Skrifter om Samtalegrammatik. Årgang 2, nr. 5

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Skrifter om Samtalegrammatik. Årgang 2, nr. 5"

Transkript

1 S.O.S. Skrifter om Samtalegrammatik Årgang 2, nr. 5

2 Skrifter om Samtalegrammatik (SoS) er en serie arbejdspapirer om samtalegrammatik som udgives af forskergruppen DanTIN ( Danish talk-in-interaction ). DanTIN består af studerende og forskere fra og omkring Lingvistik på Aarhus Universitet. DanTIN bestyrer hjemmesiden samtalegrammatik.dk. Udgivelserne i Skrifter om Samtalegrammatik er arbejdspapirer, studenteropgaver, rapporter og andet som beskriver og analyserer samtalegrammatiske fænomener. Skrifter om Samtalegrammatik er ikke fagfællebedømt, men en redaktionsgruppe under DanTIN har vurderet udgivelserne i SoS fortjener at komme til offentlighedens kendskab. I nogle tilfælde er der tale om ældre skrifter, som DanTIN har fået lov af forfatterne til at udgive. I andre tilfælde er skrifterne lavet til SoS. Skrifter om Samtalegrammatik kan frit deles med angivelse af forfatter, årstal samt tidsskriftets navn og nummer. DanTIN udgiver også fagfællebedømte artikler. Du kan se mere om vores udgivelser, projekter og resultater på samtalegrammatik.dk, og her kan du også se hvordan du kommer i kontakt med os. Billedet til forsiden (Alpaca Bites Kid Goat) er taget af TC Morgan og beskåret af Nicholas Mikkelsen. Nogle rettigheder forbeholdes. Redaktionsgruppen for dette nummer består af: Emilie Tholstrup. i

3 Redaktionel kommentar Når vi nedskriver, hvad folk siger i samtaler, kommer vi ofte ud for, at der ikke er noget er, der hvor der ville stå er i skriftsproget. I stedet for skriftsprogets det er da noget pis, hører vi det da noget pis [dedanɔːðpʰes]. I denne artikel undersøger Mathias H. Kragelund, hvornår er er der, og hvornår det ikke er det eller blot forekommer som en forlængelse af det forudgående. Han finder, at der er en systematik i disse forekomster og foreslår, at man i stedet for, som man normalt gør, at snakke om kopula-drop når er ikke er der, kunne snakke om kopula-insertion (indsættelse af et er ) når er er der. Artiklen er oprindelig skrevet som en studenteropgave (i 2012), og den bliver nu tilgængelig for et større publikum. Der findes allerede et opslag om fænomenet kopuladrop på samtalegrammatik.dk ( og Mathias Kragelund har tidligere publiceret en videnskabelig artikel sammen med Magnus Hamann og Nicholas Mikkelsen, som også diskuterer dette fænomen. Nu kan alle få adgang til den forskning, der ligger bag opslag og artikel. REFERENCE Hamann, Magnus Glenvad Tind, Mathias Høyer Kragelund & Nicholas Hedegaard Mikkelsen Konversationsanalysen som værktøj til analyse af sproglig variation. I: Henrichsen, Peter Juel & Jan Heegård Petersen (red.): Speech in Action: Proceedings of the 1st SJUSK Conference on Contemporary Speech Habits. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur ii

4 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der Når er ikke er der - en morfologisk undersøgelse af et dansk talesprogsfænomen af MATHIAS H. KRAGELUND 1. Introduktion I denne artikel vil jeg undersøge fænomenet kopula-drop i dansk talesprog. Dette gør jeg ud fra den intuitive opfattelse, at udeladelsen af kopula-verbet er forekommer på dansk, og at det sproglige nærmiljø, hvori det forekommer, ikke er tilfældigt. Den indledende hypotese for min undersøgelse er, at kopula-drop forekommer i dansk talesprog efter subjektspronominerne det, du, jeg, vi I, de, samt adverbierne så, nu og der. Derudover foreslår jeg, at der i det danske talesprog er en præference for udeladelsen af kopula, medmindre det besidder en specifik interaktionel funktion. På baggrund af denne præference for udeladelsen af kopula, foreslår jeg en ændring af betegnelsen fra kopula-drop til kopulainsertion, når fænomenet behandles i det danske talesprog. Denne hypotese vil jeg søge be- eller afkræftet og løbende revidere gennem min undersøgelse. Inden da følger først et afsnit, hvori jeg redegør for mit metodiske udgangspunkt, begrebet kopula-drop, samt det empiriske grundlag for min undersøgelse. 2. Metode og data I dette afsnit vil jeg redegøre for mit metodiske udgangspunkt og beskrive det datakorpus, som undersøgelsen bygger på Metodisk udgangspunkt I Oxford Concise Dictionary of Linguistics beskrives kopula-verber som følgende: The verb be seen simply as a link or mark of relationship between one element and another (Matthews 2007: 82). Kopulaverber kan indeholde informationer om tense, mood og aspect (Dik 1997: 198), men dette er ikke tilfældet i denne undersøgelse, da fokus er på præsensformen er. Kopula-verbet er er her semantisk tomt. Kopula-verber er forbindelsesverber, der knytter to eller flere elementer sammen (Matthews 2007: 82). Det kan eksempelvis være 1

5 Skrifter om Samtalegrammatik Bjørnen er stor, hvor er knytter subjektet bjørnen til adjektivprædikatet stor, men ikke indeholder yderligere informationer om hverken tense, mood eller aspect. Dette er tidligere beskrevet på en lang række andre sprog, blandt andre ungarsk (Kiefer 1968), russisk (Ferguson 1971), arabisk (Ibid.), en række kreol-sprog (Deuber 2009) og African American Vernacular English, AAVE (Labov 1969). Det er tydeligvis et område, der har været underlagt megen fokus gennem en årrække bare ikke på dansk. Når det kommer til det danske talesprog, har fænomenet ikke tidligere været undersøgt, og dette vil jeg med denne undersøgelse gøre op med Kopula drop på andre sprog Beskrivelserne af kopula-drop på andre sprog viser, at distributionen er underlagt specifikke strukturelle regler. Dette ser vi for eksempel på ungarsk, hvor udeladelsen af kopula-verbet forekommer, når sætningens subjekt og tid er tredje person præsens, men ikke i de andre former (Kiefer 1968). (a) Péter barna. Peter brown Peter is brown (b) Péter barna volt. Peter brown was Peter was brown (c) Péter barna lesz. Peter brown will-be Peter will be brown (Beskrevet i Kiefer 1968) I det ovenstående eksempel (a) fremstår meningen med sætningen forståeligt på trods af det manglende kopula-verbum. I eksemplerne (b) og (c), derimod, er de respektive verber volt og lesz nødvendige for at kunne forstå sætningens mening. Dette skyldes, at der i eksempel (b) er tale om en tidligere tilstand, hvor Peter var brun og i eksempel (c) et fremtidsscenarie, hvor Peter bliver brun. Den umarkerede form, som vi ser i eksempel (a), kan vi sprogbrugere afkode uden problemer, men når der, som i eksemplerne (b) og (c), henvises 2

