MARIOLOGI OG KULTUR <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<-

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MARIOLOGI OG KULTUR <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<-"

Transkript

1 MARIOLOGI OG KULTUR <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<- Jeg har aldrig selv læst en artikel om mariologisk kultur, og søgning på Google og Amazon.com har ikke givet mig indtryk af, at der eksisterer bøger eller tekster om dette emne. Men det gør der måske alligevel, for det kan være at det er behandlet under en anden overskrift. Jeg ved det ikke. Men i hvert fald føler jeg mig som lidt af en pioner, når jeg går i gang med denne artikel og jeg føler at spørgsmålet om forholdet mellem Mariologi og kultur er meget relevant. For selve formålet med mariologien er jo at påvirke mennesker, og der findes ikke nogen bedre måde at påvirke mennesker på end gennem kulturen. Mariologien har eksisteret lige så lang tid som mennesket og den humane kultur har eksisteret. Venus fra Willendorf, som kan ses på Wiens naturhistoriske museum er den først kendte kulturgenstand her i Europa, og den forestiller en kvinde. Da figuren er skabt år før kristendommens indførelse, er det klart, at man nok ikke har kaldt den pågældende kvinde for "maria", men intentionen med at afbilde hende har med stor sandsynlighed været den samme, som formålet er med at afbilde den kristne kvindeikon, Jesu mor, Maria. Det handler om at opstille idealer og om at skabe en målestok, som kan virke vejledende for mennesker i det daglige liv. Den har det samme formål som kultur og religion i almindelighed, nemlig at præge mennesker og at forme deres adfærd, så de passer bedre ind i fællesskabet og det til enhver tid eksisterende samfund. Mariologien, altså dyrkelsen af de kvindelige dyder, starter - i kristen sammenhæng - først med kristendommens indførelse i Europa, og her taler vi om perioden fra 350 e.kr. og fremefter. Men der er forskel på den mariologi, som findes i den tidlige kristendom, og den som senere gør sig gældende, for mariologien har altid været et redskab til mobilisering af den rette tro og dens tilhængere i kampen mod dem, som havde andre, kætterske og dæmonistiske opfattelser. Og sådanne mennesker har altid eksisteret. For at finde de historiske rødder til det, som i dag kaldes for mariologi, skal vi tilbage i 1500-tallet, hvor den kristne kirke og mariologien gennemgik store rystelser, foranlediget af muslimernes forsøg på erobring af de kristne territorier i Øst og skismatikernes forsøg på at splitte kirken fra Nord. I denne tid opstod en ny kunstretning, som den katolske kirke specifikt fremhævede som værende et redskab i kampen mod lutheranismen, nemlig barokken. Denne kunstretning havde til formål at vise, at mennesket har en fri vilje, at mennesket kan handle både godt og ondt og at intet, som har med menneskelig adfærd at gøre, derfor kan forudsiges med sikkerhed. Den barokke kunst var dels et modsvar til lutheranismen, som hævdede, at alt menneskeligt - og dermed livet som sådan - var ondt, og at mennesket ikke havde en fri vilje. Men samtidig var den også et svar til det billedforbud, som kendes fra jødedom og islam, og som datidens protestanter også havde taget til sig. Barokken ville vise, at man både måtte og kunne afbilde mennesker, og at sådanne afbildninger tilmed var forudsætningen for, at man kunne undervise mennesker i

2 religionens lære, for selv om bibelens skrifter var blevet oversat til de europæiske sprog, så var der meget få, som kunne læse dem. Som tidligere nævnt har man - så vidt jeg ved - aldrig tidligere talt om mariologisk kunst, så det er ikke umiddelbart indlysende at skulle svare på spørgsmålet om, hvad forskellen er mellem barok og mariologisk kunst. Hvis man med mariologisk kunst forstår kunstværker, som afbilder Jomfru Maria, så er der stor forskel mellem mariologisk kunst og barok, for kun en mindre del af barokkens kunstværker havde Maria som motiv. Det man koncentrerede sig om var former og flader i almindelighed, men når denne kreative æstetik blev anvendt i kirkelig sammenhæng, var det naturligt også at præsentere Mariamotiverne i barokke rammer. Men barokken som kunstretning, bredte sig langt ud over kirkens verden, så det vil ikke være rigtigt at identificere det barokke med det kirkelige. Barokken var den katolske æstetik og udgjorde i 1500-tallet et indlæg i den kulturkamp, som reformatorerne havde indledt med deres deterministiske teologi og det robotpsykologiske menneskebillede, som udsprang af denne teologi. Så selv om barokkens eksistensberettigelse i 1500-tallet på mange måder minder om mariologiens eksistensberettigelse i dag, så er barok og mariologi alligevel ikke identiske størrelser. Som jeg selv ser det, er mariologien den overordnede ideologi, der bygger på det ikoniske menneskebillede, som kommer fra Maria og den kunst, som afbilleder hende. Barokken, som i dag kan findes under betegnelsen neo-barok, er i dag en rent æstetisk stilretning, hvis eksistensberettigelse ikke hentes i teologiske spekulationer, men i kunstneres og arkitekters ønske om at adskille sig fra andre. Dette forhindrer dog ikke mariologien i at tage ved lære af barokken og fra at se denne stilretning som et udtryk for den samme ide, som mariologien selv bygger på. Dermed kan barokken ses som en del af den moderne mariologi, på samme måde som, at mariologien i 1500-tallet udgjorde en del af barokken. I begge tilfælde handler det om at understrege menneskets frihed, og dets evne til at handle både godt og ondt, og dermed også dets fejlbarlighed. Det gør man ved at vælge helt særlige udtryksformer, når det drejer sig om farver, linjer, serier og andre af æstetikkens virkemidler. Lad os se på dem her: 1. Farver Mariologien tror på den frie vilje, og dermed på forskelligheden. Uden den frie vilje ville menneskers forskellighed ikke eksistere, og denne forskellighed illustreres bedst gennem en flerhed af farver med særligt vægt på de farver, som udtrykker varme og liv, nemlig gul, rød, grøn og blå. Omvendt gælder det for den ikke-mariologiske kultur - robotkulturen - den kultur, som har sine rødder hos Martin Luther, at livet bedst beskrives i farverne sort og hvid. Der eksisterer kun det himmelske regimente (hvid) og det jordiske regimente (sort). Alle nuancer mellem disse to yderligheder anses for at være falske. Skærsilden, den tidsbestemte straf for mindre synder, eksisterer ikke, og det gør hele farveskalaen mellem sort og hvid derfor heller ikke. Dog tolereres farven grå, som er en sammenblanding af sort og hvidt. Disse æstetiske idealer ses realiseret i det såkaldte Skandinaviske Design, som er præget af sort og hvid, kombineret med glatte flader og lige linjer. Det er robotpsykologi i - 2 -

