Vallekilde-Hørve Friskole.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vallekilde-Hørve Friskole."

Transkript

1 12. september 2014 Vallekilde-Hørve Friskole. Fredagsbrev nr. 792 Næste uge: 15.september 16. september 17. september 19. september 20. september 4.kl. Børnetandpleje kl.9.00 Sex + samfund besøger kl. kl Lærermøde Besøg fra Slovenien Teater 5.-9.kl. Kommende bh.kl. grill Udlejning Baunen Mærkedag: 17. september 19. september Mathilde NBP 6.kl. Tobias 5.kl. TILLYKKE TIL JER FOTO Er nu veloverstået, og I kan gå ind på og se jeres børns billeder. Det er også her i bestiller billederne. Hilsen kontoret Forældrebank Nu er forældrebanksedlerne taget ned hvis du/i ikke har nået at skrive jer på, kan du/i henvende jer til Bodil eller på kontoret. Hilsen Hans Efterlysning Er der nogen der ligger inde med forskellige slags legetøjsmad eller dekorationsfrugter, grøntsager m.m. kunne jeg rigtigt godt bruge dette i undervisningen. Hilsen Bodil

2 Fremtidig ledelsesstruktur på Vallekilde Hørve Friskole. Jeg har, lige siden jeg søgte stillingen som skoleleder på VHF, gjort mig tanker vedrørende skolens ledelsesstruktur (disse tanker har jeg delt med bestyrelsen). Vores skole har gennem de sidste år udviklet sig markant. Vi rummer i dag 180 skoleelever, deraf benytter de 65 sig dagligt af skolens SFO-tilbud, 42 børnehavebørn, 10 pædagoger, 14 lærere og 5 teknisk/administrativt personale i alt 251 mennesker som dagligt har deres gang her på skolen. Samlet set er skolen blevet mere forgrenet og vokset som virksomhed. Det er min ambition som leder, at være med til at drive og videreudvikle vores fantastiske skole bedst muligt og facilitere ansatte, forældre og børn optimalt. Derfor er jeg rigtig glad for at bestyrelsen, efter min indstilling, har bakket op om at Nille Ravn (hende vi kender! ) bliver ansat i en tværgående afdelingsleder stilling som også rummer souschef- stillingen. Den tværgående afdelingsleder vil primært blive tilknyttet Skovbørnehaven, SFO og indskolingen. Nille vil som afdelingsleder være en del af skolen ledelsesteam og få medansvar for skolens samlede udvikling. Hans Besøg fra Slovenien Onsdag den 17. september, får vi igen besøg fra vores venskabsskole i Dobravjle i Slovenien. Det er 7.klasse som er en del af udvekslingen, hvor vi til foråret bliver inviteret til Slovenien. Eleverne skal bo privat i de danske familier, og opleve Danmark og knytte venskaber. I løbet af ugen er der planlagt mange spændende ting for både de slovenske elever og vores 7.klasser. De skal bl.a. på en tur til Karlstrup Kalkgrav, en tur på Naturskolen i Nykøbing, have en anderledes skoledag på friskolen, en tur på sightseeing i København. Vi slutter besøget med et Farewell-Party tirsdag aften i Baunen. Vi glæder os meget til at byde velkommen til vores slovenske venner. En stor tak til jer forældre for at åbne jeres hjem for vores gæster, og en tak til lærerne for et stort planlægningsarbejde. Hans

3 Skemaforstyrrelser I forbindelse med at vi får besøg fra Slovenien fra midt i uge 38 til midt uge 39 og vores 8.kl.tager til Berlin i uge 39 vil der forekomme noget lærerbyt/vikardækning. Dette vil umiddelbart kun komme til at berøre mellemgruppen og overbygningen hvis der evt. skulle opstå ændringer vedr. mødetid og/eller sluttid vil de enkelte klasser få besked. Hans Referat fra forældremøde d Børnehaveklassen Dagsorden Valg af referent. Valgt blev Heidi Hultgreen Dagligdagen 1. Modul morgensang efterfølges af en kort samling, lidt snak om morgensangen og meddelelser og sangene, datoer, bogstaver i sangene osv. -dette træner børnenes opmærksomhed derefter logbog, og opgaver på arbejdspladserne og stille snak -de er udfordret med opgaven "kun at lave én side i deres logbog pr. dag" Nogle skriver i logbogen, men der er mest fokus på at tegne. om mandagen skriver/ tegner de i "Nyhedsbogen" om deres weekend. Så samles klassen igen og går ofte ud og laver fælles aktiviteter De arbejder med familie-kollagen og bliver færdige i løbet af ugen. Så er der spisetid, hvor de sidder og spiser. Æbler og gulerødder og andet nips kan nogle gange tage lang tid at få spist -og så får de ikke spist madpakkens rugbrød...gør det nemt for dem at få noget mad med substans i maven. Så er der fri på udearealerne -og vi pointerer overfor børnene at de ikke må gå længere væk end at de kan høre klokken, ellers er vi konsekvente om at næste frikvarter skal bruges på en stol inden for -det er kedeligt og derefter har de lært det. ofte laver vi noget fagfagligt i starten af andet modul, og derefter er der "Eget Projekt" hvor børnene selv kan vælge aktivitet, som skak eller andet de har lyst til. Det er dette modul som bliver erstattet af MultiBulti-faget tirsdag, onsdag og torsdag Vi skal snart igang med bogstaver og rim og remser, men Bodil tager meget stilling til børnenes behov for genkendelighed og struktur og tryghed -så de ikke bliver overrumplet af alt det vi vil dem.

