Gram Skole. Oktober Efteråret på skolen. Kommende begivenheder. Kort nyt : Skolerejse 9.x1

Transkript

1 Kommende begivenheder : Skolerejse 9.x1 Oktober 2014 Gram Skole Slotsvej 6, 6510 Gram Tlf.: Efteråret på skolen Skoleåret er nu godt i gang. Der er blevet afholdt en del forældremøder, på et nyt tidspunkt og med opstart årgangsvis. I perioden efter efterårsferien afholdes der forældremøder i Ungeuniverset. På personalesiden har der også været forandringer. Vi har sagt farvel til Henriette Holsteen Jessen og Dorte Pedersen, som efter mange år på Gram Skole, har valgt at gå på efterløn. Der er ansat to skolepædagoger, som dels har timer på skolen og dels i SFO. I den kommende tid er der ansættelse af to lærere og en serviceleder. Der har været stor aktivitet på legepladsen. Frivillige forældre har taget en stor tørn for at gøre vores legeplads spændende for børnene at lege på, og der begynder nu at være etableret forskellige nye legeredskaber. TAK til alle jer forældre, der i fritiden har investeret arbejde på legepladsen! : Forældremøde i 7. årg : SB-møde : Forældremøde i 8. årg : Skolebestyrelsesmøde : 7.årg. på tur til Jelling : årg Skoleskills : Forældremøde 9. årg Danseforestilling for årg. Kort nyt Omfotografering Skolefoto Forældresamtaler i november, se mere på Forældreintra for de enkelte klasser Side 1 af 9

2 Legepladsen Arbejdet med etablering af legepladsen skrider godt frem. Billederne nedenfor er fra , hvor forældre arbejdede på skolen. FOTO: Kirsten Kotewitz (SB-medlem) Side 2 af 9

3 Præsentation af nye medarbejdere Hej! Jeg hedder Hanne, er 26 år og kommer fra Vojens. Jeg bor med min kæreste og vores 2 børn. Jeg vil fremover have min gang i SFO'en og C-huset, hvor jeg er blevet ansat som pædagog. Jeg glæder mig meget til at hilse på jer. Kort om mig: Mit navn er Rune Birk, er 33 år, og er netop startet på Gram Skole 1/ i en skolepædagog stilling. Jeg er uddannet lærer fra Ribe Statsseminarium i Jeg bor i Vejen sammen med min kæreste gennem snart 14 år, Birgitte, som er bogholder ved Mailplatform. Sammen har vi en datter, Lea, på 2½ år. Tidligere har jeg bl.a. arbejdet som vikar på Vonsild skole i 2 år og haft et 8 måneders vikariat i Vonsild SFO som pædagog, hvor jeg bl.a. også var koblet på en gruppe førskolebørn. I 2012 arbejdede jeg i Legoland som aktivitetsmedarbejder og i 2011 var jeg på Askov-Malt skole. Jeg går målrettet ind til nye udfordringer. Det er vigtigt for mig at kunne kommunikere i mit arbejde. Jeg synes desuden godt om rollen som "legetrold" og nyder at være aktiv og have det sjovt blandt børn. Rollen som skolepædagog er for mig ny og spændende. Så det bliver interessant at komme i gang og jeg glæder mig til samarbejdet med nye kollegaer i nye omgivelser. Side 3 af 9

