Indkaldelse til møde i FUHA

Transkript

1 Til FUHA Vibeke Freilev, Danske Regioner, formand Birgitte Grum-Schwensen, TL, næstformand Lotte Meilstrup, FOA, næstformand Lene Nielsen, FOA Gitte Nykjær Andersen, Danske Regioner, audio Troels Reinholdt Møller, Danske Regioner, audio Jesper Gyllenborg, Danske Regioner, neuro Jørgen Svend Poulsen, TL Suppleanter: Torben Klitmøller Hollmann, FOA Nanna Odgaard Christensen, TL Anne Dorthe Sørensen, Danske Regioner John Steffensen, SEVU, sekretariatschef Dato: 21. maj 2014 Sagsbehandler: kgt Indkaldelse til møde i FUHA Hermed indkaldes til møde i Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse Onsdag den 28. maj 2014 kl i SEVU, Vesterbrogade 6D, 4. sal Kbh. V Mødet starter med frokost kl Mødemateriale vedlagt. Eventuelle afbud til sekretariatet hurtigst muligt Med venlig hilsen Karen Therkildsen Chefkonsulent Vesterbrogade 6 D, 4. sal København V - Tlf fuha-info@sevu.dk

2 Side 2 af 2

3 Punkt 1, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Forslag til dagsorden Baggrund: Forslag til dagsorden er udarbejdet i samarbejde med formanden Indstilling: Det indstilles, at forslag til dagsorden godkendes Bemærkninger: 1) Godkendelse af dagsorden 2) Godkendelse af referat fra sidste møde Bilag 2.1 Indstillingsnotat Bilag 2.2 Referat fra møde den 11. marts 3) Erhvervsuddannelsesreformen Bilag 3.1 Indstillingsnotat Bilag 3.2 Optagelseskrav til hovedforløb Bilag 3.3 EUX-forløb 4) Konference den 6. nov Bilag 4.1 Indstillingsnotat Bilag 4.2 Firslag til program for konferencen 5) Udpegning af censorer til afsluttende prøve Bilag 5.1 Indstillingsnotat 6) Meddelelser Bilag 6.1 Indstillingsnotat Bilag 6.2 Ansøgningsskemaer, godkendelse af praktiksted, audio Bilag 6.3 Ansøgningsskemaer, godkendelse af praktiksted, neuro 7) Evt.

4 Punkt 2, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Baggrund: Referat fra sidste møde har været udsendt til skriftlig kommentering. Sekretariatet har ikke modtaget nogen bemærkninger. Indstilling: Det indstilles, at udvalget godkender referatet Bemærkninger: Referatet er vedhæftet

5 Referat Udvalg: FUHA Dato: Tirsdag den 11. marts 2014, kl Emne: Referat fra mødet Tilstede: Vibeke Freilev, Danske Regioner, formand Birgitte Grum-Schwensen, TL, næstformand Lotte Meilstrup, FOA, 2. næstformand Lene Nielsen, FOA Gitte Nykjær Andersen, Danske Regioner, audio Troels Reinholdt Møller, Danske Regioner, audio Jørgen Svend Poulsen, TL Torben Klitmøller Hollmann, FOA (suppl.) Nanna Odgaard Christensen, TL (suppl.) John Steffensen, SEVU, sekretariatschef Karen Therkildsen, SEVU, chefkonsulent (ref.) Afbud: Anne Dorthe Sørensen, Danske Regioner Jesper Gyllenborg, Danske Regioner, neuro Forslag til dagsorden: 1) Godkendelse af dagsorden 2) Godkendelse af referat fra sidste møde 3) EUD-reformens betydning for hospitalsteknisk assistentuddannelsen 4) Kriterier for godkendelse af praktikvirksomheder, audio 5) Lille optag på neurofysiologispecialet 6) Den lokale undervisningsplan 7) Godkendelse af regnskab 2014 for FUHA 8) Meddelelser 9) Evt.

6 1) Godkendelse af dagsorden Formanden bød velkommen til mødet, især til Troels Reinholdt Møller, Danske Regioner, Torben K. Hollmann, FOA og Nanna Odgaard Christensen, TL, der var med for første gang. FOA bad om at få status for AMU-udbuddet drøftet under eventuelt. Med denne tilføjelse blev dagsordenen godkendt 2) Godkendelse af referat fra sidste møde Referatet blev godkendt 3) EUD-reformens betydning for hospitalsteknisk assistentuddannelsen Aftalen om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser af 24. februar 2014 blev kort præsenteret, og det oplystes, at lovforslaget forventes sendt i høring den 19. marts. Udvalget drøftede de opgaver, som tillægges de faglige udvalg. Udvalget hæftede sig særligt ved oplæggets fokus på udbud af fag på højere niveau og udbud af EUX for relevante uddannelser. Der blev udtrykt stor interesse for, at eleverne skak kunne få mulighed for at gennemføre fag på højere niveau, idet elever ofte har berettet om, at undervisning ikke ville blive gennemført på ønsket niveau, begrundet i, at uddannelsen er en erhvervsuddannelse Der var ligeledes stor interesse for, at elever på uddannelsen kunne gennemføre et EUX-forløb sideløbende med uddannelsen og derved opnå adgang til videregående uddannelser. Udvalget udtrykte interesse for samlæsning med andre uddannelser for at opnå tilstrækkelig volumen i efterspørgslen efter fagene. Undervisningsministeriet forventes at udvikle forskellige modeller, som FUHA kan inspireres af. Det bliver en udfordring, at uddannelsen er så specialiseret og kun indeholder ét grundfag (fysik på F-niveau). Aftalen pålægger desuden de faglige udvalg at beskrive særlige modeller for voksne. Det forventes, at voksne vil kunne gennemføre uddannelsen på kortere tid, begrundet i tidligere såvel erhvervs- som uddannelseserfaringer. Udvalget udtrykte bekymring for denne del at reformen, idet udvalgets ønske er mere og længere uddannelse, ikke afkortning. Det aftaltes, at FUHA indkaldes til et ekstraordinært møde i starten af maj, når der forventes at ligge retningslinjer for, hvordan udvalget kan komme i gang med arbejdet. 4) Kriterier for godkendelse af praktikvirksomheder, audio Udvalget har tidligere drøftet en stramning af kravene til godkendelse af praktikvirksomheder, og til mødet lå et bilag med eksempler på kriterier for godkendelser fra andre faglige udvalg. Side 2 af 4

