Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2009

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2009"

Transkript

1 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 1 af 16 Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2009 Lokal undervisningsplan for handelsgymnasiet i Silkeborg indhold indledning side 2 indsatsområder og lovgivning side 2-3. om skolen handelsgymnasiet side 4 strategi side 4-7 målsætning for studieområdet side 7-8 undervisningens tilrettelæggelse side 8 undervisningsformer, lokaler, merit side 8-10 lærerroller/opgaver side studievejledning side 11 evaluering side studie-og eksamenshåndbogen side ordensregler side bibliotek/open learningcenter side 31

2 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 2 af 16 Undervisningsplan Undervisningsplan for handelsgymnasiet i Silkeborg Med gymnasiereformen, som trådte kraft pr er de gymnasiale uddannelser karakteriseret ved at være mål og rammestyrede. Dette har betydning for den pædagogik, der anvendes i gennemførelsen af uddannelsen og for de faciliteter og fysiske rammer, der skal anvendes til gennemførelsen af undervisningen. For den enkelte elev betyder det, at der er afsat en timeramme indenfor hvilken eleven skal opnå bestemte faglige mål og tilegne sig personlige kvalifikationer og kompetencer. Der er angivet et timetal til fagene, men det er op til den enkelte skole at fordele fagenes uddannelsestid over de 3 år. Dog skal A- fag afsluttes på 3. år. Der er derfor forskel på, hvilke fag de enkelte skoler udbyder og på tidspunktet hvorpå faget afsluttes. Handelsgymnasiet i Silkeborg har som ét mål at skabe et studiemiljø, der medvirker til at kvalificere den enkelte studerendes til et godt voksenliv som borger i et demokratisk samfund. Den lokale undervisningsplan beskriver hvorledes vi på hhx-afdelingen vil udmønte den aktuelle bekendtgørelse i praksis og hvorledes skolens strategi indgår i denne plan. Indsatsområder i Indsatsområderne i skoleåret 2009/2010 koncentrerer sig om at justere gymnasiereformen og udvikle de pædagogiske tiltag, som den lægger op til: styrkelse af lærerteamsamarbejdet gennemføre nye eksamensformer styrkelse af anvendelsen af it i og omkring undervisningen modernisering af de fysiske rammer omkring læringsmiljøerne styrke elevernes indflydelse på og aktive deltagelse i læringsmiljøet tættere opfølgning på den enkelte elevs uddannelsesforløb Alle indsatsområder vil blive iværksat i et tæt samarbejde mellem de involverede parter. Det er ligeledes afdelingens politik, at underviserne konstant er i gang med at forbedre deres kompetencer. Derfor afsættes der hvert år betydelige midler til efteruddannelse. Det er skolens mål at være kendt som en god og dynamisk arbejdsplads for såvel ansatte som brugere. Derfor vil den lokale undervisningsplan blive revideret løbende og mindst en gang om året. Revisionen vil finde sted i samarbejde med de involverede parter. Med venlig hilsen SILKEBORG HANDELSSKOLE Lise Møller-Madsen Uddannelseschef hhx

3 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 3 af 16 Lovgrundlag: Lov nr 96 - af Bek af Bek af Bek af Bek af Bek 23 - af Bek af Bek af Bek af Bek af vejl. 121 af

4 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 4 af 16 Silkeborg Handelsskole: Silkeborg Handelsskole er en selvejende institution med hjemsted på Markedsgade i Silkeborg kommune. Skolens formål er at tilbyde undervisning inden for erhvervsuddannelserne, gymnasiale uddannelser og tilgrænsende uddannelses- og kursusvirksomhed i overensstemmelse med lovgivningen herom. Handelsgymnasiet i Silkeborg udbyder og gennemfører i skoleåret 2009/2010 følgende: * 8 klasser på 1. årgang * 7 klasser på 2. årgang * 8 klasser på 3. årgang Fordelingen indenfor de overordnede studieretninger er som følger: 5 klasser indenfor marketing (heraf 1 sportscollege) 2 klasser indenfor økonomi 1 klasse indenfor international Uddannelsens værdigrundlag det er et hovedformål, at uddannelsen giver grundlag for videregående uddannelse gennem pædagogisk progression skal eleverne udvikle faglig indsigt og kompetence uddannelsen har et dannelsesperspektiv med vægt på elevernes udvikling af personlig myndighed undervisningen og hele dagliglivet bygger på åndsfrihed, ligeværd og demokrati HHX-strategi: For underviserne - Det tilstræbes inden for de givne rammer at lave en arbejdstidsaftale, der bedst muligt tilfredsstiller alle parter. - Der afsættes tilstrækkelige midler til kurser og efteruddannelse. - Der er stor fleksibilitet m.h.t. timebyt og vikarordninger. - Der tages i videst muligt omfang hensyn til den enkeltes skemaønsker samt ønsker til fagfordeling. - Der etableres en arbejdsplads på skolen til hver lærer. - Der arrangeres forskellige sociale aktiviteter for de ansatte.

5 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 5 af 16 - Der er en føl-ordning for nyansatte. - Gensidig respekt er nøgleordet i ethvert samarbejde. For eleverne - Der arrangeres rejser på alle tre uddannelsesår. 1. År København - 2. år arrangeres der rejser til Berlin, London samt sprogskole i Malaga - 3. år arrangeres der rejser til Beijing, New York, Athen og Budapest - Eleverne har adgang til skolens studiecenter fra 8-14 hver dag - Skolen deltager i et coachprojekt i skoleåret 09/10 - Afdelingens studievejledere har et tæt samarbejde med Studievalg Østjylland HHX-uddannelsen skal tydeligt markeres som en gymnasial uddannelse med sin særlige profil - Betegnelsen Handelsgymnasium bruges i daglig tale samt i alle relevante sammenhænge i øvrigt, herunder også i.f.m. en decideret markedsføring. - Eleverne har mulighed for at stifte bekendtskab med flere af de længerevarende uddannelser, de kan fortsætte på efter afsluttet HHX-uddannelse. - Der etableres adoptionsordninger til lokale virksomheder. Fokusområder for skoleåret 2009/2010: - elever, der måtte ønske det skal have mulighed for at gennemføre 6 A-fag - der skal ydes en indsats for at flere gennemfører uddannelsen - flere elever skal motiveres til at læse videre - der fokuseres på snyd Handelsgymnasiet - hhx, Hhx er en 3-årig gymnasial uddannelse, som man oftest begynder på efter 9. eller 10. klasse. På handelsgymnasiet beskæftiger man sig med virksomheds- og samfundsøkonomiske forhold, sprog, kultur og andre almene fag. Uddannelsen er sammensat af et ½ års indledende grundforløb og 2 ½ års studieretningsforløb.

