DIP-Q. DSM-IV & ICD-10 Personality Questionnaire
|
|
- Frederik Poulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DIP-Q DSM-IV & ICD-10 Personality Questionnaire Instruktioner. Dette spørgeskema handler om, hvordan du i almindelighed er som menneske, det vil sige, hvordan du normalt plejer at gøre, tænke og føle. Forestil dig et personligt gennemsnit over de sidste 5 år. Enkelte udsagn kan virke lidt sære, men som helhed giver dine svar et vigtigt mønster. Vi er interesserede i, hvad netop du oplever, ikke hvad andre mener, eller hvordan du tror, andre mener, man bør være. Sæt ring om, om du mener, påstanden om dig er rigtig eller forkert! Tag stilling til alle påstande, og forsøg at svare så ærligt som muligt. 1. Jeg foretrækker at arbejde sammen med andre, og er som regel ikke bange for kritik, eller at andre ikke skal bryde sig om mig 2. Jeg undgår at omgås mennesker, hvis jeg er ikke ved, om de vil bryde sig om mig 3. Jeg undgår at involvere mig med andre, hvis jeg er usikker på, om de kan lide mig 4. Jeg er ofte bekymret for, om jeg vil blive kritiseret eller afvist, når jeg er sammen med andre 5. Jeg føler mig tryg og sikker, og har ingenting imod at gøre nye bekendtskaber 6. Jeg tror at jeg er socialt uduelig, utiltrækkende, eller mindre værd end andre 7. Jeg undgår helt at give mig i kast med noget nyt eller tage chancer, for ikke at havne i pinlige situationer 8. Jeg føler mig for det meste anspændt og ængstelig 9. Jeg er uvillig til at skifte job eller flytte, for det er bedre at blive ved det onde man kender 10. Jeg foretrækker at træffe beslutninger selv, og ikke være afhængig af råd eller støtte fra andre 11. Jeg overlader helst ansvaret til andre for, hvordan jeg skal leve mit liv 12. Jeg siger fra, hvis jeg synes nogen tager fejl 13. Jeg har svært ved at gå i gang med ting og sager, fordi jeg er bange for at
2 lave fejl 14. Jeg kan gå med til at gøre ting, jeg egentlig ikke vil, bare for at andre skal kunne lide mig 15. Jeg klarer mig godt selv, og har ikke svært ved at være alene 16. Hvis min partner forlod mig, så ville jeg hurtigt finde en ny, for ikke at skulle være alene 17. Jeg føler mig tryg, eftersom jeg ved at jeg kan tage vare på mig selv 18. Jeg har svært ved at stille krav til mennesker, som jeg er afhængig af 19. Jeg har svært ved at give udtryk for mine behov over for familie, arbejdskammerater og bekendte 20. Jeg fortaber mig let i detaljer på bekostning af helheden 21. Jeg har svært ved at afslutte en opgave, eftersom jeg kun kan acceptere et perfekt resultat 22. Jeg prioriterer arbejdet frem for familie, venner, og fornøjelser 23. Jeg har en stærkere moralfølelse end de fleste 24. Jeg har ikke svært ved at smide udslidte eller værdiløse ting væk 25. Jeg vil gerne have, at andre skal gøre tingene på min måde 26. Når det gælder penge er jeg gavmild 27. Jeg er stædig, og vil altid gøre som jeg er vant til 28. Jeg gør helst ting og sager selv, ellers kan jeg ikke stole på, at det bliver ordentligt gjort 29. Jeg er forsigtig, og forsøger altid at gardere mig mod fejl gennem kontrol og omtanke 30. Jeg er tit i tvivl, og har svært ved at træffe vigtige beslutninger 31. Jeg holder hårdt på traditioner og sociale normer 32. Jeg er på vagt for ikke at blive udnyttet eller bedraget 33. Jeg er hele tiden i tvivl om, hvorvidt de mennesker jeg kender er til at stole på 34. Jeg må beskytte mig imod andres dårlige hensigter, og bryder mig derfor ikke om at skulle have tillid til nogen 35. Jeg er på vagt og undrer mig over den virkelige hensigt med ting, folk siger og gør 36. Jeg er en af dem der siger, lad fortid være fortid, når nogen har trådt mig over tæerne og der er gået et stykke tid 37. Jeg føler mig ofte tvunget til at forsvare både mit rygte og min person mod
