INTRODUCING THEROSBORGUNIVERSE SE MERE PÅ

Transkript

1 INTRODUCING THEROSBORGUNIVERSE SE MERE PÅ

2 2 VI ÅBNER DØREN TIL ET FÆLLESSKAB HVOR ELEVERNE KAN OPBYGGE STÆRKE FAGLIGE FUNDAMENTER SE MERE PÅ

3 Som elev på Rosborg kan du forvente at blive en del af et svimlende ambitiøst fællesskab. Du kommer til at arbejde en del med fag og lektier, og du har stor mulighed for at få indflydelse på undervisningens tilrettelæggelse og på de aktiviteter, der foregår. Du har pligt til at møde op til undervisningen og deltage aktivt, men du er ikke bare en elev, som går i skole og læser lektier. Du udvikler dig fra at være elev til at være studerende. Du er en del af skolemiljøet med gode kammerater, med samarbejde om lektier, projekter, spændende faglige oplevelser, sociale og kreative aktiviteter. Stemningen på skolen er vildt god, og man får hurtigt en masse nye venner, også uden for klassen. ANNA, 1.X 3

4 4 VI ER OPTAGEDE AF AT SKABE ET STÆRKT OG INSPIRERENDE FÆLLESSKAB, SÅ VI STARTER ALTID MED AT RYSTE ELEVERNE GODT OG GRUNDIGT SAMMEN Fællesskabet på Rosborg er vildt godt. Rosborg er bare den bedste skole! SIGNE, 1.J

5 FØLG OS PÅ FACEBOOK.COM PÅ ROSBORGS VÆRDIER: ENGAGEMENT Faglighed Initiativ Ejerskab Energi Ansvarlighed MANGFOLDIGHED Samarbejde på tværs Åbenhed for nye idéer Respekt og tolerance Involvering af andre indefra og udefra FORNYELSE Nye undervisningsformer At udfordre det eksisterende At eksperimentere At gå forrest 5 SE MERE PÅ

6 6 VI VIL SKABE LANDETS MEST ENGAGEREDE, NYSGERRIGE, OG UDVIKLENDE ELEVER, SOM SAMTIDIGT ER FAGLIGT KOMPETENTE TIL ET VIDERE STUDIEFORLØB Rosborg skaber rammerne for nye venskaber og ny spændende læring. CECILIE, 1.J

7 Rosborg er en levende skole, et sted hvor mange forskellige mennesker mødes og udvikler sig. Vi bestræber os til stadighed på at skabe de bedst mulige rammer for, at skolens elever kan kvalificere sig til at blive kompetente, selvstændige samfundsborgere. Målet er at opfylde Rosborgs vision om at udvikle dygtige, engagerede elever med viden og kompetencer, der kvalificerer til videregående uddannelser. 7

8 8 ELEVERNES INDIVIDUELLE UDVIKLING ER DET HELT CENTRALE PÅ ROSBORG GYMNASIUM & HF

9 På Rosborg vil du opleve en aktiv og kreativ skolehverdag, hvor du har de bedste betingelser for at udvikle dig fagligt og socialt. Undervisningen udvikler sig hele tiden i et dynamisk samspil med omverdenen, og det indebærer blandt andet, at du og din klasse i nogle undervisningsforløb kan samarbejde med elever fra andre gymnasier i Danmark og i udlandet, eller at I samarbejder med forskere og med folk fra det private erhvervsliv. IT-baserede arbejdsformer inddrages løbende i undervisningen, og i alle klasser vil der være undervisningsforløb, der er særligt tilrettelagt med henblik på at understøtte en kreativ og innovativ måde at lære på. Rosborg er meget stort. Man ser nye mennesker på gangene hver dag. RASMUS, 1.X 9

10 10 SE ALT OM ELEVDEMOKRATI PÅ VI SAMARBEJDER MED ELEVERNE OM AT SKABE EN UDVIKLENDE OG DEMOKRATISK SKOLEKULTUR Rosborg får en til at føle sig som en del af noget større. GERTRUD, 1.E