6 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 6 af 16 En hhx uddannelse giver adgang til at læse videre på handelshøjskoler, universiteter, seminarier m. v. Uddannelsen peger bredt ud mod såvel privat som offentlig beskæftigelse inden for salg, markedsføring, økonomi, sprog, informationsteknologi, jura, m.m. Uddannelsen giver ligeledes mulighed for at søge en toårig praktikplads inden for de brancher, der hører handelsskolen til, dvs. butik, kontor, engroshandel og finans. Ligeledes giver handelsgymnasiet en god ballast, hvis man ønsker en gang at etablere egen virksomhed, da områder som innovation og iværksætteri indgår som en del af uddannelsen. Studieretninger Skolen tilbyder 4 overordnede linjer, som for det pædagogiske personales vedkommende er organiseret 4 teams med hver sin koordinator. Det indebærer, at den samme lærergruppe så vidt muligt underviser klasser indenfor den samme studieretning, således at man indbyrdes kan koordinere arbejdet. Læs mere om studieretningerne på hjemmesiden. Sportscollege I samarbejde med lokale sportsklubber i Silkeborg indenfor sportsgrenene fodbold, håndbold og cykling har vi tilrettelagt et specielt forløb for elever, der er udpeget af deres sportsgren til at kunne gennemføre en gymnasial uddannelse samtidig med de dyrker deres sport på højt niveau. Læs mere om sportscollege på hjemmesiden. Studieretningsforløbet En studieretning består normalt af 3 fag, studieretningsfagene, som du kan se nærmere beskrevet under de enkelte studieretninger. Disse fag udgør tilsammen studieretningen og der vil gennem uddannelsesforløbet være særlige forløb, der især fokuserer på disse fagområder. Uanset hvilken studieretning, skal man have følgende obligatoriske fag. Disse obligatoriske fag udgør tilsammen studieområdet : Dansk A Engelsk A Matematik C 2. fremmedsprog på B- eller A-niveau. Du skal være opmærksom på, at vælger du et begyndersprog (fransk eller spansk), skal du have sproget alle 3 år Virksomhedsøkonomi B Afsætning B International Økonomi B Samtidshistorie B Erhvervsret C Samfundsfag C I løbet af uddannelsen skal man vælge valgfag, antallet afhænger af, hvor mange timer studieretningsfagene indeholder. De fleste elever vil dog typisk skulle have mindst 2 valgfag.

7 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 7 af 16 I løbet af uddannelsen skal man have mindst 4 A-niveau fag, mindst 3 fag på B-niveau og 4-8 fag på C-niveau. Uddannelsen løber over tre år og er normeret til et omfang af 2470 elevtimer samt hvad der svarer til 510 elevtimer til skriftligt arbejde. På Silkeborg Handelsskole gennemføres det meste af undervisningen som fagmoduler af 60 minutter. Uddannelsens første år består af et grundforløb og et studieretningsforløb. Undervisningen i grundforløbet består af faglig undervisning og af projektundervisning. I løbet af det første halve år undervises i 2 projekter med hver deres profil: Uddannelsens første år består af et grundforløb og et studieretningsforløb. Undervisningen i grundforløbet består af faglig undervisning og af projektundervisning. I løbet af det første halve år undervises i 3 projekter med hver deres profil: optimeringsprojektet, som peger imod studieretningen økonomi sprog og kultur, som peger mod den internationale studieretning Herudover vil der i løbet af alle tre år blive indlagt projektperioder. Første gang i uge 40, som er rejseugen for 3. årgang. For de øvrige årgange vil undervisningen bestå af blokdage, hvor der på Hhx 1. år bl.a. afvikles kurser i studieteknik, præsentationsteknik og læseteknik. Målsætning for studieområdet: Studieområdet 1: Fra folkeskoleelev til gymnasieelev Klasse Fag 1. projekt Hovedområder: afs, iø/samf, Pædagogisk ramme Fra folkeskoleelev til gymnasieelev 1.Indsamle viden(empiri) 2. Udvikle kritisk sans 3. Præsentation og redegørelse Kompetencemål: Sikre studiemæssige færdigheder som samarbejde og faglig indsigt Andre deltagende fag samt deltagerniveau (kernefagligt, redskab) f.eks. danskfaget skriftlige discipliner

8 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 8 af projekt Hovedområder- kultur, hist, dansk, fremmedsprog Fra folkeskoleelev til gymnasieelev Kompetencemål: Anvende forskellige arbejdsformer. Arbejde med generelle flerfaglige tilgange til analyse, fortolkning af information, argumentation. 3. projekt Hovedområder:vø, mat Gymnasieelev 1. Emneafgrænsning 2 Problemformuleringsmetode Kompetencemål: At kunne spørge ind til et emne, se problemstillinger (på tværs) og afgrænse stof Undervisningens tilrettelæggelse Undervisningen planlægges progressivt med det mål at den enkelte elev kan udvikle sig fagligt og personligt fra at være elev til at være studerende. Dette gennemføres bl.a. gennem tværfaglige projekter og undervisningsforløb, der er koordineret af et lærerteam. Der er opstillet følgende kompetencemål for den samlede uddannelse: En elev, som har gennemført højere handelseksamen på Silkeborg handelsskole skal besidde: Faglig indsigt og kompetencer i overensstemmelse med målene for de enkelte fag Evne til at kombinere viden fra de enkelte fag Kunne arbejde kreativt, innovativt og udvise kritisk sans Kunne arbejde selvstændigt, systematisk og målrettet på et højt fagligt niveau Være i besiddelse af gode studieteknikker Være velfunderet i såvel økonomiske som kulturelle vidensområder

9 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 9 af /2010 antal uger antal uger antal uger 64 samspil 67 fagtimer i alt Rene Samlet Afsat til studieområdet Ren -7% 1. år 2. år 3. år 1. år 2. år 3. år timer timetal Grundforløb Studieretning undervisn 13, ,8 16,8 14,4 14,4 i alt 1. år 2. år 3.år Dansk A , ,4 65,2 57,6 218,2 Engelsk A , ,4 97,8 100,8 294 Afsætning B , ,2 65, ,4 Afsætning A , ,2 65,2 86,4 278,8 Erhvervscase , ErhvervsretC , Fransk A , ,4 97,8 100,8 294 Spansk A , ,4 97,8 100,8 294 IØ B , ,8 0 97,8 IØ A , ,8 100,8 198,6 IT B , IT A , ,4 86,4 252,8 Mat C , , ,4 Mat B , ,4 114, Mat A , ,4 114,6 115,2 325,2 Samf.C+IØ , , ,4 Samf B , , ,6 Samt.hist pr uge , ,6 138,6 Tysk B , ,4 97, ,2 Tysk A , ,4 97,8 100,8 294 VØ B , ,2 65, ,4 VØ A , ,2 65,2 43,2 235,6 Valgfag C 2. år , Valgfag C 3. år , ,0 Studieretningsprojekt ,0 Studieområde grund ,5 Studieområde studret ,0 Heraf E-case ,0 Skoleåret 2009/2010 Justeret i forhold til kalenderen pr