3 andres angreb 38. Jeg har tit mistanke om, at min partner er mig utro 39. Jeg tror at venlighed og tjenstvillighed tit er en måde at skjule onde hensigter 40. Jeg kan slet ikke lide, hvis noget går mig imod 41. Jeg ser mine egne opfattelser som de eneste rigtige 42. Jeg kan lide at være sammen med venner 43. Inden for min familie står vi hinanden nært følelsesmæssigt 44. For det meste trives jeg bedst, når jeg kan være sammen med andre mennesker 45. Jeg er næsten ikke interesseret i sex 46. Jeg bekymrer mig ofte over de besværligheder, jeg har i kontakten med andre 47. Der er ikke meget, som jeg glæder mig over 48. Der er mennesker udenfor min familie, som står mig nær 49. Jeg påvirkes ikke af ros eller kritik 50. Andre opfatter mig som kold, ufølsom eller utilnærmelig 51. Jeg har svært ved at udtrykke stærke følelser mod andre 52. Jeg er en filosofisk person, på den måde at jeg let fortaber mig i grublerier eller dybe tanker 53. Jeg kan ikke se, hvordan jeg skal undgå at støde imod samfundets skrevne eller uskrevne regler 54. Jeg føler ofte at andre mennesker taler om mig 55. Jeg opfatter budskaber i det der sker omkring mig 56. Jeg kan kommunikere med andre gennem telepati 57. Jeg har en speciel evne til at vide, når ting skal ske, inden de virkelig sker 58. Skygger eller ting i et rum kan ofte ligne en menneskelig skikkelse for mig 59. Jeg har ofte kropsoplevelser, som andre mener er mærkelige eller har svært ved at forstå 60. Folk mener ofte, at jeg udtrykker mig på en mærkelig måde 61. Jeg er meget bekymret over, hvordan jeg er som menneske 62. Andre reagerer på min måde at vise følelser 63. Folk mener nok at jeg er lidt speciel eller underlig 64. Jeg føler mig tryg sammen med mennesker, jeg kender
4 65. Jeg synes indimellem at jeg hører lyde, som andre ikke hører, eller ser ting som andre ikke ser 66. Der findes dem som mener at jeg er kølig og afvisende på min egen måde 67. Jeg tænker meget over mit udseende 68. Jeg fortaber mig let i grublerier om sex eller vold 69. Jeg har haft svært ved at tilpasse mig til samfundets normer, og jeg har flere gange gjort noget ulovligt 70. Jeg lyver, hvis det tjener mine formål 71. Jeg er impulsiv og følger umiddelbart et øjebliks indskydelse 72. Jeg har en kort lunte, hvilket har gjort at jeg er havnet i flere slagsmål 73. Jeg kan lide at leve livet farligt og tænker sjældent på min egen eller andres sikkerhed 74. Jeg forsøger at gøre mit arbejde så godt jeg kan 75. Jeg er nøje med at betale mine regninger til tiden 76. Jeg er ligeglad med, om det går ud over andre, når bare jeg får det som jeg selv vil 77. Hvis ikke ting går som jeg vil, mister jeg besindelsen og hidser mig op eller bliver voldsom 78. Samfundets regler kan gælde for andre, men ikke for mig 79. Når noget går galt for mig er det ofte andres fejl 80. Den som står i vejen for mig er selv skyld i, hvis det går ham skidt 81. Jeg vil helst opleve forskellige sider af kærlighedslivet, så derfor er jeg ikke typen, der kommer til at fejre guldbryllup. 82. Jeg plages aldrig af skyldfølelser 83. Jeg lærer ikke af straf, sådan at jeg ændrer min adfærd 84. Hvis jeg indser at et forhold er uholdbart, så kan jeg afslutte det i god ro og orden 85. Jeg har ofte stærke følelser for andre, og følelserne kan skifte hurtigt mellem ekstremt positivt og ekstremt negativt 86. Mennesker som jeg har beundret har ofte svigtet mig 87. Min måde at være som person medfører ofte problemer på arbejdet, i skolen eller hjemme 88. Jeg har en stærk indre følelse af at være faret vild. Jeg ved egentlig ikke hvem jeg er Jeg handler ofte uovervejet eller impulsivt, hvilket fører til at jeg
