Lovudkast om opfølgning på aftalen Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser

Transkript

1 Lovudkast om opfølgning på aftalen Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Steffen Jensen Vejledningskontoret Side 1

2 Forslagets opbygning Ændringer i selve lovteksterne ( er) Almindelige bemærkninger politisk aftale, overordnet billede af de foreslåede ændringer og intentioner om udmøntning Specifikke bemærkninger til de enkelte er redegør detaljeret for indholdet af de enkelte bestemmelser. Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 2

3 Lovudkast (samleloven) 1: Ændringer af erhvervsuddannelsesloven alm. bem. 2.3 og spec. bem. 2: Ændringer af vejledningsloven alm. bem. afsnit 2.7, 3.8 og spec. bem 3: Ændringer af folkeskoleloven alm. bem. afsnit 2.4, 3.2 og spec. bem. 4: Ændringer af lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag 5: Ændringer af EUX-loven 6: Ændringer af lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse 7: Ændringer af lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse 8: Ændringer af produktionsskoleloven 9: Ikrafttrædelsesbestemmelser Side 3

4 Samlelovens 2, nr. 1-4 Vedr. vejledningslovens 2a og 2b Afskaffelse af de særlige kommunale tilbud Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 4

5 Samlelovens 2, nr. 5-7 Vedrører vejledningslovens 2c, 2d og 2e Uddannelsesplaner: Ændret ansvar for de uddannelsesparate Hovedregel: UU ansvar for de ikke-uddannelsesparate Der sker ingen ændringer fsva. 10. klasse Nærmere regler i en bekendtgørelse Ændringer i optagelse.dk Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 5

6 Ansvar for ansøgninger på optagelse.dk UU-skoler Efterskoler, frie skoler UP elever Ikke UP-elever UP elever Ikke UP-elever 9. klasse Elev/forældre UU Elev/forældre UU 10. klasse Elev/forældre UU Elev/forældre UU

7 Samlelovens 2, nr. 8-10, og 3, nr. 5 Vedrører vejledningslovens 2g, 2h (ny) og 2i (ny) Uddannelsesparathedsvurderinger Fremrykket til 8. klasse Fastsættelse af kriterier Automatisering: Data fra elevplanerne og standpunktskarakterer Alle skal vurderes Ændringer i vurderingen i 9. og 10. klasse Nærmere regler i en bekendtgørelse Ændringer i optagelse.dk Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 7

8 Uddannelsesparathedsvurderingen i 8. kl Elever i 8. kl. vurderes automatisk foreløbigt uddannelsesparate, hvis Gennemsnit af alle standpunktskarakterer er mindst 4 og Skolens lærere har vurderet, at eleven har de nødvendige personlige og sociale kompetencer (sker i elevplanen) 70 pct. opfylder umiddelbart kriterierne og yderligere ca. 10 pct. efter en nærmere vurdering De ca. 20 pct. ikke-uddannelsesparate får en særlig vejlednings-. og skolemæssig indsats, herunder obligatorisk brobygning i 9. kl. Kriterier for personlige og sociale kompetencer: Fx mødestabilitet, motivation, selvstændighed, ansvarsfuldhed, samarbejde, social ansvarlighed Side 8

9 Uddannelsesparathedsvurderingen i 9. kl. Elever i 9. kl. vurderes uddannelsesparate til en erhvervsuddannelse, hvis Har mindst 2 i standpunktskarakterer i matematik og i dansk Vurderes at have de nødvendige personlige og sociale kompetencer Elever i 9. kl. vurderes uddannelsesparat til en gymnasial uddannelse efter de hidtidige regler Elever i 10. kl. vurderes på samme måde Side 9

10 Proces fra UPV til optagelse Elever, der er vurderet uddannelsesparate til eud: Hvis adgangskravet opnås ved 9. kl. prøven: Eleven optages Hvis adgangskravet ikke opnås ved 9. kl. prøven: Eleven får tilbudt optagelsesprøve på erhvervsskolen primo juli Elever, der er vurderet ikke-uddannelsesparate til eud: Hvis adgangskravet opnås ved 9. kl. prøven: Eleven revurderes af erhvervsskolen ved en samtale primo juli (som i dag) Hvis adgangskravet ikke opnås ved 9. kl. prøven: Eleven får tilbudt optagelsesprøve på erhvervsskolen primo juli Adgangsbegrænsede erhvervsuddannelser først ved grundforløbets 2. del Elever, der søger optagelse på en gymnasial uddannelse Som i dag Side 10

11 Samlelovens 2, nr. 11 og 24 Vedrører vejledningslovens 3 og 15c Opsøgende vejledning for de årige, der ikke er i gang med eller har afsluttet en uddannelse, skal ikke længere omfatte fuldtidsbeskæftigede, i.e. mere end 30 timer/uge UU får mulighed for at give vejledning til unge på offentlig forsørgelse op til 30 år - henvist fra og finansieret af jobcentrene UU får adgang til samme data som jobcentrene for de unge, UU får ansvar for Jobcentrene kan få data om unge under 30 år fra UU erne Nærmere regler i en bekendtgørelse Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 11

12 Samlelovens 2, nr og 3, nr. 2 Vedrører vejledningslovens 5 Målrettet indsats efter UPV i 8. kl. til de ikke-uddannelsesparate i samarbejde med skolen Skoleindsats Vejledningsindsats Obligatorisk brobygning i 9. kl. (se nr. 19) Mindre behov for vejledning i overgangen Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 12