11 På Rosborg er det er eleverne, der er i centrum. Det præger hverdagen både i undervisningen og i de frivillige aktiviteter. Elevrådet er talerør for eleverne på skolen. Ved at engagere dig i elevrådet kan du bidrage til at formidle elevernes forslag til ændringer og forbedringer på vores skole. Elevrådet deltager i en række af skolens nedsatte udvalg og i samarbejde med ledelse, lærere og øvrige personalegrupper er elevrådet med til at varetage fælles interesser på skolen. Alle elever kan komme med forslag og ideer til elevrådet. SE MERE PÅ 11

12 12 VI ER DYGTIGE TIL AT FÅ DET BEDSTE UD AF HINANDEN, OG VI VÆRDSÆTTER HINANDENS AMBITIONER

13 Vores elever skal være parate til at erobre den store, vide verden, når de forlader os. Derfor arbejder vi bevidst på at styrke elevernes viden og deres evne til at gå i dialog og agere som globale medborgere. Samarbejdet mellem elever og lærere bygger på nysgerrighed, kreativitet og respekt med henblik på at inspirere vores elever til at indgå i varige fællesskaber og netværk og oparbejde en bred forståelse af en sammenhængende verden. Rosborg er et rigtigt behageligt sted at være. Alle er velkomne og man bliver accepteret uanset hvad. CAROLINE, 1.B 13

14 14 DET INTERNATIONALE UDSYN ER EN VIGTIG DEL AF ROSBORGS VISION VI VIL PÅVIRKE, MEN OGSÅ PÅVIRKES Jeg kan rigtig godt lide det ugentlige plenum, som er et fælles møde for alle på Rosborg. Det giver sammenhold, og det er en god følelse at se alle de glade ansigter. SIMONE 1.J

15 På Rosborg ønsker vi, at vores elever i deres gymnasiale dannelsesproces udvikles til kompetente verdensborgere. Derfor inddrager vi det internationale og globale som en del af undervisningen, og i forbindelse med ekskursioner og studieture samarbejder Rosborgs elever med andre unge i Danmark og i udlandet. Gennem netværkssamarbejdet Globale Gymnasier har Rosborg knyttet kontakt til en række partnerskoler i udlandet, bl.a. i Cairo, Karachi, New York, Mexico og Kina. Elever og lærere har flere gange været på studieophold i Mexico og i Kina og i den forbindelse indsamlet materiale til brug i deres studieretningsprojekt. Hvert år modtager vi nye udvekslingselever på Rosborg. De kommer fra mange forskellige lande. Udvekslingseleverne går i en klasse i et år, og derfor er det naturligvis vigtigt, at eleverne i de enkelte klasser tager godt imod dem, for at opholdet bliver så godt som muligt. Udvekslingseleverne følger undervisningen på lige fod med de danske elever og går til en speciel mundtlig eksamen i eksamensperioden. 15

16 16 DER UDSPILLER SIG ET ENESTÅENDE KULTUR- OG FRITIDSLIV PÅ ROSBORG HVOR ELEVERNE ENGAGERER SIG OG TAGER EJERSKAB

17 Ud over undervisning, lektielæsning, opgaveskrivning og forskellige frivillige aktiviteter, såvel kreative som boglige, så er livet på Rosborg præget af en masse spændende arrangementer, som eleverne selv tager initiativ til at iscenesætte og gennemføre. Der er for eksempel Bacchus-fester, gallafest, fredagscafé, fodboldturnering, musik-jam, lan-arrangement, HF-løb, juleklip og meget mere. Blandt de mange elevgrupper på skolen er Harmonia, Karma, KFS, OD, Amnesty Youth, Projekt Frivillig. Nogle af dem er underudvalg i elevrådet, mens andre fungerer mere uafhængigt. I frikvarterene er der sofahygge i fælleren, og til Bacchus bliver der festet igennem med de dejligste mennesker. THEA, 1.K 17

18 18 DET SOCIALE LIV PÅ ROSBORG ER ENESTÅENDE. DET ER ET MANGFOLDIGT UNIVERS, SOM ÅBNER SIG MOD VERDEN SE MERE PÅ

19 På centrale områder inden for såvel undervisning som socialt miljø får skolen gang på gang topkarakterer af eleverne i de årlige elevtrivselsundersøgelser. Det der især betyder noget for eleverne er, at de på Rosborg møder et stærkt sammenhold på tværs af klasser og årgange, samtidig med at de oplever at blive udfordret fagligt og oplever, at de lærer en masse. Det er tydeligt, at eleverne er stolte af deres skole og værdsætter det sociale fællesskab, de oplever her. Gennem elevrådet og ved deltagelse i skolens udvalg bidrager eleverne konstruktivt til den løbende dialog om, hvordan vi kan forbedre undervisningsmiljøet. 19

