Min ottende danskbog

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Min ottende danskbog"

Transkript

1 A-PDF Watermark DEMO: Purchase from to remove the watermark Bestil venligst direkte på Kopiering er uøkonomisk og forbudt til erhvervsformål. Min ottende danskbog Side Emne Side Emne 1 Indholdsfortegnelse 35 Kommatering 2 Ordklasser 36 fortsat 3 Ordbogsopslag 37 Henførende stedord 4 Sætningsanalyse 1 (udsagnsled) 38 Egennavne 5 fortsat 39 Jeopardy 6 Sætningsanalyse 2 (grundled) 40 Hullet i Jorden (en molbohistorie) 7 Sætningsanalyse 3 (genstandsled) 41 fortsat 8 Talord + forkortelser 42 Fremmedord 9 Stavekontrol 43 Oh Danmark 10 Fejl på skiltene 44 Ordforklaring 11 Krydsord 45 Hænger/hang ligge/lægge 12 Danske forfattere Sagprosa 13 fortsat 47 Sagprosa 14 Hullet i Båden (en molbohistorie) 48 Sagprosa 15 fortsat 49 Sagprosa 16 Norske eventyr 50 Svenske eventyr 17 fortsat 51 fortsat 18 Direkte tale 52 Brasilien 19 fortsat 53 Fabel (Æsop) 20 Forstavelserne in/ind 54 Anmeld en film 21 fortsat + antonymer 55 fortsat 22 Krydsord (synonymer) 56 H.C. Andersen gammel/ny Indskudt sætning Sætningsanalyse 4 (omsagnsled) 57 stavemåde (uddrag af Den grimme Ælling og Tommelise) 25 fortsat 58 Indsætningsøvelse 26 Sætningsanalyse 5 (forholdsordsled) 27 Sætningsanalyse 6 (hensynsled) 28 Ordklasser 29 Ordforklaring 30 Norden 31 fortsat 32 fortsat 33 fortsat 34 Svære og lidt sjældne ord (uddrag af Klods Hans) 59 Orddeling ved linjeskift (uddrag af Fyrtøjet) 60 Find ordklasser (uddrag af De vilde 61 Svaner) 62 Orddeling ved linjeskift (uddrag af Grantræet) 63 Grammatik (oversigt) 64 Grammatik (oversigt) Danskbog 8.indd :53:17

2 Ordklasser Nedenfor finder du en masse ord. Du skal afgøre, hvilke ordklasser ordene tilhører. Måske kan et ord tilhøre mere end en ordklasse. rulleskøjter skriver sprang små italiener fodboldspiller læste lagde melodi bevægede menneskelig togbillet rød løber blæst langhåret fuglene stor grøn storme hulebjørn tændte cykel død være rapportere trøje radio sang vampyr kælderen bokser dansede rapport klokke lyseblå makeup springer fæl tårn smukkeste beskidt løbehjul dødsmart berømt havebænk lys forfatter ur kender Navneord (substantiver): Udsagnsord (verber): Tillægsord (adjektiver): 2 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:17

3 Ordbogsopslag Hvad er destillation? a) et fjernt rejsemål b) at skille væsker ved fordampning c) et rum på en politistation. Hvad er en indpisker? a) et kraftigt vindstød gennem hele huset b) et køkkenredskab, der lynhurtigt pisker fløde c) en person, som skal sætte gang i et hold. Hvad er en tæppebanker? a) et redskab til at banke tæpper med b) banker, hvor der er tæpper på gulvene c) øgenavn for en hushjælp, som også skal banke tæpperne. Hvad er rysteribs? a) en dreng eller en pige er et rysteribs, hvis han/hun er bange for alt muligt b) ribs, som er blandet med sukker c) en, som ryster, fordi han/hun fryser. Find ord, så ordene i de 3 kolonner står i alfabetisk orden. Der er flere løsninger. bryggers bræge følelse horoskop hulspejl alpeviol altsax dekoratør fond halvfed knopurt næsvis perleløg 3 Danskbog 8.indd :53:17

4 Sætningsanalyse 1 Udsagnsled (verballed) Udsagnsleddet er det led i sætningen, der fortæller, hvad der sker. Udsagnsleddet udtrykker handlingen, dvs. det, der sker eller bliver gjort. Når man skal finde udsagnsleddet, skal man lede efter et udsagnsord, som man kan sætte jeg (eller den/det) foran. Udsagnsleddet markeres med o. Eks.: Forfatteren skriver. Eleven læste. o o Find udsagnsleddet i disse sætninger, og marker med o. 1. Bjarne Reuter skriver bøger for børn, unge og voksne. 2. Han uddannede sig oprindeligt til lærer. 3. Snart kastede han sig over forfattervirksomhed. 4. Han debuterede i 1975 med børnebogen Kidnapning. 5. Den bog startede en serie på seks Bertram-bøger. 6. Børne og ungdomsbøger gjorde hurtigt Bjarne Reuter populær. 7. Handlingen i hans tidlige bøger udspiller sig ofte i Brønshøj og omegn. 8. Bjarne Reuter voksede selv op på disse kanter. 9. Det miljø og dets mennesker kender han indgående 10. Forfatteren benytter således kendte elementer i sine bøger. 11. En humoristisk tone karakteriserer mange af hans bøger. 12. I 2005 jubilerer Bjarne Reuter som fuldtidsforfatter (i 25 år). Sæt et eller to bogstaver foran endelsen, og dan nye ord. Skriv dem på linjerne. yde: ade: gryde age: 4 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:17

5 Find udsagnsleddene i nutid og datid, og indsæt dem i skemaerne. Hvilken endelse har udsagnsord i nutid? Datidsformen (i skemaet) har endelsen? Bøj udsagnsordene i de seks former i dit hæfte: navneform nutid datid førnutid nutids tillægsform datids tillægsform lang tillægsform kort tillægsform infinitiv præsens præteritum perfektum præsens participium præteritum participium at sejle jeg sejler jeg sejlede har sejlet sejlende sejlet Skriv alle de ord, du kan danne af de viste ord. Hvert bogstav må kun benyttes én gang i samme ord. Kruså: Tomat: Gravid: En man utan hustru är som en vas utan blommor. 5 Danskbog 8.indd :53:17