4 Klassens Sociale trivsel Bodil fortalte om den sociale struktur i klassen. Hun ser en opdelt klasse imellem drenge og piger -der er meget lidt tværkønslig omgang mellem børnene. Nogle kendte hinanden i forvejen, men de er gode til at rumme hinanden og lukke hinanden ind i legene. Bodil vil støtte børnenes interaktion, kønnene imellem. Bodil opfordrer os til at tale sammen som forældre, om de store og mindre ting... Nogle forældre synes ikke børnene fortæller om deres dag, eller de fortæller om det samme igen og igen. Vi snakkede om at der kan spørges om "hvad var det sjoveste i dag?" Tildes mor opfordrede til at vi laver legeaftaler på børnenes vegne -for at udfordre deres valg af legekammerater. Bodil opfordrer til at vi laver fælles forælderkomsammen med vores makkerklasser. Det kan gøre os fortrolige med makkernes familie og det er en god måde at lære andre at kende end indskolingsforældre. Årsplan Gå på hjemmesiden for at se indskolingens årsplaner for fagene. Så kan vi også se PMUuger og forælderarrangementer andet godt som sker på skolen. Friskolernes dag d.4.okt -en lørdag, tag gerne bedsteforældre og andre interesserede med Lige nu arbejder børnene med "Mig Selv Plakaterne" og de skal snart igang med Rim og remser De får en bog i matematik Når de skal igang med bogstaver, laver Bodil selv materiale til undervisningen Bodils forkuspunkter: opmærksomhed på de andre, at hvert barn er en del af en gruppe og at de skal tage hensyn til hinanden og lægge bånd på sig selv og lytte til de andre, efter tur. Hvert barn skal opleve at "være på" og blive set, men de skal også lære at give plads til hinanden. Ansvar -børnene skal opleve at I derhjemme kan stole på at barnet selv kan tage ansvar for enkelte ting -børnene skal udfordres og vi, voksne, skal turde tro på at de godt kan selv og nok skal klare de (små) udfordringer vi giver dem. Mailadresser blev udfyldt ;-) Eventuelt Seddelmappen kan vi lægge sedler i og hvis vi ikke får taget sedlen op eller barnet glemmer det, så hjælper Bodil ved at spørge. Vi snakkede om lektier...bodil kan måske give dem en lille lektie som fx at finde en ting der begynder med A, eller andet...men det er ikke aktuelt endnu Mads, lærer i 1. klasse sagde ved fællesmødet at vi skal læse med vores børn i 20 min. men det stiller vi spørgsmål ved...hvad er meningsfuldhed for børn i børnehaveklasse?mdet vil evt. blive udfoldet yderligere via facebook...

5 Vores Facebookgruppe, hedder snart VHF årgang tilmeld jer. Vi kan dele mange idéer om læsning i hjemmet eller metoder, lege osv. Der er dog nogle som ikke er på facebook og derfor må vi være gode til at holde dem informeret om diskussioner oa. så alle er med i fællesskabet. Vi snakkede om hvordan vi bedst støtter børnenes indlæring Bogstavers lyde er udgangspunktet for barnets læseindlæring. Der er mange måder at gribe det an på, følg barnets lyst og nysgerrighed. Følg deres impulser og lyst til læring. Efter Børnehaveklassen skal de helst kunne bogstavernes lyde og kunne genkende de små bogstaver. Og kunne plusse tallene fra Gode rutiner for lektielæsning kan være svære at etablere men de er gode og naturlige efter kort tid. Nogle bruger æggeur og har lektielæsning i 20 min. hver dag, andre leger det ind på bilturen hjem, eller ved godnatlæsning eller... Bodil opfordrer til at vi arbejder med de små bogstaver derhjemme -børnene kender dem ikke og de er udgangspunkt for læseindlæringen! Bodil vil skrive mere om læseindlæringen i ugebrevene... Husk at læse ugebrevene -de lægges ind senest søndag formiddag. Der er snart skole/hjem samtaler og starter i næste uge. Der er 1/2 time til hver -Bodil plotter os ind på nogle tider og de bliver også lagt på hjemmesiden. Hvis vi bytter indbyrdes skal vi fortælle Bodil det! Ang. børnefødselsdage Vi har aftalt at vi inviterer hele klassen -for at støtte det sociale i klassen Max 30 kr til gaver God idé at slå sig sammen om at holde fødselsdage sammen. Halloweenfesten d.31. oktober, bliver en blanding af høstfesten og Halloween -alle er udklædte Tjek datoer i den gule folder og på skolens hjemmeside Ved leje af Baunen kan Bodil kontaktes Referat af forældremøde i indskolingen tirsdag d. 9/ Referent: Maria Jacobsen Fælles forældremøde i Baunen Klasse: Forældrebank: (Bodil)

6 Alle forældre opfordres til at skrive sig på til minimum en opgave pr. barn. Facebook : (Hans) Vedr. klasse-facebookgrupper opfordrer skolen til, at vi ikke bruger skolens navn. Skolen har ingen mulighed for at holde kontrol med, hvad der står på facebook. Opfordrer i stedet til, at vi i stedet for Vallekilde Hørve Friskole skriver f.eks. VHF. Læsning: (Mads) Læsning er en fælles opgave som både skole og forældre skal samarbejde om. Dette er besluttet på baggrund af forskningsbaseret evidens. Børnene kan ikke udvikle en god læsning uden forældrenes hjælp, og børnene SKAL læse hjemme 20 min. hver dag. Læseforståelse er en læreropgave, men det tager ca timer at udvikle en god læsekompetence, og den tid har vi ikke i skolen. En god læsekompetence starter med, at barnet lærer at forstå bogstavernes lyde, så de kan sættes sammen til ord. Men læseforståelse og træning er også en forældreopgave. Så forældrene kan hjælpe med læsemængden som er afgørende for, at barnet knækker læsekoden. Evt. Fif til fremtidige lejrskoler: (Krista) At børnene er med til at pakke tasken, og at tasken skal være overskueligt for barnet. Husk at det er forældrenes ansvar, at der er sædepude til barnet. OBS: Ifølge Rådet for større trafiksikkerhed skal barnet være 135 cm højt, før det må side uden selepude. Se på og læse brochuren: Børn i bilen. Forældremøde for 2.-3.klasse ved Thomas og Anne: Lejrskole på Holbæk Naturskole: Lejrskolen gik generelt rigtig godt. Der var meget få konflikter imellem børnene. Der var én planlagt aktivitet hver dag f.eks. at fodre dyr. Derefter fri leg, lave mad og vaske op m.m. i fællesskab. Opfordring: lær børnene at pakke til lejrskole. Det er bl.a. vigtigt at børnene selv ved, hvad de har tasken, at de selv kan pakke deres sovepose m.m. sammen. Tip fra Thomas: Soveposen skal IKKE rulles sammen, den skal presses ned i posen. På den måde vedligeholdes varmefibrerne i soveposen, hvorimod disse ødelægges med tiden, hvis man ruller soveposen sammen. Skema: Dansk og matematik i 2. og 3. klasse I to moduler om ugen har 2. Klasse dansk med Anne, og 3. Klasse har matematik med Thomas. Evaluering indtil videre er, at det fungerer rigtig fint med denne disponering over undervisningen. Dansk i 2.klasse: De sikre læsere går med Maria i køkkenet og læser. De andre børn læse med Anne i klassen. Der er højtlæsning på skift. Børnene SKAL have læsebogen med hjem og læse 20 min. hver dag. Bogmærke: På bogmærket står der, hvad barnet skal læse. Når denne lektie er læst hjemme, må barnet meget gerne læse det samme igen og/eller læse noget andet, som barnet finder interessant.