10 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 10 af 16 Merit Højere Handelseksamen består af en række fag på c-b og a niveau. Det er muligt at få overført fag fra en anden gymnasial uddannelse til eksamensbeviset. Ligeledes er det muligt at få afkortet uddannelsestiden/få merit fra fag i den gymnasiale fagrække, som man allerede har gennemført på f.eks. c- niveau i en tidligere uddannelse (f.eks. HG). Det er ligeledes muligt at flytte fra én gymnasial uddannelse til en anden i umiddelbar forlængelse af grundforløbet. Virksomhedskontakt på handelsgymnasiet På alle årgange er der indlagt ekskursioner med obligatoriske virksomhedsbesøg. Herudover er der en fast årlig erhvervsdag, hvor en række brancher er repræsenterede på skolen. Afgangseleverne tilbydes en jobsøgningsdag, hvor de i samarbejde med personalechefer udarbejder jobansøgninger og gennemfører jobsamtaler. Gennem det særlige PIU-sekretariat formidler skolen praktikpladser i Tyskland og i England. Det er planen, at hver af de overordnede studieretninger skal have tilknytning til en virksomhed. Indtil videre har marketinglinjen et formaliseret samarbejde med Jyske Bank i form af et undervisningsforløb om markedsføring af bankprodukter til unge mennesker. Økonomilinjen har truffet aftaler med revisionsfirmaet BDO omkring nogle praktiske undervisningsforløb Samarbejde med Århus Universitet Handelsgymnasiet sigter blandt andet mod videregående studier. For at fremme dette sigte har vi indgået en samarbejdsaftale med Århus Universitets afdeling i Herning. Aftalen indebærer blandt andet, at eleverne får mulighed for at få gæstelærere fra de videregående studier samt modtage forlagt undervisning relevante fag. (se også Kompetenceudvikling af lærerne Uddannelseschefen gennemfører hvert år en medarbejdersamtale med samtlige undervisere. Ved samtalen drøftes arbejdsplanen for det kommende skoleår samt medarbejderens ønsker og behov for efter/videreuddannelse. For skoleåret 2009/2010 har samtalerne koncentreret sig om indsats i forbindelse med gymnasiereformen: teamtilhørsforhold efteruddannelsesbehov i forhold til nye pædagogiske krav løn

11 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 11 af 16 Kontaktlærerfunktionen: Hver klasse har en kontaktlærer, som koordinerer arbejdet omkring den enkelte klasse. Kontaktlæreren tager initiativ til at gennemføre introduktionsarrangementer for klassen, deltager ved klassens juleafslutning og tager initiativer til møder vedr. klassens trivsel og muligheder for at gennemføre uddannelsen med et tilfredsstillende resultat. Studievejledningen: Hele vejledningsområdet er tilrettelagt således, at hvert gymnasium foruden egne studievejledere er tilknyttet et vejledningscenter. Handelsgymnasiet i Silkeborg er tilknyttet studievalg Østjylland og det har været et mål siden 2005 at etablere et godt samarbejde til dette center. Rent fysisk har vi stillet en arbejdsplads til rådighed for den vejleder, der kommer udefra én gang om måneden. Lokalt har vi ansat 2 studievejledere med hvert deres hovedansvarsområde indenfor gennemførelsesvejledningen: 1. fravær og opfølgning på dette 2. orientering omkring uddannelsen og dens indhold. Kvalitetsplan og evaluering Indhold Indledning Bekendtgørelse om kvalitetsudvikling Mål for handelsgymnasiet i Silkeborg Handelsskole Midlerne til at gennemføre målene Formålet med evalueringerne Der foretages følgende evalueringer på handelsgymnasiet Der foretages følgende dataregistrering på ungdomsuddannelserne Præsentation af evalueringerne skema til evaluering skoleevaluering evaluering af studieplanerne Bilag

12 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 12 af 16 Indledning: Lov om gennemsigtighed og åbenhed i ungdomsuddannelserne Ifølge lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne m.v. (lov nr. 414 af 6. juni 2002) har alle skoler og uddannelsesinstitutioner pligt til at offentliggøre deres karaktergivning og evalueringer på Internettet. De oplysninger, som skolerne i denne forbindelse skal offentliggøre, omfatter bl.a. karaktergennemsnit, fordelt på uddannelsesniveauer og fag. Hertil kommer oplysninger om antallet af elever, som har indgået i den aktuelle bedømmelse. Endvidere definerer ministeriet hvert år en række områder, som skolen skal synliggøre og kvalitetsudvikle. Disse oplysninger skal ligeledes fremgå af skolens hjemmeside. Emnerne er f.eks.: Ungdomsuddannelser generelt kompetenceudvikling meritmuligheder frafald og gennemførelse skoleevaluering (hvert 3. år) pædagogisk grundlag virksomhedskontakt kvalitetsplan og opfølgningsplan (følger nedenfor) Som en udmøntning af loven om gennemsigtighed har ministeriet udformet en bekendtgørelse, som opstiller retningslinjer for indholdet i den enkelte institutions kvalitetsplan. På baggrund af ovenstående bekendtgørelse har Silkeborg Handelsskole hhx afdelingen opstillet en kvalitetsplan. Planen beskriver dels afdelingens mål og dels definerer den hvilke områder, der er genstand for kvalitetsmålinger Sidst i denne plan er angivet nogle konkrete handlingsanvisninger og modeller for, hvordan målingerne udføres og hvorledes der følges op på disse målinger.

13 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 13 af 16 Mål for handelsgymnasiet i Silkeborg: Det overordnede mål for handelsgymnasiet i Silkeborg er 70% af samtlige dimittender fortsætter på en eller form for videregående uddannelse Det er samtidig et mål, at skolen er kendt for at være et sted, hvor man kan opnå en solid uddannelse og at skolen er kendt for at være et godt lærested såvel som et godt værested for såvel elever som personale. Miljøet er præget af respekt, åbenhed, omstillingsparathed og engagement. Midlerne til at opnå disse mål er bl.a. at: undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs kompetencer al undervisning er præget af aktualitet og høj faglig standard den enkelte underviser er ansvarlig i forhold til sin faggruppe og i forhold til teamet og klasseteamet undervisningen er tilrettelagt således, at den rækker ud over det enkeltfaglige klasseteamet diskuterer forskellige pædagogiske strategier i forhold til enkeltelever eleverne inddrages i evalueringen af undervisningen eleverne inddrages i evalueringen af skolemiljøet der foretages opfølgning på enhver evaluering Formålet med evalueringerne bl.a. at: styrke elevernes tilknytningsforhold til skolen, således at de tager ansvar for såvel rammerne om som indholdet i egen uddannelse styrke dialogen mellem elever, lærere og skolens ledelse styrke dialogen og samarbejdet mellem lærerne øge elevernes muligheder for indflydelse på egen uddannelse Der foretages følgende evalueringer på handelsgymnasiet 1. Skoleevaluering (skal indeholde såvel fysisk som psykisk arbejdsmiljø) og foretages mindst hvert 3. år 2. Faglig evaluering 1. Evaluering af studieplanerne 2. Lejlighedsvis evaluering af konkrete områder evaluering af introforløb og arrangementer evaluering af temadage f.eks. uge 39 evaluering af arrangementer evaluering af studierejser og ekskursioner åbent hus andet 3. Evaluering af teammøderne