6 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der til både fortid og fremtid, er en specifikation nødvendig. Det ovenstående eksempel viser, at der er en underliggende struktur for, hvornår kopula-verbet kan udelades, uden at det skaber forståelsesmæssig forvirring på ungarsk. Det forekommer i den umarkerede præsensform, når subjektet er tredje person, hvilket foranlediger mig til at tro, at der i det danske talesprog ligeledes er nogle klare parametre for, hvornår kopula-verbet udelades. Samtidig virker det usandsynligt, at sætningens tempus og subjektets person alene er dikterende for, hvornår kopula udelades Overvejelser og forbehold ved brugen af betegnelsen kopula drop Det er værd at bemærke, at der i betegnelsen kopula-drop ligger en implicit forståelse af, at noget normalt tilstedeværende udelades; at noget droppes. Denne erkendelse er vigtig, idet den både udtrykker et rent teoretisk og metodisk standpunkt. Selvom denne undersøgelse beskæftiger sig med talesproget og talesprogsdata, er den samtidig kraftigt influeret af skriftsproget på flere niveauer. For det første er meget af den brugte litteratur underlagt det, som Per Linell kalder the written language bias in linguistics (Linell 2005). Linell beskriver, hvordan en stor del af sprogforskningen har en præference for automatisk at benytte skriftsproget som empirisk grundlag (Ibid.) Dermed tildeles talesproget en mindre vigtig position end skriftsproget. For det andet tager min egen tilgang til data udgangspunkt i skriftsprogsgrammatikken. Dette punkt vil jeg behandle igen i afsnit Datakorpus Til min undersøgelse benytter jeg mig af autentisk talesprogsdata fra SamtaleBanken (Talkbank.org 2011). Optagelserne er alle af naturligt forekomne samtaler, som er blevet optaget med samtaleparternes accept. At det er autentisk talesprogsdata har betydning, da formålet med min undersøgelse er at finde ud af, hvordan fænomenet kopuladrop forekommer i naturlige samtaler og ikke i en opstillet, eksperimental situation. Der er ikke tale om konstruerede omgivelser, men om optagelser foretaget i omgivelser, hvori aktørerne har fundet sig naturligt til rette. Blandt samtalerne finder vi for eksempel en samtale fra et bofællesskab. Heri optræder tre aktører, som optages, idet de forbereder aftensmad til resten af fællesskabet. Det er ingen konstrueret situation, da dette er en tilbagevendende begivenhed, 3

7 Skrifter om Samtalegrammatik og samtalen kan derfor betegnes som værende autentisk. Min undersøgelse bygger på 11 forskellige samtaler (Cyn4, Festtale, Anne_og_Beate, Samfundskrise, Madlavning, Bilen, Middagsaftale, Netto, Nike, Trappen og Briller), der tilsammen udgør 58 minutters tale. I optagelserne optræder 12 forskellige talere, som alle er anonymiserede. På trods af anonymiseringen er det dog i store træk muligt at identificere, hvor talerne rent geografisk kommer fra, ud fra deres udtale. Der er dog ikke tale om deciderede dialekter, da variationen er minimal. På samme vis er det også muligt at udlede deres omtrentlige alder. Den aldersmæssige spredning er vel fordelt blandt både unge og gamle. Der optræder samlet set tre unge piger i alderen år, tre mænd i alderen år, fire kvinder i alderen år, og to ældre kvinder i alderen 55+. Kønsfordelingen er noget ulige og det kvindelige køn optræder som det mest dominerende. Dette illustreres yderligere i nedenstående Figur 1. Data Mand Kvinde Cyn4 II Sam1/Festtale I Sam2/Anne_og_Beate II Sam2/Samfundskrise II Sam3/Madlavning II I Telefon II I alt 3 9 Fig. 1. Informanternes kønsfordeling Først og fremmest skal der knyttes to metodiske kommentarer til ovenstående Figur 1. For det første er den øverste samtale i oversigten, Cyn4, ikke at finde på SamtaleBank, da denne ikke er offentligt tilgængelig. Den udleveres ved underskrivelse af en særlig fortrolighedserklæring, og jeg er i besiddelse af både lydfil og transskription. For det andet er benævnelsen Telefon en paraplybenævnelse, der dækker over seks forskellige samtaler (Bilen, Briller, Middagsaftale, Netto, Nike og Trappen), hvor aktørerne, en mor og datter, går igen. De figurerer selvfølgelig blot én gang i optællingen. Det fremgår tydeligt, at det kvindelige køn optræder oftere i data 4

8 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der end det mandlige, men at denne overrepræsentation af kvindelige aktører skulle yde en indflydelse på brugen af kopula-verber, har jeg ikke fundet litteratur, der støtter. Dermed burde det ikke have indflydelse på min analyse og mine resultater. Det er dog bestemt et punkt, der kunne undersøges nærmere. Mine data danner ikke et repræsentativt billede af det danske talesprog. Man kan kalde det sociolingvistisk naivt, idet det blot er en tilfældig samling af tilgængeligt materiale. Dette ser jeg dog ikke som nogen hindring for undersøgelsen, idet jeg ikke søger at forklare eller kortlægge et sprogligt fænomen og hævde dets almengyldighed overalt i landet, men udelukkende beskriver og analyserer det i det indsamlede data, og konkluderer, at hvis det forekommer i data, så forekommer det nok ligeledes andre steder. 3. Analyse I det følgende afsnit vil jeg indledningsvis redegøre for mine overvejelser og fremgangsmåde ved analysen. Derefter følger en gennemgang af min distributionsanalyse samt en kort beskrivelse af de forskellige varianter af kopula/kopula-drop, som jeg har identificeret i data Indledende distributionsanalyse Med baggrund i Ferdinand Saussures idé om det sproglige tegn som værende karakteriseret af dets kontraster til andre sproglige tegn (Holdcroft 1991: 49) finder jeg det nødvendigt ikke blot at identificere de tilfælde, hvor kopula-verbet er fraværende, men ligeledes at undersøge de tilfælde, hvor kopula er til stede. Ved identificeringen af kopula-drop i samtalerne har jeg set transskriptionerne igennem, men primært lyttet til samtalerne. Dette har jeg gjort ud fra den betragtning, at når kopula-drop ikke tidligere har været undersøgt, har tilstedeværelsen, eller manglen på samme, ikke været underlagt synderlig grundighed i transskriberinger. Som udgangspunkt observerede jeg alle de steder, hvor er forekom i data efter de udvalgte subjektspronominer og adverbier. Dernæst gennemgik jeg atter data, men med skriftsprogsgrammatikken in mente og fandt alle de steder, hvor kopula-verbet burde være, men ikke var det dvs. steder, hvor der forekom kopula-drop. Sammenlagt observerede jeg 180 steder, hvor der var og burde være kopula (jf. tabellen i figur 3). Det blev dog hurtigt klart, at inddelingen i 5

9 Skrifter om Samtalegrammatik kopula vs. kopula-drop er for primitiv, da er optræder i både en ubetonet og en betonet eller emfatisk form. Yderligere forekommer der ligeledes en mildere variant af kopula-droppet, hvor kopula ikke er fuldstændig fraværende. Her er det inkorporeret i det foregående ord, hvilket resulterer i en forlængelse af vokallyden. Derfor kalder jeg denne kategori forlængelse. Hvor der før var tale om en enten/eller -opdeling, er der nu tale om et tilstedeværelseskontinuum. I den ene ende af dette kontinuum, til venstre i nedenstående figur, er kopula fuldstændig fraværende. Én plads til højre er kopula inkorporeret i det foregående, men fraværende som selvstændig enhed. Endnu en plads længere til højre finder vi det ubetonede kopula og længst til højre, det betonede eller emfatiske kopula. Figur 2. Tilstedeværelses-kontinuum De fire forskellige varianter af tilstedeværelse vil blive eksemplificeret i de kommende fire afsnit Ubetonet kopula Den første tilstedeværelsesform er ubetonet kopula. Dette er den eneste variant, der eksisterer, hvis man konsulterer skriftsprogsgrammatikken, og dermed kunne man fejlagtigt foranlediges til at tro, at denne form er den hyppigste. Ubetonet er (1) [Cyn4: ] 127 P: ogøh*e så får vi sa:gsbehandler og.hhh 128 (0.2) 129 P: hva' vi har fundet ud af 130 P: (0.4) 131 P: *og* det det er ikk' sjovt I linje 131 findes et ubetonet kopula-verbum er. P beskriver en situation, hvor en sagsbehandler bliver involveret. Denne situation hen- 6

