Storyboard. Velkommen til. På de følgende sider, vil du blive
|
|
- Rebecca Astrup
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 Storyboard Velkommen til. På de følgende sider, vil du blive præsenteret for resultatet af vores opgave, som er et produkt der er udformet som et storyboard. Vi vil starte storyboardet med at fortælle en historie som er kommet til på baggrund vores resultaterne i vores analyse og kreativitet. Denne fortælling skal danne ramme for de enkeltstående billeder i storyboardet. Vi er bevidste om, at dette storyboard er lidt atypisk, da der er en teoretisk begrundelse under hvert billede. Hvert billede er illustreret som var det en filmrulle, hvilket indikerer at hensigten med produktet at det skal munde ud i en video.
3 Fortællingen Blandt de støvede bøger, blandt tusindvis af gode historier og fortællinger sidder en pige og studerer. Pigen hedder Simone, og hun har mod på livet. Hun er ambitiøs og livet ligger så at sige foran hendes fødder. Hun har masser af venner, som hun ses med jævnligt, men skal i sin hverdag også finde tid og overskud til sit studiejob, sin kæreste, møde med studiegruppen, og at ses med familien - for blot at nævne nogle af de ting, som hun dagligt skal takle og organisere. Hun kigger sig omkring og ind i computeren, der gennem dagen har været medproducent af de ord og bogstaver, som har flydt ud gennem hendes fingre og ind via tastaturet. Hun kigger op, og får pludselig en trang til at komme ud af sit fængsel af ord og pligter. Hun tjekker sin kalenderapplikation, CirCal. Alle aftale er sirligt tastet ind. I aften har hun lyst til at gå ud, høre musik og bare leve i nuet med dem hun holder mest af. Hun klikker videre rundt i applikationen, og kommer ind på Tivolis kalender som udover at vise fremtidige offentlige arrangementer også viser, at Tivoli netop denne aften huser en koncert for hendes yndlingsband. Hun smiler for sig selv, mens hun henter begivenheden ned til hendes egen private kalender. Hun deler begivenheden med hendes to bedste venner, Andy og Lisa. Andy står og kigger ind i sit klædeskab. Den nyeste skjorte hænger snorlige og nystrøget blandt alt det andet tøj på det nydelige tøjstativ. Andy kører hånden over tøjet - pailletter, silke, bomuld og cashmere. Alle teksturer med hver deres unikke følelse når de bliver berørt. Midt i dagdrømmeriet vibrerer telefonen. Andy tager mobilen opad lommen og kigger på den. En ny CirCal update står oppe i hjørnet af mobilen. Det er Simone der gerne vil til koncert samme aften med ham og Lisa. Valget står nu mellem at trykke Accept eller afvis. Andy accepterer. Simone og Lisa har været hans tætteste og nærmeste veninder siden børnehaven. Andy skriver under begivenheden: Helt sikkert, jeg kommer. Henter jer i bilen. Lisa er ude at klatre. Det er efterhånden en fast tradition at tage ud på klatrevæggen når hun vil stresse af fra en hverdag, der er fyldt med planer, aftaler og afleveringer. På vej opad væggen vibrerer mobilen. Hun er efterhånden ikke bange for højderne mere, så hun har intet problem med at tjekke hvem der skriver mens hun hænger dér på væggen. Det er en CirCal update fra Simone, der vil have hende og Andy med til koncert samme aften. Hvorfor ikke?, tænker hun. Hun trykker accepter og straks efter ligger koncertaftalen inde i hendes egen kalender samt hendes fælles CirCal-veninde kalender. Hun smiler over coverbilledet til sin kalender. Billedet er taget af hende og
4 Simone sidste sommer. De har godt nok haft mange gode oplevelser sammen. Hun skriver til de andre under begivenheden, at hun glæder sig og at Andy bare kan komme og hente hende først, og at de derefter kan køre hen og hente Simone. Den er de andre med på. Simone er kommet hjem fra Biblioteket, og har gjort sig fin til koncerten i Tivoli. Hun er i gang med tage en ørering i, da hun får en CirCal update fra Andy. De holder dernede nu. Hun pakker det sidste og løber ned til hendes to venner i bilen. Hun åbner døren til hendes opgang, og foran hende holder hendes to bedste venner. Lisa den sejeste pige hun kender og Andy den skøre fyr. De smiler alle tre til hinanden. Simone sætter sig ind i bilen og de kører mod Tivoli til en fælles oplevelse af Alphabeats koncert.