5 89. - Bruger for mange penge Har sex med mennesker, som jeg knap kender Drikker for meget Bruger stoffer Spiser helt vildt 94 - Kører hensynsløst i bil 95. Andre mennesker virker bekymrede over, hvad jeg gør eller siger 96. Jeg har aldrig truet med at begå selvmord 97. Jeg plejer ikke at forsøge at skade mig selv ved eksempelvis at skære mig eller tage for mange piller 98. Mit stemningsleje kan skifte hurtigt det ene øjeblik kan jeg have det fint, og i næste nu kan jeg føle mig trist, irriteret eller ængstelig 99. Jeg plages af en følelse af indre tomhed 100. Jeg bliver ofte så vred, at jeg mister kontrollen 101. Når jeg har det rigtig skidt kan jeg få en meget ubehagelig følelse af uvirkelighed 102. Hvis jeg føler mig presset kan jeg få fornemmelsen af at andre mennesker har onde hensigter 103. Jeg har let ved at komme i skænderier med folk, særligt når jeg føler at de vil styre mig, eller hindre mig i at gøre det jeg vil 104. Skal jeg engagere mig i noget, så vil jeg se et hurtigt resultat, ellers kan det være lige meget 105. Jeg er usikker på, hvad jeg vil gøre med mit liv 106. Jeg sørger for at være i centrum 107. Mange mener at jeg er seksuelt udfordrende 108. Mange opfatter mig som overfladisk og følelsesmæssigt ustabil 109. Jeg bruger mit udseende til at få opmærksomhed 110. Min personlighed har været en hindring for at jeg kunne nå mine mål 111. Andre klager over at jeg taler meget uden at få noget vigtigt sagt 112. Jeg er den type person, som gerne spiller hele sit følelsesregister ud 113. Jeg påvirkes meget let af andre personer eller begivenheder 114. Jeg er så åben, at fremmede hurtigt føles som nære venner 115. Jeg har et stærkt behov for spænding og opmærksomhed 116. Andre indser ikke altid, hvilken vigtig og talentfuld person jeg er
6 117. Jeg tænker ofte på, hvilken overlegen person, jeg er eller kunne blive 118. Kun nogle få udvalgte kan forstå mig eller blive mine venner 119. For mig er det vigtigt at blive beundret 120. Jeg forventer at andre skal gøre mig tjenester 121. Andre synes, jeg udnytter mennesker for min egen vinding 122. Folk klager over, at jeg ikke viser sympati eller medfølelse 123. Jeg er sjældent misundelig på andres præstationer eller succes 124. Jeg tror ikke andre er misundelige på mig 125. Jeg er blevet beskyldt for at være hoven og overlegen Da jeg var barn (under 15 år) gjorde jeg følgende: 126. Jeg mobbede, skræmte eller truede ofte andre 127. Jeg startede ofte slagsmål 128. Jeg truede med pistol eller et andet farligt våben, som en kniv, et boldtræ eller en knust flaske 129. Jeg var grusom mod andre mennesker 130. Jeg var grusom mod dyr 131. Jeg stjal fra nogen eller begik røverier 132. Jeg tvang andre til sex 133. Jeg satte ild på med vilje 134. Jeg smadrede vinduer eller ødelagde andres ting 135. Jeg lavede indbrud i nogens hus eller bil 136. Jeg løj meget 137. Jeg stjal ofte, for eksempel fra butikker 138. Jeg blev væk om natten, uden at have fået lov, allerede inden jeg blev Jeg stak af hjemmefra og blev væk natten over mere end én gang 140. Jeg pjækkede tit fra skole
7 Har du inden for det sidste år oplevet følgende: 141. Har du haft problemer i familien, såsom skilsmisse, konflikter eller bekymring for et familiemedlems helbred 142. Har du været ensom eller isoleret 143. Har du mistet nogen, for eksempel et familiemedlem eller en god ven 144. Har du været somatisk syg 145. Hvis du ikke er pensionist har du haft problemer med arbejdet, været arbejdsløs eller utilfreds med din arbejdssituation 146. Hvis du studerer: har du haft problemer med studierne eller er du utilfreds med dit studievalg eller dit studiemiljø 147. Har du haft problemer med boligen, f.eks. været boligløs eller utilfreds med din boform 148. Har du haft økonomiske problemer, f.eks. gæld eller i øvrigt problemer med at få økonomien til at hænge sammen 149. Har du haft svært ved at få behandling for sygdomme, på grund af transport, økonomi, eller andet 150. Har du haft problemer med retsvæsenet, enten selv været offer for en forbrydelse eller tiltalt eller dømt 151. Har du været udsat for katastrofer, f.eks. krig, naturkatastrofer eller en alvorlig ulykke Hvis du har svaret ja til et eller flere spørgsmål på dette ark, i hvilken indvirkning mener du så, at de begivenheder, du refererer til, alt i alt har haft på dig? Ingen Let Moderat Svær Ekstrem Katastrofal