3 praksis, som det f.eks. ses i radiofabrikken B&O's design og boligmagasinet Bolias møbeludvalg. Ikke sådan forstået at disse produkter er ringere end andre konkurrerende produkter, men sådan forstået at det æstetiske ideal, som disse brugsgenstande er skabt efter, har sin rod i den lutherske robotfilosofi. 2. Linjer Mariologien - og barokken - kan lide "ikke-lige-linjer" og "ikke-runde-cirkler". Det handler om at undgå det forudsigelige, og intet er så forudsigeligt som en lige linje. Den lige linje er forudsigelig, fordi man ved, hvor den fortsætter hen, og det gør man i høj grad også med cirklen, selv om den findes i flere udgaver end den lige linje. De forudsigelige linjer svarer til robotten - robotpsykologiens ideal - som er 100 % forudsigelig, fordi den kun gør det, som den er programmeret til. Gør den noget andet, så er det fordi den er i stykker, og så skal den repareres. Derfor hører disse linjer ikke til i mariologien, i hvert fald ikke i teorien. I praksis er det imidlertid umuligt at undgå lige linjer og runde cirkler, da netop disse figurer går igen i al industriel produktion. I det industrielle får robotterne virkelig en rolle at spille, for her skal hvert eneste produkt være identisk med det foregående produkt, fordi det er den måde, man opnår den højeste effektivitet. 3. Serialitet Overalt i verden findes serialitet, altså rækker af genstande, der anvendes som dekoration på hylder, vægge, lofter, gulve eller andre steder. Det som karakteriserer det mariologiske - og det barokke - er en særlig form for serialitet, hvor hver enkelt genstand ikke er identisk med den foregående. Man kan derfor ikke forudsige, hvad der kommer næst i rækken ved at se på de foregående genstande eller former, da hver af disse er forskellig fra de andre. Derved illustrerer man det ikke-forudsigelige, hvilket - som al anden mariologisk kultur - er med til at holde friheden i hævd. For friheden er menneskets mulighed for at beslutte sig og at beslutte sig om igen, hvilket betyder, at den næste aktion ikke nødvendigvis er identisk med de foregående. Tingene forandrer sig, og denne forandring er ikke en fejl, men et æstetik og moralsk ideal. 4. Kropsholdning Mariologerne kan lide forskel medens man i robotkulturen har ligheden som ideal. Det giver sig - i mariologisk kultur - udtryk i, at alle accepterer og finder det meningsfuldt, at der er en vertikal niveauforskel mellem tjener og herre, medens denne forskel anses for at være noget odiøst i robotkulturen. Denne holdningsforskel finder vi udtrykt hos Søren Kierkegaard, som i "Synspunktet for min Forfatter-Virksomhed" skriver at "Hjælpen begynder med en Ydmygelse; Hjælperen maa først ydmyge sig under Den, han vil hjælpe, og derved forstaae, at det at hjælpe ikke er at herske, men det at tjene, at det at hjælpe ikke er at være den Herskesygeste men den Taalmodigste, at det at hjælpe er - 3 -

4 Villighed til indtil videre at finde sig i at have Uret, og i ikke at forstaae hvad den Anden forstaaer." Denne anerkendelse og helliggørelse af det at bøje sig under den anden og af den ydmyghed, som dette kræver, er karakteristisk for de mariologiske idealer, og netop denne holdning finder du hos de sydlandske og mellemøstlige skopudsere, som gerne - uden at skamme sig - bøjer sig ned for at pudse kundens sko. Man finder det også i den katolske tradition med fodvask Skærtorsdag, hvor præsten bøjer sig ned og vasker menighedens fødder, præcis på samme måde som Jesus vaskede apostlenes fødder, inden han blev korsfæstet. 5. Billedlighed I den klassiske lutherske æstetik må billeder af levende mennesker ikke anvendes. Den tyske præst Bugenhagen tog af samme årsag på rundrejse i de danske kirker i 1537 med det formål at få kalkmalerierne malet over, så menigheden alene havde bibelen at rette sig efter og dermed angiveligt skulle lære at følge det nye trosdogme om frelse ved "tro alene". Den lutherske billedfjentlighed kendes også fra islam og jødedom, og i den calvinske udgave af lutheranismen er billeder ligeledes forbudt. I lutheranismen i dag er man uafklaret overfor billeder. Man har langsomt ændret den strikse anti-billede holdning i takt med tidens gang. I dag anses det ikke for forkert at have enkelte billeder i kirkerne, i hvert fald ikke hvis disse billeder er abstrakte og nonfigurative. Desuden har man geninstalleret mange af de gamle altertavler, som blev pillet ned ved reformationen, fordi de er fyldt med billeder. I den mariologiske kultur er billedet velkomment. Hvis det ikke var for billedet, ville mange mennesker ikke have kendskab til Maria, og den forståelse, som mariologien har af Maria, bygger også i høj grad på de fremstillinger, som kunstnere gennem århundreder har gjort af hende på ikoner, malerier og kunstværker. Det er ikke forbudt at bruge hvid farve eller at lave lige linjer i den mariologiske kultur, men disse stilelementer står på ingen måde alene. For mariologien er der en stor forskel mellem industri og kunst. Det første handler om effektivitet, og det sidste handler om liv. 6. Kønslighed I mariologien er kønsligheden noget centralt. Maria elskede sine to mænd, ligesom de elskede hende. Denne kærlighed mellem mand og kvinde bygger på erkendelsen og fremhævelsen af de særlige dyder, som hvert af de to køn er i besiddelse af. Det gælder ikke om at blive ens eller om at finde ud af, hvem der er bedst, men om at nyde forskelligheden. Mænd og kvinder er skabt forskellige, og denne forskellighed skal bevares og dyrkes, for derved sikres den gensidige interesse og den dragning, som gør at de to køn til sammen kan skabe liv og dermed udgøre den ultimative vinderkombination

5 Den mariologiske kønslighed fremhæver derfor det feminine hos kvinden uden at gøre det vulgært. Pornoficering ligger mariologien fjernt, da pornografi ikke er udbredelse af sex, men derimod det modsatte; erstatning af sex med tomme fantasier. 7. Raskhed og sygdom Forskellen mellem den mariologiske kultur og robotkulturen kan sammenlignes med forskellen mellem den krumme linje og den lige linje. Den første fortsætter på en måde, som ikke kan forudsiges, medens den anden fortsætter på en forudsigelig måde. Den første udtrykker derfor det frie viljes valg, medens den anden viser robotnaturens blinde vandren fremad, uanset hvad dette "fremskridt" fører til. På samme måde som mariogien helliggør det uforudsigelige, helliggør den også det, som er anderledes, og dermed flyttes grænsen for normalt og unormalt længere ud end i robotkulturens verden. Det betyder, at der er plads til flere forskellige slags mennesker i det mariologiske samfund. Det gælder børn og ældre, sorte og hvide, kristne og muslimer, mænd og kvinder. Det overordnede formål med dette samvær er ikke at gøre grupperne ens. Det handler ikke om at skabe industriel effektivitet, men om at skabe glæde ud af forskelligheden og at lære mennesker at leve i fred med hinanden. En del af den robotpsykologiske sygdomsforståelse - især når det drejer sig om psykiske sygdomme - handler om at finde ud af, om patienten har egenskaber, som afviger fra normen. Har man det, så er risikoen for at blive erklæret mentalt syg større end ellers, og man kommer let udenfor normen i en snæver og ensrettet robotkultur. Derfor er der videre grænser for det normale i den mariologiske kultur, og dermed også færre syge mennesker. Grænserne for det normale, og dermed også det raske, er simpelthen større i den mariologiske kultur, og man interesserer sig derfor ikke i samme grad for menneskers produktive effektivitet, som man gør i robotkulturen. I den mariologiske kultur kan et menneske både være unormalt og uproduktivt, uden dermed at blive regnet for at være mentalt sygt og en belastning for samfundet. Derfor er der ikke brug for så mange socialarbejdere og psykoterapeuter for der er ikke så mange mennesker at helbrede. De fire dynamikker Mariologien er karakteriseret ved at fokusere på Marias fire egenskaber, som også kaldes for de fire dynamikker (viden, vilje, etik og spiritualitet), og når det drejer sig om mariologisk kultur, må man forvente, at denne kultur også i en eller anden form forholder sig til disse egenskaber. I sin mest traditionelle form kan dette ske ved at vise Maria i form af billeder, ikoner eller statuer, og sådan gør man gerne i kirker og religiøst prægede miljøer. Men de marianske dyder er heldigvis ikke forbeholdt den historiske Jomfru Maria. Enhver kvinder har større eller mindre del i disse værdier, og de mariologiske - 5 -