5 Audio: Musikken starter Video: Simone sidder alene ved en computer blandt en masse bøger. Hendes blikretning er mod den smartphone hun holder i hånden. Hendes stil er formel, men holdt i farver, der afspejler det billedslør det vil sige effekt som er lagt ind over billederne - der giver videoen et drømmende, let romantisk islæt. I målet om, at vores målgruppe bedst muligt skal kunne identificere sig med personerne i videoen, har vi her valgt at anvende en kvinde, som ligger inden for vores målgruppes alderskategori. Hun skildres i en genkendelig hverdagssituation som travl studerende på et bibliotek, hvorved vi forsøger at appellere til en genkendelig følelse hos vores målgruppe, da det må formodes at en del af denne målgruppe, er studerende eller har været det. Vi ønsker til start at vække modtagerens opmærksomhed for, hvem CirCal er, og hvad det er, vi som afsender ønsker at opnå gennem videoen. Derfor har vi valgt at gøre brug af etos- og logos-appel ved at placere CirCal-logoet i hjørnet.
6 Video: Kameraet skifter til det Simone kigger på. Hendes blik er på CirCal applikationen, som viser et billede af Tivoli og de koncerter der afholdes i fremtiden. Hun trykker på koncerten, der ligger samme aften, og henter den ned til sin egen kalender, hvorefter hun inviterer sine to andre venner til begivenheden. Hun skriver efterfølgende en besked til dem inde under begivenheden i applikationen, om de har lyst til at deltage sammen med hende. For at lede modtagers opmærksomhed hen på, hvad det er vi som afsender ønsker at opnå gennem videoen, sætter vi med et nærbillede her fokus på produktet, CirCal. Hermed indledes en implicit argumentation for, at CirCal-kalenderen kan hjælpe målgruppen til at opnå deres subjekt: mulighed for at være social samt let at kunne planlægge og interagere med venner og veninder om fremtidige aftaler i en travl hverdag.
7 Audio: Musik spiller Video: Billedet skifter til Lisa, der er ude at klatre på en klatrevæg. Hun tager sig til lommen og hiver sin mobil frem. I målet om, at modtager bedst mulig kan identificere sig med personerne i videoen anvendes en kvinde, som falder inden for vores målgruppes alderskategori. Hun skildres her i sammenhæng med sin interesse, at klatre. Hermed ønsker vi at vise en kvinde, som er sej til noget, som vi fandt ud af via vores analyse, at vores målgruppe værdsætter.
8 Audio: Musik spiller Video: på hendes mobil vises et lille CirCal-logo oppe i siden af skærmen. Hun trykker på den, hvorefter skærmbilledet skifter til hendes CirCal applikation, og den besked som Simone sendte, er nu dukket op i Lisas CirCal kalender. For at fastholde modtagers opmærksomhed på, hvad det er vi som afsender ønsker at opnå med videoen, sætter vi her fokus på produktet, CirCal.
9 Audio: Musik spiller Video: På skærmen vises en invitation til aftenens koncert, og to knapper, som indikerer at hun enten kan acceptere eller afvise arrangementet. Hun trykker accepter og skriver inde under begivenheden, at hun glæder sig til at se dem i aften. Produktet forbliver i fokus, for gennem videoen at anvende logosappel, idet personerne i videoen viser, hvordan deres CirCalapplikationen virker for dem.
10 Video: Billedet skifter til en anden scene. Der ses en hånd, som kører hånden hen over noget tøj, der hænger på et tøjstativ. Med dette billede ønsker vi at indikere, at omgivelserne skifter. Samtidig søger vi at opnå modtagerens nysgerrighed, og opbygge en spænding ved at vise et nærbillede, der ikke afslører, hvem det er vi følger.
