Fagstudieordning Kandidattilvalg på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk 2019
|
|
- Ejnar Bendtsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fagstudieordning Kandidattilvalg på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019
2 Indhold Kapitel 1. Hjemmel Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold Normering Tilhørsforhold... 3 Kapitel 3. Studietekniske forhold Læsning af tekster på fremmedsprog Normalsidedefinition Pensum... 3 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre Studiemønstre... 4 Europas kulturelle identiteter... 4 Oversættelse og formidling Enkeltstående kandidattilvalg Fagelementer... 5 Tilvalg A... 5 Tilvalg B... 6 Tilvalg C... 7 Tilvalg D... 8 Europas kulturelle identiteter Europas kulturelle identiteter Oversættelse i teori og praksis Særligt studeret emne inden for oversættelsesstudier Skriftligt emne Mundtligt emne Projektorienteret forløb Udvidet projektorienteret forløb Selvstuderet emne Selvstuderet emne Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse Dispensation Ikrafttræden Godkendelse
3 Denne fagstudieordning suppleres af fakultetets Fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet. Studerende indskrevet på denne ordning er derfor underlagt retningslinjer og regler beskrevet i såvel den fælles studieordning som i fagstudieordningen. Kapitel 1. Hjemmel 1. Hjemmel Denne studieordning er fastsat med hjemmel i Bekendtgørelse nr af 15. november 2016 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr af 30. juni 2016 om eksamen og censur ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) Bekendtgørelse nr. 114 af 3. februar 2015 om karakterskala og anden bedømmelse ved uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (karakterbekendtgørelsen). Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold 2. Normering Kandidattilvalget på Institut for engelsk, germansk og romansk er del af en samlet 2-årig kandidatuddannelse, der er normeret til 120 ECTS, som omfatter tilvalg på 30 ECTS samt et centralt fag på mindst 90 ECTS. 3. Tilhørsforhold Kandidattilvalget på Institut for engelsk, germansk og romansk hører under Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk og censorkorpsene for engelsk, fransk, italiensk, portugisisk, spansk og tysk. Kapitel 3. Studietekniske forhold 4. Læsning af tekster på fremmedsprog Der udbydes kurser på dansk, engelsk, fransk, italiensk, portugisisk, spansk og tysk med læsning på de pågældende sprog. For alle kurser kan der forekomme tekster på engelsk. 5. Normalsidedefinition Normalsidedefinition fremgår af den fælles studieordning for uddannelser ved Det Humanistiske Fakultet Pensum Pensum fremgår af Studieinformation på KUnet under menupunktet Eksamen Eksamensform og regler Pensum. 3
4 Kapitel 4. Fagelementer og studiemønstre 7. Studiemønstre Den studerende sammensætter selv sit kandidattilvalg, men der er også mulighed for at følge et studiemønster bestående af fagelementer sammensat af instituttet. Blandt kandidattilvalgene på Institut for engelsk, germansk og romansk kan vælges følgende studiemønstre: Europas kulturelle identiteter Oversættelse og formidling Europas kulturelle identiteter Det strukturerede forløb for Europas kulturelle identiteter fremgår af nedenstående oversigt. Stk. 2. Fagelementerne kan også tages som enkeltstående tilvalg. Semester Efterår Europas kulturelle identiteter 1 Forår Europas kulturelle identiteter 2 Fagelementer Oversættelse og formidling Det strukturerede forløb for Oversættelse og formidling fremgår af nedenstående oversigt. Stk. 2. Fagelementerne kan også tages som enkeltstående tilvalg. Semester Efterår Forår Oversættelse i teori og praksis Særligt studeret emne inden for oversættelsesstudier Fagelementer 8. Enkeltstående kandidattilvalg Den studerende sammensætter selv sit kandidattilvalg ud fra de enkelstående kandidattilvalg. Stk. 2. De selvstuderede emner er tiltænkt situationer, hvor den studerende skal have forhåndsgodkendt kurser på mindre end. Der udbydes ikke undervisning i tilknytning til disse fagelementer, og den studerende kan kun blive tilmeldt ved at kontakte eksamensadministrationen på instituttet. Stk. 3. I nedenstående tabel fremgår det hvilke semestre de enkelte fagelementer udbydes. Fagelementer Tilvalg A () Tilvalg B () Tilvalg C () Tilvalg D () Semester Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår 4
5 Europas kulturelle identiteter 1 () Europas kulturelle identiteter 2 () Oversættelse i teori og praksis () Særligt studeret emne inden for oversættelsesstudier () Skriftligt emne () Mundtligt emne () Projektorienteret forløb () Udvidet projektorienteret forløb (30 ECTS) Selvstuderet emne 1 (7,5 ECTS) Selvstuderet emne 2 (5 ECTS) Efterår Forår Efterår Forår Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår Efterår + forår 9. Fagelementer Tilvalg A Elective A Aktivitetskode: Engelsk HENK13021E, fransk HFRK13021E, italiensk HITK13021E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13021E, spansk HSPK13021E, tysk HTYK13021E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. 5