8 GAF-selvvurdering Angiv med et tal, hvordan du har fungeret det sidste år, og de sidste par uger. Se herunder nogle vejledende eksempler: Du har ikke haft nogen som helst symptomer. Du har deltaget i mange forskellige aktiviteter, og fungeret godt både hjemme, blandt venner, og på arbejde eller studie Du har fungeret godt, og har kun haft få og meget lette symptomer som nervøsitet i forbindelse med en prøve eller at skulle tale for mange mennesker. Nogen gange kan du have haft hverdagsproblemer eller bekymringer (eksempelvis skændtes med nogen i familien) Du har haft lette, forbigående symptomer og problemer, som i bund og grund har været forståelige ud fra, hvad der er sket Du har haft visse symptomer, du har eksempelvis været lidt nedtrykt eller haft lettere søvnbesvær. Du har stort set fungeret godt, og har flere gode venner, men der kan have været lidt småproblemer på arbejde eller skole Du har haft moderate symptomer, for eksempel enkelte angstanfald eller følt dig deprimeret af og til, eller du har få venner eller mange konflikter på arbejde eller andre steder Du har haft meget alvorlige symptomer. Du har f.eks. været dybt nedtrykt og kan have tænkt på at tage livet af dig, eller du har ikke haft nogen venner overhovedet, eller har ikke klaret arbejde eller studier Du har haft meget alvorlige symptomer, eksempelvis vedvarende selvmordstanker, eller befalende stemmer i hovedet, eller du har overhovedet ikke fungeret hjemme eller på arbejdet, og har ligget meget i sengen Du har haft ekstremt alvorlige symptomer og du har gjort et selvmordsforsøg eller forsøgt at skade andre, eller du har haft så store problemer, at du i perioder ikke har kunnet tage hånd om dig selv Du har haft ekstremt alvorlige symptomer med gentagne alvorlige selvmordsforsøg. Du må overvåges for ikke at skade dig selv eller andre, eller du har fungeret så dårligt at du ikke har kunnet spise eller tage dig af personlig hygiejne 0 Vælg et tal fra (må gerne være skævt: 67, 98, eller 45). Se bort fra funktionsnedsætning på grund af fysisk sygdom. Det sidste år: De sidste par uger:
Spørgeskema om din nyresygdom
NYU-2 Spørgeskema om din nyresygdom Vi vil bede dig udfylde dette skema og indsende det i vedlagte svarkuvert. Du kan læse mere i det vedlagte brev. På forhånd tak! Nyremedicinsk Ambulatorium OM DIN APPETIT
Læs mereDILALA studiet Spørgeskema 3: Besvares 12 måneder efte den akutte operation. Dags dato -- -- -- åå mm-dd
DILALA studiet Spørgeskema 3: Besvares 12 måneder efte den akutte operation Dags dato -- -- -- åå mm-dd Dit studieløbenummer --------------------- foreligger ikke Dine initialer : Din alder: år Er du mand
Læs mereTekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)
Danskernes tryghed Endeligt skema DK2004-283 X:\Kunder og Job\Kunder\Advice Analyse\Ordrer\DK2004-283\Dk2004-283\Endeligt skema.doc Last printed: 06-12-2004 10:44 Tekniske specifikationer: De oprindelige
Læs mereHvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes
Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Når du får det at vide Når man får konstateret diabetes bliver man chokeret, ked af det, trist, vred, bekymret eller en hel masse
Læs mereFolk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer
side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer
Læs mereArbejdsark i Du bestemmer
Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5
Læs mereSide 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.
Side 1 Jack og lygten historien om græskarlygten Side 2 Personer: Jack Fanden Side 3 Jack og lygten historien om græskarlygten 1 En tom pung 4 2 Fanden 6 3 En mønt 8 4 Et år mere 10 5 Fanden kommer igen
Læs mereHøjsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse
Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund
Læs mereUdsætter du dig for udsættelse?
Udsætter du dig for udsættelse? STUDENTERRÅDGIVNINGEN Udsætter du dig for udsættelse? Fakta om udsættelse Op til 90% af studerende, undervisere og forskere ved videregående uddannelser er plagede af en
Læs mereappendix Hvad er der i kassen?
appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan
Læs mere3.s. i Fasten d.27.3.11. Luk.11,14-28.