11 Video: Kameravinklen skifter til, at man ser tøjstativet fra en anden vinkel. Man ser en person (Andy) i glimmerjakke med ryggen til kameraet. Personen stopper op og tager sig til lommen. Vi har valgt at anvende en mand, som ligger inde for målgruppens alder for, at de bedst mulig skal kunne relatere til ham som ven. Vi har valgt en person, der tør stå ved sin individuelle stil, idet vi af analysen ved, at vores målgruppe er nysgerrige overfor og ser op personer, som afspejler en individuel selvidentitet. I dette billede vises kun mandens ryg, for senere at kunne skabe et overraskende element, når han senere i videoen vises forfra.
12 . Video: Billedet skifter. Kameravinklen er skiftet til at have samme vinkel som personens synsretning. Der ses en besked fra Simone samme besked som Lisa også modtog. Personen vælger at trykke accepter og skriver derefter inde i CirCal applikationen Helt sikkert, jeg kommer. Henter jer i bilen. For til stadighed at fastholde modtagers opmærksomhed på, hvad det er vi som afsender ønsker at opnå med videoen, sætter vi her igen fokus på produktet, CirCal.
13 Video: Billedet skifter til en anden smartphone. Der ses et CirCal-logo oppe i siden af skærmen, som en hånd (Simones) trykker på. Skærmbilledet skifter til at vise en CirCal kalender med et billede af Simone i toppen. Ved koncertbegivenheden i kalenderen ses en taleboble med et 2-tal over. Simone trykker på det, og ser beskederne fra personen med glimmerjakken og Lisa. Simone skriver derefter Super, jeg kommer ned om lidt. Applikationen, CirCal, forbliver i fokus i målet om at fastholde vores implicitte argumentation og patos-appel, ved at indikere kalenderens funktioner, samt hvordan personerne i reklamen anvender den i løbet af deres hverdag.
14 Video: Billedet skifter til Simone, der tager en ørering i øret. Og derefter går smilende ud af døren. Med dette billede ønsker vi at vække en følelse hos modtageren, som vi formoder, er genkendelig hos vores målgruppe at stå foran spejlet derhjemme og gøre sig klar til at tage i byen.
15 Video: På vej ned i opgangen kigger Simone sin CirCal-kalender igennem for aftaler. Hun bladrer igennem nogle andre virksomheders opdateringer og offentlige events før hun igen ligger sin smartphone i lommen. CirCal-kalenderen sættes igen i fokus i dette billede, for til stadighed at fastholde modtagers forståelse for, at det er CirCalapplikationen, som vi gennem videoen ønsker at oplyse dem op. Ligeledes ønsker vi at bidrage til at vise det sociale aspekt der ligger i applikationen.
16 Video: Kameraet skifter til bag Simone. Man ser hende gå ud ad døren i opgangen. I vinduet i opgangsdøren ses en bil, der holder og venter foran døren. Med dette billede ønsker vi, at modtager skal få en forståelse for, at Simone er på vej ud af døren hjemmefra, og at omgivelserne derfor skifter.
17 Video: Kameravinklen skifter så man ser fra bilens vinkel. Simone ses i døren til opgangen. Hun smiler, og løber hen imod kameravinklen. Ved at vise Simone smilende, i solskinsvejr og iført en let sommerkjole, ønsker vi at appellere til en positiv og munter følelse hos modtager.
18 Video: Billedet skifter tilbage til Simones synsvinkel. Man ser to personer i en bil sidde og kigge ud på Simone. Via dette billede ønsker vi at gøre modtager opmærksom på, at Simone nu mødes med sine venner, Lisa og Andy, som hun gennem dagen har interageret med via CirCal-applikationen. Dermed søger vi modtagers forståelse for vores implicitte argument at CirCal-applikationen har resulteret i, at de tre unge kan interagere og socialisere nemt i deres ellers travle hverdag.
19 Video: Kameraet kommer nærmere de to personer i bilen. I bilen sidder Andy og Lisa, Simones to bedste venner. Simone sætter sig ind i bilen. Ved at skildre Simones bedste venner smilende, i solskinsvejr og klar til at tilbringe en hyggelig aften sammen til koncert, ønsker vi at appellere til en følelse af munterhed og socialisering. Dertil er applikationen hjælperen, der har bragt de tre sammen. Ved her at afsløre, at Andy er en mand med en individuel og cool stil, søger vi at overraske modtager og samtidig lade dem fascineres over hans individuelle stil.