6 Sætningsanalyse 2 Grundled (subjekt) Grundleddet betegner næsten altid den/det/de personer, ting eller begreber, der udfører den handling, der udtrykkes i udsagnsleddet. Hvor udsagnsleddet beskriver det, der sker, fortæller grundleddet hvem eller hvad der får det til at ske. Man finder grundleddet ved at spørge med hvem eller hvad + udsagnsleddet. Grundleddet markeres med x. Eks.: Forfatteren skriver. Eleven læser. x o x o Find grundleddet i de 12 sætninger på side 4, og marker med x. Indsæt grundleddene i skemaet. Bagsidetekst fra: Vi der valgte mælkevejen (vol ) af Bjarne Reuter Andet bind om blomsterbørnene Bjørn og Ditte, der nu venter barn. Om Dittes forventning og Bjørns problemer med at få tilværelsen til at gå op. Om vennen André, der har udviklet sig længere og længere væk fra Bjørn og pludselig er rejst til Nepal. Og om Bjørns rejse derud, officielt for at hente André hjem, reelt for at komme væk fra den suppedas, han har gjort sit liv til. Om Gudrun, der rejser med Bjørn, og om de konsekvenser, det får, for hele hendes tilværelse. Find følgende ordklasser i teksten, og skriv dem her. navneord: udsagnsord: egennavne: stedord: 6 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:18

7 Sætningsanalyse 3 Genstandsled (objekt) Genstandsleddet er det led i sætningen, der beskriver den ting eller genstand, som grundleddet gør noget ved. Man finder genstandsleddet ved at spørge med: hvem eller hvad + udsagnsled + grundled. Genstandsled markeres med Δ. Eks.: Forfatteren skriver bogen. x o Δ Eleven læser historien. x o Δ Find udsagnsled, grundled og genstandsled (i nævnte rækkefølge) i disse sætninger: 1. Bjarne Reuter fortæller historier for børn, unge og voksne. 2. Han behandler ofte ungdomsemner som venskab, kærlighed, forældre og skole. 3. Forfatteren nyder stor popularitet. 4. Han har modtaget mange priser. 5. Mange elever stifter bekendtskab med Bjarne Reuter i skolen. 6. Bjarne Reuter udviser stor solidaritet med sine personer. 7. Læseren får forståelse for personernes optræden og handlinger. 8. Flere instruktører har skabt film på grundlag af Bjarne Reuters bøger. 9. Nogle filmmanuskripter har forfatteren selv skrevet. 10. Bjarne Reuter har også gendigtet eventyr. Skriv sætningernes genstandsled her: Genstandsleddene tilhører alle samme ordklasse. Hvilken? Alla vill leva länge, men ingen vill bli gammal. 7 Danskbog 8.indd :53:18

8 Talord (numeralier) Skriv tallene som både mængdetal og ordenstal. Mængdetal Ordenstal seks Tommelfingerregler Forkortelser sjette I tekster skriver man ofte tallene 1 10 med bogstaver, mens højere tal skrives med tal. Vælger man at skrive høje tal med bogstaver, skal tal under hundrede i ét ord og tal over hundrede i flere ord, f.eks.: 55 = femoghalvtreds, 225 = to hundrede femogtyve. Skriv forkortelsen herre deciliter kroner kilometer Skriv det uforkortede udtryk m.fl./mfl. osv. ml t.h./th. gram blandt andet centimeter København ca. m.h.t./mht. l Chr. 8 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:18

9 Stavekontrol Michelle er ude at rejse med en veninde. Hun har fået stjålet sin pung og sender en til sine forældre for at få hjælp. Stavekontrollen reagerede på de ord, der er fremhævet i teksten. Hej far og mor. I må lige hjælpe mig med at få nogen penge herned. Jeg har fået stjålet min pång med mit hævekort. Jeg har altså slæt ikke nogen penge. Da vi snart skal hjem, har Line ikke ret mange penge på sit kort. Vi mangler desvære stadig at betale for vores ophol her i Paris. Kan I ikke satte nogle penge ind på Lines hævekort, så jeg kan få dem på den måde? I kan få hennes kontonummer hos hendes forældre. Det var en rigtig dum måde, jeg misted den på. Vi var inne i en forretning, og jeg hade lige betalt. Jeg hade købt en figur, og den var lidt sværd at få ned i tasken. Så gjore jeg noget meget dumt. Jeg lage pungen fra mig på disken og bøjede mig ned for at læge figuren i min lille rygsæk. Det tog ledt tid, og da jeg rejste mig op igen, var pungen væk. Håber, I hurtigt vil sætte nogen penge ind. Vi har det stadig dejligt og nyder de siste dage, inden vi venner hjem. Knus Michelle. Computerens stavekontrol har reageret på de ord, der er fremhævet med sort. Den giver samtidig forskellige forslag til rettelser. Skriv det rigtige ord på linjen. nogen: noget, nogle slæt: slette, slem, slet desvære: desværde, desværre satte: sat, sætte, sæt hennes: hinde, henne, hendes misted: miste, mistede, mister hade: hadet, hader, havde sværd: svar, svær, svære, svært gjore: gjort, gjorde, gjord lage: lagde, lave, lagge læge: ligge, lægge, lagde siste: side, sige, sidste Men computeren fandt ikke alle fejlene. Der er stadig seks fejl, som du skal prøve at finde. Sæt streg under dem i teksten, og skriv de rigtige ord herunder. En far är mer värd än hundra skollärare. 9 Danskbog 8.indd :53:18

10 Ret fejl på skiltene! Se godt på disse skilte. Der er stavefejl på dem alle sammen. Ret fejlene, og skriv den rigtige tekst på linjerne nedenunder. Skriv med store og små bogstaver, som der er gjort på skiltene Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:18