4 Skolebestyrelsen Kære forældre Skolebestyrelsen er konstitueret, for skoleåret Vi fra skolebestyrelsen vil gerne præsentere os og informere jer forældre om, hvad vi er optaget af. Vi tænker det er vigtigt med information, derfor vil vi, når vi tænker det er relevant skrive et lille nyhedsbrev eller sende jer en hilsen. Endvidere har I mulighed for at følge senest nyt på intra, under skoleporten og klik herefter på skolebestyrelsen. Vi er en mangfoldig skolebestyrelse med masser af energi og resurser, som tænker at Gram skole har gjort en positiv indsats, for at vores børn trives og udvikler sig. Den nye skolereform er implementeret her i det nye skoleår. I Skolebestyrelsen udarbejder vi principper efter nye skolereform. Samtidig er vi optaget af, hvordan fungerer skolereformen i praksis for børnene og underviserne. De fleste forældremøder er afholdt. Flere af jer forældre har meldt tilbage, at det har givet god mening, først at være samlet i en årgang og herefter er man gået ud i de enkelte klasser. Gram skole har fået bevilliget et engangsbeløb af kommunen, til forbedring af legepladsforholdene. Der er nedsat et legepladsudvalg, som i første omgang har fokus på børneuniversets legearealer. Der skal lyde en stor tak til jer forældre som har og er klar til at hjælpe os. Har I gode oplevelser, ideer eller noget på hjertet og tænker det er relevant for skolebestyrelsen så henvend jer til en af os. Vi mener det er vigtigt med åbenhed og dialog, således kan vi i fælleskab skabe de mest optimale betingelser for vore børn og Grams skole medarbejder, så skolen summer af trivsel og faglig udvikling. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen Side 4 af 9

5 Præsentation af skolebestyrelsen Mit navn er Anders Jochimsen. Jeg bor ved Arnum og er far til Josephine i 5.A. Jeg har været med i skolebestyrelsen i over 2 år nu. Siden starten på dette skoleår har jeg været skolebestyrelsesformand. Jeg gik ind i skolebestyrelsesarbejdet for at være med til at præge den retning, der er vores hensigt at Gram Skole skal. Haderslev reform og folkeskolereform byder på udfordringer, men også muligheder for at tage de spring som er nødvendige, hvis vores skole skal følge med tiden. Dette arbejde er skolebestyrelsen med til at tage hånd om, sammen med skolens ledelse. Arbejdet i skolebestyrelsen har igennem tiden givet mig et indblik i, hvad det vil sige at drive en skole, hvor vi både har børneunivers, juniorunivers, ungeunivers og C-Hus. Der er mange hensyn som skal tages både i det daglige, men også på længere sigt. De løsninger som vi vælger, skal være langtidsholdbare og til gode for alle parter. Der er over 30 ansatte på Gram Skole og ud og ind af døren går hver dag over 400 kunder, som hver især har deres behov som skal tilgodeses på bedst mulige vis. Jeg holder meget af at komme på skolen og mærke den dynamik, som der er når så mange forskellige mennesker er under samme tag hver dag. Skolebestyrelsen gør sit virke på skolen på det overordnede plan. Samtidig er vi også skolens talerør til politikerne. Her gør vi vores virke igennem høringssvar, men også på møder, hvor vi har mulighed for direkte at synliggøre de problemstillinger som netop vores skole står overfor. Jeg oplever, at overfor de rigtige argumenter, er man også lydhør og det er rigtig dejligt, når man kan mærke, at vi igennem dialog er med til at flytte politikernes standpunkt i den retning, som vi gerne vil. Arbejdet som skolebestyrelsesformand kan til tider være meget tidskrævende, men når ting lykkedes som feks. vores IT satsning eller arbejdet med at få løftet standarden på legepladsen for børneuniverset, så er det hele arbejdet værd. Det kan kun lade sig gøre, fordi der står en aktiv skolebestyrelse bag. Side 5 af 9

