senegal og Namibia præcist på et landkort, og udstillingen her er derfor en oplagt mulighed for at kortlægge Afrika på flere niveauer. Hvilke dele af kontinentet ved vi mest om og hvorfor? Hvordan bor og lever folk i Rwanda, Burundi og Mozambique? Hvilken betydning har kolonihistorien haft? Hvor foregår den største kulturelle udvikling netop nu? Og hvem bestemmer over Afrikas fremtid? Uformelle byer Men hvorfor er det vigtigt for danske elever at rette blikket mod arkitektur, kultur og kunst i Afrika? Kan vi overhovedet forstå livet tusindvis af kilometer væk? Med wide-screen brillerne på vil svaret lyde, at det handler om at være en del af en globaliseret verden, hvor vi er forbundet på tværs af kontinenter lige meget hvad. Men i undervisningsmaterialet her, har vi valgt at zoome ind på nogle af udstillingens temaer, hvor der pludselig ikke er så langt mellem det globale nord og syd, og hvor vi kan lære af hinanden. Overalt i verden drømmer mennesker om at føle sig hjemme, og eleverne kan bruge deres egne erfaringer til at forstå, hvordan det er at opbygge et tilhørsforhold i Nairobi eller at gå i skole i Lagos. Uformelle byer er betegnelsen for de områder i byerne, som er uplanlagte og bygget op af beboerne selv. Ofte kaldes de slumbyer, men ordets negative klang er egentlig misvisende. Det er nemlig ofte i de uformelle byer ny udvikling, kreativitet og opfindsomhed er at finde, og de skal derfor ikke ses som byens periferi, men snarere ét af byens mange centre. Laguneområdet Makoko er en uformel bydel i Nigerias største by, Lagos. Her bor omkring mennesker i huse på pæle. Foto: Iwan Baan LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 3

4 SKOLEN SOM SAMLINGSPUNKT Skole i Kibera, Nairobi, Kenya som den ser ud i dag. Forestil jer at starte skoledagen med at træde ind i et lille, lummert lokale uden vinduer, som er ca. en femtedel af størrelsen på de klasselokaler, I kender. I skal sidde helt tæt på bænke eller på jordgulvet. Bagerst i lokalet er der gravet en rende, hvor spildevandet kan løbe. Klasseværelset har altså indbygget kloak og ikke ret meget udluftning. Sådan er skolelivet for mange elever i bydelen Kibera i Nairobi. Prøv at forestille jer, hvordan det er at lære matematik, historie og engelsk en hel dag herinde. Undervisningsmaterialet her præsenterer tre meget forskellige skoleprojekter fra Kenya, Nigeria og Rwanda. Projekterne kan bruges til at diskutere hvad det vil sige at bygge og bo på det afrikanske kontinent, og I kan sammenligne dem med jeres egen skole og se på ligheder og forskelle. Fremtidig skole i Kibera, tegnet af spanske Selgas Cano arkitekter. I udstllingsperioden fungerer bygningen som udstillingspavillion på Louisiana. Uddannelse i Kenya Næsten halvdelen af Kenyas befolkning er under 15 år og en fjerdedel af befolkningen bor i byerne. Der bor min mennesker i en af de uformelle bydele, Kibera i Nairobi, hvor mange er uden arbejde. Skolegangen koster penge, og derfor går mange børn ikke i skole. At gå i skole og blive klædt på til at møde fremtiden er for os i den vestlige del af verden en selvfølge, men mange steder på det afrikanske kontinent er bare det at skabe betingelserne for at gå i skole en kæmpe udfordring. Hvad gør man fx hvis man bor i huse på pæle i en lagune, hvor der hele tiden er oversvømmelser og kraftig blæst og den nuværende skole ikke kan klare mosten? Og hvordan sørger man for, at en ny, lækker skole ikke forfalder, når håndværkere og arkitekter har forladt byggepladsen? For os er det helt almindeligt, at vi har råd til og viden om at bygge skoler i holdbare, sikre materialer, og vi har et velfærdssystem, der sikrer, at kommunerne og skolens pedeller sørger for, at vores skoler bliver holdt ved lige og repareret. I et land som Rwanda uden et veludbygget velfærdssamfund som det danske, må arkitekterne gribe skoleprojekterne an på en helt anden måde. Når der skal bygges en ny skole i en landsby på landet, så er de lokale indbyggere med i hele processen fra design og planlægning til det færdige byggeri. På den måde føler de lokale ejerskab til skolen, og samtidig har de fået viden om, hvordan de selv kan være med til at vedligeholde og forbedre deres skole. Hvordan har I det egentlig med jeres skoles arkitektur? Føler I jer hjemme, har I ejerskab til skolen? Og har I tænkt over, hvorfor den er bygget som den er (grundplan, materialer osv.)? Er skolen bygget særligt til præcis det sted, den ligger, eller kunne den være placeret hvor som helst? Hvem sørger for at passe på skolen og holde den ved lige, og gør I selv noget for det? LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 4

5 Udstillingen tager forskellige temaer op Hjemlighed: Hvor føler jeg mig hjemme? I det velkendte eller i det nye og uopdagede? På steder, hvor min familie også hører til eller alene i den pulserende storby? Er det menneskerne eller omgivelser (arkitekturen, naturen, byen), der får mig til at føle mig hjemme? Fx i dansk, religion og samfundsfag Pieter Hugo: Abdullahi Mohammed med Mainasara, 2007 En hyænemand, der andægtig og fuld af overtro forsøger at tæmme det ustyrlige vilddyr, holder til i udkanten af Lagos. I århundreder har hyænen været en del af mytologi på tværs af Afrika. Hører det tæmmede vilddyr og hans ejermand overhovedet hjemme i den moderne storby? Skolen som samlingspunkt: Et centralt omdrejningspunkt i det moderne Afrika er skolen. Fremtiden afhænger af, hvilke uddannelsesmuligheder børn og unge får. Hvordan bygger man en skole i et slumområde, hvor der ikke er råd til meget? Hvad hvis skolen skal ligge i et floddelta og flyde på vandet, og hvis skolebygningen skal være bæredygtig og tage højde for klimaforandringerne? Fx i samfundsfag og naturfag Det lokale - det globale: Mange steder i Afrika er den lokale tilknytning stærk til en by eller et sted. Ikke kun de nuværende indbyggere er til stede i en landsby, men også deres forfædre har deres huse og steder, som binder fortid og nutid sammen. Samtidig med en stærk lokal forankring stormer mange mennesker mod byerne for at bo i globalt orienterede byer med større udveksling med resten af verden på mange fronter. Internationale spillere, fx Kina, har gjort deres indtog i Afrika for at få en del i kontinentets ressourcer og økonomiske fremgang. Fx i samfundsfag og historie Landsbyboere i Nadom, Ghana, samles under et stort træ. Foto: Robert Harding / Scanpix. Træet er en helt naturlig rumskaber i landskabet mange steder i Afrika. Det giver læ og skygge og fungerer som naturligt samlingssted. Bæredygtig arkitektur: Hvordan skaber vi økonomisk og bæredygtig arkitektur samtidig med, at vi bygger huse, der kan holde i mange år fremover? Udstillingen præsenterer projekter, der bruger lokale materialer og genbrugsmaterialer for at skabe bæredygtighed. Andre projekter viser, hvordan arkitekterne satser på bæredygtige materialer, der er holdbare og nemme at vedligeholde også selvom de skal fragtes langt. Og så er der byggerier, hvor opsamling af regnvand tænkes ind som en del af arkitekturen. Men fælles for mange af udstillingens projekter er, at de tager udgangspunkt i omgivelser og naturens egen arkitektur, fx træet, som er en helt grundlæggende arkitektonisk form. Fx i design, billedkunst og geografi LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 5