10 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der vises til med den anaforiske referent det, der beskrives med det efterfølgende adjektivprædikat ikk sjovt. Her bibringer kopulaverbet ikke yderligere informationer omhandlende ligestillingen og fungerer derfor udelukkende som et link mellem de to komponenter Betonet kopula Den næste variant er det betonede, eller emfatiske, kopula. Betonet er (2) [Cyn4: 69-71] 1 K: de:t jo på en måde er det lidt u- 2 K: lidt urimeligt ikk'= 3 P: =>jamen det er det, Som med det ovenstående ubetonede kopula, er der her tale om en ligestillende sætning, hvor den første anaforiske referent det henviser til det emne, der diskuteres; Udlændingestyrelsens sagsbehandling, og den anden anaforiske referent, det andet det, henviser til adjektivprædikatet fra foregående linje, urimeligt. Ved første øjekast synes denne ytring at være meget lig eksemplet på ubetonet kopula, men ved gennemlytningen høres det, at der lægges et tydeligt tryk på kopula-verbet i linje 3. Dette tryk er efter Conversational Analysis (CA)-konventioner transskriberet ved understregningen af e (Jefferson 2004). Hvis man analyserer sætningen ud fra CA bliver det meget tydeligt, at dette kopula-verbum er mere end bare en forbindelse mellem de to referenter. Det har en specifik, interaktionel funktion. I linje 3 kommer P med den bekræftende ytring jamen det er det,. Med sin ytring i linje 3 erklærer P sig enig i Ks vurdering, og gennem det betonede er hævder P samtidig epistemisk autoritet over det vurderede. P har også kendskab til det vurderede og er berettiget til at udtale sig om det på lige fod med K, der fremsagde den indledende vurdering. Der er her tale om det, Tanya Stivers kalder modified repeat (Stivers 2005: 131). Et modified repeat beskrives af Stivers som a speaker repeating an assertion previously made by another speaker in modified form with stress on the kopula/auxiliary. (Stivers 2005: 131). Formålet med at lave sådan en modificeret gentagelse er at underminere den første talers indledende, epistemiske 7

11 Skrifter om Samtalegrammatik autoritet over det vurderede og selv kræve autoriteten (Ibid.). Det betonede kopula optræder med andre funktioner end modified repeat, men en fyldestgørende gennemgang af dem alle er en for omfangsrig opgave at bruge sider på her. Vigtigst er derfor observationen af, at det betonede kopula ikke blot er et semantisk tomt forbindelses-verbum, men besidder en funktion og derigennem bibringer yderligere information til interaktionen Forlængelse Forlængelse hører under kopula-drop, men er ikke så udtalt en form for drop, idet kopula ikke optræder på den forventede position, men derimod inkorporeres i subjektet. Forlængelse: (3) [Trappen: 63-69] 1 BO: så man ku ikk ba::re det var ikk bare lige å købe nogle nye i den 2 lilla farve 3 (0.4) 4 MOR: n:e:j 5 (0.3) 6 MOR: det ø::h (1.0) ja de:t pissedyrt å f[å dem] syet xx 7 BO: [ja: ] Den anaforiske referent i linje 6, det, henviser til det var ikk bare lige og købe nogle nye i den lilla farve fra linje 1. I linje 6 uddyber MOR sin besvarelse fra linje 4 med ytringen det ø::h (1.0) ja de:t pissedyrt å få dem syet. Her er der tale om en forlængelse ved de:t. Kopula-verbet udelades, men bliver inkorporeret i det, hvilket resulterer i, at det forlænges. Fraværet har ingen betydning for interaktionen, idet det blot ville fungere som en forbindelse mellem de:t og pissedyrt. Det har dermed ingen forståelsesmæssig betydning, at kopula-verbet ikke optræder på sin plads. Denne antagelse bekræftes yderligere af BO, da hun ikke udviser tegn på manglende forståelse og svarer ja: i linje 7, inden MOR har afsluttet sin ytring. Længden på de forskellige tilfælde af forlængelser varierer minimalt gennem data, bortset fra nogle ganske få afvigelser hvor forlængelsen er markant længere. Et eksempel på det finder vi i datadelen Cyn4, hvor K ytrer: og d- og d- og de::t jo h. det jo så ø:: uheldigt. 8

12 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der Her synes forlængelsen at give udtryk for en tøven i formuleringen og kan derfor siges at have en funktion, som ikke er relateret til kopula-verbet Fuldt drop Den sidste variant er det fulde kopula-drop, hvor kopula er fuldstændigt fraværende. Fuldt drop: (4) [Bilen: ] 1 A: det e:::r øh nærmest katastrofalt 2 det jo ikk ligefrem kampe vi venter å 3 B: ne:::j 4 (0.5) 5 B: a::h det da noget pis 6 A: ja: Den anaforiske referent i linje 5, det, henviser her til et problem, der forhindrer afviklingen af en række håndboldkampe. I linje 3 kvitterer B for As fortælling med ytringen ne:::j. Denne kvittering opfølges i linje 5 med uddybningen a::h det da noget pis. Her udelades er, og der forekommer samtidig ingen forlængelse. Der er dermed tale om et fuldt kopula-drop. Hvordan distributionen af de fire forskellige tilstedeværelsesformer er i data fremgår af nedenstående tabel. 9

13 Skrifter om Samtalegrammatik Forekommer Fuldt drop efter: (ingen forlængelse) Forlængelse Ubetonet 'er' Betonet 'er' det (er) der (er) jeg (er) så (er) vi (er) 2 5 de (er) du (er) nu (er) 2 I (er) 1 I alt Figur 3. Distribution af kopula og kopula-drop i data Som det illustreres af ovenstående tabel, Figur 3, observerede jeg 45 tilfælde af ubetonet er, 25 tilfælde af betonet, 64 tilfælde af forlængelse, og 46 tilfælde af totalt drop. I alt er der 110 tilfælde af de to former for drop og 70 tilfælde af tilstedeværende kopula. Denne distribution viser som forventet, at kopula-drop forekommer og i et sådan omfang, at det ikke blot er et spørgsmål om afvigende forekomster, men at der er tale om et reelt fænomen. Et fænomen, der i data forekommer oftere end det normalt udtalte kopula. Der synes i data at være en præference for den umarkerede form, kopula-drop, frem for den markerede form, det udtalte kopula. Dette giver anledning til at undersøge, om det reelt set er udeladelsen af kopula, der er normen, og det betonede kopula, der er fænomenet. Yderligere viser det også, at der er en klar overvægt af forekomster efter subjektspronominet det. I alt er der tale om 136 tilfælde af de fire kategorier, der efterfølger det. Til sammenligning er der kun 22 forekomster efter der, seks forekomster efter jeg, 13 efter så, syv efter vi, tre efter de, to efter nu, og én forekomst efter I. Denne overrepræsentation af forekomster efter det skyldes sandsynligvis, at det er blandt de hyppigst benyttede ord på dansk (Sproget.dk 2011), og dermed er denne fordeling ikke noget enestående i forbindelse med kopula-verber. 10

14 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der Med baggrund i denne overrepræsentation vælger jeg at indsnævre mit analytiske fokus til de forekomster, der optræder efter subjektspronominet det. De resterende forekomster forkastes ikke fuldkomment, men vil herefter blive benyttet som sekundærdata og ikke være direkte analytisk fokus. Som sekundærdata vil de blive brugt som kontroldata med formålet at undersøge, hvorvidt de resultater, jeg finder i relation til det, også gør sig gældende i et bredere perspektiv. Efter denne indsnævring ser de aktuelle tal således ud: Forekommer efter: Fuldt drop (ingen forlængelse) Forlængelse Ubetonet 'er' Betonet 'er' det (er) Figur 4. Dette betyder yderligere, at en revidering af hypotesen er påkrævet. Den indledende hypotese lød: Kopula-drop forekommer i dansk talesprog efter subjektspronominerne det, du, jeg, vi I, de, samt adverbierne så, nu og der. Den reviderede hypotese (b) lyder: Kopula-drop forekommer oftere end udtalt kopula efter subjektspronominet det i dansk talesprog. Dette giver anledning til at postulere, at der må ligge nogle strukturelle mønstre bag, hvornår kopulaverbet er udtales, og hvornår det kan udelades. Jeg vil i det følgende afsnit undersøge, hvilke sproglige omgivelser de fire kategorier optræder i, og hvor det er muligt, med hvilken funktion. 4. Næranalyse i relation til Charles Fergusons parametre for tilladelsen af kopula drop I dette afsnit vil jeg først redegøre for brugen af Charles Fergusons parametre for, hvornår kopula-drop hyppigst optræder. Derefter vil jeg sammenholde min næranalyse af det sproglige miljø, som kopuladrop forekommer i. Charles Ferguson har opstillet en række parametre for, hvornår han mener, at kopula-verbet oftest kan udelades ved det, som han kalder equational clauses of the type X is Y (Ferguson 1971: 141). Dette er sætninger som det tidligere eksempel 11