11 Det bästa sättet att bli kvitt en fiende är att göra honom till vän. 11 Danskbog 8.indd :53:19

12 Danske forfattere Cecil Bødker A. Skriv på næste side meget kort (som i et leksikon) om hver forfatter. Nævn nogle af deres kendteste værker. B. Vælg en forfatter, enten en af de 9 på denne side, eller en fra samme periode. Lav et oplæg, og hold et lille foredrag om forfatteren for klassen. Sørg for, at alle i klassen har forskellige forfattere. Klaus rifbjerg karen blixen hanne vibeke holst jeppe aakjær herman bang Dan turell ole lund kirkegaard TOVE DITLEVSEN 12 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:19

13 Mannen tigen när han lider, kvinnan lider när hon tiger. 13 Danskbog 8.indd :53:19

14 Hullet i båden En molbohistorie En dejlig dag havde molboerne sat sig for at de ville ud at sejle. Men da de kom ned til stranden så de at deres lille båd var blevet læk. Den stod på den bløde bund i strandkanten og var halvt fuld af vand. De gæve molboer kunne jo straks se at de ville blive slemt våde om fødderne hvis de gik om bord i båden. De stod længe og kløede sig både i nakken og i skægget og andre steder mens de spekulerede over hvad de nu skulle gøre. Da de havde grundet på sagen i nogle timer fandt den kvikkeste af dem på råd. Vi borer bare et lille hul i båden sagde han så løber vandet jo ud. Molboerne blev hurtigt enige om at det var en god ide så de borede et lille hul i bådens bund. De gjorde det ekstra stort så vandet kunne løbe hurtigere ud. Men selv om molboerne ventede lige til solnedgang blev båden ved at være halvt fuld af vand så den dag kom de ikke ud at sejle. Læs historien igennem. Forklar det morsomme i historien. Find udsagnsled, grundled og sæt komma. Find 5 navneord i historien, og bøj dem i skemaet. Navneord (substantiver) Ental Flertal Ental ubestemt Ental bestemt Flertal ubestemt Flertal bestemt 14 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:20

15 Find 5 udsagnsord i historien, og bøj dem i skemaet. Udsagnsord (verber) Navneform Nutid Datid Lang tillægsform Find 5 tillægsord i historien, og bøj dem i skemaet. Tillægsord (adjektiver) 1. grad 2. grad 3. grad Find så mange forholdsordsled (præpositionsled) som muligt i historien. Skriv dem her: Jag vill ha barn när mina föräldrar är tillräckligt unga för att orka ta hand om dem. 15 Danskbog 8.indd :53:20

16 Norske eventyr Læs de tre eventyr. Fra Norge rundt med eventyr Redaktør Jo Tenfjord, Bokklubbens Barn Hvorfor hunden har kald nese At hunden har så kald nese, skriver seg fra reisen med Noas ark. Det var gått en kvist ut av en av plankene, så det ble et hull, og vannet begynte å strømme inn. Da tok Noa hunden og satte nesa hans i hullet, og nesa passet akkurat til hullet. Slik måtte hunden stå til arken kom på det tørre igjen. Men etter den reisen fikk hunden sånn kald nese. Til gjestebud bli hjemme Det var en gang en kone og mann som var bedt i gjestebud. Men bare en av de to kunne gå hjemmefra, for de hadde dyr og småbarn som måtte passes. Så ble det om å gjøre da å bestemme hvem som skulle gå, og hvem som skulle være hjemme, for begge ville nå gjerne av sted. Til slutt fant de på at de kunne spørre fjellet. Hun ropte først: Skal jeg være hjemme, eller skal jeg til gjestebud? Til gjestebud! svarte fjellet. Så ropte han: Skal jeg til gjestebud, eller skal jeg bli hjemme? Bli hjemme! svarte fjellet. Og slik fikk kona slippe hjemmefra og gå i gjestebud, mens mannen måtte bli hjemme. Den tjukke skodda En kveld satt to gamle sjøulker og fortalte historier. En av dem var fisker. Han fortalte: Å ja, jeg har vært ute for mye. Kullseilt har jeg gjort mange ganger. Noen ganger ble jeg berget, noen ganger ikke. Pytt, svarte den andre. Du skulle bare ha vært med den gangen på Doggerbank da vi lå der i den tjukke skodda. Skodda var så tjukk at jeg satt på rekka og støttet meg til skoddeveggen. Men best som det var, letta skodda så fort at jeg røk på hodet i sjøen. Gloser: skodda = tåge, berget = bjerget/ reddet, rekka = rælingen, fort = hurtigt. Denne fortælling har et lidt spidsfindigt indhold. Kan I finde ud af, hvorfor det blev konen, der kom til gjestebud? 16 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:20

17 Oversættelse Her skal du oversætte Hvorfor hunden har kald nese til dansk. Her skal du oversætte de ord, som er skrevet med kursiv, fra norsk til dansk. Den tjukka skodda Til gjestebud bli hjemme Norsk Dansk Norsk Dansk Jag vill bli mycket gammal, så långsamt som möjligt. 17 Danskbog 8.indd :53:20

18 Direkte tale Det i en sætning, der siges, kaldes for direkte tale. Direkte tale er det, der kommer ud af munden, en replik. Hvis du tænker i tegneserie-baner, så svarer direkte tale til det, der står i taleboblerne. Eks.: Eleven sagde: Jeg synes, at vi skal tage til Prag på lejrskole. Ovenstående eksempel består af direkte tale: Jeg synes, at vi skal tage til Prag på lejrskole, som skal markeres med anførselstegn, og en anførende sætning: Eleven sagde: Der benyttes forskellige tegn ved direkte tale: 1) Når den anførende sætning står foran den direkte tale (som i eksemplet ovenfor), benyttes kolon, som udløser stort bogstav. 2) Når den anførende sætning står bag den direkte tale, anvendes komma. Eks.: Jeg synes, vi skal tage til Prag på lejrskole, sagde eleven. 3) Når den anførende sætning står inde i den direkte tale, anvendes komma foran og bag den anførende sætning, samt anførselstegn om begge dele af den direkte tale. Eks.: Jeg synes, sagde eleven, at vi skal tage til Prag på lejrskole. Hvis den anførende sætning rummer et spørgsmål, erstattes komma af spørgsmålstegn. MEN spørgsmålstegn udløser ikke stort bogstav, når den direkte tale efterfølges af anførende sætning. Eks.: Skal vi tage til Prag? spurgte læreren. På samme måde kan udråbstegn erstatte komma. Eks.: Jeg vil til Paris! råbte en utilfreds elev. Bogstavjagt! Næste ord begynder med det bogstav, det foregående sluttede på. hat trav vane 18 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:20

