Børnekonfirmandundersøgelse. Best! og Next? Projektbeskrivelse
|
|
- Christine Lorenzen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Børnekonfirmandundersøgelse Best! og Next? Projektbeskrivelse
2 Børnekonfirmandundersøgelse Best! og Next? Hvordan ser børnekonfirmandforløb ud i dag efter skolereformen og efter at det er blevet obligatorisk for alle sogne at tilbyde børnekonfirmandforløb? Dette projekt vil med fokus på form, indhold og udviklingspotentialer undersøge og kortlægge, hvilke udfordringer og løsningsmuligheder man står over for i forhold til: det strukturelle (form, tidspunkt og rammer) det indholdsmæssige (religionspædagogik og teologi) nye samarbejdspartnere (skolen, lokale skoletjenester, forældre) Derudover vil projektet indsamle gode eksempler på børnekonfirmandforløb med fokus på best practice og next practice. Dette vil danne baggrund for ideer og inspiration til landets menighedsråd, præster og børnekonfirmandundervisere. Hvordan gøres dette? Det er ni år siden, at der sidst blev lavet en reel undersøgelse af børnekonfirmandundervisning, og i forbindelse med FUV s skolereformrapport i anbefalede man, at børnekonfirmander fik sin egen undersøgelse. Med de ændrede forhold efter skolereformen og den nye anordning 2 tyder det på, at der er brug for en ny og opdateret undersøgelse i Danmark. Dette projekt vil forsøge at vidensbasere erfaringer med børnekonfirmander anno 2018 for dernæst gennem et metodeudviklingsprojekt at kvalificere og inspirere til konkrete modeller for børnekonfirmandforløb. Projektet falder i fire faser: 1. Spørgeskema: En landsdækkende kvantitativ vidensindsamling for at kortlægge status på børnekonfirmandforløb. 2. Best Practice: Kvalitativ erfaringsindsamling af best practice-eksempler og lokale udfordringer, som senere vil danne baggrund for fase tre. 3. Next Practice-forløb: Idékatalog (på baggrund af fase 2) og lokale metodeudviklingsforløb som følges. 4. Formidling: Opsamling og videreformidling af erfaringer og modeller til præster, kirke- og kulturmedarbejdere, menighedsråd og frivillige. 1 Skolereformens konsekvenser for folkekirkens konfirmationsforberedelse og børnekonfirmandundervisning A4.pdf 2 Anordning om børnekonfirmandundervisning og konfirmation
3 Baggrund for projektet Der er meget lidt viden om, hvordan rammer og indhold af børnekonfirmandforløb ser ud anno 2018 særligt efter skolereformen, og efter at alle sogne er forpligtede til at tilbyde et forløb til 3./4.klasse (jvf. Anordningen, 2014). For at kunne fremtidssikre børnekonfirmandforløb, der er tilpasset ændrede rammer for børns skole- og fritidsliv, er der brug for mere viden om, hvad der lokalt er på spil både succeshistorierne og udfordringerne. Det er vores håb, at en undersøgelse og et metodeudviklingsforløb kan inspirere til den fremtidige udvikling af både form, rammer og indhold til landets menighedsråd, præster og børnekonfirmandundervisere. Hvorfor dette projekt? Folkekirkens børnekonfirmandundervisning har været i gang i 25 år, og siden 2014 har alle landets sogne været forpligtede til at tilbyde børnekonfirmandundervisning. Den har været en af folkekirkens store succeser, men har i de senere år været udfordret både i forhold til tilslutning og i forhold til rammer, form og indhold. Disse forhold stiller en række nye spørgsmål, som vi ser et behov for at få besvaret for at kunne fastholde folkekirkens børnekonfirmandundervisning som et attraktivt og relevant tilbud: Skolereformen har betydet, at kirken skal tilpasse børnekonfirmandforløb til en ny hverdagsstruktur med længere skoledage for landets klasser. Hvilke løsningsmodeller afprøves i henholdsvis land- og bymiljøer? Der er sket et opbrud og forskydning i børns fritidsvaner (blandt andet pga. digitaliseringen 3 ). Hvordan påvirker dette opbrud kirkens mulighed for at være én blandt mange tilbud i børns fritidsliv? Kravet om, at sogn og menighedsråd er forpligtede til at tilbyde børnekonfirmandundervisning, betyder nogle steder, at det bliver en sur pligt, der skaber uro i den daglige koordinering af konfirmander, begravelser, ressourcer og lokaler. Hvordan skabes et positivt dåbsoplæringsmøde mellem tween-aldersgruppen og kirke og menighed? Hvordan løses dette på forskelligvis også i forhold til minimumskravet af undervisningstimer? Derudover vil projektet være opmærksom på religionspædagogiske strømninger, som har indflydelse på børnekonfirmandforløb, forskellige samarbejder med skoletjenester, børnekonfirmandforløb med børn i specialskoletilbud og muligheder for forældreinddragelse. 3 Børneliv version 2.0, Grube & Østergaard 2013, Hej Gutter vi skal altså holde sammen... perspektiver på Tweens, trivsel og fællesskaber, Benn, Haugegaard m.fl., 2018