6 Body Isek Kingelez: Project for Kinshasa in the third Millenium, Installationsfoto: Ulrik Jantzen Litteratur: Mathias Ussing Seeberg: Vi kender stadig ikke Afrika i Louisiana Magasin #42, juni Særkatalog: Afrika arkitektur, kultur og identitet, 2015 Andres Lepik: Afritecture. Building Social Change, 2013 Links: Interviews på Louisiana Channel med billedkunstner Wangechi Mutu og arkitekt Francis Kéré, som begge deltager på udstillingen: Aktuelle diskussioner om afrikansk arkitektur og kultur: Ulrik Grubb, Jens Aage Poulsen m.fl.: Historie 9, Gyldendal Se bogen her (kræver uni-login): LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 6

7 POWERPOINT 1. Francis Kéré: Skoleudvidelse, Gando, Burkina Faso, 2008 Hvordan skaber vi en skolebygning, der både rummer traditionelle byggeskikke fra Burkina Faso og moderne viden om byggeteknikker? Den udfordring har Francis Kéré taget op i sit skolebyggeri i landsbyen Gando, hvor han voksede op, inden han rejste til Berlin for at blive arkitekt. Landsbyens børn har samlet sten til skolens fundament, kvinderne hentede vand til at producere teglsten, og Kéré bidrog med sin viden om arkitektoniske konstruktioner og rumligheder. Det har resulteret i lansbyens første skole, landsbyens stolthed. Den betyder, at børnene ikke længere skal rejse 40 km væk for at lære at læse, skrive og regne. 2. Afrika Hvad ved vi om det afrikanske kontinent, og hvad farver vores syn på Afrika? Udstillingen dækker de 49 lande, der ligger syd fra Sahara med forskellige fokuspunkter rundt på kontinentet. 3. Droomer og Christensen: Louisiana Spine, 2015 Hegnet er noget af det første, dit blik møder, når du nærmer dig en landsby i Afrika. Det markerer byens grænse, og fungerer som beskyttelse af landsbyens indbyggere mod de farer, der måtte lure uden for hegnet. Men hegnet i de afrikanske landsbyer er meget mere end en grænsemarkør. Droomer og Christensen har skabt en installation til Louisiana, der er inspireret af det hegn, de har opført i Dordabis i Namibia. Her fungerer hegnet som centralnerven i landsbyens sociale liv. Det skaber et multifunktionelt rum, der ud over at markere byens grænser bl.a. bliver brugt som bagtæppe for et amfiteater og som byens markedsplads. 4. Det mozambicanske hus Traditionel afrikansk arkitektur. Er det ikke noget med runde lerhytter med stråtag? Jo, de runde huse findes i mange afrikanske landsbyer, og flere steder bl.a. i Mozambique har de en helt særlig funktion. En mozambiciansk families levende medlemmer bor nemlig i en mere moderne, rektangulær bygning, mens familiens afdøde, forfædrenes ånder, bor i den runde jordhytte. Synlige og usynlige familiemedlemmer bor på den måde side om side som ligeværdige medlemmer af familien. 5. Vincent Boisot: Kinshasa Sapeurs, 2015 Slumbydele i afrikanske storbyer og unge mænd i dyrt designertøj virker umiddelbart som hinandens modsætninger. Men sådan er det ikke i storbyen Kinshasa i DR Congo, hvor de såkaldte Sapeurs dyrker en dekadent boheme-tilværelse midt i fattigdommen. Inspirationen kommer bl.a. fra den belgiske kolonimagt, som i sin tid brugte haute-couture tøj som løn til congolesiske tjenestefolk. Sapeur-bevægelsen peger på både den tabuiserede kolonihistorie og en tro på fremtiden. LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 7

8 6. OjuAfrica: An African Smile, 2015 Mobiltelefoner og særligt smartphones er mindst lige så udbredte i Afrika, som de er i den vestlige del af verden. Mange steder er der dårlige veje og ingen offentlig transport, så mennesker har svært ved at mødes fysisk på tværs af byer og lande i Afrika. Men den nye mobilteknologi har gjort det muligt at holde kontakt, selv over meget store afstande. Oju Afrika har skabt en afrikansk pendant til det digitale smil smiley en ud fra tanken om et digitalt forenet Afrika på tværs af landegrænser og på tværs af land og by. 7. Selgas Cano: Louisiana Hamlet Pavillon, 2015 Den spanske tegnestue Selgas Cano har opført en pavillon i Louisianas park til udstillingen. Pavillonen vises som udstillingspavillon på Louisiana, men når udstillingen lukker, skal pavillonen rejse videre til Kibera i Nairobi i Kenya og omdannes til en skole. Materialerne er enkle og samtidig iøjnefaldende i kraft af skelettets farvespil i nuancer af rød, orange og pink. Skolens stålskelet og bølgebliktaget er ikke lokale materialer men er tilgængelige og billige overalt i verden. Materialerne gør det derfor muligt at skabe en arkitektur, der både er holdbar, og som kan flyttes, når det er nødvendigt. 8. Selgas Cano og Helloeverything: Turkana Konokono Center, 2014 Hamlet pavillonens udformning er inspireret af Selgas Canos sundheds- og uddannelseshus til Turkana-nomaderne i Kenya. Konokono Center blev opført i samarbejde med de kommende brugere af huset, som var med i hele fasen fra idéudvikling til opførelse. Hverken arkitekter eller brugere havde forudset, at huset skulle bygges af stål og bølgeblik, da disse materialer ikke flugter med idéen om at tage udgangspunkt i et steds naturlige ressourcer og bæredygtige materialer. Med projektet peger Selgas Cano arkitekter på, at lokale og traditionelle materialer ikke altid er ensbetydende med bæredygtighed i det lange løb. Et Konokono Center i fx ler ville nemlig betyde langt mere vedligeholdelse og en højere etableringsomkostning, og dette ville ikke matche Turkana-befolkningens semi-nomadiske livsførelse. 9. Former og omgivelser Selvom Selgas Cano har brugt universelle materialer i deres pavilloner, er arkitekturen samtidig særdeles stedsspecifik. Konokono Centers rundede, organiske former stemmer overens med områdets runde lerhytter. Louisiana Hamlet Pavillon derimod er en kombination af en rundet, organisk ydre skal med nogle reelle, rektangulære rum inden i. Den mere kantede, reelle struktur matcher både behovet for funktionelle undervisningsrum, når pavillonens skal omdannes til skole i Kenya, og så lægger strukturen sig i forlængelse af den uformelle bydel Kiberas arkitektur, som er præget af firkantede bølgeblik-huse. 10. Kibera Kibera I Nairobi i Kenya er Afrikas største uformelle bydel eller slumby uden kloakering, pålidelig el-forsyning osv. Der er ingen, der præcist ved, hvor mange mennesker, der bor i bydelen, men det ligger et sted mellem en kvart og en hel million mennesker. Mange må klare sig for meget få penge og uden adgang til skoler og lægehjælp. Men levestandarden forbedres langsomt i Kibera: Der er kommet gratis wifi i store dele af bydelen, og skoler, lægeklinikker og nye huse skyder op mange steder. LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 8