7 Matematik: Generelt foregår undervisningen i begge klasser ud fra matematikbogen. Men der bliver også leget matematiske lege. Lommeregner er blevet brugt i en periode, men nu behøver børnene ikke at længere at have en lommeregner med. Børnene må meget gerne have f.eks. tomme mælkekartoner, halvlitersflasker osv. med til undervisningen i matematik. Børnene skal snart til at lære klokken. I 2. Klasse har børnene mapper med ekstraopgaver til matematik, som de kan bruge ved behov. I 3. Klasse uddeler Thomas ekstra opgaver ved behov. Ugeskemaet bliver snarest lagt ud på skolens hjemmeside. Klassens time: Hver fredag har børnene klassens time. Timen bliver brugt på opsamling fra ugen og hygge. Fortællefag: 2. og 3. klasse samlet Børnene har Pauline i fortællefag. Når Pauline går på barsel, skal børnene have Alex i fortællefag. I fortællefag fortæller/læser læreren fra emner som Kristendom, nordisk mytologi, H.C. Andersen osv. Børnene tegner til fortællingerne. Ugebrevet: Læs altid ugebrevet på skolens hjemmeside. Det kommer på hjemmesiden senest kl om lørdagen. I ugebrevet står bl.a. praktiske ting om, hvis der f.eks. er noget som børnene skal have med til undervisningen. Forældremøde i 2.klasse ved Thomas: Dagligdagen i klassen: Der er faste morgenrutiner: 1) Efter morgensang stiller børnene sig op bag ved stolen, inden Thomas Kommer ind i klassen. Når Thomas kommer ind siger børnene godmorgen til Thomas og sætter sig ned. 2) Thomas råber børnene op. 3) Børnene kan fortælle om noget de har oplevet og/eller Thomas kan fortælle. 4) Læsning i 20 min. Læser det som Anne har givet dem for. Thomas går rundt og hører børnene i læsningen. 5) Derefter går børnene til dansk eller matematik afhængig af, hvad der er på skemaet den dag. Generelt er der forholdsvis ro i klassen. Børnene synes at Thomas er blevet lidt mere streng efter sommerferien, men Thomas har fortalt dem, at der er lidt strengere regler og flere krav til dem, fordi de nu går i 2. Klasse. Børnene har Chenny en time hver onsdag til læsning. Socialt i klassen: Det er Thomas fornemmelse at børnene i klassen trives godt, og er søde ved hinanden. Alle har venner, og der er ingen, der går alene i frikvartererne. Det er vigtigt, at vi forældre kontakter Thomas, hvis vi føler, at vores barn ikke trives.

8 Drengene kan godt lide at slås lidt, og nogle gange bliver det lidt mere alvorligt. I klassen har der derfor været en snak om, hvornår og hvordan man siger fra. Pigerne har det sædvanlige pigefnidder. Det er meget de samme to piger som det her handler om, men det bliver løst på en ordentlig måde. Klassekassen: Det er besluttet, at der skal indbetales 150 kr. årligt pr. barn. Krista styrer klassekassekontoen, og sender igen mail ud til forældrene med oplysning om kontonr. Aage fortæller vedr. lejrskole i 7. Klasse, at de har oplevet at beløbet på 400 kr., der var sat af til lejrskole pr. barn ikke er nok til, at børnene kan få en ordentlig lejrskole. Foreslår f.eks. i vi i 2. klasse forbereder os på, at børnene skal på lejrskole i 7.klasse og f.eks. indbetaler 25 kr. ekstra om året til klassekassen, så der er ekstra penge at tage på lejrskole for i 7.klasse. Lisbeth som har siddet i forældrebestyrelsen fortæller, at bestyrelsen har taget en beslutning om, at der må bruges maks. 400 kr. pr barn til lejrskole på det grundlag, at alle skal kunne være med. Vi bliver enige om, at vi i 2. Klasse i hvert fald selv kan sørge for, at vi kommer på nogle ture sammen ved at indbetale til klassekassen. Thomas ønsker sig farveblyanter til klassen, som skal finansieres af klassekassen. Bjarne køber et sæt farveblyanter, som Thomas kan få på prøve. Festudvalget: Festudvalget består nu af: Iben, Krista, Heidi og Jette. Opfordring til festudvalget om, at der laves et arrangement før sommerferien frem for efter sommerferien. Små arrangementer foreslås som f.eks. en tur i svømmehallen eller fællesspisning efter fællesrengøringen. Opfordring til indhold i penalhuset: Spidsede gode blyanter Neutralt og godt viskelæder Lineal Farveblyanter Saks Limstift Evt. lommeregner, som de bruger i perioder, men dette er ikke et krav. Opfordring til selvstændige børn: Thomas opfordrer til selvstændighed i hjemmet. F.eks. at børene selv pakker deres tasker. På Skolen at børnene selv krydser sig ind og ud på listen, selv bærer tasken ind, og selv sætter madkassen i køleskabet. Fødselsdage: Beløbet på ca. 25 kr. pr gave fastholdes, men dette indenfor en margen på +5 til 10 kr. Bibliotek: Børnene låner bøger på klassekortet, og bøgerne bliver i klassen. Thomas skriver ned, hvem der har lånt hvilke bøger, så bøgerne er nemmere at spore, hvis de bliver væk. Opfordring til forældrene om, at tage børnene med på biblioteket. Thomas skriver i ugebrevet, hvis der mangler en bog, så vi forældre kan lede efter bogen hjemme.