4 Projektforløb Projektet kører over to år. Fase et og to kører nogenlunde sideløbende i det første år. Fase tre og fire kører fortløbende i det andet år. Projektet er inddelt i fire faser, som kan beskrives på følgende måde: 1. fase: Hvordan ligger landet? (efteråret 2018) Der gennemføres en kvantitativ undersøgelse med fokus på at kortlægge nuværende former, ordninger og deltagelse i børnekonfirmandundervisning. Undersøgelsen besvares af børnekonfirmandundervisere, dvs. præster og kirke- og kulturmedarbejdere. 2. fase: Best practice (efterår 2018 og forår 2019) På grundlag af den kvantitative undersøgelse undersøges best practice på børnekonfirmandhold i form af observation, interview og skriftlig kommunikation. Her indsamles de gode eksempler på både form, indhold og samarbejdsmodeller. Observationer vil finde sted blandt forskellige modeller for børnekonfirmandforløb, og formålet er at se, opleve og beskrive, hvordan forløbene foregår. Der vil være fokus på: Hvordan organiseres forskellige forløb (ugentligt, temadage, gudstjenesteligt, familiearbejde)? Hvad betyder forløbets form og rammer for indholdet? Hvordan formidles kristendom (kognitivt, socialt, aktivitetsbaseret, liturgisk, narrativt, m.fl.)? Hvilke former for samarbejde finder sted mellem præst, kirke- og kulturmedarbejder, skole, forældre og frivillige? Hvordan spiller børnekonfirmandforløb sammen med børns øvrige fritids- og børneliv? Hvilke udfordringerne møder man som sogn? Interviews med undervisere (kirke- og kulturmedarbejdere, præster, timelærere) vil fokusere på undervisernes oplevelse af børnekonfirmandforløb: Hvad skal der til for at forløbet lykkes? Hvilke udfordringer står man med lokalt? Hvad er intentionen med forløbet? Hvad er udfordringerne? Endvidere inddrages interviews med forældre og børn om deres oplevelse af børnekonfirmandforløbet. Som opsamling på 1. og 2. fase udarbejdes et notat, som danner baggrund for det videre arbejde. 3. fase: Fra best practice til next practice (efterår 2019 og forår 2020) På baggrund af best practice-eksemplerne (fase 2) udvikles et idékatalog med next practice-idéer, som afprøves og følges gennem et metodeudviklingsforløb blandt præster og kirke- kulturmedarbejdere. Metodeudviklingsforløbet gennemføres i tæt samarbejde med lokale aktører, der selv definerer handlingsinitiativer. Dette følges på samme måde som anført under fase 2 med observationer og interviews med fokus på udviklingspotentialer. Erfaringer indsamles og bearbejdes.
5 4. fase: Opsamling og videreformidling (foråret 2020 og fremefter) Erfaringer fra best practice og next practice bruges til et idékatalog og konkrete anbefalinger til brugbare modeller for børnekonfirmandundervisning. Dette videreformidles på flere måder: Notat med anbefalinger og idékatalog Inspirationsideer til børnekonfirmandundervisning formidles via Konfirmandcenterets hjemmeside Artikler til diverse fagblade Kursusvirksomhed i FUV, i stifter og provstier Samlet vil projektets videns- og metodeudviklingsdel og formidlingsdel tage to år, men række videre i FUV og Konfirmandcenterets arbejde med kursus og udvikling. Hvem står bag projektet? Projektet ledes af projektleder Hanne Høgild, Folkekirkens Uddannelses- og Videnscenter (FUV 4 ) og Konfirmandcenteret i samarbejde med Center for Ungdomsstudier 5 og CUR s medarbejdere Ina Andreasen (antropolog) og Suzette Munksgaard (religionspædagogisk forskningsmedarbejder). 4 FUV: Folkekirkens Uddannelses og Videnscenter er den fælles folkekirkelige aktør på uddannelses-, videns- og udviklingsområdet i Danmark. se mere på 5 CUR, Center for Ungdomsstudier er et praksisorienteret forskningscenter, der forsker i børneliv og ungdomskultur, værdier og foreningsliv. se mere på
Børnekonfirmandundersøgelse. Best! og Next? Projektbeskrivelse
Børnekonfirmandundersøgelse Best! og Next? Projektbeskrivelse Børnekonfirmandundersøgelse Best! og Next? Hvordan ser børnekonfirmandforløb ud i dag efter skolereformen, og efter at det er blevet obligatorisk
Læs mereRefleX - At skabe rum for eksistentiel og religiøs refleksion
1 RefleX - At skabe rum for eksistentiel og religiøs refleksion - den vigtige samtale mellem unge og betydningsfulde voksne en undersøgelse et metodeudviklingsprojekt med en række refleksions/samtale-værktøjer