14 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 14 af Stop op møder (temperaturmøder) 5. Andet Faglig evaluering: Èn gang årligt ( januar/februar)evaluerer samtlige eleverne undervisningen i alle de fag, de har. Selve evalueringen foregår via SHUP én.den enkelte underviser og afdelingslederen har adgang til disse evalueringer. På skolens hjemmeside offentliggøres den samlede elevevaluering af de enkelte fag. Der foretages følgende dataregistrering på ungdomsuddannelserne: 1. Optagelsesdata 2. Frafaldsundersøgelser 3. Eksamensstatistik Skema til evaluering Alle evalueringer bygges op efter følgende model 1 Formål Hvorfor laver vi aktiviteten? 2 Tidspunkt for evaluering 3 Dokumentation Hvem skal se data? 4 Datagrundlag Skema? Møde? 5 Deltagere Elever, lærere, ledelse, teamkoordinator Andre? 6 Ansvarlig for indhentning af data og For bearbejdning af samme 7 Ansvarlig for præsentation 8 Opfølgningsplan Ledelse - tr Skoleevaluering Denne evaluering foretages som en elektronisk spørgeskemaundersøgelse og den har som formål at kortlægge, hvordan eleverne opfatter uddannelsen og uddannelsesstedet. Den formelle evaluering foretages hvert 3. år Den generelle evaluering af tværgående kvalitetsindikatorer består bl.a. af: Det fysiske undervisningsmiljø

15 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 15 af 16 Biblioteksfaciliteter Kantineforholdene Det æstetiske undervisningsmiljø Det psykiske arbejdsmiljø Ledelsen sikrer, at undersøgelsen igangsættes og har ansvaret for, at der udarbejdes en opfølgningsplan. Evaluering af studieplanerne Undervisningen har siden 2000 reformen bevæget sig væk fra rammestyring mod målstyring, hvorfor ovenstående evaluering er helt central i skolens kvalitetskontrol. Evalueringen skal sikre, at de overordnede studieplaner opfylder samtlige målkriterier i forhold til det givne uddannelsesniveau og skal samtidig danne baggrunden for, at det enkelte klasseteam og den enkelte underviser løbende kan justere sin undervisning. Målepunkter kunne være: elevernes trivsel i klassen/teamet elevernes kompetencer målt i forhold til givne generelle kompetencemål i studieplanen elevernes konkrete faglige kompetencer målt i forhold til målene i studieplanene for de enkelte fag elevernes oplevelse af anvendelsen af forskellige pædagogiske metoder elevens oplevelse af egen indsats og udbytte i forhold målene i studieplanen Evalueringerne er gensidigt forpligtende, og elevernes ansvarlighed skal tydeliggøres, så de aktivt bidrager til at skabe et godt være såvel som læremiljø. Den generelle måling på elevernes trivsel i klassen samt anvendelsen af forskellige pædagogiske metoder samt egen indsats foregår via et spørgeskema. Formen hvorpå evalueringen af de faglige kompetencer skal foregå aftales i teamet Teamkoordinatoren igangsætter den generelle evaluering efter grundforløbet og ved afslutningen af hvert skoleår. Evalueringen af undervisningen foregår mellem faglærer og klassen, når et forløb er afsluttet. `hvert år foretager faglæreren en form for statusevaluering, som indtastes og bearbejdes. Dette skema medbringes ved den årlige personalesamtale. Evaluerings plan hhx: (lærervejledning) Nedenstående plan skal opfattes som en uddybning af den evalueringsplan, der fremgår af kvalitetsplanen på skolens hjemmeside.

16 Den lokale undervisningsplan handelsgymnasiet Silkeborg Side 16 af 16 Det er en politisk målsætning at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse og det ser ud til, at regeringen mener det. Da man sidst skar i taxametret indførte man samtidig et færdiggørelsestaxameter og det opfatter jeg som en markering af, at vi skal blive endnu bedre og at regeringen mener det alvorligt, når de taler om både pisk og gulerod. Med gymnasiereformen er der desuden stillet skærpede krav til elevernes fremmøde og det er godt. Men det skærper samtidig kravene til, hvad det er eleverne skal møde til. Der skal opstilles nogle tydelige mål for, hvad eleverne skal opnå ved at deltage i et givent undervisningsforløb. I praksis kan vi kun kontrollere det ved, at følge den enkelte elev tættere (portfolio) og ved hjælp af et tættere og formaliseret samarbejde mellem underviserne omkring en klasse. Til det formål har vi brug for nogle retningslinjer: Klassemøder: Af kalenderen fremgår det, hvornår studievejlederne afholder møder med kontaktlærerne for de enkelte klasser. Den enkelte underviser er forpligtet til at klæde kontaktlæreren på til disse møder, sådan at man kan identificere frafaldstruede elever og lave en handlingsplan for disse, 3. årgang vurderes i uge årgang vurderes i uge årgang vurderes i uge 50 Møderne gentages i årgang vurderes i uge 5 2. årgang vurderes i uge 6 1. årgang vurderes i uge 9 Karaktersamtaler: Gennemfører vi allerede og jeg mener at den gode praksis vi har med at tale med den enkelte elev, når vi har afgivet karakterer er rigtig god og bør fortsætte. Her kan vi inddrage portfolien, som den fremgår af vores studieplan (den jeg skrev om i brevet), for her kan vi dokumentere hvad eleven har fat i og hvad der er mindre styr på. Evaluering efter større forløb Ud over selve prøven/fremlæggelsen/produktet som eleverne gennemfører efter et større forløb bør der også være en evaluering af forløbet. Til det formål kan man anvende det skema, som fremgår af kvalitetsplanen. Selve skemaet kan lægges ind i klassens side /område på SHUP en. Det, der evalueres er: - de tre projektuger på grundforløbet - ekskursioner Evalueringen foretages senest en uge efter at aktiviteten er foregået. Studie- og eksamenshåndbogen HHX studie- og eksamenshåndbog.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Den lokale undervisningsplan for uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Handelsgymnasiet Silkeborg

Læs mere

Den lokale Uddannelsesplan Handelsgymnasiet Silkeborg SILKEBORG BUSINESS COLLEGE

Den lokale Uddannelsesplan Handelsgymnasiet Silkeborg SILKEBORG BUSINESS COLLEGE Den lokale Uddannelsesplan Handelsgymnasiet Silkeborg 2016-2017 SILKEBORG BUSINESS COLLEGE Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Indsatsområder i 2016 2017... 3 Uddannelsesudbud... 5 Lovgrundlag:... 5 Om

Læs mere

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet Studieplan 2013/14 HH3I IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 Undervisningsforløb 4 5. og 6 semester. Studieretningsforløb 4 5. og 6. semester illustreret på en tidslinje 5 Studieturen

Læs mere

Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne. Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008

Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne. Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008 Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008 Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen

Læs mere

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale.