15 Skrifter om Samtalegrammatik Bjørnen er stor. Ifølge Ferguson udelades kopula-verbet oftest: - når ytringen er ikke-emfatisk - når subjektet er tredje person - når det efterfølgende er et adjektivprædikat (egen oversættelse efter Ferguson 1971: 147) Det skal her nævnes, at de ovenstående parametre blev udarbejdet som en del af en indledende rammesætning for en undersøgelse, og derfor ikke er endegyldige kriterier (Ferguson 1971: 147). Med dette in mente har jeg udvalgt og adopteret de følgende parametre, som jeg vil sammenholde med mit data: a) når ytringen er ikke-emfatisk b) når subjektet er i tredje person c) når det efterfølgende er et adjektivprædikat. Denne selektion er lavet dels ud fra den betragtning, at denne undersøgelses omfang ikke er tilstrækkeligt stort til at kunne inddrage alle parametrene, og dels ud fra den betragtning at disse kategorier er de mest håndgribelige i forhold til mit datas karakter. Dertil kommer, at samtlige dataeksempler, som jeg har indsamlet med enten tilstedeværende eller fraværende er, i sagens natur kun optræder i præsens. Det er yderligere værd at pointere, at de ovenstående parametre blev skabt på baggrund af en undersøgelse, der fokuserede på baby talk, foreigner talk og pidgin-sprog (Ferguson 1971: 143). Der er dermed umiddelbart tale om en indsnævring af applikationen af resultaterne, men baby talk, foreigner talk og pidgin-sprog hører alle sammen under klassifikationen simplified speech (Ferguson 1971: 143). Jeg argumenterer for, at dagligdags talesprog på samme vis kan siges at være en afart af simplified speech. Talesproget er, om noget, præget af behovet for klar, simpel kommunikation. Med udgangspunkt i Paul Grices talehandlingsmaksimer og cooperative principle (Grice 1975) kan talesproget på simplificeret vis siges at tilstræbe nogle af de samme mål som simplified speech. Grices har etableret fire maksimer, hvoraf det især er dennes maxim of quantity og maxim of manner, der danner grundlaget for, at 12

16 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der talesproget kan klassificeres som simplified speech. Den første maksime, maxim of quantity, beskriver, hvordan en ytring optimalt set skal være tilstrækkelig informativ i den pågældende situation, hvori den ytres, men uden overflødig information (Grice 1975: 26). Den anden maksime, maxim of manner, beskriver, hvordan en ytring skal være klar, forståelig og undgå tvetydigheder (Grice 1975: 27). Kort sagt, en ytring skal kun indeholde information, der er relevant i den pågældende kontekst, og informationerne skal være tydelige og letforståelige. Dette stemmer overens med karakteristika af Fergusons simplified speech, hvor kommunikationen ligeledes søges at gøres enkel og forståelig. Begge dele fjerner overflødig information og forståeligheden prioriteres højere end brugen af fremmedord og komplekse sætningskonstruktioner. Derfor synes det relevant at bruge Fergusons parametre som udgangspunkt for en næranalyse af det sproglige miljø, hvori kopula-drop forekommer. Den første parameter, jeg har undersøgt i data, er a) når ytringen er ikke-emfatisk. På baggrund af den tidligere beskrivelse af betonet kopula, under afsnit 3.3., er det åbenlyst, at kopula ikke kan være både emfatisk og fraværende på samme tid. Man kan ikke lægge tryk på noget, der ikke udtales. Omvendt kan kilden til det emfatiske også betragtes som værende hele sætningen og ikke blot et emfatisk kopula. I så fald er der ti eksempler på dette ud af de 84 tilfælde af kopula-drop og forlængelse. Det er sætninger som det følgende eksempel, ytret af K, fra datadelen Cyn4: ja: og de:t meget meget uheldigt altså (Cyn4: 25). Eller det lignende eksempel fra datadelen Bilen, hvor MOR ytrer: a::h det da noget pis (Bilen: 322). Der er her tale om emfatiske ytringer, idet sætningens budskab underlægges tryk, men dette foregår uafhængigt af det manglende kopulaverbum. At eksemplet fra Cyn4 er emfatisk skyldes reduplikationen af meget, der dermed bliver forstærkende og understreger budskabet. Eksemplet fra Bilen fremstår emfatisk grundet brugen af det værdiladede ord pis i stedet for et mere neutralt ladet ord som dårligt. Samtidig er intonationen faldende gennem ytringen, hvilket tilføjer en næsten opgivende tone til det ytrede. Denne slags emfatiske ytringer er der, som nævnt, ti af i data, mens der åbenlyst ingen tilfælde af emfatisk kopula er. Hvor stor en værdi disse resultater skal tillægges afhænger tolkningen af Fergusons formulering. Ferguson formulerer det på følgende måde:... the 13

17 Skrifter om Samtalegrammatik copula is more likely to be omitted under each of the following conditions than otherwise non-emphatic Ferguson 1971: 147. Om conditions henviser til selve kopula eller hele sætningskonstruktionen er ikke helt tydeligt. Det er dog tydeligt, at ti eksempler ud af 84 ikke er nogen markant afvigelse, idet Fergusons formulering gør brug af styrkemarkøren is more likely to be, hvormed han nedsætter udsagnets styrke og åbner op for afvigelser. På baggrund af dette synes det klart, at de observerede drop og forlængelser i data følger Fergusons første parameter. Det næste parameter er b) når subjektet er i tredje person. Her inddrager jeg det sekundære data, da alle eksemplerne efter det selvfølgelig er med subjekt i tredje person. Dermed er det ikke længere blot tilfælde efter subjektspronominet det, men efter alle de oprindeligt udvalgte ord. Ud af de 110 tilfælde af kopula-drop og forlængelse, som jeg observerede i data, forekom 86 af tilfældene i ytringer med subjekt i tredje person. Et eksempel på dette er i datadelen Trappen, hvor BO ytrer følgende det bare så grimt det her tæppe (Trappen: 84). Her finder vi subjektet i form af den første kataforiske referent det i begyndelsen af ytringen, der henviser til tæppet i slutningen af ytringen. Samtidig forekom der 24 tilfælde af drop og forlængelse efter andet end tredje person. Et eksempel på dette findes i datadelen Bilen, hvor følgende ytring fremsættes af BO: je::g hjemme (Bilen: 174). Her er subjektet i første person. Omregnet i procent forekommer 78 % af alle drop og forlængelse i konstruktioner, hvor subjekt er tredje person, hvorimod 22 % forekommer ved første og anden person. Igen er Fergusons hypotese ikke absolut, idet den giver plads til afvigelser og indikerer en præference frem for at diktere en regel. I data synes der altså at være en klar præference for drop i konstruktioner med tredje person subjekt, og dermed en overensstemmelse med Fergusons andet parameter. Det tredje og sidste af Fergusons parametre, jeg har udvalgt er c) når det efterfølgende er et adjektivprædikat. Distributionen af drop i data i henholdsvis adjektiv-, nominal-, og lokativkonstruktioner fremgår af nedenstående tabel. 14

