Hvad sker der? 14/09/09. Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hvad sker der? 14/09/09. Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus"

Transkript

1 Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus Hvad sker der? 14/09/09 Snart får vi landets flotteste havnefront og mulighed for at binde byen, åen og bugten sammen. Vi får et enestående Multimediehus og et flot og folkeligt byrum, som skal være til glæde for alle byens borgere og gæster. Vi inviterer dig, byens borger og bruger til at deltage i en fælles dialog om udvikling af projektet. Vi holder opstartsmøde d. 14. september Det kræver ingen forudsætninger at deltage i processen, alle er velkomne. invitation til borgerinddragelse / opstartsmøde kl. 19:30 rådhussalen i Århus C / dialogmøderne i ugerne 39, 40 & 41 / udstilling på Hovedbiblioteket / læs mere om forløbet på / VÆR MED - DET ER DIN BY

2 Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus Borgerinddragelsesproces Fælles opstartsmøde Dialogmøde Multimediehus (grupper 1-3) Dialogmøde Multimediehus (grupper 4-5) Dialogmøde De nye Havnebyrum Dialogmøde De nye Havnebyrum Opsamlingsworkshop Multimediehus De nye Havnebyrum Dispositionsforslag Offentliggørelse

3 Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus Multimediehus/Borgergrupper Gruppe 1 Tilgængelighed Gruppe 2 Børn/Tweens/Familie Gruppe 3 Events Gruppe 4 Møde/Lære/Læse Gruppe 5 Medier Tværgående focus: Fælles faciliteter niv 0/ankomst/torvet/reception/ borgerservice/cafe/butik/udearealer/ skiltning/vejvisning

4 Nyt centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus Multimediehus/ Opsamlingsworkshop Multimediehus okt/nov 09 Behandlings- og implementeringsfasen feb 10 Ideer der er blevet implementeret i projektet kan ses direkte på tegningerne på

5 fælles faciliteter niveau 0/ankomst/torvet/reception/ borgerservice/cafe/butik/udearealer/ skiltning/vejvisning/ ankomst/niveau 0/ ankomstcenter/støttefunktioner/parkering/karakter/stemning/ digital brugeroverflader/møblering/aktiviteter torvet/reception/borgerservice/ reception/borgerservice/vejledningsbehov/støttefunktioner/aktiviteter/funktioner/karakter/stemning/lyd/lys/møblering/ cafe/ logistik/tidsbehov/funktionalitet/av behov/nære funktioner/ karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialitet/forhold til udearealer

6 fælles faciliteter niveau 0/ankomst/torvet/reception/ borgerservice/cafe/butik/udearealer/ skiltning/vejvisning/ butik/ logistik/brugerbehov/funktionalitet/faste faciliteter/karakter/ stemning/møblering/lyd/lys/materialitet udearealer/fysisk leg/leg med teknologi/aktivitetsbehov/ møblering/stemning/karakter/lyd/lys/ møblering/cafe/ møblering/fast inventar/forskallige materialer/ møblering/løs inventar/lounge/farve/ aktivitet/leg/ funktion/formidling af information/ møblering/løs inventar/picnic/ møblering/mobile bar/cafe/ aktivitet/sommer koncerter/ aktivitet/sommer film/ funktion/udendørs møderum/ skiltning/vejvisning/ brugerbehov/brug af teknologi/brug af arkitektur/overflader/ grafisk/farve/lys/tekstur/ supergrafik/tekst/integreret i arkitektur/ supergrafik/lys/integreret i arkitektur semantisk/passiv/ booking/bruger interface/aktiv/touch screen/ branding/supregrafik på udendørs møbler/ overblik/tekst/braille/farver/ ny teknologi/integreret i arkitektur/multifunktionel/ vejvisning/bruger interface/ vejvisning/blackberry/mobiltelefon/

7 FÆLLES FACILITETER / niveau 0/ankomst/torvet/reception/borgerservice/cafe/butik/ udearealer/skiltning/vejvisning/ niveau0/ankomst/ bil- og cykelparkering/aktiviteter/møblering/støttefunktioner/stemning/digitale burgerflader/ 1. Hvordan kommer I på biblioteket i dag? (cykel, bil, gående, tog, kørestol, osv.) 1.1. Hvor vil du parkere din cykel? 1.2. Hvor vil du betale for parkering? Hvorfor? 1.3. Hvad hvis parkeringselevator går i stykker eller du har problemer på Niv 0 hvor vil du forvente du skal hen for hjælp? (op i huset, vagt på niveau 0, ankomstcenter, eller?) 2. Hvad kan i forestille jer der kunne foregå her på Niveau 0 (udover transit og parkering)? Hvad vil det kræve? 3. Vil du følge dig utryg hvis der ikke er kameraovervågning på Niveau 0? 4. Hvordan vil du gerne komme ind i huset hvis du ikke vil gerne gå igennem ankomstcenter? 5. Hvilke typer information vil du forvente at få på niveau 0? I ankomstcentret?

8 IDEER FRA BORGERE Stemning /_karakter af niveau 0: - vigtigt at føle sig tryg - kameraovervågning - masser af lys/musik/ grønt - andre livgivende aktive funktioner som kiosk, avis/billetsalg - niveau 0 må ikke blive for statisk i sit design funktionerne bør placeres så de fremhæver dynamik og transit Cykelparkering : - cykelparkering i umiddelbar nærhed af alle indgange _ ved alle hovedtrapper - på niveau 0 - synlig cykelparkering, oversigt, sikkerhed - automatisk cykelparkerings-anlæg - direkte trappe til niveau 1 fra cykelparkering - funktionel cykelparkering P-anlæg : - betaling tæt ved aflevering af bilen - forventning om tydelig information om, hvor man kunne få hjælp i tilfælde af nedbrud, helt personlig assitance - kunne der være portner tilknyttet området - evt. tilkaldeanlæg skal kunne betjenes af person i kørestol Ankomstcenter: - digital information også info om nye bøger, aktuelle aktiviteter i mmh mv - overskuelighed, tryghed - billetter, lockers, kaffe - oplevelser allerede her

9 torvet/reception/borgerservice/ vejledningbehov/aktiviteter/støttefunktioner/stemning/lys/lyd/møblering/ 1. Du er kommet ind i Multimediehuset for allerførste gang. Hvad vil du gøre? Hvad vil du forvente du vil møde? Hvad vil du have behov for? 2. Hvad vil du forestille dig man møder når man kommer ind i huset? (reception? værtinde? Info-skærmer?) 3. Hvad vil du kunne spørge om i receptionen? 4. Hvad vil du forestille dig der foregår på torvet? 5. Hvordan vil du opholde dig på torvet? (møblering) Hvad gør du? (internet surfing, se udstilling?) 6. Hvad vil du forvente der vil være i borgerservice venteområde? (borgerservice spørgsmål) Vil det genere dig hvis der foregik en aktivitet - f.eks. en koncert, forelæsning - i nærheden eller vil du synes det forbedrer din oplevelse? Hvorfor? 7. Hvad kan man præsenteres for i borgerservice? 8. Navn 3 gode ting ved Borgerservice i dag og 3 ting du ikke synes fungerer godt. Hvorfor? IDEER FRA BORGERE Ankomstareal: - LED på gulv, der viser vej - burde der være flere indgange til mmh end kun én - mulighed for at tale med reception fra resten af huset via video - hvordan undgås kødannelse ved disk - tydelig universel skiltning og vejvisning, evt vha piktogrammer - personlig betjening - dynamisk skiltning, som viser bibliotekets funktioner, billeder af bibliotekarer pt i huset og bibliotekarernes kompetencer/interesseområder - hvis man kan entrere via kerner bør der være tydelig skiltning ved kerner - cafe i nærheden af ankomstareal, borgerservice, kondicykler, kopimaskiner - mulighed for guidede tours i huset

10 cafe/ logistik/tidsbehov/funktion/stemning/møblering/lyd/lys/forhold til udearealer/ 1. Hvordan vil du sidde i cafeen? (langt fælles bord, lounge område, almindelig cafe bord, osv.) Du er på cafeen med dine børn - hvordan vil du gerne opholde dig? 2. Går du på cafeen i Århus? Hvilke cafeer og hvorfor? Hvad vil få dig til at foretrække Multimediehusets cafe? Hvordan skal den skille sig ud? 3. Hvilke typer mad er serveret i cafeen på Multimediehus? 4. I hvilket tidsrum vil du bruge cafeen? Hvorfor? 5. Hvad kunne du forestille dig der kunne foregå på cafeen udover spisning? Hvad kunne være spændende? Kunne det være spændende hvis.? (der var koncerter, forelæsninger, tidsskrift/aviser, men kunne tage bøgerne med, osv.) Vil det være generende for dig hvis der foregik events på cafeen? 6. Hvilke af de billeder er relevante for cafeen? (stemning/karakter/lys/mørk/møblering) 7. Vil du forvente at cafeen har indgang fra udearealerne og omvent? 8. Vil det genere dig hvis du ikke kunne tage medier med på cafeen? IDEER FRA BORGERE Cafe : - plads til børn _ cafeen skal være for alle - ro, afskærmning, akustiske forhold i fht resten af hus tilgodeses - billig lødig økologisk mad, som man vil servere for sine børn og så evt tage med familien i mmh og spise aftensmad - mulighed for at tage kaffe/the mv med i mmh evt pant for kop/glas - stemning lidt ala lynfabrikken og sigurds kaffebar - hjemlighed _ forskellige måder at sidde på - cafe -satellit i børne/tweensafdelingen - søndagsbrunch_søndagsjazz - prisvenligt