6 dynamikker kan ses virke overalt hvor livet leves. Det, at en kultur er mariologisk præget, adskiller den derfor ikke fra robotkulturen på anden vis end ved, at de mariologiske værdier i højere grad æres og søges realiseret til fælles bedste. Og hvordan sker det så? Realiseringen af de mariologiske værdier sker på forskellig måde i kultur og æstetik. Jeg har i det foregående gennemgået principperne for den mariologiske æstetik, men kultur er andet og mere end æstetik. Æstetikken handler først og fremmest om det, der kan ses, og den angiver de konstruktive principper for malerier, bygninger, klædedragter og andet, som kan ses med øjnene. Men kultur er mere end æstetik, for kultur handler om alle de livsytringer, som menneskene i en given tidsalder frembringer, herunder deres sprog, familieformer, religion og almindelige sædvaner. At beskrive mariologiske kultur er derfor mere omfattende, end det er at beskrive mariologisk æstetik. Medens æstetikken kan ses på et fotografi, taget på en brøkdel af et sekund, vil det at sætte sig ind i en kultur sædvanligvis kræve længere tids studier, da menneskers adfærd og vaner kun kan forstås, når de ses over tid. Lad os se på de fire dynamikker: 1. Viden At beskrive en kultur som mariologisk fordi den respekterer medlemmernes viden, vil være alt for forenklet. Viden respekteres i de fleste kulturer også i den mariologiske, men det, som adskiller den mariologiske viden fra megen anden viden, er måske det at man fokuserer på en hermeneutisk (forstående) tolkning af kulturen, snarere end en ren deskriptiv fremstilling af dens fremtrædelsesformer. Det samme gør sig gældende, når det drejer sig om mennesker. Den mariologiske viden om mennesker tager sit udgangspunkt i den antagelse, at de har en fri vilje, og at de derfor selv har valgt det liv de lever. Dette er naturligvis en sandhed med modifikationer, for både arv og miljø spiller en rolle i den mariologiske forståelse af virkeligheden. At danskere taler dansk er således ikke et resultat af et personligt valg, som hver enkelt har truffet, men derimod resultatet af den miljøbetingede træning, som de har modtaget af deres forældre og omgivelser, siden de blev født. Og kender en dansker den danske kongerække, men ikke den engelske, så er det ikke fordi at han anser den danske kongerække for at være bedre, men fordi den danske kongerække er mere relevant for hans forståelse af det samfund han lever i. Det som karakteriserer den mariologiske viden frem for viden i øvrigt er det, at den handler om noget, som har med mennesker at gøre. Det vil ikke give mening at tale om "mariologisk fysik", men det vil være meningsfuldt at snakke om mariologisk antropologi, da antropologien er det videnskabelige studium af mennesker og deres leveformer, og her har mariologien et bidrag at yde. Formålet med Marias eksistens og med mariologien i det hele taget er jo at give mennesker idealer at leve efter og en tro på, at det gode eksisterer, ikke kun som fantasi i film og tv-serier, men også i virkeligheden. Det gode er universelt og det findes i alle kulturer og derfor er det den mariologiske - 6 -

7 antropologis formål at finde det gode og det meningsfulde i de livsformer, som man vælger at studere. Tilsvarende gælder det for andre former for vidensformidling, som den f.eks. ses i litteraturen, at det - mariologisk set - gælder om vise forskelligheden og åbenheden i de menneskelige muligheder. Mariologien afviser den trælbundne vilje, som dyrkes i lutheranisme og robotkultur og som giver sig udtryk i et billede af mennesket, som værende moralsk degenereret. Men det passer ikke. Mennesket falder ganske vist, det fejler og det synder. Men der er altid en vej tilbage til livet igen. Ingen dumhed er så stor, at den ikke kan fortrydes. 2. Vilje Det mariologiske synspunkt er, at viljen eksisterer. Derved modsiger man den klassiske lutheranisme og robotpsykologi, hvis grundholdning er, at mennesket ikke har nogen egen vilje, men i det som kaldes for viljeshandlinger blot er udtryk for noget, som i forvejen er indkodet eller indlært i dets bevidsthed. I kunsten og kulturen kan det mariologiske syn på viljen kun vises på én måde, nemlig som den uforudsigelige handling. Der er intet andet ydre kendetegn på den frie viljes virkning end det, at en handling ikke kan forudsiges. Hvis en mand går på arbejde mandag, tirsdag, onsdag og torsdag, vil det ikke overraske nogen, hvis han også går på arbejde fredag. Hvis denne mand, som går på arbejde hver dag i ugen bliver vist i en film, så vil ingen opfatte denne film som et udtryk for instruktørens tro på en fri vilje. Tværtimod. Men hvis den pågældende person derimod handler anderledes, end man skulle forvente, hvis han f.eks. undlader at gå på arbejde om fredagen og i stedet drager på vandretur til Spanien, så vil man tage dette som udtryk for, at han har anvendt sin frie vilje. Han har bevist denne viljes eksistens ved at gøre noget, som er anderledes. Husk: Den trælbundne vilje udtrykker sig i den lige linje, altså i den evige gentagelse af det samme. Den frie vilje udtrykker sig i den krumme linje, som viser det uforudsigelige, og dermed netop det, som kun den frie vilje kan forklare. At vise den frie vilje i kunst og kultur kan kun ske, når man viser det uforudsigelige. En robot handler på samme måde, hver gang den sættes i samme situation, men det gør et menneske ikke. Han vil eksperimentere, og han vil gøre noget andet end det, han gjorde sidst, simpelthen for at undgå kedsomheden og for at prøve noget nyt. Robotter keder sig ikke, det gør kun mennesker. 3. Etik En vigtig forskel mellem den mariologiske kultur og robotkulturen er det, at etikken spiller en rolle i den første. Tanken om at noget er godt og andet er ondt, ligger til grund for al mariologisk tænkning, og i den mariologiske kultur vil dette synspunkt skinne igennem. Krig er ikke lige så godt som fred, vold er ikke lige så godt som samtale, sygdom er ikke lige så godt som sundhed og egoisme er ikke lige så godt som altruisme. I den mariologiske kunst og kultur er der normer, og disse normer er ikke udtryk for tilfældighed eller for tom relativisme. Noget er rent faktisk bedre end andet, og det er - 7 -