9 11. Pancho Guedes: Den smilende løves hus, Maputo I modsætning til de uformelle, selvgroede bydele rundt om i de afrikanske storbyer står de mere planlagte, formelle byer. Særligt Maputo i Mozambique har en rig arkitekturarv og imponerende bygningsværker toner frem mange steder i bybilledet. Mange af husene er fra dengang Mozambique var portugisisk koloni og er opført af europæere. Den portugisiske arkitekt, Pancho Guedes opførte en række huse i europæisk, modernistisk stil men med udsmykninger inspireret af traditionel afrikansk kunst. 12. NLÉ: Makoko Floating School, 2012 Lagos er Nigerias største by, og omkring af af byens indbyggere bor i laguneområdet Makoko i huse på pæle. Husene er meget udsatte, når vandet stiger og det blæser kraftigt. Indbyggerne sejler rundt i små både mellem husene i Makoko. Og området er præget af fattigdom og ringe muligheder for uddannelse. Det har fået NLÉ arkitekter til at udvikle en flydende bygning, der har fundament på tomme plastictønder og er konstrueret som et A-formet skelet af træ og bambus, som er stabilt selv i meget dårligt vejr. Her bliver bygningen brugt som flydende skole, men den er tænkt som en prototype, der kan gøres større og mindre alt efter, om den skal bruges til fx bolig eller sundhedsklinik. Bygningen er let og billig at opføre, da materialerne er genbrugte plastiktønder samt bambus, som findes i nærheden. 13. Snit, Floating School Den flydende skole er en lille bæredygtig enhed. Strukturen, der er bygget af genanvendelige materialer, rummer tre etager: Nederst er der have- og fællesrum med åbning direkte ud til lagunen, på næste etage er der klasseværelser, og øverst er der indrettet værksted. Strukturen er udstyret med skodder, der beskytter mod solens stråler, og omvendt får skolen elektricitet fra solceller, som sidder øverst på pyramiden. 14. ASA Architects: Rwanda Arkiv. At stimulere social forandring, Rwanda er et af de afrikanske lande, der for mange står centralt i erindringen om et grusomt folkemord tilbage i midten af 1990 erne. Siden da har det lille land udviklet sig i en positiv retning takket være en regering, der er lydhør over for internationale ekspertanbefalinger. Landet genopbygges og befolkningen uddanner sig i højere grad end tidligere. Tegnestuen ASA Architects har igennem en årrække arbejdet med socialaktivistiske projekter i Rwanda og har udviklet en skoletype, som de har opført flere steder i samarbejde med lokalbefolkningen. 15. ASA Architects, udstillingsinstallation ASA Architects har skabt et rum som en fysisk struktur på udstillingen, der fortæller om deres uddannelsesprojekter i Rwanda. Formålet har været at opføre skoler i landbrugsområder, hvor der ikke god adgang i uddannelse og få engageret de lokale i både design- og byggeprocessen. ASA har skabt lokal forankring på alle niveauer: De har involveret arkitektstuderende i designprocessen, lokale børn og voksne i ideudviklingen, samt voksne mænd og kvinder i byggeprocessen. LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 9

10 16. Francis Kéré: Landsbyens samlingspunkt. Gando, Burkina Faso. Eksemplerne på skolebyggerier i Afrika viser, at det i høj grad handler om at involvere lokalbefolkning og dermed de kommende brugere af huset, hvis et byggeri skal blive godt og få alle til at føle sig hjemme. Netop det at høre til og føle sig hjemme er vigtigt for den internationalt anerkendte arkitekt Francis Kéré, der oprindeligt kommer fra Burkina Faso, men i dag bor i Berlin. I landsbyen Gando, hvor Kéré kommer fra, er der et helt særligt samlingspunkt, som mest af alt ligner et avanceret træ: En overdækning, der skaber skygge og er mødested for landsbyens ældste. 17. Francis Kéré: Louisiana Canopy, 2015 Francis Kéré har skabt installationen Louisiana Canopy til udstillingen. I kan selv vælge, hvilken betydning af det engelsk canopy, I synes passer bedst til installationen: overdækning, tag, udhæng, himmel, løvtag. Der er et særligt sted i min landsby Gando, hvor de ældste samles for at diskutere vigtige emner. De sidder på et lille mødested lavet af træ og plantefibre. Fra et arkitektonisk perspektiv fremstår det nærmest ubetydeligt. ( ) Jeg bærer dette sted i mig, selv når jeg er langt væk fra Gando, og det giver genlyd i min arkitektur. De ældstes siddepladser er landsbyens hjerte, folkets ånd. Det minder mig om Baobabtræet, det ældgamle træ, der kan overleve selv meget vanskelige vilkår. Træets stærke rødder giver grenene mulighed for at brede sig udad og strække sig over ørkenens uendelige rum. Francis Kéré. 18. Body Isek Kingelez: Projekt for det tredje årtusindes Kinshasa, 1997 Hvordan ser Afrika ud i fremtiden? Bliver den farverig og fuld af liv som i billedkunstneren, Body Isek Kingelez utopi om et Kinschasa i det tredje årtusinde, eller ser fremtiden mere dyster ud? Det er i hvert fald sikkert, at særligt de afrikanske metropoler er i hastig vækst i disse år. Men der er mange interesser på spil: Lokale fællesskaber og traditioner, statslige interesser, private investeringsinteresser og internationale spillere, som gerne vil have en andel i væksten. 19. Cité de Fleuve, Kinshasa, ikke realiseret Mange steder i verden, hvor nye byer skyder op, diskuteres det, om arkitekturen bør tage højde for stedet og forholde sig til klima, landskab, traditioner, kultur mm. I Dubai er der bygget mange prestigebyggerier, som ifølge kritikere ikke tager højde for sine omgivelser men bliver bygget i en international stil, der kunne befinde sig hvor som helst i verden. Den samme diskussion finder vi i Afrikas hastigt voksende byer. Uden for Kinshasa planlægger private investorer en helt ny luksusby Cité de Fleuve, der er afsondret fra livet udenfor og ikke tydeligt forholder sig til DR Congos kulturelle traditioner. 20. Kilamba Kiaxi, Luanda Særligt Kina har investeret millioner i udviklingen i Afrika i de seneste årtier. Kritikerne siger, at kinesernes indtog i Afrika er koloniseringens anden bølge og handler om adgangen til Afrikas råstoffer, mens tilhængerne mener det er godt for de afrikanske landes økonomi med kinesiske investeringer i byggeri, industri, boliger, frihandelszoner mm. Her er vi i en ny kinesisk by Kilamba Kiaxi uden for Luanda i Angola. Når byen står færdig kan mennesker flytte ind i bygningerne, som er tegnet, bygget og financieret af et konsortium af kinesiske statsejede virksomheder. LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 10

11 21. David Clarebout: Oliearbejdere, 2013 Hvornår kan vi komme videre? Spørgsmålet lyser ud af øjenene på mændene, der står under broen i Nigeria og venter på at monsunregnen skal stoppe, så de kan komme afsted igen. Videre på indkøb, videre hjem, videre ud i byen, videre i livet. Men vi ved ikke, hvornår regnen stopper, ligesom vi heller ikke kan svare på, hvad Afrikas fremtid bringer. Fotografiet er et still-billede fra filmen Oil Workers (from the Shell company of Nigeria) returning home from work, cought in torrential rain, 2013, som kan ses her: https://vimeo.com/ Louisiana Museum of Modern Art Tekst: Hanne Flarup. Redaktion: Elisabeth Bodin LÆRERVEJLEDNING / AFRIKA ARKITEKTUR, KULTUR OG IDENTITET / / SIDE 11

Dansk firma leverer billigt solcelle-internet til Afrika

Dansk firma leverer billigt solcelle-internet til Afrika Dansk firma leverer billigt solcelle-internet til Afrika Internet til landsbyer i Afrika uden elforsyning, har vist sig bæredygtigt og populært. Det skal skabe bedre uddannelse, bedre sundhed og økonomisk

Læs mere

2. Få hele verden i skole a. Inden 2015 skal alle børn, drenge og piger, have mulighed for at fuldføre en grundskoleuddannelse.