19 Find direkte tale, og marker med anførselstegn. Du skal anvende de 3 regler, sætte tegn og evt. rette til stort bogstav. Desuden skal du sætte komma, idet du gør brug af de gennemgåede regler. Brug x og o-metoden. For nemheds skyld er der sat punktum. Lejrskolesnakken startede en dag, da læreren kom ind i klassen og sagde, at vi selv skulle finde ud af, hvor vi skulle tage hen på lejrskole i 9. klasse. 1) Kan vi komme til udlandet spurgte Louise. 2) Jeg kunne godt tænke mig at komme til Bornholm sagde Sofie for der har jeg aldrig været. 3) Klassen begyndte at fremsætte alle mulige forslag. 4) Læreren sagde vi kan tage til udlandet hvis der er stemning for det og hvis vi vælger et rejsemål der ikke er for dyrt. 5) Jeg vil til Kina råbte Niels drillende. 6) Jeg vil til Australien fortsatte Rasmus. 7) Ja sagde læreren det kunne være skønt men det må nok anses for at være urealistisk. 8) Kan vi ikke tage til en europæisk storby spurgte Niels som nu pludselig var helt alvorlig og konstruktiv. 9) Nej råbte Matilde jeg kunne godt tænke mig at tage til Norge og vandre i fjeldene. 10) Læreren sagde det er meget forskelligt hvad de forhenværende 9. klasser har brugt lejrskolen til. 11) Sidste år var de i London indskød Niels. Han var stemt for en storbytur kunne man høre. 12) Det er rigtigt fortsatte læreren nogle gange har 9. klasserne været i f.eks. London. Andre gange har de været i Paris og ikke så sjældent har de været i Prag for det er et forholdsvis billigt rejsemål og en meget smuk og interessant by. 13) Jeg har været i Prag afbrød Rasmus. 14) Læreren sagde men det er altså også tit at nogle klasser har foretrukket natur frem for kultur og har valgt en lejrskole med flere f.eks. sportslige aktiviteter. 15) Var der ikke nogen der var på kanosejlads i Tjekkiet spurgte Amar. 16) Min fætter var med sin klasse i Norge hvor de rapellede og vandrede efter kort og kompas sagde Kasper. 17) Ja der er mange muligheder sagde læreren men måske skulle vi høre nogle forslag og skrive dem op på tavlen så vi kan overveje sagen. Pojken hade alla leksaker som hans pappa ville ha. 19 Danskbog 8.indd :53:20

20 Forstavelsen in- eller ind- Mange ord begynder med forstavelsen in/ind, og man kan blive i tvivl om, hvorvidt disse ord skal staves med eller uden d. Måske kan nogle huskeregler hjælpe: 1) Ord af dansk oprindelse staves typisk med d, mens fremmedord staves uden. 2) De danske ord kan typisk deles i to ord, hvis betydningen ligger tæt på det udeltes. F.eks.: indbetale/indbetaling = betale ind. indføre/indførsel = føre ind. 3) Der er tryk på første stavelse i de danske ord. 1) Indsæt den rette forstavelse in- eller ind i nedenstående ord. Brug evt. fremmedordbog. byde binde hegning gang klinere struere fektion formation halation seminere ledning strument vadere skoling skyde skrive filtrere dicium træde s 2) Indsæt ordene i skemaerne. ind- ordene i øverste skema, in- i nederste skema. h l v h k u r y y i 20 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:20

21 Brug 10 af ordene fra side 20 i sætninger (kontekst). 5 ord med in- og 5 ord med ind-. Du må gerne bøje ordene. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Antonymer Ord, der har modsat betydning, kaldes antonymer. F.eks.: glæde sorg. Find antonymer til disse ord: ny pæn let smuk skrøbelig fordel sjov udvendig glad hedning oprigtig sympatisk Lav en tekst, hvor 3/4 af de trykte ord i de grå felter indgår. Skriv derefter den samme tekst med antonymer. Find forstavelsen kort syg mand løve medalje bryllup ske fisk kurv farve salat grød Påtvinga inte dina barn ditt sätt att leva. De tillhör en annan tid. 21 Danskbog 8.indd :53:20

22 KRYDSEREN (synonymer) 1 berømt 2 enorm 3 urolig 4 grænse 5 trist 6 tummelumsk 7 stirre 8 nemt 9 sval 10 dejlig 11 drenge 12 støj 13 linjer 14 nul 15 åbning 16 gris 17 ro 18 straks 19 række 20 to ens 21 rart 22 gud 23 usandheder 24 gal 25 lokalet 26 alarm 27 sår 28 løber 29 være med 30 ego 31 modsat gamle 32 varm 33 metal 34 nægte 35 gang 35 alene 36 bandeord 37 dier 38 spil 39 væsen 40 røg 41 venlig 42 bugt 43 knogle 44 ærekær 45 sportsbegivenhed 46 røg 46 bydeform af at grave 47 drik sigte 50 ivre 51 fisk 52 linjen 22 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:21

23 Indskudt sætning For at spare på sproget, variere det og give en ekstra oplysning, anvender vi indskudte sætninger. Eks.: Eleverne, som fandt det for dyrt at tage til Paris, valgte Prag som rejsemål. x x o o Den indskudte sætning som fandt det for dyrt at tage til Paris er skudt ind i den øvrige sætning. En indskudt sætning kan undværes. Hvis man fjerner den, har man en fuldt fungerende sætning tilbage: Eleverne valgte Prag som rejsemål. En indskudt sætning kan kile sig ind i en anden sætning mellem dennes par eller sæt af grundled/udsagnsled. En indskudt sætning rummer udsagnsled og grundled, og der skal komma både foran og bag ved den indskudte sætning. Den indskudte sætning sparer os for at bruge de samme ord to gange, idet vi erstatter det ene med som eller der. I opgaverne nedenfor står sætninger parvis. Du skal danne en ny sætning ved at skyde sætning 2 ind i sætning 1: F.eks. 1) Efter 30-års-krigen i 1648 blev Sverige en nordisk supermagt. 2) Sverige deltog i krigen med større succes end Danmark. Efter 30-års-krigen i 1648, som Sverige deltog i med større succes end Danmark, blev Sverige en nordisk supermagt. 1) Danmark afsluttede sit kolonieventyr i 1917 med salget af De Vestindiske Øer til USA. 2) Danmark var under pres fra USA. 1) Finland blev i 1890 afstået til Rusland. 2) Finland var i århundreder en del af Sverige. 1) Finnerne havde længe drømt om selvstændighed. 2) Efter den russiske revolution i 1917 fik finnerne deres eget land. Det som kommer från hjärtat, går till hjärtat. 23 Danskbog 8.indd :53:21