8 vigtigt at vise dette i kunsten og at lære det til vores børn og medmennesker. Ikke blot sådan at vi bliver endnu bedre, end vi er allerede til at se de andre svagheder, men også sådan at vi bliver i stand til at lære noget selv. Det er nemlig gennem det personlige eksempel, at budskabet bliver spredt. Den film som viser, at det svage og hjælpeløse menneske er i stand til at skabe noget godt, er derfor bedre end den, som får ham til at give op. I hvert fald hvis det skal bedømmes efter mariologiske normer. Og det samme gælder om den kultur, som fremstiller mennesket som noget æstetisk godt, og som fokuserer på denne skønhed frem for det andet. Den lutherske forkærlighed for fækaliekulturen kan læses i hans "tischenreden" (uformelle bordsamtaler som blev skrevet ned af tilhørerne), og den kendes i dag fra dansk nutidssprog og dets hyppige referencer til lort, pis, fuck og op i røven. I mariologien er det ikke menneskets fækalier, som er det mest karakteristiske for dets identitet, men dets kreative gøremål og moralske ansvar. Hvor mange gange man skider er ikke afgørende for den moralske dom, som et menneske bør indstille sig på at møde. Men det er de handlinger, som han har udført og det ansvar, som han har påtaget sig. Det som gør livet skønt, er ikke affaldet og forfaldet, men det at håbet altid består, og at det gode slet ikke kan slås ihjel. Men det kan lyves bort. 4. Spiritualitet For mariologien er eksistensen af det spirituelle en selvfølge, og det er derfor naturligt at illustrere dette i kunsten med sproglige billeder eller maleriske effekter. I kulturen og samfundet som sådan er det mariologiske karakteriseret ved respekt for religionerne og ved understregning af deres positive rolle i formningen af mennesket og dets moralske karakter. Det spirituelle eksisterer i alle religioner, og der behøver ikke at være modsætning mellem den spiritualitet, som knytter sig an til den ene eller anden religion. En hindu kan sagtens bede sammen med en kristen, og en muslim kan sagtens diskutere livet efter døden med en buddhist. De vil sandsynligvis ikke være enige, men diskussionen vil være interessant for dem begge og måske kan de lære noget af hinanden. Det afgørende er, at alle religioner - og dermed mariologien - anerkender, at mennesket har en sjæl og at livet er mere end blot en kemisk proces. Menneskets søgen og dets adfærd har en mening, og selv om man ikke altid kan udtrykke, hvad det er man søger efter, og man måske ikke føler sig tilknyttet en bestemt religiøs dogmatik, så er mennesket altid i kontakt med evigheden. Livet efter døden eksisterer, uanset hvilken form man vælger at tolke det til at have. Og netop derfor har livet før døden så meget mening, som det ellers aldrig ville kunne opnå. Afslutning Mariologisk kultur er et stort emne, for mariologien er en beskrivelse af livet og da al kultur handler om liv, er ingen kultur uden mariologiske elementer. Forskellen mellem den gode mariologiske kultur og det, som her kaldes for robotkulturen, er at mariologien - 8 -

9 søger at fremhæve mennesket som værende frit og som stræbende efter det gode. Det gør robotkulturen ikke. Robotkulturen findes i forskellige udgaver, hvor nogle er karakteriseret ved simpel mekanisme og normløshed, medens andre har som ledende princip, at verden er ond, at mennesker er onde og at livet derfor er håbløst. I den dæmonistiske udgave af robotkulturen - den som Martin Luther gjorde sig til talsmand for i sin bog om den Trælbundne Vilje - har mennesket kun onde intentioner. Livet har ingen mening, og det er derfor kun naturligt, at man fordriver tiden med ondskab f.eks. ved at dræbe andre mennesker i hobetal. Uanset hvem mennesker er, så er de - iflg. lutheranismen - onde, så intet værdifuldt går tabt når de slås ihjel. Og det er vel også sådan at Anders Breivik og de ansvarlige for de amerikanske skoleskyderier tænker. Alle mennesker er onde, så jo flere man slår ihjel, jo mindre ondskab er der tilbage. Det er logik for robotpsykologer. Men mariologiens dyrkelse af freden, som et positivt alternativ til krigen, skal naturligvis ikke misforstås. Det gode har fjender, og dem må vi forholde os til. Kampen for at virkeliggøre de mariologiske idealer er desværre ikke altid fredelig. Jesu apostle gik med sværd (Luk. 12;35-38) og på tilsvarende vis må mariogiens tilhængere også indse, at det en dag kan være nødvendigt at forsvare de universelle idealer med våben. Vi håber naturligvis ikke at komme i den situation, for mariologien trives bedst i fred. Den rummer universelle værdier, og den kan derfor kaldes for sandheden, vejen og livet. Men den kommer ikke af sig selv. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Jakob Munck 2/3-13//1.3k - 9 -

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation teentro frikirkelig konfirmation Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende Målet med denne samling er at have det sjovt og lære hinanden at kende. For at både du og teenagerne skal få mest muligt ud

Læs mere

19. s. Trin. 2011. Højmesse 3 289 675 // 319 492 14. Kan man se troen?

19. s. Trin. 2011. Højmesse 3 289 675 // 319 492 14. Kan man se troen? 1 19. s. Trin. 2011. Højmesse 3 289 675 // 319 492 14 Kan man se troen? 1. Vi synger to Martin Luther salmer i dag. Og det har sin anledning, som nok ingen umiddelbart tænker på. Og jeg havde måske også

Læs mere

Prædiken til 2. Påskedag kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til 2. Påskedag kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til 2. Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 2. påskedag 408 Nu ringer alle klokker 222 Opstanden er den Herre Krist 234 Som forårssolen 241 Tag det sorte kors fra graven Nadververs 478 v. 4 af Han står

Læs mere

6.s.e.trin. A. 2015. Matt 5,20-26 Salmer: 392-396-691 496-502-6 Det er hårde ord at forholde sig til i dag. Det handler om at forlige os med vores

6.s.e.trin. A. 2015. Matt 5,20-26 Salmer: 392-396-691 496-502-6 Det er hårde ord at forholde sig til i dag. Det handler om at forlige os med vores 6.s.e.trin. A. 2015. Matt 5,20-26 Salmer: 392-396-691 496-502-6 Det er hårde ord at forholde sig til i dag. Det handler om at forlige os med vores bror, det handler om tilgivelse. Og der bliver ikke lagt

Læs mere

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 30. august 2015 13.s.e. Trin. Lukas 10,23-37 Salmer: 750-69 v.1-4 -683 52-697 --- Godmorgen.