Læs mereProjektbeskrivelse Undersøgelse af kirkens rolle og udviklingspotentiale i sommerlandet
Projektbeskrivelse Undersøgelse af kirkens rolle og udviklingspotentiale i sommerlandet Baggrund og udgangspunkt Aalborg, Viborg og Ribe Stifter er alle stifter, der er karakteriseret ved at være stifter,
Læs mereSlår fundamentet revner? Nye vilkår for folkekirkens konfirmationsforberedelse efter folkeskolereformen
En pixi-udgave Slår fundamentet revner? Nye vilkår for folkekirkens konfirmationsforberedelse efter folkeskolereformen Forfattere: Kirsten Donskov Felter og Steen Marqvard Ramussen Omslagsdesign: D-GRAFISK
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE. Gode idrætsmiljøer for piger. Gode idrætsmiljøer for piger redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde
PROJEKTBESKRIVELSE Gode idrætsmiljøer for piger - redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde Jeg gør altid mit bedste, men jeg synes aldrig, det er godt nok! 1 1. BAGGRUND FOR PROJEKTET Piger
Læs mereTil kommunalbestyrelser, alle biskopper, alle provster og alle præster. Kære kommunalbestyrelser, biskopper, provster og præster
Til kommunalbestyrelser, alle biskopper, alle provster og alle præster Kirkeministeriet Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 3390 Fax 3392 3913 E-mail km@km.dk www.km.dk Kære kommunalbestyrelser,
Læs mereSTRATEGI FOR VIDENSCENTRET STRATEGI FOR VIDENSCENTRET // 1
STRATEGI FOR VIDENSCENTRET 2017-2022 STRATEGI FOR VIDENSCENTRET 2017-2022 // 1 Terminologi og sammenhæng MISSION VISION 01 PROJEKTER STRATEGIER DRIFT 2 // STRATEGI FOR VIDENSCENTRET 2017-2022 STRATEGI
Læs mereEvaluering af Alternativ Konfirmationsforberedelse i Viborg (EVAKIV) - midtvejsevaluering
Evaluering af Alternativ Konfirmationsforberedelse i Viborg (EVAKIV) - midtvejsevaluering Kirsten Grube Suzette Munksgaard Center for Ungdomsstudier (CUR) Februar 2012 1 Indholdsfortegnelse 1. Anbefalinger
Læs mereFolkekirkens skoletjenester. V. Peter L. Hundebøll
Folkekirkens skoletjenester V. Peter L. Hundebøll Hvorfor skal vi drøfte skoletjenester her? for at tale om, om vi i fællesskab skal gøre noget! 2 Hvem er Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester?
Læs mereKirkeministeriets høring om Dåbsoplæring DU BEHØVER KUN LÆSE SIDE 1 OG TOPPEN AF SIDE 2
Kirkeministeriets høring om Dåbsoplæring DU BEHØVER KUN LÆSE SIDE 1 OG TOPPEN AF SIDE 2 Baggrund: På MR mødet d. 26. april blev Berit og Simon givet opgaven med at udarbejde oplæg til høringssvar på Kirkeministeriets
Læs mereNotat. Spørgsmål nr. B E til mundtlig besvarelse i samråd i KIU onsdag den 14. januar 2015
Kirkeudvalget 2014-15 KIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 7 Offentligt Notat Spørgsmål nr. B E til mundtlig besvarelse i samråd i KIU onsdag den 14. januar 2015 Der er tale om et fælles samråd med undervisningsministeren.
Læs mere- viden og inspiration til udvikling af ungdomspædagogisk arbejde på Fanø
Det gode Ungeliv på Fanø - viden og inspiration til udvikling af ungdomspædagogisk arbejde på Fanø Baggrund På Fanø prioriterer vi det gode børneliv, og alle børn og unge skal opleve, at de kan leve et
Læs mereFremtidens fritidsliv på Vesterbro. Et undersøgelses- og udviklingsprojekt om fritidsliv for unge i klasse
Fremtidens fritidsliv på Vesterbro Et undersøgelses- og udviklingsprojekt om fritidsliv for unge i 6.-10. klasse Ung på Vesterbro Hvordan ser det gode fritidsliv ud, når man er ung på Vesterbro? Der bor
Læs mereKONFIRMAND IDEKATALOG BØRNEKONFIRMAND IDEKATALOG // 1
KONFIRMAND IDEKATALOG BØRNEKONFIRMAND IDEKATALOG // 1 Indhold 1. Indledning // 3 2. Ideer til inspiration // 5 Tema 1: Kristendomsformidling med en legende, sansende og erfaringsbaseret tilgang // 7 Tema
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE. Gode idrætsmiljøer for piger. Gode idrætsmiljøer for piger redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde
Gode idrætsmiljøer for piger redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde PROJEKTBESKRIVELSE Gode idrætsmiljøer for piger - redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde Jeg gør altid
Læs mereDen Folkekirkelige Udviklingsfond: Tildeling af midler 2012, dok.nr 23827/12 Identifikation
Den Folkekirkelige Udviklingsfond: Tildeling af midler 2012, dok.nr 23827/12 Identifikation Økonomi Ans Nr. Dok. nr. Ansøger Projekttitel Ansøgt beløb Tildelt beløb Bemærkninger 4 95929/11 Flemming Chr.