2. Få hele verden i skole a. Inden 2015 skal alle børn, drenge og piger, have mulighed for at fuldføre en grundskoleuddannelse. Fakta om 2015-målene August 2015 I september 2000 mødtes verdens ledere til topmøde i New York for at diskutere FN s rolle i det 21. århundrede. Ud af mødet kom den såkaldte Millennium-erklæring og otte

Læs mere

Louisiana DET ARABISKE NU

Louisiana DET ARABISKE NU Louisiana DET ARABISKE NU Tekst: Dorthe Bendtsen, arkitekt MAA og journalist DJ Foto: Mathilde Schjerning Byens Netværk har været en tur i Arabien. Eller i hvert fald noget der ligner! D. 6. marts var

Læs mere

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet DTU-Compute Institut for Matematik & Computer Science Danmarks Teknisk Universitet Danmarks Teknisk Universitet (DTU) Lyngby Campus På DTU nord for København har Christensen & Co arkitekter skabt en ny

Læs mere

Vi kender stadig ikke Afrika

Vi kender stadig ikke Afrika Vi kender stadig ikke Afrika Af Mathias Ussing Seeberg Ny arkitekturudstilling. Skønt Afrika på det symbolske plan og som mere eller mindre fiktive billeder fylder godt i vores begreber om verden, er det

Læs mere

ONV Husene. www.m2.dk

ONV Husene. www.m2.dk ONV Husene www.m2.dk INDHOLD Arkitekttegnede huse Individualitet 4 Fleksibilitet 6 Funktionalitet 8 Kvalitet 10 Økonomi 12 Proces 14 Tid 16 M2 18 4 INDIVIDUALITET> Skræddersyet typehus INDIVIDUALITET

Læs mere

ANALYSE OG GENTEGNING

ANALYSE OG GENTEGNING ANALYSE OG GENTEGNING 17-12-2014 Det arkitektoniske værk Schröder House blev bygget i 1924 i Utrecht af den hollandske arkitekt Gerrit Rietveld til Fru- Schröder-Schräder og hendes 3 børn. Efter hendes

Læs mere

I MIDTEN AF DANMARK. E20 Erhvervspark

I MIDTEN AF DANMARK. E20 Erhvervspark I MIDTEN AF DANMARK E20 Erhvervspark VELKOMMEN TIL E 20 ERHVERVSPARK E20 Erhvervspark udvikles til de fremsynede virksomheder, som vil eksponeres optimalt og lever af at være tættest på de største talenter,

Læs mere

KOLONIEN PÅ NØRREBRO - af Ole Bjerg og eentileen Arkitektur

KOLONIEN PÅ NØRREBRO - af Ole Bjerg og eentileen Arkitektur 1 2 - af Ole Bjerg og eentileen Arkitektur 3 4 Kolonien på Nørrebro _vision for bebyggelse af DSB-arealet på Ydre Nørrebro Formål: Denne konceptbeskrivelse er et bud på, hvordan en del af det tidligere

Læs mere

Danmarks Indsamling 2011. Det nye Afrika

Danmarks Indsamling 2011. Det nye Afrika Danmarks Indsamling 2011 Det nye Afrika Fremtiden er de unges. Unge repræsenterer håb og mod. Men på et kontinent, hvor uddannelse er svær at få, arbejdsløsheden ekstrem og dødeligheden høj, har Afrikas

Læs mere

Sorø Kunstmuseum. Byens Netværk 15.06.12 Tekst: Mathilde Schjerning Foto: Nanna Jardorf

Sorø Kunstmuseum. Byens Netværk 15.06.12 Tekst: Mathilde Schjerning Foto: Nanna Jardorf Sorø Kunstmuseum Byens Netværk 15.06.12 Tekst: Mathilde Schjerning Foto: Nanna Jardorf På en flot sommerdag i juni drager Byens Netværk af sted til Sorø for at besøge Sorø Kunstmuseum, der for nylig har

Læs mere

Spilguide. Tre dele. En runde. Minetæller. Resurser og Ulemper. Sæt først spillet op, som beskrevet i Spilmanualen s. 10-11.

Spilguide. Tre dele. En runde. Minetæller. Resurser og Ulemper. Sæt først spillet op, som beskrevet i Spilmanualen s. 10-11. Spilguide Sæt først spillet op, som beskrevet i Spilmanualen s. -. Lav en eller to grupper spillere - højest 5 spillere i hver. Fortæl spillerne at de skal arbejde sammen om at vælge, hvad en landsby i

Læs mere

I 1999, da Per Kirkebys tilbygning til Vesthimmerlands Museum blev indviet, blev Kirkeby samtidig udnævnt til æresborger

I 1999, da Per Kirkebys tilbygning til Vesthimmerlands Museum blev indviet, blev Kirkeby samtidig udnævnt til æresborger Aars er billedkunstneren Per Kirkebys sted. Allerede ved rundkørslerne på vej ind til den lille himmerlandske by bliver besøgende hilst velkommen af hans høje røde teglstenstårne. På Kimbrertorvet midt

Læs mere

Bygning, hjem, museum

Bygning, hjem, museum Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur

Læs mere

2150 Nordhavn Projektsalg: danbolig Nygårdsvej 2 2100 København Ø Tlf.: 38 41 70 00 svanemoellen@danbolig.dk www.danbolig.dk

2150 Nordhavn Projektsalg: danbolig Nygårdsvej 2 2100 København Ø Tlf.: 38 41 70 00 svanemoellen@danbolig.dk www.danbolig.dk 2150 Nordhavn 02 kronløbshuset.dk Velkommen til Et nyt byggeri i harmoni med havnemiljøet Arkitekturen ideen den nye bydel Ejerlejligheder med taghave, terrasse eller altaner Lejlighedstyper fleksibel

Læs mere

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv Et undervisningsforløb af Sophie Holm Strøm Arkitektur TITEL PÅ FORLØB Indhold/tekster/materiale At have en have (intro til billedkunst)

Læs mere

Vi tror på udvikling gennem handel. Læs mere på www.handelmedafrika

Vi tror på udvikling gennem handel. Læs mere på www.handelmedafrika Afrika: Verdens 2. største kontinent Lande: 54 afrikanske lande findes på det afrikanske kontinent Befolkning: Ca. 1 milliard mennesker Antal afrikanske sprog: Der findes mere end 1000 afrikanske sprog

Læs mere

Dansk Talentakademi: Vision for Campus

Dansk Talentakademi: Vision for Campus Dansk Talentakademi: Vision for Campus vedtaget af bestyrelsen September 2014 Indledning Dansk Talentakademi tilbyder undervisning til ca. 150 elever fordelt på fem linjer: Musik Kunst og Design Dans Musical

