BESKÆFTIGELSESTRÆF 18 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE I KERTEMINDE ÉN INDGANG FOR ALLE UNGE MELLEM ÅR

Transkript

1 BESKÆFTIGELSESTRÆF 18 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE I KERTEMINDE ÉN INDGANG FOR ALLE UNGE MELLEM ÅR v. Christel Borg, sektionsleder Ungeafdelingen Kerteminde

2 Uddannelse er den største beskyttelsesfaktor imod udsathed og social marginalisering

3 Organisering af unge- og skoleafdelingen Ungeafdelingen sektion 2 Social og handicap Folkeskoler CUBA og STU Ungeafdelingen sektion 1 Job og uddannelse Afdelingschef Dorte Dabelsteen 10. klassecenter, heltidsundervisni ng, SSP

4 Visionen og mission Alle unge skal opleve sig som værdifulde og livsduelige samfundsborgere. Alle unge skal i uddannelse eller i beskæftigelse Der SKAL sikres sammenhæng og kvalitet i indsatserne til fordel for den unge. Indsatserne skal matche behovet mindste indgrebsprincippet Den unge SKAL inddrages, og er den vigtigste aktør i eget liv. Vi tror på de unge kan og vil at de har ressourcer og indre motivation. Vi tror på deres ressourcer frem for deres begrænsninger Rettidig og samtidig omhu en sag kan ikke ligge stille FASTHOLDELSE, OPFØLGNING OG TIDLIG INDSATS

5 Ledelsesmæssige fokuspunkter Vi har fokus på den sociale kapital i afdelingen at medarbejderne har tillid til sig selv og hinanden. De arbejder forpligtende over for hinanden. Det giver resultater, at have fokus på den sociale kapital. Medarbejderne kan og skal selv finde løsningerne i fællesskab. Vi har skabt et rum for sparring, og prioriterer at personalet har tid og plads til de faglige drøftelser. Vi tror på, at den gode løsning findes i dialogen imellem medarbejderne. Vi arbejder ikke med standarter vi arbejder med individuelle løsninger for den enkelte unge. Synliggørelse af resultater for medarbejderne. Overskuelige sags-stammer

6 .i praksis betyder det Kerneydelsen er i fokus og italesat Resultatorienteret praksis Sammenhæng imellem mål og indsats som er individuelt tilrettelagt Den viden der er i afdelingen, skal og bliver anvendt Alle kender og respekterer medarbejdernes kompetencer Fleksibilitet og metodefrihed Fælles ansvar for de unge FAKTABASERET LEDELSE fokus på processen frem til målet, nysgerrighed på processen. Der ledes med tillid til at opgaven løses

7 Medarbejdernes udsagn om at arbejde i ungeafdelingen i 2018 det er nemmere at gribe den unge, så de ikke falder imellem to stole, fordi man hele tiden har mulighed for dialog med kolleger Det tværfaglige samarbejde er nemmere, man kan hurtigere afstemme, hvem der kan hvad og på den måde byde ind i en fælles indsats Det er tydeligt for borgeren, at vi taler sammen, så der er mindre splitting uddannelse er i fokus fordi vi har uddannelseskonsulenterne tæt på Man er ikke alene med ansvaret for sagen, inddragelse af samarbejdspartnere og borgere er blevet nemmere når man er tæt på hinanden, har man lyst til at hjælpe hinanden man kan handle på snitflade problemer man tænker sit arbejde ind i en større helhed, som en delproces. Derfor bliver man også mere løsningsorienteret Mere føling med at aftaler bliver overholdt, og dermed også mere føling med sagens udvikling Nærheden betyder, at man kan handle hurtigt og vidensdele. Nærheden betyder også, at man kan sparre sagsgange

8 Samarbejdet i afdelingen: Socialstyrelsens samarbejdsmodel: Vi arbejder efter principperne i modellen: Den unge har et ansvar Den unge følges på vej af en guide Der laves fælles aftaler, som den unge kender, og som medarbejderne er loyale over for Der laves fælles aftaler om opfølgning Der laves deadlines for, hvornår man skal have nået opstillede mål Vi anvender dog ikke de skemaer, socialstyrelsen har lavet fordi der i forvejen er masser af administrativt arbejde for medarbejderne.

9 Medarbejderprofilen - vi gør det der skal til - Medarbejderne arbejder efter relationel koordinering, og er kendetegnet ved: Fleksible og omstillingsparate Interesserede i egen faglige og personlige udvikling Fagligt velfunderede, men ikke fagligt låst Tør at stille krav til de unge, tør at give dem ansvar Er autentiske i relationen til den unge og deres kolleger Er loyale imod kerneopgaven og afdelingen. Kan arbejde i fleksible rammer Er loyale i forhold til opgaven Er vedholdende i forhold til opgaven. Kan og vil samarbejdet på tværs.

10 Resultatet på bundlinjen Den økonomiske gevinst: Vi har kun brugt 60% af det budgetterede til forsørgelse 2017 Vi har brugt 94% af budgettet på indsatser Hvor går de unge hen: 53 uge er gået i uddannelse 8 er gået i arbejde 4 er gået i fleksjob 15 har fået et ressourceforløb 3 har fået førtidspension 40 afsluttet af anden årsag f.eks. Ved at fraflytte kommunen.