7 Udvalget drøftede forskellige former for kontrolbesøg, stikprøvekontrol etc, men endte med at fastslå øget dialog som det mest hensigtsmæssige redskab til at fremme kvaliteten af praktikuddannelsen. Det blev understreget, at andre problemer på arbejdspladserne, fx dårligt arbejdsmiljø ikke kan løses i uddannelsessystemet. TL tilbød at udarbejde forslag til en model for, hvordan udvalget kan følge kvaliteten af praktikuddannelsen vhja. øget dialog, hvilket udvalget fandt, var et godt forslag. Det blev drøftet, om man kunne fremme brug af kombinationsuddannelser mellem de offentlige og private arbejdspladser. Det blev nævnt, at der generelt i erhvervsuddannelsessystemet sker en udvikling, hvor virksomhederne specialiserer sig, og de derfor indfører brug af korte praktikaftaler kombineret med skolepraktik. Der var ikke umiddelbart interesse for disse modeller. Det aftaltes, at praktikpladsgodkendelsesskemaerne påføres regler om, at virksomheder, med kun én audiologiassistent ansat, kun kan have én elev ad gangen. Desuden aftaltes, at skolen skal kontaktes ved fravær af daglig oplærer i mere end to uger et kraftigt signal om, at virksomheden har initiativpligt i sådanne tilfælde. Desuden besluttede udvalget, at emnet for den temadag, som udvalget har fastlagt til den 6. november i Odense, målrettes praktikvejledere og deres ledere, da deres indsats er essentiel for en god praktikuddannelse. 5) Lille optag på neurofysiologispecialet Dagsordenens vedlagte statistik over optag på neurofysiologispecialet viste, at optaget er faldende (kun tre elever i 2013), men også et der typisk optages flest elever i lige år. FOA henviste til udviklingen på jobområdet, herunder den stigende patientmængde på specialet og de ansatte neurofysiologiassistenters stigende aldersgennemsnit og mente, at denne udvikling dokumenterede behov for flere elever for at dække behovet for fremtidig arbejdskraft på området. FOA foreslog, at udvalget skulle henvende sig til praktikstederne, vigtigst i Esbjerg, Roskilde og Hillerød og opfordre dem til at ansætte elever i Det aftaltes, at sekretariatet udarbejder forslag til henvendelsen, som parterne underskriver forud for fremsendelse. 6) Den lokale undervisningsplan Det lokale uddannelsesudvalg (LUU) har netop godkendt en ny lokal undervisningsplan (LUP) for hospitalsteknisk uddannelse. Udvalget drøftede planen. FOA fremførte, at den lokale undervisningsplan virkede noget generaliseret, som om en stor del er genbrug fra andre LUP er på skolen. Desuden undrede det FOA, at de bruger tandklinikassistenter som undervisere på uddannelsen. Side 3 af 4

8 Udvalget drøftede behovet for at være i dialog med LUU uden skolens tilstedeværelse, og det besluttedes, at det planlagte møde med LUU den 12. september ønskes gennemført delvist uden skolens deltagelse. 7) Godkendelse af regnskab 2014 for FUHA Regnskabet for udvalgets arbejde i 2013 viste et mindre overskud på knap kr. Udvalgets indtægter består primært at parternes bidrag, og derudover indbetaler private arbejdsgivere et gebyr for udvalgets udgifter til censorer etc. ved elevens afsluttende prøve. Regnskabet blev godkendt. 8) Meddelelser De i dagsordensbilagene fremførte meddelelser blev taget til efterretning. 9) Evt. FOA efterspurgte status vedr. udbud af de nye AMU-uddannelser, som FUHA godkendte i efteråret. Fra skolen var det oplyst, at udbud af alle tre AMU-uddannelser for audiologiassistenter er fastlagt henover sommeren/efteråret som et sammenhængende forløb. Et udbud for neurofysiologiassistenter er på vej. TL supplerede, at skolen havde tilsendt dem en brochure over efteruddannelsestilbuddet, som de havde uddelt på det netop overståede landsmøde for audiologiassistenter. Udvalget udtrykte ønske om at se evalueringerne efter gennemførelsen. Side 4 af 4

9 Punkt 3, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Erhvervsuddannelsesreformen Baggrund: Forslag til ændring af erhvervsuddannelsesloven som konsekvens af regeringsaftalen er nu fremsat. Overordnet tidsplan for reformen og de faglige udvalgs opgaver er udsendt fra ministeriet. Indstilling: Det indstilles, at udvalget orienterer sig om tidsplan for reformen, og hvilke opgaver den pålægger det faglige udvalg. Det indstilles, at udvalget drøfter rammer for overgangskrav og EUX i henhold til bilag Bemærkninger: Sekretariatet vil på mødet fremlægge kort version af undervisningsministeriets plan for hele reformarbejdet. Overordnet gælder det, at FUHA inden sommerferien skal fremsende flg. til ministeriet: Fastsætte overgangskrav fra grundforløb til hovedforløb - Grundfag, niveau og evt. karakter - Krav om faglig viden og færdigheder - Evt. fravalg af beståkrav for grundforløbsprøve - Evt. afkortet 2. del af grundforløbet Vælge om der skal være EUX - Beslutte om evt. EUX skal udvikles til 2015 eller Beslutte fagrække og dermed indhold, hvis EUX 2015 vælges

10 Punkt 3, bilag 2 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Overgangskrav til hovedforløb Baggrund: Erhvervsuddannelsesreformen betyder, at det faglige udvalg skal fastlægge, hvilke overgangskrav, der skal være for at grundforløbselever kan blive optaget på hovedforløbet. Indstilling: Det indstilles, at udvalget drøfter, hvilke ønsker udvalget har for overgangskrav til hovedforløb, herunder - Hvilke grundfag og hvilke niveauer skal eleverne have nået? - Hvilken viden og hvilke færdigheder skal eleverne have opnået? - Skal grundfagsprøven været bestået, evt. med en bestemt karakter? Det indstilles, at sekretariatet på baggrund af drøftelserne udarbejder et forslag til svar til ministeriet og udsender forslaget i skriftlig høring i udvalget, så svar til ministeriet kan finde sted inden 13. juni. Bemærkninger: Overgangskrav til hovedforløb EUD-reformen betyder, at niveauet i erhvervsuddannelserne skal hæves, og uddannelserne bliver forlænget med ½ år. Adgangskrav til grundforløbet bliver grundskolens 9. klasse med gennemsnitskarakter på min. 2 i dansk og matematik. Forlængelse af uddannelsen placeres strukturmæssigt i grundforløbet, der fremover består af GF1 på 20 uger og GF2 på 20 uger. GF1 er for unge direkte fra grundskolens 9. og 10. klasse og rettet mod uddannelser indenfor hovedområdet Sundheds, omsorg og pædagogik GF2 er for unge, der har været ude efter grundskolen 1 år eller mere og er rettet mod hospitalsteknisk assistentuddannelsen