Læs mere

BEVARELSEN AF ASTRID NOACKS ATELIER OG TILSTØDENDE BYGNINGSMILJØ I RÅDMANDSGADE 34 TIL

BEVARELSEN AF ASTRID NOACKS ATELIER OG TILSTØDENDE BYGNINGSMILJØ I RÅDMANDSGADE 34 TIL BEVARELSEN AF ASTRID NOACKS ATELIER OG TILSTØDENDE BYGNINGSMILJØ I RÅDMANDSGADE 34 TIL KULTURELLE FORMÅL uddybende og konkretiseret projektbeskrivelse 1. BAGGRUND Udvalget for Kunst i det Offentlige Rum

Læs mere

Verdens fattige flytter til byen

Verdens fattige flytter til byen Verdens fattige flytter til byen Af Henrik Valeur, 2010 Om 20 år vil der være to milliarder flere byboere end i dag. Den udviklingsbistand, verden har brug for, er derfor byudviklingsbistand. FN forventer,

Læs mere

Besøg Lolland, og få inspiration til udvikling i landdistrikter og yderområder

Besøg Lolland, og få inspiration til udvikling i landdistrikter og yderområder Besøg Lolland, og få inspiration til udvikling i landdistrikter og yderområder Få inspiration til de udfordringer, du står overfor lige nu: Læs om de 16 inspirerende projekter i vores publikationer Kom

Læs mere

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010 Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å Oktober 2010 Kort om konceptet Borgerinddragelse og lokal forankring har været centrale elementer i det hidtidige arbejde med Nationalpark

Læs mere

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Lærervejledning Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Fag: Dansk, billedkunst Emne: Manga, berettermodel, fortælleteknik, tegneseriens virkemidler, billedkomposition,

Læs mere

Bæredygtighed i et Globalt Sigte Workshop II

Bæredygtighed i et Globalt Sigte Workshop II Bæredygtighed i et Globalt Sigte Workshop II D. 11. september 2008 indbød Byens Netværk alle medlemmer og andre interesserede til endnu en interessant eftermiddag om bæredygtighed. Som opfølger på forårets

Læs mere

Folkekirken som Helligsted

Folkekirken som Helligsted Folkekirken som Helligsted Projektrapport i Religion B Kristoffer Johan Nielsen, Vestegnen HF og VUC Projektbeskrivelse Jeg vil undersøge, hvad det er i kirkearkitekturen der gør kirken til et helligt

Læs mere

Kultur- og Fritidspolitik 2016-2019

Kultur- og Fritidspolitik 2016-2019 Kultur- og Fritidspolitik 2016-2019 - Udkast - Foto: Thomas Petri København er tre gange kåret af et internationalt magasin som verdens bedste by at bo og leve i. Det er der mange gode grunde til. Blandt

Læs mere

Vidste du, at man i USA i gennemsnit bruger 575 liter vand pr person pr dag? Det er det samme som en person fra Ghana bruger på 16 dage.

Vidste du, at man i USA i gennemsnit bruger 575 liter vand pr person pr dag? Det er det samme som en person fra Ghana bruger på 16 dage. Vidste du VIDSTE DU Når eleverne arbejder med Agent Footprint, vil de møde et antal popups, som vi har kaldt Vidste du Nedenstående er en samlet oversigt over alle de udsagn, som eleverne møder i denne

Læs mere

Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP

Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP Appendiks 1.12 Helbredsgreb Glostrup Hospital 01.02.2012 Helhedsgreb for Glostrup hospital 01.02.2012 msel0015 Byggeafdelingen

Læs mere

Skab virksomhedens autentiske identitet gennem medarbejderne

Skab virksomhedens autentiske identitet gennem medarbejderne Skab virksomhedens autentiske identitet gennem medarbejderne 4 5 Skab virksomhedens autentiske identitet gennem medarbejderne Når en buschauffør begynder at bruge sin egen person bag rattet, skaber han

Læs mere

06101 DEN GRØNNE AMBASSADE

06101 DEN GRØNNE AMBASSADE 06101 DEN GRØNNE AMBASSADE KONCEPT Den Grønne Ambassade ( SPIREKASSEN ) Projektet tager sit afsæt i samlingssted/ sammenslutning / samskabelse. Det formaliserede og det uformelle møde mellem mennesker.

Læs mere

Introduktion til byen Vinge. Levende by. Nærværende natur. 1

Introduktion til byen Vinge. Levende by. Nærværende natur. 1 Introduktion til byen Vinge Levende by. Nærværende natur. 1 2 Vinge Levende by. Nærværende natur. 3 4 Vinge Introduktion til byen Vinge Udgivelsen er baseret på helhedsplanen for Vinge udviklet af et tværfagligt

Læs mere

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014 En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til

Læs mere

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum Nomaden Nomaden er flyttet til den smalle gade i den lille købstad. På den 400 meter lange kulturvej har Nomaden slået sig ned i mellem to byhuse det gule og det røde. Det er i forbindelse med det store

Læs mere

Fremtidens Danmark - at åbne punkter og bryde linjer

Fremtidens Danmark - at åbne punkter og bryde linjer [ 11120 ] Fremtidens Danmark - at åbne punkter og bryde linjer MANIFEST Fremtidens Danmark opstår ikke på bar mark eller i et tomt byggefelt Fremtiden opstår indimellem alt det eksisterende, de bevaringsværdige

Læs mere

Orientering om helhedsplan

Orientering om helhedsplan Orientering om helhedsplan Askerødbebyggelsen september 2008 Til beboerne i Askerød På beboermødet den 9. marts 2008 blev der nedsat følgende tre fokusgrupper med følgende emner 1. Stamhus og institutioner

Læs mere

1 / Bestemmer arkitekturen hvordan vi opfører os? 2 / Kan man folde et advokatkontor i papir? 3 / Kan materialer tænke selv?

1 / Bestemmer arkitekturen hvordan vi opfører os? 2 / Kan man folde et advokatkontor i papir? 3 / Kan materialer tænke selv? Arkitektur og adfærd Arkitektur er meget andet end store og flotte bygninger. Det er de huse, vi bor i, hvor vi går i skole eller arbejder og den by, vi færdes i til hverdag. Man kan sige, at arkitekturen

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

Fremtidsforsker om mellemstore byer som Sønderborg: Det vigtigste er, hvad menneskene vil

Fremtidsforsker om mellemstore byer som Sønderborg: Det vigtigste er, hvad menneskene vil Fremtidsforsker om mellemstore byer som Sønderborg: Det vigtigste er, hvad menneskene vil Grøn omstilling og specialisering kan godt være vejen frem for mellemstore byer som Sønderborg, der er nået et

Læs mere

Titel : Fåret som husdyr. Fag : Dansk - Historie. Klassetrin : 3. 4. klasse, normalklasser/specialklasser. Årstid : Forår, sommer, efterår

Titel : Fåret som husdyr. Fag : Dansk - Historie. Klassetrin : 3. 4. klasse, normalklasser/specialklasser. Årstid : Forår, sommer, efterår Forløb 4 Fåret Dansk - historie Titel : Fåret som husdyr Fag : Dansk - Historie Klassetrin : 3. 4. klasse, normalklasser/specialklasser Årstid : Forår, sommer, efterår Kort om: Forløbet arbejder med fåret

Læs mere

Sverigesgade 5, 3. - 6. sal Dok 5000 Odense Havn. Inspirerende kontorlejemål i flere etager

Sverigesgade 5, 3. - 6. sal Dok 5000 Odense Havn. Inspirerende kontorlejemål i flere etager - til leje... Kontordomicil 794 m 2 Sverigesgade 5, 3. - 6. sal Dok 5000 Odense Havn Inspirerende kontorlejemål i flere etager Særdeles præsentabel ejendom med unik beliggenhed på Odense Havn Kontorlejemål