24 Sætningsanalyse 4 Omsagnsled til grundled (subjektsprædikat) Omsagnsled til grundled fortæller om grundleddet. Omsagnsleddet meddeler nogle egenskaber ved grundleddet eller knytter nogle ord til, der udtrykker en identitet. Man finder omsagnsled til grundled ved at spørge hvem eller hvad + udsagnsled + grundled Det er det samme spørgsmål, som man stiller for at finde genstandsled, så pas på! Man kan dog altid være sikker på, hvornår man har med et omsagnsled at gøre, for omsagnsled udløses kun, når udsagnsleddet er en form af: være, blive, hedde, kaldes, synes. Omsagnsled markeres med ox. Eks.: Forfatteren hedder Bjarne Reuter. x o ox Han er meget populær. x o ox Find udsagnsled, grundled og omsagnsled i disse sætninger: 1. Forfatteren Bjarne Reuter er landskendt. 2. Før han blev forfatter, var han lærer. 3. Han er Danmarks mest læste forfatter. 4. Bjarne Reuters debutbog hedder Kidnapning. 5. Kidnapning og fem andre bøger kaldes Bertram-bøgerne. 6. Reuters bøger er ofte humoristiske, samtidig med at de er samfundskritiske. 7. Bogen Zappa er den første af tre bøger om en dreng, der hedder Bjørn. 8. I bogen optræder en piratfisk, der kaldes Zappa. 9. De tre bøger kaldes Bjørn-trilogien. 10. Bjarne Reuter er forfatter til et væld af bøger og har ligeledes været manuskriptforfatter til filmatiseringer. Hvilken ordklasse tilhører omsagnsleddene i sætning 1 og 6? Hvilken ordklasse tilhører omsagnsleddene i sætning 2, 3 og 10? Hvilke egennavne fandt du som omsagnsled? Skriv dem her: 24 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:21

25 Ordklasseopgave Find ud af, hvilke ordklasser de fremhævede ord tilhører. Skriv dem ind i skemaet nedenunder. 1) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 2) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 3) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 4) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 5) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 6) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 7) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. 8) Han spiser langsomt sin lækre mad ved bordet, mens hun underholder ham med sjove vitser. Navneord Udsagnsord Tillægsord Stedord Forholdsord Byg selv videre på krydsordsopgaven. h e l i k o p t e r n e Hur barn ska fostras vet alla utom föräldrarna. 25 Danskbog 8.indd :53:21

26 Sætningsanalyse 5 Forholdsordsled (præpositionsled) Forholdsordsleddet består dels af et forholdsord, dels af en styrelse. Styrelsen består typisk af et navneord. Forholdsordsleddet angiver f.eks.: hvor ting befinder sig: på bordet, i huset hvornår ting foregår: til sommer, i julen I de nævnte eksempler er forholdsordene altså på, i, til, mens styrelsen udgøres af ordene bordet, huset, sommer, julen. Forholdsordsleddet markeres med Find forholdsordsled i disse sætninger: 1. Mange af Bjarne Reuters bøger foregår i Brønshøj-kvarteret. 2. Gennem en række bøger skildrer han området omkring bl.a. Utterslev Mose. 3. Bjørn-trilogien anses af mange for at være hovedværket i forfatterskabet. 4. I centrum af disse bøger står den kønne, bløde Bjørn, der er barn af middelklasseforældre. 5. Han er ikke specielt dygtig i skolen, men han klarer sig. 6. Bjørn har succes hos pigerne. 7. I Zappa skildres Bjørns trekantvenskab med arbejderdrengen Mulle og overklassesønnen Sten. 8. I Når snerlen blomstrer kredser handlingen omkring forelskelse og pubertet. 9. Begge bøger er filmatiseret af filminstruktøren Bille August. 10. I den tredje bog, Vi der valgte mælkevejen, udvikler Bjørn sig gennem forskellige aktiviteter og ikke uden problemer til et voksent menneske. Skriv en sætning med hvert af de 6 ord. skin/skind fjor/fjord mil/mild 26 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:21

27 Sætningsanalyse 6 Hensynsled (dativobjekt) Hensynsleddet fortæller, hvem eller hvad der får noget, eller hvem eller hvad der tages hensyn til. Hensynsleddet står ofte foran genstandsleddet. Man kan finde hensynsleddet ved at spørge hvem/hvad + udsagnsled + grundled + genstandsled. Man kan kende et hensynsled ved, at det kan omskrives til styrelsen i et forholdsordsled. Hensynsled markeres med. Eks.: Boghandlerne gav forfatteren en pris. x o Δ Boghandlerne gav en pris til forfatteren. x o Δ Find udsagnsled, grundled, genstandsled og hensynsled i disse sætninger: 1. I 1989 tildelte boghandlerne Bjarne Reuter den pris, som hedder De Gyldne Laurbær. 2. Man gav forfatteren udmærkelsen pga. store salgstal. 3. I bøgerne om Bjørn præsenterer Bjarne Reuter læserne for en historie om en dreng i udvikling. 4. I bogen Månen over Bella Bio har Bjarne Reuter givet Brønshøj-området noget, der ligner en hyldest. 5. I 1999 gav man Bjarne Reuters Mordet på Leon Culman prisen som årets bedste krimi. 6. Bogen fortæller historien om en torsdag, hvor et brev meddeler pensionisten Leon Culman hans dødsdom. 7. I ungdomsromanen Drengene fra Sct. Petri har Bjarne Reuter givet besættelsestiden og modstandsbevægelsen liv. 8. Romanen gav instruktøren Søren Kragh Jacobsen ideen til en filmatisering. 9. Bjarne Reuter har via bøger og film foræret danskerne en række gode historier. 10. Ikke kun den realistiske genre, men også eventyret har Bjarne Reuter givet en plads i sin store produktion. 27 Danskbog 8.indd :53:21