11 Indhold i GF1, 20 uger 2 ugers erhvervsintroduktion (nyt) 10 ugers Erhvervsfag 2 og 3, svarer overordnet til nuværende fælles kompetencemål 4 ugers grundfag i dansk, til niveau E eller C alt efter om eleverne kommer fra 9. eller 10. klasse 4 ugers valgfag (grundfag, støttefag og erhvervsfag) Indhold i GF2, 20 uger 12 ugers uddannelsesspecifikke fag, svarer overordnet til nuværende særlige kompetencemål 4 ugers grundfag 4 ugers valgfag (støttefag, talentfag, erhvervsfag, grundfag og førstehjælp) Grundforløbsprøve Grundforløbet afsluttes med en grundforløbsprøve. FUHA skal beslutte, om grundforløbsprøven skal bestås, evt. med en bestemt karakter. Konsekvenser og valgmuligheder for HTA-uddannelsen: GF1 I dag vurderer skolen, at de fælles kompetencemål incl. dansk og førstehjælp varer 8 uger. Da der er 10 uger til erhvervsfag 2 og 3 bliver fremover ekstra ca. 2 frie uger. Desuden vil der blive plads til 4 ugers valgfag. Ministeriet foreslår, at alle erhvervsuddannelser prioriterer opnåelse af dansk på E-niveau i grundforløbet. Sekretariatet foreslår, at der fremover stilles krav om flg. fag på GF1 - dansk niveau E - engelsk F (2 uger) eller matematik F (2 uger) GF2 I dag vurderer skolen at de særlige kompetencemål varer 12 uger incl. informationsteknologi E. Da informationsteknologi forventes at vare 4 uger og fremover betragtes som et grundfag, vil der altså i stedet blive mulighed for at stille krav om faglig viden og færdighed svarende til yderligere 4 ugers uddannelsesspecifikke fag. Der er i dag krav om informationsteknologi svarende til grundfag i informationsteknologi niveau E, som nu ændres til et regulært grundfag på 4 uger. Har FUHA forslag til hvilket fagligt indhold, det vil være mest relevant at tilbyde eleverne på GF2? - Kan det fx være (dele af) fag fra hovedforløbet (så vi senere kan lægge nyt indhold i hovedforløbet). - Eller flere grundfag? (fx naturfag eller fysik, eller måske samfundsfag)

12 BILAG Hospitalsteknisk assistentuddannelsen Nuværende fælles kompetencemål i grundforløb: 4. De fælles kompetencemål, eleverne skal opfylde for at begynde på skoleundervisningen i et hovedforløb inden for fællesindgangen, er, at eleverne kan: 1) møde andre mennesker på en etisk og respektfuld måde samt forstå betydningen af egen faglige og professionelle rolle i mødet med andre mennesker, 2) medvirke ved sikkerheds- og sundhedsmæssige opgaver og til at arbejdsmiljøarbejdet sker systematisk svarende til grundfaget arbejdsmiljø (modul 1), 3) indrette arbejdsstedet og bruge sin krop efter gældende ergonomiske principper med og uden hjælpemidler, 4) deltage aktivt i læreprocesser og fungere hensigtsmæssigt i skiftende samarbejdssituationer, herunder kan kommunikere og samarbejde under hensyntagen til menneskers forskellighed, 5) forholde sig til sine lære- og arbejdsprocesser bl.a. gennem selvevalueringsværktøjer og 6) anvende brancherettet informationsteknologi, herunder elektronisk kommunikation og informationsindsamling på grundlæggende niveau. Stk. 2. For at begynde på skoleundervisningen i et hovedforløb inden for fællesindgangen skal eleverne tillige opfylde målene for følgende grundfag: 1) Dansk, niveau F og 2) førstehjælp og elementær brandbekæmpelse 0,5 uge. Nuværende særlige kompetencemål i grundforløb: 3.1. De særlige kompetencemål, eleverne skal opfylde for at påbegynde skoleundervisningen i hovedforløbet, er, at eleverne kan: 1. redegøre for den grundlæggende menneskelige anatomi og fysiologi og har indsigt i de mest almindelige sygdomme, 2. redegøre for de fysiske, mikrobiologiske og kemiske faktorer, der kan påvirke hygiejnen samt redegøre for og rutinemæssigt anvende metoder og forholdsregler i forbindelse med opretholdelse af god hygiejne i det praktiske arbejde, 3. kommunikere på engelsk i arbejdssituationen og forstå medicinske, anatomiske og tekniske gloser samt andre fagudtryk på engelsk, 4. løse matematiske problemstillinger og opgaver samt anvende specialerelevante matematiske termer og metoder, som indgår i specialernes tekniske fag, 5. beskrive sundhedsvæsenets opbygning, specialernes placering i systemet og kende patientdokumentation og ansvar herfor, 6. anvende informationsteknologi svarende til grundfaget informationsteknologi, niveau E og 7. under vejledning udføre praktiske og teoretiske øvelser samt bearbejde og vurdere data og forsøgsopstillinger med relevans for specialerne og har begyndende kendskab til sikkerhedsforanstaltninger ved medicoteknisk udstyr indenfor specialet.

13 Punkt 3, bilag 3 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: EUX-forløb Baggrund: Erhvervsuddannelsesreformen giver mulighed for at elever kan vælge at kombinere erhvervsuddannelsen med et gymnasialt forløb, så eleverne samtidig opnår studiekompetence og adgang til de videregående uddannelser. Undervisningsministeriet vil udvikle modeller, som de faglige udvalg kan vælge imellem og tilpasse. Der er endnu ikke udviklet nogen model for området Sundhed, sygpleje og pædagogik, men det forventes i løbet af efteråret. EUX vil muligvis betyde en forlængelse af uddannelsen. Alternativt, at en del af praktikuddannelsen inddrages til EUX-undervisning. En forlængelse kræver arbejdsgiverens accept og skal fremgå af uddannelsesaftalen. Indstilling: Det indstilles, at FUHA - tilkendegiver interesse for at udviklet et EUX-forløb i tilknytning til hospitalsteknisk assistentuddannelsen - tilkendegiver først at udvikle en EUX-model med virkning fra 2016 Bemærkninger: Det faglige udvalg skal tilkende give overfor UVM, om udvalget ønsker, at der skal udvikles et EUX-forløb til elever på hospitalsteknisk assistentuddannelsen. I fald det faglige udvalg ønsker et EUX-tilbud i tilknytning til uddannelsen, skal udvalget tilkendegive om forløbet ønskes udviklet mhp. iværksættelse sommeren 2015 eller sommeren Sekretariatet foreslår, at det i løbet af efteråret undersøges, om der kan udvikles et EUX-tilbud for hospitalsteknisk assistentuddannelsen i tilknytning til andre uddannelser på området i 2016

14 Punkt 4, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Konference for praktikvirksomheder Baggrund: FUHA har en praksis for at afholde en konference for praktikvirksomhederne hvert andet år. Det overordnede formål med konferencerne er at have en dialog med praktikvirksomhederne om, hvad der rør sig på uddannelsens område for tiden. Indstilling: Det indstilles, at udvalget drøfter og evt. godkender nedenstående forslag til målgruppe, mål og indhold for konference i 2014 Bemærkninger: Forslag til program er vedlagt Der foreslås en deltagerpris på 500,- kr., så vil budgettet hænge sammen ved 25 deltagere. Når vi ikke 25 deltagere, må det drøftes om FUHA stiller underskudsgaranti eller dagen aflyses.