Læs mere

Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser. Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET

Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser. Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET Håb, frygt og eventyrlyst er følelser, der er forbundet med vandring fra et land til et andet. Både

Læs mere

Sverigesgade 5, 3. sal Dok 5000 Odense Havn. Velegenet til fx. domicil på fuld etage

Sverigesgade 5, 3. sal Dok 5000 Odense Havn. Velegenet til fx. domicil på fuld etage - til leje... Kontordomicil 799 m 2 Sverigesgade 5, 3. sal Dok 5000 Odense Havn Velegenet til fx. domicil på fuld etage Særdeles præsentabel ejendom med unik beliggenhed på Odense Havn Gennemrenoveret

Læs mere

Byerne og klimaet arkitektens perspektiv

Byerne og klimaet arkitektens perspektiv Byerne og klimaet arkitektens perspektiv Af Henrik Valeur 25. september 2009 afholder GLB&D i samarbejde med Arkitektskolen i København og arkitektfirmaet UiD et symposium om Klimaforandringer, byer og

Læs mere

Udvalget for Landdistrikter og Øer 2012-13 ULØ Alm.del Bilag 149 Offentligt. Æ Kassehus Glyngøre

Udvalget for Landdistrikter og Øer 2012-13 ULØ Alm.del Bilag 149 Offentligt. Æ Kassehus Glyngøre Udvalget for Landdistrikter og Øer 2012-13 ULØ Alm.del Bilag 149 Offentligt Æ Kassehus Glyngøre Projekt beskrivelse Projekt titel: Projekt deltagere: Æ Kassehus Glyngøre Borger & Erhvervs forening Projekt

Læs mere

Byens Rum. The Meaningful City of Tomorrow

Byens Rum. The Meaningful City of Tomorrow Byens Rum The Meaningful City of Tomorrow The vision of the future is always changing, dependent of the technology and knowledge on all fields: If you design the best building you know to design, that's

Læs mere

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Forord Med Vordingborg Kommunes Fokus på folkeskolen og beslutning om en ny skolestruktur er målsætningen, at alle elever skal lære mere. Vi betragter udskolingen i

Læs mere

ET STYKKE DANSK BYGNINGSHISTORIE

ET STYKKE DANSK BYGNINGSHISTORIE monier præsenterer ET STYKKE DANSK BYGNINGSHISTORIE DANTEGL FRA VOLSTRUP TEGLVÆRK ANNO 1882 Sni Sni O Uden nakke Uden nakke Uden nakke Uden nakke et naturligt produkt, der blot bliver smukkere med årene

Læs mere

der genkendelighed. Tilføj evt. et Rwanda-foto og et Kiribati-foto i mindre format [du vælger blandt de fremsendte, Søren, hvis der er plads]

der genkendelighed. Tilføj evt. et Rwanda-foto og et Kiribati-foto i mindre format [du vælger blandt de fremsendte, Søren, hvis der er plads] GLOBAL HVERDAG Form og tekst forside: multilateral Der genbruges elementer fra åbningssiden fra bistand www.globalhverdag.dk, så der genkendelighed. Tilføj evt. et Rwanda-foto og et Kiribati-foto i mindre

Læs mere

DIGITALE DRIFTSMODELLER

DIGITALE DRIFTSMODELLER ØNSKET OM SUNDHED Sundhed kommer stadig til at fylde mere. Vi går længere og længere for det sunde liv og med smart teknologi bliver det både nemmere og mere målbart. CHARLOTTE DIGITALE DRIFTSMODELLER

Læs mere

Byer i 21 årh. - hvordan?

Byer i 21 årh. - hvordan? Byer i 21 årh. - hvordan? Camilla van Deurs, Arkitekt M.A.A., PhD Associate Partner Gehl Architects Program Del 1 10-10:15 Velkomst v. kommunen 10:15-11 Byrummets funktioner og udfordringer i det 21. Århundrede

Læs mere

Landets bedste skole, hvis du gerne vil gennem nåleøjet ved optagelsesprøven på arkitekt- & designskoler

Landets bedste skole, hvis du gerne vil gennem nåleøjet ved optagelsesprøven på arkitekt- & designskoler Landets bedste skole, hvis du gerne vil gennem nåleøjet ved optagelsesprøven på arkitekt- & designskoler MERE END 12 ÅRS DOKUMENTEREDE RESULTATER 9 ud af 10 af vores elever bliver optaget på arkitekt-

Læs mere

Kirsten Rotbøll Lassen www.kirstenrlassen.dk Det Danske institut i Athen Oktober 2011. Udenfor hjem

Kirsten Rotbøll Lassen www.kirstenrlassen.dk Det Danske institut i Athen Oktober 2011. Udenfor hjem Kirsten Rotbøll Lassen www.kirstenrlassen.dk Det Danske institut i Athen Oktober 2011 Udenfor hjem Jeg boede på det danske institut i en måned. Det har været et meget spændende og udbytterigt ophold for

Læs mere

Nærhed. Tillid. Troværdighed. Værdigrundlag. Hvidbjerg Bank lægger vægt på troværdighed, gensidig tillid og nærhed.

Nærhed. Tillid. Troværdighed. Værdigrundlag. Hvidbjerg Bank lægger vægt på troværdighed, gensidig tillid og nærhed. Værdigrundlag Nærhed Tillid Troværdighed Hvidbjerg Bank lægger vægt på troværdighed, gensidig tillid og nærhed. Dette gælder i forhold til kunder og i forhold til medarbejdere. Derfor er værdigrundlaget

Læs mere

er lidt fjern, så køb en udestue fra Skjern..!

er lidt fjern, så køb en udestue fra Skjern..! SKJERN UDESTUER er lidt fjern, så køb en udestue fra Skjern..! > 1 UDESTUER > VINTERHAVER > KARNAPPER TILBYGNINGER > VINDUER > DØRE er lidt fjern, så køb en udestue fra Skjern..! 2< SKJERN UDESTUER Mere

Læs mere

Filmbeskrivelser - Salaam Filmfestival 2011/12

Filmbeskrivelser - Salaam Filmfestival 2011/12 Filmbeskrivelser - Salaam Filmfestival 2011/12 Her kan du læse vores forslag til film i Grenaa og Ørsted under Salaam Filmfestival 2011/12. Vi har også vedhæftet/vedlagt en kort beskrivelse af Salaams

Læs mere

SPARET 1 KRONE I NØDHJÆLP INVESTERET ER 7 KRONER. Bæredygtig Spare og låne grupper. Skov I AT FOREBYGGE KLIMAKATASTROFER

SPARET 1 KRONE I NØDHJÆLP INVESTERET ER 7 KRONER. Bæredygtig Spare og låne grupper. Skov I AT FOREBYGGE KLIMAKATASTROFER tøt CARE Bæredygtig Spare og låne grupper Skov 1 KRONE INVESTERET I AT FOREBYGGE KLIMAKATASTROFER ER 7 KRONER SPARET I NØDHJÆLP Foto: Mozambique / CARE - Faith Amon CARE OG KLIMAET Tørkerne bliver længere,

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Cahaya 4. 7. klasse Land Sprog Censur Original titel Instruktion Varighed Niveau Fag Temaer

Cahaya 4. 7. klasse Land Sprog Censur Original titel Instruktion Varighed Niveau Fag Temaer 4. 7. klasse Land: Indonesien, 2012 Sprog Indonesisk tale, danske undertekster Censur Ej fastsat af Medierådet Original titel Cahaya Instruktion Jean Lee Varighed 10 min Niveau 4. 7. klasse Fag Dansk,

Læs mere

Byudvikling på Limfjordstangerne

Byudvikling på Limfjordstangerne Byudvikling på Limfjordstangerne I det følgende opgavesæt skal du forsøge at forestille dig, hvordan det har været at leve på Limfjordstangen før det endelige gennembrud i 1862 og frem til i dag, hvor

Læs mere

FAKTA. Grønland migrerer er del af udstillingen Possible Greenland i den danske pavillon på arkitekturbiennalen i Venedig.