18 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der Adj. Nom. Lok. I alt Antal drop Procent 64 % 35 % 1 % 100 % Figur 5. Distribution af drop efter konstruktionstype. Som ved de tidligere parametre synes Fergusons udsagn også her at finde sin validitet, idet kopula-drop optræder hyppigst i adjektivkonstruktioner. Som med de tidligere parametre er det ikke en absolut regel, men en tendens eller et mønster der viser en præference. Dermed har jeg fundet, at alle de tre parametre, Ferguson har opstillet, passer med det indsamlede data og distributionen af kopuladrop. Parametrene er en umiddelbar indikator for, hvor og hvornår kopula-drop hyppigst forekommer, men det er ikke en endegyldig regel. Det er ikke en tjekliste, hvor alle parametre skal være opfyldt, før et drop er tilladt. Droppet forekommer i mange forskellige konstruktioner, og det forekommer oftere end udtalt kopula -i det mindste i det analyserede data. 5. Diskussion Ferguson argumenterer for, at hvis sprogbrugere stilles med valget mellem en markeret og en umarkeret form, vil der væren en universel præference for at vælge den umarkerede form (Ferguson 1971: 146). Han beskriver yderligere, hvordan sprogbrugere generelt set vurderer tilstedeværelsen af kopula som markeret, og udeladelsen som umarkeret (ibid.). Dermed er der en præference for at droppe kopula, hvis konteksten tillader det. Dette ses tydeligt i data, hvor kopula udelades i over halvdelen af forekomsterne. Det kunne give anledning til en revidering af udgangspunktet, hvor grundantagelsen ikke er, at kopula skal være der, men rettere at kopula er fraværende. Her kommer Linells written language bias igen ind i billedet. Hvis udgangspunktet ikke var skriftsproget, men snarere talesproget, ville det ikke betragtes, som om noget mangler i forhold til skriftsproget. På baggrund af dette ville kopula-insertion i højere grad være en passende betegnelse. 15

19 Skrifter om Samtalegrammatik 6. Konklusion I min analyse har jeg først konstateret, at kopula-drop forekommer på dansk. Det blev dog klart, at en inddeling i fuldt drop og forlængelse var nødvendig, og ligeledes at en inddeling mellem betonet og ubetonet kopula var påkrævet. Tilsammen optræder disse fire varianter på hver deres plads i det etablerede tilstedeværelses kontinuum. Inddelingerne er udtryk for forskellige sproglige funktioner og forskellige distributionsmønstre. Jeg måtte ydermere revidere min hypotese ud fra den erkendelse, at det indsamlede data på nuværende tidspunkt ikke er omfattende nok til at behandle andre subjektspronominer end det. Min hypotese blev bekræftet, men dets scope blev samtidig indskrænket fra at dække en lang række subjektspronominer og adverbier til udelukkende at dække ét; det. Ved brugen af CAs tilgang til analyse af samtaledata identificerede jeg forekomsten af betonet, eller emfatisk, kopula som funktionelt betinget. Denne konklusion kom jeg frem til, da tilfældene af betonet kopula alle besad specifikke interaktionelle funktioner og ikke blot optrådte som forbindelsesverber. Når talere har valget mellem en markeret og en umarkeret form vil valget hyppigst falde på den umarkerede form. Denne præference for brugen af den umarkerede form, kopula-drop, frem for den markerede, udtalt kopula, var tydelig i data. Her identificerede jeg kopula-drop i begge dets varianter som optrædende hyppigere end det udtalte kopula, både betonet og ubetonet. Samtidig fandt jeg, at Fergusons parametre for, hvornår kopuladrop hyppigst forekommer, stemte overens med mit data, men at disse parametre udelukkende giver indblik i, hvor og hvornår kopuladrop hyppigst forekommer. Der er stadig mange afvigelser fra de præferencer, som parametrene foreskriver. Dermed synes fænomenet langt fra at være fuldstændig afdækket, og yderligere undersøgelser er oplagte. Slutteligt foreslog jeg en revidering af begrebet kopula-drop, så det ikke tager udgangspunkt i skriftsproget, men i stedet i det talte sprog. Kopula-insertion synes at være en mere passende betegnelse, da det ikke handler om, hvornår er ikke er der, men om hvornår er er der. 16

20 Mathias H. Kragelund: Når er ikke er der Referencer Deuber, Dagmar The English we speaking. Morphological and syntactic variation in educated Jamaican speech Journal of Pidgin and Creole Languages 24: 1. Dik, Simon C., The Theory of Functional Grammar (vol 1). Berlin and New York: Mouton de Gruyter. Ferguson, Charles Abscence of kopula and the notion of simplicity: a study of normal speech, baby talk, foreigner talk, and pidgins, in Dell Hymes (ed.), Pidginization and Creolization of Languages: London: Cambridge University Press. Grice, Paul Logic and conversation. In Syntax and Semantics, 3: Speech acts, Cole, P. & Morgan, J. (eds). New York: Academic Press. Reprinted in Studies in the Way of Words, ed. Grice, P., pp Cambridge, MA: Harvard University Press (1989) Holdcroft, David Saussure: signs, system and arbitrarines. Cambridge: Cambridge University Press. Jefferson, Gail (2004) Glossary of transcript symbols with an introduction. In G. H. Lerner (Ed.) Conversation Analysis: Studies from the first generation (pp ). Philadelphia: John Benjamins. Kiefer, Ferenc A transformational approach to the verb van to be in Hungarian, in: J.W.M. Verhaar (ed.), The verb be and its synonyms, vol. 3, Dordrecht: Reidel. Labov, William Contraction, Deletion, and Inherent Variability of the English Kopula. In Language, vol. 12, no. 4, pp Linell, Per The Written Language Bias in Linguistics. Its nature, origin and transformations. New York: Routledge Matthews, P. H Oxford Concise Dictionary of Linguistics. Oxford: Oxford University Press. SamtaleBank Sidst besøgt d. 4/

21 Skrifter om Samtalegrammatik Sproget.dk Sidst besøgt d. 20/ Stivers, Tanya Modified Repeats: One Method for Asserting Primary Rights From Second Position. In Research on Language and Social Interaction, 38 (2), pp

Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center

Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center 1 Indhold Samlet opsummering...4 Indledning...6 Undersøgelsesmetode...6 Læsevejledning...8 Del-rapport

Læs mere

Skrifter om Samtalegrammatik. Årgang 2, nr. 6

Skrifter om Samtalegrammatik. Årgang 2, nr. 6 S.O.S. Skrifter om Samtalegrammatik Årgang 2, nr. 6 Skrifter om Samtalegrammatik (SoS) er en serie arbejdspapirer om samtalegrammatik som udgives af forskergruppen DanTIN ( Danish talk-in-interaction ).

Læs mere

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen

Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen De fleste danskere behøver bare at høre en sætning som han tog sin hat og gik sin vej, før de er klar over hvilken sprogligt

Læs mere

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Elevbesvarelser svinger ikke overraskende i kvalitet - fra meget ufuldstændige besvarelser, hvor de fx glemmer at forklare hvad gåden går ud på, eller glemmer

Læs mere

Evaluering Opland Netværkssted

Evaluering Opland Netværkssted Evaluering Opland Netværkssted November 2015 1 Indholdsfortegnelse Indhold Evalueringsrapportens struktur... 3 Intro til spørgeskemaundersøgelsen... 3 Antal brugere gennem Oplands første år... 3 Evaluering

Læs mere

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...

Læs mere

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med

Læs mere

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Et oplæg til dokumentation og evaluering Et oplæg til dokumentation og evaluering Grundlæggende teori Side 1 af 11 Teoretisk grundlag for metode og dokumentation: )...3 Indsamling af data:...4 Forskellige måder at angribe undersøgelsen på:...6

Læs mere

Toner i århusiansk regiolekt

Toner i århusiansk regiolekt 236 Bodil Kyst Copenhagen Business School Toner i århusiansk regiolekt 1. Forskellen mellem københavnsk og århusiansk regiolekt Moderne danske regiolekter adskiller sig primært fra hinanden ved deres sætningsmelodier.

Læs mere

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.

Læs mere

AT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5

AT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5 AT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5 1. 2. 3. 4. AT-1. Metodemæssig baggrund. Oktober 09. (NB: Til inspiration da disse papirer har været anvendt i gamle AT-forløb med

Læs mere

Struktur skal der til - og søsterskab

Struktur skal der til - og søsterskab Indvielse af IÆK's forskningsprogrammer 11.04.2012 Struktur skal der til - og søsterskab Sten Vikner (med hjælp fra Ken Ramshøj Christensen) Institut for Æstetik og Kommunikation, Aarhus Universitet sten.vikner@hum.au.dk

Læs mere

Indledning. Sikkerhed I: At undgå det forkerte. Notat om oplæg til sikkerhedsforskning. Erik Hollnagel

Indledning. Sikkerhed I: At undgå det forkerte. Notat om oplæg til sikkerhedsforskning. Erik Hollnagel Notat om oplæg til sikkerhedsforskning Erik Hollnagel Indledning En konkretisering af forskning omkring patientsikkerhed må begynde med at skabe klarhed over, hvad der menes med patientsikkerhed. Dette

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet

Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet Hans Hüttel 27. oktober 2004 Mathematics, you see, is not a spectator sport. To understand mathematics means to be able to do mathematics.