9 Lektier: Anne giver børnene lektier for i dansk på bogmærket. Thomas skriver til weekenden i ugebrevet, hvor langt børnene er nået i matematik. Det som børnene ikke har nået i løbet af ugen, skal laves hjemme i weekenden. Matematikbøgerne skal blive i klassen i løbet af ugen, så Thomas kan følge med i, hvor langt børnene er nået. Forslag om lektiebog, så børnene selv kan skrive ned, hvad de har for. Skolehjem-samtaler: Starter på tirsdag d. 16/9-14, og vil hver tirsdag de næste 4-5 uger. Thomas beslutter, hvornår hvert barn har tid, og vi må bytte indbyrdes, hvis tiden ikke passer. Rengøring: Vi skal i år gøre rent i 1. og 2. Klasse, samt køleskabet i fællesrummet (som står ved siden af skabene). Velkommen til Emilie og Emilies mor Heidi. Heidi fortæller at Emilie trives godt i klassen, og er glad for at komme i skole. En vigtig oplysning er, at Emilie har Cøliaki, hvilket betyder at hun ikke kan tåle gluten og mælkeprodukter. Hvis Emilie får disse fødevarer resulterer det i adfærdsproblemer hos Emilie. Heidi opfodrer os andre forældre til at sige til, hvis vi hører at børnene f.eks. har byttet mad med Emilie, og at vi kontakter Heidi, hvis der skal deles noget ud i klassen, så Emilie kan have noget tilsvarende med. Ved fødselsdage vil Heidi også gerne have besked om menuen, så Emilie kan få noget tilsvarende med hjemmefra. Det betyder meget for Emilie, at hun spiser det samme som de andre børn ved fødselsdage osv., for at hun føler sig som en del af fællesskabet.

10 Referat fra forældremødet i 3. klasse 9. september Dagligdagen: Hver dag starter med læsning. Der er god ro i klassen. Eleverne er ved at vænne sig til dagligdagen. ELEVERNE SKAL LÆSE HJEMME. Der snakkes meget om læsning, Anne opfordrer til at alle kneb gælder, bare de læser. Konkret bogligt arbejde virker, de har svært med projektorienteret arbejde. De snakker i klassen om, hvad de laver i weekenden og hvad der skal ske i den kommende weekend. Eleverne har brug for en forholdsvis stram og struktureret hverdag. Social trivsel: De er alle hver især nogle dejlige børn, men de har deres episoder, hvor konflikter godt kan fylde en del i hverdagen. Det er en forholdsvis urolig klasse, og i den kommende tid vil de børn, der skaber uro i en time blive flyttet til 2. kl. og 4. kl. hvor de kan arbejde med det de skulle lave i egen klasse. Dette vil skabe ro i klassen, så de, der godt vil arbejde, får ro. Antallet af støttetimer i klassen er gået ned. Det vurderes, at der heller ikke er brug for samme mængde som før. Biblioteksbesøg: Bøger bliver væk/glemt, så der er ikke stemning for besøg foreløbigt. Man kan låne bøger over sin tablet/ipad m.m. informerer Kim os om. Hvis det kan være til hjælp foreslog Natascha, at man kunne være flere voksne, der tog på biblioteket med børnene. Skole/hjem samtaler: Der er samtaler de næste fem tirsdage. Der vil ligge en tidsplan sammen med næste ugebrev. Hvis den tildelte tid passer skidt, kan man indbyrdes bytte. Husk at give Anne besked. Piranabogen: Bruges flittigt, vurderes god. Der kan være lidt, der skal laves færdigt fra gang til gang. Husk børnene på det. Ugebrevet: LÆS DET! Madpakker: Får eleverne nok med? Obs Mailadresser: Skal udfyldes Forældreråd: Jeanette, Lars, Marianne, Natacha Arrangementer? Der bliver indkaldt. Klassekasse vedbliver 200,- pr år. Fødselsdage: Beløb til gave: 30 kr. Man må godt slå sig sammen. Der må afholdes kun drenge, kun piger eller alle. Referent: Flemming Kristensen ( Nikolai)

11 Vejret er forsat med os det meste af tiden, selvom der var en enkelt byge i denne uge. Så vi nyder forsat vores skove, søen, bålet, rundbold, mooncars og alt det andet der er udenfor. Vi har desværre være ramt af en del sygdom i denne uge og selvom der skal meget til før vi udsætter et cafemøde, skete det i går. SÅ vores cafemøde i næste uge er med 3. klasses piger og så ugen efter med 3. klasses drenge. Vi ved pigerne havde glædet sig, men lover at de IKKE bliver snydt ;-) I den kommende uge vil vi lave et projekt der hedder stærke børn. Vi laver baner sammen med børnene og derefter får alle børn lov til at prøve kræfter med de forskellige udfordringer. Vi glæder os til det. Torsdag er jo vores offic ielle udedag hvor vi laver mad over bål. I denne uge lavede vi amerikanske pandekager som altid er en stor succes. Vi ønsker alle en god weekend og glæder os til en ny spændende uge med jeres børn

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 25. april 2014 Fredagsbrev nr. 778 Næste uge: 28. april 29. april 30. april 02. maj UU-besøg 8.kl. PJ fri Skole/hjem indskolingen 8.-9. kl. danseworkshop kl. 9.00 13.00 Lærermøde

Læs mere

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma.

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma. Ugebrev 48 Indskoling mandag 26.nov-fredag d.30.nov Kære forældre i indskolingen: De første nisser har indfundet sig - vi gør ellers hvad vi kan for at holde dem hen til næste fredag, hvor vi holder bedsteforældredag.

Læs mere

Ugebrev 16 Indskolingen 2015

Ugebrev 16 Indskolingen 2015 Ugebrev 16 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Det ser ud til at foråret endelig har fundet Odsherred herligt, herligt. Det betyder bl.a., at der skal skiftes lidt ud i garderoben.

Læs mere

Ugebrev 10 Indskolingen 2015

Ugebrev 10 Indskolingen 2015 Ugebrev 10 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære forældre i indskolingen I denne uge i punktform! Læringsfestival: På tirsdag skal en del af skolens lærere på læringsfestival. I den forbindelse er der specielle

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 7. februar 2014 Fredagsbrev nr. 769 Næste uge: 17. februar 18. februar 19. februar 21. februar 22. februar Fremvisning af skole og skovbørnehave for ansøg. Skole-hjem samtaler

Læs mere

Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015

Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015 Dagsorden og referat fra stort forældremøde på GKF den 15. januar 2015 1. Sang og velkomst 2. Orientering fra skolen v. Palle Fogh 3. Orientering fra bestyrelsen v. Marie N. 4. Præsentation af Marietta,

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 23. maj Fredagsbrev nr. 782 Næste uge: 24. maj 26. maj 27. maj 28. maj 29. maj 30. maj Indvielse af bålhytte Fællesfoto kl. 09.30(udenfor) Naturskolen 4.kl. Oprykningsdag Dyredag