3.s. i Fasten d.27.3.11. Luk.11,14-28. 1 Det hænder, præsten synes, at teksterne til en søndag er så svære at komme ind i, så menigheden burde have udleveret et åndeligt brækjern. Ordene er vanskelige
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereBørn der bekymrer sig for meget. Oplæg ved: Rie Marina Møller, autoriseret psykolog & Ida Amalie Westh-Madsen, psykologstuderende 18-05-2016
Børn der bekymrer sig for meget Oplæg ved: Rie Marina Møller, autoriseret psykolog & Ida Amalie Westh-Madsen, psykologstuderende Hvad er en bekymring? En bekymring er en følelse af uro, ængstelse eller
Læs mereAPU-2. En spørgesskemaundersøgelse om. helbredsrelateret livskvalitet
APU-2 En spørgesskemaundersøgelse om helbredsrelateret livskvalitet HELBRED OG TRIVSEL SIDE 1 VEJLEDNING: Disse spørgsmål handler om din opfattelse af dit helbred. Oplysningerne vil give et overblik over,
Læs mereSidste søndag i kirkeåret 23. november 2014
Kl. 10.00 Kl. 14.00 Burkal Kirke Tinglev Kirke Tema: Hvile hos Jesus Salmer: 403, 380, 603; 277, 430 403, 666; 66, 431 Evangelium: Matt. 11,25-30 Jesus priser sin himmelske far, fordi han har åbenbaret
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs mereJeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen
Jeg er glad for at gå i skole 1% 0% 14% 52% 33% Jeg føler mig tryg i klassen 3% 0% 46% 10% 41% Jeg kan lide mine kammerater i klassen 0% 0% 9% 40% 51% Mine venner kan lide mig, som den jeg er 1% 45% 46%
Læs mereKan vi fortælle andre om kernen og masken?
Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen
Læs mereSammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG
Læs mereBryndum Skoles antimobbestrategi
Bryndum Skoles antimobbestrategi God trivsel er en forudsætning for børns læring og udvikling Skolens overordnede mobbepolitik er klar: Vi vil overhovedet ikke tolerere mobning på Bryndum Skole Bryndum
Læs mereSÅDAN NÅR DU DINE MÅL
Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?
Læs mereHVAD & HVOR HOLDER DU DIG TILBAGE?
HVAD & HVOR HOLDER DU DIG TILBAGE? En øvelse i at blive bevidst omkring de områder af dit liv hvor du holder dig selv tilbage Basisbehov Jeg udsætter ofte at spise selvom jeg er sulten eller skipper/glemmer
Læs mereDILALA studiet Spørgeskema 1: Besvares før udskrivelse fra hospitalet. Studieløbenummer. Dags dato åå mm-dd. Dit studieløbenummer.
DILALA studiet Spørgeskema 1: Besvares før udskrivelse fra hospitalet Dags dato åå mm-dd Dit studieløbenummer Dine initialer : Din alder: år Er du mand kvinde EuroQol Angiv ved at sætte kryds i een af
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs merehttp://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx
Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om
Læs mereAfsluttende spørgeskema
BRU-2 Afsluttende spørgeskema for undersøgelsen Livskvalitet og Brystkræft Arbejdsmedicinsk Klinik Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61 7400 Herning BR-Slut GENERELT HELBRED OG VELBEFINDENDE SIDE
Læs mereSpørgeskema. Psykisk arbejdsmiljø
Psykisk arbejdsmiljø + Spørgeskema Vi håber, at du vil deltage i undersøgelsen ved at besvare dette spørgeskema og sende det tilbage til Arbejds- og Miljømedicinsk Klinik, Bispebjerg Hospital i vedlagte
Læs mere24. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 18. november 2012 kl. 10.00. Salmer: 49/434/574/538//526/439/277/560 Uddelingssalme: se ovenfor: 277
1 24. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 18. november 2012 kl. 10.00. Salmer: 49/434/574/538//526/439/277/560 Uddelingssalme: se ovenfor: 277 Åbningshilsen Vi er kommet i kirke på 24. søndag
Læs mereVi vil gerne takke dig for, at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Klinisk Hverdagspsykologi, ved Aalborg Universitet.
Vi vil gerne takke dig for, at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Klinisk Hverdagspsykologi, ved Aalborg Universitet. Undersøgelsen fokuserer på spørgsmål, der vedrører, hvad
Læs mereBilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.
Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereIndhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.
August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt
Læs mereHvordan underviser man børn i Salme 23
Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det
Læs mereValiderede instrumenter til 15M
Validerede instrumenter til 15M Instrument A: Mental Health Recovery Measure (MHRM ) Målet med dette spørgeskema er at finde ud af, hvordan du ser din egen nuværende recovery-proces. Recovery handler om
Læs mereBLIV VEN MED DIG SELV
Marianne Bunch BLIV VEN MED DIG SELV - en vej ud af stress, depression og angst HISTORIA Bliv ven med dig selv - en vej ud af stress, depression og angst Bliv ven med dig selv Copyright Marianne Bunch
Læs mereEvangeliet er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37
1 13. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 30. august 2015 kl. 10.00. Salmer: 298/434/208/164//365/439/192/613 Åbningshilsen Den sidste søndag i august, sensommerens næstsidste dag, første søndag
Læs mereKURSUS FOR NYE EFTERSKOLELÆRERE NOVEMBER, 2015. Mandag d. 9. november
KURSUS FOR NYE EFTERSKOLELÆRERE NOVEMBER, 2015 Mandag d. 9. november Arbinger Den Anerkendende Tilgang Narrative Samtaler Praktiske råd PERSPEKTIVET Hverdagen på din egen efterskole 90 95% af eleverne
Læs mereDER ER EN CHANCE. Flyttemænd bliver slidt i kroppen.