Læs mere

Prøve i Dansk 3. Mundtlig del. Censor- og eksaminatorhæfte. Maj-juni 2009. Indhold: 1. Prøvens niveau og bedømmelsen. 2. Oversigt over prøven

Prøve i Dansk 3. Mundtlig del. Censor- og eksaminatorhæfte. Maj-juni 2009. Indhold: 1. Prøvens niveau og bedømmelsen. 2. Oversigt over prøven Prøve i Dansk 3 Maj-juni 2009 Mundtlig del Censor- og eksaminatorhæfte Indhold: 1. Prøvens niveau og bedømmelsen 2. Oversigt over prøven 3. Vejledende censor- og eksaminatorark 4. Prøveafholdelsen 5. Bedømmelsesskema

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Om Attavik 146. Om årsopgørelsen. Opsummering af resultaterne for årsopgørelsen 2010

Om Attavik 146. Om årsopgørelsen. Opsummering af resultaterne for årsopgørelsen 2010 Årsopgørelse 2010 Om Attavik 146 Med oprettelsen af Attavik 146, gennemførte PAARISA en af anbefalingerne fra Forslag til en national strategi for selvmordsforebyggelse, som blev forelagt Inatsisartut

Læs mere

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De

Læs mere

Implicitte svar. betydningen af lærerens feedback for elevers (og kursisters) læringsmuligheder

Implicitte svar. betydningen af lærerens feedback for elevers (og kursisters) læringsmuligheder Implicitte svar betydningen af lærerens feedback for elevers (og kursisters) læringsmuligheder Anna-Vera Meidell Sigsgaard, PhD Faculty of Social Science and Pedagogy Department of Education Tosprogede

Læs mere

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 Kursus om: Professionelt forældresamarbejde med underviser Kurt Rasmussen Den 27. september 2008 på Vandrehjemmet i Slagelse fra kl. 8:30-16:00 Referat af dagen: Dette

Læs mere

2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver 12-02-2008. Sagsnr.

2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver 12-02-2008. Sagsnr. 2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd 1. Baggrund og formål Socialforvaltningen iværksatte i december 2006 en mindre undersøgelse, der skulle give indblik i antallet af udenlandske

Læs mere

EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING

EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING Til Familiestyrelsen Dokumenttype Midtvejsevaluering Dato September 2009 EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING FORELØBIGE RESULTATER EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING FORELØBIGE RESULTATER INDHOLD Indledning 3 1.1

Læs mere

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og

Læs mere

Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster

Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster Lene Herholdt Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster En undersøgelse af det danskfaglige potentiale i udeundervisningen i naturklassen på Rødkilde Skole Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag 2

Læs mere

Stammen hos små børn: tidlig indsats

Stammen hos små børn: tidlig indsats Stammen hos små børn: tidlig indsats af Per Fabæch Knudsen Artiklen er skrevet til Psykologisk Set nr. 21, oktober 1996 Indtil for ganske få år siden, var det meget almindeligt, at man som forælder fik

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN

Læs mere

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Tonen overfor muslimer er hård især i medierne. Men tonen er ikke på nær et par markante undtagelser - blevet hårdere i de sidste ti år. Det viser en systematisk

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

Semantikopgave Ved Tobias Scavenius

Semantikopgave Ved Tobias Scavenius Semantikopgave Ved Tobias Scavenius Opgaveformulering Undersøg hvordan verbet bære er beskrevet semantisk i DDO, sammenhold beskrivelsen med Ruus beskrivelse i Kognitiv semantik på dansk. Undersøg hvordan

Læs mere

Danske elevers oplevelser af og syn på udeskole

Danske elevers oplevelser af og syn på udeskole Danske elevers oplevelser af og syn på udeskole Lærke Mygind, Steno Diabetes Center, Niels Ejbye-Ernst, VIAUC & Peter Bentsen, Steno Diabetes Center (2016) Udarbejdet i forbindelse med projekt Udvikling

Læs mere

Er trafikanterne tilfredse med ITS på motorveje?

Er trafikanterne tilfredse med ITS på motorveje? Denne artikel er publiceret i det elektroniske tidsskrift Artikler fra Trafikdage på Aalborg Universitet (Proceedings from the Annual Transport Conference at Aalborg University) ISSN 1603-9696 www.trafikdage.dk/artikelarkiv

Læs mere

En ny vej - Statusrapport juli 2013

En ny vej - Statusrapport juli 2013 En ny vej - Statusrapport juli 2013 Af Konsulent, cand.mag. Hanne Niemann Jensen HR-afdelingen, Fredericia Kommune I det følgende sammenfattes resultaterne af en undersøgelse af borgernes oplevelse af

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014 BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014 1 Om rapporten Denne rapport præsenterer resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt de borgere, der i perioden den 1.

Læs mere

Tal nordisk det nytter! Hvordan vi undgår at tale engelsk i nordisk sammenhæng

Tal nordisk det nytter! Hvordan vi undgår at tale engelsk i nordisk sammenhæng Tal nordisk det nytter! Hvordan vi undgår at tale engelsk i nordisk sammenhæng Af Karin Guldbæk-Ahvo For mange andre nordboer er det meget svært at finde ud af, om danskerne taler om lager, læger, lejr,

Læs mere

Bør kragerne flyve mod øst?

Bør kragerne flyve mod øst? Bør kragerne flyve mod øst? Mit navn er Marc de Oliveira. Jeg er systemanalytiker og datalog fra Københavns Universitet og denne artikel hører til min artikelserie, Forsimpling (som også er et podcast),

Læs mere

Hvem sagde variabelkontrol?

Hvem sagde variabelkontrol? 73 Hvem sagde variabelkontrol? Peter Limkilde, Odsherreds Gymnasium Kommentar til Niels Bonderup Doh n: Naturfagsmaraton: et (interesseskabende?) forløb i natur/ teknik MONA, 2014(2) Indledning Jeg læste

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA

Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Denne artikel beskriver, hvordan forældrekompetenceundersøgelser gennemføres i CAFA. Indledningsvis kommer der lidt overvejelser om betegnelsen for undersøgelsestypen,

Læs mere

Effekt af blinkende grønne fodgængersignaler

Effekt af blinkende grønne fodgængersignaler Effekt af blinkende grønne fodgængerer Af Bo Mikkelsen Aalborg Kommune Tidl. Danmarks TransportForskning Email: Bmi-teknik@aalborg.dk 1 Baggrund, formål og hypoteser Dette paper omhandler en undersøgelse

Læs mere

KA-TILVALG I DANSK SPROG

KA-TILVALG I DANSK SPROG 1 Saussure, Ferdinand de: Lingvistikkens objekt 1 Kilde: Strukturalisme: en antologi Rhodos, 1970 ISBN: 8774960091 2 Wille, Niels Erik: Tegnteoriens grundlæggere 16 Kilde: Fra tegn til tekst. En indføring

Læs mere

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Problemstilling... 2 Problemformulering... 2 Socialkognitiv karriereteori - SCCT... 3 Nøglebegreb 1 - Tro på egen formåen... 3 Nøglebegreb 2 - Forventninger til udbyttet...