6 I henhold til beskrivelserne af de udbudte kurser. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Tilvalg B Elective B Aktivitetskode: Engelsk HENK13031E, fransk HFRK13031E, italiensk HITK13031E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13031E, spansk HSPK13031E, tysk HTYK13031E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder 6
7 udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. I henhold til beskrivelserne af de udbudte kurser. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Tilvalg C Elective C Aktivitetskode: Engelsk HENK13041E, fransk HFRK13041E, italiensk HITK13041E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13041E, spansk HSPK13041E, tysk HTYK13041E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. 7
8 indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. I henhold til beskrivelserne af de udbudte kurser. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Tilvalg D Elective D Aktivitetskode: Engelsk HENK13051E, fransk HFRK13051E, italiensk HITK13051E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13051E, spansk HSPK13051E, tysk HTYK13051E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet 8
9 give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. I henhold til beskrivelserne af de udbudte kurser. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Europas kulturelle identiteter 1 Cultural Identities in Europe 1 Aktivitetskode: HTYK13011E Viden om og forståelse af europæisk kulturhistorie med fokus på kulturelle og interkulturelle faktorers rolle i tilblivelsen af det moderne Europa metodologiske og teoretiske tilgange til analyse af udvalgte emner inden for studiet af det moderne og samtidige Europa. vælge og anvende relevante tilgange til analysen af udvalgte emner 9
10 relatere udvalgte emner til deres kontekst, tid, sted og tematiske binding anvende komparative og interkulturelle perspektiver skelne mellem forskellige genrer og deres funktioner ved at tage hensyn til disse i det analytiske arbejde. vurdere informationer og vidensformer for relevante problemstillinger systematisere en fagligt adækvat viden efter relevante teoretiske og metodiske tilgange præsentere sin viden og sine refleksioner i en klar struktur og med anvendelse af et klart og præcist sprog fremlægge forskningsresultater i en velargumenteret og sprogligt velfungerende form tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. Holdundervisning. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Europas kulturelle identiteter 2 Cultural Identities in Europe 2 Aktivitetskode: HTYK13061E Viden om og forståelse indenfor ét af de følgende områder: europæisk kulturhistorie med fokus på kulturelle og interkulturelle faktorers rolle i tilblivelsen af det moderne Europa europæisk politik i kulturhistorisk perspektiv samfundet i de europæiske lande med fokus på offentligheden ( public sphere ) og medierne 10
11 metodologiske og teoretiske tilgange til analyse af de valgte emner inden for studiet af det moderne Europa. : vælge avancerede metodologiske og teoretiske tilgange til at analysere det moderne og nutidige Europa identificere, redegøre for og diskutere de væsentligste faktorer i det valgte emne inden for europastudier sætte den europæiske politik og de europæiske samfundsmodeller i en bred kulturel og interkulturel kontekst. : vurdere informationer og vidensformer for relevante problemstillinger systematisere en fagligt adækvat viden efter relevante teoretiske og metodiske tilgange præsentere sin viden og sine refleksioner i en klar struktur og med anvendelse af et klart og præcist sprog fremlægge forskningsresultater i en velargumenteret og sprogligt velfungerende form tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. Holdundervisning. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. Oversættelse i teori og praksis Translation in Theory and Practice Aktivitetskode: HITK13011E 11
12 Viden om og forståelse af: centrale problemstillinger og retninger inden for Oversættelsesstudier eksempel på oversættelsespraksis inden for forskellige genrer og medier den rolle som oversættelse og interkulturel formidling spiller i kulturelle, litterære, politiske og ideologiske sammenhænge, i samtids- såvel som historisk perspektiv. : udvælge og anvende relevante forsknings- og analysemetoder i empiriske undersøgelser af et givent emne inden for Oversættelsesstudier analysere og vurdere kvaliteten og adækvatheden af en given oversættelse på grundlag af objektive, eksplicitte og relevante kriterier og relevant teori frembringe oversættelser og reflektere kritisk over egne oversættelsesvalg med hensyntagen til relevante parametre, såsom genre, funktion, målgruppe og målkontekst. : forholde sig reflekteret og kritisk til de forskellige kontekster, hvor oversættelse og mediering mellem sprog og kulturer er en central faktor kritisk og selvstændigt anvende oversættelsesteoretiske og -praktiske begreber i analysen og vurderingen af oversættelsesprodukter behandle en oversættelsesrelateret problemstilling, der har tilknytning til eget fag, såvel mundtligt som skriftligt med anvendelse af det tilegnede begrebsapparat tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. Holdundervisning. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. 12