DER ER EN CHANCE FOR AT OVERLEVE Der er garanti for masser af afmagt, når man arbejder inden for det pædagogiske felt. Derfor bliver pædagoger slidte. Men man kan arbejde med sin selvbeskyttelse og sin
Læs mereMedfølende brevskrivning Noter til terapeuten
Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Idéen bag medfølende brevskrivning er at hjælpe depressive mennesker med at engagere sig i deres problemer på en empatisk og omsorgsfuld måde. Vi ønsker at
Læs mere15. søndag efter trinitatis 13. september 2015
Kl. 9.00 Kl. 14.00 Burkal Kirke Tinglev Kirke Tema: Ubekymrethed Salmer: 750, 42; 41, 31 15, 369; 41, 31 Evangelium: Matt. 6,24-34 "End ikke Salomo i al sin pragt var klædt som en af dem" Der var engang
Læs mereFastegudstjeneste onsdag d. 3. feb. 2010 kl. 19.30
Fastegudstjeneste onsdag d. 3. feb. 2010 kl. 19.30 V/ Betina Inauen, Mindtools Første indlæg: Om modgang og det frie valg Fasten er den periode, hvor vi i kirken får fortalt om Jesu vandring i ørkenen,
Læs mereBilag 10. Side 1 af 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april
Læs mereSorg. Jeg håndterer min sorg i små bidder. Aarhus Universitetshospital
Jeg håndterer min sorg i små bidder. I denne folder vil vi i Det Palliative Team i Aarhus gerne informere dig, om de reaktioner du kan opleve i forbindelse med at have mistet din pårørende. Her beskriver
Læs mereDet danske sundhedsvæsen
Det danske sundhedsvæsen Undervisningsmateriale til sprogskoler Kapitel 3: Den praktiserende læge 3 Den praktiserende læge Hvad passer på praktiserende læge? Hvad passer på en praktiserende læge? Hvorfor
Læs mereJoh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240
Prædiken til 2.påskedag Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Lad os bede! Herre, kald os ud af det mørke, som vi fanges i. Og kald os ind
Læs mereSFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv
SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele
Læs mereI Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Læs mereBilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Læs mereGode råd om at drikke mindre Fakta om alkohol
Gode råd om at drikke mindre Fakta om alkohol Drikker du for meget? Det synes du måske ikke selv. Men brug alligevel nogle minutter til at svare på de følgende 10 spørgsmål. Så får du en idé om, hvorvidt
Læs mereFAMILIEFORMULERING. Mor Situation: Far. Barnets navn. Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer.
FAMILIEFORMULERING Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer. Mor Situation: Far Tanker Vigtige livsomstændigheder Vigtige livsomstændigheder Tanker Følelser
Læs mereHvis man for eksempel får ALS
Artikel fra Muskelkraft nr. 2, 1993 Hvis man for eksempel får ALS Ser man bort fra det fysiske, tror jeg faktisk, at jeg i dag har det bedre, end hvis jeg ikke havde sygdommen. Det lyder mærkeligt, men
Læs mere10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi
10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld
Læs mereHåndtering af stof- og drikketrang
Recke & Hesse 2003 Kapitel 5 Håndtering af stof- og drikketrang Værd at vide om stof- og drikketrang Stoftrang kommer sjældent af sig selv. Den opstår altid i forbindelse med et bestemt udløsningssignal
Læs mereAlle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.
1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,
Læs mereHøjmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 6. søndag efter trinitatis,
Læs mereHar du ondt i hovedet
Har du ondt i hovedet -og brug for en at tale med? Jan. 2013 Gratis og anonym hjælp til alle, der er eller har været udsendt af den danske stat i fredsbevarende eller fredsskabende missioner. - Og til
Læs mereSide 3.. ægypten. historien om de ti plager.
Side 3 ægypten historien om de ti plager 1 Slaver 4 2 Ild i en busk 6 3 Staven 8 4 Sæt dine slaver fri 10 5 En slange 12 6 Blod 14 7 Frøer 16 8 Myg og fluer 20 9 Sygdom 22 10 Hagl 24 11 Græshopper og mørke
Læs mere64 magasinet bornholm
64 magasinet bornholm DET VAR I AAKIRKEBY, JEG SÅ HAM. FØRSTE GANG. HAN FOREKOM PÅ EN GANG FREMMED - DENNE UNGE MAND KLÆDT I SORT. OG SÅ ALLIGEVEL IKKE. MEN ALENE HANS HØJDE STAK UD. OG DET KRONRAGEDE
Læs mereSorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os?