Læs mere

Prøver evaluering undervisning

Prøver evaluering undervisning Prøver evaluering undervisning Fysik/kemi Maj juni 2011 Ved fagkonsulent Anette Gjervig Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Ministeriet for Børn og Undervisning 1 Indhold Indledning... 3 De formelle krav til

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Balance i hverdagen. Af: Annette Aggerbeck, journalist

Balance i hverdagen. Af: Annette Aggerbeck, journalist Denne artikel er fremstillet for Sygeforsikringen Danmark. Den indgår i det andet nummer af deres elektroniske nyhedsbrev Nyt & Sundt, som er produceret i samarbejde med Netdoktor. Balance i hverdagen

Læs mere

Børne- og Ungetelefonen

Børne- og Ungetelefonen Børne- og Ungetelefonen Årsopgørelse 2010 Om Børne- og Ungetelefonen Børne- og Ungetelefonen blev oprettet i 2001 som et led i PAARISAs arbejde med forebyggelse af selvmord og seksuelt misbrug af børn.

Læs mere

Informations og vidensdeling blandt undervandsjægere i Danmark

Informations og vidensdeling blandt undervandsjægere i Danmark Informations og vidensdeling blandt undervandsjægere i Danmark Den 12. september 2015 blev der sendt en undersøgelse ud på tre af de største Facebook grupper. Alle tre grupper fokuserer på undervandsjagt

Læs mere

Færøsk under dobbeltpres

Færøsk under dobbeltpres 1 Færøsk under dobbeltpres Jógvan í Lon Jacobsen Tórshavn Færøsk er ligesom i en sandwichsituation mellem dansk og engelsk. Dobbeltheden i titlen på mit indlæg hentyder til, at færøsk påvirkes både fra

Læs mere

Når motivationen hos eleven er borte

Når motivationen hos eleven er borte Når motivationen hos eleven er borte om tillært hjælpeløshed Kristina Larsen Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel omhandler

Læs mere

Bilag til den indsigelse, som sommerhusgrundejerforeningerne på Samsø har fremsendt til Skov- og Naturstyrelsen den 27. april 2012.

Bilag til den indsigelse, som sommerhusgrundejerforeningerne på Samsø har fremsendt til Skov- og Naturstyrelsen den 27. april 2012. Bilag til den indsigelse, som sommerhusgrundejerforeningerne på Samsø har fremsendt til Skov- og Naturstyrelsen den 27. april 2012. Bilagets formålet: Bilaget dokumenterer, at der fra de i lokalplanen

Læs mere

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL

RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL RESUME TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER SOM VÆRKTØJ TIL JURIDISK OVERSÆTTELSE. KRITISK VURDERING AF ANVENDELIGHEDEN AF TRANSLATION MEMORY-SYSTEMER TIL OVERSÆTTELSE AF SELSKABSRETLIG DOKUMENTATION. I den foreliggende

Læs mere

En intro til radiologisk statistik

En intro til radiologisk statistik En intro til radiologisk statistik Erik Morre Pedersen Hypoteser og testning Statistisk signifikans 2 x 2 tabellen og lidt om ROC Inter- og intraobserver statistik Styrkeberegning Konklusion Litteratur

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

Kapitel 9. Selvvurderet helbred, trivsel og sociale relationer

Kapitel 9. Selvvurderet helbred, trivsel og sociale relationer Kapitel 9 Selvvurderet helbred, t r i v s e l o g s o c i a l e relationer Kapitel 9. Selvvurderet helbred, trivsel og sociale relationer 85 Andelen, der vurderer deres helbred som virkelig godt eller

Læs mere

Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren.

Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren. Kulturudvalget 2010-11 KUU alm. del Bilag 161 Offentligt Preben Sepstrup Kommunikation & Medier Kommentar til Kulturministerens svar på Mogens Jensens (S) spørgsmål nr. 150 til Kulturministeren. Baggrund

Læs mere

Spil om LEDELSE. Rigtig god fornøjelse!

Spil om LEDELSE. Rigtig god fornøjelse! Alle virksomheder har medarbejdere, som ledes af ledere. Derfor spørger både ledere og medarbejdere sig selv, hvad effektiv ledelse egentlig er og hvad det består af. Undersøgelser har samtidig vist, at

Læs mere

Kommentarer til matematik B-projektet 2015

Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Mandag d. 13/4 udleveres årets eksamensprojekt i matematik B. Dette brev er tænkt som en hjælp til vejledningsprocessen for de lærere, der har elever, som laver

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2014 Udleveret 4. marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 13 (25.

Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2014 Udleveret 4. marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 13 (25. Hjemmeopgave Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2014 Udleveret 4. marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 13 (25.-27 marts) Garvey et al. interesserer sig for sammenhængen mellem

Læs mere

literære værker på engelsk. At dømme på disse literære værker beherskede Joseph Conrad engelsk morfosyntaks og leksikon på et niveau der er

literære værker på engelsk. At dømme på disse literære værker beherskede Joseph Conrad engelsk morfosyntaks og leksikon på et niveau der er Dansk Resumé I denne afhandling undersøges fremmedsprogsperformans inden for tre lingvistiske domæner med henblik på at udforske hvorvidt der er domænerelateret modularitet i fremmedsprogsperformans, dvs.

Læs mere

Støttepædagogen fik en påtale af den kommune hun var ansat i, fordi kommunen mente at hun havde brudt sin tavshedspligt.

Støttepædagogen fik en påtale af den kommune hun var ansat i, fordi kommunen mente at hun havde brudt sin tavshedspligt. 2009 20-7 Støttepædagogs omtale af et barn i et offentligt forum. Tavshedspligt En støttepædagog fortalte en tidligere kollega om et bestemt barn mens de kørte i bus. Barnet blev omtalt meget negativt.

Læs mere

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen, efterår 2008 Indholdsfortegnelse 1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... 3 1.1 DATAGRUNDLAGET... 3 1.2 RAPPORTENS STRUKTUR... 4 2. OPSAMLING

Læs mere

Allan Røder: Danske talemåder, 616 sider. Gads Forlag, Køben-

Allan Røder: Danske talemåder, 616 sider. Gads Forlag, Køben- Recensies 163 Allan Røder: Danske talemåder, 616 sider. Gads Forlag, Køben- 164 TijdSchrift voor Skandinavistiek havn 1998. [Delvist illustreret] ISBN 87-12-03081-3. Stig Toftgaard Andersen: Talemåder

Læs mere

Rapport vedrørende. etniske minoriteter i Vestre Fængsel. Januar 2007

Rapport vedrørende. etniske minoriteter i Vestre Fængsel. Januar 2007 Rapport vedrørende etniske minoriteter i Vestre Fængsel Januar 2007 Ved Sigrid Ingeborg Knap og Hans Monrad Graunbøl 1 1. Introduktion Denne rapport om etniske minoriteter på KF, Vestre Fængsel er en del

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelse Kontanthjælpsmodtagere i matchgruppe 2 og 3

Brugertilfredshedsundersøgelse Kontanthjælpsmodtagere i matchgruppe 2 og 3 DECEMBER 2011 Brugertilfredshedsundersøgelse Kontanthjælpsmodtagere i matchgruppe 2 og 3 Svendborg Brugertilfredshedsundersøgelse 2 Brugerundersøgelse Denne rapport indeholder resultatet af den brugerundersøgelse

Læs mere

Analyse af PISA data fra 2006.