13 Særligt studeret emne inden for oversættelsesstudier Special Topic within Translation Studies Aktivitetskode: HITK13061E Viden om og forståelse af: det særligt studerede emnes placering inden for Oversættelsesstudier relevante forsknings- og analysemetoder til beskrivelse og vurdering af oversættelsesteoretiske og praktiske problemstillinger inden for det særligt studerede område komparative tilgange til sprog og kulturer, især relevante i forhold til det særligt studerede område. : udvælge og analysere relevant empirisk materiale i behandlingen af forskningsspørgsmål inden for det særligt studerede område analysere og vurdere kvaliteten og adækvatheden af en given oversættelse på grundlag af ovenstående viden (knyttet til det særligt studerede område) udøve konkret oversættelsespraksis og oversættelseskritik på selvstændigt og dybtgående niveau med særligt fokus på de kriterier der er relevante i forhold til det særligt studerede område. : udvælge og anvende passende teorier og metoder inden for det særligt studerede område i oversættelsesrelaterede undersøgelse selvstændigt og kritisk bringe teori og metode i anvendelse i analysen og vurderingen af oversættelsesprodukter, egne såvel som andres tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål, samarbejde og fastsatte tidsrammer. Holdundervisning. Prøveform: Portfolio. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Portfolio, normalsider, jf.. Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg. Den konkrete beskrivelse af elementerne og hvorledes de vægtes fremgår af kursusbeskrivelsen. Ved syge-/omprøven skal portfolien, ud over de bundne elementer, der indgår ved den ordinære prøve, rumme et afsnit af 4-5 normalsiders længde, hvori der gøres rede for og reflekteres over problemstillinger i tilknytning til faget (som repræsenteret i kursuslitteraturen og i undervisningen undervejs), som ikke har været adresseret i de bundne elementer. 13
14 Skriftligt emne Written Topic Aktivitetskode: Engelsk HENK13071E, fransk HFRK13071E, italiensk HITK13071E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13071E, spansk HSPK13071E, tysk HTYK13071E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd. Selvstudium uden et tilknyttet kursus eller undervisning. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Emnet for hjemmeopgave aftales med eksaminator. 14
15 Mundtligt emne Oral Topic Aktivitetskode: Engelsk HENK13081E, fransk HFRK13081E, italiensk HITK13081E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13081E, spansk HSPK13081E, tysk HTYK13081E Viden og forståelse af forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse med emnet give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer. indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder udtrykke sig sammenhængende og forståeligt på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd. Selvstudium uden et tilknyttet kursus eller undervisning. Prøveform: Fri mundtlig prøve med materiale. Omfang: 30 minutter. Der gives ingen forberedelse. Materialet har et omfang på 2-3 normalsider. Bedømmelse: Intern prøve ved flere eksaminatorer bedømt efter 7-trinsskalaen. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller det studerede sprog. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. 15
16 Projektorienteret forløb Academic Internship Aktivitetskode: Engelsk HENK13091E, fransk HFRK13091E, italiensk HITK13091E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13091E, spansk HSPK13091E, tysk HTYK13091E Viden om og forståelse af kommunikationsveje og organisationsformer på en arbejdsplads konkrete sproglige og kulturelle problemstillinger i en virksomhed/organisation. anvendelsesmulighederne for et eller flere af uddannelsens fagområder. analysere forhold på en arbejdsplads ud fra en organisationsteoretisk synsvinkel vælge, begrunde og anvende relevant teoretisk litteratur til at analysere forhold på en arbejdsplads. relatere konkrete sproglige og kulturelle problemstillinger til det teoretiske og metodiske indhold i uddannelsen. reflektere kritisk og selvstændigt over udnyttelsen af den sprogligkulturelle uddannelse i en konkret erhvervsmæssig sammenhæng. udføre konkrete arbejdsopgaver på en arbejdsplads med brug af sproglige og kulturelle kvalifikationer fra uddannelsen. Gennemførelse af et projektorienteret forløb af 3 måneders varighed ( arbejdstimer). Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Studienævnet skal godkende kontrakt og arbejdsbeskrivelse, inden det projektorienterede forløb påbegyndes. Hjemmeopgaven skal beskrive hovedfaser og arbejdsopgaver i det projektorienterede forløb samt analysere arbejdspladsen med inddragelse af relevant teori inden for organisationsteori eller fagspecifikke teorier fra den studerendes uddannelse. En udvalgt arbejdsopgave eller opgavetype fra det projektorienterede forløb skal diskuteres i dybden, således at det fremgår, hvorledes eksaminandens baggrund og kvalifikationer har kunnet anvendes i opgaveløsningen, herunder såvel specifikke sproglige og kulturelle kompetencer som personlige arbejdsrelaterede kompetencer og humanistiske generalistkvalifikationer. 16
17 Den studerende må ikke tage projektorienteret forløb på både centralfag og tilvalg. Udvidet projektorienteret forløb Extended Academic Internship 30 ECTS Aktivitetskode: Engelsk HENK13101E, fransk HFRK13101E, italiensk HITK13101E, portugisiske og brasilianske studier HPOK13101E, spansk HSPK13101E, tysk HTYK13101E. Gennemførelse af et projektorienteret forløb af 4-5 måneders varighed ( arbejdstimer). Viden om og forståelse af kommunikationsveje og organisationsformer på en arbejdsplads konkrete sproglige og kulturelle problemstillinger i en virksomhed/organisation. anvendelsesmulighederne for et eller flere af uddannelsens fagområder. analysere forhold på en arbejdsplads ud fra en organisationsteoretisk synsvinkel vælge, begrunde og anvende relevant teoretisk litteratur til at analysere forhold på en arbejdsplads. relatere konkrete sproglige og kulturelle problemstillinger til det teoretiske og metodiske indhold i uddannelsen vælge, begrunde og anvende relevant baggrundslitteratur til nuanceret og præcist til at redegøre for en faglig problemstilling for branchen. reflektere kritisk og selvstændigt over udnyttelsen af den sprogligkulturelle uddannelse i en konkret erhvervsmæssig sammenhæng. Udføre konkrete arbejdsopgaver på en arbejdsplads med brug af sproglige og kulturelle kvalifikationer fra uddannelsen. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: normalsider, jf.. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk, engelsk eller det studerede sprog efter aftale med eksaminator. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Studienævnet skal godkende kontrakt og arbejdsbeskrivelse, inden det projektorienterede forløb påbegyndes. Hjemmeopgaven består af to dele, en rapport (16-20 normalsider og en faglig redegørelse (ca. 10 normalsider). 17
18 Rapporten skal beskrive hovedfaser og arbejdsopgaver i det projektorienterede forløb samt analysere arbejdspladsen med inddragelse af relevant teori inden for organisationsteori eller fagspecifikke teorier fra den studerendes uddannelse. En udvalgt arbejdsopgave eller opgavetype fra det projektorienterede forløb skal diskuteres i dybden, således at det fremgår, hvorledes eksaminandens baggrund og kvalifikationer har kunnet anvendes i opgaveløsningen, herunder såvel specifikke sproglige og kulturelle kompetencer som personlige arbejdsrelaterede kompetencer og humanistiske generalistkvalifikationer. Den faglige redegørelse skal forholde sig til et relevant sagsområde som vedrører arbejdspladsens arbejdsområde. Mulige emner kan handle om praktikpladsens overordnede arbejdsområde eller branchen generelt. Den studerende må ikke tage projektorienteret forløb på både centralfag og tilvalg. Selvstuderet emne 1 Self Studied Topic 1 7,5 ECTS Aktivitetskode: HENK13111E Viden om og forståelse af et udvalgt emne med forståelse for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. give en reflekteret og selvstændig analyse af væsentlige problemstillinger inden for et fagligt område formidle et fagligt stof og en faglig diskussion på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer indsætte det valgte emne i en relevant teoretisk kontekst og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt forholde sig kritisk til både tekst eller kildemateriale og teori. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt. Selvstudium uden et tilknyttet kursus eller undervisning. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: 6-10 normalsider. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. 18
