Fremtiden tilhører de kreative. MoreToMath 1 2. Matematik er mere end fakta MATEMATIK PROBLEMLØSNING SAMARBEJDE KOMMUNIKATION

Transkript

1 Fremtiden tilhører de kreative MoreToMath 1 2 Matematik er mere end fakta MATEMATIK PROBLEMLØSNING SAMARBEJDE KOMMUNIKATION

2 Matematik til aktive elever Med MoreToMath 1 2 vil dine elever glæde sig til næste matematiktime. MoreToMath er et hands on -undervisnings materiale, der gør matematisk problemløsning konkret og nærværende for elever i 1. og 2. klasse. De populære LEGO klodser udgør det i bog s taveligste forstand håndgribelige omdrejnings punkt for problemløsningen. Sammen eller individuelt skal eleverne bygge modeller af fx sommerfugle, høns og sport for at løse de matematiske udfordringer. Mens eleverne bygger modeller, lærer de: at løse opgaver at forstå beregninger med tal og algebraisk tænkning at bygge og opdele former at måle og vise data at forstå positionssystemet. Byg 2 forskellige slanger, der er 14 knopper lange. Du skal bruge 6 klodser. Vis de klodser, du har lagt sammen. Byg den længst mulige slange. Matematik er mere end fakta: Der er forskellige måder at løse opgaverne på, og det giver anledning til at tale om ræsonne menterne bag de enkelte løsninger. På alle elevark figurerer den lilla klods med en ekstraopgave til de hurtige elever. mv-nordic.com

3 Nå dine undervisningsmål MoreToMath hjælper dig med at arbejde målstyret og med progression. MoreToMath indeholder 24 lektioner til 1. klassetrin og 24 til 2. klassetrin. Hver af de 48 lektioner fokuserer på matematiske kompetencer og identificerer specifikke læringsmål på baggrund af Fælles Mål for matematik. De matematiske kompetencer er den røde tråd gennem undervisningsaktiviteterne, og alle stofområder sættes i relation til kompetencerne. Læringsmål for emnet Høns Eleverne kan addere tal fra 1 til 20 uden problemer. Eleverne kan løse additionsopgaver med ubekendte. Eleverne bruger konkrete termer (f.eks. æg) eller matematiske termer til at forklare deres resultater. Indbygget progression og forslag til læringsmål Hvert elevark er beregnet til en 45 minutters lektion. Sværhedsgraden stiger fra lektion til lektion, så det er nemt at sikre prog ression i læringen. I materialet findes også forslag til differentiering. Evaluering gør bedre MoreToMath indeholder flere evalueringsværktøjer. De fleste bidrager til at synliggøre elevens arbejde og tegn på læring, så du kan målrette og justere din videre undervisning (formativ evaluering). Men du får også værktøjer, der vurderer elevens samlede resultat (summativt). Hver aktivitet er bygget op omkring en række læringsmål, som er beskrevet i lærervej ledningen. Kontakt MV-Nordic for yderligere information på telefon

4 Det får du med Byggesæt 6+ år Robust opbevaringsboks 520 special klodser til problemløsning Lærervejledning 1 lærer/elevark = en lektion 48 elevark med integreret evaluering Hjælp Max og Mia med at løse matematiske opgaver Praktisk elementbakke til sortering Lærernoter Mathbuilder interaktivt software til at undervise og bygge modeller med Fordele for dine elever: Fordele for dig: Skaber succesoplevelser med matematik og glæde ved faget 48 engagerende lektioner, som er koblet op mod Fælles Mål lige til at printe Ved at prøve sig frem forbedrer eleverne deres opmærksomhed på detaljer og konsekvens Fleksibelt værktøj til at understøtte forskellige læringsstile og forskellige elevers behov Et håndgribeligt værktøj, der hjælper dem med at fastholde abstrakte ideer. Lærerark med læringsmål, tips til forberedelse, evalueringsværktøjer, inspiration og træningsvideoer MathBuilder-softwaren hjælper dem med at vise og forklare deres tilgang og metode for resten af klassen. Eleverne kan fremlægge på klassen med den interaktive software MathBuilder MathBuilder software værktøj til digitalt samarbejde Med MathBuilder-softwaren kan du fx fremlægge modeller for klassen og styre samtaler. Eleverne kan vise deres løsninger for klassen: Hvordan har de bygget deres model, hvordan kom de frem til resultatet? Spørgsmål, der hjælper dem med at blive bevidste om læringsprocessen. Det er lige så let at bygge aktiviteterne i MathBuilder, som det er at bygge med LEGO klodser.