11 - vegetarmad - muligt at tage medier med i cafeen - lounge-stemning - indgang direkte til cafe udefra - udsigt til havet - god ide med lange fælles borde butik/ logistik/borgerbehov/funktion/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialiet/ 1. Hvilken slags butik kunne du forestille dig at finde i MMH? Had du gode eksempler på det? Hvilken slags butik ville du være overrasket at møde? Hvorfor? 2. Hvad vil du kunne købe i butikken? Hvorfor? 3. Vil det være acceptabelt at få adgang til butikken fra MMH? Vil du hellere komme ind i butikken direkte fra gaden? Vil du bruge butikken kun i forbindelse med dit besøg på MMH? IDEER FRA BORGERE Butik: - et sted I-pod kan fyldes op - del af visit århus - billetter til havnerundfart/havnebus - byinformationssted - lokalhistorie kan formidles her - info om ny teknologi - brugte bilioteksbøger _ i kombination med nye salgsvarer - temaer i mmh afspejles her _ ex temasalg (bog, lyd, film, designvarer) i fht eventyr/forfattere/krimier/valg/ samfundstendenser - specielle tidsskrifter/udenlandske/ smalle

12 - stadepladser _designudvalg mv - købe oplevelser, tivoli, museum, koncert, rejser og finde bog relateret til oplevelse - up- and coming medier kampagnebutikker/ logistik/it behov/funktion/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Er der nogen type organisation du ville blive overrasket at møde i Multimediehus? Hvorfor? IDEER FRA BORGERE Kampagnebutikker: - den skal være ikke-kommerciel ( ¼ kan være kommerciel) - AOF-FOF, lokale butikker/personligheder - skift hver måned - sisit Århus - bymuseet kan evt inddrages i huset i forbindelse med lokalhistorie - speakers corner - Kunsthåndværk

13 udearealer/ aktiviteter/fysisk leg/leg med teknologi/formidling af information/møblering/stemning/lyd/lys/ 1. Hvad kan i forestille jer der kunne foregå i udearealer? Hvilke typer aktiviteter kunne være spændende? (aktiviteter der er relateret til biblioteksfunktioner / andre type aktiviteter) 2. Hvordan vil du gerne bruge udearealerne? (med din familie, venner, kollegaer, osv.) Hvordan vil i gerne opholde jer? I hvilke områder rundt om huset? Er der nogen områder der er mere tiltrækkende end andre? 3. Vil du forvente at du kan tage bøgerne/medier med ud til nogle deciderede / begrænsede områder udenfor? Hvorfor? Hvilke områder? 4. Hvilken type information om biblioteket (særlige events og aktiviteter, åbningstider, projekter, osv.) vil man kunne få allerede i udearealer? IDEER FRA BORGERE Udearealer: - noget, der appelerer til fysisk aktivitet, men ikke forstyrrende for indre aktiviteter - læringsmøbler - udstille skulpturer, vandreudstillinger - folkets udstillinger - skateboards - gode udemøbler/fede store møbler der appelerer til fysisk aktivitet skiltning/vejvisning/ brugerbehov/teknologi/overflader/ 1. Når du kommer ind i et stort offentligt hus for første gang, hvordan orientere du dig? Hvad forventer du at møde? Hvilke typer information har du brug for? 2. Vil du blive overrasket hvis vejvisningen kun var via infoskærmer / interaktive brugerflader?

14 fællesfaciliteter_torvet_ankomst_reception reference fra Kulturhus i Nuuk_schmidt hammer lassen architects

15 cafe_spiseareal reference fra Kromann Reumert_schmidt hammer lassen architects

16 butik_cafe AROS_schmidt hammer lassen architects

17 TILGÆNGELIGHED / Gruppe 1 / kl. 20:10 20:55 / den 22. september logistik/navigation/aktiviteter/skiltning/ 1. Hvordan kommer du på biblioteket i dag? 2. Hvordan orienterer I jer når I kommer til et nyt sted for første gang? Hvilket behov har I? 3. Hvordan bruger I biblioteket i dag? Er de nogen fysiske rammer i huset der gør det besværlige for jer at bruge biblioteket / deltage i forskellige aktiviteter? Hvorfor? 4. Hvilke aktiviteter deltager du i på biblioteket i dag? (eller vil I gerne deltage i?) Hvad kræver det? 5. Hvordan tror du teknologien kan være med til at gøre huset mere tilgængeligt? Har du god erfaring fra andre steder? IDEER FRA BORGERE Tilgængelighed: - IT til at øge tilgængelighed integeret i projektet - information, støtte, genkendelige farver grønt er godt for øjet - tydelig markering af personale - tydelig markering af indgange - synlig skiltning og direkte veje, automatiske døre, - teleslynger-ledelinier-lys - hensyn til psykisk belastede eks autister - hensyn til folk med epilepsi - skiltning for ordblinde - hensyn til folk med rollator radius, opbevaring - det skal være helt sikkert at krydse letbane - bruge lysteknologi, mobiltelefonteknologi og piktogrammer

18 børn/tweens/familie oaser/medier/inspiration/læring/ legende bibliotek/børneteater/tweens medielounge/lektiecafe/ oaser/ karakter/stemning/funktion/aktivitetsbehov/møblering/lyd/lys/fysisk aktivitetsbehov for store børn/materialevælg/aktiv engagement af familie/interaktive IT faciliteter/pc pladser oase/fordybelse/ oase/møblering/ oase/historiefortælling/ oase/leg/lære/ oase/gruppearbejde/ oase/fordybelse/ medier/ disponering/vejledning/møblering/leg/forskellige medie typer/leg/skattejagt/ møblering/varieret/ møblering/iscenesættelse/ inspiration/musik til børn/ møblering/oaser/farver/ møblering/mobile/fleksible reoler/ teknologi/mp3 bøger/ inspiration/læring/ logistik/edutaintment/spil/funktion/av behov/faste faciliteter/karakter/stemning/møblering/lyd/ lys/materialitet møblering/iscenesættelse/aktivt rum/ labs/forskellige aktiviteter/ møblering/ møblering/ lektiecafeen/visuel forbindelse til omgivelser/fleksibel/

19 børn/tweens/familie oaser/medier/inspiration/læring/ legende bibliotek/børneteater/tweens medielounge/lektiecafe/ legendebibliotek/fysisk leg/leg med teknologi/tegneserier/fleksibilitet/spontaneitet/møblering/ stemning/karakter/lyd/lys/ børneteater/ logistik/tidsbehov/funktion/film/musik/dans/historiefortælling/av behov/støttefaciliteter/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialitet/ tweens medielounge/aktivitetsbehov/edutainment/lære-leg/fysisk leg/teknologi/funktion/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialitet/it/aktiv deltagelse/tiltrækkende karakter/byens nye mødested for tweens/lektiecafe/pc pladser/

20 BØRN/TWEENS/FAMILIE / Gruppe 2 / kl. 20:10 20:55 / den 22. september oaser/medier/inspiration/læring/det legende bibliotek/børne teater/tweens medielounge/lektiecafe/ oplevelse/inspiration/læring/ logistik/edutainment/spil/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Hvordan bruger I biblioteket i dag? (Kun til at låne bøger/medier eller?) 2. Hvad laver i som familie når I kommer på biblioteket? 3. Hvad kunne være spændende for at lave sammen med dine børn på biblioteket? Hvad kunne være spændende for dine børn? 4. Hvad er inspirerende for dine børn på biblioteket? Hvilke typer aktiviteter er de engageret i på biblioteket? Hvad inspirerer dem andre steder? Har du gode eksempler/oplevelser fra andre steder? 5. Hvilke typer rum/stemning inspirerer børnene? Hvad motiverer dem til at deltage i aktiviteter? I hvilke typer rum lærer de bedst? Input til udformning af rum? logistik/placering/ bevægelsesmønstrer/faciliteter/ 1. Hvordan bevæger man sig rundt i bygningen med 1 barn, 2 børn, osv.? Hvad kræver det? (f.eks. faciliteter, overblik, osv.?) 2. Når du ammer dit spædbarn, vil du gerne tage dit større barn ind i ammerummet? Hvorfor? 3. Vil du gerne have medier der apellerer til voksner i nærheden af børneområdet? Når du kommer på biblioteket med dine børn, er du primært engageret i børn-relaterede ting?