20 Video: Kameravinklen skifter til at være bag bilen. Bilen kører og kameraet hæver sig op over byen. Ved at afbillede, at de tre venner, kører væk sammen i sommeraftenen omgivet af solskin og glad popmusik ønsker vi at appellere til en munterhed samt et ønske hos modtager om også at kunne få lov til at være med i bilen og være social.
21 Video: Kameraet viser København set oppe fra. CirCals logo og Slogan, Share the future, vises på skærmen. Vi har valgt at vise CirCal-logoet og eksplicit argumentere for, at modtageren bør downloade applikationen. Ved på denne måde at anvende etos- og logos-appel samt eksplicit argumentation ønsker vi at tydeliggøre, hvad det er vi ønsker at opnå med videoen. Herigennem ønsker vi også at gøre det tydeligt for modtager, at virksomheden CirCal kan give målgruppen hjælperen, CirCalapplikationen, som kan føre målgruppen til deres mål: mulighed for at være social samt let at kunne planlægge og interagere med venner og veninder om fremtidige aftaler i en travl hverdag. Bagrund for valg af lydside: Gennem hele videoen afspilles glad og genkendelig popmusik, som sammen med billedsiden har til formål at appellere til en følelse af genkendelighed, munterhed samt følelse af socialisering med ens venner.
22
Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008
Kill Your Darling Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 1 Scene 1 INT. FORHAL På SGI (STATENS GENINSTITUT) - DAY Lægen (30) går gennem forhallen og hilser på
Læs mereNavn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering
Rekruttering Sammenhold er en stor del livet. Om det er i et kollektiv eller i forsvaret, om det er der hjemme eller på arbejdet, fungerer det bedst, hvis der er et godt sammenhold. Allerede som barn lærer
Læs mereOpgaver til:»tak for turen!«
Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer
Læs mereKvinden Med Barnet 1
Kvinden Med Barnet 1 Du blev født. Du voksede op. Du blev voksen, flyttede hjemmefra og så dig aldrig tilbage. Du fik dig en god uddannelse. Du blev forelsket, og I blev kærester. I var sammen i flere
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereAsger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå
»Kom nu, Asger! Det går ikke, at jeg kommer for sent på arbejde igen.«far er stresset og styrter rundt i hele lejligheden efter et eller andet meget vigtigt, som han sikkert ikke engang selv ved, hvad
Læs mereFor at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.
Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet
Læs mereSådan bruger du Spor. Schultz
Sådan bruger du Spor Schultz Hvad kan jeg bruge Spor til? Spor hjælper dig, når du skal vælge uddannelse og job. Først skal du svare på, hvad du vil, og hvad du kan. Resultatet er en liste med job, der
Læs mereVelkommen til denne Windows XP Moviemaker Guide.
Denne guide er lavet af Rasmus Andersen Side 1 Velkommen til denne Windows XP Moviemaker Guide. Du skal starte med at klik på Start, derefter klik på Programmer, til sidst skal du tryk på Windows Movie
Læs mereMORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Læs merePIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT
PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.
Læs mereInderst Inde. Et manuskript af. 8.B, Herningsholmskolen
Inderst Inde Et manuskript af 8.B, Herningsholmskolen 3. Gennemskrivning, juni 2009 1 SC. 1 FLASHBACK - MØRKT RUM Intromusik Irakiske oprørssoldater terrorisrer private hjem, Lejla er fanget i mængden,
Læs mereFyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen
Fyringsscene Sceneøvelse 2015 af Martin Strange-Hansen Martin Strange-Hansen mobil: 26832666 e-mail: martin.strange@me.com INT. BEBOERFORENINGENS FÆLLESRUM - AFTEN Fællesrummet. Japansk træ på væggene.
Læs mereMek. Anna Brynskov (& Vanja Holmaa)
Mek af Anna Brynskov (& Vanja Holmaa) SCENE 1. EXT. UNDER RINGGADEBROEN, EFTERMIDDAG (17) er ude med sine to venner (16) og (18). står med en graffitidåse i hånden til højre for de to andre og sprayer
Læs mereMia Ja det skal du ikke være ked af. Jakob har også snart smadret samtlige glas hjemme hos os.