11 BESKÆFTIGELSESTRÆF 18 NÆSTE OPLÆG STARTER 11.55

12 Uddannelse er den største beskyttelsesfaktor imod udsathed og social marginalisering

13 Organisering af unge- og skoleafdelingen Ungeafdelingen sektion 2 Social og handicap Folkeskoler CUBA og STU Ungeafdelingen sektion 1 Job og uddannelse Afdelingschef Dorte Dabelsteen 10. klassecenter, heltidsundervisni ng, SSP

14 Visionen og mission Alle unge skal opleve sig som værdifulde og livsduelige samfundsborgere. Alle unge skal i uddannelse eller i beskæftigelse Der SKAL sikres sammenhæng og kvalitet i indsatserne til fordel for den unge. Indsatserne skal matche behovet mindste indgrebsprincippet Den unge SKAL inddrages, og er den vigtigste aktør i eget liv. Vi tror på de unge kan og vil at de har ressourcer og indre motivation. Vi tror på deres ressourcer frem for deres begrænsninger Rettidig og samtidig omhu en sag kan ikke ligge stille FASTHOLDELSE, OPFØLGNING OG TIDLIG INDSATS

15 Ledelsesmæssige fokuspunkter Vi har fokus på den sociale kapital i afdelingen at medarbejderne har tillid til sig selv og hinanden. De arbejder forpligtende over for hinanden. Det giver resultater, at have fokus på den sociale kapital. Medarbejderne kan og skal selv finde løsningerne i fællesskab. Vi har skabt et rum for sparring, og prioriterer at personalet har tid og plads til de faglige drøftelser. Vi tror på, at den gode løsning findes i dialogen imellem medarbejderne. Vi arbejder ikke med standarter vi arbejder med individuelle løsninger for den enkelte unge. Synliggørelse af resultater for medarbejderne. Overskuelige sags-stammer

16 .i praksis betyder det Kerneydelsen er i fokus og italesat Resultatorienteret praksis Sammenhæng imellem mål og indsats som er individuelt tilrettelagt Den viden der er i afdelingen, skal og bliver anvendt Alle kender og respekterer medarbejdernes kompetencer Fleksibilitet og metodefrihed Fælles ansvar for de unge FAKTABASERET LEDELSE fokus på processen frem til målet, nysgerrighed på processen. Der ledes med tillid til at opgaven løses

17 Medarbejdernes udsagn om at arbejde i ungeafdelingen i 2018 det er nemmere at gribe den unge, så de ikke falder imellem to stole, fordi man hele tiden har mulighed for dialog med kolleger Det tværfaglige samarbejde er nemmere, man kan hurtigere afstemme, hvem der kan hvad og på den måde byde ind i en fælles indsats Det er tydeligt for borgeren, at vi taler sammen, så der er mindre splitting uddannelse er i fokus fordi vi har uddannelseskonsulenterne tæt på Man er ikke alene med ansvaret for sagen, inddragelse af samarbejdspartnere og borgere er blevet nemmere når man er tæt på hinanden, har man lyst til at hjælpe hinanden man kan handle på snitflade problemer man tænker sit arbejde ind i en større helhed, som en delproces. Derfor bliver man også mere løsningsorienteret Mere føling med at aftaler bliver overholdt, og dermed også mere føling med sagens udvikling Nærheden betyder, at man kan handle hurtigt og vidensdele. Nærheden betyder også, at man kan sparre sagsgange

18 Samarbejdet i afdelingen: Socialstyrelsens samarbejdsmodel: Vi arbejder efter principperne i modellen: Den unge har et ansvar Den unge følges på vej af en guide Der laves fælles aftaler, som den unge kender, og som medarbejderne er loyale over for Der laves fælles aftaler om opfølgning Der laves deadlines for, hvornår man skal have nået opstillede mål Vi anvender dog ikke de skemaer, socialstyrelsen har lavet fordi der i forvejen er masser af administrativt arbejde for medarbejderne.

19 Medarbejderprofilen - vi gør det der skal til - Medarbejderne arbejder efter relationel koordinering, og er kendetegnet ved: Fleksible og omstillingsparate Interesserede i egen faglige og personlige udvikling Fagligt velfunderede, men ikke fagligt låst Tør at stille krav til de unge, tør at give dem ansvar Er autentiske i relationen til den unge og deres kolleger Er loyale imod kerneopgaven og afdelingen. Kan arbejde i fleksible rammer Er loyale i forhold til opgaven Er vedholdende i forhold til opgaven. Kan og vil samarbejdet på tværs.

20 Resultatet på bundlinjen Den økonomiske gevinst: Vi har kun brugt 60% af det budgetterede til forsørgelse 2017 Vi har brugt 94% af budgettet på indsatser Hvor går de unge hen: 53 uge er gået i uddannelse 8 er gået i arbejde 4 er gået i fleksjob 15 har fået et ressourceforløb 3 har fået førtidspension 40 afsluttet af anden årsag f.eks. Ved at fraflytte kommunen.

21 BESKÆFTIGELSESTRÆF 18 VI SES I PLENUM God frokost husk at besøge standene i pausen