15 Konference om hospitalsteknisk assistentuddannelsen Ny og bedre uddannelse med reformen Målgruppe: Målgruppen er sædvanligvis de uddannelsesansvarlige fra praktikvirksomhederne. Udvalget udtrykte på tidligere møde ønske om, at målgruppen denne gang skulle udvides med den daglige praktikvejleder. Mål: Det foreslås, at målet i år bliver to-delt - At målgruppen bliver bekendt med erhvervsuddannelsesreformen og dens forventede konsekvenser for hospitalsteknisk assistentuddannelsen - At målgruppen bliver inspireret til at kvalificere praktikvejledningsarbejdet Forslag til indhold: Kaffe og morgenbrød Velkomst v. formanden Erhvervsuddannelsesreformen Med små gruppedrøftelser om betydning Den gode praktikplads audio Den gode praktikplads neuro Frokost Hvordan kan praktikvejlederen bedst støtte eleven v. Lise Søgaard Lund, Professionshøjskolen Metropol Pause Styret gruppearbejde om den gode praktikvejleder Konferencen afsluttes Praktiske oplysninger: Konferencen afholdes torsdag den 6. november 2014 kl Syddansk Erhvervsskole, Munkebjergvej 130, 5230 Odense M Pris: 500,- kr. Tilmeldingsfrist mandag den 24. oktober

16 Punkt 5, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Udpegning af censorer til afsluttende prøve Baggrund: FUHA-udvalget skal godkende valg af censorer efter indstilling fra det lokale uddannelsesudvalg Indstilling: Det indstilles, at udvalget godkender de foreslåede censorer Bemærkninger: Indstilling fra det lokale uddannelsesudvalg/skolen: Eksamen afholdes for audiologiassistenter torsdag og fredag den 28. og 29. august Overlæge K.O Jensen Sønderborg sygehus Aud. Ass. Gitte Nykjær OUH Hvis de ikke kan, kan man spørge: Overlæge Ture Andersen OUH være en mulighed (de skal bare ikke begge være fro OUH!) Aud. Ass. Renata Jalles Hansen Aarhus universitetshospital Eksamen afholdes for neurofysiologiassistenter fredag den 29. august: Overlæge Peter Orm Hansen Aarhus Universitetshospital Neurofys. Ass Kirsten Susanne Christensen OUH Hvis de ikke kan, kan man spørge: Overlæge Nils Wolfram Glostrup Neurofys. Ass. Bettina Madsen Aalborg universitetshospital

17 Punkt 6, bilag 1 Udvalg: FUHA Dato: Onsdag den 28. maj 2014 kl Emne: Meddelelser Baggrund: Udvalget holdes orienteret om begivenheder og tiltag, der har betydning for udvalgets arbejde Indstilling: Det indstilles, at udvalget tager meddelelserne til efterretning Bemærkninger: Godkendte praktikvirksomheder: Der er ikke modtaget ansøgning eller godkendt praktikvirksomheder siden sidste møde. Nye ansøgningsskemaer om godkendelse som praktikvirksomhed På sidste møde godkendte udvalget nye retningslinjer for godkendelse af praktikvirksomheder. Ændringerne er flg.: Krav til oplæring i mål er ajourført i hht. nye praktikmål Private audiologivirksomheder skal have mindst én fuldtidsansat audiologiassistent pr. elev Ved fravær af den oplæringsansvarlige i mere end to uger skal skolen underrettes mhp. drøftelse af, hvordan kvaliteten i oplæringen kan fastholdes Nye ajourførte skemaer er vedhæftet

18 Ansøgningsskema til brug for godkendelse af offentligt praktiksted for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, audiologispecialet. Består af: Ansøgningsskema til udfyldelse Bilag 1: Vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet 1. Stamoplysninger vedr. afdelingen Praktikstedets navn og adresse: Telefon: CVR nr. P-nr. Praktikstedets uddannelsesansvarlige 1 : Direkte telefon: Direkte Oplæringsansvarlige (navn): Direkte telefon: Direkte Jf. vejledningen punkt 1 1

19 2. Beskæftigede på afdelingen Fuldtidsansatte audiologiassistenter (med min. 2 års erfaring) Andre (skriv hvilke uddannelser) Antal Antal 3. Patientflow Afdelingens årlige antal høreapparatstilpasninger < 500 >500 Afdelingens årlige antal audiometriske undersøgelser < 500 > Oplæring i praktik mål Eleven kan oplæres i at (sæt kryds)) Selvstændigt foretage og vurdere en høreapparattilpasning Selvstændigt gennemføre og vurdere undersøgelsesforløb Selvstændigt begrunde og foretage hensigtsmæssige valg af høreapparat Selvstændigt vejlede og servicere patienter/kunder i valg og brug af høreapparat Selvstændigt foretage tone- og taleaudiometriske undersøgelser I samarbejde med fagrelevante medarbejdere vurdere behov for ekstra undersøgelser Foretage tympanometriske undersøgelser og refleksmåling Selvstændigt udføre og vurdere en stemmegaffel-test Udføre maskering efter gældende regler Selvstændigt indhente relevante oplysninger om borgeren, herunder orientere sig i journal og henvisning og kan udspørge den enkelte patient Selvstændigt vejlede patienten om rengøring, vedligehold og brug af høreapparat, samt vurdere behov for evt. henvisning til eksterne samarbejdspartnere Selvstændigt foretage og vurdere en høreapparattilpasning Selvstændigt gennemføre og vurdere undersøgelsesforløb Selvstændigt begrunde og foretage hensigtsmæssige valg af høreapparat Medvirke ved daglig administration og fakturering Gennemføre audiovisuelle tests medvirke ved akustiske målinger (REM-målinger og Oplæring kan finde sted Oplæring kan ikke finde sted 2 af 5