19 Emne for hjemmeopgave aftales med en eksaminator. Selvstuderet emne 2 Self Studied Topic 2 5 ECTS Aktivitetskode: HENK13121E Viden om og forståelse af et udvalgt emne med forståelse for dets betydning i en bredere faglig sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet. give en reflekteret og selvstændig analyse af væsentlige problemstillinger inden for et fagligt område formidle et fagligt stof og en faglig diskussion på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer indsætte det valgte emne i en relevant teoretisk kontekst og forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt. indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng, der anvendes på det pågældende felt. Selvstudium uden et tilknyttet kursus eller undervisning. Prøveform: Fri hjemmeopgave. Omfang: 6-10 normalsider. Gruppe: Prøven kan kun aflægges individuelt. Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk. Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve. Emne for hjemmeopgave aftales med en eksaminator. Kapitel 5. Dispensation, ikrafttræden og godkendelse 10. Dispensation Studienævnet kan dispensere fra de regler i studieordningen, som er fastsat af studienævnet, når der foreligger usædvanlige forhold. 19
20 11. Ikrafttræden Denne studieordning træder i kraft den 1. september 2019 og gælder for studerende, der påbegynder enkelstående kandidattilvalg på institut for engelsk, germansk og romansk den 1. september 2019 eller senere. 12. Godkendelse Studieordningen er godkendt af Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk den 22. august, Studieordningen er godkendt af dekanen for Det Humanistiske Fakultet den 29. november Studieordningen er rettet af Det Humanistiske Fakultet den 29. juli
Fagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i historie 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i historie 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2018 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019 Justeret 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i religionsvidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i religionsvidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget på Institut for Informationsstudier
Fagstudieordning Kandidattilvalget på Institut for Informationsstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget i grønlandske og arktiske studier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget i grønlandske og arktiske studier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i europæisk etnologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i europæisk etnologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i retorik 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i retorik 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget på Institut for Informationsstudier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget på Institut for Informationsstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i japanstudier og kinastudier
Fagstudieordning Kandidattilvalg i japanstudier og kinastudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i historie 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i historie 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i Mellemøstens sprog og samfund 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i Mellemøstens sprog og samfund 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg på filosofi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg på filosofi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i indianske sprog og kulturer 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i indianske sprog og kulturer 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereStudieordning for tilvalg på bachelorniveau i. Dansk. 2014-ordningen. Rettet 2015
Studieordning for tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2014-ordningen Rettet 2015 Institut for Nordiske Sprog og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i europæisk etnologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i europæisk etnologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i retorik 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i retorik 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og
Læs mereDanskfagligt projektorienteret
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Danskfagligt projektorienteret forløb 2014-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i assyriologi, nærorientalsk arkæologi, ægyptologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i assyriologi, nærorientalsk arkæologi, ægyptologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3
Læs mereStudieordning for tilvalget på kandidatniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Sprog og faglighed, 2015-ordningen Institut for Engelsk, Germansk
Læs mereStudieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Revideret 2016 Justeret 2018
Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2015-ordningen Revideret 2016 Justeret 2018 Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i italiensk sprog og kultur 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i italiensk sprog og kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning for bachelortilvalg i sprogpsykologi 2018-ordningen
Fagstudieordning for bachelortilvalg i sprogpsykologi 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold...