13 Samlelovens 2, nr. 14 Vedrører vejledningslovens 6, stk. 3 Uddannelse og Job skal tilrettelægges i samarbejde med UU Nye fælles mål for Uddannelse og Job Formålet med Uddannelse og Job skærpes Fokusering af Uddannelse og Job i udskolingen med udfordring af elevernes valg Der udarbejdes eksemplariske, praksisorienterede undervisningsforløb Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 13

14 Samlelovens 2, nr , og 3, nr. 1 Vedrører vejledningslovens 10a og 10b Introduktionskurser i 8. klasse Obligatorisk Varighed på 5 dage Skal for den enkelte elev omfatte mindst en erhvervsuddannelse eller en erhvervsgymnasial uddannelse eleven vælger UU koordinerer som i dag Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 14

15 Samlelovens 2, nr Vedrører vejledningslovens 10c og 10d Obligatorisk brobygning i 9. klasse for de ikke-uddannelsesparate 6 ugers obligatorisk brobygning for elever i eud10 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 15

16 Samlelovens 2, nr Vedrører vejledningslovens 12 og 14 Rettelse af fejl i 12 Studievalgs flytning til Uddannelses- og Forskningsministeriet Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 16

17 Samlelovens alm. bem. ( primært afsnit 2.7) Kollektiv vejledning: bedre samspil med Uddannelse og Job Øget anvendelse af digitale vejledningsværktøjer Forbedring af ug.dk Styrkelse af evejledning Praksis med individuel og gruppebaseret vejledning til elever uden særlige vejledningsbehov ophører Omstillingspulje Øget anvendelse af gruppevejledning til ikke-uddannelsesparate og de årige Side 17

18 Videreførelse af øvrige dele af Ungepakke 2 Fortsætter med justeringer: Tilpasning af 20/20 modellen til den nye grundforløbsstruktur og adgangskravet til eud Fortsætter uændret eller med små justeringer: Pligt til uddannelse, beskæftigelse eller andet for årige, og kommunen skal følge op herpå evejledning Ungedatabase Bortfald af vejledning fra 6. klasse Afskaffelse af gennemførelsesvejledning EUX, produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse og befordringstilskud til årige Side 18

19 Samlelovens 3, nr Erhvervsrettet 10. klasse-tilbud for unge, som ikke opfylder adgangskravene eller er usikre på, om en eud er det rette valg Skal tilbydes af kommunerne. Den alm. 10. klasse ændres ikke. Obligatorisk del: som alm. 10. kl. dog visse dele målrettet erhvervsuddannelserne 6 ugers obligatorisk brobygning til erhvervsrettet ungdomsuddannelse Hele den valgfri del skal introducere til erhvervsuddannelsernes 4 hovedområder Krav om samarbejde med en erhvervsskole i mindst 30 pct. af undervisningstiden, herunder brobygningen.

20 Samlelovens 9 Ændringerne i vejledningslovens træder i kraft 1. august 2014, dog således Uddannelsesparathedsvurdering 2014/15: 9. og 10. klasse skal behandles efter de hidtil gældende regler 8. klasse skal behandles efter de nye regler Uddannelsesparathedsvurdering 2015/16: 10. klasse skal behandles efter de hidtil gældende regler 8. og 9. klasse skal behandles efter de nye regler Brobygning 2014/15: 9. klasse er omfattet af gældende ordning Optagelseskrav til erhvervsuddannelserne træder i kraft fra og med optaget august 2015 eud10 træder i kraft 1. august 2015 Side 20

21 Økonomi i vejledningsudspil (fra aftaletekst) Provenuvirkning ved samlet forslag om bedre og mere omkostningseffektiv vejledning og prioriteret videreførelse af Ungepakke II Mio. kr., 2014-pl Tidligere og mere objektiv UPV heraf automatisering af UPV heraf redefinition af elever med særlig behov Klarere snitflader mellem jobcentre og UU-centre Prioriteret videreførelse af UPII Øvrige opgavetilpasninger heraf delvis erstatning af individuel med gruppevejledning - heraf ophør af individuel og gruppebaseret vejledning mod elever uden behov Pulje til omstilling I alt Side 21

22 Økonomi i vejledningsudspil 2014 Fuldt Indfaset 2017ff Mio. kr., 2014-pl Kommunal Statslig Kommunal Statslig 1. Tidligere og mere objektiv UPV heraf automatisering af UPV heraf redefinition af elever med særlig behov Bortfald af opsøgende forpligtelse for årige i beskæftigelse Prioriteret videreførelse af UPII Øvrige opgavetilpasninger heraf delvis erstatning af individuel med gruppevejledning - heraf ophør af individuel og gruppebaseret vejledning mod elever uden behov Pulje til omstilling I alt Samlede udgifter i alt Side 22

23 Videre proces Høringsfrist: 4. april 2014 kl. 12 Bekendtgørelser udarbejdes med inddragelse af relevante parter og sendes i høring invitationer er udsendt. Orienteringsmøde under høringen Roadshow august - september Side 23

24 Udkast til lov om kombineret ungdomsuddannelse Formål og målgruppe Udbud og institutioner Struktur og indhold Tilskud Tilsyn Ikrafttræden 1. januar 2015 Påbegyndelse kan ske indtil og med 31. januar 2021 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 24