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. fyr op under 09102014 ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. 2 Velkommen til IBC Handels- gymnasiet Fredericia/Middelfart IBC HANDELSGYMNASIET

Læs mere

2 hhx who is the boss? you are

2 hhx who is the boss? you are 2 hhx who is the boss? you are Klar til et liv med udfordringer Du har afsluttet 9. eller 10. klasse med et godt resultat, og du ønsker en 3-årig gymnasial uddannelse og derefter at uddanne dig videre.

Læs mere

Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf

Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf Om evalueringsstrategien Evalueringsstrategien udmøntes i en evalueringsplan som omfatter en evaluering af studieplanen, herunder planlægning og gennemførelse

Læs mere

Velkommen til Nordfyns Gymnasium. www.nordfyns-gym.dk

Velkommen til Nordfyns Gymnasium. www.nordfyns-gym.dk Velkommen til Nordfyns Gymnasium Gymnasiet STX Aftenens program 19.00 20.00 20.30 20.30 21.00 Velkomst, generel orientering 1. orientering om studieretninger 2. orientering om studieretninger Fagbasar

Læs mere

STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER

STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2008 Side 1 af 11 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Formålet med uddannelsen... 3 2. Optagelse...

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til Handelsgymnasiet HHX Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Klar til livet Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Handelsgymnasiet HHX Velkommen på handelsgymnasiet HHX Tættere på virkeligheden

Læs mere

Lokal undervisningsplan

Lokal undervisningsplan Lokal undervisningsplan Håndværk og teknik Hovedforløb Smed Klejnsmed/Plade og konstruktionssmed Silkeborg Tekniske Skole August 2006 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Overordnede

Læs mere

UDKAST AF 8. MAJ 2013. Bekendtgørelse om uddannelsen til højere handelseksamen (hhxbekendtgørelsen)

UDKAST AF 8. MAJ 2013. Bekendtgørelse om uddannelsen til højere handelseksamen (hhxbekendtgørelsen) UDKAST AF 8. MAJ 2013 Bekendtgørelse om uddannelsen til højere handelseksamen (hhxbekendtgørelsen) I medfør af 12, stk. 3 og 5, 14, stk. 2, 17, stk. 3, 18, stk. 2, 20, 27, 28, 36, stk. 2, 37, stk. 1, 40,

Læs mere

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Denne del af dokumentet beskriver, hvordan folkeskolereformen udmøntes på Glostrup Skole i skoleåret 2014/15. Folkeskolereformen er en

Læs mere

Velkommen i Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

Velkommen i Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk Velkommen i Handelsgymnasiet Tættere på virkeligheden eucnord.dk Velkommen i Handelsgymnasiet Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende og almen uddannelse.

Læs mere

Marketing og kommunikation

Marketing og kommunikation IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet Marketing og kommunikation Studieplan Ønsker du at være en del af den internationale verden, hvor man arbejder med kommunikation, reklame og markedsføring, vil

Læs mere

Studieplan 2013/14 HH3C. IBC Handelsgymnasiet

Studieplan 2013/14 HH3C. IBC Handelsgymnasiet Studieplan 2013/14 HH3C IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 1. Undervisningsforløb 4 2. Pædagogiske fokuspunkter 5 3. Tilrettelæggelse af undervisningen 6 4. Løbende evaluering 6 2 Indledning

Læs mere

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET SIDE 2 / HANDELSGYMNASIET.COM KLAR TIL ET LIV MED UDFORDRINGER HAR DU LYST TIL ET LIV MED HANDEL OG EKSPORT? ELLER MED MARKETING OG LEDELSE? VIL DU RUSTES TIL EN VERDEN

Læs mere

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM EUX BUSINESS DIN EGEN VEJ SIDE 2 / HANDELSSKOLEN.COM FREMTIDEN ER ÅBEN EUX Business er en erhvervsuddannelse, hvor du afslutter fagene på gymnasialt niveau. EUX Business

Læs mere

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET. eucnord.dk

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET. eucnord.dk HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET eucnord.dk matematik Velkommen fysik i Handelsgymnasiet programmering Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende

Læs mere

EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF

EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF Skolen skal sikre kvalitet i undervisningen på et overordnet niveau, hvilket er beskrevet i Bekendtgørelse om kvalitetssikring og resultatudvikling med dennes

Læs mere

Bilag om naturvidenskab i stx og htx efter gymnasiereformen 1

Bilag om naturvidenskab i stx og htx efter gymnasiereformen 1 DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om naturvidenskab i stx og htx efter gymnasiereformen

Læs mere

HHX EUX BUSINESS EUD UNGDOMS- UDDANNELSER I SAMME HUS. NYT STUDIETORV med unikt miljø

HHX EUX BUSINESS EUD UNGDOMS- UDDANNELSER I SAMME HUS. NYT STUDIETORV med unikt miljø HHX EUX BUSINESS EUD 3 UNGDOMS- UDDANNELSER I SAMME HUS NYT STUDIETORV med unikt miljø VEL- KOMMEN Velkommen til Handelsgymnasiet Ribe! Vi er glade for, at du bruger lidt tid på os, hvad enten det er i

Læs mere

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15. eucnord.dk

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15. eucnord.dk HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15 eucnord.dk matematik Velkommen fysik i Handelsgymnasiet programmering Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig

Læs mere

Opfølgningsplan. [hhx/htx]

Opfølgningsplan. [hhx/htx] Opfølgningsplan [hhx/htx] Køge Handelsskole: HHX overgang til videregående uddannelser. Ministeriet har i brev af 6. november 2015 tilsluttet sig skolens igangværende aktiviteter, som har til hensigt at

Læs mere

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan EUD Merkantil Lemvig Gymnasium Fastsættelse af den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan/eud Merkantil er fastsat

Læs mere

Aftalebeskrivelse. Evaluering af studieområdet på hhx

Aftalebeskrivelse. Evaluering af studieområdet på hhx Aftalebeskrivelse Evaluering af studieområdet på hhx Studieområdet på hhx og htx og almen studieforberedelse (AT) på stx hører til blandt de mest markante nyskabelser i den reform af de gymnasiale uddannelser,