28 Ordklasser Nedenfor finder du en masse ord. Du skal bestemme, hvilken ordklasse de forskellige ord tilhører. Skriv dem de rigtige steder på linjerne nedenunder. bag på under samt over du og da i eller vi hun jeg ved gennem der hvem den de hvad ikke stadig mere men endnu Forholdsord (præpositioner): Stedord (pronominer): Bindeord (konjunktioner): Biord (adverbier): SPØGELSET 1. Læs historien. 2. Skriv de fremhævede Engang var jeg på besøg hos en veninde Vicky, som ord i dit hæfte som vist boede hos sine forældre i et stort, gammelt hus. herunder: Den aften fik jeg en slem forskrækkelse. på vejen: forholdsordsled Hun var alene hjemme i det store hus. Jeg skulle møbler: navneord, ubestemt flertal underholde hende, da hun havde den tanke, at der dybere: tillægsord, 2. grad huserede et spøgelse i huset. Jeg lo af hendes angst spiste: udsagnsord, datid endnu: biord og sagde, at der selvfølgelig ikke fandtes spøgelser. men: bindeord På et tidspunkt i løbet af natten skulle jeg på toilettet, hans: personligt stedord som lå nede i stueetagen, mens Vickys værelse lå ovenpå. Der var bælgmørkt nede i stuen, men jeg var nødt til at være modig. Jeg havde jo hånet Vicky for hendes spøgelsesskræk. Så jeg prøvede, om jeg kunne finde en kontakt, så jeg kunne tænde lyset. Endelig fandt jeg en kontakt, trykkede på knappen og fik mit livs største forskrækkelse. Ud fra mørket brølede en stemme: Kan du så se at komme væk! Jeg skreg og styrtede op ad trappen til Vicky. Hun grinede, da hun hørte min historie. Jeg var kommet til at tænde for radioen, hvor der lige netop var et hørespil i gang. 28 Man ska baka medan ugnen är varm. Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:21

29 Ordforklaring Herunder er der nogle ord, der parvis udtales næsten ens. Du skal skrive en sætning med hvert ord, så det er tydeligt, at du ved, hvad ordet betyder. god morgen godmorgen foregive forgive forgribe foregribe forelægge forlægge forgå foregå foretrække fortrække 29 Danskbog 8.indd :53:21

30 NORDEN 30 Min ottende danskbog Danskbog 8.indd :53:22

31 Opgaver: A. Giv de forskellige stednavne kasser en passende overskrift. B. På kortet side 32 og 33 skal du finde alle de viste stednavne. Skriv stednavnet og det bogstav, der hører til, i skemaet på side 32. Rækkefølgen, du finder stednavnene i, er underordnet. Men numrene skal passe. Brug et stort atlas, evt. Google Earth. C. Find stednavnets nummer på side 30. Indsæt stednavnets bogstav i skemaet herunder ved det rigtige nummer. Løs de 2 bogstavs matematik opgaver. D. Undersøg særligt ved hjælp af dit bibliotek de stednavne, du ikke kender. E. Vælg 2 af stednavnene og skriv kort om dem. (Ide: Fordel med lærerens hjælp de 50 stednavne mellem klassens elever og forbered et lille foredrag). F. Ved du for øvrigt, hvilke af opgavens lande, der er størst mht. a) areal, b) indbyggertal og c) hovedstad? I en enig familj kommer lyckan av sig själv. 31 Danskbog 8.indd :53:22

Hjælp til kommatering

Hjælp til kommatering Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Vores sprog er først og fremmest et meddelelsesmiddel. Det vil sige at sproget er et middel til at videregive en meddelelse. I en simpel kommunikationsmodel kan vi

Læs mere

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,

Læs mere

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord Sætninger Navn Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord 1 Sætning En sætning er en samling af ord. For alle sætninger gælder: 1) De starter med STORT bogstav. 2) De slutter med punktum,

Læs mere

Ordliste over anvendt fagterminologi

Ordliste over anvendt fagterminologi Ordliste over anvendt fagterminologi Adjektiv / tillægsord Adverbial / biled Adverbium / biord Akkusativ m. infinitiv Ord, der beskriver eksempelvis en person eller en genstand, f.eks. er stor, god og

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Retskrivning og tegnsætning

Retskrivning og tegnsætning Retskrivning og tegnsætning Til afslutningen af D-niveauet hører en prøve i retskrivning. Du skal derfor i løbet af året træne din stavning samt din evne til at sætte komma. Hvis du har meget store vanskeligheder

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

DANSK GRAMMATIK. regler og opgaver 3

DANSK GRAMMATIK. regler og opgaver 3 regler og opgaver 3 HVAD ER ET NAVNEORD? Nogle ord kaldes navneord, fordi de er betegnelsen (navnet) for et levende væsen, en ting eller et begreb. En eller et kan sættes foran (en bil, et hus, en vane)

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

Den lille dreng og den kloge minister.

Den lille dreng og den kloge minister. Den lille dreng og den kloge minister. Der var engang en minister som var så klog at han kunne undvære hovedet. Han beholdt det dog alligevel, men det havde gjort ingen forskel om han havde mistet det,

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

Til læreren Opgaver til: FLUGT Instruktioner og nøgler

Til læreren Opgaver til: FLUGT Instruktioner og nøgler Opgave 1 Formål: Førlæsningsopgave for at aktivere baggrundsviden om temaet 30 minutter Organisering: Smågruppearbejde Instruktion: Sæt jer sammen i smågrupper og snak om, hvilke former for flugt I kan

Læs mere

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Laila Kjærbæk FIO2010 Onsdag den 2. juni 2010 Pronominer (stedord) Et pronomen er et ord, der står i stedet for eller henviser til andre

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Med Ladbyskibet på tur

Med Ladbyskibet på tur Med Ladbyskibet på tur Engang sejlede Ladbyskibet på vandet omkring Kerteminde. Måske tog det også på togter rundt i vikingernes verden. Ladbyskibet var et langskib på 21 m. Det har været stort og flot.