Læs mere

Raketten - indskoling på Vestre Skole

Raketten - indskoling på Vestre Skole Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 210 Offentligt Sådan hjælper du dit barn på vej I faget matematik Hjælp barnet til at blive opmærksom på alle de tal, der er omkring det i hverdagen

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 14. marts 2014 Fredagsbrev nr. 773 Næste uge: 17. marts 18. marts 21. marts Udlån baunen dagplejen (kl. 17.00 20.00) CP + JK kursus Censorclearing AN (8.30-12) Midtvejssamtaler

Læs mere

UGEBREV nr. 77 uge 24

UGEBREV nr. 77 uge 24 UGEBREV nr. 77 uge 24 Årgang 5 Samlæsning På en lille friskole som vores, er det en grundbetingelse, at vi skal samlæse klasserne, så de forskellige årgange har undervisning sammen. Det er en fin ting,

Læs mere

UGEBREV nr. 79 uge 26

UGEBREV nr. 79 uge 26 UGEBREV nr. 79 uge 26 Årgang 5 Sommerferie Efter et langt og godt skoleår kan alle nu holde en velfortjent sommerferie. Alle børnene har fået et brev med hjem til hver familie med et sommerbrev, skemaer,

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 27. marts 2015 Fredagsbrev nr. 816 Næste uge: 28.marts 02.april 05.april Konfirmation i Korskirken Påskeferie Skole igen Lærermøde Forældrerådsmøde Skov.bh.haven 5.kl.forældre

Læs mere

Ugebrev 26 Indskolingen 2015

Ugebrev 26 Indskolingen 2015 Ugebrev 26 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Her kommer så dette skoleårs sidste ugebrev inden ferien: I den kommende uge er der hjemgruppeuge, dette betyder, at alle møder fra 8

Læs mere

UGEBREV nr. 11 uge 44

UGEBREV nr. 11 uge 44 UGEBREV nr. 11 uge 44 Årgang 4 Kære alle børn og forældre! Der har godt nok været en del syge børn og voksne i denne uge. Der har været mandefald pga. opkast og dårlig mave, og det er åbenbart ret smitsomt.

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

Ugebrev 12 Indskolingen 2015

Ugebrev 12 Indskolingen 2015 Ugebrev 12 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære indskolings forældre. Det mærkes tydeligt, at foråret endnu engang er vendt tilbage og det virker faktisk lige nu temmelig stabilt. Det er så skønt og alle

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 23. januar 2015 Fredagsbrev nr. 808 Næste uge: 26. januar 26.januar 29.januar 30.januar 31.januar Projektuge 6-7.kl. (hele ugen) Thomas Fri Musikaften kl.18.00-19.30 Tandpleje

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 14. juni 2013 Fredagsbrev nr. 744 Næste uger: 15. juni 17. juni 20.juni 21.juni Arbejdsdag i skovbørnehaven Udlejning Baunen Fælles foto kl. 09.30 Lærer kursus kl.12.00 Rundvisning

Læs mere

UGEBREV nr. 46 uge 39

UGEBREV nr. 46 uge 39 UGEBREV nr. 46 uge 39 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Vi havde en rigtig god arbejdslørdag, tusinde tak til alle fremmødte. Man kan virkelig se, at der blev lavet en masse. Vi er ved at have så meget

Læs mere

Førskole Formålet med førskolen:

Førskole Formålet med førskolen: Førskole I forbindelse med modtagelse af førkolebørn den 1. maj hvert år, har vi udarbejdet en beskrivelse af førskoleforløbet vedr. det pædagogiske og praktiske. Formålet med førskolen: At hjælpe børnene

Læs mere

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

UGEBREV nr. 58 uge 02

UGEBREV nr. 58 uge 02 UGEBREV nr. 58 uge 02 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Det var rigtig rart at se alle børn og voksne igen efter en god lang juleferie. Alle er mødt op med godt humør, så vi har haft en fin første uge

Læs mere

Aktuelt. Husk at den årlige generalforsamling foregår på mandag, kl. 19.00.

Aktuelt. Husk at den årlige generalforsamling foregår på mandag, kl. 19.00. Uge 16 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Dejligt at være tilbage på

Læs mere

Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen

Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen SKEMAFOLDER - 14/15 Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen Skoleåret er nu slut, og vi har haft et travlt år med forberedelser til det kommende skoleår,

Læs mere

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn 0. - 5. KLASSE - indskolingsafdelinger RØD/GUL www.kochs.dk - vi vil være verdens bedste skole - for børn Hvad indeholder pjecen? I denne pjece kan du læse om N. Kochs Skoles indskolingsafdelinger. I skolens

Læs mere

Indskolingen. - velkommen i skole

Indskolingen. - velkommen i skole Indskolingen - velkommen i skole Profil for indskolingen på Holme Skole KÆRE FORÆLDRE I denne pixiudgave kan I læse om, hvordan vi organiserer og vægter undervisningen, mens jeres barn går i indskolingen

Læs mere

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre Stensnæsskolen Skoleåret 2015-16 Juli 2015 Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7 I dette nummer: Skoleåret 2015-16 1 Rullende indskoling 2 Personale 2 Møde-/bustider 3 1. skoledag 4 Hjemmeside mm. 4 Kontaktlærerordning

Læs mere

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Indledning: Tidligere år er der i børnehaven blevet udarbejdet en virksomhedsplan. Denne er nu erstattet med en årsplan. Årsplanen skal være grundlag for intern

Læs mere

UGEBREV nr. 1 uge 33. Årgang 2. Kære alle børn og forældre!

UGEBREV nr. 1 uge 33. Årgang 2. Kære alle børn og forældre! UGEBREV nr. 1 uge 33 Årgang 2 Kære alle børn og forældre! Velkommen tilbage til det andet år i skolens historie. Vi havde en fin opstartsdag mandag, som endte med hyggelig fødselsdagsfest på terrassen

Læs mere

UGEBREV nr. 38 uge 24

UGEBREV nr. 38 uge 24 UGEBREV nr. 38 uge 24 Årgang 3 Kære alle børn og forældre! Ny elev Vi har fået en ny elev i Blå Gruppe. Vi siger velkommen til Rasmus og familie, og vi håber I bliver rigtig glade for vores skole. Adresse

Læs mere

Referat Møde nr. 9-2012 Bestyrelsesmøde mandag 17. september 2012 kl. 19.00 22.00

Referat Møde nr. 9-2012 Bestyrelsesmøde mandag 17. september 2012 kl. 19.00 22.00 Referat Møde nr. 9-2012 Bestyrelsesmøde mandag 17. september 2012 kl. 19.00 22.00 Tilstede: Jonas, Jesper, Jens, Anne Marie, Steen, Janne, Marianne, Louise, Susanne Fraværende: Nanna Dagsorden Ansv. Ca.