Læs mereAnsøgt beløb i kr. Udgivelse af CD og nodehæfte samt afholdelse af gudstjenester og foredragsaftner 60.000 90.000
Den folkekirkelige Udviklingsfond. Tilsluttede ansøgninger 2010 (dok.nr. 38642/10) Dok.nr. Ansøger navn Projekttitel Projekt beskrivelse Ansøgt beløb i kr. Samlet Begrundelse budget i kr. Tids-horisont
Læs merePå vej STATUS. Støtter forældre i at skabe trivsel i hjemmet
På vej STATUS Støtter forældre i at skabe trivsel i hjemmet Indledning Henrik Stubkjær, biskop i Viborg Stift, skrev i 2005 i bogen Det dyrebare menneske. Diakoniens grundlag og praksis, at kirkens rolle
Læs mereKirke og udviklingshæmmede i Haderslev stift - en rapport på baggrund af spørgeskemaer udsendt til præster og institutioner i Haderslev stift.
Stiftsudvalg for funktionshæmmede og opmærksomhedsforstyrrede (SUFO) Kirke og udviklingshæmmede i Haderslev stift - en rapport på baggrund af spørgeskemaer udsendt til præster og institutioner i Haderslev
Læs mereEvaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag
Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Kommune: Skive Kommune Involverede skoler i projektet: Aakjærskolen, Skive Kommune Evalueringsrapporten er udarbejdet af: Ove Jensen,
Læs mereHELSINGØR STIFT KURSER OG INSPIRATIONSMØDER
HELSINGØR STIFT KURSER OG INSPIRATIONSMØDER FORÅR 2018 Teologisk Salon: Hvad brænder troen for? Vi har lige fejret 500 året for Martin Luther og Reformationen, der satte spor ned i alle led af samfundet,
Læs mereDialogaftale 2015 Brønderslev Provsti. Aalborg Stift
1 Dialogaftale 2015 Brønderslev Provsti og Aalborg Stift 2 Baggrunden for denne dialogaftale I Aalborg Stift er der i 2013 gennemført en undersøgelse af provsternes ledelsesrum, og de forhold der fremmer
Læs mereSlår fundamentet revner?
Kirsten Donskov Felter & Steen Marqvard Rasmussen Slår fundamentet revner? Nye vilkår for folkekirkens konfirmationsforberedelse efter folkeskolereformen Slår fundamentet revner? Nye vilkår for folkekirkens
Læs mereÅRHUS STIFTSCENTRAL SKT.MARKUS KIRKEPLADS 1, 1. 8000 ÅRHUS C WWW.AARHUSSTIFT.DK
ÅRHUS STIFTSCENTRAL SKT.MARKUS KIRKEPLADS 1, 1. 8000 ÅRHUS C WWW.AARHUSSTIFT.DK NYHEDSBREV FORÅR 2015 MEDARBEJDERE: Tina Brixtofte Andersen Skrydstrupvej 11 2.tv. 8200 Århus N tlf 25 30 23 73 e-mail TIBA@km.dk
Læs mereNy skolereform og konfirmationsforberedelse. En kortlægning af konfirmationsforberedelsen i Silkeborg Provsti 2014
Ny skolereform og konfirmationsforberedelse En kortlægning af konfirmationsforberedelsen i Silkeborg Provsti 2014 1 Indhold Om skolereformen Om konfirmationsforberedelsen Præsentation af rammeaftalen Overvejelser
Læs mereProjekt Botilbud Fremtidens boformer for mennesker med omfattende funktionsnedsættelser
Projekt Botilbud Fremtidens boformer for mennesker med omfattende funktionsnedsættelser Anbefalinger for god praksis og kvalitet i indsatsen på botilbud og botilbudslignende boformer Baggrunden for projektet
Læs mereEvaluering af forsøg med konfirmationsforberedelse
Evaluering af forsøg med konfirmationsforberedelse SB-SYS: 17.02.00-P08-1-15 Den 8. oktober 2015 ansøgte Herning Kommune Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling om mulighed for at deltage i
Læs mereEt forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen
Bjerringbro den 1. februar 2019 Et forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen Med en justering af folkeskolereformen januar 2019 kan konfirmationsforberedelsen nu etableres med mere varige løsninger.