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Christian 10. og Genforeningen 1920

Christian 10. og Genforeningen 1920 Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,

Læs mere

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum. Opgave om verber Hvad er et verbum? 1. Navn Løsning 2. Et verbum kaldes også på dansk for et Udsagnsord navneord tillægsord biord sagnord 3. Hvilket af følgende udsagn gælder om verberne? De bøjes i køn,

Læs mere

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar Illustration: Ida Maria Schouw Andreasen og Benni Schouw Andreasen Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar A. At han havde god kontakt til

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Dansk Grammatik. 5. til 10. klasse. Per H. Christiansen. Dalskrænten 50. Græse Bakkeby. 3600 Frederikssund

Dansk Grammatik. 5. til 10. klasse. Per H. Christiansen. Dalskrænten 50. Græse Bakkeby. 3600 Frederikssund Dansk Grammatik 5. til 10. klasse Per H. Christiansen Dalskrænten 50 Græse Bakkeby 3600 Frederikssund Alfabetet Alfabetets bogstaver hedder: a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z-æ-ø-å. Æ,

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse Materialer Vis, hvad du kan Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse INDHOLD Aktivitet 1, 2 og 3 Samtalebillede: Idrætslektion Aktivitet 4. Skønlitterær tekst 3.-4. klasse: Fablen Løven og musen (version

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis fredag 13. juli 2012 Hun indretter med indføling: Stylet orden Side X 70 23 15 23 jna.dk energivinduer Spar op til 35% nu kontakt os for mere info udstilling: Kratholmvej

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Sproglig korrekthed. Dansk 7.-9. klasse

Sproglig korrekthed. Dansk 7.-9. klasse Sproglig korrekthed Dansk 7.-9. klasse Udgivet af Dansk Skoleidræt Marts 2014 1. udgave, 1. oplag Trykt i 500 stk. Forfattere: Lene Faaborg Stenger, Tønder Ungdomsskole og Tine Vind Bromerholm. Grafisk

Læs mere

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog. Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

Opgaver til Den dag tyskerne kom

Opgaver til Den dag tyskerne kom Opgaver til Den dag tyskerne kom 1 Når de voksne frygter krig Knuds mor og far talte tit om, at der var krig i Europa, og at krigen kunne komme til Danmark. Hvad taler dine forældre om? Hvad er de bange

Læs mere

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976)

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Roman: kom 1943 Sat musik til (Anne Linnet) + filmatisering af romanen 1986 Strofer: 7 a 4 vers ialt 28 vers/verslinjer Krydsrim: Jeg er din barndoms

Læs mere

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv E T E R OPGAVER TIL H.C. Andersens liv NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Hvad ved du om H.C. Andersen? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet. P E R S O N E R T I N

Læs mere

Regelmæssige udsagnsord

Regelmæssige udsagnsord Regelmæssige udsagnsord er den korteste form af et ord. Man finder navneform ved at sætte at foran ordet. er det der sker lige nu. De fleste udsagnsord danner nutid ved at sætte er til stammen. er det,

Læs mere

Facitliste til før- og eftertest

Facitliste til før- og eftertest Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store

Læs mere

Jeppe Aakjær 1866-1930 Nanna Aakjær 1874-1962 Solvejg (datter) 1908-2001 Esben (søn) 1911-1958

Jeppe Aakjær 1866-1930 Nanna Aakjær 1874-1962 Solvejg (datter) 1908-2001 Esben (søn) 1911-1958 1 TEMA: REJSER Jeppe Aakjær 1866-1930 Nanna Aakjær 1874-1962 Solvejg (datter) 1908-2001 Esben (søn) 1911-1958 Familien Aakjær rejser meget. I dette hæfte vil du få et lille indblik i hvordan først Jeppe

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

Brun Bjørn Suzi Eszterhas. Ibrahims bamse Marianne Bugge m.fl.

Brun Bjørn Suzi Eszterhas. Ibrahims bamse Marianne Bugge m.fl. Brun Bjørn Suzi Eszterhas To brune bjørneunger er blevet født i Alaskas bjerge. Følg dem fra nyfødt til voksen. Se dem gå på opdagelse med deres mor, jagte hinanden og klatre og siden lære at fange fisk

Læs mere

Baggrunden, krigen, resultatet

Baggrunden, krigen, resultatet Historisk Bibliotek 1864 Baggrunden, krigen, resultatet ISBN 978-87-992489-1-9 ISBN 978-87-992489-1-9 Thomas Meloni Rønn 9 9 788799 248919 788799 248919 1864 Baggrunden, krigen, resultatet Forlaget Meloni

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

Test din viden om Adverbier

Test din viden om Adverbier Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adverbier 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

BELLASUND AVIS. Side 1. Bellasund Radios Bellasund Radios ansatte er ikke alle tilfredse med deres job. Læs mere på side 4

BELLASUND AVIS. Side 1. Bellasund Radios Bellasund Radios ansatte er ikke alle tilfredse med deres job. Læs mere på side 4 Bellasund Radios Bellasund Radios ansatte er ikke alle tilfredse med deres job. Læs mere på side 4 Tirsdag d. 31. januar 2012 Byrådet DF: I deres politik lægger de vægt på at repræsentere danskhed som

Læs mere

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier. et HeLt NYt Ord! Det her er historien om, hvordan min lillebror opfandt et nyt ord. Og om hvordan vi blev til det, som ordet betyder. Ordet var: DIGTER-TIV. Næsten alle ved vist, hvad en detektiv er altså

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Grundbogen til Sidste Søndag

Grundbogen til Sidste Søndag Hvad er rollespil I dette kapitel vil vi forklare lidt omkring hvad rollespil er. Først vil vi forsøge at definere rollespil (en svær opgave), og derefter har vi et afsnit skrevet specielt til forældrene

Læs mere

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter Portræt af en verdensborger Elise Hahn, Californien Mette Weber Om Konflikter i udlandet Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning

Læs mere

Butikken hvor du kan leje et andet liv

Butikken hvor du kan leje et andet liv Butikken hvor du kan leje et andet liv I meget gamle dage ovre i London var der en lille butik i en kælder. London var langt,langt væk. Butikken lå i en sidegade, så der var mørkt og dystert i gaden. Den

Læs mere

I Sundby Friskole anser vi læsning for et overordentligt vigtigt værktøj at beherske.