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 30. august 2015 13.s.e. Trin. Lukas 10,23-37 Salmer: 750-69 v.1-4 -683 52-697 --- Godmorgen. Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 30. august 2015 13.s.e. Trin. Lukas 10,23-37 Salmer: 750-69 v.1-4 -683 52-697 Godmorgen. I Slotskirken står vi op, når vi synger salmer, vi sidder ned,

Læs mere

menneske- OG DIAKOnISYn blaakors.dk

menneske- OG DIAKOnISYn blaakors.dk menneske- OG DIAKOnISYn blaakors.dk 1 Forord Blå Kors Danmark er en diakonal organisation, som arbejder på samme grundlag som folkekirken: Bibelen og de evangelisk-lutherske bekendelsesskrifter. I Blå

Læs mere

Prædiken til 6. søndag efter påske, Joh 17,20-26. 2. tekstrække

Prædiken til 6. søndag efter påske, Joh 17,20-26. 2. tekstrække 1 Grindsted Kirke Søndag d. 1. juni 2014 kl. 9.30 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 6. søndag efter påske, Joh 17,20-26. 2. tekstrække Salmer DDS 722: Nu blomstertiden kommer DDS 299: Ånd over ånder DDS

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2016 17-01-2016 side 1

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2016 17-01-2016 side 1 17-01-2016 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2014. Tekst: Johs. 12,23-33. Det er vinter og sidste søndag efter helligtrekonger. I år, 2016, falder påsken meget tidligt, det er palmesøndag

Læs mere

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må- Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.

Læs mere

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 6. søndag efter trinitatis,

Læs mere

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950 Henvisning: Dette er en afskrift af det stenografisk optagne foredrag af Bruno Gröning, som han har holdt den 29. september 1950 hos heilpraktiker Eugen Enderlin i München. Foredrag af Bruno Gröning, München,

Læs mere

Prædiken til Alle Helgen Søndag

Prædiken til Alle Helgen Søndag Prædiken til Alle Helgen Søndag Salmer: Indgangssalme: DDS 732: Dybt hælder året i sin gang Salme mellem læsninger: DDS 571: Den store hvide flok vi se (mel.: Nebelong) Salme før prædikenen: DDS 573: Helgen

Læs mere

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Birgitte Grøn 7. juli 2013 kl. 10 6. søndag efter trinitatis Matt. 5, 20-26 Salmer: 754, 396, 617 14, 725

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Birgitte Grøn 7. juli 2013 kl. 10 6. søndag efter trinitatis Matt. 5, 20-26 Salmer: 754, 396, 617 14, 725 Prædiken Frederiksborg Slotskirke Birgitte Grøn 7. juli 2013 kl. 10 6. søndag efter trinitatis Matt. 5, 20-26 Salmer: 754, 396, 617 14, 725 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus

Læs mere

Fastelavns søndag II 2016 Strellev 9.00 745 46 696 164-217

Fastelavns søndag II 2016 Strellev 9.00 745 46 696 164-217 Vi har taget en masse bøger med i dag. Det er meget forskellige bøger. Der er bøger, som er brugs-bøger; det er umiddelbart indlysende, hvad funktionen af dem er. Andre er mere udfordrende for læseren,

Læs mere

Lindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2016 02-01-2016 side 1. Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2016 02-01-2016 side 1. Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20. 02-01-2016 side 1 Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20. På Helligtrekongers søndag kender vi alle historien om De tre vise mænd. Vi har set dem i julens krybbespil, og det at se

Læs mere

Prædiken til Helligtrekongers søndag, Joh 8,12-20. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 5. januar 2014 kl. 11.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til Helligtrekongers søndag, Joh 8,12-20. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 5. januar 2014 kl. 11.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke Søndag d. 5. januar 2014 kl. 11.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til Helligtrekongers søndag, Joh 8,12-20. 2. tekstrække Salmer DDS 136: Dejlig er den himmel blå DDS 391: Dit ord, o Gud,

Læs mere

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens. 3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de

Læs mere

Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11.

Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11. Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept. 2015. Lukas 17,11-19. Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11. Af domprovst Anders Gadegaard Alt er givet os. Taknemmeligheden er den

Læs mere

Bøn: Vor Gud og far Vær hos os i kampen mod løgn og ondskab. Lad din gode Ånd råde. Amen

Bøn: Vor Gud og far Vær hos os i kampen mod løgn og ondskab. Lad din gode Ånd råde. Amen 3. s. i fasten II 28. februar 2016 Sundkirken 10 Salmer: 266 Mægtigste Kriste 390 Gud, lad dit ord 302 Gud Helligånd 570 Menneske din egen magt 192 v. 7-9 Du som har dig selv 217 Min Jesus lad Bøn: Vor

Læs mere

Lyngby Kirke. Sommerhøjskole 2009 Betragtninger ved 3. morgensang af Jørgen Demant. www.lyngby kirke.dk 1

Lyngby Kirke. Sommerhøjskole 2009 Betragtninger ved 3. morgensang af Jørgen Demant. www.lyngby kirke.dk 1 Lyngby Kirke Sommerhøjskole 2009 Betragtninger ved 3. morgensang af Jørgen Demant Grænseløsheden www.lyngby kirke.dk 1 Jeg har i de to foregående dage talt om grænsen. At menneskets liv forstået i lyset

Læs mere

Prædiken til 4.s.e.påske, 2016, Vor Frue kirke. Tekst: Johannes 8,28-36. Salmer: 10, 434, 339, 613 / 492, 242, 233, 58. Af domprovst Anders Gadegaard

Prædiken til 4.s.e.påske, 2016, Vor Frue kirke. Tekst: Johannes 8,28-36. Salmer: 10, 434, 339, 613 / 492, 242, 233, 58. Af domprovst Anders Gadegaard Prædiken til 4.s.e.påske, 2016, Vor Frue kirke. Tekst: Johannes 8,28-36. Salmer: 10, 434, 339, 613 / 492, 242, 233, 58. Af domprovst Anders Gadegaard Hvad er frihed? Vi taler mest om den ydre frihed: Et

Læs mere

1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015

1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015 Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke (kirkekaffe) Tema: Barmhjertighed Salmer: 745, 696; 692, 372 722, 494, 685; 614, 671 Evangelium: Luk. 16,19-31 Gudsfrygt belønnes, og ugudelighed får sin straf.

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 03-05-2015 Prædiken til 4.s.e. påske 2015.docx. Prædiken til 4. søndag efter påske 2015. Tekst: Johs. 16,5-16.

Lindvig Osmundsen Side 1 03-05-2015 Prædiken til 4.s.e. påske 2015.docx. Prædiken til 4. søndag efter påske 2015. Tekst: Johs. 16,5-16. Lindvig Osmundsen Side 1 03-05-2015 Prædiken til 4. søndag efter påske 2015. Tekst: Johs. 16,5-16. Det er forår. Trods nattekulde og morgener med rim på græsset, varmer solen jorden, og det spirer og gror.

Læs mere

PRÆDIKEN TIL JULEDAG 2005 - Allerslev kl. 9.00 - Osted kl. 10.30

PRÆDIKEN TIL JULEDAG 2005 - Allerslev kl. 9.00 - Osted kl. 10.30 Nu vil vi sjunge og være glad i Jesu Kristi navn! Guds Søn er født i Betlehems stad, os alle til glæde og gavn. Han steg fra tronen i Himmerig og blev et barn på jord; for os han daled så nederlig, hans

Læs mere

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45.

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Lindvig Osmundsen Bruger Side 1 05-10-2014 Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Der er en vej som vi alle går alene. Teksterne vi har fået til 16. søndag efter trinitatis

Læs mere

Pinsedag 24. maj 2015

Pinsedag 24. maj 2015 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Åndsudgydelse og fred Salmer: 290, 287, 282; 291, 308 Evangelium: Joh. 14,22-31 Helligånden kan et menneske ikke lære at kende rent teoretisk, men kun på det personlige plan.