20 20 VI STILLER ANDERLEDES HØJE KRAV TIL VORES ELEVER. DET ER DERFOR DE KLARER SIG SÅ GODT På gymnasiet er der mange bolde i luften i form af afleveringer, læsning og de daglige lektier. Men den gode stemning, sammenholdet og alle de sjove og hyggelige arrangementer gør Rosborg til det fedeste sted! CAMILLA 1.X Rosborg er først og fremmest et godt sted at lære. Her skal du dels bygge videre på den viden og kunnen, du har, og dels skal du lære en række nye fag og arbejdsmetoder at kende. Som elev på Rosborg kommer du til at fordybe dig på mange forskellige måder, sådan at du gennem arbejdet på skolen oparbejder en række personlige kompetencer, f.eks., samarbejdsevne, selvstændighed, analytisk evne, kreativitet og ansvarlighed. Det er vigtigt for os, at du som elev på Rosborg udvikler dig fagligt og menneskeligt, samtidigt med, at du udvikler dine evner til at generere nye ideer og respektere andre menneskers holdninger. Vores ønske er, at du som elev skal være engageret og tage hånd om dit eget liv. I forhold til dit skolearbejde bidrager vi på Rosborg med dygtige lærere som rådgivere og som undervisere. Det betyder, at vi i undervisningen er optagede af at holde et højt fagligt niveau, men i en uformel atmosfære. I timerne diskuteres livligt med engagement, begejstring og humor. Aktivitet og kreativitet er i højsædet. På Rosborg går du ind til et forpligtende samspil mellem elever og lærere med plads til din egen udfoldelse inden for fællesskabets rammer. Der er et godt socialt liv her på Rosborg, og der er plads til alle RIKKE 2.N

21 21

22 22 SPROGLIGE STUDIERETNINGER Rosborg er stedet, hvor jeg bliver til vi og fællesskab fødes. AMALIE SOFIE 1.B Engelsk A Spansk A Tysk B Denne studieretning giver dig en spændende mulighed for at arbejde med mange aspekter af verdenssprogene engelsk, spansk og tysk, både mundtligt og skriftligt. Du kommer til at arbejde med din sprogfærdighed og får indsigt i engelsk-, spansk- og tysktalende landes litteratur, historie, kultur og samfundsforhold og med sprogenes konkrete anvendelighed i en foranderlig og globaliseret verden. Studieretningen giver direkte adgang til de fleste humanistiske og erhvervssproglige uddannelser. Engelsk A Samfundsfag B Psykologi C I denne studieretning arbejder du med at udvikle din evne til beherske det engelske sprog, både mundtligt og skriftligt, og du vil også komme til i betydeligt omfang at udvide dit kendskab til de engelsktalende landes litteratur, kultur og samfundsforhold. I samfundsfag får du med afsæt i danske politiske, økonomiske og sociale forhold et grundlag for at analysere og forstå forskellige politiske systemer og internationale samfundsmæssige forhold af betydning for Danmark. Kombinationen med psykologi sætter naturligt fokus på forhold mennesker imellem i en globaliseret verden. Studieretningen giver adgang til de fleste humanistiske uddannelser. Vælger du matematik B som valgfag giver den også adgang til de fleste samfundsvidenskabelige uddannelser.