6 Jeg hedder Dorte Bossen og er gift med Lars. Vi har 3 børn - Camilla i 5. klasse, Rune studerer på Ribe Handelsgymnasium og Oliver på Ribe Katedralskole. Jeg er uddannet folkeskolelærer og er fastansat på Jels Skole, hvor jeg har linjefag i dansk, matematik, engelsk og håndarbejde. Jeg har valgt at gå ind i bestyrelsesarbejdet på Gram Skole, fordi jeg "brænder" for vores lokale folkeskole. Skolen spiller en central rolle i vores by, og det er vigtigt for mig, at den er velfungerende og at eleverne er glade for at gå på skolen. Da jeg selv arbejder som lærer, har jeg en viden om hvilke fordele og udfordringer den nye skolereform giver lærerne og ledelsen på Gram Skole. Ligeledes har politikerne en stor indflydelse på skolen og budgetterne, som igen påvirker skolens virke. Det er skolebestyrelses opgave at have en dialog med disse, så vi kan få ordentlige vilkår for ledelse, lærere og elever på skolen. Jeg har fokus på elevernes læring og trivsel. Fremtiden kræver, at vores børn bliver så fagligt dygtige som muligt, får tillid til egne evner og er socialt velfungerende. Regeringen har store forventninger, og det er min overbevisning, at glade og tilfredse lærere er i stand til at yde en varieret og kvalificeret undervisning, som gør at vores børn trives godt og får faglige udfordringer. Her er lidt om mig selv. Leif Knudsen, 58 år og gift med Lis. Bor i Bæk ved Nustrup, og har 5 børn i alderen fra 19 til 31 år, heraf kun én endnu hjemmeboende. Oprindelig uddannet både landmand og tømrer, arbejdet i Gram Fritidscenter siden 2005, de 5 år som centerleder. Jeg blev spurgt om at sidde i skolebestyrelsen som den ene af to erhvervsrepræsentanter. Det sagde jeg ja til i håb om, at det kan være med til at styrke samarbejdet mellem hallen og skolen. Vi håber jo på at få et ja til motorikcenter og dermed sammenbygning med skolen her i Det vil efter min bedste overbevisning være fantastisk godt for skolen, vores foreningsliv, centret - ja for hele Gram. Det bliver en meget spændende proces vi skal i gang med, og det er ingen hemmelighed, at det glæder jeg mig endog rigtig meget til. Side 6 af 9

7 Jeg hedder Joan Tove Lauritsen, er 38 år og mor til Markus i 6 klasse på Gram skole. Er selvstændig. Jeg mener det er meget vigtigt, at vi har en folkeskole, så vi har fokus på den faglige læring, kvalitet, samt trivsel, for vores børn og unge, så de er bedst rustet til livet efter folkeskolen. Jeg valgte at komme i bestyrelsen, fordi jeg mener, det er vigtigt, at vi som forældre også kan være med til at påvirke og udvikle skolen, specielt nu hvor skolen står med store udfordringer med reformen. Mit navn er Jette Sølbek-Severin. Jeg er 38 år og er mor til Anne i 2x2 og Emil i 0. klasse. Jeg er udannet pædagog og har de seneste 7 år arbejdet som pædagogisk dagplejekonsulent i dagplejen Vest i Haderslev kommune. Jeg er glad for at være kommet i skolebestyrelsen, idet jeg synes at Gram skole har gode rammer og engagerede medarbejdere. Jeg vil gerne hjælpe med til at vi fortsat får det maksimale ud af de ressourcer, vi har som skole, så vi også i fremtiden vil have en rigtig god skole i Gram For mig er det utrolig vigtigt med et godt samarbejde mellem forældre, børn, personale samt ledelsen, for at vores børn kan få nogle gode og lærerige år på Gram skole. For mig er det også vigtigt at der er fokus på trivsel og socialisering. Jeg tror på at disse ting er en forudsætning for at indlæring og almindelig skoleglæde kan følges ad. Det er vigtigt, at vi har en skole, som giver vore børn et godt afsæt til den videre vandring gennem uddannelsessystemet og livet i det hele taget. En skole, som de kan tænke tilbage på med en god og tryg følelse, når de engang forlader den. Side 7 af 9