Læs mereNotat. Undersøgelse om den faktiske tilrettelæggelse af konfirmationsforberedelsen. - en sammenfatning af resultater. Baggrund
Undersøgelse om den faktiske tilrettelæggelse af konfirmationsforberedelsen i landets kommuner - en sammenfatning af resultater Dato: 5. december 2014 Sagsbehandler Katrine Gunnersø Søndergaard/ Eva Stilov
Læs mere11:30 12:00 Præsentation af evalueringsmodel metode og effekt
Program 11:30 12:00 Præsentation af evalueringsmodel metode og effekt 12:00 13:00 Frokost 13:00 13:40 Præsentation af evalueringsaktiviteter 13:40 13:50 Pause 13:50 14:30 Gruppediskussion: Hvad skal et
Læs mereForpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen
Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen Folkeskoleloven pålægger kommuner at sikre, at der finder samarbejder og partnerskaber sted mellem de kommunale skoler og andre institutioner og
Læs mereFolkeoplysningsudvalget tilbyder i samarbejde med Ungdomsskolen i Faxe Kommune
Folkeoplysningsudvalget tilbyder i samarbejde med Ungdomsskolen i Faxe Kommune Instruktør- og træneruddannelse/kursus - 2014-2015 Tilmelding til: Tina Møller Jakobsen, Kultur- og fritidskonsulent mail:
Læs mereReformationsjubilæet 2017
Navn: Efterskolefestival 2017: Individ og fællesskab Fra Luther til 2017 v. Peter Sørensen KFUM/KFUK Emne: Læringsfestival for efterskoleelever. Målgruppe: Efterskoleelever i 8. til 10. klasse. Tid, sted
Læs mereLørdag den 23. februar 2013. Erling Andersen - eran@km.dk 1
Lørdag den 23. februar 2013 1 Vi skal snakke om Hvad skal vi i grunden som menighedsråd? Hvad gør vi ved det der med målsætninger og visioner? Hvad skal vi stille op med de andre sogne? En formiddag med
Læs mereOpsamling fra familienetværkets læringsseminar den 28. november 2015
Røde Kors Blegdamsvej 27 2100 København Ø Tlf. 3525 9200 info@rodekors.dk CVR-nr.: 20 70 02 11 Opsamling fra familienetværkets læringsseminar den 28. november 2015 Velkommen, formål med dagen og præsentation
Læs mereCirkulære om obligatoriske uddannelseskrav for kirkefunktionærer
Cirkulære om obligatoriske uddannelseskrav for kirkefunktionærer kommenteret af Esther Jensen, 30.12.2016 Det nuværende Kompetencecirkulære er ikke hellig skrift. Det er blevet revideret en gang før i
Læs mereDATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION
DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION I løbet af et skoleår indsamles store mængder oplysninger relateret til den enkelte elevs faglige kunnen, trivsel og generelle udvikling i skolen. Det sker, både
Læs mereDANSKE PATIENTER ANBEFALINGER
DANSKE PATIENTER ANBEFALINGER til national indsats for børn med sygefravær Anbefalinger til national indsats for børn med sygefravær 30 procent af danskerne vurderede i 2013, at de lever med enten sygdom
Læs mereI gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring!
I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring! Horsens 6.april 2016 Fritidsarenaen er i forandring! Unge
Læs mereDe følgende sider er i redigeret og tilpasset udgave - venligst stillet til rådig for anvendelse af København Kommune.
PLC - Analyseredskab De følgende sider er i redigeret og tilpasset udgave - venligst stillet til rådig for anvendelse af København Kommune. Analyseværktøjet er en del af et dokument, som beskriver vision
Læs mereEt forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen
Bjerringbro den 1. marts 2018 Et forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen Da mange i de kommende måneder skal forhandle en ny aftale med deres lokale skole omkring konfirmationsforberedelsen
Læs mereREVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:
REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben
Læs mereDagsorden og referat
Stiftsrådet Dagsorden og referat Dato: Den 21. oktober 2015 Kl.: 17:00 Sted: Roskilde Stiftskontor, Stændertorvet 3 A, 4000 Roskilde Følgende deltog i mødet: Biskop Peter Fischer-Møller, domprovst Jens
Læs mereEmbedsbeskrivelse for fuldtids stillingen som overenskomst ansat sognepræst i Aulum og Hodsager sogne
Embedsbeskrivelse for fuldtids stillingen som overenskomst ansat sognepræst i Aulum og Hodsager sogne Stift: Viborg Provsti: Herning Nordre Vi ønsker en præst, der: - kan og vil være præst for alle i sognet
Læs merePLC som reformbryder. Læringsvejlederens rolle i den nye folkeskole. Oplæg - KL - It i undervisning og læring - 26.08.2015
PLC som reformbryder Læringsvejlederens rolle i den nye folkeskole Oplæg - KL - It i undervisning og læring - 26.08.2015 Roland Hachmann Videnscenter for Almen Pædagogik og Formidling Rhac@ucsyd.dk Det
Læs mereKære præster og menighedsråd i Ribe Stift
Ribe Stift, marts 2013 Kære præster og menighedsråd i Ribe Stift Hermed det halvårlige nyhedsbrev fra Det Religionspædagogiske Sekretariat, som holder til i Hundehuset ved Tårnborg i Ribe. Der er fortsat
Læs mereEvaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017
Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017 Formål Formålet med netværket er at skabe et fortroligt og tillidsfuldt rum, hvor ledere kan få sparring på egen praksis, få ny viden og inspiration,
Læs mereHaderslev Stiftsudvalg for mødet med det nyspirituelle
Haderslev Stiftsudvalg for mødet med det nyspirituelle Referat fra møde den 20/11-15 kl 9-13 hos Birgit Urd Andersen, Bramdrupdam Tilstede: Birgit Urd Andersen Søren Due Peter Glistrup Margaret Hammer
Læs mereProjekt Forebyggelse på Tekniske Skoler
Projekt Forebyggelse på Tekniske Skoler Betina Bang Sørensen & Morten Hulvej Rod Temadag om øget gennemførelse 25. oktober 2010 Projektgruppen Liselotte Ingholt, projektleder Betina Bang Sørensen, videnskabelig
Læs mereStatusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren
Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Af: Thomas Willer, Center for Ungdomsstudier, November 2017 1 Statusnotat vedr aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Hvad gjorde
Læs mereSAMTALEOPLÆG OM PRÆSTEUDDANNELSE
SAMTALEOPLÆG OM PRÆSTEUDDANNELSE - I ET SAMFUND MED FORSKELLIGE RELIGIONER OG LIVSSYN BAGGRUND EN PRÆSTS DANNELSE RUMMER MANGE FACETTER Præster er under stadig dannelse. Man lærer sig færdigheder, får
Læs mereHandlingsplan for Stiftssamarbejdet Folkekirke og Religionsmøde
Handlingsplan 2015 2016 for Stiftssamarbejdet Folkekirke og Religionsmøde Indledning a. Overordnet mål: Handlingsplanen er forankret i: F&R s formålsparagraf: F&R s formål er med udgangspunkt i evangeliets
Læs mereBeskrivelse af forsøg med fritidsguider ift. inklusion af mennesker med handicap i det almindelige foreningsliv.
NOTAT Titel Fra: Til: Resumé: Forsøg med fritidsguider Martin Sandø, Servicestyrelsen Kåre Vind, Handicapkontoret, Socialministeriet Beskrivelse af forsøg med fritidsguider ift. inklusion af mennesker
Læs mereHerning Valgmenighed. En Grundtvigsk valgmenighed. Et alternativ En del af den i den danske folkekirke
Herning Valgmenighed En Grundtvigsk valgmenighed Et alternativ En del af den i den danske folkekirke Hvem er vi? Herning Valgmenighed er en fri sammenslutning indenfor folkekirken i den grundtvigske tradition.
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE
PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE Målgruppe Projektets primære målgruppe er front personale, der møder, betjener og servicerer de borgere, der henvender sig til kommunen
Læs mereNotat. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Plan for temperaturmåling på folkeskole- og fritidsområdet i lyset af folkeskolereformen
Notat Side 1 af 6 Til Børn og Unge-udvalget Til Drøftelse Kopi til Plan for temperaturmåling på folkeskole- og fritidst i lyset af folkeskolereformen Baggrund SF har ultimo april 2015 fremsat et byrådsforslag
Læs mereArbejdspapir. til menighedsrådene i Viborg Stift til støtte for rådenes drøftelse om Visioner 2017
Arbejdspapir til menighedsrådene i Viborg Stift til støtte for rådenes drøftelse om er 2017 Udarbejdet af visionsgruppen under Viborg Stiftsråd med udgangspunkt i oplæg fra Stiftsudvalgene side 1 Løbenr.
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereNaturkommuner. Oplæg v. Samrådsinspirationsdag 27. januar Af Ann Berit Frostholm, Projektleder. Kontakt: 3119
Naturkommuner Oplæg v. Samrådsinspirationsdag 27. januar 2018 Af Ann Berit Frostholm, Projektleder Kontakt: 3119 3228/abf@dn.dk Naturkommuner Dagens oplæg Motivation for projektet Formål Erfaringer Timing
Læs mereVærktøj for FDF i samarbejde
Værktøj for Værktøj til at komme godt i gang med samarbejde i kredsen med tre inspirationsfilm, valgseddel og illustreret handlingsplan. FDF vil styrke det lokale samarbejde med kirker, skoler og kommuner
Læs mereUndervisningsudvalget Christiansborg
Undervisningsudvalget 2018-19 UNU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 224 Offentligt Undervisningsudvalget Christiansborg Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail:
Læs mereKriminalitet, fængsling og hvad så?
Kriminalitet, fængsling og hvad så? Projektets formål Vores projekt tager udgangspunkt i at bringe unge under 30 år tættere på uddannelse og arbejdsmarkedet. Forskningen viser, at tilbøjeligheden til at
Læs mereDiakoni i Århus Vestre Provsti. En undersøgelse i 16 sogne
Diakoni i Århus Vestre Provsti En undersøgelse i 16 sogne 1 Baggrund I efteråret 2012 fremsætter provstiudvalget i Århus Vestre Provsti et ønske om at sætte fokus på diakoni i Århus Vestre. På temadag
Læs mere29-01-2014. Dokumentnr. 2014-0013853-85. Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse. Sagsnr. 2014-0013853
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT 29-01-2014 Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse Kort oprids af den nye lovgivning Det fremgår af folkeskoleloven,
Læs mereReferat af møde i Undervisningsudvalget den 7. oktober 2010
Referat af møde i Undervisningsudvalget den 7. oktober 2010 Sted: Landemodesalen, Bispegården i Viborg. Deltagere: Niels-Peter Lund Jacobsen (NPJ), Karsten Vinther (KV), Margrethe Møller (MM), Merete Lindhardt
Læs mereEt forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen
Bjerringbro den 20. maj 2019 Et forhandlingspapir omkring konfirmationsforberedelsen Med en justering af folkeskolereformen 2. maj 2019 kan konfirmationsforberedelsen nu etableres med mere varige løsninger.