20 HIT- målinger) Medvirke ved børneaudiologiske undersøgelser på børn ældre end 3 år Selvstændigt gennemføre otoakustiske emissioner (OAE) Medvirke ved otoneurologiske undersøgelser Gennemføre elektrofysiologiske undersøgelser Kan praktikvirksomheden ikke forestå alle oplæringsopgaver, kan opgaven deles med en anden godkendt virksomhed vhja. en kombinationsaftale. 5. Kombinationsaftaler Ønsker afdelingen at dele praktik med et andet hospital/privat klinik. Hvis ja, hvilken: Formål med kombinationsaftale med anden virksomhed oplyses Ja Nej Er der indgået en formel aftale? (hvis ja vedlægges kopi af aftale) Ja Nej 6. Underskrift og bekræftelse Ved underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige følgende: at uddannelsen gennemføres i henhold til gældende lov og bekendtgørelse om erhvervsuddannelser, gældende uddannelsesordning for hospitalsteknisk assistentuddannelse samt gældende overenskomst og anden lovgivning om ansættelses- og arbejdsvilkår. Se at oplæring af eleven sker inden for de arbejdsområder der er oplyst i ovenstående skema at ved fravær af den oplæringsansvarlige i mere end to uger kontaktes skolen mhp. sikring af elevens fortsatte oplæring det faglige udvalg skal orienteres såfremt der sker nogle ændringer i praktikstedets oplæringskapacitet eller ejerforhold. Dato Underskrift Ansøgningsskemaet sendes til FUHA, Vesterbrogade 6D, 4. sal, 1620 København V el. mail.: Fuha-info@sevu.dk Bemærk FUHA kan efterspørge yderlige oplysninger og foretage inspektion. Ansøger kan forvente svar 14 dage efter ansøgningen er modtaget hos FUHA. 3 af 5

21 Bilag 1. Til ansøgningsskema for offentlige praktiksteder (audiologiassistenter) Vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet Skemaet, der anvendes ved ansøgning om godkendelse som praktiksted for hospitalsteknisk assistentuddannelse inden for audiologispecialet, bruges af det faglige udvalg til en konkret vurdering af, om praktikstedet kan godkendes til at forestå oplæring af elever. Alle oplysninger behandles fortroligt. Det faglige udvalg lægger i godkendelsen af praktikstedet vægt på, at ansøgeren har tilstrækkelig kapacitet til at uddanne elever på såvel trin 1 som trin 2. Godkendelse efter dette skema gives til at have elever i offentligt regi. Ad 1) Stamoplysninger om klinikken/afdelingen: FUHA har brug for virksomhedens stamoplysninger for entydig identifikation og registrering på Oplysning om CVR-nr. og P-nr. har betydning for udbetaling af AUB-tilskud til praktikstedet. CVR-nummer CVR-nummeret er et 8-cifret nummer, der er unikt for den enkelte virksomhed. CVR-nummeret er virksomhedens identifikationsnummer. CVR-nummeret registreres/findes på P-nummer Ud over et CVR-nummer får en virksomhed også tildelt ét såkaldt P-nummer (Produktionsenhedsnummer) for hver fysisk beliggenhed, som virksomheden driver virksomhed fra. P-nummeret er et 10-cifret entydigt nummer. Da virksomheden tildeles et P-nummer for hver fysisk beliggenhed, hvorfra der drives virksomhed, kan der således være tilknyttet flere P-numre til samme CVRnummer. En produktionsenhed er en adresse der ejes af en virksomhed; en adresse hvor virksomheden udfører aktiviteter. P-nummer tildeles/kan findes på FUHA godkender ikke koncerner, men kræver særskilt godkendelse for hver lærestedsadresse, dvs. for hvert p-nummer. Hvem er den uddannelsesansvarlige? Der skal være udpeget en overordnet uddannelsesansvarlig, der forestår ansættelse af eleven og er afdelingen/klinikkens ansvarlige for de til afdelingen knyttede audiologiassistentelever. Hvem er den oplæringsansvarlige? Den oplæringsansvarlige er den person, som dagligt er tilknyttet eleven. Den oplæringsansvarlige skal have audiologiassistentuddannelsen, have mindst 2 års erfaring og dagligt være tilstede på oplæringsstedet. FUHA anbefaler, at den oplæringsansvarlige gennemgår praktikvejlederkursus ved Syddansk Erhvervsskole, Odense Ad 2. Beskæftigede på afdeling FUHA ønsker oplysning om antal ansatte i virksomheden for at kunne vurdere klinikkens størrelse. Der er skal være ansat mindst én fuldtidsbeskæftiget audiologiassistent med mindst 2 års erfaring pr. elev. Ad 3. Patientflow Fagligt udvalg ønsker oplyst antallet af patienter på årsbasis. Afdelingen skal have et patientflow på mindst 500 høreapparattilpasninger og mindst 500 audiometriske undersøgelser på årsbasis. Hvis tallet er mindre, skal der indgås en kombinationsaftale med anden en praktikplads se pkt 5. 4 af 5

22 Ad 4. Oplæring i specifikke mål Audiologiassistenteleven skal i praktiktiden gennemgå en uddannelse inden for audiologiassistentens arbejdsområder, og herved opnå en sådan rutine, at dette - sammen med den teoretiske uddannelse - fører til, at eleven når uddannelsens mål. Dette skal give den uddannede audiologiassistent baggrund for at søge beskæftigelse inden for alle fagets områder. Under pkt. 4 afkrydses, hvorvidt praktikstedet kan uddanne elever inden for de opstillede praktikmål i uddannelsesordningen. Ad 5. Kombinationsaftaler Såfremt praktikstedet ikke har den nødvendige oplæringskapacitet kan der indgås en kombinationsaftale med et andet godkendt praktiksted. Formålet med samarbejde med anden virksomhed oplyses (fx bestemte praktikmål eller opøvelse af større rutine). For godkendelse til kombinationsaftale skal det oplyses, hvilken anden godkendt virksomhed, der indgås aftale med. Når der indgås en konkret uddannelsesaftale med en elev, skal det oplyses i aftalen hvor og hvornår, eleven skal opholde sig i de to virksomheder. Ad 6. Underskrift og bekræftelse: Skemaet underskrives af den uddannelsesansvarlige på uddannelsesstedet. Med underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige, at uddannelsen vil foregå efter gældende love og regler for uddannelsen, herunder at gældende overenskomst overholdes, at uddannelsesstedet har de faglige kompetencer og udstyr for at nå uddannelsesmålene, samt at kravene til de oplæringsansvarlige efterleves. Godkendelse af et praktiksted er gældende indtil der forekommer reduktion i praktikstedets oplæringskapacitet. Det faglige udvalg skal derfor modtage informationer om eventuelle ændringer i forbindelse med: bortfald af arbejdsområder på afdelingen ved reduktion i antal uddannede audiologiassistenter eller at målene for uddannelsen af andre årsager ikke kan nås. Ligeledes skal FUHA informeres ved ændringer i virksomhedens tilhørsforhold, ejerforhold (herunder cvr. og p-nr.), adresse mv. Behandlingen af ansøgningen: Oplysningsskemaet indsendes til Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, Vesterbrogade 6D, 4. sal 1620 København V eller pr. mail til fuha-info@sevu.dk Det faglige udvalg behandler ansøgningen og indhenter evt. supplerende oplysninger, eventuelt foretages tilsynsbesøg. Efter godkendelse vil praktikstedet blive registret på Ansøger kan forvente svar indenfor 14 dage. 5 af 5