23 SE ALT OM STUDIERETNINGER PÅ 23

24 24 KUNSTNERISKE STUDIERETNINGER Rosborg er en lækker cocktail af fællesskab og tolerance. THOMAS 1.E Engelsk A Spansk A Billedkunst B I denne studieretning er der fokus på sprog, kunst og visuel kommunikation. I sprogfagene engelsk og spansk arbejder du med at udvikle din evne til at beherske sprogene både mundtligt og skriftligt, og du vil komme til at læse og analysere både ældre og moderne litteratur fra engelsk og spansktalende lande. I billedkunst arbejder du med såvel klassiske som moderne kunstneriske udtryksformer, herunder både maleri, digitale foto og webredigering, og i samarbejdet mellem fagene får du erfaring med at anvende sprog og kunstneriske virkemidler som kommunikationsværktøjer. Studieretningen giver adgang til de fleste humanistiske og erhvervssproglige uddannelser. Musik A Engelsk A Mediefag C Denne studieretning har fokus på fagene musik og engelsk. I faget musik kommer du både til at arbejde med praktisk musikudøvelse og med musikteori og historie. I engelsk kommer du til at arbejde med at udvikle din evne til at beherske det engelske sprog mundtligt og skriftligt og med at udvide dit kendskab til de engelsktalende landes litteratur, kultur og samfundsforhold. I mediefag kommer du til at komme til at arbejde med analyse af film og tv-produktioner, og du vil få øvelse i praktisk filmproduktion. Studieretningen giver adgang til de fleste humanistiske uddannelser. Musik A Matematik A Mediefag C Denne studieretning har fokus på fagene musik og matematik. I faget musik kommer du både til at arbejde med praktisk musikudøvelse og med musikteori og historie. I matematik kommer du til at arbejde med sammenhænge mellem musik og matematik og med hvordan matematisk logik og matematiske modeller kan bidrage til at forstå, formulere og behandle problemer inden for forskellige fagområder. I mediefag kommer du til at komme til at arbejde med analyse af film og tv-produktioner, og du vil få øvelse i praktisk filmproduktion. Studieretningen giver adgang til de fleste humanistiske, samfundsvidenskabelige og matematisk-naturvidenskabelige uddannelser.

25 25

26 26 SAMFUNDSVIDENSKABELIGE STUDIERETNINGER Man respekterer hinanden og gør plads til alle om man går i 1g eller 3g er alle lige. TRINE 1.J Samfundsfag A Engelsk A Matematik B Denne studieretning forbereder dig til en fremtid som aktiv borger i en globaliseret verden. I samfundsfag får du en grundlæggende indsigt i danske og internationale samfundsforhold, og i engelsk arbejder du med at udvikle din evne til beherske det engelske sprog, både mundtligt og skriftligt, og med at udvide dit kendskab til de engelsktalende landes litteratur, kultur og samfundsforhold. Du lærer at forstå samfundets økonomi og at anvende matematik i forbindelse med økonomiske modeller, spørgeskemaer og opinionsundersøgelser. Studieretningen giver adgang til alle samfundsvidenskabelige uddannelser. Samfundsfag A Matematik A Erhvervsøkonomi C Denne studieretning forbereder dig til en fremtid som aktiv borger og iværksætter i en globaliseret verden. Du får en grundig indføring i danske sociale, økonomiske og politiske forhold samt i dansk udenrigspolitik, EU politik og international politik. Du lærer at anvende matematik i forbindelse med økonomiske modeller, spørgeskemaer og opinionsundersøgelser, herunder også at opstille hypoteser i matematik og teste dem. I erhvervsøkonomi får du indsigt i virksomhedsøkonomi, managementteorier og iværksætteri m.m. Studieretningen giver adgang til alle samfundsvidenskabelige uddannelser.