I Sundby Friskole anser vi læsning for et overordentligt vigtigt værktøj at beherske. Dansk Formålet med undervisningen i dansk er at oplive, udvikle og fremme elevernes forståelse for kulturelle, historiske og politisk/sociale fællesskaber. Sproget er en væsentlig udtryksform, når vi vil

Læs mere

gr@mmatikrytteren Niveau E oktober 2012 FACIT Oktober 2012 Niveau E PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk

gr@mmatikrytteren Niveau E oktober 2012 FACIT Oktober 2012 Niveau E PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk FACIT Oktober 2012 Niveau E 1 Verber (udsagnsord) Infinitiv (navneform): Verbets grundform kaldes infinitiv (navneform, at form) Man kan kende infinitiv ved, at det er de verber, man kan sætte at foran.

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

De to bedragere. Opgave 1

De to bedragere. Opgave 1 Opgave 1 Formål: At gøre kursisterne bekendt med temaet bedrag. Omhyggelig global læsning. ca. 30 minutter. Organisering: Kursisterne læser hver for sig teksten om de to bedragere. Derefter snakker de

Læs mere

December 2014 Niveau B

December 2014 Niveau B December 2014 Niveau B Navn: Klasse: 1 Sætninger Skriv en sætning der passer til hvert billede. Husk at starte med stort bogstav og slutte med punktum. 2 Synonymer Ord med næsten samme betydning hedder

Læs mere

H E L E E Nr. 6 juli 2015

H E L E E Nr. 6 juli 2015 HELE E Nr. 6 juli 2015 HELENENYT Nr. 6 (juli årgang 26) Bostedet Helenes Minde Lersø Parkallé 28 2100 København Ø Ansvarshavende: Maj Greifenstein Tlf: 29347195 Eller 39105651 mgr@ok-fonden.dk Layout &

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND OPSAMLING STØT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND HUSK: At holde orden i klassen.

Læs mere

Opgaver til. Indbrud. Annette Møller. Forlaget Delta

Opgaver til. Indbrud. Annette Møller. Forlaget Delta Opgaver til Indbrud Annette Møller 1 1. Pizza med tilbehør Hvorfor er jeg alene hjemme? Hvordan har han det med at være alene? Hvad har moren købt til drengene? Hvad skal de have at spise? Hvem skal lave

Læs mere

Sprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik)

Sprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik) Sprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik) Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

2.B s matematiske spilledag

2.B s matematiske spilledag 2.B s matematiske spilledag Vi spiller Tarzan og vi spiller også Kalaha og vi har også spillet Up og Down og vi har også spillet Sequence som er et spil om taktik og held og vi har spillet Bohnanza og

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Dit Liv, Dine Rødder, Din Vej. af Jim HD

Dit Liv, Dine Rødder, Din Vej. af Jim HD Dit Liv, Dine Rødder, Din Vej af Jim HD Indholdsfortegnelse Kære dagbog...3 22-03-2230...3 23-03-2230...3 29-03-2230...3 01-04-2230...3 02-04-2230...4 04-04-2230...4 2230/05/04...4 28-06-2230...4 07-10-2230...4

Læs mere

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog S K O L E N Y T Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket Kinesisk ordsprog Vildbjerg Skole Januar 2012 Januar 2012 1. 2. 3. 17. Skolebestyrelsesmøde 18. Pædagogisk råds møde 19. 4.

Læs mere

Til Akino og Caitlyn, mine søde små galninge

Til Akino og Caitlyn, mine søde små galninge En dag finder Gris en magisk kasse der kan kopiere alt der bliver lagt i den. Gris beskytter den så meget og bliver så mistænktsom af enhver der vil bruge den at han tyger til drastiske metoder. Han tvinger

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Grammatikøvelser af Finn Dalum-Larsen. Tillægsord 1

Grammatikøvelser af Finn Dalum-Larsen. Tillægsord 1 Hvordan definerer du et tillægsord? Tillægsord 1 Find tillægsord fra spalte 1. i diktatlisten og bøj dem i skemaet: 1 Absolut 2 absorberer 3 abstrakt 4 adjektiv tillægsord 5 adresse 6 adskiller 7 adskillige

Læs mere

Det gør man i et eventyr.

Det gør man i et eventyr. I hvilken form for fortælling møder man ænder, der lægger guldæg, bønnestager, der vokser ind i himlen, eller frøer, som bliver til prinser? Det gør man i et eventyr. De fleste mennesker elsker en god

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Substantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år

Substantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 2 Substantiver 3 Personlige pronominer 4 Possisive pronominer 5 Refleksive pronominer 7 Spørgeord 8 Verber 9 Adjektiver. 17 Adverbier 20 Sætninger 21 Ordstilling

Læs mere

Pigen der fandt det vigtigste

Pigen der fandt det vigtigste Pigen der fandt det vigtigste Der var engang den dejligste lille pige. Hun blev kaldt MO. Hun boede i et hus i en lille landsby. Omkranset at skove, søer, enge og marker. Hun var glad og tilfreds, og legede

Læs mere

1.p skriver rejsedagbog fra Nantes.

1.p skriver rejsedagbog fra Nantes. 1.p skriver rejsedagbog fra Nantes. Rejsedagbog lørdag d. 26. marts Vi mødtes i Kastrup lufthavn kl. 6:00. Spændingsfyldte fløj vi mod Paris Charles de Gaulle kl. 8:20. I lufthavnen spiste vi frokost og

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet. DANSK Delmål for fagene generelt. Al vores undervisning hviler på de i Principper for skole & undervisning beskrevne områder (- metoder, materialevalg, evaluering og elevens personlige alsidige udvikling),

Læs mere