FAKTA. Grønland migrerer er del af udstillingen Possible Greenland i den danske pavillon på arkitekturbiennalen i Venedig. FAKTA Grønland migrerer er del af udstillingen Possible Greenland i den danske pavillon på arkitekturbiennalen i Venedig. Udstillingen åbner den 29. august og varer til den 25. november 2012. Grønland

Læs mere

Sofie Mandrup Andreassen Portfolio

Sofie Mandrup Andreassen Portfolio Sofie Mandrup Andreassen Portfolio Navn Sofie Mandrup Andreassen Adresse Hasserisgade 1, 2.th 9000 Aalborg, Denmark E-mail sman07@student.aau.dk Mobil +45 27 33 07 24 Fødselsdag 1. sep. 1986, 24 år PEDESTRIAN

Læs mere

Huskeøvelse. Turen langs Superkilen er fuld af forskellige rum og forskellige indtryk. Men hvor hører tingene til? Fremgangsmåde.

Huskeøvelse. Turen langs Superkilen er fuld af forskellige rum og forskellige indtryk. Men hvor hører tingene til? Fremgangsmåde. Huskeøvelse Turen langs Superkilen er fuld af forskellige rum og forskellige indtryk. Men hvor hører tingene til? OPGAVE 1 Denne øvelse tester elevernes hukommelse ved at de skal placere nogle genstande

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag

Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag Definition: De praktisk-musiske musiske fag omfatter fagene sløjd, billedkunst, håndarbejde, hjemkundskab og musik. Formålet med undervisningen er, at eleverne

Læs mere

Lærervejledning Den digitale skoletjeneste Glud Museum

Lærervejledning Den digitale skoletjeneste Glud Museum Lærervejledning Den digitale skoletjeneste Glud Museum Målgruppe: 6.klasse Fag: Historie (primært) Dansk (sekundært) Undervisningsmateriale: Film og audiofiler til download Materialet omhandler: 1930 Livet

Læs mere

Danmark tjener penge på det nordiske samarbejde Af minister for nordisk samarbejde Carsten Hansen (S)

Danmark tjener penge på det nordiske samarbejde Af minister for nordisk samarbejde Carsten Hansen (S) Danmark tjener penge på det nordiske samarbejde Af minister for nordisk samarbejde Carsten Hansen (S) Fem lande. Tre selvstyrende områder. 26 millioner indbyggere og verdens 12. største økonomi. Det er

Læs mere

LOMMEPARKER, TRÆER OG ANDET GRØNT. - strategi for et grønnere København

LOMMEPARKER, TRÆER OG ANDET GRØNT. - strategi for et grønnere København LOMMEPARKER, TRÆER OG ANDET GRØNT - strategi for et grønnere København Mål og visioner for et grønnere København I visionen for København som Miljømetropol har vi under overskriften En grøn og blå hovedstad

Læs mere

Gruppe 1 Skrevet i den rækkefølge de er udtalt

Gruppe 1 Skrevet i den rækkefølge de er udtalt Borgermøde den 20. januar 2014 om Fremtidens Sølund Input fra grupperne Gruppe 1 Skrevet i den rækkefølge de er udtalt (Denne gruppe valgte ikke at udarbejde en prioriteringspils-planche) Kan Læssøegade

Læs mere

FILMINSTITUT I THAILAND ER VINDEREN AF WIENERBERGER BRICK AWARD OG MODTAGER GRAND PRIZE

FILMINSTITUT I THAILAND ER VINDEREN AF WIENERBERGER BRICK AWARD OG MODTAGER GRAND PRIZE FILMINSTITUT I THAILAND ER VINDEREN AF WIENERBERGER BRICK AWARD OG MODTAGER GRAND PRIZE Overrækkelsen af Brick 14 foregik den 8. maj i Architekturzentrum Wien. Wienerberger Brick Award 14 Formålet med

Læs mere

Fra hedebrug til tekstilfabrik

Fra hedebrug til tekstilfabrik Hjemmesidens opbygning Fra hedebrug til tekstilfabrik Projekts hjemmeside er opbygget således, at de 4 øverste menupunkter, med grøn skrift, henvender sig til eleverne og indeholder et omfattende bibliotek

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015 Overordnet formål med Håndværk og Design. På 4., 5. og 6., 7. klassetrin arbejder vi med Håndværk og Design. I 4. klasse inkluderer faget også et kvartalsforløb

Læs mere

SEB Bank & Pension - Nordisk arkitektur i mange niveauer

SEB Bank & Pension - Nordisk arkitektur i mange niveauer SEB Bank & Pension - Nordisk arkitektur i mange niveauer Byens Netværk 15.09.10 Tekst og foto: Stine Vejen Eriksen En onsdag eftermiddag mødes Byens Netværk på Kalvebod Brygge, for at opleve SEB Bank &

Læs mere

Sådan undgår du vand i kælderen

Sådan undgår du vand i kælderen Sådan undgår du vand i kælderen Sammen har vi ansvaret Det samlede spildevandsledningsnet i Guldborgsund Kommune er på ca. 900 km. Der er store variationer i tilstanden af vores ledningsnet, men generelt

Læs mere

Efterlysning af Bedre Byggeskik huse i Espergærde og Helsingør

Efterlysning af Bedre Byggeskik huse i Espergærde og Helsingør Bedre Byggeskik Efterlysning af Bedre Byggeskik huse i Espergærde og Helsingør Arkitekter MAA Per Godtfredsen og Jan Arnt Historisk Forening for Espergærde er gået ind i et samarbejde med By & Land Helsingør

Læs mere

MELLEMTRINNET / DIT OG MIT DANMARK

MELLEMTRINNET / DIT OG MIT DANMARK EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN MELLEMTRINNET / DIT OG MIT DANMARK LÆRERVEJLEDNING Dit og mit Danmark. Indhold og formål: Dit og mit Danmark behandler tematikken omkring urbaniseringen

Læs mere

Langeland -atlas over byer, bygninger og miljøer

Langeland -atlas over byer, bygninger og miljøer Identifikation nr. Kategori Arkitektoniske elementer der viser en historisk/social udvikling (3) Lokalitet Registreringsdato forår 2002 Registrator JEJ/RM skole Arkiv nr. Løbenr. 59 1 Sammenfatning nr.