5 Der er sommerfugle i klasseværelset Ved at forbinde problemløsning med sjove, meningsfulde aktiviteter fra virkelig hedens verden, kan du motivere og inspirere skolens helt unge elever til at arbejde med abstrakte matematiske begreber. Alle materialets aktiviteter starter med at forbinde det emne, I skal arbejde med, til en kontekst, som eleverne kender til i virkeligheden. Gennem aktiviteterne oplever de to LEGO figurer Max og Mia forskellige spændende udfordringer. Max og Mia er på matematisk opdagelsesrejse, og eleverne hjælper dem med at finde måder at løse problemer på. Når de kigger i Max og Mias lup, ser de matematik i nærmest alt! LEGO klodsen er perfekt til at favne de yngste elevers taktile tilgang, og giver dig som lærer en innovativ måde at undervise i en bred vifte af matematiske færdigheder på.

6 Kontakt os for at bestille Name: Class: MoreToMath Curriculum Pack 1-2 Snake SNAKE 1 1x Gray 1x White Snake ANIMALS AND INSECTS 2x Red 4x Green 2x Lime Mathematical Practices (MP) in Focus Make sense of problems and Attend to precision persevere in solving them (MP 6) (MP 1) 5x Individual Activity Supporting Mathema tical Practices Model with mathematic s (MP 4) Length 3 studs Height 1 brick MP Vocabula ry Width 1 stud Make a plan Problem solving Solution Persevere Precision Modeling 1 Build the snak e. How Connect (10 min.) long is it when Max and Mia visit a zoo that counted has a terrarium snakes are long, in studs with many different others are short.? hanging from snakes. Some Some are on branches in a tree. The snakes the ground, while others are have similarities and differences. 6 5 Ideas for Discussio n 7 2 Build a snak Use the image e for setting the scene and connecting that is longe Here are some ideas to support students to r than 10 discussion in studs. your classroom. the task. What do Max and Mia see when they look How many snakes are there? through the Mathnifier? How long is the shortest/lon gest snake, and How can you compare different-loo how do you know? king snakes? 3 Build MoreToMath two differ ent snak es that Lesson Start Problem solving Sequence are 14 Ask the students studs long. to the model shown find the bricks needed You need for the activity. Reasoning read on the worksheet. Let the students to use it on their own. Read each task build 6 brick Ask the students out loud or let in the context s. the students to underline before solving the words that Perseverance it. Optional: Use create meaning the well the students first task of a lesson as a preassessment work alone and Precision of differentiati tool. Observe together. This how on required to might help you support the learning to plan the level needs of each I can build student. Modeling a snak e and find its length. Representation Build Learning Target 1.OA.A.1 1.OA.A.2 (CCSSM) 1.OA.C.5 1.NBT.A.1 1.MD.A.1 1.MD.A.2 1.MD.C.4 For details see the Curriculum Grid. the longe The LEGO The LEGO st snak e poss Group. ible. Group. 36 MoreToMath Curriculum Pack Produktnr. Beskrivelse Pris ekskl. moms* MoreToMath Skolepakke består af 15 kasser LEGO klodser, lærer vejledning og MathBuilder software (til en klasse på 30 elever) kr , MoreToMath ekstra kasse med LEGO klodser kr. 500, MoreToMath pakke med 5 kasser LEGO klodser, lærervejledning og MathBuilder software kr , MoreToMath pakke med 1 LEGO kasse, lærervejledning og MathBuilder software kr ,- Software og digitale materialer down loades via LEGO Education ressourcesitet (LERO). Skan koden eller læs mere på mv-nordic.com/lero. Ring til MV-Nordics LEGO Education afdeling på for mere information. MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon: mv-nordic.com MVN Oktober 2015 CAA Alle priser er ekskl. moms og levering.