21 oaser/ karakter/stemning/funktion/møblering/aktivitetsbehov/ 1. Hvordan vil du gerne sidde/læse med dine børn i Multimediehuset? Hvordan opholder I jer på biblioteket i dag? 2. Hvilke typer møbler skal man have i børneafdeling? 3. Hvilke af de billeder er relevante for oaser i børneområdet? Hvorfor? medier/ disponering/vejledning/møblering/ 1. Hvilke typer medier anvender I på biblioteket i dag? 2. Er det let at finde rundt i mediesamlingen? Hvorfor / hvorfor ikke? 3. Søger dine større børn selv? Hvad kan motivere dem til at søge selv på biblioteket? det legende bibliotek/ fysisk leg/leg med teknologi/møblering/aktiviteter/ 1. Andre steder hvor I ellers har været med jeres børn og legede? Hvad legede i? 2. Hvilke typer leg er jeres bøen interesseret i? (feedback fra forskellige ældergrupper) 3. Vil du ønske at du kan komme ind i legende bibliotek sammen med dine børn? Vil du sende dem ind alene? Hvorfor? børneteater/ logistik/ funktion/tidsbehov/film/musik/dans/historiefortælling/ 1. Hvad kan i forestille jer kan foregå i børneteater udover forestillinger? 2. Hvilke faciliteter vil du forvente vil være i nærheden af børneteater? 3. I hvilket tidsrum vil børneteatret blive benyttet mest (af børnene?) 4. Hvordan vil du gerne sidde med dine børn i børneteatret?

22 lab/ 1. Hvordan og hvornår vil du bruge sådant rum? 2. Hvilke type aktiviteter (gruppeaktiviteter) kan du forestille dig rummet kan bruges til? Hvad kunne være interessant for dine børn? 3. Kender du organizationer der kunne være interesseret i at bruge rummet til til kortere læringsforløb eller gruppeaktiviteter? tweens medielounge/ aktivitetsbehov/edutainment/lære-leg/fysisk leg/teknologi/stemning/møblering/lyd/lys/byens nye mødested for tweens/lektiecafe/pc pladser/ 1. Hvad laver dit 9-13 barn på biblioteket i dag? 2. Har de behov for at være i nærheden af forældrene? Hvornår beygnder de at komme alene på biblioteket? 3. Hvad kan Multimediehus tilbyde der tweensgruppen ikke nødvendigvis kan få andre steder i byen eller hjem? (aktiviteter? særligt rum til samvær med venner? særligt rum til at lave særlige projekter med kammareter?) 4. Hvilke typer aktiviteter er inspirerende / interessante for 9-13 årige børn? 5. Hvad kan få tweensgruppen til at komme på biblioteket (hvis ikke de synes det er spændende i dag)? 6. Lektiecafeen: Hvilket behov har tweens? Hvilke type rum lærer de bedst i? IDEER FRA BORGERE Børn/familie/tweens: - der skal være noget for spædbørn, evt sanse/læringsrum - krop- og udfoldelsesmuligheder : Nintendo WII eller børneteater-faciliteter (udklædning, lille scene+spejl) - udfordringer for familien - mulighed for at købe kaffe/the i afdelingen og indtage det i området

23 - tydelig adskillelese af børn/familie og tweens selvom de er i samme område - person tilknyttet tweens periodevist - magasiner el. let voksenlitteratur i børneafdeling - sliske /klapvognsspor ved trappe fra niveau 2.1 til tweens bruger mobiltelefoner inddrag det i læring, social interaktion - nye former for computerspil for børn og voksne, som kan spilles i fællesskab - hjemlig stemning, hængekøjer/sækkestole/gynger - edutainment - der skal også være møbler til voksne- ikke kun børneskala

24 børn_familie_tweens Mulitmediehuset i Århus_schmidt hammer lassen architects

25 børn_familie_tweens børneteater_reference fra Halmstad Bilbliotek_schmidt hammer lassen architects

26 events multisal/børneteater/cafe/ udearealer/kampagnebutikker multisal/ karakter/åbenhed/stemning/funktion/events/aktivitetsbehov/tidsbehov/møblering/lyd/lys/ materialer/faste faciliteter/ traditionel møblering/glass/visuel forbindelse til omgivelser/ børneteater/ karakter/stemning/funktion/aktivitetsbehov/møblering/lyd/lys/fysisk aktivitetsbehov for store børn/materialer/ cafe/ logistik/tidsbehov/funktionalitet/av behov/nære funktioner/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/ materialer/forhold til udearealer/forhold til events/

27 events multisal/børneteater/cafe/ udearealer/kampagnebutikker udearealer/fysisk leg/leg med teknologi/aktivitetsbahov/møblering/stemning/karakter/lyd/lys/ møblering/cafe/ møblering/fast inventar/forskallige materialer/ møblering/løs inventar/lounge/farve/ aktivitet/leg/ funktion/formidling af information/ kampagnebutikker/ logistik/tidsbehov/funktion/av behov/opbevaring/nære funktioner/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/ butik som traditionelt rum /glass/skillevæg/ufleksibel/ butik som landskab /fleksibel/integreret i multimediehus/forskellige opbevaringsmuligheder/

28 EVENTS / Gruppe 3 / kl. 20:10 20:55 / den 22. september Multisal/børneteater/cafe/udearealer/kampagnebutikker/ multisal/ funktion/aktiviteter/møblering/lyd/lys/stemning/faciliteter/tidsbehov/ 1. Hvilke type events kan finde sted i multisalen? Hvilke events vil du forvente at se i Multisalen? Hvilke faciliteter er der så behov for? (teknik, møblering, lysanlæg, backstage faciliteter, osv.) 2. Hvad skal multisalen tilbyde som andre lignene steder i byen ikke kan? (F.eks. musikhuset, ridehuset, auditorie i AU, rådhussalen, osv.) Hvordan skal den tiltrække folk? Er det et spørgsmål om størrelse/ tekniske faciliteter eller en særlig stemning? 3. Hvordan er en multisal der er placeret i midten af bibliotek anderledes? Er der ulemper ved placeringen som vi skal være opmærksomme på? 4. Hvilke type events mangler en scene i Århus? Hvem vil være interesseret i Multisalen? 5. Hvorfor vil man vælge MMH Multisal over andre steder i byen? (som eventarrangør, osv.) 6. Hvad kan multisalen bruges til udover events? Hvis den er i brug kun 2 gange om ugen til events, hvordan kan man benytte den resten af tiden? (Hvordan kan vi bruge den maximalt?) 7. I hvilket tidsrum vil multisalen blive brugt? 8. Har i erfaringer med og ideer til demokratisk former (f.eks. råd og bestyrelsen) og demokratiske processer (f.eks. høringer, debatmøder, idemøder, valghandlinger og kampagner ) og hvilke rumbehov, medier og værksteder kunne understøtte disse aktiviteter? 9. Hvornår er et rum demokratisk og understøtter demokratiske processer og dialog? Hvor og hvornår har man lyst til at tage aktivt del? Er der input til rums fysiske udforming (form, akustik, materialer, design)? I hvilke rum og situationer føler man sig godt tilpas i en dialog, og hvor og hvornår er det ubehageligt eller passiviserende? )(F.eks. fast auditorium-opstiling eller katedral kontra runde rum, hvor alle deltagere kan se hinanden face-to-face og høre hinandens eller læse hinandens udsagn som facebook?)

29 10. Hvilke typer af aktiviteter (debatter, borgermøder, kommentarfunktioner i rummet, afstemninger) kunne borgeren se sig selv deltage i? Og hvilken stemning ville motivere dem til at engagere sig? børneteater/ logistik/ funktion/tidsbehov/film/musik/dans/historiefortælling/ 1. Hvad kan i forestille jer kan foregå i børneteater udover forestillinger? Hvilke faciliteter kræver det? (Hvordan kan vi bruge den maximalt?) 2. Hvad betyder det for indretningen (hvis det også skal bruges til voksne aktiviteter )? 3. Hvilke faciliteter vil du forvente vil være i nærheden af børneteater? 4. I hvilket tidsrum vil børneteatret blive benyttet mest (af børnene?) 5. Har I input til udformning af rummet? Hvordan skal man sidde? Stemning? IDEER FRA BORGERE Multisal/børneteater: - byen mangler lokale med str for mennesker - god ide med opdeling - børneteater skal ikke kun være for børn men bruges fleksibelt - mødelokalet på hjørnet kan bruges fleksibelt til debatter osv - pris for leje/lån af multisal? - synergi mellem cafe og multisal er vigtig - vigtigt med omklædningsfaciliteter

30 ankomstareal_events på torvet Mulitmediehuset i Århus_schmidt hammer lassen architects

31 events_multisal Performers House_schmidt hammer lassen architects

32 møde/lære/læse/ mødelokaler/ undervisningsrum/ projektrum/labs/studieceller/ mødelokaler/undervisningsrum/ logistik/tidsbehov/forskellige mødesituationer/av behov/faste faciliteter/karakter/stemning/ møblering/lyd/lys/støttefunktioner/ traditionel møblering/glass/visuel forbindelse til omgivelser/ fleksibel møblering/aktiv/workshop stemning traditionel møblering/lukket/formel stemning åben/spontan/uformel stemning mangfoldig/fleksibel/lounge stemning projektrum/ logistik/tidsbehov/funktion/av behov/faste faciliteter/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/støttefunktioner/ iscenesættelse/fleksibel/spontan semiåben/uformel stemning iscenesættelse/fleksibel/spontan labs/ logistik/tidsbehov/funktion/av behov/faste faciliteter/diversitet/karakter/stemning/møblering/ lyd/lys/materialitet

33 møde/lære/læse/ mødelokaler/ undervisningsrum/ projektrum/labs/studieceller/ studieceller/logistik/tidsbehov/funktion/it behov/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/

34 MØDE/LÆRE/LÆSE / Gruppe 5 / kl. 20:10 20:55 / den 23. september Mødelokaler/undervisningrum/projektrum/labs/studieceller/ mødelokaler/undervisningsrum/ Logistik/tidsbehov/forskellige mødesituationer/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Hvilke typer møder kunne du forestille dig der vil foregå i Multimediehus? 2. Hvad vil få dig til at vælge MMH s mødelokaler udover andre lokaler i byen eller mødelokaler på dit arbejde? 3. Hvilke uformelle mødesituationer kunne rummene imødekomme? Hvordan vil du sidde hvis du deltage i et uformalt møde? Formelt møde? Hvad skal være i rummet? 4. Undervisningslokaler: Hvilke type undervisninger kan der foregå på MMH? Hvilke faciliteter kræver det? Har du gode eksempler fra andre steder? 5. Kan du komme i tanke om institutioner osv. i byen (eller andre steder) der kunne være interesseret i at bruge multimediehusets undervisningslokaler? projektrum/ Logistik/tidsbehov/funktion/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Hvordan og hvornår vil du bruge sådant rum? 2. Hvad kan du tænke dig at bruge projektrummene til? Hvilke faciliteter kræver det? 3. Hvilket tidsrum? Korte eller lange perioder? 4. Kan du komme i tanke om aktiviteter/projekter hvor der mangler faciliteter i byen?