Læs mere

Tekster: 1 Mos 11,1-9, ApG 2,1-11, Joh 14,22-31

Tekster: 1 Mos 11,1-9, ApG 2,1-11, Joh 14,22-31 Tekster: 1 Mos 11,1-9, ApG 2,1-11, Joh 14,22-31 Salmer: 290 I al sin glans 317 Livets fylde, glædens glans 282 Apostlene sad 294 Talsmand som (Lindemann) 438 Hellig 292.3-5 I det store sjælebad (Barnekow

Læs mere

Tekster: Mika 3,5-7, 1 Joh 4,1-6, Matt 7,22-29

Tekster: Mika 3,5-7, 1 Joh 4,1-6, Matt 7,22-29 Tekster: Mika 3,5-7, 1 Joh 4,1-6, Matt 7,22-29 3 Lovsynger herren (300 Kom sandheds ånd (mel.: Gør døren høj)) 352 Herrens kirke (mel. Rind nu op i Jesu navn) 348 Tør end nogen (mel.: Lindemann) (438 Hellig)

Læs mere

Men selvfokuseringen i forskellen og i forbilledet er en Fandens opfindelse, når vi taler om disse ting i et kristeligt lys.

Men selvfokuseringen i forskellen og i forbilledet er en Fandens opfindelse, når vi taler om disse ting i et kristeligt lys. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 17. april 2014 Kirkedag: Skærtorsdag/B Tekst: Joh 13,1-15 Salmer: SK: 456 * 477 * 178 * 469 * 470 * 369,6 * 182 LL: samme Der er så mange mennesker i dag,

Læs mere

Studie 18. Kristen adfærd

Studie 18. Kristen adfærd Studie 18 Kristen adfærd 97 Åbningshistorie Spørgsmål, der skræmmer livet af mig: Hvilke film er det ok at se? Hvad er der galt med det tøj, jeg har på? Er der noget galt med min musik beskriver den ikke

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum

6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum 6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum Joh. 15,26-16,4: At være vidne. Det er festdag i dag. Flaget er hejst. Det hvide kors på den røde baggrund. Opstandelsens hvide kors lyser på langfredagens

Læs mere

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at

Læs mere

Oversigt over temaer. 1. Lær hinanden at kende. 2. En Gud derude. 3. Gud hernede. 4. Hvorfor kom Jesus?

Oversigt over temaer. 1. Lær hinanden at kende. 2. En Gud derude. 3. Gud hernede. 4. Hvorfor kom Jesus? Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende Målet med denne samling er at have det sjovt og lære hinanden at kende. For at både du og teenagerne skal få mest muligt ud af tiden med Teentro er det vigtigt,

Læs mere

Fra årsplan til emneudtrækning

Fra årsplan til emneudtrækning Fra årsplan til emneudtrækning Tema Problemstilling Tekster/andre udtryksformer Udvalgte Færdighedsog vidensmål Bibelske fortællinger/lig- nelser Hvad er lignelser og hvad kendetegner denne udtryksform?

Læs mere

Forbemærkning: Mvh Torsten Dam-Jensen

Forbemærkning: Mvh Torsten Dam-Jensen Forbemærkning: Min udlægning til teksten til 5. søndag efter Trinitatis bringes i to udgaver. Den første udgave er den oprindelige. Den anden udgave Mark II er den, som faktisk blev holdt. Af forskellige

Læs mere

du tager deres (msk) ånd bort, og de dør du sender din ånd, og der skabes liv.

du tager deres (msk) ånd bort, og de dør du sender din ånd, og der skabes liv. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 20. maj 2013 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 294 * 289 * 280 * 292 * 287,2 * 298 Således er svaret på hvorledes. Således elskede

Læs mere

Prædiken, d. 12/4-2015 i Hinge Kirke kl. 9.00 og Vinderslev Kirke kl. 10.30. Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes:

Prædiken, d. 12/4-2015 i Hinge Kirke kl. 9.00 og Vinderslev Kirke kl. 10.30. Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes: Prædiken, d. 12/4-2015 i Hinge Kirke kl. 9.00 og Vinderslev Kirke kl. 10.30. Salmer; 403, 221, 218/ 248, 234, 634 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes: Korsvar Om aftenen den samme dag,

Læs mere

Bededag 1. maj 2015. Tema: Omvendelse. Salmer: 496, 598, 313; 508, 512. Evangelium: Matt. 3,1-10

Bededag 1. maj 2015. Tema: Omvendelse. Salmer: 496, 598, 313; 508, 512. Evangelium: Matt. 3,1-10 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Omvendelse Salmer: 496, 598, 313; 508, 512 Evangelium: Matt. 3,1-10 Store Bededag blev indført i 1686 for at slå mange forskellige bods- og bededage sammen til én dag. Meningen

Læs mere

Når dåb finder sted ved en særlig dåbsgudstjeneste, kan forud for dåbssalmen indledes med præludium, indgangssalme og dåbstale.

Når dåb finder sted ved en særlig dåbsgudstjeneste, kan forud for dåbssalmen indledes med præludium, indgangssalme og dåbstale. Dåb Autoriseret ved kgl. resolution af 12. juni 1992 Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset. Dåb under en højmesse

Læs mere

Lindvig Osmundsen 03-04-2015 Prædiken til Skærtorsdag 2015.docx Side 1. Prædiken til Skærtorsdag 2015. Bording. Tekst. Matt. 26,17-30.

Lindvig Osmundsen 03-04-2015 Prædiken til Skærtorsdag 2015.docx Side 1. Prædiken til Skærtorsdag 2015. Bording. Tekst. Matt. 26,17-30. Prædiken til Skærtorsdag 2015.docx Side 1 Prædiken til Skærtorsdag 2015. Bording. Tekst. Matt. 26,17-30. Opstandelsen og livet. Vi lever i lyset af Jesu opstandelse. Også når vi igen hører den historie

Læs mere

Brev fra Bruno Gröning til skuespillerinde Lilian Harvey 1, 29.9.1958. Bruno Gröning Plochingen/N., den 29. september 1958.

Brev fra Bruno Gröning til skuespillerinde Lilian Harvey 1, 29.9.1958. Bruno Gröning Plochingen/N., den 29. september 1958. Det var en stor glæde for både min kone og mig Brev fra Bruno Gröning til skuespillerinde Lilian Harvey 1, 29.9.1958 Bruno Gröning Plochingen/N., den 29. september 1958 Dornendreher 117 Fru Lilian Harvey

Læs mere

Men faren tænkte trods sin tvivl og sine spekulationer, at det onde, der skete med hans dreng, ikke havde noget med Gud at gøre.

Men faren tænkte trods sin tvivl og sine spekulationer, at det onde, der skete med hans dreng, ikke havde noget med Gud at gøre. 1 Prædiken til 2. s. i fasten 402 Den signede dag 441 Alle mine kilder 582 At tro er at komme 41 Lille Guds barn 248 v. 4 fra med Thomaskravet står vi her 38 v 6 af På alle dine veje på Det er Guds straf

Læs mere

Problemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion).

Problemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion). Forslag til problemstillinger og produkter Dette hjælpeark kan inspirere til arbejdet med selvvalgt problemstilling og udarbejdelse af produkter/kulturteknikker. I kan sikkert selv finde på mange flere

Læs mere

Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl. 14.00 i Vinderslev Kirke.

Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl. 14.00 i Vinderslev Kirke. Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl. 14.00 i Vinderslev Kirke. Dette hellige evangelium skriver evangelisten Lukas: Korsvar Jesus tog de tolv til side og sagde til dem:»se, vi går op til Jerusalem, og

Læs mere

Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer

Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer 1 Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække Salmer DDS 712: Vær velkommen, Herrens år DDS 726: Guds godhed vil vi prise - -

Læs mere

Gruppeopgave til bibeltime 1

Gruppeopgave til bibeltime 1 Gruppeopgave til bibeltime 1 Opgave 1: Johannes pegede på Jesus! Hvordan ser du ham? (individuel opgave) 1. Hvilke af nedenstående ord passer på dit billede af Jesus? Sæt en ring omkring de ord, som passer

Læs mere

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014 Kl. 10.00 Kl. 14.00 Burkal Kirke Tinglev Kirke Tema: Hvile hos Jesus Salmer: 403, 380, 603; 277, 430 403, 666; 66, 431 Evangelium: Matt. 11,25-30 Jesus priser sin himmelske far, fordi han har åbenbaret

Læs mere

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 5,43-48

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 5,43-48 1 4. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 13. juli 2014 kl. 10.00. Salmer: 748/13/436/579//688/439/726/475 Åbningshilsen I dag er det barmhjertighedens søndag. Vi siger somme tider: Det

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER. Jan Erhardt Jensen

DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER. Jan Erhardt Jensen 1 DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER af Jan Erhardt Jensen Når man taler om de personlige erfaringer, som det enkelte menneske er sig bevidst, må man være klar

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

ÅNDEN SOM MENTOR 24/7

ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Joh 16,5-15, s.1 Prædiken af Morten Munch 4 s e påske / 28. april 2013 Tekst: Joh 16,5-15 ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Fordel eller ulempe Det er det bedste for jer, at jeg går bort, sådan siger Jesus til disciplene.

Læs mere

Påskedag den27. marts 2016 kl.10.00 i Skelager Kirke.

Påskedag den27. marts 2016 kl.10.00 i Skelager Kirke. Påskedag den27. marts 2016 kl.10.00 i Skelager Kirke. Efter sabbatten, da det gryede ad den første dag i ugen, kom Maria Magdalene og den anden Maria for at se til graven. Og se, der kom et kraftigt jordskælv.

Læs mere

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht 19. s. e. Trin. - 11. oktober 2015 - Haderslev Domkirke kl. 10.00 3 31-518 / 675 473 435 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Markus (2,1-12): Da

Læs mere

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12 Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,

Læs mere

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Prædiken til 2.påskedag Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Lad os bede! Herre, kald os ud af det mørke, som vi fanges i. Og kald os ind

Læs mere

VORES FORHOLD TIL DØDEN

VORES FORHOLD TIL DØDEN R.I.P. - om døden i Danmark Når mennesker i Danmark dør sker det for 49% på hospital 25% på plejehjem eller i en beskyttet bolig 22% i eget hjem 4% et andet sted De fleste dør altså ikke i eget hjem. I

Læs mere

studie Frelsens erfaring

studie Frelsens erfaring studie 4 Frelsens erfaring 28 Åbne spørgsmål Hvornår i dit liv har du følt dig længst væk fra Gud? Hvad hjalp dig i de situationer til at komme tættere på ham? Åbningshistorie Sådan er livet. Det var et

Læs mere

Prædiken til Bededag, Matt. 3,1-10. 1. tekstrække

Prædiken til Bededag, Matt. 3,1-10. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Fredag d. 26. april 2013 kl. 10.00. Konfirmation Steen Frøjk Søvndal Prædiken til Bededag, Matt. 3,1-10. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud En spire voksed frem

Læs mere

Men Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.

Men Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus. 7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene

Læs mere

Påske. Påsketest. Vidste du det om påsken? Hvad ved du om Jesus og påsken? ... ... ... ...

Påske. Påsketest. Vidste du det om påsken? Hvad ved du om Jesus og påsken? ... ... ... ... Påske Hvad ved du om Jesus og påsken? Påsketest Hvad plejer du at gøre til påske, nu eller da du var yngre? At få påskeæg med slik At være på skiferie At lave påskekyllinger med fjer At udsmykke æg At

Læs mere

Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7,31.37 1. tekstrække.

Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7,31.37 1. tekstrække. 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 18. august 2013 kl. 10.00 Lilian Høegh Tyrsted Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7,31.37 1. tekstrække. Salmer. DDS 749 I østen stiger solen op DDS 448 Fyldt af

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt

Læs mere

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Salmer: 180 Hører til, I høje Himle 456 Vor Herre Jesus 179 Herren god (mel. Bøj, o Helligånd) 457 Du som gik foran os (Asger Pedersen) 438 Hellig 192.7 Du,

Læs mere

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Idéen bag medfølende brevskrivning er at hjælpe depressive mennesker med at engagere sig i deres problemer på en empatisk og omsorgsfuld måde. Vi ønsker at

Læs mere

Tekster: Mika 6,6-8, 1 Tim 1,12-17, Matt 20,20-28

Tekster: Mika 6,6-8, 1 Tim 1,12-17, Matt 20,20-28 Tekster: Mika 6,6-8, 1 Tim 1,12-17, Matt 20,20-28 Salmer: 729 Nu falmer skoven, 598 O, Gud du ved og kender, 52 Du, Herre Krist, 613 Herre du vandrer, 438 Hellig, hellig, 477 Som korn, 730 Vi pløjed og

Læs mere

Lægge sit liv i Guds hånd og samtidig være herrer over den måde, hvorpå vi bruger den tid, vi har

Lægge sit liv i Guds hånd og samtidig være herrer over den måde, hvorpå vi bruger den tid, vi har Lægge sit liv i Guds hånd og samtidig være herrer over den måde, hvorpå vi bruger den tid, vi har prædiken til Nytårsdag fredag den 1/1 2016 II: Matt 6,5-13 i Ølgod Kirke. Ved Jens Thue Harild Buelund.

Læs mere

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112 1 Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112 Åbningshilsen Vi fejrer jul. Vi er i Julen. Vi fester. Igen. Jul betyder

Læs mere

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Når kunst gør en forskel Mange af de kunstnere, som udstiller på Museum Ovartaci, har fået det bedre af at male eller skabe

Læs mere

Det er blevet Allehelgens dag.. den dag i året, hvor vi mindes de kære elskede, som ikke er hos os længere!

Det er blevet Allehelgens dag.. den dag i året, hvor vi mindes de kære elskede, som ikke er hos os længere! ALLEHELGEN 2012 HA. Der er dage, hvor jeg slet ikke har lyst til at stå ud af sengen Jeg tænker på hende hele tiden. Der er ikke noget, der er, som det var før. Sådan udtrykte en mand sig. Han havde mistet

Læs mere

Et øjenvidne fortæller at han så gerningsmændene skyde omkring sig, ind i mængden af intetanende festglade mennesker mens de råbte: Gud er stor!

