Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Transkript

1 Sundhed i kontekst og sundhedspolitik Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Sundhedsfremme kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer omkring aktiviteten en frem til d. 30. maj, hvorfor der kan forekomme ændringer. Fra 1. juni kan du se den samlede og gældende beskrivelse/engelsk version. Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. Læringsudbytte/ bedømmelseskriterier Viden Viden om kontekstuelle vilkår som rammesættende for sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier Viden om forskellige centrale teoretiske positioner i relation til sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier og deres udsagnskraft i forhold til at forstå sundhed i kontekst Viden om aktuelle og centrale politiske og institutionelle forudsætninger for sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier Færdigheder Kunne identificere og analysere på sundhedsproblemstillinger i forskellige kontekster og ud fra forskellige sundhedsteoretiske begreber og positioner Kunne analysere og vurdere forskellige politiske og institutionelle vilkår for sundhedsstrategier og diskutere disse i lys af aktørers hverdagsliv Kunne analysere og reflektere effekter og konsekvenser af etablerede sundhedsstrategier på et videnskabeligt grundlag Kompetencerer Kunne selvstændigt anvende sin viden og sine færdigheder til at forholde sig aktivt og kritisk til aktuelle sundhedsproblemstillinger og de politiske og institutionelle vilkår der gør dem aktuelle Kunne analysere og diskutere sundhedsproblemstillinger i specifikke kontekster på et teoretisk grundlag Kunne på et reflekteret, sundhedsvidenskabeligt grundlag analysere og perspektivere mødet mellem borgere og sundhedsinstitutioner Overordnet indhold Uddybende beskrivelse Kurset skal give de studerende en forståelse for centrale teoretiske positioner i relation til sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier. Kurset skal også give de studerende en forståelse for kontekstuelle vilkår som fx hverdagsliv, institutioner og politikkers betydning for sundhedsfremmende indsatser, interventioner og strategier. Der sigtes mod at opnå en grundig forskningsbaseret viden om sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier som medbestemt af sociokulturelle, materielle og stedbundne vilkår. I fokus står sammenhænge mellem de sociale, materielle og politiske faktorer, der fremmer og/eller hæmmer sundhed samt viden om centrale human-, samfunds- og sundhedsvidenskabelige teorier og positioner til at analysere disse sammenhænge. Kurset skal give de studerende en forståelse for centrale teoretiske positioner i relation til sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier. Kurset skal også give de studerende en forståelse for kontekstuelle vilkår som fx hverdagsliv, institutioner og politikkers betydning for sundhedsfremmende indsatser, interventioner og strategier. Der sigtes mod at opnå en grundig forskningsbaseret viden om sundhed, sundhedsfremme og sundhedsstrategier som medbestemt af sociokulturelle, materielle og stedbundne vilkår. I fokus står sammenhænge mellem de sociale, materielle og politiske faktorer, der