35 labs/ Logistik/tidsbehov/funktion/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Hvordan og hvornår vil du bruge sådant rum? 2. Hvad kan du tænke dig at bruge labs til? Hvilke faciliteter kræver det? 3. Vil du have noget imod at dele rummet med andre? 4. Hvilket tidsrum? Korte eller lange perioder? studieceller/ Logistik/tidsbehov/funktion/stemning/møblering/lyd/lys/ 1. Du vil gerne studiere. Vil du gerne sidde alene eller er det acceptabelt at du sidder sammen med en anden person i studiecelle? Hvad med at dele studiecelle med 3 andre personer? 2. Hvilke type faciliteter har du behov for i rummet? 3. Hvilke stemning fortrækker du når du skal studiere? Er det vigtigt for dig at kunne holde øje med omgivelserne? Har du brug for afsærming? Hvorfor og hvordan? IDEER FRA BORGERE Møde_lære_læse: - mulighed for aflåst skab - smartboards - så fleksible som overhovedet muligt, foranderlighed - kurser i f.eks billedbehandling - rum med flygel/klaver/musik - tilgang til vand, kraft, el - variation i studiecellers udformning, vil ikke lukkes inde i glas - læseborde med læselampe - rum til fordybelse - åbent 24 timer i døgnet - på infoskærm skal der stå hvem der er i rummet pt faciliteter i rum ledige tidspunkter

36 møde_lære_læse reference fra Teknisk Skole i Kolding_schmidt hammer lassen architects

37 møde_lære_læse Nykredit_schmidt hammer lassen architects

38 møde_lære_læse Thor Heyerdal Skole_schmidt hammer lassen architects

39 medier disponering/lokalhistorie/oaser/ pc pladser/læsesal/dagligstuen/ forvandlingsrum/ disponering/ logistik/karakter/stemning/møblering/medierampe/ vejledning/lokalhistorie/ traditionel møblering/glass/visuel forbindelse til omgivelser/ oaser/ logistik/funktion/av/it behov/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialitet/støttefunktioner iscenesættelse/fleksibel/spontan pc pladser/ logistik/tidsbehov/funktionalitet/av behov/faste faciliteter/diversitet/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/materialitet/hybrid learning/

40 medier disponering/lokalhistorie/oaser/ pc pladser/læsesal/dagligstuen/ forvandlingsrum/ læsesal/ logistik/itbehov/karakter/stemning/møblering/lyd/lys/ dagligstuen/logistik/tidsbehov/funktion/av behov/faste faciliteter/karakter/stemning/møblering/ lyd/lys/

41 MEDIER / Gruppe 4 / kl. 20:10 20:55 / den 23. september Disponering/lokalhistorie/oaser/pc pladser/læsesal/dagligstuen/ forvandligsrum/ disponering/ logistik/medierampe/vejledning/ 1. Hvordan søger du information på biblioteket i dag? Låner du medier? 2. Hvis du ikke kan finde hvad du søger hvor vil du forvente at du skal gå for hjelp? 3. Hvornår har du brug for at snakke med servicepersonalet? Hvad spørger du mest om? 4. Hvad kan du forestille dig man møder på Medierampen? 5. Du er i multimediehuset og har lyst til at kigge igennem de nyudkommede bøger. Hvor vil du forvente at finde dem? Skal de exponeres på et særlig måde? 6. Hvilke af inspirationsbillederne er relevante for fremtidensbibliotek i Århus? Hvorfor? lokalhistorie/ 1. Kender du lokalhistorieafdeling på Biblioteket? Bruger du LH afd? Hvorfor/hvorfor ikke? 2. Hvad kan du forestille dig der kunne foregå i Lokalhistorieområdet? Hvilke typer aktiviteter? Hvad kunne være interressant for dig at se / høre lidt mere om? 3. Du skal finde information om lokalhistorie. Hvordan vil du forvente at søge det? Hvilke medier vil du gerne bruge?

42 oaser/ logistik/funktion/stemning/møblering/ 1. Hvilke af inspirationsbillederne er relevante for fremtidensbibliotek i Århus? 2. Du har fundet nogle bøger du gerne vil kigge igennem. Hvordan vil du gerne opholde dig/læse i Multimediehuset? Sidde/stå/ligge? 3. Du har fundet musik/film du gerne vil lytte/se. Hvordan vil du gerne opholde dig? 4. Du er på biblioteket med dine venner. I skal kigge igennem nye bøger og medier. Hvilke type rum vil I have lyst til at opholde jer? Er det et stort rum eller en lille niche.? Hvor mange personer er der plads til? Hvor mange er for mange? 5. Hvad vil du forvente du kunne lave i en oase? 6. Hvilke omåder på HB har du lyst til at opholde dig i dag? Hvilke områder er ikke så tiltrækkende for dig? Hvorfor? pc-pladser/ 1. Bruger du pc er på biblioteket? For hvad? eller hvorfor ikke? 2. I hvilket tidsrum bruger du pc er? 3. Du er kommet ind i Multimediehus og skal hurtig søge information på nettet/databasen? Hvor vil du forvente at gå? 4. Hvor skal man møde pc er i Multimediehus? (ved indgangen, ankomst, medier) 5. Hvilke af de billeder er relevante for Multimediehus? (med hensyn til indretning) læsesal/ 1. Du vil gerne sidde og læse bøger i stillekupeen. Hvordan vil du læse sidde ved bord/sidde på sofaen/ligge ned? Hvordan er møblering? 2. Hvad vil du kunne lave i en læsesal? 3. Hvilke af de billeder er inspirerende? Hvorfor?

Beslutningsgrundlag. Nyt Centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus BORGERINDDRAGELSESPROCES MULTIMEDIEHUS september - oktober 2009 28.01.

Beslutningsgrundlag. Nyt Centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus BORGERINDDRAGELSESPROCES MULTIMEDIEHUS september - oktober 2009 28.01. Beslutningsgrundlag Nyt Centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus BORGERINDDRAGELSESPROCES MULTIMEDIEHUS september - oktober 2009 28.01.2010 Idékatalog / Nyt Centralt Havnebyrum og Multimediehus i Århus

Læs mere

Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek

Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek Endelig rapport, Thisted Bibliotek. En række irrelevante rubrikker er fjernet. Er du? Hvis du er i beskæftigelse, hvilken sektor arbejder

Læs mere

Generel mening om projektet - God ide?

Generel mening om projektet - God ide? Side 1 Generel mening om projektet - God ide? Generel mening - uddybet Flere fester jeg ville ikke bruge det, på baggrund af det umiddelebare indhold af aktiviteter i huset Synes der er andet at prioritere

Læs mere

Resultater af brugerundersøgelsen 2013 sammenlignet med resultater fra 2011

Resultater af brugerundersøgelsen 2013 sammenlignet med resultater fra 2011 Resultater af brugerundersøgelsen 2013 sammenlignet med resultater fra Er du? Alder opdelt Har du hjemmeboende børn? I hvilke aldersgrupper har du hjemmeboende børn?(sæt evt. flere kryds) Alt i alt, hvor

Læs mere

Kulturhus Trommen. En præsentation af Hørsholm Kommunes nye kulturhus

Kulturhus Trommen. En præsentation af Hørsholm Kommunes nye kulturhus Kulturhus Trommen En præsentation af Hørsholm Kommunes nye kulturhus Kulturhus Trommens ombygning Trommen og biblioteket er tegnet af arkitekt Knud Munk og stod færdigt i 1987. I Trommens arkitektur, er

Læs mere

Salgsklart bibliotek og indirekte værtskab - Hasseris

Salgsklart bibliotek og indirekte værtskab - Hasseris bilag 1 Salgsklart bibliotek og indirekte værtskab - Hasseris Life Cycle Stage Ansvarlig Touch Type Statisk Interaktiv Stickers "Drive-In"-bruger "Entusiast"-bruger Ankomst Velkomst Selvbetjening Shopping

Læs mere

Kulturhus Trommen. Dipositionsforslag 2 06.03.2013 rev. 13.03.2013 Arkitema Architects & Strunge Jensen

Kulturhus Trommen. Dipositionsforslag 2 06.03.2013 rev. 13.03.2013 Arkitema Architects & Strunge Jensen Kulturhus Trommen Dipositionsforslag 2 06.03.2013 rev. 13.03.2013 Arkitema Architects & Strunge Jensen Adgang til lejeplads Eventyrhulen e n Bibliotekar Børneafdeling Legeområde e Mulighed for udeservering

Læs mere

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM INDHOLD Introduktion til projektet DET AKTIVE BYRUM SIDE 1 Hvordan skaber man et sted for piger? SIDE 2 Min nye byrumsfacilitet

Læs mere

Det Maritime Museum AQUARIUS. Tungevågen AQUARIUS MARITIMT VITENSENTER I TUNGEVÅGEN

Det Maritime Museum AQUARIUS. Tungevågen AQUARIUS MARITIMT VITENSENTER I TUNGEVÅGEN 1 Det Maritime Museum AQUARIUS Tungevågen INDHOLDSFORTEGNELSE 3 4. ARKITEKTONISK, URBANT OG LANDSKABELIGT KONCEPT 5-7. CONCEPTUELLE DIAGRAMMER 8. MASTERPLAN OG TVÆRSNIT 9. PLAN -1, +1 10. ARKITEKTUR OG

Læs mere

Nye tendenser i biblioteksrummet

Nye tendenser i biblioteksrummet Nye tendenser i biblioteksrummet Idékatalog udarbejdet af Signe Foght Hansen og Anne Pørksen Danmarks Biblioteksskole 2009 Introduktion Det senmoderne samfund er præget af en hastig udvikling forårsaget

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne

Læs mere

Nyt centralt havnebyrum og Multimediehus

Nyt centralt havnebyrum og Multimediehus Nyt centralt havnebyrum og Multimediehus Læs mere på www.multimediehuset.dk Århus Kommune Hvad og hvor? Samspil mellem by, bygning og havn Omdannelsen af De Bynære Havnearealer er et af de største udviklingsprojekter

Læs mere

Club La Santa app nem reservation lige ved hånden!

Club La Santa app nem reservation lige ved hånden! Club La Santa app nem reservation lige ved hånden! Info til nye gæster www.clublasanta.com Information om vores Club La Santa app og din guide til reservationssystemet Indholdsfortegnelse Hvor kan jeg

Læs mere

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,

Læs mere

Byrådet har som en del af budgetaftalen for 2013-2016 besluttet, at der skal udarbejdes et beslutningsoplæg vedrørende etablering af et hus

Byrådet har som en del af budgetaftalen for 2013-2016 besluttet, at der skal udarbejdes et beslutningsoplæg vedrørende etablering af et hus Borgernes hus Byrådet har som en del af budgetaftalen for 2013-2016 besluttet, at der skal udarbejdes et beslutningsoplæg vedrørende etablering af et hus med hovedbibliotek, musikskole, mødelokaler mv.

Læs mere

Niels Brocks internationale gymnasium. INDRETNINGSKONCEPT 2. marts 2010

Niels Brocks internationale gymnasium. INDRETNINGSKONCEPT 2. marts 2010 Niels Brocks internationale gymnasium INDRETNINGSKONCEPT 2. marts 2010 INDHOLD Indretningskonceptet skal understøtte Niels Brocks internationale gymnasiums image, værdier og mål - og være identitetsskabende

Læs mere

Enestuer er vigtige for relationen mellem patient og pårørende. Enestuer forebygger at patienten bliver stresset og bange

Enestuer er vigtige for relationen mellem patient og pårørende. Enestuer forebygger at patienten bliver stresset og bange PRIVATLIV RELATIONER Enestuer er vigtige for relationen mellem patient og pårørende. Enestuer forebygger at patienten bliver stresset og bange Patienter, pårørende og personale i de palliative enheder

Læs mere

VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 HELHED OG FÆLLESAREALER TSS. Teknisk Skole Silkeborg

VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 HELHED OG FÆLLESAREALER TSS. Teknisk Skole Silkeborg VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 HELHED OG FÆLLESAREALER TSS Teknisk Skole Silkeborg TSS -HOVEDDISPONERING UDENDØRS ARBEJDSZONE AUTO H&D DOBBELTHØJE VÆRKSTEDER DEMO-LAB

Læs mere

Ny politik for perioden 2015-18

Ny politik for perioden 2015-18 Ny politik for perioden 2015-18 X Kulturudvalgets hovedtemaer for politikken Digitalisering og kanalstrategi Lokale tilbud medborgercentre Læring, viden, dannelse, medborgerskab og demokrati E-materialer

Læs mere

DIALOG MED BRUGERE!

DIALOG MED BRUGERE! ------------------------------------------------------------------------------------------ den 21. juni 2007 på Det Kongelige Bibliotek ved: Rune Nielsen Arkitekt MAA, Partner Kollision http://www.kollision.dk

Læs mere

Det er MIT bibliotek!

Det er MIT bibliotek! Det er MIT bibliotek! Et rollespil for udskolingsklasser om biblioteker og demokrati Partnerne bag rollespillet Det er MIT bibliotek! er resultatet af et samarbejde mellem Esbjerg Kommunes Biblioteker

Læs mere

SAMMEN. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen

SAMMEN. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen SAMMEN skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Vision Politikkens omdrejningspunkt tager afsæt i Egedal Kommunes vision om: Hverdag

Læs mere

Borgermøde om Tåsinge Plads

Borgermøde om Tåsinge Plads Borgermøde Ny Tåsinge Plads Den 27. september 2012 Borgermøde om Tåsinge Plads 27. september 2012 kl. 19-21 på Vennemindevej 39 Resumé Borgermødet blev afholdt den 27. september 2012 kl. 19-21 med omkring

Læs mere

Optimering af sfo/indskoling

Optimering af sfo/indskoling Phone: +45 35 29 30 70 www.signal-arki.dk Århusgade 88, 2.sal 2100 København Ø Denmark CVR/VAT: 25 31 93 62 Optimering af sfo/indskoling ESPERGÆRDESKOLE, afd. tibberup, mørdrup, grydemosen, gl.espergærde

Læs mere

Bilag 1. Elementer i Besøgscenter på Københavns Rådhus

Bilag 1. Elementer i Besøgscenter på Københavns Rådhus Bilag 1. Elementer i Besøgscenter på Københavns Rådhus Nærværende dokument beskriver de elementer, der indeholdes i det prospekt, der udarbejdes for et besøgscenter på Københavns Rådhus. De elementer,

Læs mere

Mål for Budget 2017 / Opfølgning Serviceområde 14: Biblioteker

Mål for Budget 2017 / Opfølgning Serviceområde 14: Biblioteker for Budget 2017 / Opfølgning Serviceområde 14: Biblioteker Serviceområde Udgøre et uforpligtende møde-, være- og oplevelsessted for borgere i Herning kommune Det nye hovedbibliotek i Østergade er Herning

Læs mere

R E M I S E N I T Ø L L Ø S E - BÆREDYGTIG HISTORIE OG RUMMELIG FREMTID REMISEN I TØLLØSE - SEP. 2009 - IDÉKATALOG TIL VIDERE PROJEKTUDVIKLING

R E M I S E N I T Ø L L Ø S E - BÆREDYGTIG HISTORIE OG RUMMELIG FREMTID REMISEN I TØLLØSE - SEP. 2009 - IDÉKATALOG TIL VIDERE PROJEKTUDVIKLING R E M I S E N I T Ø L L Ø S E - BÆREDYGTIG HISTORIE OG RUMMELIG FREMTID VISIONER OG FOKUS PUNKTER VISIONER I Remisen i Tølløse ligger et kæmpe potentiale. Alene bygningens særegne arkitektur og historie

Læs mere

KULTURCENTER. Laboratorium for udvikling af det gode og aktive hverdagsliv

KULTURCENTER. Laboratorium for udvikling af det gode og aktive hverdagsliv KULTURCENTER Laboratorium for udvikling af det gode og aktive hverdagsliv IDÉOPLÆG Hvad drømmer du om? Det spørgsmål stillede Områdefornyelsen borgerne på Ydre Østerbro til borgermødet Kulturcenter for

Læs mere

DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM. Ved godkendelse af dispostionsforslag. endelige rumprogram samt. PGM PGM disponering og størrelse på lokaler.

DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM. Ved godkendelse af dispostionsforslag. endelige rumprogram samt. PGM PGM disponering og størrelse på lokaler. FORLØB - BRUGERMØDER 29. jan. KICK-OFF-MØDE Rammesætning og introduktion til arbejdet i Brugergrupperne BRUGERGRUPPE- MØDE 01 DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM 12. feb. 26. feb. 19. mar. Ved godkendelse

Læs mere

Nyt kulturhus i Tingbjerg

Nyt kulturhus i Tingbjerg Nyt kulturhus i Tingbjerg Tingbjerg og Utterlevshuse skal have et nyt kulturhus og bibliotek. Huset er for alle beboere i Tingbjerg og Utterslevhuse. Her kan du læse mere om, hvordan huset kommer til at

Læs mere

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum Nomaden Nomaden er flyttet til den smalle gade i den lille købstad. På den 400 meter lange kulturvej har Nomaden slået sig ned i mellem to byhuse det gule og det røde. Det er i forbindelse med det store

Læs mere

Indretning af åbne biblioteker Inspiration og eksempler

Indretning af åbne biblioteker Inspiration og eksempler Præsentation Generelle udfordringer Velkomst Indretning af åbne biblioteker Inspiration og eksempler Tryghed Selvbetjening Inspiration Nye aktiviteter og roller Spørgsmål Oplæg ved Gry Dinesen, møbelarkitekt

Læs mere

Sorø Kommune. Strategi for Sorø Bibliotek Nationale udviklingstendenser

Sorø Kommune. Strategi for Sorø Bibliotek Nationale udviklingstendenser Sorø Kommune Strategi for Sorø Bibliotek 2016-2019 2019 Sorø Bibliotek er et traditionelt folkebibliotek med to afdelinger beliggende i historiske bygninger i henholdsvis Sorø Bymidte og Dianalund. Begge

Læs mere

Den gode arbejdsplads? Program. Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag

Den gode arbejdsplads? Program. Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag Den gode arbejdsplads? Program Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011 Hvad har I af forventninger til oplægget

Læs mere

InfoGalleri Interaktiv formidling og kommunikation i det offentlige rum

InfoGalleri Interaktiv formidling og kommunikation i det offentlige rum Interaktiv formidling og kommunikation i det offentlige rum Agenda Introduktion af Baggrund Demo Udvikling / muligheder Spørgsmål Koncept Interaktivt system til at eksponere digitale informationer på en

Læs mere

Architects. Architects

Architects. Architects Architects Roskilde Bibliotekerne er kommunens levende mødested for alle borgere. Det er borgernes vigtigste adgang til oplevelser, læring, viden og møder på tværs af generationer og baggrund. Roskilde

Læs mere

Pressemeddelelse. Den 12. oktober 2012

Pressemeddelelse. Den 12. oktober 2012 Pressemeddelelse Den 12. oktober 2012 Aarhus Kommune Dokk1 Husets navn er Dokk1 Dokk1. Det er navnet for det nye Hovedbibliotek og Borgerservice, som Aarhus Kommune sammen med Realdania er i fuld gang

Læs mere

En let og legende vej til kulturelle arrangementer og steder

En let og legende vej til kulturelle arrangementer og steder Mit Kalundborg 2 9 Mit Kalundborg En let og legende vej til kulturelle arrangementer og steder Mit Kalundborg giver dig hurtigt og nemt et overblik over oplevelser, arrangementer og steder i hele kommunen.

Læs mere

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen 2 Roskilde LIVE Case for Roskilde Kommune lanceret maj 2012 Scan QR-koden eller sms mob roskilde til 1969 En let og legende vej til kulturelle

Læs mere

Visionsplan for Hårlev

Visionsplan for Hårlev Visionsplan for Hårlev 1 2 VISION FOR FREMTIDENS HÅRLEV Hårlev er stationsbyen i Ådalen. I Hårlev har vi det hele. Skønne naturoplevelser i baghaven, boliger til alle aldersgrupper, et levende handelsog

Læs mere

Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011

Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011 Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011 Hvad er en attraktiv arbejdsplads? Ny reform Hvad har den af betydning for jeres forberedelse? Kulturændring Fra den traditionelle

Læs mere

Byens Hus det kreative samlingssted

Byens Hus det kreative samlingssted Konsensuspapir for Byens Hus side 1 af 5 Byens Hus det kreative samlingssted Baggrund Byens Hus har løbende været på den politiske dagsorden siden revitaliseringen af Kokkedal i 1999. Ved budgetforliget

Læs mere

EKSEMPEL PÅ KU.BE-DREVET MADZONE

EKSEMPEL PÅ KU.BE-DREVET MADZONE EKSEMPEL PÅ KU.BE-DREVET MADZONE BEVÆGELSE - DANSEHOLD - YOGA - GYMNASTIK - LEG - KLATREVÆG - UDE/ INDE-AKTIVITET - ÅBEN SCENE - MUSIKUNDERVISNING - KONCERT Blandt de kulturhuse vi har undersøgt er flere

Læs mere

Sammen. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen. Kultur og Fritidspolitik 2015-2018

Sammen. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen. Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Sammen skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Med Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 ønsker Byrådet at sætte retningen for arbejdet

Læs mere

Hovedpointer fra interview med pårørende til ældre med demens

Hovedpointer fra interview med pårørende til ældre med demens Hovedpointer fra interview med pårørende til ældre med demens TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR 1 Dette notat tager udgangspunkt i den pårørendes vinkel på udformning, ønsker og opmærksomhedspunkter

Læs mere

Rapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de årige s brug af og tilfredshed med, de danske

Rapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de årige s brug af og tilfredshed med, de danske Rapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de 16-99 årige s brug af og tilfredshed med, de danske folkebiblioteker Er det ikke mere interessant at kigge på

Læs mere

SmartLibrary. Målemetoder og optimering af fysiske biblioteksrum. AU Library 25 August 2016 Joachim Svendsen og Lotte Duwe Nielsen, Dokk1

SmartLibrary. Målemetoder og optimering af fysiske biblioteksrum. AU Library 25 August 2016 Joachim Svendsen og Lotte Duwe Nielsen, Dokk1 SmartLibrary Målemetoder og optimering af fysiske biblioteksrum AU Library 25 August 2016 Joachim Svendsen og Lotte Duwe Nielsen, Dokk1 Husk at: 1000 tak for invitationen. SmartLibrary er en læreproces

Læs mere

WALTHERS MUSIKCAFE ARTIST INFORMATION

WALTHERS MUSIKCAFE ARTIST INFORMATION WALTHERS MUSIKCAFE ARTIST INFORMATION KORT OM CAFEEN Stedet er både en cafe, med kaffe, kage og sandwichs for hele byen og et spillested et par aftener om ugen, med drinks, øl og livemusik. Som udgangspunkt

Læs mere

Læs dansk på bibliotekerne

Læs dansk på bibliotekerne Læs dansk på bibliotekerne Undervisningsmateriale om biblioteket ved introduktion til kursister fra sprogskolen af Vibeke Nielsen og Tina Møller Kristensen Læs dansk på bibliotekerne Intro 5 råd til et

Læs mere

Hovedpointer fra interview med socialudvalget vedr. nyt plejecenter

Hovedpointer fra interview med socialudvalget vedr. nyt plejecenter Hovedpointer fra interview med socialudvalget vedr. nyt plejecenter TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR 1 Dette notat er hovedpointer fra et gruppeinterview afholdt med 3 medlemmer fra socialudvalget.

Læs mere

opsamling * Hvordan var det at arbejde med casen? * hvad har I lært (fokus på design)? * feedback på bloggen? * LInks til websites

opsamling * Hvordan var det at arbejde med casen? * hvad har I lært (fokus på design)? * feedback på bloggen? * LInks til websites dagens program * opsamling på IA projekt * næste temaprojekt: Go mobile * Brugsscenarier og wireframes * Øvelse * Modebranchen som case + fælles brainstorm * Øvelse/lektie * næste gang opsamling * Hvordan

Læs mere

Hvordan udnyttes de digitale bibliotekstjenester på Aalborg Bibliotekerne og hvordan formidles indholdet over for brugerne via de digitale platforme

Hvordan udnyttes de digitale bibliotekstjenester på Aalborg Bibliotekerne og hvordan formidles indholdet over for brugerne via de digitale platforme Hvordan udnyttes de digitale bibliotekstjenester på Aalborg Bibliotekerne og hvordan formidles indholdet over for brugerne via de digitale platforme i dag? Start med at tage en kopi! 1995 Alle folkebiblioteker

Læs mere

Fremtidens Sølund - principper for og funktionelle krav til plejecenter, ungdomsboliger, seniorbofællesskab og daginstitution.

Fremtidens Sølund - principper for og funktionelle krav til plejecenter, ungdomsboliger, seniorbofællesskab og daginstitution. KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Økonomisekretariatet NOTAT 18-08-2015 Fremtidens Sølund - principper for og funktionelle krav til plejecenter, ungdomsboliger, seniorbofællesskab og

Læs mere

KULTURHUSET RANDERS 2020 Et levende, transparent og synligt hus - BYENS MØDESTED

KULTURHUSET RANDERS 2020 Et levende, transparent og synligt hus - BYENS MØDESTED KULTURHUSET RANDERS 2020 Et levende, transparent og synligt hus - BYENS MØDESTED VISIONEN ET ÅBENT, SYNLIGT OG SAMARBJEDENDE KULTURHUS Visionen for Kulturhuset Randers 2020 er at nytænke huset som borgernes

Læs mere

Skolens funktion og det pædagogiske indhold

Skolens funktion og det pædagogiske indhold R I N G S T E D K O M M U N E A S G Å R D / B E N L Ø S E S K O L E Skolens funktion og det pædagogiske indhold Januar 2012 1 Skolens pædagogiske indhold...2 1.1 De overordnede værdier for skolen...2 1.2

Læs mere

Styrk borgerne. Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet. Den 17. april 2015. // Randi Lehmann Møller

Styrk borgerne. Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet. Den 17. april 2015. // Randi Lehmann Møller Styrk borgerne Den 17. april 2015 Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet // Randi Lehmann Møller Hvad vil vi fortælle om Kort opsummering af Styrk Borgerne Præsentation af de tiltag vi især gerne

Læs mere

Fremtidens børneinstitution pædagogiske perspektiver

Fremtidens børneinstitution pædagogiske perspektiver Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 2.3 2. Pædagogik... 2.4 3. Barneperspektiv og børnemiljø... 2.4 4. Voksenperspektiv og arbejdsmiljø... 2.5 5. Formidling... 2.6 6. Udearealer... 2.6 7. Børn med særlige

Læs mere

Kvalitet i m2 kort fortalt

Kvalitet i m2 kort fortalt KØ B E N H AV N S U N I V E R S I T E T 2013 Kvalitet i m2 kort fortalt Hvorfor dette papir?: Formålet er at give et hurtigt overblik over emnet: kvalitet i m2 og give inspiration til emner indenfor samspillet

Læs mere

Find gerne selv på flere!

Find gerne selv på flere! D. 31. marts 2012 kl. 20:30 går Earth Hour kloden rundt. Fra Sidney til Seoul og Brazil til Bangkok sætter kommuner, byer og virksomheder sammen fokus på klimakampen med én times mørke. Vi har samlet en

Læs mere

Bibliotek 3 i Grenaa - Det relationelle bibliotek

Bibliotek 3 i Grenaa - Det relationelle bibliotek Bibliotek 3 i Grenaa - Det relationelle bibliotek 1. Draft TAG-CLOUD Decks, leg og spil, Lego, Olofur Eliason, Emilia Van Hauen, partnerskaber, Det relationelle bibliotek, Temaer i formidlingen, Lounge,

Læs mere

Serviceerklæring Velkommen til dit bibliotek. April 2014. www.fkb.dk. Biblioteket Domus Vista Nordens Plads 4 2000 Frederiksberg

Serviceerklæring Velkommen til dit bibliotek. April 2014. www.fkb.dk. Biblioteket Domus Vista Nordens Plads 4 2000 Frederiksberg Serviceerklæring Velkommen til dit bibliotek April 2014 Hovedbiblioteket Falkoner Plads 3 2000 Frederiksberg Biblioteket Godthåbsvej Godthåbsvej 85A 2000 Frederiksberg Biblioteket Danasvej Danasvej 30B

Læs mere

Grundforløbets slutundersøgelse for 40 ugers elever.

Grundforløbets slutundersøgelse for 40 ugers elever. Grundforløbets slutundersøgelse for 40 ugers elever. Side 1 12 er centralt stillet spørgsmål, hvis svar bliver sammenlignet med svar fra 26 andre tekniske skoler. Side 13 50 er Hotel- og Restaurantskolens

Læs mere

Tidsplan vandfaldsmodel. Hvad er det første der skal gøres? Dialogmøde med Trim hvor vores planer og ideer diskuteres.

Tidsplan vandfaldsmodel. Hvad er det første der skal gøres? Dialogmøde med Trim hvor vores planer og ideer diskuteres. Samarbejde med foreningerne Få et mere åbent center. Vi ønsker et tættere samarbejde med Trim, for at få åbnet motionscenteret op for flere brugere. (klippekort, ugepris, sommerhus kort mm) Vi ønsker et

Læs mere

BALLEN INSPIRATION FOR UDVIKLING

BALLEN INSPIRATION FOR UDVIKLING BALLEN INSPIRATION FOR UDVIKLING BALLEN I DAG KARAKTERGIVENDE SÆRLIGE KIG INDUSTRIOMRÅDET KNUDEPUNKTET HAVNEN HAVNEN DOKKEN, VÆRFTET, TORVET, KLYNGEN De eksisterende bygninger rives ned og giver plads

Læs mere

FOTO ODENSE CENTRALBIBLIOTEK - DET TREDJE STED IDÉKATALOG VOLLSMOSE

FOTO ODENSE CENTRALBIBLIOTEK - DET TREDJE STED IDÉKATALOG VOLLSMOSE GRAFISK UDKAST TIL BIBLIOTEKERNE VOLLSMOSE OG TARUP LYDBØGER PAS FILM NemID FAGBØGER UNDERVISNING HOBBY DIGITAL BØRN ROMANER LÆSE LET KRIMIER SPÆNDING SCIENCE FICTION badges til bibliotekarerne evt. t-shirts

Læs mere

Velkommen til MEJRUP SFH. Nattergalen Springbrættet. Mejrup SFH Mejrup Kirkevej Holstebro

Velkommen til MEJRUP SFH. Nattergalen Springbrættet. Mejrup SFH Mejrup Kirkevej Holstebro Velkommen til MEJRUP SFH Nattergalen Springbrættet Mejrup SFH Mejrup Kirkevej 3 7500 Holstebro 9611 5800 Kære forældre i Mejrup SFH Velkommen til Mejrup SFH som består af SFH1 (Nattergalen) og SFH2 (Springbrættet).

Læs mere

UDVIKLING AF SERVICEKONCEPT

UDVIKLING AF SERVICEKONCEPT UDVIKLING AF SERVICEKONCEPT Kan man det? Udvikle et servicekoncept, der gælder for alle? For hvad er service egentlig for en størrelse og hvordan vil vi gerne tilbyde den her hos os? I netværket for Den

Læs mere

Pilot workshop 21. maj 2013 Summarisk opsamling

Pilot workshop 21. maj 2013 Summarisk opsamling Pilot workshop 21. maj 2013 Summarisk opsamling FOKUSOMRÅDER Ejerskab Tryghed mørke, kriminalitet, trafik/scootere Bæredygtighed/ miljøvenlighed Integration ikke kun ift danske værdier men også på tværs

Læs mere

Hvad er Byrådets vision på området, og hvad vil vi være kendt for?

Hvad er Byrådets vision på området, og hvad vil vi være kendt for? Godkendt i Byrådet den XXX 22. maj 2015 Sagsnr. Brevid. Ref. PHG Dir. tlf. 30 84 12 25 peterhg@roskilde.dk Bibliotekspolitik Hvad er Byrådets vision på området, og hvad vil vi være kendt for? Roskilde

Læs mere

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015 Kurser for voksne Forår 2015 1 Velkommen til bibliotekets kurser Sønderborg tilbyder en række kurser, der alle er relevante i forhold til bibliotekets digitale tilbud. Vi tilbyder også Drop In, hvor bibliotekets

Læs mere

Bilag 1. Elementer i en samlet museums- og besøgstjeneste på Københavns Rådhus

Bilag 1. Elementer i en samlet museums- og besøgstjeneste på Københavns Rådhus Bilag 1. Elementer i en samlet museums- og besøgstjeneste på Københavns Rådhus Indholdsfortegnelse 1) Ny indretning af loftsrum på 3. sal, samt i tårnet til udstillinger 2) Ny indretning i magasiner på

Læs mere

Lær IT på biblioteket

Lær IT på biblioteket Lær IT på biblioteket Program for forår 2014 Kik ind i bibliotekets IT-værksted på eller på. Her kan du få hjælp til at komme videre. Og du kan møde andre begyndere. Filmstriben- hvad er det? Hvordan bruger

Læs mere

Nye sociale medier - Hvordan bruger man de nye medier strategisk?

Nye sociale medier - Hvordan bruger man de nye medier strategisk? Nye sociale medier - Hvordan bruger man de nye medier strategisk? Jesper Brieghel Chefkonsulent KL Anna Ebbesen Rådgiver Advice Digital Formål med workshoppen Hvordan bruger man de nye medier strategisk,

Læs mere

HHx elevtrivselsundersøgelsen

HHx elevtrivselsundersøgelsen HHx elevtrivselsundersøgelsen Aspekt A/S Bent Ole Madasen 5-- Indhold SPØRGSMÅL : HVILKEN KLASSE GÅR DU I? 5 SPØRGSMÅL : HAR DU GÅET I DENNE KLASSE FRA BEGYNDELSEN? 5 SPØRGSMÅL : HVILKEN HHX STUDIERETNING

Læs mere

HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter

HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter - Samlingssted i lokalområdet - Motion og sundhed for alle aldre - Fleksibilitet, åbenhed og inspiration - Identitet og fælleskab Adresse: Ny sportshal

Læs mere

Observationsskema til gennemgang for tilgængelighed: Plejecenter Navn: Rosenhaven d 23 / Er det nemt at komme omkring og finde rundt?

Observationsskema til gennemgang for tilgængelighed: Plejecenter Navn: Rosenhaven d 23 / Er det nemt at komme omkring og finde rundt? Observationsskema til gennemgang for tilgængelighed: Plejecenter Navn: Rosenhaven d 23 / 3-2017 Fokusområder: Er det nemt at komme omkring og finde rundt? Svar og gode ideer: Rosenhaven er et moderne og

Læs mere

Projektporteføjle. Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser:

Projektporteføjle. Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser: Projektporteføjle Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser: Unge ordblindes medie/kulturforbrug: Hvilke medievaner karakteriserer gruppen af danske, unge ordblinde i alderen ca. 9 18? I hvor høj grad

Læs mere

Gruppebeskrivelse MULTIZONEN 3 FLERE MATERIALER

Gruppebeskrivelse MULTIZONEN 3 FLERE MATERIALER BOGLDEN (RØD) I rollespillet spiller I de unge fra gruppen Bogladen. I mener, at biblioteket skal tilbage til at et sted, hvor det handler om bøger. Så mange bøger som muligt! Det vigtigste er, at man

Læs mere

Institutionsleder/skoleleder Søren Falsig Teamleder/afdelingsleder Jette Møller Bestyrelsesformand: Susanne Bøgelund Bestyrelsesrepræsentanter:

Institutionsleder/skoleleder Søren Falsig Teamleder/afdelingsleder Jette Møller Bestyrelsesformand: Susanne Bøgelund Bestyrelsesrepræsentanter: Tilsynsrapport Institutionens navn: Thorlund Naturbørnehave- og vuggestue Dato for tilsynsmødet: 9. februar 2016 Daginstitutionschef: Merete Villsen Pædagogisk konsulent: Institutionsleder/skoleleder Søren

Læs mere

MUSIK- OG TEATERHUS OG MUSIKKONSERVATORIUM I ODENSE

MUSIK- OG TEATERHUS OG MUSIKKONSERVATORIUM I ODENSE UDBUD DIALOGMØDE 1 DIALOGMØDE 2 DIALOGMØDE 4 DIALOGMØDE 5 DIALOGMØDE 3 PROCES TILBUD fakta - ark bestiller og bruger: lejer: ejer og driftsherre & bruger: totalentreprenør: arkitekt: ingeniør: akustik

Læs mere

MED LOV SKAL LAND BYGGES!

MED LOV SKAL LAND BYGGES! MED LOV SKAL LAND BYGGES! MØDET MED 2 ADVOKATFIRMAER I ÅRHUS RECEPTION ADVOKATFIRMA I ÅRHUS VENTEVÆRELSE ADVOKATFIRMA I ÅRHUS FORDELINGSGANG ADVOKATFIRMA I ÅRHUS BIBLIOTEK ADVOKATFIRMA I ÅRHUS ADVOKATKONTOR

Læs mere

Borgermøde 6.juni 2017

Borgermøde 6.juni 2017 Borgermøde 6.juni 2017 Program 6.juni kl. 19-21 19.00 - Velkommen - ved rådmand Hans Henrik Henriksen 19.10 - Afsløring af vinder Instachallenge - ved Hans Henrik Henriksen 19.15 - Oplæg fra Midtbyens

Læs mere

Dansk Talentakademi: Vision for Campus

Dansk Talentakademi: Vision for Campus Dansk Talentakademi: Vision for Campus vedtaget af bestyrelsen September 2014 Indledning Dansk Talentakademi tilbyder undervisning til ca. 150 elever fordelt på fem linjer: Musik Kunst og Design Dans Musical

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015.

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Interviewer: Hej! Luna: Hej! Interviewer: Vil du præsentere dig selv? Tale lidt om hvad du er for én? Luna: Jeg hedder Luna og jeg er i midten

Læs mere

Jetsmark Idrætscenter Borgermøde 10. september 2015

Jetsmark Idrætscenter Borgermøde 10. september 2015 Jetsmark Idrætscenter Borgermøde 10. september 2015 Simon Rømer Roslyng Indhold i oplæg Ganske kort om bagtæppet ændrede tendenser En række konkrete anbefalinger med fokus på at kunne skabe mere aktivitet

Læs mere

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X?

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Bilag 3 Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Eggert: Det var helt tilbage i 1997-1998 hvor der var en

Læs mere

Velkommen til kurhotel og rehabiliteringscenter Pod tezniami nu døbt Johannes Poul II

Velkommen til kurhotel og rehabiliteringscenter Pod tezniami nu døbt Johannes Poul II Velkommen til kurhotel og rehabiliteringscenter Pod tezniami nu døbt Johannes Poul II Vi kan tilbyde en lang række af behandlinger i følgende kategorier: Medicinske Genoptræning/rehabilitering Dermatologiske

Læs mere

Nu åbner. Egebjerg Demokratek. Med indvielse. Onsdag den 1. december 2010 kl. 16.00 17.30

Nu åbner. Egebjerg Demokratek. Med indvielse. Onsdag den 1. december 2010 kl. 16.00 17.30 Nu åbner Egebjerg Demokratek Med indvielse Onsdag den 1. december 2010 kl. 16.00 17.30 Har du lyst til at låne bøger? Vil du debattere lokale forhold? Vil du debattere kommunale forhold? Vil du læse aviser?

Læs mere

Multimediehuset i Århus

Multimediehuset i Århus Multimediehuset i Århus Kendskab, holdninger og forventninger Resultater af telefoninterview 1 1. Frekvenser af svar på alle undersøgelsens spørgsmål 3 2. Krydstabeller med baggrundsspørgsmål 8 3. Datakryds

Læs mere

Ny politik for perioden 2015-18

Ny politik for perioden 2015-18 Ny politik for perioden 2015-18 X Kulturudvalgets hovedtemaer for politikken Digitalisering og kanalstrategi Lokale tilbud medborgercentre Læring, viden, dannelse, medborgerskab og demokrati E-materialer

Læs mere

Club La Santa app nem reservation lige ved hånden!

Club La Santa app nem reservation lige ved hånden! Club La Santa app nem reservation lige ved hånden! Info til stamgæster www.clublasanta.com Information om vores Club La Santa app og din guide til reservationssystemet Indholdsfortegnelse Nuværende situation

Læs mere

Nyt Internationalt Kulturhus på ydre Nørrebro. - en analyse af 3 forskellige placeringsmuligheder

Nyt Internationalt Kulturhus på ydre Nørrebro. - en analyse af 3 forskellige placeringsmuligheder Nyt Internationalt Kulturhus på ydre Nørrebro - en analyse af 3 forskellige placeringsmuligheder 3. Potentialer for Ydre Nørrebros nye Kulturelle mødested 1. 2. I midten af maj sendte kvarterløft Nørrebro

Læs mere

STØVRING BIBLIOTEK OG UNGDOMSHUS

STØVRING BIBLIOTEK OG UNGDOMSHUS TOTALRÅDGIVER ØSTERGAARD ARKITEKTER APS UNDERRÅDGIVER - ARKITEKT NØRKÆR+POULSEN ARKITEKTER APS UNDERRÅDGIVER - INGENIØR RAMBØLL A/S UNDERRÅDGIVER - LANDSKAB RAMBØLL BYUDVIKLING OG LANDSKAB STØVRING BIBLIOTEK

Læs mere

Bofællesskabet Tulipangården

Bofællesskabet Tulipangården Bofællesskabet Tulipangården Tulipangården er et bofællesskab for enlige over 50 år, hvor hver beboer har sin egen lejlighed. Vi søger nye beboere til vores bofællesskab, som er beliggende på Tulipanvej

Læs mere

Anbefalinger fra den humanistiske arbejdsgruppe

Anbefalinger fra den humanistiske arbejdsgruppe Anbefalinger fra den humanistiske arbejdsgruppe Indledning I forbindelse med at der, som beskrevet i kommissoriet for denne og de andre arbejdsgrupper, er truffet en beslutning om, at Rønneskolens struktur

Læs mere

september oktober november december

september oktober november december september oktober november december 2014 www.fotoklubnegativ.dk Foto: Gunnar Pedersen Nyt program - ny plan - ny fotoklub Så er vi startet op med et nyt program i vores fotoklub. Meget er ændret, og vi

Læs mere

Oplæg til placering af byggeri

Oplæg til placering af byggeri Oplæg til placering af byggeri Nærværende er rådgiverteamets tilrettede forslag til placering af nyt byggeri. Tilretning er iht. mødereferat fra fællesmøde afholdt den 17.12.2014 Der er i indholdet ikke

Læs mere

BRUGERWORKSHOP DETTE SKAL VI ARBEJDE MED I DAG... PROGRAM FOR DAGEN

BRUGERWORKSHOP DETTE SKAL VI ARBEJDE MED I DAG... PROGRAM FOR DAGEN Århusgade 88, 2. 2100 København K DK - Denmark Phone: +45 35 29 30 70 www.signal-arki.dk Vibesgate 17 N-0356 Oslo NO - Norway Phone: +47 91 89 30 17 www.signal-arki.no SAMBRUG AF M2 BRUGER WORKSHOP 02.12.2014

Læs mere

Dragør Kommune inviterer på pensionistskovtur.

Dragør Kommune inviterer på pensionistskovtur. Dragør Kommune inviterer på pensionistskovtur. Der er 5 spændende ture at vælge imellem. D. 10.6. kl. 12.30-18 Tur til Helsingørs Kulturværft m. Guidet rundvisning Pris: 100 kr. Der dækker turen, entre,

Læs mere

Strateginotat Lege- og aktivitetsområder i Aalborg Kommune

Strateginotat Lege- og aktivitetsområder i Aalborg Kommune Aalborg den 20. december 2016 Strateginotat Lege- og aktivitetsområder i Aalborg Kommune Indledning Aalborg Kommune er inde i en rivende udvikling og i kraftig vækst med en befolkningstilgang på ca. 2500

Læs mere