Sorø Kommune Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os? Start på vuggestue/børnehave Det er helt nyt land, når man for første gang skal aflevere sit barn til pasning
Læs mereGode råd om at drikke lidt mindre
4525/Gode råd om at drikke 21/08/02 13:16 Side 1 (1,1) Yderligere hjælp I nogle tilfælde er det ikke nok at arbejde med problemet selv. Der er så mulighed for at henvende dig et sted, hvor man har professionel
Læs mereNoter til forældre, som har mistet et barn
Noter til forældre, som har mistet et barn En vejledning til forældre, som har mistet et barn Udgivet af Forældreforeningen VI HAR MISTET ET BARN At miste et barn er noget af det sværeste, man kan blive
Læs mereSocialmedicinsk samtale og fysisk træning et projekt om kræftrehabilitering i Odense Kommune. Bilag 1. Socialmedicinsk spørgeguide Odense Kommune
Socialmedicinsk samtale og fysisk træning et projekt om kræftrehabilitering i Odense Kommune. Bilag. Socialmedicinsk spørgeguide Odense Kommune Bilag. EQ-D skema. Angiv, ved at sætte kryds i én af
Læs mereHvis Jesu ord derom er sande, så Ja!
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. oktober 2015 Kirkedag: 20.s.e.Trin/A Tekst: Matt 22,1-14 Salmer: SK: 291 * 416 * 175 * 475,1 * 589 LL: 291 * 612 * 416 * 175 * 475,1 * 589 Har I nogen
Læs mereST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Læs mereSpørgeskema til dig, som vil tabe dig
Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke
Læs mereEt godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Læs mereFYRET FRA JOBBET HVORDAN KAN DU FORVENTE AT REAGERE? HVAD BETYDER EN FYRING FOR DIG? HVORDAN KOMMER DU VIDERE?
FYRET FRA JOBBET HVAD BETYDER EN FYRING FOR DIG? HVORDAN KAN DU FORVENTE AT REAGERE? HVORDAN KOMMER DU VIDERE? Jeg er blevet fyret! Jeg er blevet opsagt! Jeg er blevet afskediget! Det er ord, som er næsten
Læs merePrædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 2,1-12
1 Helligtrekongers søndag I. Sct. Pauls kirke 6. januar 2013 kl. 10.00. Radiotransmission. Salmer: 749/434/138/136//362/439/111/356 Uddelingssalme: se ovenfor: 111 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens
Læs merePrædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække.
Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Side 1 Urup Kirke. Søndag d. 1. maj 2016 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Salmer.
Læs mereModel for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads
Model for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads FOA Fag Og Arbejde Projektansvarlig politiker: Gina Liisborg køkken & rengøringssektoren Projektleder: Lea Groth-Andersen November 2005 1 2 Indholdsfortegnelse
Læs mereTa det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært.
Ta det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært. Det første skridt er tit det sværeste tag fat i din kollega Vidste du, at hver femte dansker på et eller andet
Læs mereMini guides til eksamen
Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:
Læs merePrædiken til sidste søndag i kirkeåret, Matt 25,31-46. 1. tekstrække. Urup Kirke. Søndag d. 24. november 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.
1 Urup Kirke. Søndag d. 24. november 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til sidste søndag i kirkeåret, Matt 25,31-46. 1. tekstrække Salmer DDS 732: Dybt hælder året i sin gang DDS 569: Ja, engang
Læs mereBeboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"
Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.
Læs mereOg vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.
Kald 3 - The Power of why. I dag skal vi tale om HVORFOR du ønsker det, du ønsker. Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Derfor er det super vigtigt, at du har god
Læs mereSøndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium
Læs mereHvis hunden er aggressiv
Hvis hunden er aggressiv 1 Mange hunde bliver aflivet, fordi de har snappet efter eller bidt personer i familien, fremmede mennesker eller andre hunde. Nedenfor vil vi fortælle dig lidt om aggressiv adfærd,
Læs mereMin blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.
Af Henrik Krog Nielsen Forlaget X www.forlagetx.dk Aftendigt Aften efter aften ligner aften. Dag efter dag ligner dag. Genkendelighedens kraft ligger bag. Aften efter aften skærer fra. Dag efter dag lægger
Læs mereMin intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du
Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske
Læs mereVejen til Noah og overdragelsen af ham!
