UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Transkript

1 UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau stxa Lærer(e) Hold Helle Nøjgaard ena Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Life Quality the right to live, the right to die Titel 2 Living in Metropolis Titel 3 The Great War Titel 4 Examining the Limits of Life Titel 5 Shakespeare Side 1 af 7

2 Titel 1 Life Quality- the right to live, the right to die Tekster der belyser emnet livskvalitet, hvad er et godt liv, hvad er livskvalitet, skal vi selv kunne vælge, hvordan/hvornår vi skal dø, euthanasia osv Fra Seven New Ages v. E & H. Broadbridge (Gyldendal, 1981): Roger McGough: Let Me Die A Youngman s Death D.H. Lawrence: Beautiful Old Age D.H. Lawrence: Self-Pity Øvrige digte af D.H. Lawrence: Old People og Man s Image Fra D.H. Lawrence: Stories and Poems (Everyman s Library, 1953): udvalgte breve Fra Fields of Vision Vol.2, ed. Denis Delaney et al. (Longman, 2007): Dylan Thomas: Do not Go Gentle into That Good Night, p.141 Fra The Lift v. Kai A.-Børgesen et al (Gyldendal, 1993) : Phoebe Hesketh: Geriatric Ward, p. 146 Fra 57 Online Varieties of English v. Dorte W. Mulvad & Claus Zedlitz (Systime, 2001) : Why Susanne chose euthanasia by Edward Stourton (first appeared in Electronic Telegraph, 23 May 2000) Fra New Connexions 3 What s Happening To Us? v. Shione Carden (Penguin, 1989): Unit 5 Playing God? pp : Power over life and Death Supplerende Stof: Omfang 14/8 11/ Film: Whose Life Is It Anyway? Roger McGough: Not for Me A Young Man s Death (digtet læst op på utube) - Videre arbejde med tekstanalyse med fokus på digtanalyse og non-fiction - Videre arbejde/repetition med basisgrammatikken - Fokus på Delprøve 1 - Pararbejde - Gruppearbejde - Klasseundervisning Side 2 af 7

3 Titel 2 Living in Metropolis Tekster der omhandler livet i storbyen med alle dets facetter. Forskellige skildringer af storbyen, herunder byen som (Systime, 1993)et psykologisk landskab. Fokus på bl.a. identitet, ensomhed, isolation, overfladiske bekendtskaber, (mangel på) kommunikation, vold fordele og ulemper ved storbyen Fra Now & Zen v. René Bühlmann (Systime, 1995): Charles Highson: The Red Line, pp Fra Linking Levels v. Eva Lone Kristensen (Gyldendal, 1998): Christopher Fowler: Mother of the City, pp Fra The Lift v. Kai Alsing-Børgesen et al (Gyldendal, 1994): Stephen King: The Man Who Loved Flowers, pp Fra New York City v. René Bühlmann (Systime, 1993): Bret Easton Ellis: Tuesday, pp Fra Wider Contexts v. Jonna Engberg-Pedersen et al (Gyldendal, 2012): Bret Easton Ellis: Killing Child at Zoo Fra Bret Easton Ellis American Psycho (Picador, 1991): kap. Morning, pp Film: American Psycho Interview med Bret Easton Ellis på utube (om romanen American Psycho) Internet artikel: Bret Easton Ellis s The Informers shocks while it criticizes Novellen af B.E. Ellis Killing Child at Zoo læst op på utube Omfang 15/9-27/ videre arbejde med tekstanalyse - arbejde med bogen Write Away med fokus på kap.9 STILISTIK - og fokus på LINKERS - Fokus på Delprøve 2 Side 3 af 7

4 Titel 3 The Great War Tekster om/fra Første Verdenskrig. Fokus på den enkelte soldats oplevelser, forventningerne (både soldatens og landets) stillet overfor krigens virkelighed. Fokus på samfundets syn på krigen på det tidspunkt. Der læses digte af tre af The War Poets: Brooke, Owen og Sassoon Fra Forgotten Voices of the Great War v. Max Arthur (Random House, London, 2003): Interview with Private S.C. Lang, pp Fra Timeless Themes v. Lis Ramberg Beyer (Lindhardt og Ringhof, 2013): p A Soldier s Declaration. Letter by Siegfried Sassoon sent to the Times, July 1917, p.88 Fra Soldiers Don t Go Mad v. Ullerup & Kaaberbøl (KLIM, 2000) Rupert Brooke: The Soldier (1914), p.31 Wilfred Owen: Dulce et Decorum Est (1917/1918), pp Wilfred Owen: Disabled (1917), pp Siegfried Sassoon: The Hero (1919), pp Siegfried Sassoon: Does It Matter? (1917), pp fra Sustainable Development v. Michael Fallesen (Systime, 2009): The War to end all wars bbc.co.uk, 1998, pp film: Regeneration (baseret på bog af Pat Barker af same navn) War posters /World War I posters/hverveplakater fra Soldiers Don t Go Mad v. Ullerup & Kaaberbøl (KLIM, 2000) Omfang 13/11 4/ fokus på den tætte tekstlæsning - fokus på essayets opbygning - videre arbejde med grammatik - arbejde med todaysmeet.com Side 4 af 7

5 Titel 4 Examining the Limits of Life Tekster der belyser den moderne bioteknologis muligheder, specielt kloning, organtransplantation og designerbabies. Der er ved gennemgangen af teksterne lagt stor vægt på diskussionen af de etiske problemstillinger. Fra The Guardian, March 11, 2002: Johann Hari: I m having my Wings Done, pp. 1-3 Fra With A Poet s Eye ed. Pat Adams, The Tate Gallery, 1986: D. J. Enright: God Creating Adam, 1985, pp Fra World in Motion, Future, Science and Technology v. L. U. Tambjerg-Ravn & M. B. Ø. Nielsen (Systime, 2004): How Cloning Works, pp How Human Cloning Will Work, pp Fra World in Motion 2.0 v. L. U. Tambjerg-Ravn (Systime, 2012): Gautam Naik: A Baby,Please. Blond, Freckles Hold the Colic, pp Michael Le Page: Suffer Little Children, pp Omfang 5/1 5/ Fra GRANTA 69, 2000: Graham Swift: Our Nicky s Heart, pp Fra Fields of Vision Vol. 1 v. Delaney et al (Longman, 2008): Frankenstein by Mary Shelley: The Accomplishment Of My Toils, pp Film: Frankenstein (m. Robert DeNiro & Kenneth Branagh) Film: Never Let Me Go fra 2010 Billede: af William Blake: Elohim Creating Adam fra bogen With A Poet s Eye ed. Pat Adams, The Tate Gallery, 1986, p inddragelse af billedmateriale til emnet - arbejde med centralt ordforråd til emnet - perspektivering til andre tekster, det overordnede emne og samfundsmæssige forhold - fokus på non-fiction Side 5 af 7

6 - arbejde med on-line grammatik Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert Titel 5 Shakespeare Der læses uddrag fra værkerne Romeo and Juliet og A Midsummer Night s Dream af William Shakespeare. Der gives et indblik i Shakespeares liv og tid. Fokus lægges på kvindens rolle i familien og samfundet generelt på Shakespeares tid. Fra William Shakespeare Romeo and Juliet Illustrated Shakespeare, ed. Neil King (Stanley Thornes Ltd (1998) 1991): Act II, sc. ii Act III, sc. iv og v Fra William Shakespeare A Midsummer Night s Dream Illustrated Shakespeare, ed. Neil King (Stanley Thornes Ltd (1990) 1993): Act I, sc. i Act II, sc.i lines Act IV, sc. i lines Fra RSC Magazine No.11, 1995, p.10: Do Women Have A Choice? by Ann Thompson Fra RSC teaterprogram The Taming of the Shrew, 1995: Property vs. Personality, Marriage and Money Film: klip fra Romeo and Juliet af Zefirelli (bl.a. Balkonscenen ) Omfang 16/2 11/ Side 6 af 7

7 - Videre arbejde med tekstanalyse, særlig fokus på Shakespeares rige billedsprog - videre arbejde med Delprøve 1 og 2, stadig fokus på essayets opbygning - fokus på the good paragraph (3-delingen med Topic sentence, Support og Clincher sentence) videre fokus på sproglige virkemidler, retorik etc Side 7 af 7