KATINKA KATINKA Nu er det slut med ulykkelig kærlighed NS: Skriver noter med sort 1 Int - s STUE - Night Rødvinen drypper på gulvtæppet fra bordet. (29) og (31) sidder ved spisebordet midt i derses cesar
Læs mereTak fordi du vil hjælpe os med at få hele Danmark til at fortælle historier.
Hej Vores Historier-ambassadør Tak fordi du vil hjælpe os med at få hele Danmark til at fortælle historier. Her er inspiration til hvad du skal huske før en Vores Historier fortælleraften, en køreplan
Læs mere(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia
8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)
Læs mereUnge Piger. Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008. Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen
Unge Piger Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008 Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen SC. 1 INT. PIGEVÆRELSE DAG Pigeværelse med seng. Tøj er smidt ud over det hele. Scene skifter mellem
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereScene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.
Manus Luk Øjnene Op. 5th draft. Scene 1 Int. Drengeværelse - Morgen Alexander(12) sidder på sin seng med skoletaske på. Omkring i værelset står flere dinosaurfigurer, men væggene er tomme. Han må tydeligvis
Læs mereMGP i Sussis klasse.
Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger
Læs mereSamspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereRARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust
AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer
Læs mereOm mol 15. udkast. Ida Åkerstrøm Knudsen
Om mol 15. udkast Af Ida Åkerstrøm Knudsen 2013 1. EXT. UDENFOR S HUS - DAG Mathias (19) går ned af en vej med rækkehuse. Han tager et brev op af lommen ser på adressen. Så stopper han ved huset med det
Læs mereOBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel
Læs annoncer Kærester - Venner - Sex - og meget mere... Mærke 00 Den optimistiske fyr OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel Jeg er en optimistisk hiv-smittet
Læs mereInstallér din Officepakke 2013
Vær opmærksom på der godt kan forekomme andre billeder end dem som er illustreret. Dette er grundet ændringer fra microsoft. Blandt andet bliver SkyDrive ændret til OneDrive. Er du i tvivl om noget kan
Læs mereLENNY Tag nu et hvæs.
Side 0 af 5 1. INT. S HUS. NAT (18) og hans gode ven (16) sidder hjemme hos Lenny, på et stort ægte tæppe. Værelset har en flippet stil generelt, og der er kun levende lys tændt. Man kan hører regn og
Læs mereFinal. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]
Final Nat med kniv? Manuskript [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Dette er en tidslinje over filmen. Gennem manuskriptet vil vi sige, hvor vi er. Filmen
Læs mere1. INT. I STUEN HOS LINE
Den farlige leg. Personer: LINE (14) (meget fornuftig pige) NANNA (14) (Lines bedste veninde, som går meget op i sit udseende) MARK (14) (fjollerik) FREDERIK (13) (nørd) OLIVER (15) (lækker sportsfyr)
Læs mereBilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis
Læs mereseje AL FA BET FORTÆLLINGER John Præstegaard og Esma Suleyman Indtalt af Janne Hyldgaard DigTea
24 seje AL FA BET FORTÆLLINGER DigTea John Præstegaard og Esma Suleyman Indtalt af Janne Hyldgaard 24 seje AL FA BET FORTÆLLINGER DigTea John Præstegaard og Esma Suleyman Indtalt af Janne Hyldgaard Fantasifulde
Læs mere»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på
1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller
Læs mereST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Læs mereVox pop undersøgelse i Portalen
Vox pop undersøgelse i Portalen En undersøgelse af et udvalg af koncertgængere til L.O.C. s Rødt Lys åbningskoncert d.16. Oktober 2014 Interviewer : Kasper Raaby Abrahamsen () Før koncerten Anna (15) og
Læs mereKia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev
Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter
Læs mereSide 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.
Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6
Læs mereDukketeater til juleprogram.
Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet
Læs mereSkrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier
Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Morgengry kommer fra skypaladset i himlen. Men hun vil hellere tage på eventyr med sine to venner nede på jorden. Aben Kókoro kan godt lide
Læs mereEt godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud
Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast
Læs mereMANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..