Analyse af PISA data fra 2006. Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn

Læs mere

Værktøjshjælp for TI-Nspire CAS Struktur for appendiks:

Værktøjshjælp for TI-Nspire CAS Struktur for appendiks: Værktøjshjælp for TI-Nspire CAS Struktur for appendiks: Til hvert af de gennemgåede værktøjer findes der 5 afsnit. De enkelte afsnit kan læses uafhængigt af hinanden. Der forudsættes et elementært kendskab

Læs mere

Design Brief. Indledning. Formål og metode. Kontekst. Analyse af rummet. Urban Interventions 2012 Design Brief

Design Brief. Indledning. Formål og metode. Kontekst. Analyse af rummet. Urban Interventions 2012 Design Brief Indledning I vores design brief vil vi præsentere vores intervention og det arbejde udført i forbindelse med kurset Urban Interventions. Vi beskriver først hvorfor vi i vores intervention vil sætte fokus

Læs mere

1.OM AT TAGE STILLING

1.OM AT TAGE STILLING 1.OM AT TAGE STILLING Læringsmål Beskrivelse Underviseren introducerer klassen til arbejdsformen. Underviseren gør eleverne opmærksom på; Det handler om at tage stilling Der ikke er noget korrekt svar

Læs mere

BOLIG&TAL 9 BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER. Et nyhedsbrev, der præsenterer tendenser, de seneste tal og oversigter om boligmarkedet 1

BOLIG&TAL 9 BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER. Et nyhedsbrev, der præsenterer tendenser, de seneste tal og oversigter om boligmarkedet 1 BOLIGØKONOMISK BOLIG&TAL 9 VIDENCENTER Et nyhedsbrev, der præsenterer tendenser, de seneste tal og oversigter om boligmarkedet 1 BOLIGPRISERNE I 4. KVARTAL 215 Sammenfatning For første gang ser Boligøkonomisk

Læs mere

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige 1 Hovedresultater: Delrapport om selvstændige 93 pct. af de selvstændige akademikere er tilfredse eller meget tilfredse med deres job, og kun 2 pct. tilkendegiver utilfredshed De selvstændige forventer

Læs mere

SOLRØD KOMMUNE VISITATIONS- OG KOORDINATIONSENHEDEN. Tilfredshedsundersøgelse blandt beboerne og deres pårørende på Christians Have

SOLRØD KOMMUNE VISITATIONS- OG KOORDINATIONSENHEDEN. Tilfredshedsundersøgelse blandt beboerne og deres pårørende på Christians Have SOLRØD KOMMUNE VISITATIONS- OG KOORDINATIONSENHEDEN Tilfredshedsundersøgelse blandt beboerne og deres pårørende på Christians Have Indholdsfortegnelse Indhold Indholdsfortegnelse... 1 1. Forord... 1 2.

Læs mere

2.4 Funktionsniveau blandt 60-årige eller derover

2.4 Funktionsniveau blandt 60-årige eller derover Kapitel 2.4 Funktionsniveau blandt 60-årige eller derover 2.4 Funktionsniveau blandt 60-årige eller derover Både andelen og antallet af ældre her afgrænset til personer på 60 år eller derover forventes

Læs mere

Faglige mål Forløbet har særligt fokus på udtale af engelsk og de faldgruber, som danske elever typisk falder i, når de taler engelsk.

Faglige mål Forløbet har særligt fokus på udtale af engelsk og de faldgruber, som danske elever typisk falder i, når de taler engelsk. Perfect Pitch Forløbsvejledning Af Jætte Jørgensen Varighed 10 lektioner Om forløbet Selvom danske elever hører og anvender meget engelsk, er udtale et af de områder, som kan volde en del besvær. I forløbet

Læs mere

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30 Ny forskning antyder, at kræft var en sjælden sygdom i oldtiden. Det strider imod mange kræftforskeres opfattelse af sygdommen. Af Andreas R. Graven,

Læs mere

Rygtespredning: Et logistisk eksperiment

Rygtespredning: Et logistisk eksperiment Rygtespredning: Et logistisk eksperiment For at det nu ikke skal ende i en omgang teoretisk tørsvømning er det vist på tide vi kigger på et konkret logistisk eksperiment. Der er selvfølgelig flere muligheder,

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Indledende bemærkninger

Indledende bemærkninger Indledende bemærkninger I indeværende år, 1993, er det 100 år siden, Bornholms Højskole på sit nuværende sted ved Ekkodalen begyndte sin virksomhed. Der havde været forberedelser hele foråret 1893, den

Læs mere

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne 2003 Forfatteren og Aalborg Universitetsforlag Udgiver: Center for industriel

Læs mere

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes

Læs mere

FORBEDRET DYNAMISK REGULERING AF POSTURAL MUSKELTONUS MED UNDERVISNING I ALEXANDERTEKNIK

FORBEDRET DYNAMISK REGULERING AF POSTURAL MUSKELTONUS MED UNDERVISNING I ALEXANDERTEKNIK ALEXANDERTEKNIK OG POSTURAL MUSKELTONUS En artikel med titlen Increased dynamic regulation of postural tone through Alexander Technique training publiceret i Elsevier' s Human Movement Science beskriver,

Læs mere

Tjek. lønnen. Et værktøj til at undersøge lokal løndannelse og ligeløn på offentlige arbejdspladser. 2007 udgave Varenr. 7520

Tjek. lønnen. Et værktøj til at undersøge lokal løndannelse og ligeløn på offentlige arbejdspladser. 2007 udgave Varenr. 7520 Tjek lønnen Et værktøj til at undersøge lokal løndannelse og ligeløn på offentlige arbejdspladser 2007 udgave Varenr. 7520 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Teknisk introduktion... 4 Indledning... 5 Introduktion

Læs mere

ADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE

ADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE CamC ADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE Skrevet af: Camilla Ørskov Psykolog, Projektleder hos Pearson Assessment og Betina Rasmussen Ergoterapeut med speciale i børn INDLEDNING Adolescent/Adult Sensory Profile

Læs mere

Definitioner på publikationstyper i PURE

Definitioner på publikationstyper i PURE Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse

Læs mere

Tør du tale om det? Midtvejsmåling

Tør du tale om det? Midtvejsmåling Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på

Læs mere

Teoretisk referenceramme.

Teoretisk referenceramme. Vance Peavy, Teoretisk referenceramme. Dr. psych. og professor emeritus fra University of Victoria, Canada Den konstruktivistiske vejleder. For konstruktivisten besidder spørgsmål en meget større kraft

Læs mere

Senere skolestart har ingen effekt på uddannelsesniveau

Senere skolestart har ingen effekt på uddannelsesniveau Nyt fra November 2015 Senere skolestart har ingen effekt på uddannelsesniveau Børn, der startede et år senere i skole, klarer sig ikke bedre end børn, der startede skole rettidigt, når der måles på færdiggjort

Læs mere

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur?

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur? Islam, muslimske familier og danske skoler 1. Forskningsspørgsmål og undren Jeg vil her forsøge at sætte en ramme for projektet, og de 7 delprojekter som har defineret det overordnede projekt om Islam,

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Ensomhed i ældreplejen

Ensomhed i ældreplejen 17. december 2015 Ensomhed i ældreplejen 3 ud af 4 medlemmer af FOA ansat i hjemmeplejen eller på plejehjem møder dagligt eller ugentligt ensomme ældre i forbindelse med deres arbejde, og en tredjedel

Læs mere

Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen

Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen 30. juni 2011 Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen 1. Indledning I perioden fra 7. juni til 21. juni 2011 fik de personer der har modtaget sygedagpenge hos Silkeborg Kommune

Læs mere

Faglig læsning i matematik

Faglig læsning i matematik Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har

Læs mere

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering

Læs mere

Nukissiorfiit Kundeundersøgelse 2015. Nukissiorfiit Svarprocent: 24% (1454/5977)

Nukissiorfiit Kundeundersøgelse 2015. Nukissiorfiit Svarprocent: 24% (1454/5977) Kundeundersøgelse 215 Svarprocent: 24% (1454/5977) Indhold Indhold Introduktion Indledning og konklusion 3 Resultatparametre Tilfredshed, Loyalitet 6 Strategiske indsatsparametre Hvor skal der sættes ind

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S KAN et - Sat på spidsen i Simulatorhallen 1 Artiklen udspringer af en intern nysgerrighed og fascination af simulatorhallen som et

Læs mere

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440 Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning

Læs mere

Lynkursus i analyse. Vejledning - vi tilbyder individuel vejledning i skriftlig akademisk fremstilling.

Lynkursus i analyse. Vejledning - vi tilbyder individuel vejledning i skriftlig akademisk fremstilling. Stine Heger, cand.mag. skrivecenter.dpu.dk Om de tre søjler Undervisning - vi afholder workshops for opgave- og specialeskrivende studerende. Vejledning - vi tilbyder individuel vejledning i skriftlig

Læs mere

Medarbejdertilfredshedsanalyse 2005

Medarbejdertilfredshedsanalyse 2005 Medarbejdertilfredshedsanalyse 2005 Benchmarkingrapport Rapporten er baseret på 4.226 besvarelser ud af 5.510 mulige. Svarprocenten er %. MarkedsConsult A/S Side 1 Indledning Medarbejdertilfredshed spiller

Læs mere