23 Ansøgningsskema til brug for godkendelse af privat praktiksted for Hospitalsteknisk assistentuddannelse, audiologispecialet. Består af: Ansøgningsskema til udfyldelse Bilag 1. Vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet 1. Stamoplysninger vedr. klinikken Praktikstedets navn og adresse: Telefon: CVR nr. P-nr. Er klinikken godkendt af DELTA Ja Nej Praktikstedets uddannelsesansvarlige 1 : Direkte telefon: Direkte Oplæringsvarlige (navn): Direkte telefon: Direkte 1 Jf. vejledningen punkt 1 1

24 2. Beskæftigede på klinikken Antal fuldtidsansatte audiologiassistenter (med min. 2 års erfaring) Andre (skriv hvilken uddannelse) Antal Antal 3. Patientflow Klinikkens årlige antal høreapparatstilpasning Klinikkens årlige antal audiometriske undersøgelser < 500 >500 < 500 > Oplæring i praktik mål Eleven kan oplæres i at (sæt kryds) Selvstændigt foretage og vurdere en høreapparattilpasning Selvstændigt gennemføre og vurdere undersøgelsesforløb Selvstændigt begrunde og foretage hensigtsmæssige valg af høreapparat Selvstændigt vejlede og servicere patienter/kunder i valg og brug af høreapparat Selvstændigt foretage tone- og taleaudiometriske undersøgelser I samarbejde med fagrelevante medarbejdere vurdere behov for ekstra undersøgelser Foretage tympanometriske undersøgelser og refleksmåling Selvstændigt udføre og vurdere en stemmegaffel-test Udføre maskering efter gældende regler Selvstændigt indhente relevante oplysninger om borgeren, herunder orientere sig i journal og henvisning og kan udspørge den enkelte patient Selvstændigt vejlede patienten om rengøring, vedligehold og brug af høreapparat, samt vurdere behov for evt. henvisning til eksterne samarbejdspartnere Medvirke ved daglig administration og fakturering Forestå fejlfinding og udskiftning af Oplæring kan finde sted Oplæring kan ikke finde sted 2 af 5

25 standardelementer i høreapparater. Medvirke ved REM-måling Forestå salg og markedsføring 5. Kombinationsaftaler Ønsker klinikken at dele praktik med et hospital/privat klinik Hvis ja, hvilken: Er der indgået en formel aftale? (hvis ja vedlægges kopi af aftale) Ja Ja Nej Nej 6. Underskrift og bekræftelse Ved underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige følgende: At uddannelsen gennemføres i henhold til gældende lov og bekendtgørelse om erhvervsuddannelser, gældende uddannelsesordning for hospitalsteknisk assistentuddannelse samt gældende overenskomst og anden lovgivning om ansættelses- og arbejdsvilkår. Se At oplæring af eleven sker inden for de arbejdsområder der er oplyst i ovenstående skema At ved fravær af den oplæringsansvarlige i mere end 2 uger kontaktes skolen mhp. sikring af elevens fortsatte oplæring At det faglige udvalg skal orienteres såfremt der sker ændringer i praktikstedets oplæringskapacitet. Dato Underskrift Ansøgningsskemaet sendes til FUHA, Vesterbrogade 6D, 4., 1620 København V el. mail.: Fuha-info@sevu.dk Bemærk FUHA kan efterspørge yderlige oplysninger og foretage inspektion. Ansøger kan forvente svar 14 dage efter ansøgningen er modtaget hos FUHA. 3 af 5

26 Bilag 1. Til ansøgningsskema for private praktiksteder (audiologiassistenter) Vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet Skemaet, der anvendes ved ansøgning om godkendelse som praktiksted for hospitalsteknisk assistentuddannelse inden for audiologispecialet, bruges af det faglige udvalg til en konkret vurdering af om praktikstedet kan gennemføre oplæring af elever. Alle oplysninger behandles fortroligt. Det faglige udvalg lægger i godkendelsen af praktikstedet vægt på, at ansøgeren har tilstrækkelig kapacitet til at uddanne elever. Godkendelse gives til at have elever i privat regi. Ad 1. Stamoplysninger om klinikken: FUHA har brug for virksomhedens stamoplysninger for entydig identifikation og registrering på om CVR-nr. og P-nr. har betydning for udbetaling af AUB tilskud til praktikstedet. CVR-nummer CVR-nummeret er et 8-cifret nummer, der er unikt for den enkelte virksomhed. CVR-nummeret er virksomhedens identifikationsnummer. CVR-nummeret registreres/findes på P-nummer Ud over et CVR-nummer får en virksomhed også tildelt ét såkaldt P-nummer (Produktionsenhedsnummer) for hver fysisk beliggenhed, som virksomheden driver virksomhed fra. P-nummeret er et 10-cifret entydigt nummer. Da virksomheden tildeles et P-nummer for hver fysisk beliggenhed, hvorfra der drives virksomhed, kan der således være tilknyttet flere P-numre til samme CVRnummer. En produktionsenhed er en adresse der ejes af en virksomhed; en adresse hvor virksomheden udfører aktiviteter. P-nummer tildeles/kan findes på FUHA godkender ikke koncerner, men kræver særskilt godkendelse for hver lærestedsadresse, dvs. for hvert p-nummer. Delta FUHA godkender kun klinikker der er godkendt af DELTA som leverandør af høreapparater med offentlig tilskud (Sundhedsministeriets bekendtgørelse nr. 49 af 23. januar 2003). Se www. Audiologi.dk. Ved bortfaldelse af Delta-godkendelse bortfalder også FUHAs godkendelse som praktiksted. Hvem er den uddannelsesansvarlige? Der skal være udpeget en overordnet uddannelsesansvarlig der forestår ansættelse af eleven og er klinikkens ansvarlige for de til klinikken knyttede audiologiassistentelever. Hvem er den oplæringsansvarlige? Den oplæringsansvarlige er den person, som dagligt er tilknyttet eleven. Den oplæringsansvarlige skal have audiologiassistentuddannelsen, have mindst 2 års erfaring og dagligt være tilstede på oplæringsstedet. FUHA anbefaler, at den oplæringsansvarlige gennemgår praktikvejlederkursus ved Syddansk Erhvervsskole, Odense Ad 2. Beskæftigede på klinikken FUHA ønsker oplysning om antal ansatte i virksomheden for at kunne vurdere klinikkens størrelse. Der er skal være ansat mindst én fuldtidsbeskæftiget audiologiassistent med mindst 2 års erfaring pr. elev. 4 af 5