MANUSKRIPT Scene 1: Gang + farens soveværelse om aftenen. Anna står i Hallen og tørrer hår foran spejlet. Hun opdager en flimren ved døren til farens soveværelse og går hen og ser ind. Hun får øje på sin
Læs mereII. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Opgave A At lære dansk Eksaminatorark Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt
Læs mereJONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.
1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)
Læs mereManual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere
1 Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere Muligheder på Rsiden.dk www.rsiden.dk er en side, der skal samle alle de relevante dokumenter, informationer og kurser til rygestoprådgivere på et sted. Det
Læs mereDet sprogpædagogiske kørekort 2012/2013. Modul 6: Video for viderekomne
Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013 Modul 6: Video for viderekomne Om at oprette et projekt Når man arbejder med videoprojekter, er det en god ide at få en god struktur og organisering på de filer,
Læs mereTransskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november
Læs mereEVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone
/: cherrybombs By Tone Ottilie Frederiksen tone SCENE 1. I EN HAVE. EXT. FORMIDDAG. Eva og ida sidder i en have i bare ben sammen i en havestol og hører musik i et fælles høretelefonssæt. Ida sidder halvt
Læs mereMultimediedesign (mmd)
PPM Booklet UCN Multimediedesign (mmd) Mødrehjælps kampagne 21/11-14 Beskrivelse Rekvisitter Scener Musik Karaktere Effekter Steder Kalender Beskrivelse Historie synopsis Vores historie handler om at gøre
Læs mereKapitel 1. Noget om årets gang
Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne
Læs mereNej sagde Kaj. Forløb
Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel
Læs mereBilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser
Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,
Læs mereLIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"
Screenplay 1. SKOLEN (GANGEN) EFTERMIDDAG I starten af scenen er der mange på gangen efterhånden er der kun dem (Isabella(14), Liv(14) og Victoria(14). Isabella, Victoria og Liv står ude på gangen og snakker.
Læs mereSFO Bladet. SFO Buddinge ~ Oktober 2012 ~ side 1
SFO Bladet SFO Buddinge ~ Oktober 2012 ~ side 1 Kære børn og forældre i SFO Buddinge Rigtig glædelig efterår det er nu, man skal gennemgå børnenes garderober, og sikre sig, at regntøjet og gummistøvlerne
Læs mereFor hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen
For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven
Læs mereKlub Svanen. Kontakt. Åbningstider
Dag Dato Aktivitet Personale Tir 5. Jul Sang og musik i haven To Ja Jo Tor 7. Jul Bowling i Haslev Ca To Tir 12. Jul Musikquiz med Leif To Ki Ca Tor 14. Jul Eventyr ved bålet Ki Ca Ti Tir 19. Jul Udendørslege
Læs mere============================================================================
Idéer til hjemmesiden? Skrevet af Coromilla - 2011/02/21 12:01 Hej medlemmer. Jeg har påtaget mig den opgave at lave ny hjemmeside til Moparklubben. Det er jo ment som et samlingspunkt for alle vores medlemmer,
Læs mereInklusion i klasseværelset 25 råd og redskaber til lærere og pædagoger
Inklusion i klasseværelset 25 råd og redskaber til lærere og pædagoger v/ Anna Furbo Rewitz, udviklingskonsulent i ADHDforeningen Kærlighed i Kaos Forældre til børn med ADHD 3-9 år Manualiseret forløb
Læs mereZBC Vordingborg Marcus Rasmussen, Oliver Meldola, Mikkel Nielsen 17/02 2015. The Board Game
The Board Game 1 Målgruppe Før vi kom på vores spil, havde vi lidt en ide om hvad det ville komme til at blive. Vi så på spillet Cards against humanity og vores spil ville blive lidt som det, da der vil
Læs mereVelkommen til IT for let øvede
Velkommen til IT for let øvede Kursus er hjælp til selvhjælp og I får mest ud af det, hvis I også derhjemme afsætter nogle timer til øvelser på jeres computer. Vi sørger for hjemmeopgaver!! Der er masser
Læs mereNå, min gode doktor Amin Jaafari, Jeg hører, at du kæmpede en brav kamp for at redde din patient.
Nå, min gode doktor Amin Jaafari, Jeg hører, at du kæmpede en brav kamp for at redde din patient. Små slag, små slag. Du er åbenbart stadig lige beskeden, hvad? Desværre. Hvad?! Hvad med min revanche?