Læs mere

Eleverne møder i god tid, så de selv kan få overtøj af, madpakke, taske på plads og få sagt farvel, inden morgensang begynder.

Eleverne møder i god tid, så de selv kan få overtøj af, madpakke, taske på plads og få sagt farvel, inden morgensang begynder. august 2012 ABC FOR INDSKOLINGEN ADRESSEÆNDRING AFLEVERING ANSVAR BESTYRELSE BLOMSTENS DAG BIRKEN BØGER CYKLER CYKELHJELM DELETIMER EKSTRA FRI ELEVRÅD Husk at give skolen besked via ForældreIntra om adresse-

Læs mere

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen:

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: at give eleverne oplevelser og muligheder for at udvikle deres mange intelligenser at der arbejdes for at forældre og

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren SKABELON FOR MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO Navn på SFO Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren Basisoplysninger Alderstrin/klassetrin omfattet af SFO: 0.kl.-3.kl. Antal børn i SFO en: 96 SFO ens normering:

Læs mere

Beskrivelse af skoledagens aktiviteter:

Beskrivelse af skoledagens aktiviteter: Kort beskrivelse af 1a s læringsmiljø: Undervisningen og skoledagen er inspireret af TEACCH. Således er klassen indrettet med fællesbord samt et arbejdsbord til hver elev, som er afskærmet for at opnå

Læs mere

UGEBREV nr. 48 uge 41

UGEBREV nr. 48 uge 41 UGEBREV nr. 48 uge 41 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Miniby Vi har haft en rigtig fin uge med vores miniby tema. Jeg håber at alle har fået lært lidt om, hvordan samfundet fungerer med job, løn,

Læs mere

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,

Læs mere

Frørup Marts 2013. Påskeferie. Påskeferie. Påskeferie

Frørup Marts 2013. Påskeferie. Påskeferie. Påskeferie Smørhullet Skolen Fredag 1 Forældrekaffe Lørdag 2 Søndag 3 Mandag 4 Der arbejdes med perler i værkstedet DH omsorgsdag Tirsdag 5 Der arbejdes med perler i værkstedet 3.F: skole-hjem-samtaler Onsdag 6 Der

Læs mere

Uge 9 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå

Uge 9 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Uge 9 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt På Dansk Friskoleforenings hjemmeside

Læs mere

Indholdsfortegnelse. 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter

Indholdsfortegnelse. 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter 0. og 1. klasse har lavet selvportrætter Indholdsfortegnelse Side 2: Skolelederen har ordet Side 4: Kalenderen Side 5: Nyt fra Klubben Side 6: Så er der fest i indskolingen Side 7: Rundt på skolen Side

Læs mere

Specialkonsulent Mads Egsholm. Kære Mads Egsholm

Specialkonsulent Mads Egsholm. Kære Mads Egsholm 26. august 2015 Specialkonsulent Mads Egsholm Kære Mads Egsholm Hermed en beskrivelse af studietiden på Skolen på Nyelandsvej. Langt den overvejende tid er placeret i et bånd klokken 08:00-08:25 hver dag

Læs mere

INFO TVÆRSUGE 21 2011

INFO TVÆRSUGE 21 2011 TVÆRSUGE 21 2011 2010-2011 1 Generel information om Tværsugerne I løbet af et skoleår er der mange forskellige aktiviteter for de enkelte klasser, der kræver ændringer af skemaerne. Det kan f.eks. være:

Læs mere

UGEBREV nr. 02 uge 34

UGEBREV nr. 02 uge 34 UGEBREV nr. 02 uge 34 Kære børn og forældre Så er vi igennem den anden uge i det nye skoleår i dejligt vejr og en rar stemning på friskolen. Mon ikke vi også lærer en masse, når nu de andre betingelser

Læs mere

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d.

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. KÆRE Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. vi glæder os til at være sammen med dig og vi håber vi får et godt samarbejde med din mor og far. Her er din stue, den hedder UGLESTUEN. Side 1 De

Læs mere

Nyhedsbrev 1. Velkommen til vores Nyhedsbreve. Informationer. Forældreinformation skoleåret 14 15

Nyhedsbrev 1. Velkommen til vores Nyhedsbreve. Informationer. Forældreinformation skoleåret 14 15 September 2014 Nyhedsbrev 1 Informationer SKOLESTART S.1 NYT PÅ SKOLEN S.2 5 KALENDER S. 6 Forældreinformation skoleåret 14 15 Velkommen til vores Nyhedsbreve Du sidder lige nu med første nummer af Dybbøl

Læs mere

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014 FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes

Læs mere

Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole.

Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole. Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole. Klasse: 0.klasse Periode: 2013-2014 Team/ lærer: Lone Hede & Majbrit Ravnsbeck Børnehaveklassens overordnede mål. Undervisningen tager udgangspunkt i Undervisningsministeriets

Læs mere

Handleplan for læsning på Blåbjergskolen

Handleplan for læsning på Blåbjergskolen Handleplan for læsning på Blåbjergskolen I et moderne velfærdssamfund med stigende mængder af skriftlige informationer er det af afgørende betydning for det enkelte menneske at tilegne sig tilstrækkelige

Læs mere

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling.

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling. PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling. Bandholm Børnehus 2011 Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medlevende omverden, som på én gang vil barnet

Læs mere

Bavnehøj Skoles profil

Bavnehøj Skoles profil Bavnehøj Skoles profil Fra 2012 er Bavnehøj Skole profilskole. Vi har fokus på at sammenkoble faglig læring med fysisk aktivitet og en kreativ tilgang. Vores profil Læring i bevægelse kundskaber, krop

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi Skolereform 2014 Frejlev Skole Sådan gør vi Til forældre ved Frejlev Skole Fra august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Dette indebærer, at såvel skoledagens form som indhold ser anderledes

Læs mere

Juni 2014 Kære forældre Stafet for livet Sidste uge inden sommerferien Grillaften

Juni 2014 Kære forældre Stafet for livet Sidste uge inden sommerferien Grillaften Juni 2014 1 2 3 Ti Forældrekaffe SFO 4 5 To Grundlovsdag Stafet for Livet 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 On Dimission 9. klasse 26 To Grill-aften 27 Fr Sidste skoledag 28 29 30

Læs mere

Vallekilde-Hørve Friskole.