Et øjenvidne fortæller at han så gerningsmændene skyde omkring sig, ind i mængden af intetanende festglade mennesker mens de råbte: Gud er stor! Prædiken til 24. søndag efter trinitatis 2015 Vor Frue Kirke, København Stine Munch I ethvert menneskes liv kan der komme situationer hvor en stemning af undergang og tilintetgørelse af alt dét, der før

Læs mere

der en større hemmelighed og velsignelse, end vi aner, gemt til os i Jesu ord om, at vi skal blive som børn.

der en større hemmelighed og velsignelse, end vi aner, gemt til os i Jesu ord om, at vi skal blive som børn. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 10. maj 2015 Kirkedag: 5.s.e.påske/A Tekst: Joh 16,23b-28 Salmer: SK: 743 * 635 * 686 * 586 * 474 * 584 LL: 743 * 447 * 449 * 586 * 584 Jeg vil godt indlede

Læs mere

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække Salmer DDS 496: Af dybsens nød, o Gud, til dig DDS 289: Nu bede vi den

Læs mere

Lille John. En måned med Johannesevangeliet

Lille John. En måned med Johannesevangeliet Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn

Læs mere

20. seftr Matt 22,1-14.Vigtigere end det vigtige

20. seftr Matt 22,1-14.Vigtigere end det vigtige 20. seftr Matt 22,1-14.Vigtigere end det vigtige Tonen er skarp i dag. Konflikten mellem Jødernes ledere og Jesus stiger i intensitet. Det er den sidste hektiske uge i Jerusalem. Jesus ved, hvordan det

Læs mere

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Stine Munch Kære konfirmander. Kære forældre, bedsteforældre, søskende, og alle I andre fra familie og venner! I dag er det Store Bededag, det

Læs mere

21 s e Trin. 9.nov.2014. Hinge Kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30.

21 s e Trin. 9.nov.2014. Hinge Kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30. 21 s e Trin. 9.nov.2014. Hinge Kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30. Salmer: Hinge kl.9: 7-308/ 591-599 Vinderslev kl.10.30: 7-500- 308/591-475- 599 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Lukas:

Læs mere

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING. Byg på grundvolden

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING. Byg på grundvolden TROENS GRUNDVOLD Byg på grundvolden JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING Som kristne er det meningen at vi skal vokse i troen. Denne vækst er en process der vi hele tiden bliver mere lig Jesus, ved

Læs mere

Fremtiden får ikke så mange ord med i evangelierne. Tales der endeligt om fremtiden, så er det i evighedens betydning.

Fremtiden får ikke så mange ord med i evangelierne. Tales der endeligt om fremtiden, så er det i evighedens betydning. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 1. juni 2014 Kirkedag: 6.s.e.påske/B Tekst: Joh17,20-26 Salmer: SK: 257 * 254 * 264 * 263 * 251,3 * 267 LL: 257 * 254 * 263 * 251,3 * 267 I et par og 30

Læs mere

Kundskab vs. Kendskab

Kundskab vs. Kendskab Kundskab vs. Kendskab JESUS ACADEMY TEMA: KUNDSKAB VS. KENDSKAB For os kristne er det at kende Gud selve grundlaget for vores tro, men vi tænker måske ikke altid over hvilken enorm påstand dette er.! At

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Mark 10,13-16

Evangeliet er læst fra kortrappen: Mark 10,13-16 1 1.søndag efter helligtrekonger II. Sct. Pauls kirke 10. januar 2016 kl. 10.00. Salmer:123/434/138/289//444/439/362/ Hvad er det, der gør jul til noget særligt /750 Åbningshilsen Vi er efter helligtrekonger

Læs mere

I skal på jeres hold have 1 hånd, 3 fødder og 2 numser på gulvet

I skal på jeres hold have 1 hånd, 3 fødder og 2 numser på gulvet Jeg synes, alle mennesker bør være organdonor? I skal på jeres hold have 1 hånd, 3 fødder og 2 numser på gulvet Tegn kærlighed I skal nu på dit hold blive enige om en fælles holdning til udsagnet og stille

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1 25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,

Læs mere

Din tro har frelst dig!

Din tro har frelst dig! Din tro har frelst dig! Luk 17,11-19 14. søndag efter Trinitatis Salmer: 15-750-448-325-439/477-375 Alt står i Guds faderhånd, hvad han vil, det gør hans Ånd. I Jesu navn, amen! Sognepræst Tine Aarup Illum

Læs mere

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 21. februar 2016 2. søndag i Fasten Markus 9,14-29 Salmer: 754-201-582 580-588 --- Godmorgen I

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 21. februar 2016 2. søndag i Fasten Markus 9,14-29 Salmer: 754-201-582 580-588 --- Godmorgen I Prædiken Frederiksborg Slotskirke Jørgen Christensen 21. februar 2016 2. søndag i Fasten Markus 9,14-29 Salmer: 754-201-582 580-588 Godmorgen I Slotskirken står vi op, når vi synger salmer, og vi sidder

Læs mere

4 s i Advent. 22.dec.2013. Vinderslev kl.9. Hinge kl.10.30

4 s i Advent. 22.dec.2013. Vinderslev kl.9. Hinge kl.10.30 4 s i Advent. 22.dec.2013. Vinderslev kl.9. Hinge kl.10.30 Salmer: Vinderslev kl.9: 76-339/ 82-117 Hinge kl.10.30: 76-339- 77/ 82-87- 117 Tekst: Joh 3,25-36 Nu kom Johannes' disciple i diskussion med en

Læs mere

MARIA, NÅDENS REDSKAB

MARIA, NÅDENS REDSKAB Luk 1,26-38, s.1 Prædiken af Morten Munch Mariæ bebudelse / 22. marts 2015 Tekst: Luk 1,26-38 MARIA, NÅDENS REDSKAB Englevisitation Der er mere mellem himmel og jord, siger vi for at udtrykke en åbenhed

Læs mere

Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab

Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab Mere end ord og begreber og livsstil Mere end modeller og koncepter og typer Mere end nådegaver og tjeneste Mere end ledelse og lederskab

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE FIRE FILM OM AUTISME Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 1 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

Den vigtigste og bedste gave

Den vigtigste og bedste gave LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække

Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække 1 Grindsted Kirke Søndag d. 24. december 2015 kl. 16.30 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække Salmer DDS 94: Det kimer nu til julefest DDS 104: Et barn er født i Betlehem

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 29-03-2015 Prædiken til Palmesøndag 2015Bording.docx. Prædiken til Palmesøndag 2015 Bording kl. 8,45. Tekst. Matt. 21,1-9.

Lindvig Osmundsen Side 1 29-03-2015 Prædiken til Palmesøndag 2015Bording.docx. Prædiken til Palmesøndag 2015 Bording kl. 8,45. Tekst. Matt. 21,1-9. Lindvig Osmundsen Side 1 29-03-2015 Prædiken til Palmesøndag 2015 Bording kl. 8,45. Tekst. Matt. 21,1-9. Opstandelsen og livet. Det er den overskrift vi har sat over påskeugen i år. Jesus er opstandelsen

Læs mere

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,

Læs mere

Prædiken-refleksion til langfredag, Københavns Domkirke, 2014.

Prædiken-refleksion til langfredag, Københavns Domkirke, 2014. Prædiken-refleksion til langfredag, Københavns Domkirke, 2014. Stine Munch Korsfæstelsen er så svær... Det var Guds mening, og alligevel menneskets utilstrækkelighed og dårskab der er skyld i det.. Som

Læs mere