Læs mere

Studieplan Virksomhedsøkonomisk studieretning Grenaa Handelsskole

Studieplan Virksomhedsøkonomisk studieretning Grenaa Handelsskole Virksomhedsøkonomisk studieretning Grenaa Handelsskole 2008-2011 1 Indledning Denne studieplan er den overordnede plan for undervisningen i 2. til 6. semester i din klasse (fra afslutningen af grundforløbet

Læs mere

Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017

Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017 Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017 Kunstnerisk MUSIK A ENGELSK A DRAMA C ELLER BILLEDKUNST C ELLER MEDIEFAG C Hvis du brænder for musik, både det praktiske, men også det teoretiske, så

Læs mere

Bekendtgørelse af lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)

Bekendtgørelse af lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) LBK nr 766 af 09/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 4. januar 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 152.68M.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2010

Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2010 Den lokale undervisningsplan for handelsgymnasiet juni 2010 Lokal undervisningsplan for handelsgymnasiet i Silkeborg indhold indledning side 1 indsatsområder og lovgivning side 1-2. om skolen handelsgymnasiet

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til studentereksamen

Bekendtgørelse om uddannelsen til studentereksamen BEK nr 776 af 26/06/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 10. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, j.nr. 070.41N.391 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til højere teknisk eksamen

Bekendtgørelse om uddannelsen til højere teknisk eksamen BEK nr 778 af 26/06/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 31. august 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, j.nr. 070.41N.391 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Studieplan for HHX International

Studieplan for HHX International Studieplan for HHX International HHX-International bringer dig ud i verden til fremmede sprog og kulturer. Vi arbejder med fremmedsprog og kulturforståelse og du kommer på i alt 5 studieture, som alle

Læs mere

Badminton, basketball og karate på eliteniveau www.solgym.dk

Badminton, basketball og karate på eliteniveau www.solgym.dk Badminton, basketball og karate på eliteniveau www.solgym.dk Studieretninger med tilpasset skema til træning af idræt på eliteplan I sommeren 2008 begyndte vores første klasse på en særlig eliteidræts-studieretning,

Læs mere

Evalueringsplan for IBC Handelsgymnasiet Kolding 2015-16

Evalueringsplan for IBC Handelsgymnasiet Kolding 2015-16 Evalueringsplan for IBC Handelsgymnasiet Kolding 2015-16 IBC s evalueringsplan for hhx-uddannelsen er udarbejdet på baggrund af nedenstående bekendtgørelser: LBK nr. 691 Bekendtgørelse om uddannelsen til

Læs mere

Vejledning, eksamener og årsprøver HHX 2016

Vejledning, eksamener og årsprøver HHX 2016 Vejledning, eksamener og årsprøver HHX 2016 Maj 2016 Indhold 1. Afsluttende standpunktskarakterer... 1 1.1 Karakterskala... 1 1.2 Eksamener/årsprøver... 1 1.3 Karakterer... 2 2. Eksamensreglement og regler

Læs mere

Følgegruppen har på sit 6. møde primært drøftet følgende temaer med særlig vægt på det almene gymnasium:

Følgegruppen har på sit 6. møde primært drøftet følgende temaer med særlig vægt på det almene gymnasium: Følgegruppen for Reformen af de Gymnasiale Uddannelser 8. juni 2007 Rapport nr. 4 til Undervisningsministeren fra Følgegruppen for Reformen af de Gymnasiale Uddannelser Følgegruppen har på sit 6. møde

Læs mere

Overordnet Studieplan

Overordnet Studieplan Overordnet Studieplan 1. Introduktion til hf-studieplanen for VUC Vestsjælland Nord. Hf-studie-planen for VUC Vestsjælland Nord beskriver, hvorledes vi her på stedet løbende planlægger, gennemfører og

Læs mere

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan EUD Merkantil Lemvig Gymnasium Fastsættelse af den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan/eud Merkantil er fastsat

Læs mere

Lokal undervisningsplan Skoledel IT-skolen v. Vejle Tekniske Skole

Lokal undervisningsplan Skoledel IT-skolen v. Vejle Tekniske Skole Lokal undervisningsplan Skoledel IT-skolen v. Vejle Tekniske Skole Uddannelse Bekendtgørelse nr. Teknisk Designer LBK. Nr. 183 af 22. marts 2004 Bekendtgørelse af lov om erhvervsuddannelse BEK nr. 341

Læs mere

Aftalebeskrivelse. Evaluering af studieområdet på htx

Aftalebeskrivelse. Evaluering af studieområdet på htx Aftalebeskrivelse Evaluering af studieområdet på htx Studieområdet på htx og hhx og almen studieforberedelse (AT) på stx hører til blandt de mest markante nyskabelser i den reform af de gymnasiale uddannelser,

Læs mere

Evalueringsstrategi og eksamensplan

Evalueringsstrategi og eksamensplan hhx-uddannelsen 2015-2016 Evalueringsstrategi og eksamensplan Indhold Intern evalueringsstrategi... 3 1. Evaluering af den enkelte elev... 3 Faglige kompetencer... 3 Almene og personlige kompetencer...

Læs mere

Guide til v-team og klasselærer

Guide til v-team og klasselærer Guide til v-team og klasselærer 2014-15 - et moderne gymnasium med stolte traditioner 13 Vision for v-team V-team sikrer fortsat udvikling af studieretninger. V-team skaber tættere relation mellem medarbejdere

Læs mere

Skriftligt arbejde. hf2 hhx stx htx

Skriftligt arbejde. hf2 hhx stx htx 50. Kursets leder sikrer fordeling af de afsatte ressourcer til at stille skriftlige opgaver og til at evaluere kursisternes skriftlige arbejde. Lederen kan som led heri tilgodese oprettelse af vidensbanker

Læs mere

Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C

Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C Indledning Studieplanen for Marketing studieretningen skal være medvirkende til, at der er sammenhæng og kontinuitet i undervisningen samt sikre,

Læs mere

HHX fyr op under ambitionerne

HHX fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne Vi går ud over kanten Vi dyrker skæve vinkler Vi udfordrer fremtidsbilleder Vi bringer potentialer i spil Velkommen til IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet er et moderne

Læs mere

Meritlæreruddannelsen

Meritlæreruddannelsen Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive 2010 Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive udbyder meritlæreruddannelsen med start i august 2010. Uddannelsen udbydes under Lov om Åben Uddannelse

Læs mere

Handelsgymnasiet - hhx

Handelsgymnasiet - hhx Handelsgymnasiet - hhx En gymnasial uddannelse Især for dig, der har lyst til at tage en videregående uddannelse Økonomi, salg, sprog og kultur, kommunikation, reklame eksport, markedsføring, ledelse,

Læs mere

Bekendtgørelse af lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hfloven)

Bekendtgørelse af lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hfloven) LBK nr 767 af 09/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 17. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 152.68M.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2014-15