Charlotte S. Sistrup, eneadoptant og mor til Noah Truong fra Vietnam fortæller sin historie Vejen til Noah og overdragelsen af ham! Den 29. august 2004 sendte jeg ansøgningspapirerne af sted til adoptionsafsnittet,
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser
Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Spørgsmålene er inspireret af Termometeret fra Dansk Center for Undervisningsmiljø, og der er valgt flg. områder ud: Generel
Læs mereResultater i antal og procent
Undersøgelse: Undersøgelse af undervisningsmiljø FLE 08/09 Hold: 8. kl, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Rammer 2 Synes du, at følgende forhold i klassen er i orden eller ikke
Læs mereperfektionisme Om at give slip på kontrollen og ikke stræbe efter det perfekte altid
perfektionisme Om at give slip på kontrollen og ikke stræbe efter det perfekte altid Indhold Forord............................................................ 3 Hvad er perfektionisme..............................................
Læs mereForældre Loungen Maj 2015
Forældre Loungen Maj 2015 FRA FORLØBET SÅDAN HOLDER DU OP MED AT SKÆLDE UD Dag 1 handler om Hvorfor skæld ud er ødelæggende for vores børn Vores børn hører ikke altid de ord, vi siger, de hører budskaberne
Læs mereMen Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.
7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene
Læs mere1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard
Den 1. maj 2009 Det talte ord gælder 1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard 1. maj tale af LO s næstformand Lizette Risgaard. Har I det godt? Det ser sådan ud. Jeg har det også godt. Det er klart,
Læs mereLisegården. En lise for sjælen Trivsel for dig og dine omgivelser. Efter din første behandling på Lisegården
Lisegården En lise for sjælen Trivsel for dig og dine omgivelser Efter din første behandling på Lisegården Efter din første behandling på Lisegården Har du fået: Samtaleterapi. Øvelser og metoder, som
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2016 17-01-2016 side 1
17-01-2016 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2014. Tekst: Johs. 12,23-33. Det er vinter og sidste søndag efter helligtrekonger. I år, 2016, falder påsken meget tidligt, det er palmesøndag
Læs mereEnneagram typebeskrivelser
Enneagram typebeskrivelser Herunder er de enkelte typer kort beskrevet, så de dels kan genkende sig selv og dels på den måde som andre måske kan opfatte dem på. Til sidst er der for hver type et statement
Læs mereIntroduktion til legemetoder i Silkeborgen
Introduktion til legemetoder i Silkeborgen Vi har uddraget det vi kan bruge fra bogen De utrolige år af Carolyn Webster-Stratton. Bogen er meget amerikansk, og derfor bruger vi kun enkelte metoder fra
Læs mereBørn bliver også påvirket, når forældrene drikker
Børn bliver også påvirket, når forældrene drikker Til personalet på skoler, daginstitutioner og dagpleje DENNE FOLDER SKAL SIKRE, AT MEDARBEJDERE I KOMMUNEN MEDVIRKER TIL At borgere med alkoholproblemer
Læs mereforstår og fatter, og at vi ikke vil se, høre, forstå og fatte, hvor meget vi har fået, hvor meget vi hele tiden får, hvor stor en rigdom der omgiver
12.s.e.trin.18.8.2013. Domkirken 10: 754 Se, nu stiger, 414 Den mægtige finder vi ikke, 305 Kom Guds Helligånd, 443 Op til Guds hus, 11 Nu takker alle Gud. Nadver: 4 Giv mig Gud. Gråbrødre 17: 5 O havde
Læs merePrædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven
Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt
Læs mereGæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006
Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde
Læs mere12-10-2015 Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015
12-10-2015 Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015 Faget Psykologi og kommunikation Trin 1 Skoleperiode 2: 22 lektioner Skoleperiode 3: 18 lektioner 12-10-2015 Lof / 2015 Emner og indhold Kultur Kommunikation
Læs mereDet kan være godt for dig, som har mistet, at vide
Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide - at det kan tage meget lang tid at sørge - at din sorg skal sørges væk ved bl.a. at græde, og ved at tale om, hvor ked du er af det, med dem, du er tryg
Læs mereDen bedste vagt er den, der bor ved siden af
Den bedste vagt er den, der bor ved siden af Alarmen, der aktiverer dine naboer Tanken om indbrud og hjemmerøverier er uhyggelig. De fleste vælger en alarm, der er koblet på en central, men det kan være
Læs mereUNG Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling
UNG Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling Tak, fordi du vil deltage i undersøgelsen af Funktionel Familieterapi (FFT). I spørgeskemaet bliver du spurgt til dig og din familie. Der er
Læs merePrædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7,31.37 1. tekstrække.
1 Grindsted Kirke. Søndag d. 18. august 2013 kl. 10.00 Lilian Høegh Tyrsted Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7,31.37 1. tekstrække. Salmer. DDS 749 I østen stiger solen op DDS 448 Fyldt af
Læs mereErfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09
Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,
Læs mere