SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

Transkript

1 INDBYDELSE TIL SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE D. 11. SEPTEMBER 2013 KL PÅ SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN DELTAGERE: ANSÆTTENDE MYNDIGHEDER OG PRAKTIKANSVARLIGE SOSU-SKOLENS LEDELSE OG SKOLEPRAKTIK-KOORDINATORER OBS!! TILMELDING SENEST D. 6. SEPTEMBER 2013 TIL REFERENT: BERIT BORGÅ GAMEMASTER: ULLA LAURSEN DAGSORDEN Mødeindledning, hvor vi aftaler de praktiske rammer for dagens møde og prioritering af dagsordenen. IDÉ- OG UDVIKLINGSFORUM Kl. 9 til 11 inkl. kaffepause Dette forum er et åbent forum, hvor alle forbereder sig på følgende oplæg: Overvej og medbring de 2 temaer/spørgsmål/udfordringer du er mest optaget af lige nu. Der tilrettelægges en proces på mødet, hvor vi har fokus på at ideudvikle erfaringsudveksle og reflektere. INDSATSFORUM Kl. 11 til (inkl. ½ times frokost) Indsatsområde Fra dette forum vil vi generere indsatsområder, vi vil arbejde i dybden med. Dette sættes på dagsordenen i nedenstående forum Indsatsforum - på et af de efterfølgende møder. I dette forum arbejdes med forhåndsaftalte indsatsområder enten genereret fra Ide og Udviklingsforum eller fra Aktuelt forum. I dette forum vil der være en eller flere tovholdere for arbejdet med de forskellige indsatstemaer. Tovholderne har ansvaret for at forberede oplæg og tilrettelægge processen. Mødedeltagerne forbereder sig ud fra tovholdernes eventuelle oplæg. Logbog og Dokumentation Gitte Jensen At vi indgår aftaler om udviklingsprocesser i forhold til disse indsatsområder 1

2 Evt. oplæg Tidsramme Indsatsområde Evt. oplæg Årshjul Dorte M Søgaard At vi afklare indsatsområder, der skal på Årshjulet for mødet d Fra tidligere referat: Tosprogede elever i uddannelsen Afdække behovet for en indsats på området Hvordan videreudvikler vi samarbejdet omkring de tosprogede elever? Se inspiration fra dette link Vi aftaler at skolen tilrettelægger et punkt på Indsatsforum på det første møde i efteråret. Forslag til indlægsholdere Marianne Warburg og en samarbejdspartner fra sprogcenteret. Pjecen diskuteres og der er forskellige meninger om denne. Vi aftaler fortsat at bruge den nuværende pjece fra sprogcenter Skive. Link til pjece: skriv hjælp til sproghjælp i søgefeltet. Tidsramme Indsatsområde Evt. oplæg LUP og Koblingspunkter Alle Gitte Jensen er processtyrer At der udarbejdes en procesplan for det videre samarbejde omkring koblingspunkter. Fra sidste referat: Hvad er det næste gode skridt i dette forum? - Hvordan måler vi effekten? - Skal der være noget konsensus praktikkerne imellem? - Vigtigt at få etableret et stærkt fælles sprog Vi afventer netværksmøde den 6. juni og tager det på som punkt på næste skole/praktikmøde. 1. Vekseluddannelse og sikring af uddannelses Indhold gennem koblingspunkter. 2. Hvordan viser koblingspunkterne sig i elevernes læringsproces? en for eleverne. Procesplan det næste gode skridt: 2

3 Tidsramme Tages med på næste møde den videre procesplan med indhold - Fælles sprog - Læringsfokus for elever - Indhold og læreprocesser Skole/praktik praktik/praktik - mål og evalueringsdesign 30 min Indsatsområde Overgangssamtaler bilag 1 Gitte Jensen Evt. oplæg At beslutningen i forhold til LUU bliver gendrøftet. At der nedsættes en arbejdsgruppe Fra sidste referat: Punktet tages med på LUU når vi i dette forum har lavet en sagsfremstilling og det der er vigtigt at få med i sagsfremstillingen er følgende: - Forslag om samarbejde ved praktikstart og at det er vejleder, elev og skole der mødes. - Forslag om at arbejdsgiver altid informeres - Logistisk og økonomisk udfordring - Forslag om at lave en undersøgelse af, hvor mange samtaler vi afholder, om hvad/årsag til samtalen samt hvilken effekt de har, hvad sker der med eleven efterfølgende? Tidsramme AKTUELT FORUM Kl til 15 Inkl. Kaffe I dette forum orienteres, drøftes og besluttes aktuelle indkomne dagsordenspunkter. Punkt 1 Bemærkninger til referat fra sidste møde Punkt 2 Skolepraktikplan juli 13 Eva Pedersen, Gitte Schjøtler, Karen Marie Lund, Nina Jexen 10 min 3

4 Drøftelse af skolepraktikplanen juli 13 Skole praktikplanen for hold juli 13 har ikke fast planlagt 5 ugers ferie I forhold til ferielovgivningen og elevaftalen ønskes en drøftelse af muligheder for indlæggelse af den 5 ferie uge Den nuværende tidsperiode for praktikken fra 12/11-13 til giver eleven 15 uger og 3 dage i 1 PP - den påførte ferie uge er fratrukket. LUP angiver 14 uger til praktikperioderne. Forslag: At der indskrives 2 ugers ferie i 1. praktikperiode som er fra til Efterfølgende ønskes en generel drøftelse af planlægningen af ferieplanen for de kommende skolepraktikplaner Punkt 3 Dommere til DM i sosu Nina Jexen 5 min Hvorledes findes den bedste model i forhold til ressourcerne i de enkelte kommuner? Kunne der opstilles en fordelingsnøgle ud fra dimensioneringen? Viborg og Thisted Kommuner stiller dommere til rådighed i 2013 Punkt 4 Nye læringsaktiviteter i praktikperiode 1 på Hospitalsenhed Midt Karen Marie Lund Ca. 20 min Orientering om og evt. drøftelse af nye læringsaktiviteter på HE Midt. Se evt. hjemmesiden: dannelser+(eud)/social- +og+sundhedsassistent/generelt+om+social- 4

5 +og+sundhedsassistentuddannelsen+he+midt/l%c3%a6ri ngsaktiviteter Punkt 5 Erhvervskompetencehjul bilag 2 Nina Jexen og Inge Marie Kristiansen Opfølgning Punkt 6 Information fra Skolen - DM i Sosu - Nyt fra LUU (Skole/praksisdage) Gitte Jensen 20 min Punkt 7 Praktikprojektet Dorte M Søgaard Status Punkt 8 Temaeftermiddage bilag 3 Ruth Skriver og Dorte M Søgaard 10 min. Aftale næste møde i den nye gruppe. Punkt 9 Eventuelt 5

6 ÅRSPLAN møde møde Ny uddannelsesordning - Koblingspunkter skolen er processtyre - Skoledage/praksisdage indhold - Samarbejdsområder 3. møde møde Logbog - Dokumentation Før mødet: Fremsendes af mødeafvikleren. Reminder til dagsorden indeholdende skabelon til sagsfremstilling fremsendes ca. 14 dage før mødet. Endelig dagsorden udsendes af mødeafvikleren 1 uge før mødet Under mødet: er et konklusionsreferat referatet oplæses og godkendes på mødet. Evt. bemærkninger til referatet sker på næstkommende møde. Hvem der er Gamemaster på næstkommende møde aftales. 6