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalget i tværkulturelle studier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalget i tværkulturelle studier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i kinastudier
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i kinastudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereModerne Europastudier,
Studieordning for tilvalg på kandidatniveau i Moderne Europastudier, 2013-ordningen Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Tilhørsforhold, hjemmel, normering
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i dansk 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i dansk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold...
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i billedkunst
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i billedkunst og design 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3
Læs mereFagstudieordning Kandidatuddannelsen i tysk sprog og kultur 2019
Fagstudieordning Kandidatuddannelsen i tysk sprog og kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Sprog og faglighed, 2015-ordningen Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i Mellemøstens sprog og samfund 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i Mellemøstens sprog og samfund 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereStudieordning for kandidattilvalg i Oversættelsesstudier, 2008-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidattilvalg i Oversættelsesstudier, 2008-ordningen Curriculum for Elective Studies within a Master s Programme in Translation Studies The 2008 Curriculum Det Humanistiske
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i tysk sprog og kultur 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i tysk sprog og kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i japanstudier, kinastudier, koreastudier (asienstudier) og moderne Indien og sydasienstudier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i japanstudier, kinastudier, koreastudier (asienstudier) og moderne Indien og sydasienstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september
Læs mereTilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for Tilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS, 2015-ordningen Institut for Nordiske
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i lingvistik 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i lingvistik 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStudieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Justeret 2016
Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2015-ordningen Justeret 2016 Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel
Læs mereArkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse, 2015-ordningen
Læs mereStudieordning for kandidatdelen af sidefaget i billedkunst ordningen
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for kandidatdelen af sidefaget i billedkunst 2019-ordningen Institut for Kunst- og Kulturvidenskab
Læs mereStudieordning for tilvalget på kandidatniveau i Engelsk 2014-ordningen
DET HUMANISTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Engelsk 2014-ordningen Rettet 2014 Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i engelsk 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i engelsk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab
Fagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1.
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i portugisiske og brasilianske studier, 2016-ordningen
Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i portugisiske og brasilianske studier, 2016-ordningen Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i portugisiske og brasilianske studier 2018-ordningen
Studieordning for kandidatuddannelsen i portugisiske og brasilianske studier 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 4 1. Hjemmel... 4 Kapitel 2. Adgangskrav,
Læs mereCentralasien- og Afghanistanstudier,
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Centralasien- og Afghanistanstudier, 2013-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereFagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019
Fagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. august 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Adgangskrav,
Læs mereStudieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk. 2015-ordningen
Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2015-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereFagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i tysk sprog og kultur 2019
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Fagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i tysk sprog og kultur 2019 Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. engelsk, 2017-ordningen. Rettet 2017
Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i engelsk, 2017-ordningen Rettet 2017 Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1.
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab
Fagstudieordning Kandidattilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1.
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. It og sprog, 2013-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i It og sprog, 2013-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereDansekultur og procesledelse
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Dansekultur og procesledelse 2014-ordningen Institut for Kunst- og
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. religionsvidenskab, 2016-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i religionsvidenskab, 2016-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Roots of Europe ordningen. Revideret 2015 Justeret 2017 Justeret 2018
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Roots of Europe 2014-ordningen Revideret 2015 Justeret 2017 Justeret 2018 Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Indhold
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. dansk ordningen. Rettet 2016 Justeret 2017 og 2018_2 Revideret 2016 og 2018
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i dansk 2015-ordningen Rettet 2016 Justeret 2017 og 2018_2 Revideret
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i italiensk sprog og kultur 2018-ordningen