Læs mereLADY OG OTTO. En historie hvor lykken ikke er lunefuld, glæden ikke så forbandet kort, kærligheden til at stole på.
LADY OG OTTO En historie hvor lykken ikke er lunefuld, glæden ikke så forbandet kort, kærligheden til at stole på.... og livet alt andet end meningsløst hårdt. Natural Born Holmers, 2005 En novelle for
Læs mereIndsamlerevaluering 2012
Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at
Læs mere3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en
3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.
Læs mereJeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.
Besked nr. 1. Kære drenge og piger. Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme. Det er derfor jeg sender denne besked til jer, og jeg tror I kan hjælpe mig. Jeg
Læs mereNYT FRA PLADS TIL FORSKEL
NYT FRA PLADS TIL FORSKEL Juni 2016 BJERGPOSTEN o Præsentation af PLADS TIL FORSKEL o Invitation til Sct. Hans o Familieaften på Borgen o Sommerferieaktiviteter Hvad er PLADS TIL FORSKEL og hvem er vi?
Læs mereJuleudstilling i Fåborg
Juleudstilling i Fåborg I dag skal vi til Fåborg. Mor, Ulrik og jeg. Vi skal til byen for at handle og se på juleudstilling. Det er vi hvert år, så det er noget, jeg har glædet mig til længe. Det er ikke
Læs mereVODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.
VODKAVENNER 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. (17) og (16) sidder for sig selv og snakker. Statist 1 Vi ses til festen i aften,. Jeg er godt nok glad for, at jeg ikke skal med
Læs mereTIGER NYHEDSBREV MAJ 2014
Kære alle nye, gamle og kommende Tiger Forældre Først vil vi sige tusind tak for en fantastisk familiefest med alle jer nye Tigerfamilier. Det var en stor fornøjelse at møde så mange af jer. Vi kan hver
Læs meremennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12
Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,
Læs mereHJÆLP TIL FILM-X ANIMATIONSVÆRKTØJ
HJÆLP TIL FILM-X ANIMATIONSVÆRKTØJ Når du bruger FILM-X animationsværktøjet har du hele tiden adgang til at få hjælp. Hjælpeboksen ligger i højre side af skærmen og den kan ses her nedenfor. Hjælpen er
Læs merePilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)
Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser) Start: Vi synger: Må din vej gå dig i møde Historien om tvillingerne: Der var en gang to tvillinger. De lå i
Læs mereAmors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar
Amors tjener Første udkast Af Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM Efter en ide af Shahbaz Sarwar Benjamin Dahlerup (2013) Dette manuskript må ikke produceres uden forudgående aftale
Læs mereI en alder, hvor andre begynder at tænke på pensionen, startede fransklærerinden og diplomatfruen Anne Wright sin egen butik med lækre øko-varer fra
I en alder, hvor andre begynder at tænke på pensionen, startede fransklærerinden og diplomatfruen Anne Wright sin egen butik med lækre øko-varer fra alverdens lande. 14 IVÆRKSÆTTEREN NOVEMBER 2006 Lærerindens
Læs mereBrugerguide til Wuxus - For dig som er Chauffør.
Brugerguide til Wuxus - For dig som er Chauffør. Log ind Trin 1 - Log ind Trin 2 - Start dagen Opgaver Accepter / Afvis opgave Scanner Lasteoversigt Slut dag Denne guide hjælper dig i gang med grundlæggende
Læs mereBachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440
Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning
Læs mereVEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET
BARNETS VEN VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET Barnets ven - vejledning 210x297 folder.indd 1 20-10-2015 15:18:09 RED BARNET UNGDOM VEJLEDNING KÆRE SAMARBEJDSPARTNER Red Barnet Ungdom vil
Læs mereI ØSTEN STIGER SOLEN OP
I ØSTEN STIGER SOLEN OP VL DØGN 2012 -NU MED SOCIALE MEDIER ARRANGERES AF VL23 30. & 31. JANUAR 2012 TIVOLI CONGRESS CENTER Indledning nu med sociale medier VI STÅR MIDT I EN KOMMUNIKATIONSREVOLUTION.