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2014-15 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2014-15 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Velkommen til Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

Velkommen til Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk Velkommen til Handelsgymnasiet Tættere på virkeligheden eucnord.dk Velkommen til Handelsgymnasiet Hjørring Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende og almendannende

Læs mere

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 VELKOMMEN TIL HANDELSGYMNASIET HHX HHX-UDDANNELSEN HANDELSGYMNASIET ER ET GODT VALG. HHX er en moderne gymnasial uddannelse med

Læs mere

HHX fyr op under ambitionerne

HHX fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne Vi går ud over kanten Vi dyrker skæve vinkler Vi udfordrer fremtidsbilleder Vi bringer potentialer i spil Velkommen til IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet er et moderne

Læs mere

Lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)

Lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) 1 af 6 28-12-2009 12:52 LOV nr 95 af 18/02/2004 Historisk Offentliggørelsesdato: 19-02-2004 Undervisningsministeriet Senere ændringer til forskriften LOV nr 590 af 24/06/2005 2 LOV nr 573 af 09/06/2006

Læs mere

Revisorelevuddannelsen er den naturlige vej til at læse videre på en erhvervsøkonomisk diplomuddannelse (HD), hvilket langt den overvejende del af

Revisorelevuddannelsen er den naturlige vej til at læse videre på en erhvervsøkonomisk diplomuddannelse (HD), hvilket langt den overvejende del af Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K 2. april 2014 Pr. e-mail: uvaefu2@uvm.dk Høringssvar fra FSR danske revisorer vedr. Høring

Læs mere

Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS

Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS Muligheder efter EUX Business Efter fire år på en EUX Business er du uddannet som fx: Lægesekretær - Advokatsekretær - Administrativ sekretær i enten privat

Læs mere

Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium. Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium

Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium. Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium Eksamensbevis Afsluttet 9. / 10. klasse Hvad skal du så?? HG HHX Praktik 4. år Praktik 3. år HH 3.år HG 2. år HH 2. år HG1. år HH 1. år HG uddannelsen HG HG 2.

Læs mere

Nytænkning af toårigt hf

Nytænkning af toårigt hf 18. januar 2016 Nytænkning af toårigt hf Hf-uddannelsens betydning i det danske uddannelsessystem kan ikke understreges stærkt nok. Efter Lederforeningen for VUC og VUC Bestyrelsesforeningens opfattelse

Læs mere

Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS

Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS Hold dine muligheder åbne med en EUX BUSINESS Muligheder efter EUX Business Efter fire år på en EUX Business er du uddannet som fx: Lægesekretær - Advokatsekretær - Administrativ sekretær i enten privat

Læs mere

Lær det er din fremtid

Lær det er din fremtid Skolepolitiske mål 2008 2011 Børn og Ungeforvaltningen den 2.1.2008 Lær det er din fremtid Forord Demokratisk proces Furesø Kommune udsender hermed skolepolitik for perioden 2008 2011 til alle forældre

Læs mere

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole 2009-2012

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole 2009-2012 Marketing studieretning Grenaa Handelsskole 2009-2012 1 Indledning Denne studieplan er den overordnede plan for undervisningen i 2. til 6. semester i din klasse (fra afslutningen af grundforløbet til og

Læs mere

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N www.sosuesbjerg.dk University College Syddanmark

Læs mere

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag

Læs mere

HHX. Esnord.dk. Handelsgymnasium Helsingør - din uddannelse til fremtiden EUD EUX HG HHX HTX 10 KURSUS

HHX. Esnord.dk. Handelsgymnasium Helsingør - din uddannelse til fremtiden EUD EUX HG HHX HTX 10 KURSUS Handelsgymnasium Helsingør - din uddannelse til fremtiden På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3 Esnord.dk EUD EUX HG HHX HTX 10

Læs mere

Udbud af studieretninger ved Århus Statsgymnasium I skoleåret 13/14

Udbud af studieretninger ved Århus Statsgymnasium I skoleåret 13/14 Udbud af studieretninger ved Århus Statsgymnasium I skoleåret 13/14 2. fremmedsprog og kunstneriske fag har betydning for dine muligheder for valg af studieretninger. I skemaet nedenfor kan du ved at vælge

Læs mere

S o l r ø d G y m n a s i u m

S o l r ø d G y m n a s i u m S o l r ø d G y m n a s i u m HF Velkommen til HF på Solrød Gymnasium På HF-uddannelsen får du en almen, gymnasial uddannelse, som vi på Solrød Gymnasium har valgt at tone. Det gør vi igennem fagpakker,

Læs mere

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet.

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet. 2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet. Bilag 2i: Kvalitetshjul for hhx og htx elevers studieparathed Kvalitetshjulet

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til højere teknisk eksamen

Bekendtgørelse om uddannelsen til højere teknisk eksamen Bekendtgørelse nr. 1344 af 15. december 2004 Bekendtgørelse om uddannelsen til højere teknisk eksamen (htx-bekendtgørelsen) I medfør af 12, stk. 3 og 5, 14, stk. 2, 17, stk. 2, 18, stk. 2, 20, 27, 28,

Læs mere

Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Team 2

Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Team 2 Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning i grundforløbet... 3 3. Pædagogiske fokuspunkter i grundforløbet... 4

Læs mere

Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig!

Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig! Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland LÆRER en klasse for sig! Ekspert i undervisning Med en læreruddannelse bliver du ekspert i undervisning. Hovedformålet med uddannelsen er at

Læs mere

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) Analyse af studenterne fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) Af Kristine Flagstad De naturvidenskabelige fag blev styrket via gymnasiereformen. Det viste analysen af studenterne i 2008.

Læs mere

Holstebro Gymnasium og HF. Højere forberedelseseksamen hf. Orientering om Uddannelsen

Holstebro Gymnasium og HF. Højere forberedelseseksamen hf. Orientering om Uddannelsen Holstebro Gymnasium og HF Højere forberedelseseksamen hf 2016 Orientering om Uddannelsen Højere forberedelseseksamen på Holstebro Gymnasium og HF Denne brochure giver dig et overblik over hf-uddannelsens

Læs mere

2016-2017. Handelsgymnasiet

2016-2017. Handelsgymnasiet 2016-2017 Handelsgymnasiet Handelsgymnasiet - hhx? Studentereksamen Giver adgang til de videregående uddannelser Kontakt til erhvervslivet Fokus på samfund, sprog, økonomi, marketing Kikki Student (Marketing)

Læs mere

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet

Læs mere

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N Gældende fra Januar 2016 1 Indledning Uddannelsen

Læs mere

Eksamensbestemmelser

Eksamensbestemmelser 2015-2016 Eksamensbestemmelser Indholdsfortegnelse Afsætning A, skriftlig... 3 Afsætning A, mundtlig... 3 Afsætning B, mundtlig... 3 Dansk A, skriftlig... 4 Dansk A, mundtlig... 4 Engelsk A, skriftlig...

