Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Transkript

1 Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den være med til at forbedre deres oplevelser. På forhånd tak. Internationalt Kontor 1. Personlige data Navn: Mette AAU-mail: mhviid14@student.aau.dk AAU-Studium og semester (det sem. du rejste ud på): 4. Semester, international virksomhedskommunikation 2. Studiested og -periode På hvilket universitet har du været på studieophold (angiv også land): Alicante, Spanien Semester startdato: 27/01-16 Semester slutdato (inkl. eksamen): 06/06-16 Synes du at studieopholdet har været: for kort for langt tilpas x Uddyb gerne: Hvad motiverede dig til at tage på studieophold? naturlig del af nuværende studium x større faglig indsigt større kulturel indsigt x venner i det pågældende land karriereplanlægning nye omgivelser x international erfaring x andet (hvilket?): Uddyb gerne: Angiv en liste over de kurser/studieaktiviteter, som du gennemførte, samt giv en kort faglig vurdering af dem:

2 Marketing international: Det handlede om hvordan markedsføringen skal justeres i forhold til de forskellige internationale markeder. Utrolig dårlig undervisning, og hvor læreren var meget efter os Erasmus studenter. Jeg endte med at droppe klassen da jeg fik det meget dårligt over at være en del af undervisningen. Human ressource: Handlede om hvordan man skal sørge for at de ansatte har gode vilkår og har det godt. Derudover hvordan man ansætter osv. Vi skulle selv stå for al læring hjemmefra ved at se videoer, og så svare på ca. 30 spørgsmål til hver tema. Det var meget svært! Public relations: Gennemgående en okay klasse, hvor læreren var rigtig sød og hjælpsom. Vi lavede flere fremlæggelser for klassen, som var en stor udfordring. Direccion de ventas: Utrolig dårlig undervisning, hvor læreren bare læste op fra et powerpoint, og havde slettet de vigtigste ting i de materialer vi fik udleveret, så vi skulle komme til timerne. Selvom jeg var til timerne var det næsten umuligt at læse op til eksamen. Creating business: Meget lærerig proces, hvor vi skulle lave en fyldestgørende forretningsplan.

3 3. Information og støtte Hvem var din kontaktperson? Jeg har ikke haft en fast kontakt person tilknyttet, og det har været svært at finde ud af hvem jeg skulle søge hjælp hos. Hvordan fik du informationer om studieprogrammerne på værtsinstitutionen, og hvordan var denne information? fra AAU fra værtsinstitutionen x på Internettet fra andre studerende andet (hvilket?): Hvordan blev du modtaget som udenlandsk studerende? Jeg synes det har varieret meget alt efter hvilken underviser jeg har haft. Nogen var meget imødekommende og spurgte meget ind til min oplevelse og Danmark osv, og hos andre var det meget tydeligt at de afskyede udenlandske studerende. Jeg har måtte droppe et fag, og jeg har dumpet et andet fag, udelukkende pga. Undervisere der har meget imod udenlandske studerende. Da du ankom, var der så arrangeret: et velkomstarrangement et informationsmøde x et orienteringsforløb intet Uddyb gerne: Var der andre specielle arrangementer for udenlandske studerende på værtsinstitutionen i løbet af dit studieophold? ja nej x Hvordan vil du beskrive dit sociale udbytte af disse arrangementer? Hvordan var din integration med de lokale studerende på værtsinstitutionen? De lokale holdt sig mest for sig selv, og var ikke interesseret i at snakke med os. 4. Bolig og andre praktiske foranstaltninger

4 Hvordan klarede du de praktiske foranstaltninger som eksempelvis bolig? Jeg tog afsted en uge før skolestart, og søgte via internet sider. 6. Sproglig forberedelse og udbytte Hvilke(t) sprog blev der undervist på, på værtsinstitutionen? Spansk Tog du ekstra sprogkurser inden eller under dit studieophold? ja nej x Hvis ja, hvor mange uger varede sprogkurset? Hvor mange timer pr. uge? Vurdér dit sproglige udbytte af dit udlandsophold: Jeg har lært meget, dog ikke så meget som jeg ønskede, da jeg f.eks. ikke kunne tage sprogkursus da det ikke passede ind i mit skema. 7. Økonomi Hvordan finansierede du dit studieophold? SU x familie opsparing x lån legater x andet (hvilket?): Totalt beløb for udgifter pr. måned (DKK): 3000kr Økonomisk redegørelse (DKK): Rejse: 1500 kr. Husleje (pr. måned):1500 kr. Ophold (kost, vask m.v.) (pr. måned):1500 Forsikring:2500 Transport (pr. måned): 300 kr

5 Bøger: 0 Totalt: kr Evt. andre udgifter: Jeg har rejst en del med Esn Erasmus. Hvor meget ekstra brugte du på dit studieophold i forhold til hvad du normalt bruger hjemme? (DKK pr. måned): Omkring pr. måned Er der visse legater, som du kan anbefale, at man søger? 8. Personligt udbytte og evaluering af studieophold Vurder dit akademiske udbytte af studieopholdet? Jeg har ikke lært noget nyt af betydning. Kun i forhold til det spanske sprog. Vurder dit personlige udbytte af studieopholdet? Jeg har fået rigtig meget ud af opholdet på det personlige plan. Giv en kort evaluering af opholdet socialt set: Jeg har fået rigtig mange nye venner, og jeg har brugt meget tid på at rejse rundt, og deltage de sociale arrangementer der har været undervejs. Stødte du på nogle alvorlige problemer i løbet af dit studieophold? Hvis ja, hvordan løste du dem så, eller fik hjælp til at løse dem? Jeg dumpede 2 gange, hvilket slog mig meget ud af kurs. Jeg søgte hjælp fra mit hjemme universitet. Hvilke aspekter ved studieopholdet satte du specielt pris på? Jeg sætter stor pris på mine oplevelser, mine nye venner, og i det hele taget hele oplevelsen af at bo og leve i et andet land. Giv en overordnet evaluering af dit studieophold: Jeg har overordnet set været meget glad for at være taget af sted. Jeg har haft nogle store udfordringer undervejs, men jeg synes jeg er kommet godt ud af det.

6 Ønsker du at blive kontaktperson for de studerende, der er interesseret i at komme på studieophold på det samme universitet i næste periode? Ja. Mener du, at udvekslingen kan gøres bedre? Hvis ja, hvordan? Jeg synes det bør være mere hjælp med at vælge passende fag hjemmefra. Jeg havde valgt nogle alt for svære fag, på et alt for højt niveau, og jeg mener at Aalborg Universitet bør være bedre sat ind i de forskellige universiteter. Derud over synes jeg at det er utrolig underligt at man SKAL komme hjem med 30 eller 15 ECTS. Point for at få fuld merit. Jeg dumpede ét fag, og har derfor kun 24 point, hvilket betyder at jeg skal skrive en opgave til 15 point. Jeg synes det er underligt at man ikke kan få lov til at skrive en opgave der passer til de manglende point. 9. Dato og underskrift Dato: 11/ Underskrift: Mette Holst Hviid