Læs mereBeretning Generalforsamling den 23-01-2015
Beretning Generalforsamling den 23-01-2015 Velkommen til den årlige generalforsamling. Sang nummer? Jeg vil starte med at ønske tillykke til Erik Scherdetzki med 40 år og optagelse som æresmedlem, Morten
Læs mereTag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks
Tag bedre billeder af dine børn med disse 3 super nemme tricks Kender du det? Mini er simpelthen så charmerende at du slet ikke kan modstå at prøve at fange øjeblikket? Men når du ser billedet tænker du
Læs mereVi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25
7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven
Læs mereForvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning
Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,
Læs mereUgebrev 45 Indskolingen 2014
Ugebrev 45 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære forældre til indskolingen. I skrivende stund er det ikke fredag endnu, men jeg er sikker på, at vi er mange, der har haft en dejlig Halloweenfest, når fredagen
Læs mereDAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK
DUKKETEATER I M500 DAVID OG SAUL Af: Hanne Hebsgaard Tekst: 1 Sam 19,9-24 Rekvisitter Dukketeater med små dukker (se nedenfor). Tøj til dukkerne harpe til David (eller evt. guitar mundharmonika eller andet)
Læs mereDen nysgerrige. Hikegik - Niveau 1 - Trin for trin. Hikegik Niveau 1
Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Spejdere går. Sådan har det altid været. Og det er stadig sjovt! Snør
Læs mereHolmegården Plejecenter
Kommunale tilsyn på plejecentre Vejle Kommune 2012 Holmegården Plejecenter Tilsynsrapport udarbejdet af Sundhedsfaglig Konsulent Lis Linow Velfærdsstaben 2 Indhold Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn...
Læs mereSpanielskolens Grundtræning 7-12 måneder.
s Grundtræning 7-12 måneder. Indledning. Vi har under hvalpe træningen lagt vægt på at præge hvalpen i rigtig retning og forberede den til dens fremtidige arbejdsopgaver. Vi skal nu i gang med at indarbejde
Læs mereDesign og funktionel prototype
Design og funktionel prototype 2.1) Minus scenarie Der bliver sendt nye billeder til rammen og Hans ønsker at se billederne, men billederne rotere for langsomt så Hans går op og bruger touch funktionen
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mere1.OM AT TAGE STILLING
1.OM AT TAGE STILLING Læringsmål Beskrivelse Underviseren introducerer klassen til arbejdsformen. Underviseren gør eleverne opmærksom på; Det handler om at tage stilling Der ikke er noget korrekt svar
Læs mereHør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)
Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter
Læs mereSpanielskolens Grundtræning 7-12 måneder.
s Grundtræning 7-12 måneder. Indledning. Vi har under hvalpe træningen lagt vægt på at præge hvalpen i rigtig retning og forberede den til dens fremtidige arbejdsopgaver. Vi skal nu i gang med at indarbejde
Læs mereMiddagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014
Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I 2012/2013 har vi i børnehavegrupperne haft fokus på børnenes sociale
Læs mereSådan laver du en film (VIDEO)
QUICK GUIDE Sådan laver du en film (VIDEO) En trinvis guide til nogle af de værktøjer, der er nødvendige for at lave en digital fortælling 1. Sådan skaber du en digital fortælling For at skabe en digital
Læs mereEN E-BOG FRA MIG TIL DIG
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG 8 GYLDNE GENVEJE TIL MERE ALENETID UDEN DÅRLIG SAMVITTIGHED. Apropos børn, så har vi sammen smukke Aia på 6 år, charmerende Villads på 3 år og bedårende Vega på 1 år. 3 verdensstjerner
Læs mere8. søndag efter trinitatis I Salmer: 392, 390, 295, 320, 428, 6
8. søndag efter trinitatis I Salmer: 392, 390, 295, 320, 428, 6 Da jeg for efterhånden nogen år siden var konfirmand og gik til konfirmationsforberedelse, havde vi en aften i vores konfirmandklub besøg
Læs mereEt klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.
1. INT. KLASSLOKALE - DAG Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op. LÆRER Søren. Vil du venligst læse op fra side
Læs mereVi besøger farmor og farfar
Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre
Læs mere