Vallekilde-Hørve Friskole. Vallekilde-Hørve Friskole. 9. maj 2014 Fredagsbrev nr. 780 Næste uge: 12. maj 13. maj 15. maj 16. maj BI Fri Evt. UU-besøg 8.kl. Sundhedsplejerske 7.kl. Prøve Geografi Tandpleje 2-4.kl. kl. 8.45 Lærer

Læs mere

Bakkeskolens læsefolder. En forældre-guide til læseudvikling

Bakkeskolens læsefolder. En forældre-guide til læseudvikling Bakkeskolens læsefolder En forældre-guide til læseudvikling Indhold Hvorfor denne folder?...s 3 Hvad er læsning?... s 4 Daglig læsning er vigtig.. s 5 - Hvad kan jeg som forælder gøre?.... s 5 Begynderlæsning.

Læs mere

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede elever? Af Lars Jensen, Lars Kjær, Jacob Svarre og Mie Hersted, lærere og pædagoger på Ådalsskolen i Ringsted. Flere klasser på specialskolen Ådalskolen i Ringsted

Læs mere

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

UGEBREV nr. 18 uge 1. Årgang 3

UGEBREV nr. 18 uge 1. Årgang 3 UGEBREV nr. 18 uge 1 Årgang 3 Kære alle børn og forældre! Vi er kommet godt i gang med skolen efter en dejlig lang juleferie. Der har godt nok været mange børn syge her i den første uge, så influenzaen

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Skolelederen har ordet. SMS-service på Intraen. Forældremøderne Idrætsdagene på Herlev Stadion Nyt fra Klubben og Høstfesten

Indholdsfortegnelse. Skolelederen har ordet. SMS-service på Intraen. Forældremøderne Idrætsdagene på Herlev Stadion Nyt fra Klubben og Høstfesten Indholdsfortegnelse side 2: side 4: side 5: side 6: side 8: side 9: side 9: side 10: side 11: side 12: Skolelederen har ordet Kalenderen SMS-service på Intraen Huskeliste Forældremøderne Idrætsdagene på

Læs mere

Kommunikationsstrategi på Korup Skole

Kommunikationsstrategi på Korup Skole Kommunikationsstrategi på Korup Skole Skolens hverdag fungerer bedst, når den er baseret på et respektfuldt samarbejde mellem skolens personale, elever og forældre. En kvalificeret kommunikation og information

Læs mere

Læreplaner for børnehaven Østergade

Læreplaner for børnehaven Østergade Indledning: Børnehavens værdigrundlag: Tryghed: Tillid: Nærvær: Det er vigtigt at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i børnehaven, og at vi som personale er trygge ved at komme på arbejde.

Læs mere

Antimobbeplan. Bevidst at lave sjov med eller genere nogen, fordi man selv synes, det er sjovt. Her er forholdet mere ligeværdigt (Nudansk ordbog)

Antimobbeplan. Bevidst at lave sjov med eller genere nogen, fordi man selv synes, det er sjovt. Her er forholdet mere ligeværdigt (Nudansk ordbog) Antimobbeplan På Enghavegård vil vi være en mobbefri skole. Vi lægger stor vægt på, at børnene trives og er en del af et socialt og lærende fællesskab. Mobning har en ekskluderende funktion og skaber mistrivsel

Læs mere

8.15-9.00 9.00-9.45 10.05-10.50 10.50-11.35 12.05-12.50 13.00-13.45

8.15-9.00 9.00-9.45 10.05-10.50 10.50-11.35 12.05-12.50 13.00-13.45 Skoleskema for 4.-5.C 4.-5.C mandag tirsdag 8.15-9.00 9.00-9.45 10.05-10.50 10.50-11.35 12.05-12.50 13.00-13.45 aktiviteter. Matematik Idræt Idræt aktiviteter. N/T Svømning finder sted periodevis. Onsdag

Læs mere

Indskolingen har i år fået et 30 tablets til rådighed, som vi også i 2.a vil benytte i undervisningen

Indskolingen har i år fået et 30 tablets til rådighed, som vi også i 2.a vil benytte i undervisningen Årsplan for 2.a Tingagerskolen 2013/2014 LK JS og DG Overordnede mål for 2.a: Det skal være trygt og rart at gå i skole. Vi ønsker at bevare elevernes naturlige nysgerrighed og styrke deres evne til at

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet. Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens

Læs mere

Principper på Vorgod-Barde Skole

Principper på Vorgod-Barde Skole VORGOD-BARDE SKOLE Principper på Vorgod-Barde Skole OLE 1. UNDERVISNINGENS ORGANISERING Vorgod-Barde Skole har 7 klassetrin fra 0. til 6. klasse. På årgange med over 28 elever tilstræbes tolærer-ordning

Læs mere

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Rejsebrev 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Changzhou Vi er to piger, som har valgt at tage vores 3 praktikperiode i Kina i byen Changzhou, som

Læs mere

Lyngholmskolen et godt tilbud til dit barn

Lyngholmskolen et godt tilbud til dit barn Lyngholmskolen et godt tilbud til dit barn Lyngholmskolen er et resultat af en vellykket skolefusion mellem Bybækskolen og Stenvadskolen. Lyngholmskolen bygger på anerkendende pædagogik. Det betyder at

Læs mere

Der er godt nok frost i mudderet i skolegården, men solen skinner, og foråret pibler frem. Håber det holder ved vi er klar J

Der er godt nok frost i mudderet i skolegården, men solen skinner, og foråret pibler frem. Håber det holder ved vi er klar J Hold øje uge 9 1. marts Den dag foråret kom til byen. Der er godt nok frost i mudderet i skolegården, men solen skinner, og foråret pibler frem. Håber det holder ved vi er klar J Også i denne uge er medierne

Læs mere

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen

Læs mere

Årsplan 2. klasse 09/10

Årsplan 2. klasse 09/10 Årsplan 2. klasse 09/10 Status 26 børn: 16 piger og 9 drenge. Klassen har netop taget afsked med de 2 gennemgående lærere og starter ud med 2 nye klasselærere. Klassen er som helhed fagligt meget dygtige

Læs mere

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet: Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?