8 Hej Mit navn er Kirsten Lund Kotewitz. Jeg er mor til Benjamin og Mira, som begge går i børneuniverset, her på Gram skole. Jeg er uddannet pædagog og er ansat ved Dagplejen i Vejen kommune, som souschef. Jeg er helt ny i skolebestyrelsen. Begrundelsen for, at jeg gerne ville i skolebestyrelsen er: Jeg vil gerne have indsigt i og viden om, hvorledes der arbejdes på Gram Skole og hvilken betydning har det for børnene? Den nye skolereform er en realitet. Hvordan fungerer skolereformen i praksis for både store som små? Jeg er optaget af børns og unges trivsel, udvikling og læring, hvilket jeg antager, er vigtige elementer i forhold til om vore børn har følelsen af, at mestre sin skolegang. Jeg er en person som ser på muligheder, fremfor begrænsninger. Jeg ser Gram skole som en helhed, hvor både C -huset, børneuniverset, junioruniverset og ungeuniverset skal tilgodeses. Inklusion, trivsel, leg og læring optager mig. Jeg sidder i legepladsudvalget. Jeg mener at trivsel er en forudsætning for læring og en faglig udvikling. Børn lærer ikke på en måde, men på deres måde, hvilket forudsætter gode arbejdsbetingelser for både elever og underviser. Gram skole er nu godt på vej fremad. Jeg tænker det er vigtigt, at vi fortæller de gode fortællinger udadtil. Dette vil jeg gerne være med til at understøtte. Jeg gerne vil være med til at påvirke Gram skole, således det bliver en faglig og velfungerende skole for elever, undervisere og Jer forældre. De bedste hilsner fra Kirsten L. Kotewitz Jeg hedder Rosalind Simon og er mor til Jesper i 4.b og Nicholas i 0.x2. Jeg er oprindeligt fra England, men har boet i Gram i 14 år. Jeg arbejder på Østerbyskolen i Vejen, både i skolen og i SFO, så jeg arbejder dagligt med den nye skolereform. Jeg har siddet i skolebestyrelsen i 2 år, og er glad for den mulighed det giver for at være involveret og have indflydelse på den retning skolens ledelse og ansatte sætter for Gram Skole. Side 8 af 9

9 Mit navn er Gitte Lydiksen. Jeg er gift med Iver og sammen har vi Anne i 5. Klasse, Anders i 8. Klasse og Peter, der går i 10. Klasse på 10. ved Kløften i Haderslev. jeg blev for 4 år siden valgt som suppleant til skolebestyrelsen, men allerede efter et år, blev jeg medlem. Jeg har i 10 år arbejdet som skolesekretær i Kolding Kommune. På den måde har jeg stiftet bekendtskab med skolevæsenet fra begge sider - både som ansat og som forældre. Nu arbejder jeg som receptionschef på Gram Slot. Arbejdet i skolebestyrelsen synes jeg er meget spændende. Vi drøfter mange relevante forhold for vores børn, så Gram Skole kan være et godt sted for vores børn at være og at lære. Derfor vil jeg også arbejde for, at vores ungeunivers skal være attraktiv - både fagligt og socialt, så vi også fremover har en overbygning på Gram Skole til gavn for skolen, byen og foreningslivet Jeg ser flere gode elementer i den nye folkeskolereform, der kan være med til at styrke dette, hvorfor det nuværende arbejde med udarbejdelsen af mål og principper for Gram Skole, er meget vigtigt. Understøttende undervisning Med folkeskolereformen er kommet en ny aktivitet - den understøttende undervisning. Den skal sikre, at eleverne møder endnu flere forskellige måder at lære på, at de har tid til faglig fordybelse, og at de får mulighed for at arbejde med et bredere udsnit af deres evner og interesser. Det skal bidrage til at hæve det faglige niveau. Den understøttende undervisning kan anvendes bredt. Den kan have både et direkte fagrelateret indhold, som eksempelvis de obligatoriske emner, og et bredere sigte, som eksempelvis opgaver, der skal styrke elevernes læringsparathed, sociale kompetencer, alsidige udvikling, motivation og trivsel. Dette kan eksempelvis være indsatser i forhold til at styrke klassefælleskabet, besøg på ungdomsuddannelser og meget mere. (Fra: UMV s hjemmeside) På Gram Skole foregår der mange forskellige spændende ting i den understøttende undervisning. Lærerne har blandt andet fortalt om følgende indhold i den understøttende undervisning: Massage, klassemøde, dialogisk læsning, evaluering, timeløse fag, klassen socialt trivsel tillid, elevsamtaler, historieskrivning (dansk), Matematik i Måneby, læsning, læsestrategier, grammatik spil i dansk, bevægelse, Lions Quest (Trivsel), svømning, brand og redning og kurser i IT-programmer. Side 9 af 9