Læs mereInvitation til konference om kirkens sociale ansvar
Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle
Læs mereDEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN
JANUAR 2015 WWW.KULTURSTYRELSEN.DK DEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN DEN ÅBNE SKOLE 3 NY ROLLE TIL KULTURINSTITUTIONER OG FORENINGER Hvis du som kulturinstitution, idrætsklub, frivillig
Læs mereBilag 1 til Greve Kommunes ansøgning til Lighed I Sundhed-projektet:
Projektbeskrivelse Revideret oktober 2008 Behov for indsats En stor del af de dårligst stillede kontanthjælpsmodtagere er karakteriserede ved at have andre problemer ud over ledighed. En del af disse problemer
Læs mere[GØR EN FORSKEL: 5. MÅNEDSOPGAVE]
Fokus: at gøre en forskel MED andre - omkring et fælles tredje. opgave: SMS- kursus med ældre/plejehjemsgudstjeneste med konfirmander Denne månedsopgave kan enten laves i en konfirmandlektion eller udenfor
Læs mereSammenhæng i livet med kræft Et model- og udviklingsprojekt om rehabilitering i Halsnæs Kommune 2007 2009
Sammenhæng i livet med kræft Et model- og udviklingsprojekt om rehabilitering i Halsnæs Kommune 2007 2009 Erfaringer: Hvordan planlægges kommunal kræftrehabilitering og hvordan evaluerer man? Dorte Helving
Læs mereProjekt FDF Status og fremadrettet evaluering
HB-møde: Januar 2014 Initialer: PJ/PB/MH Bilags.nr.: 2.1.4 SÆT KRYDS X Orienteringsbilag (O) Debat- og temabilag (D) Beslutningsbilag (B) ÅBENT FØR ÅBENT EFTER NYHED EFTER LUKKET BILAG HB-protokol (udfyldes
Læs mereProjektbeskrivelse. Organisering af udskolingen i linjer og hold
Projektbeskrivelse Organisering af udskolingen i linjer og hold Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) gennemfører i 2015 en undersøgelse af, hvilken betydning skolernes organisering af udskolingen i linjer
Læs mereEvaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune
Evaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune Udkast til overordnet procesplan November 2014 Baggrund Det er af det forrige Byråd besluttet, at der skal iværksættes en evaluering af Skolestrukturen i
Læs mereElevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.
Undersøgelse af de voksnes job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 0-3.klasse Faktaboks Kompetenceområde: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive forskellige uddannelser og job Færdigheds-
Læs mereVisioner og strategisk ledelse i menighedsrådsarbejdet
Visioner og strategisk ledelse i menighedsrådsarbejdet Karen J. Klint, kirkeordfører for Socialdemokraterne og medlem menighedsrådet og kontaktperson ved Bredballe kirke Vivi Rolskov Jensen, antropolog
Læs mereRibe Stift, marts 2014. Kære præster og menighedsråd.
Ribe Stift, marts 2014 Kære præster og menighedsråd. Her følger en lille opdatering på det religionspædagogiske arbejde i stiftet. I det sidste halve år er der sket nogle ændringer på personalefronten.
Læs mereLektiehjælp og faglig fordybelse
Punkt 5. Lektiehjælp og faglig fordybelse 2015-056033 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, status på lektiehjælp og faglig fordybelse. Beslutning: Til orientering. Skoleudvalget
Læs mereHånd og hoved i skolen
PER FIBÆK LAURSEN Hånd og hoved i skolen værkstedspædagogik for praktisk orienterede elever FOTOS OG DIGTE VED TORBEN SWITZER 1 Indhold Viden om skolen.........................................................
Læs mereBehandling af principper for en ny skoledag i Fredensborg Kommune
Behandling af principper for en ny skoledag i Fredensborg Kommune Sagsnummer: 13/29782 Sagsansvarlig: MITA Beslutningstema: Byrådet skal præsenteres for de indholdsmæssige rammer for en sammenhængende
Læs mereDialogbaseret aftale mellem
Dialogbaseret aftale mellem Klubområde 2 (Klub X ) v/ Caj Stroland og Børn & Unge forvaltningen v/ Flemming Jensen 2014 Generelt om dialogbaserede aftaler Den dialogbaserede aftale, er en aftale der indgås
Læs mereRapport om deltagerstatistik for Haderslev Domprovsti
Aarhus den. august Rapport om deltagerstatistik for Haderslev Domprovsti - Denne rapport indeholder en standardanalyse af deltagerne i gudstjenester, kirkelige handlinger og andre arrangementer i Haderslev
Læs mereRapport om deltagerstatistik for Sønderborg Provsti
Aarhus den. august 0 Rapport om deltagerstatistik for Sønderborg Provsti 0- Denne rapport indeholder en standardanalyse af deltagerne i gudstjenester, kirkelige handlinger og andre arrangementer i Sønderborg
Læs mereBesøg værktøjskassen: www.inspiration.diakonforbund.dk
extra JUNI 2015 52. ÅRGANG DIAKONHØJSKOLENS DIAKONFORBUND DIAKONI I SOGNE EN VÆRKTØJSKASSE 2014-2015 DIA IAKONbl bladet DIAKONbladet Juni 2015 extra Af Birthe Fredsgaard, bestyrelsesformand i Diakonhøjskolens
Læs mereStiftskursusdag. Kirkehandlingerne - performance eller gudstjeneste? Fredag den 2. oktober 2015 i Fjerritslev Kirkecenter
Stiftskursusdag Kirkehandlingerne - performance eller gudstjeneste? Fredag den 2. oktober 2015 i Fjerritslev Kirkecenter Kirkehandlinger performance eller gudstjeneste? Velkommen til årets stiftskursusdag,
Læs mereRapport om deltagerstatistik for Haderslev Stift
Aarhus den 12. august 1 Rapport om deltagerstatistik for Haderslev Stift 1-1 Denne rapport indeholder en standardanalyse af deltagerne i gudstjenester, kirkelige handlinger og andre arrangementer i Haderslev
Læs mereVil I være med. Folkekirken tager medansvar og drager omsorg for udsatte! Folkekirken er mere end højmesse, perlegrus og kirkekoncerter!
Vil I være med til at arbejde for samfundets udsatte og dermed understrege, at folkekirken er en handlende kirke i forhold til aktuelle, sociale problemer? Folkekirken tager medansvar og drager omsorg
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereDanske erhvervsskolers sundhedsfremmende indsatser og implementeringskapacitet
Danske erhvervsskolers sundhedsfremmende indsatser og implementeringskapacitet En landsdækkende spørgeskemaundersøgelse Charlotte Demant Klinker, Forsker, Ph.d. Anneke Vang Hansen, Videnskabelig Assistent
Læs mereBekendtgørelse om Folkekirkens Uddannelses- og Videnscenter
BEK nr 1501 af 10/12/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 10. marts 2017 Ministerium: Kirkeministeriet Journalnummer: Ministeriet for Ligestilling og Kirke, j.nr. 119081/13 Senere ændringer til forskriften Ingen
Læs mereReferat for: Ribe Domprovstiudvalg. PU møde 4. november 2014. Kl. 14.00 Mødested: Domprovstegården. 1 Godkendelse af referat fra mødet 7.
Referat for: Ribe Domprovstiudvalg PU møde 4. november 2014. Kl. 14.00 Mødested: Domprovstegården Mødepunkt 1 Godkendelse af referat fra mødet 7. oktober 2014 Beslutning Godkendt og underskrevet på originalen.
Læs mereDenne rapport udgør evalueringen af mindu for konfirmandåret 2017/18 og skal ses i forlængelse af pilotevalueringen
Evaluering af projekt mindu juni 2018 1 Indledning Denne rapport udgør evalueringen af mindu for konfirmandåret 2017/18 og skal ses i forlængelse af pilotevalueringen (2017). mindu er et projekt under
Læs mereOplæg til politiske målsætninger og styringsparametre for udviklingen af folkeskolerne i Kalundborg Kommune
Folkeskolereform november 2013 Folkeskolereformen Oplæg til politiske målsætninger og styringsparametre for udviklingen af folkeskolerne i Kalundborg Kommune Kontakt Sagsansvarlig: Lærke Kibsgaard Fagcenter
Læs mere13:30-13:45 Oversigt over tværsektorielle projekter på sundhedsområdet i Region H. 13:45-14:00 Hvordan kan TFE assistere i fremtidige projekter?
12:30-13:00 Frokost 13:00-13:10 Velkommen Ane Friis Bendix, formand for koordinationsgruppen for (TFE) 13:10-13:30 TFE og TVÆRS-Puljen Carsten Hendriksen, forskningsleder i TFE 13:30-13:45 Oversigt over
Læs mereTovholder for kirkeligt samarbejdsnetværk
Tovholder for kirkeligt samarbejdsnetværk opgaver og ansvar Koordinering styrker integrationen Mange kirker vil gerne gøre mere for at hjælpe de mange flygtninge, der i disse år kommer til vores land.
Læs mereVidencenter for diakoni og pædagogikp. Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg
Videncenter for diakoni og pædagogikp Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg g Oversigt Hvorfor et videncenter? Formål Centrale aktiviteter Struktur Aktører Hvorfor et videncenter? Uddannelse
Læs mereDen åbne skole samarbejde mellem skoler og idrætsforeninger
Den åbne skole samarbejde mellem skoler og idrætsforeninger Astrid Haar Jakobsen 10. semester Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring of Filosofi Aalborg Universitet, København Abstract
Læs mereReligionspædagogik. Konfirmandundervisning og minikonfirmandundervisning i dag
Religionspædagogik Konfirmandundervisning og minikonfirmandundervisning i dag at møde børnene og de unge, hvor de er d. 24. november 2013 d. 14. december 2013 v. sognepræst Lene Sander Baggrund Friedrich
Læs mereÅrsrapport for 2018: Stiftsudvalgets navn: Diakoniudvalget i Haderslev Stift. Møder i løbet af 2018:
-- AKT 370672 -- BILAG 1 -- [ Årsrapport for 2018_ ] -- Årsrapport for 2018: Stiftsudvalgets navn: Diakoniudvalget i Haderslev Stift Møder i løbet af 2018: Udvalget har haft 4 ordinære udvalgsmøder. Referater
Læs mere