Læs mere

Kina i dag. Kina i dag

Kina i dag. Kina i dag Kina i dag Kina i dag I Kina bor der cirka 1,3 milliard indbyggere. 300 millioner af dem er lige så rige eller meget rigere end folk i Danmark. 1 milliard kinesere er fattige. Der er stor forskel på, hvordan

Læs mere

En national vision for folkeoplysningen i Danmark. Af kulturminister Marianne Jelved

En national vision for folkeoplysningen i Danmark. Af kulturminister Marianne Jelved En national vision for folkeoplysningen i Danmark Af kulturminister Marianne Jelved En national vision for folkeoplysningen i Danmark Udgivet november 2014 Kulturministeriet Nybrogade 2 1203 København

Læs mere

Bæredygtig. Spare og låne grupper. klima. Skov. skov vand køn. mad. AREs arbejde. Foto: Niger / CARE - Jonathan Bjerg Møller

Bæredygtig. Spare og låne grupper. klima. Skov. skov vand køn. mad. AREs arbejde. Foto: Niger / CARE - Jonathan Bjerg Møller AREs arbejde Spare og låne grupper Bæredygtig Skov klima landbrug skov vand køn mad Foto: Niger / CARE - Jonathan Bjerg Møller 1 sådan arbejder care Danmark Rettidig omsorg Op mod en milliard af verdens

Læs mere

Der var engang i Søby: Faget, Fælles mål og Junior P c kørekort

Der var engang i Søby: Faget, Fælles mål og Junior P c kørekort Der var engang i Søby: Faget, Fælles mål og Junior P c kørekort Der var en gang i Søby Dette projekt henvender sig til fagene historie, samfundsfag, geografi og dansk i udskolingen. Hensigten med projektet

Læs mere

SANDUKO. En forening der arbejder for børns skolegang og uddannelse i den tredje verden

SANDUKO. En forening der arbejder for børns skolegang og uddannelse i den tredje verden SANDUKO En forening der arbejder for børns skolegang og uddannelse i den tredje verden Sanduko er en international hjælpeorganisation, der støtter socialt baserede initiativer indenfor undervisning og

Læs mere

Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere

Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere Kære studenter årgang 2015 I dag er en festdag! I den sidste uges tid har skolen summet af liv: spænding, nervøsitet inden sidste

Læs mere

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM INDHOLD Introduktion til projektet DET AKTIVE BYRUM SIDE 1 Hvordan skaber man et sted for piger? SIDE 2 Min nye byrumsfacilitet

Læs mere

ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus

ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus Byens Netværk 02.12.08. Tekst og foto: Nanna Jardorf Siden Carl Julius Aller og hans hustru Laura Aller i 1970 erne stiftede Aller Etablissement

Læs mere

Idékonkurrence om Carlsberg-byen vores by - et bidrag fra naboområdet Humleby

Idékonkurrence om Carlsberg-byen vores by - et bidrag fra naboområdet Humleby Idékonkurrence om Carlsberg-byen vores by - et bidrag fra naboområdet Humleby Humleby Vi er 750 mennesker, der bor i 235 byggeforeningshuse, opført i perioden 1886-91 som arbejderboliger for B&W. Husene

Læs mere

AKTIVE FORSAMLINGSHUSE

AKTIVE FORSAMLINGSHUSE AKTIVE FORSAMLINGSHUSE Projektbeskrivelse og vejledning til ansøgning arkitekter I dag lever mange af de danske forsamlingshuse en hensygnende tilværelse. Men Lokale- og Anlægsfonden mener, at en del af

Læs mere

Bølgerne brydes i Klitmøller

Bølgerne brydes i Klitmøller 6 Bølgerne brydes i Klitmøller Parforhold I Når to meget forskellige foreninger skal flytte sammen, skaber det somme tider udfordringer, der er svære at løse og kræver, at begge parter lytter nøje til

Læs mere

Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse

Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse Italien spørgeskema til sproglærere dataanalyse Dig selv 1. 32 sproglærere har besvaret spørgeskemaet, 15 underviser på mellemtrinnet, 17 på ældste trin. 2. 23 underviser i engelsk, 6 i fransk, 3 i tysk,

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

Aarhus er "Smilets By" uhøjtidelig og tilbagelænet, ung, optimistisk, ambitiøs og summende af liv.

Aarhus er Smilets By uhøjtidelig og tilbagelænet, ung, optimistisk, ambitiøs og summende af liv. 1 Fortællingen om Aarhus Aarhus har en fantastisk placering ved havet og skoven. Et levende pulserende bymiljø og den smukkeste natur beliggende helt tæt på hinanden. Aarhus er en rummelig by med plads

Læs mere

højere end den østlige ende. De mindre sten på den østlige side står også i mindre afstande fra hinanden.

højere end den østlige ende. De mindre sten på den østlige side står også i mindre afstande fra hinanden. Stenene ved Carnac, Sjælens promenade - en helt klart ikke-astronomisk tolkning. Artiklen er snarere et eksempel på en tradition, som migranter fra det nære Østen bragte med sig til Europa og til det nordafrikanske

Læs mere

Kunst på UCC Campus Carlsberg

Kunst på UCC Campus Carlsberg Kunst på UCC Campus Carlsberg 1 Tomás Saraceno: In Orbit : Installationsview. Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, K21 Ständehaus, Düsseldorf, 2013 2015. Foto: Studio Tomás Saraceno. Courtesy kunstneren

Læs mere

Thisted Gymnasium KINESISK OMRÅDESTUDIUM

Thisted Gymnasium KINESISK OMRÅDESTUDIUM Thisted Gymnasium KINESISK OMRÅDESTUDIUM Valgfag på C-niveau Kontaktpersoner: Theodor Willibald Harbsmeier (Kinesisklærer) th@thisted-gymnasium.dk, tlf. 61316543 Søren Christensen (Rektor) sch@thisted-gymnasium.dk,

Læs mere

Totalrenoverede ejerlejligheder i Østerbros eftertragtede ambassadekvarter

Totalrenoverede ejerlejligheder i Østerbros eftertragtede ambassadekvarter Totalrenoverede ejerlejligheder i Østerbros eftertragtede ambassadekvarter Hovedstadens eksklusive åndehul At bo på Østerbro har altid været forbundet med en vis prestige, og historisk set har det hovedsagligt

Læs mere

lundhilds tegnestue ERHVERVBYGGERI

lundhilds tegnestue ERHVERVBYGGERI lundhilds tegnestue ERHVERVBYGGERI lundhilds tegnestue bygaden 70 8700 horsens tel 44490054 www.lundhild.dk info@lundhild.dk Erhvervsbyggeri - din professionelle samarbejdspartner Hos Lundhilds tegnestue

Læs mere

Sommer 2015. Carlsbergbyen. CeresByen. Riget. Experimentarium. Personalia. Bohrs Tårn skyder i vejret med kernestøbning af PASCHAL s LOGO-form

Sommer 2015. Carlsbergbyen. CeresByen. Riget. Experimentarium. Personalia. Bohrs Tårn skyder i vejret med kernestøbning af PASCHAL s LOGO-form Sommer 2015 Carlsbergbyen Bohrs Tårn skyder i vejret med kernestøbning af PASCHAL s LOGO-form CeresByen Ny bydel i Århus med 700 lejligheder, butikker, uddannelsesbyggeri, kontor- og erhvervslokaler Riget

Læs mere

Danmarks mest klimavenlige daginstitution: Solhuset Lions Active House

Danmarks mest klimavenlige daginstitution: Solhuset Lions Active House Danmarks mest klimavenlige daginstitution: Solhuset Lions Active House Formål og vision Der er et særligt behov for et godt og sundt indeklima i børneinstitutioner og skoler for at styrke trivslen og indlæringsevnen

Læs mere

Et menneskeligt hus. Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum.

Et menneskeligt hus. Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum. Et menneskeligt hus Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum. n Af Marie Leth Rasmussen n Fotos: Adam Mørk Midt imellem Nørrebros karrébygninger, tæt på Rigshospitalets

Læs mere