Studieordning for kandidatuddannelsen i italiensk sprog og kultur 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 4 1. Hjemmel... 4 Kapitel 2. Adgangskrav,
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Justeret 2016 Institut for Tværkulturelle og Regionale
Læs mereStudieordning for bachelortilvalget i. Renæssancekundskab, 2013-ordningen
Studieordning for bachelortilvalget i Renæssancekundskab, 2013-ordningen Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. dansk ordningen. Rettet 2016 Justeret 2017 og 2018_2 Revideret 2016, 2018 og 2019
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i dansk 2015-ordningen Rettet 2016 Justeret 2017 og 2018_2 Revideret
Læs mereSkabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau Mellemøstens litteraturer i oversættelse 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Tyrkisk, 2013-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Tyrkisk, 2013-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i spansk sprog og kultur 2018-ordningen
Studieordning for kandidatuddannelsen i spansk sprog og kultur 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 4 1. Hjemmel... 4 Kapitel 2. Adgangskrav, normering,
Læs mereStudieordning for kandidatdelen af sidefaget i italiensk, 2019-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidatdelen af sidefaget i italiensk, 2019-ordningen Curriculum for Elective Studies within a Master s Minor Subject in Italian Studies, the 2019 curriculum Institut for
Læs mereFagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Fagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019 Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. Engelsk, 2013-ordningen. Rettet 2014 Justeret 2014 Revideret 2015
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i Engelsk, 2013-ordningen Rettet 2014 Justeret 2014 Revideret
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Justeret 2016 Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mereStudieordning for uddannelsen til bibliotekar DB, 2008-ordningen. Justeret 2015
Studieordning for uddannelsen til bibliotekar DB, 2008-ordningen Justeret 2015 Det Informationsvidenskabelige Akademi Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereSkabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts Management The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2016
Skabelon for Studieordning for tværhumanistisk tilvalgsstudium på BA-niveau i Music/Arts Management 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. dansk ordningen. Revideret og rettet 2016 Justeret 2017
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i dansk 2015-ordningen Revideret og rettet 2016 Justeret 2017
Læs mereStudieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen Curriculum for Elective Studies within a Master s Programme in Music/Arts Management The 2008 Curriculum Det Humanistiske
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i film- og medievidenskab 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereStudieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen
Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen Justeret 2014, 2015 og 2017 Revideret 2018 Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Tilhørsforhold, hjemmel,
Læs mereStudieordning for tværfag i tilknytning til kandidatuddannelserne under studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk, 2008-ordningen
Skabelon for Studieordning for tværfag i tilknytning til kandidatuddannelserne under studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk, 2008-ordningen Curriculum for Interdisciplinary Topics in Connection
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. dansk ordningen. Revideret og rettet 2016
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i dansk 2015-ordningen Revideret og rettet 2016 Institut for
Læs mereFagstudieordning Enkeltstående bachelortilvalg på Institut for Kunst- og Kulturvidenskab 2019
Fagstudieordning Enkeltstående bachelortilvalg på Institut for Kunst- og Kulturvidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel...
Læs mereStudieordning for tværfag udbudt på KA-studieordningerne ved. Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Foreløbig version Studieordning for tværfag udbudt på KA-studieordningerne ved Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Formulering af studieelement til indsættelse i de respektive KA-studieordninger
Læs mereStudieordning for tilvalget, herunder det gymnasierettede tilvalg, på bachelorniveau i. Historie, 2013-ordningen. Rettet 2013, 2014 og 2015
Studieordning for tilvalget, herunder det gymnasierettede tilvalg, på bachelorniveau i Historie, 2013-ordningen Rettet 2013, 2014 og 2015 SAXO-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mereFagstudieordning Kandidatuddannelsen i informationsvidenskab
Fagstudieordning Kandidatuddannelsen i informationsvidenskab og kulturformidling 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1.
Læs mereStudieordning for det centrale fag på kandidatniveau i. Engelsk, 2013-ordningen. Rettet 2014 Justeret 2014 Revideret 2015 Revideret 2017
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for det centrale fag på kandidatniveau i Engelsk, 2013-ordningen Rettet 2014 Justeret 2014 Revideret
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i tysk sprog og kultur 2018-ordningen
Studieordning for kandidatuddannelsen i tysk sprog og kultur 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 4 1. Hjemmel... 4 Kapitel 2. Adgangskrav, normering,
Læs mereFagstudieordning Kandidatuddannelsen i grønlandske og arktiske studier 2019
Fagstudieordning Kandidatuddannelsen i grønlandske og arktiske studier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereSkabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted 2008. Rettet 2015 Emended 2015
Skabelon for Studieordning for enkeltstående tilvalgsmoduler på BA-niveau i Film- og Medievidenskab 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Curriculum for the Elective Studies in Film and
Læs mereFagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i teaterog performancestudier 2019
Fagstudieordning Kandidatdelen af sidefaget i teaterog performancestudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereModerne Indien og Sydasienstudier,
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Moderne Indien og Sydasienstudier, 2012-ordningen Justeret 2014 Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mere