Læs mere

Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser

Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser HHX HTX STX HF Dansk A Engelsk A Engelsk B Engelsk B Engelsk B Tysk eller Fransk B 2. fremmedsprog B eller A Samtidshistorie B Teknologihistorie C Historie

Læs mere

Kvalitetsrapport. Faglighed, der giver eleven en basisviden, som kan danne grundlag for videre læring

Kvalitetsrapport. Faglighed, der giver eleven en basisviden, som kan danne grundlag for videre læring Skolens navn: Kjellerup Skole Pædagogiske processer: Skolens værdigrundlag/målsætning: Skolens målsætning Kjellerup Skole - På vej... Kvalitetsrapport Vedtagne principper: Pædagogiske principper På Kjellerup

Læs mere

Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet

Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet Linie: Global økonomi Studieretning: Virksomhedsøkonomi, niveau A Matematik, niveau A Innovation C På linjen arbejdes der især med virksomhedens økonomiske

Læs mere

Praktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ

Praktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ Indhold Praktikdokument 2. års praktik... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 5 Foreløbige

Læs mere

Lokal studieordning for Adgangskursus. Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet, Herning

Lokal studieordning for Adgangskursus. Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet, Herning aug. 2015/mrl Lokal studieordning for Adgangskursus Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet, Herning Denne lokale studieordning er et supplement til Bekendtgørelse om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne

Læs mere

Diplom i. erhvervsøkonomi

Diplom i. erhvervsøkonomi Diplom i erhvervsøkonomi HD 2 HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse Mange traditionelle job er på vej ud af arbejdsmarkedet. Fleksible medarbejdere er på vej ind de såkaldte omstillingsparate. Vi lever

Læs mere

Prøv et gymnasium MED

Prøv et gymnasium MED Prøv et gymnasium MED plads til dine drømme Søvej 6 4900 Nakskov Merkurs Plads 1 4800 Nykøbing F. www.hhxlf.dk Handelsgymnasiet Lolland-Falster er en del af CELF Vi har plads til dine drømme 3 gode grunde

Læs mere

PKU 1-3 (Personlig kompetenceudviklingsforløb 1-3)

PKU 1-3 (Personlig kompetenceudviklingsforløb 1-3) PKU 1-3 (Personlig kompetenceudviklingsforløb 1-3) Formålet Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium gennemfører tre personlige kompetenceudviklingsforløb (PKU) for eleverne på HG. Forløbene retter sig mod

Læs mere

Belæring vedr. studieretningsprojektet i 3.g (SRP)

Belæring vedr. studieretningsprojektet i 3.g (SRP) Belæring vedr. studieretningsprojektet i 3.g (SRP) Forberedelsesfasen Husk de gode råd: - Hvad kan du gøre i forberedelsesfasen? - Hvilke krav stilles til besvarelsen? - Hvordan tilrettelægger du udarbejdelsen?

Læs mere

HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR. På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3

HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR. På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3 HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3 s. 1 Tænk langt tænk selv Brænder du for samfundsvidenskab,

Læs mere

Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00

Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Indhold Forord... side 2 Meritlæreruddannelsens formål og praktikken... side 2 Praktik i meritlæreruddannelsen, mål og CKF... side 2

Læs mere

Kvalitetskoncept. Kvalitetsarbejdet er beskrevet overordnet i dette kvalitetskoncept og illustrereret i et årshjul (se side 3).

Kvalitetskoncept. Kvalitetsarbejdet er beskrevet overordnet i dette kvalitetskoncept og illustrereret i et årshjul (se side 3). Kvalitetskoncept Juni 2015 På ZBC arbejder vi med kvalitet og udvikling for at lære og for at blive endnu bedre. Vi følger løbende op på skolens resultater og gennemfører systematisk evalueringer med henblik

Læs mere

Studieretningsprojektet i 3.g 2007

Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.

Læs mere

Sukkertoppen og Vibenhus

Sukkertoppen og Vibenhus Sukkertoppen og Vibenhus 2014 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser

Læs mere

Vejledning om registrering af godskrivning (merit) i erhvervsuddannelserne

Vejledning om registrering af godskrivning (merit) i erhvervsuddannelserne Vejledning om registrering af godskrivning (merit) i erhvervsuddannelserne Når jeg har taget engelsk på en anden uddannelse, skal jeg vel ikke have engelsk igen, vel? Citatet illustrerer en ofte hørt situation

Læs mere

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B STUDIE- RETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 2 MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 6 ABROAD ENGELSK

Læs mere

UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER

UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Sally Damgaard, UU-vejleder (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 29 22 02 68 E-mail: sd@uu-herning.dk Aftenens program Oplæg:

Læs mere

Evalueringsstrategi og eksamensplan - for elever i 1.g

Evalueringsstrategi og eksamensplan - for elever i 1.g hhx-uddannelsen 2017-2018 Evalueringsstrategi og eksamensplan - for elever i 1.g Indhold Intern evalueringsstrategi... 3 1. Evaluering af den enkelte elev... 3 Faglige kompetencer... 3 Almene og personlige

Læs mere

- Tættere på virkeligheden!

- Tættere på virkeligheden! - Tættere på virkeligheden! Mission Grundskolen Erhvervsuddannelser HG/EUX (Handelsskole) EUD/EUX (Teknisk skole) Social og sundhedsuddannelser (SOSU) Landbrugsuddannelser Søfartsuddannelser Varighed:

Læs mere

INDHOLD. 3 Kære kommende elev. 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende. 4 Den overordnede struktur. 4 Dine valg - hvad og hvornår?

INDHOLD. 3 Kære kommende elev. 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende. 4 Den overordnede struktur. 4 Dine valg - hvad og hvornår? GYMNASIET SORØ AKADEMI 2015 1 INDHOLD 3 Kære kommende elev 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende 4 Den overordnede struktur 4 Dine valg - hvad og hvornår? 5 Grundforløbet 5 Valgfag 6 Studieretningerne

Læs mere

Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne

Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Klare mål Klare mål, klar ledelse og gode resultater hænger sammen. Regeringen ønsker derfor at opstille fire klare, overordnede mål

Læs mere

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet 2.- 6. semester Gældende fra september 2009 Redigeret december 2010 Redigeret august 2011 (eksamensform alment modul) Redigeret juni

Læs mere

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Elevmanual til SRP. Elevmanual til studieretningsprojektet

Elevmanual til SRP. Elevmanual til studieretningsprojektet Elevmanual til SRP Elevmanual til studieretningsprojektet 3g, 2014-2015 Indholdsfortegnelse: I. Studieretningsprojektet - Hvad og hvorfor? s. 3 II. Opgaveprocessen s. 3 III. Opgaver i fremmedsprog s. 5

Læs mere