Læs mere

Information omkring næste skoleår

Information omkring næste skoleår Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til en ny og anderledes skoledag. Ikke

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Velkommen til Rundhøjskolen

Velkommen til Rundhøjskolen Velkommen til Rundhøjskolen Kære forældre Vi byder med denne folder velkommen til Rundhøjskolen, og vi ønsker hermed at tegne et billede af, hvad Rundhøjskolen er for en skole. Vi er den stærke lokale

Læs mere

Sunde og glade børn lærer bedre

Sunde og glade børn lærer bedre Sunde og glade børn lærer bedre Hvorfor og hvordan? Hvad er En Børneby er en samling af alle pasnings- og skoletilbud for børn fra 0-12 år. I Ørsted er det dagplejen, børnehaven Skovsprutten og Rougsøskolen

Læs mere

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar PÅ VEJ I SKOLE Fra dagtilbud til + En god skolestart et fælles ansvar De fleste børn er glade for at gå i børnehave og de fleste børn glæder sig til at komme i skole. Hos jer forældre går der givet vis

Læs mere

Tilsynsrapport. Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger DBA

Tilsynsrapport. Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger DBA Tilsynsrapport Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger Institutionens navn og adresse Sneglehuset i Haubro, 9600 Aars DBA Normeret

Læs mere

Nyhedsbrev Oktober. Dus Mellervang. Cykeltur til Hesteskoen. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.

Nyhedsbrev Oktober. Dus Mellervang. Cykeltur til Hesteskoen. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen. Cykeltur til Hesteskoen Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Oktober BEMÆRK DUS-avisen kan også ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens

Læs mere

Pædagogiske principper SFO

Pædagogiske principper SFO Pædagogiske principper SFO Spørgsmål mellem barn og pædagog: Lærer man noget i SFO?... Lang pause:. Hele tiden, men man opdager det ikke. Den frie leg I Nordbyskolens SFO skal barnet gennem den "frie leg"først

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Hvem, hvad, hvor og hvordan? Juni 2014 Indledning I dette skrift vil vi forsøge at give et billede af hvordan hverdagen kommer til at se ud på Borup Skole

Læs mere

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen Vi er nu i slutningen af skoleåret 14 15 og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august 2014. Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt

Læs mere

Referat fra forældremøde d. 31/1 2012 Kommentar og spørgsmål fra forældre. 2 forældre fra hvert trin. Dvs. 4 gamle og 2 nye forældre.

Referat fra forældremøde d. 31/1 2012 Kommentar og spørgsmål fra forældre. 2 forældre fra hvert trin. Dvs. 4 gamle og 2 nye forældre. Referat fra forældremøde d. 31/1 2012 Kommentar og spørgsmål fra forældre Emne: Forældreråd 1. Organisering af forældreråd Hvem og hvor mange? 2 forældre fra hvert trin. Dvs. 4 gamle og 2 nye forældre.

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen

Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen På Dyssegårdsskolen er lektier en integreret del af undervisningen og bidrager til den samlede læring. Den enkelte lærer vurderer, hvilke lektier og hvilken mængde af

Læs mere

Referat af møde den 7/11 2012

Referat af møde den 7/11 2012 Nøvling Skole den 14/1 2013 Møde Tid Sted Deltagere Mødeleder Referent Skolebestyrelsesmøde Den 07.11.2012, kl. 17.00 19.00 Nøvling Skole Christina Thorsted Jensen, Sanne Hvid, Marina Sørensen, Michael

Læs mere

SOMMERFERIEN, DER GIK og skoleåret, der kommer

SOMMERFERIEN, DER GIK og skoleåret, der kommer SOMMERFERIEN, DER GIK og skoleåret, der kommer Velkommen tilbage Kære alle, Så er sommerferien endegyldigt forbi og et nyt skoleår venter. Vi går det nye år i møde med 45 elever et plus på tre elever i

Læs mere

Fredagsbrev nr. 704. Vallekilde-Hørve Friskole. Vi ønsker alle en rigtig god og solrig sommerferie!

Fredagsbrev nr. 704. Vallekilde-Hørve Friskole. Vi ønsker alle en rigtig god og solrig sommerferie! Vallekilde-Hørve Friskole. 21. juni 2012 Fredagsbrev nr. 704 Næste uger: 30. juli SFO åben igen Mærkedag: 1-2-3. august 06. august Arbejdsdage for skovbørnehavens forældre Skovbørnehave starter TILLYKKE

Læs mere

Velkommen til Bankagerskolens SFO Delfinen

Velkommen til Bankagerskolens SFO Delfinen Velkommen til Bankagerskolens SFO Delfinen Bankagerskolens SFO Delfinen Bankagervej 99 8700 Horsens Tlf. 76 29 33 50 Velkommen SFO Delfinen er en funktionsopdelt skolefritidsordning, der er en del af Bankagerskolen.

Læs mere

UGEBREV nr. 1 uge 33. Årgang 3. Kære alle børn og forældre! Skolestart

UGEBREV nr. 1 uge 33. Årgang 3. Kære alle børn og forældre! Skolestart UGEBREV nr. 1 uge 33 Årgang 3 Kære alle børn og forældre! Skolestart Vi havde en rigtig god dag den første skoledag i det nye skoleår. Dejligt vejr, glade børn og voksne og hele tre indvielser udover skolens

Læs mere

Reventlow Lille Skole

Reventlow Lille Skole Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Skolens ABC: A Anstændig påklædning: Det er besluttet af forældre, lærere og ledelse at undertøj ikke skal vises, ligesom bare maver ikke er tilladt. Vi foretrækker

Læs mere

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B Hjemområde B Velkommen til hjemområde B I denne folder kan I læse lidt om hverdagen i hjemområde B, vores tanker om læring, vores struktur og organisering. Desuden kan I læse om vores forventninger til

Læs mere

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst Årets Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni Læs om Årets karneval 3.klasse på koloni Legefidusen i hesteskoen 2.klasses overnatning i dus BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens

Læs mere

SFO NYT MAJ OG JUNI 2013

SFO NYT MAJ OG JUNI 2013 SFO NYT MAJ OG JUNI 2013 FÆLLES Sommerferien nærmer sig og vi vil være i det Gl. Hus hele ferien. Med mindre andet er aftalt skal børnene være her senest klokken 9.30. Hvis tilmeldte børn ikke møder i

Læs mere

Skraldindsamling 2014

Skraldindsamling 2014 Skolebladet Skraldindsamling 2014 FOLKESKOLEREFORM Som de fleste nok ved, blev folkeskolereformen vedtaget i folketinget sidste år. Det kommer til at betyde ændringer for jeres børn, skole-/hjemsamarbejdet

Læs mere