2 fremmer og/eller hæmmer sundhed samt viden om centrale human-, samfunds- og sundhedsvidenskabelige teorier og positioner til at analysere disse sammenhænge. Undervisnings- og arbejdsform Forventet arbejdsindsats (ectsdeklaration) Forelæsninger, klyngeøvelser, studenteroplæg Kursets 10 ects= i alt 270 timer fordeler sig på en overordnet arbejdsindsats på følgende vis: forberedelse til forelæsninger: 150 timer, deltagelse i forelæsninger: 40 timer, forberedelse af øvelser og fremlæggelser: 10 timer synopsisudarbejdelse: 70 timer, Pensum Pensum vil blive meldt ud på moodle inden semesterstart Forudsætninger for at gå til eksamen Aktiv, tilfredsstillende og regelmæssig deltagelse. Ved aktiv, tilfredsstillende og regelmæssig deltagelse forstås: Minimum fremmøde ved 75 % af undervisningen. Deltagelse i kursets diskussioner og øvelser og medvirken til mundtligt studenteroplæg til én kursusgang. I studenter oplægget skal de(n) studerende identificere og redegøre for centrale problemstillinger indenfor sundhedsfremmefeltet. Hvis forudsætningerne for at gå til eksamen ikke er opfyldt vil omprøven være en 5 døgns individuel skriftlig hjemmeopgave stillet af underviser. Hjemmeopgaven skal have et omfang på minimum antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt antal tegn inkl. mellemrum. Omfangskravene er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Opgaver, der ikke overholder omfangskravene, afvises fra bedømmelse og der er anvendt et eksamensforsøg. Besvarelsen skal afspejle den studerendes beherskelse af kursets krav til læringsudbytte/bedømmelseskriterier samt indsigt i, forståelse af og refleksion over hele pensum. Prøveform Skriftlig individuel hjemmeopgave. Opgaven formuleres af underviser på baggrund af kursets krav til læringsudbytte/bedømmelseskriterier samt kursets litteratur. Opgaveformuleringen udleveres af underviser mindst tre uger inden sidste kursets sidste kursusgang. Opgaven skal have et omfang på minimum antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt antal tegn inkl. mellemrum. Omfangskravene er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Opgaver, der ikke overholder omfangskravene, afvises fra bedømmelse og der er anvendt et eksamensforsøg. Opgaven afleveres 5 hverdage efter sidste kursusgang. Omprøveform Omprøven er identisk med den ordinære prøve Prøvetype Individuel prøve Bedømmelse 7-trinsskala Censur Ekstern (dvs. at underviser og en ekstern censor bedømmer) Evaluering- og feedback former Undervisningsansvarlig De studerende vil modtage en samlet skriftlig feedback i forbindelse med deres afløsningsopgave Nicole Thualagant (nicole@ruc.dk) Underviser STADS stamdata Jesper Holm (jh@ruc.dk) Pelle Korsbæk Sørensen (pekoso@ruc.dk) Mari Holen (holen@ruc.dk) Nicole Thualagant (nicole@ruc.dk) Kandidatkursus Belastning : 10 ECTS Aktivitetskode : U41033 Proeveform : Skriftlig (ut) Bedoemform : 7-trinsskala Censurform : ekstern censur Kursusgange:

3 Hold: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - klynge 2 Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 1. kursusgang _dvip :15 til :15 Sted lille-geo (20) Sundhedsfremmes historie, oprindelse og tilblivelse Litteratur vil blive meldt ud via moodle Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 2. kursusgang _dvip :15 til :00 Sundhedsfremmes historie gn større politisk institutionelle sundhedsfremme- og forebyggelsesindsatser Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 3. kursusgang _dvip :15 til :00 Sted lille-geo (20) Den humanfilosofiske tilgang til sundhed som norm og sundhedsstrategier Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 4. kursusgang _dvip :15 til :00 Strukturelle vilkår bag sundhed og dens fordeling

4 Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 5. kursusgang _dvip :15 til :00 Sted teorilokale (80) Den politiske og institutionelle kontekst for sundhedsfremmetilgange i dagens Danmark Litteraturen vil blive lagt ud på Moodle Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 6. kursusgang _dvip :15 til :00 Kritisk blik på tilgange og forforståelser af sundhed og sundhedsstrategier i sundhedspolitik set ud fra governmentality teori Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 7. kursusgang _dvip :15 til :00 Sted teorilokale (80) Kritisk blik på tilgange og forforståelser af sundhed og sundhedsstrategier set ud fra det kritiske teoretiske perspektiv Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 8. kursusgang _dvip :15 til :00 Kritisk blik på tilgange og forforståelser af sundhed og sundhedsstrategier ud fra et medikaliseringsperspektiv

5 Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik - 9. kursusgang _dvip :15 til :00 Sted teorirum (98) Forandringsteorier med kritisk blik på modeller og strategier i sundhedsfremme Sund: Sundhed i kontekst og sundhedspolitik kursusgang _dvip :15 til :00 Bæredygtig sundhedsfremme /socialt, materielt, relationelt set i lyset af FN s 17 bæredygtighedsmål STADS stamdata Kandidatkursus Belastning : 10 ECTS Aktivitetskode : U41033 Proeveform : Skriftlig (ut) Bedoemform : 7-trinsskala Censurform : ekstern censur