27 Ad 3. Patientflow Fagligt udvalg ønsker oplyst antallet af patient/klienter på årsbasis. Klinikken skal helst have et patientflow på mindst 500 patienter på årsbasis, hvis tallet er mindre, skal der indgåes en kombinationsaftale med anden praktikplads se punkt 5. Ad 4. Oplæring i specifikke mål Audiologiassistenteleven skal i praktiktiden gennemgå en uddannelse inden for audiologiassistentens arbejdsområder, og herved opnå en sådan rutine, at dette - sammen med den teoretiske uddannelse - fører til at eleven når uddannelsens mål. Dette skal give den uddannede audiologiassistent baggrund for at søge beskæftigelse inden for alle fagets områder. Under dette punkt afkrydses, hvorvidt praktikstedet kan uddanne elever inden for de opstillede praktikmål i uddannelsesordningen. Ad 5. Kombinationsaftaler Såfremt praktikstedet ikke har den nødvendige oplæringskapacitet kan der indgås en kombinationsaftale med et andet godkendt praktiksted. Formålet med samarbejde med anden virksomhed oplyses (fx bestemte praktikmål eller opøvelse af større rutine). For godkendelse til kombinationsaftale skal det oplyses, hvilken anden godkendt virksomhed, der indgås aftale med. Når der indgås en konkret uddannelsesaftale med en elev, skal det oplyses i aftalen hvor og hvornår, eleven skal opholde sig i de to virksomheder Ad 6. Underskrift og bekræftelse: Skemaet underskrives af den uddannelsesansvarlige på uddannelsesstedet. Med underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige, at uddannelsen vil foregå efter de lovbundne regler, herunder at gældende overenskomst overholdes, at uddannelsesstedet har de faglige kompetencer og udstyr for at nå uddannelsesmålene, samt at kravene til de oplæringsansvarlige efterleves. Godkendelse af et praktiksted er gældende indtil der forekommer reduktion i praktikstedets oplæringskapacitet. Det faglige udvalg skal derfor modtage informationer om eventuelle ændringer i forbindelse med: bortfald af godkendelse fra Delta ved reduktion i antal uddannede audiologiassistenter Eller at målene for uddannelsen af andre årsager ikke kan nås. Ligeledes skal FUHA informeres ved ændringer i virksomhedens tilhørsforhold, ejerforhold (herunder cvr. og p-nr.), adresse mv. Behandlingen af ansøgningen: Oplysningsskemaet indsendes til Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, Vesterbrogade 6D, 4., 1620 København V eller pr. mail til fuha-info@sevu.dk Det faglige udvalg behandler ansøgningen og indhenter evt. supplerende oplysninger, eventuelt foretages tilsynsbesøg. Efter godkendelse vil praktikstedet blive registret på Ansøger kan forvente svar indenfor 14 dage. 5 af 5

28 Ansøgningsskema til brug for godkendelse af praktiksted for Hospitalsteknisk assistentuddannelse, neurologispecialet Består af: Ansøgningsskema til udfyldelse Bilag 1. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet 1. Stamoplysninger vedr. afdelingen Praktikstedets navn og adresse: Telefon: CVR nr. P-nr. Praktikstedets uddannelsesansvarlige 1 : Direkte telefon: Direkte Oplæringsansvarlig (navn): Direkte telefon: Direkte 1 Jf. vejledningen punkt 1 1

29 2. Beskæftigede på afdelingen Antal Antal fuldtidsansatte neurofysiologiassistenter med min. 2 års erfaring Andet personale (skriv hvilke uddannelser) 3. Patientflow Afdelingens årlige antal patienter < 1000 > Oplæring i mål i uddannelse Sæt kryds: Eleven skal oplæres i at: Udføre standard EEG undersøgelser på voksne og børn Bedømme standard EEG og søvn-eeg på voksne og børn Forklare indikationer for EEG Medvirke ved EEG undersøgelser, hvor der afviges fra standardprocedurer, f.eks. længerevarende optagelser, undersøgelser af bevidstløse, akutte undersøgelser på andre afdelinger, undersøgelser af spædbørn Selvstændigt indhente relevante oplysninger om patienten, herunder skal eleven kunne orientere sig i en journal og henvisning, samt udspørge en patient/pårørende Udføre og bedømme VEP og SSEP undersøgelser Udføre MEP undersøgelser under supervision Reagere hensigtsmæssigt på kontraindikationer ved MEP undersøgelser. Forklare indikationerne for at foretage EP-undersøgelser. Behandle data fra EP-undersøgelser. Medvirke til at vurdere EP-undersøgelses-resultaternes diagnostiske værdi i forhold til sygehistorien Medvirke ved EMG og ENG-undersøgelser herunder opnå kendskab til near-nerve teknik Kende indikationerne for at foretage EMG og ENG undersøgelser. Medvirke ved undersøgelse af patienter med et bredt spektrum af neuromuskulære sygdomme. Selvstændigt foretage og vurdere undersøgelser for carpal tunnel syndrom (CTS) Oplæring kan finde sted Oplæring kan ikke finde sted 2

30 Udføre ENG undersøgelser med overfladeteknik af nervus ulnaris over og under albuen Udføre ENG undersøgelser på underekstremiteterne Forklare indikationer for ENG-undersøgelse Kende til diffentialdiagnoser Kende til polyneuropati Kan praktikstedet ikke forestå alle oplæringsopgaver, kan opgaven deles md en anden godkendt virksomhed vhja en kombinationsaftale 5. Kombinationsaftaler Ønsker klinikken/afdelingen at dele praktik med en anden afdeling/klinik. Hvis ja, hvilken: Er der indgået formel aftale? (hvis ja, vedlægges kopi af aftale) Ja Ja Nej Nej 6. Underskrift og bekræftelse Ved underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige følgende: at uddannelsen gennemføres iht. gældende lov og bekendtgørelse om erhvervsuddannelser, gældende uddannelsesordning for hospitalsteknisk assistentuddannelse samt gældende overenskomst og anden lovgivning om ansættelses- og arbejdsvilkår. Se at oplæring af eleven sker inden for de arbejdsområder, oplyst i ovenstående skema at ved fravær af den oplæringsansvarlige praktikvejleder i mere end 2 uger kontaktes skolen mhp. sikring af elevens fortsatte uddannelse det faglige udvalg skal orienteres, såfremt der sker ændringer i praktikstedets oplæringskapacitet eller ejerforhold. Dato Underskrift Ansøgningsskemaet sendes til FUHA, Vesterbrogade 6D, 4. sal, 1620 København K el. mail.: Fuha-info@sevu.dk Bemærk FUHA kan efterspørge yderlige oplysninger og foretage inspektion. Ansøger kan forvente svar 14 dage efter ansøgningen er modtaget hos FUHA. 3