27 SE MERE PÅ 27

28 28 NATURVIDENSKABELIGE STUDIERETNINGER Matematik A Fysik B Design C Denne studieretning giver dig en grundig naturvidenskabelig indsigt i mange af de ting, der har betydning for udviklingen af nye systemer indenfor energiforsyning, kommunikation, klima, transport m.m. Du kommer til at arbejde med teknologisk viden i samspil med designs fokus på kreative og innovative processer, og du trænes i visuel formidling gennem arbejde med 2D og 3D skitsering og modelbygning Studieretningen giver adgang til mange naturvidenskabelige og samfundsvidenskabelige uddannelser. Matematik A Bioteknologi A Fysik B Denne studieretning giver dig en spændende mulighed for at arbejde med aktuelle naturvidenskabelige problemstillinger. Du arbejder med logik, matematisk ræsonnement, opbygning af matematisk teori og med matematisk bevisførelse, du får indsigt i emner som biokemi, molekylærbiologi og genteknologi, og du vil lære om fremstilling af miljø- og klimavenlige energikilder ved hjælp af bioteknologi. I bioteknologi og fysik vil undervisningen bygge på eksperimentelt arbejde, som ofte bearbejdes ved hjælp af matematikken. Studieretningen giver adgang til de fleste naturvidenskabelige og alle sundhedsvidenskabelige uddannelser. Matematik A Fysik B Kemi B Denne studieretning giver dig en bred naturvidenskabelig indsigt. Du arbejder med aktuelle teknologiske, naturfaglige og sundhedsmæssige problemstillinger, hvor matematik, fysik og kemi spiller en væsentlig rolle, og du oplever, at de naturvidenskabelige fag supplerer hinanden. Du arbejder med logik, matematisk ræsonnement, opbygning af matematisk teori og matematisk bevisførelse, og du laver eksperimenter, opbygger teorier og anvender dem i praksis. Studieretningen giver adgang til alle sundhedsvidenskabelige og de fleste naturvidenskabelige uddannelser. Biologi A Matematik B Idræt B I denne studieretning er der fokus på menneskets krop og betydningen af fysisk aktivitet både i teori og i praksis. Ud over kroppen er der fokus på naturens mangfoldigheder med undersøgelser i bl.a. vadehavet, åen og skoven. Vi fordyber os i begreber som sundhed, livsstilssygdomme, doping og økologi, og sammen giver biologi og idræt dig en bred og dyb forståelse af kroppen og dens udfoldelse i naturen. Fagene biologi, idræt og matematik vil ligeledes gå i samspil med de humanistiske og samfundsvidenskabelige fag (foreningsidræt, idrætshistorie, idrætspsykologi, idrætskultur, kropskultur, politisk redskab mm.). Undervisningen vil veksle mellem klasseundervisning, gruppearbejde, laboratorieøvelser, ekskursioner, fysisk aktivitet (i hallen og på udendørsanlægget) og undersøgelser af naturen (feltundersøgelser, friluftsliv og kajak). Studieretningen giver de fleste sundhedsvidenskabelige uddannelser og til mange naturvidenskabelige uddannelser. Matematik A Geovidenskab A Kemi B Faget geovidenskab er en kombination af naturgeografi og fysik, hvor vi arbejder med emner som udbredelse af jordskælvsbølger, efterforskning af olie og grundvand, klimaændringer og Danmarks energiforsyning nu og i fremtiden. Vi lægger vægt på, at teorien kombineres med en god portion feltundersøgelser og laboratoriearbejde. I matematik arbejder vi med logik og matematisk ræsonnement, opbygning af matematisk teori og med matematisk bevisførelse i kombination med eksperimentelt arbejde i de andre fag. Studieretningen giver direkte adgang til de fleste naturvidenskabelige videregående uddannelser. Vil du læse fysik på universitetet, skal du vælge at hæve fysik-delen af geovidenskab fra B til A-niveau.

29 SE ALT OM STUDIERETNINGER PÅ 29

30 30 HF ER VORES 2-ÅRIGE STUDIEFORBEREDENDE UNGDOMSUDDANNELSE EN INTELLIGENT GENVEJ TIL EN VERDEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MULIGHEDER Man respekterer hinanden, og gør plads til alle, om man går i 1g eller 3g er alle lige. MATHIAS, 2.N

31 På Rosborg har vi en HF-uddannelse, som vi kalder Helt Fantastisk. HF står egentligt for Højere Forberedelseseksamen, men vi kalder uddannelsen for Helt Fantastisk, idet vi konstant arbejder på at lave vores to-årige gymnasiale uddannelse bedre. Det arbejde vil vi gerne invitere dig med til. Det kræver, at du har lyst til at være en del af et positivt og kreativt skolemiljø samt har lyst til at lægge en del arbejde i din skolegang. Til gengæld får du en masse spændende undervisning og projektforløb, interessante foredrag, lærere, som brænder for deres fag, og et dejligt skolemiljø. Med en HF-eksamen i rygsækken får du adgang til alle videregående uddannelser på lige fod med de tre øvrige gymnasiale uddannelser; STX, HHX og HTX. Vi byder dig velkommen til to Helt Fantastiske år! SE MERE PÅ 31

32 VESTRE ENGVEJ VEJLE TELEFON KONTORTID: