1. Etablering af et vikingetidsinspireret aktivitetsbane anlæg i parken.

Transkript

1 Årsrapport for 2011 for projekt Aktiv friluftsliv ved fjorden. Vision: Limfjordscentret, Doverodde Købmandsgård ønsker at videreudvikle sig som et aktivt natur- og kulturformidlingssted. Med afsæt i stedets historie og placering ved Limfjorden skal Limfjordscentret være en vægtig bidragyder til en bæredygtig udvikling i brugen af naturen, være medvirkende til at skabe helhedsforståelse for naturen som grundlag for samspillet mellem mennesker og natur i fortid og i nutid. Formål: Forsat videre- og nyudvikling af Limfjordscentrets naturvejlederaktiviteter. Især med fokus på Teenager grupper, personalegrupper, familiegrupper og aktive 50 +er. Der satses på gennem fysiske aktiviteter og oplevelsesmuligheder, at give de besøgende inspiration til et aktivt udeliv, også efter at besøget på Limfjordscentret er afsluttet. Delmål: 1. Etablering af et vikingetidsinspireret aktivitetsbane anlæg i parken. 2. Få Vikingeskibet Thor udrustet og godkendt til at tage gæster med på sejlture på Limfjorden. 3. Udvidelse af shelterpladsens kapasitet med endten en ekstra shelter, eller en til to vikingetelte. 4.Videreudvikling og markedsføring af de fjordbaserede aktiviteter. 1. Aktivitetsbanen er påbegyndt. For at få helhed i elementerne er den første del lavet som en Lindormeleg. Dette er en aktivitet som deltagerne udfører på egen hånd uden naturvejlederens deltagelse. Deltagerne skal med et udleveret hæfte i hånden bevæge sig rundt på centrets område og finde elementer fra den nordiske mytologi. Hvert element har vedhæftet et hint til det næste element. Det hele fører frem til Lindormens rede med de store guldæg. Legen er tænkt som en familie leg hvor hele familien kan deltage og have udbytte. I det udleverede hæfte er der historier om nogle af delelementerne, og der skal med de hints der er undervejs laves et krydsord der giver mening for Limfjordscentrets historie. Det kan være en fordel at have et vist for-kendskab til den nordiske mytologi, men folk uden forkundskaber kan også finde vej gennem legen.

2 For dem der vil, giver legen gode muligheder for forældre til at tale med deres børn om nogle af livets store spørgsmål, og det filosofiske på en spændende måde gennem legen og de historier der knytter sig dertil. Det er hensigten at få etableret nogle vikingetidsinspirerede elementer på, jorden er giftigbanen, hen over vinteren. Der hvor det kræver naturvejlederens deltagelse, er der for nuværende udviklet 3 aktiviteter som relaterer sig til det vikingeinspirerede. Bueskydning og øksekast. Dette er ikke noget udviklet, men der er indrettet en bane med stor fokus på sikkerhed. Der er etableret en sidevold samt brugt en høj skrænt til bagvold. Der er indkøbt halmskive til bueskydning, og opstillet poppelskive til øksekast. Historiefortællingens skriftlige del bagved de to aktiviteter vil der blive arbejdet videre med i den kommende vinter. Hidtil er historier om bueskydning og økser blevet fortalt mundtlig i forbindelse med aktiviteterne. Dette gør at der er mulighed for at variere indhold og længde på fortællingen alt efter den deltagende målgruppe. De hidtidige målgrupper har været alt fra en gruppe erhvervsledere til en gruppe fysisk og psysisk udviklingshæmmede. Jeg er i tvivl om, om jeg kan få deltagerne til at læse en skriftlig fremstilling om brugen af økser og, bue og pil som arbejds- jagt- og krigsredskaber. Men den mundtlige fortælling er deltagerne glade for. Skjoldgang over ild. Her er der udviklet en skriftlig del. Men den mundtlige fortælling virker bedst, og fanger interessen hos deltagerne. Her er det historien om Rolf Krake der er sat fokus på. Det er hensigten at få udviklet en vikingetidsinspireret aktivitet mere hen over vinteren, som kræver naturvejlederens medvirken. 2. Det har vist sig sværere at få vikingeskibet Thor udrustet og godkendt til sejlads med gæster end først antaget. Efter Præstø hændelsen, er Vikingeskibslauget, og centrets bestyrelse blevet meget i tvivl om hvordan Søfartsstyrelsens udmeldinger skal tolkes. Derfor er det blevet besluttet at man for at komme ud og sejle med Vikingeskibet Thor skal være fuldgyldig medlem af Neessund vikingeskibslaug.

3 Og der er fra Laugets side ikke den store interesse i at der arbejdes videre med planerne om at få Thor udstyret og synet til gæstesejlads. De mener at det er for usikkert hvordan Søfartsstyrelsen vil forholde sig i fremtiden. Og derfor vil de ikke have skibet fyldt op med flåder og sikkerhedsudstyr der er i vejen og unødvendigt for almindeligt sejlads med ordinære medlemmer. Da der ikke er noget krav om at deltage i reparationer m.m. for at blive medlem, er der en del der har meldt sig ind i vikingeskibslauget, kun for at komme ud og sejle med skibet. Så på den måde er der blevet flere der har fået helhedsoplevelser på fjorden med vind og vejr. Alle der sejler med vikingeskibet får opgaver med sejl og årer og evt. pumpe. 3. På grund af problemer med den kommunale godkendelse af vikingeskibsværftet og andre byggeplaner, afventer planen om en ekstra shelter udfaldet af bygningsgodkendelsen af vikingeskibsværftet. Der er gået politik og taktik i sagen, så det ligger udenfor naturvejlederens muligheder at komme videre med opgaven. Hvis værftet skal rives ned kommer vi til at mangle et madpakkehus, til grupper og skoleklasser. Derfor arbejder vi lige nu med en model hvor vi i stedet for en ekstra shelter påtænker en køjekreds hvor der kan sove 24 prs. i hængekøjer, og hvor køjekredsen når den ikke er i brug som sovested kan bruges som madpakkehus og udesamlingslokale. Tegninger er skaffet hjem, og de første beregninger på økonomi er lavet. Shelter pladsen som den er i dag, er blevet renoveret med grusbelægning m.m. der hvor der er størst slitage, og forventes at kunne klare en køjekreds med det slitage der vil komme fra en sådan. Udover en del cykelturister og kajaksejlere har shelterpladsen og Herberget i det forløbne år også været søgt at flere grupper af turbåde fra roklubber. 4. De fjordbaserede aktiviteter. Præstø hændelsen har gjort at Limbojollerne foreløbig er taget ud af tankerne om nye aktiviteter. Det er meget svært at gennemskue hvad der er kursus-, undervisnings-, og erhvervsmæssigt sejlads, når det er Limfjordscentret der står bag. Som en konsekvens af Præstø hændelsen har vi på Limfjordscentret nedfældet, og fået bestyrelsens godkendelse, af en Kodeks for sikkerhed ved vandaktiviteter. Dette kodeks vil blive det værdigrundlag på det sikkerhedsmæssige som vi arbejder ud fra, indtil der eventuel bliver krav om at beskrive en egentlig sikkerhedsinstruks.

4 Samarbejdet med Grejbank Nordvest om sejlads med Grejbankens ribbåd afventer en stillingtagen fra Grejbankens bestyrelse og fra Limfjordscentrets bestyrelse om hvad de vil indlade sig på med hensyn til sejlads. Der er indledt et samarbejde med Nordvestjysk fjordkultur fra Struer, hvor de kommer med nogle af deres både til vore events. De råder over skibe der må sejle med gæster, og er ved at få synet den gamle Venø færge Venøsund til passager sejlads. Samarbejdet ser ud til at være en af de løsninger der kan få flere mennesker ud og opleve fjorden, og give inspiration til at bruge fjorden som base for friluftsliv. Bygning af, og sejlads med tømmerflåder er blevet gentænkt. Og resultatet er blevet et skærpet syn på sikkerhed på det formelle plan. På det praktiske plan har der hele tiden været stor sikkerhed i forbindelse med vandaktiviteter. Der er blevet videreudviklet på alternativ vandidræt, der giver skolebørnene en anderledes spændende, og for nogles vedkommende en grænseskridende, oplevelse. Her er det muligt at bruge en del af det udstyr som Limfjordscentret råder over på nye måder. Når vi laver en aktivitet med alternativ vanidræt bliver deltagerne udsat for opgaver der kræver både fysisk aktivitet, psykisk overvindelse og motorisk samt hjernemæssig aktivitet. Dette foregår på en bane som er afmærket, og som deltagerne har god mulighed for at studere både på papir og på stedet inden de kaster sig i bølgen. Under hele forløbet er der mulighed for støtte og hjælp fra de voksne der har opsyn med aktiviteten. Dette er et område hvor der sandsynligvis er muligheder for at udvikle yderligere. Her kan man tænke sig mere permanent opstillede elementer der kan stå fast hele sommeren. Den megen fokus vi har på sikkerhed, har fået flere folkeskolelærere til at komme, og komme igen, til centret. Netop fordi de synes at aktiviteterne foregår i trygge og forsvarlige rammer. Der har også været forespørgsler på en undervands sti. Denne skulle indrettes med faste stationer med opgaver og fortællinger. For nuværende har jeg ikke resurser til at gå i gang med en sådan opgave, selvom den lyder spændende og giver mulighed for formidling på en anderledes måde. På grund af de mange kraftige storme der er her i landsdelen, samt problemer med is om vinteren, og store forskelle i vandstanden i fjorden, er det en større opgave at forankre og sikre faste punkter på fjordbunden.

5 Limfjordssafaridelen med waders og net er så godt og efterspurgt et koncept at der ikke er ændret på udførelsen af denne aktivitet. Den appellerer til alle aldersgrupper mellem 10 og 80 år. De helt små børn får ikke meget ud af at komme i et par waders, da de alligevel ikke kan komme ud hvor det interessante liv er i fjorden. De har heller ikke helt motorikken til at bruge net og waders. Så for denne gruppe anvendes et andet koncept hvor det er naturvejlederen der fanger fjordens liv, og børnenes aktivitet bliver sammen med voksne at undersøge livet i opstillede akvarier på stranden. Og dette forhindre absolut ikke børnene i at blive våde m.m. På kajakdelen er der udviklet noget på tilbuddene. Jeg har henover sommeren deltaget i færdiggjort en instruktøruddannelse i havhajak. Og hele sæsonen igennem har der været udbudt introkurser af kortere varighed. I højsæsonen har der været udbudt yderligere nogle ultrakorte introkurser til havkajak. Der er blevet oprettet en havkajakklub med tilknytning til Limfjordscentret. Og nu skal der laves frisejling af de af klubbens medlemmer der ønsker det. Der er på nuværende tidspunkt nok til mindst 2 hele weekendkurser der skal ende med frisejlningsbevis til deltagerne. Gennem det store udbud af introkurser er det min opfattelse at en hel del mennesker har fået smag på fjorden og havkajakken som en god mulighed for motion, friluftsliv og naturoplevelser. Da en del af deltagerne i vore introkurser er bosiddende langt fra lokalområdet, er det min opfattelse at de vil tage kontakt til kajakklubber i deres hjemområde og begynde deres kajakliv i lokale klubber. Det er de blevet opfordret til i forbindelse med introkurserne. Hen over sommeren er det lykkedes at bruge havkajakkerne til arrangementer for et par grupper med særlige behov. Her kan det fremhæves at der er blevet gennemført en 3 timers arrangement hvor en af deltagerne var helt blind. Den blinde, der var en 70 årig mand der aldrig havde sejlet kajak før, gennemførte alle 3 timer i kajakken (1 kajak) uden at vælte. Et andet hold var en skole for unge med fysiske og psykiske handicap. Det lykkedes også at give denne gruppe en god oplevelse i kajakkerne. Da nogle af deltagerne ikke havde alle de færdigheder der skal til for at sejle i 1 kajak brugte vi til

6 nogle, 2 kajakker. Blandt de fysiske skavanker, var f.eks. en manglende hånd med til at give lidt udfordringer i forhold til at håndtere en pagaj. Den respons man som instruktør får fra disse grupper, giver èn lyst at arbejde mere med disse grupper fremover. Vi er i gang med at udvikle nye tiltag på kajakfronten i samarbejde med DGI Nordvest. Og dette samarbejde tror jeg på vil føre til at flere vil benytte tilbuddene. DGI Nordvest har stor fokus på at der kommer et stort indhold af friluftsliv ind i kajakaktiviteterne. Således at det at sejle i havkajak ikke kun bliver en idræt, men en helhedsoplevelse. Og dette ligger godt på linje med det Friluftsrådet og vi her på Limfjordscentret arbejder med. I forbindelse med vore markeder har vi tænkt fjorden ind i disse. Vi har lånt en Limfjordskåg fra Limfjordsmuseet i Løgstør. Og i forbindelse med onsdagsmarkederne (Limfjordsmarkederne) bliver Limfjordskågen inddraget med fortællingen om fjorkrejlerne der drog rund i deres Kåg og sjægte og handlede på markederne og langs kysterne i tidligere tider. I forbindelse med Vikingemarked er østers fiskeri, tilberedning og spisning blevet en del af markedet. Dette har givet en del gæster lyst til selv at samle østers i fjorden til eget spisebrug. Det har altid været muligt at finde østers(limfjordsøsters) på dybere vand i Limfjorden. Men invasionen af stillehavsøsters har gjort det muligt at samle østers på lavere vand, hvilket især er kommet folk med waders og kajaksejlere til gode. Vi har haft flere hold kajaksejlere der er kommet ind med stillehavsøsters efter en tur på fjorden. Disse østers er alle blevet tilberedt og spist. Og dette har givet andre inspiration til at benytte sig af fjordens rige mad resurser. Jeg har som naturvejleder været med inde over til planlægningen og afviklingen af en herretur hvor fjorden som motions-, friluftslivs- og adventure- område, og fjordens madresourcer var grundpillen. Efter en lang vandretur og sejltur i havkajak, udgjorde selvfangede snegle, muslinger, østers og rejer maden, inden overnatningen i shelters. Og med deltagerne i denne Herretur mener jeg at jeg nåede helt i mål med at skabe fokus på fjorden og dens føderesourcer som grundlag for friluftsliv.

7 Aktiviteter: Beskriv de handlinger/initiativer/praktiske aktiviteter, der er knyttet til hvert delmål. Gerne 1-5 aktiviteter til hvert delmål. 1.1 Aktivitetsbanen tænkes delt i to dele. Den ene del kan kun gennemføres med hjælp fra naturvejlederen og dennes rekvisitter. Eksempelvis bueskydning, gamle lege, og samarbejdsøvelser. Den anden del vil stå åben for brug for alle. Banens anden del tænkes udført efter principperne i "jorden er giftig" legen. Udfordringerne i begge baner, vil være inspireret af håndværk eller fortællingerne fra vikingetid, eller udført i vikingeinspireret stil. Ved hver elemet kan der opstilles en lille oplysningstavle, der beskriver hvilken idræt, håndværk eller fortælling der har givet inspiration til netop dette element, og dets udførsel. 1.2 Anlæggets fysiske udførelse laves af naturvejlederen i samarbejde med frivillige, samt evt. købt hjælp. 2.1 Undersøgelse af hvilket udstyr der er nødvendigt for at få Thor godkendt til at tage gæster med på sejllads. 2.2 Undersøgelse af hvilken uddannelse og efteruddannelse besætningen evt. har behov for. 2.3 Undersøge hvilke syn og godkendelser der skal til for at få Thor godkendt til sejllads med gæster. 2.4 Fremskaffelse af den nødvendige kapital til at få projektet realiseret. 2.5 Sammen med vikingeskibslauget arrangere sejlture på fjorden for interesserede gæster. 3.1 Søgning af tilladelser til udvidelsen af shelterpladsen. 3.2 Fremskaffelse af den nødvendige kapital, eller de nødvendige materialer til projektets gennemførelse. 3.3 Opførelse af shelter eller telte. Dels ved naturvejlederens og frivilliges arbejdskraft, og dels ved købt arbejdskraft. 4.1 Lave naturvejlederaktiviteter hvor: vikingeskibet Thor, sjægte, joller, kajakker og flydepontonerne indgår, og hvor deltagerne får en direkte helhedsoplevelse på fjorden. 4.2 Lave naturvejlederaktiviteter hvor fjordens mange spiselige

8 resourser giver deltagerne en inspiration til selv, at tage på fiskeri eller skaldyrsplukning i fjorden. 4.3 Bruge det udstyr Limfjordscentret råder over, på nye måder og sat sammen på nye måder, således at nye målgrupper rammes. Resultater: Beskriv udkommet af hver aktivitet: Aktivitetsbanenens ene del vil give mulighed for aktiv formidling af vikingetid. Herunder: landbrug, fiskeri, handel, håndværk, bosætning, politik, landskab og meget mere. Den anden del vil give mulighed for passiv formidling. Også når naturvejlederen ikke er tilstede Ved deltagelse i øvelser og gennemgang af aktivitetsbane, lærer deltagerne med hele kroppen, og er ikke passive tilhørerer til et klassisk udeforedrag. Fysisk aktivitet er desuden befordrende for fysisk velbefindende og sundhed Deltagerne i sejlture skal i videst mulig omfang være aktive ved årer og sejl. Dette skal gerne gennem fysisk deltagelse give grundlag for helhedsoplevelser og helhedsforståelse af sejllads samt vind og vejr Udvidelse af den primitive overnatningskapacitet, har to formål. Dels at kunne tage imod de større grupper som en klasse/kursistgruppe plus lærerer/ledere består af i dag. Dels at blive bedre til at servicere flere samtidige grupper. Der er større efterspørgsel fra cyklende besøgende, samtidig med at der er en stigning i antallet af kajakroere i Limfjorden, der søger til centret for overnatning. 4.1 Ved udnyttelse af Limfjordscentrets unikke beliggenhed helt tæt op af vandet, til at lave primitive sejlladsoplevelser for gæsterne, at inspirere disse til at udnytte det store rekreative potentiale livet på fjorden er. Set i relation til den sårbare natur på stranden og på de marine forlande, vil en sejlladsbåren naturvejledning være mere skånsom, end naturvejledning på stranden langs kysten. 4.2 Livet i Limfjorden er ved at komme ret godt på fode igen, efter mange års nedtur. Da det ikke er de samme arter som tidligere der kan bære en

9 menneskelig udnyttelse, er der en stor pædagogisk opgave i at synliggøre de "nye" fiskeresourser i fjorden. Tidligere var det torsk, rødspætter, skrubber, ålkvabber og ål der var fjordens storeresourse. Nu er det rejer, hummer, sild, hornfisk og havørred samt østers og blåmusling, der udgør en resourse der kan give grundlag for rekreativ fiskeri i fjorden. Naturvejlederens aktiviteter skal gerne åbne de besøgendes øjne for disse muligheder. 4.3 Ved at udnytte eksisterende udstyr på nye måder eller sat sammen på nye måder, bør der være muligheder for at give de besøgende nogle store naturoplevelser. Disse oplevelser skulle gerne være medvirkende til at give deltagerne en øget forståelse for naturens komplekse sammenhænge. Endvidere skal følgende beskrives: Målgrupper Teenager grupper fra socialpædagogiske opholdssteder, skoleklasser, lejrskolegrupper, personalegrupper, kursusgrupper, familiegrupper, foreningsgrupper, og grupper af aktive 50 +er. Derudover enkeltpersoner der gerne vil deltage i et arrangeret gruppeaktivitet. Samarbejdspartnere Skoletjenestesamarbejdsparterne -herunder museerne, hoteller og andre kommercielle overnatningssteder, turistkontorene, vikingeskibslauget, Nationalpark Thy, Skov og Naturstyrelsen Thy og andre. Projektets forskellige faser, f.eks. grovskitse over hele projektperiode 2011, undersøgelser og søgning af kapital til de forskellige delelementer.i projektes første år skal der desuden startes med etablering af aktivitetsbanen. Både den del der kræver naturvejlederens deltagelse, og den del hvor gæsterne kan folde sig ud på egen hånd. Det er tanken at der løbende skal laves nye elementer til banen. Men udvikling af nye aktiviteter og fysisk indretning af banen, er arbejde der bedst kan realiseres i vinterhalvåret, hvor der ikke er så travlt med at betjene gæsterne. Så hvis der kan komme en til to nye elementer til i hver af projektes tre år, vil banen først være fuldt udbygget ved projektperiodens afslutning vil i vid udstrækning gå med at udvikle og markedsføre tiltagene vil gennemførelse af aktiviteterne være det væsentlige. Og i 2013 vil det være tilretning og videreudvikling af aktiviteterne, der har tyngdepunktet. Plan for formidling af projektets resultater regionalt og nationalt De netværk naturvejlederen deltager i, er og vil sandsynligvis

10 også i fremtiden være nogle af de vigtigste platforme til at formidle resultater og erfaringer videre til andre naturvejledere m.fl. Derudover er der årlig afrapportering til Friluftsrådet og til Thisted Kommune. Limfjordscentrets hjemmeside, er en mulighed der vil være interessant at bruge mere til resultatformidling. Brug af de lokale medier som Nordjyskes lokale bladmedier, samt TV- MidtVest er effektfulde formilere. Selv korte indslag eller artikler har stor effekt. Da Limfjordscentrets aktiviteter herunder naturvejlederens, er noget de lokale blade gerne bruger som "den gode historie" på den positive måde, er disse medier et godt sted at formidle resultaterne af nye tiltag. Budget og finansieringsplan (vedlægges særskilt) Besøgsstatistik /2 Hanstholm fyr. 22 Arkitektstuderende på opgavetur ved hav og bunkere. 3 timer. 4/2 Hanstholm fyr. 16 Arkitektstuderende på opgavetur ved hav og bunkere. 3 timer. 25/2 Foredrag i Hørdum. 17 voksne 5 børn. 24/3 Besøg af Molly marsteruddannelse i oplevelsesøkonomi. 17 voksne. 1½ time. 5/4 Foredrag på Limfjordscentret om NP Thy. 20 voksne 9/4 Frivillig møde på centret. 25 voksne 3/5 Nationalparktur syd fra Stenbjerg 21 voksne. 12/5 Ålborg naturvejlederne på besøg. 5 voksne. 13/5 Aktiv dag for Børne- Familieforvaltningen hele dagen 80 voksne. 19/5 Spor 10 kajak. 2 x 10 unge + 2 x 10 unge øvelser i haven. 24/5 Hurup skole alternativ idræt. 7 børn og 2 voksne til snorkling. 25/5 Gruppe til intro. 9 voksne. 25/5 Busgruppe til intro 37 voksne. 25/5 Limfjordssafari med autismeskole fra Randers. 12 unge og 11 voksne. 26/5 SKAT til samarbejdsøvelser på Langbjerggård. 58 voksne. 29/5 Kajakkursus på centret aflyst

11 30/5 Busgruppe intro 38 voksne 2/6 BookArt kursus på Kløvenhøj 9 voksne 8/6 kajakintro aflyst 15/6 Busintro 48 voksne 15/6 Kajakintrokursus 5 voksne 16/6 Rundvisning på center og i udstilling for pædagogseminariet 15 voksne i 2 timer. 16/6 Nors skole Leg, Fortælling og øvelser i haven. 73 prs. 37 voksne 36 børn. 17/6 Stabsforvaltningen. 93 voksne. Samarbejdsøvelser 4 timer /6 kajakinstruktørkursus Tambohuse. 20/6 Øster Assels fritidsklub Limfjordssafari 13 børn 5 voksne 22/6 Introkursus i Havkajak 4 voksne 23/6 Arbejdsgruppemøde i Højskolegruppen 25/6 Limfjordssafari 15 voksne på herretur. 29/6 kajakintrokursus aflyst. 3/7 Snapseurtetur på Kløvenhøj 9 voksne. 5/7 Limfjordsfortælling Folk og fjord 10 voksne. 5/7 Limfjordsfortælling limfjordssafari 2 børn og en voksen gratist. 6/7 Kajakintrokursus. 3 voksne. 9 10/7 Vikingemarked??? 12/7 Limfjordsfortælling Folk og Limfjorden 6 voksne og 2 børn(gratis) 12/7 Limfjordsfortælling Limfjordssafari 4 voksne 4børn(gratis) og 2 voksne gratister. 13/7 Limfjordsmarked. Prøvetur i havkajak. 6 voksne 14/7 Kajakintrokursus Aflyst 15/7 Aktivitetshuset fra Poppelvej til samarbejdsøvelser i haven 48 voksne. 19/7 Limfjordsfortælling Folk og Limfjorden 5 voksne 19/7 Limfjordsfortælling Limfjordssafari 15 voksne og 4 børn.

12 20/7 Limfjordsmarked Prøvetur i havkajak 22 voksne 5 børn. (17 x x 2 ) 3 ture 21/7 Havkajakintrokursus 6 voksne. 26/7 Limfjordsfortælling Fortælling 1 voksen 26/7 Limfjordsfortælling Safari 9 voksne13 børn 27/7 Prøvetur i havkajak 11 voksne. (4+4+3) 28/7 Havkajak introkursus 11 voksne 31/7 Nationalparktur med Heden og Fjordens landbocenter fra Stenbjerg 50 voksne 31/7 Havkajak introkursus for Fam. Olesen. 7 voksne 2/7 Limfjordsfortælling Folk og Limfjord 5 voksne og 5 voksne gratister. 2/7 Limfjordssafari med Skjoldhøj Kirke. 25 børn og 4 voksne 2/7 Limfjordsfortælling Limfjordssafari offentlig sammen med Skjoldhøj Kirke 6 voksne og 30 børn. 2/7 Intro til stedet for familiegruppe 17 voksne. 3/8 Prøvetur i havkajak 7 voksne (1 2 ) 3/8 Prøvetur i havkajak 3 voksne 4/8 Havkajak introkursus 10 voksne og 1 barn. 9 1 og 1 2 kajakker plus instruktør. 9/8 Limfjordsfortælling Folk og Limfjorden 4 voksne 9/8 Limfjordsfortælling Limfjordssafari 0 10/8 Havkajak introkursus 6 voksne 6 1 kajakker plus instruktør 12/8 Thingstrup skoles læregruppe. 80 voksne til samarbejdsøvelser i Vilsbøl Plantage. 16/8 Limfjordsfortælling 0 17/8 Limfjordsfortælling 0 17/8 Havkajak introkursus for Studie ved Limfjorden 12 voksne plus instruktør. 26/8 Nationalparktur nord for seniortræf på Hanstholm camping. 27 voksne. 27/8 Nationalparktur syd for familiegruppe. 20 voksne 28/8 Havkajak introkursus for TorbenLyngs 7 voksne. 7 1 plus instruktør

13 29/8 Bedsted skole 8. og 9. kl. alternativ vandidræt m.m. 48 børn 2 voksne. 2 x skoletjeneste. 30/8 Hurup skole 6.a og 6.b samarbejde og opbyggende lege i haven. 2 x skoletjeneste. 41 børn og 2 voksne. 31/8 Nationalparktur for Skive Kommune Vej og Park. Guidet bustur 38 voksne 3/9 Nationalparktur for Becks Busser. Gudum Fabjerg menighedsråd. 30 voksne 2 børn 5/9 Naturvidenskabelig Temadag. Forlægning og stegning af Dådyr. 30 børn og 30 voksne. 6/9 Nationalparktur nord offentlig tur. 2 fremmødte, aflyst pga. storm og regn. 8/9 Silkeborg semminarium, intro til naturcentre og naturvejledere for kommende naturfagslærere 30 voksne. 8/9 Gladsaxe kommune seniorer intro til centret m.m. 43 voksne. 9/9 Thisted Kommune Teknisk Forvaltning samarbejdsøvelser. 74 voksne. 18/9 Kajaksamling med indlagt kajaktur til Peter Andersens Havn. 8 voksne. 22/9 Naturvandring for Museets venner på Knudsbjerg. 5 voksne. 18/10 Limfjordsfortælling fortælling 0 18/10 Limfjordsfortælling Limfjordssafari 0 19/10 Svampetur i Dover Plantage 42 voksne og 4 børn Link til kursusbeskrivelse. Naturen som inspiration for BookArt bøger. Herunder: Artikel fra lokalt blad med foromtale af vore nogle af aktiviteter.

14

15 Herover: Artikel i Thisted Dagblad om shelterpladsen og fremtidsplanerne. Herunder: Alle hjælper til når der sejles med vikingeskibet Thor. Forreste halse styres af en gæst under vejledning af en af den faste besætning. Og årene trækkes af gæsterne under vending under vejledning af den faste besætning.

16