31 Bilag 1. Til ansøgning om godkendelse som praktiksted for neurofysiologiassistenter Vejledning til oplysningsskemaet Oplysningsskemaet benyttes ved ansøgning om godkendelse til praktiksted for uddannelsen neurofysiologiassistent under hospitalsteknisk assistentuddannelse. Oplysningsskemaet og bilag bruges af det faglige udvalg for hospitalsteknisk assistentuddannelse til en konkret vurdering af, om en afdeling/klinik kan gennemføre oplæring af en eller flere elever. Alle oplysninger behandles fortroligt. Ad 1. Stamoplysninger om afdelingen FUHA har brug for virksomhedens stamoplysninger for entydig identifikation og registrering på Oplysning om CVR-nr. og P-nr. har betydning for udbetaling af AUBtilskud til praktikstedet. CVR-nummer CVR-nummeret er et 8-cifret nummer, der er unikt for den enkelte virksomhed. CVR-nummeret er virksomhedens identifikationsnummer. CVR-nummeret registreres/findes på P-nummer Ud over et CVR-nummer får en virksomhed også tildelt ét såkaldt P-nummer (Produktionsenhedsnummer) for hver fysisk beliggenhed, som virksomheden driver virksomhed fra. P-nummeret er et 10-cifret entydigt nummer. Da virksomheden tildeles et P-nummer for hver fysisk beliggenhed, hvorfra der drives virksomhed, kan der således være tilknyttet flere P-numre til samme CVRnummer. En produktionsenhed er en adresse der ejes af en virksomhed; en adresse hvor virksomheden udfører aktiviteter. P-nummer tildeles/kan findes på FUHA godkender ikke koncerner, men kræver særskilt godkendelse for hver lærestedsadresse, dvs. for hvert p-nummer. Hvem er den uddannelsesansvarlige? Der skal være udpeget en overordnet uddannelsesansvarlig, der forestår ansættelse af eleven og er afdelingen/klinikkens ansvarlige for de til afdelingen knyttede audiologiassistentelever. Hvem er den oplæringsansvarlige? Den oplæringsansvarlige er den person, som dagligt er tilknyttet eleven. Den oplæringsansvarlige skal have audiologiassistentuddannelsen, have mindst 2 års erfaring og dagligt være tilstede på oplæringsstedet. FUHA anbefaler, at den oplæringsansvarlige gennemgår praktikvejlederkursus ved Syddansk Erhvervsskole, Odense Ad 2. Beskæftigede på afdelingen FUHA ønsker oplysning om antal ansatte i virksomheden for at kunne vurdere klinikkens størrelse. Der er skal være ansat mindst én audiologiassistent med mindst 2 års erfaring pr. elev. Ad 3. Patientflow I det faglige udvalgs vurdering indgår antallet af patienter på årsbasis. Afdelingen skal have et patientflow på minimum 1000 patienter på årsbasis for at kunne blive godkendt. 4

32 Ad 4. Oplæring i specifikke mål Audiologiassistenteleven skal i praktiktiden gennemgå en uddannelse inden for audiologiassistentens arbejdsområder, og herved opnå en sådan rutine, at dette - sammen med den teoretiske uddannelse - fører til, at eleven når uddannelsens mål. Dette skal give den uddannede audiologiassistent baggrund for at søge beskæftigelse inden for alle fagets områder. Under pkt. 4 afkrydses, hvorvidt praktikstedet kan uddanne elever inden for de opstillede mål i bekendtgørelse og vejledning for uddannelsen. Ad 5. Kombinationsaftaler Såfremt praktikstedet ikke har den nødvendige oplæringskapacitet kan der indgås en kombinationsaftale med et andet godkendt praktiksted. Formålet med samarbejde med anden virksomhed oplyses (fx bestemte praktikmål eller opøvelse af større rutine). En mindre neurofysiologisk afdeling, hvor udbudet af forskellige typer af elektrofysiologiske undersøgelser er begrænset, kan fungere som uddannelsessted i maksimalt 6 måneder af den samlede praktiktid. Afdelingen kan vælge at modtage elever udelukkende til oplæring i standard EEG undersøgelser (4 mdr.) eller supplere denne oplæring med 2 mdr. introduktion til ENG eller EP undersøgelser. For godkendelse til kombinationsaftale skal det oplyses, hvilken anden godkendt virksomhed, der indgås aftale med. Når der indgås en konkret uddannelsesaftale med en elev, skal det oplyses i aftalen hvor og hvornår, eleven skal opholde sig i de to virksomheder. Ad 6. Underskrift og bekræftelse: Skemaet underskrives af den uddannelsesansvarlige på uddannelsesstedet. Med underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige, at uddannelsen vil foregå efter gældende love og regler for uddannelsen, herunder at gældende overenskomst overholdes, at uddannelsesstedet har de faglige kompetencer og udstyr for at nå uddannelsesmålene, samt at kravene til de oplæringsansvarlige efterleves. Godkendelse af et praktiksted er gældende indtil der forekommer reduktion i praktikstedets oplæringskapacitet. Det faglige udvalg skal derfor modtage informationer om eventuelle ændringer i forbindelse med: bortfald af arbejdsområder på afdelingen ved reduktion i antallet af neurofysiologiassistenter eller at målene for uddannelsen af andre årsager ikke kan nås. Ligeledes skal FUHA informeres ved ændringer i virksomhedens tilhørsforhold, ejerforhold (herunder cvr. og p-nr.), adresse mv. Behandlingen af ansøgningen: Oplysningsskemaet indsendes til Fagligt Udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelse, Vesterbrogade 6D, 4. sal 1620 København V eller pr. mail til fuha-info@sevu.dk Det faglige udvalg behandler ansøgningen og indhenter evt. supplerende oplysninger, eventuelt foretages tilsynsbesøg. Efter godkendelse vil praktikstedet blive registret på Ansøger kan forvente svar indenfor 14 dage 5