Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2019 Campus Vejle HHX Virksomhedsøkonomi A Laurits G. Schytz ( 1.g+ dec. 3.g), Mike F. Christiansen (Jan. Juni 3.g) HH19PSYC18 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Virksomheden og samfundet Virksomhedens rapportering Analyse af virksomhedsrapporter Logistik Økonomiske beslutninger i virksomheden Virksomhedens budgetlægning- og budgetkontrol Virksomhedens strategi Diverse (tværfagligt projekt) Kommentar til undervisningsplan Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Side 1 af 10

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomheden og samfundet Virksomhedsøkonomi Niveau A, Sejr Steensen, John Jensen, Helle Melgaard, Peter Revald, Jan Sørensen Trojka, Bind. 1, 2. Udgave, 2010 Kap Virksomhedsøkonomi A, Knud Erik Bang, Gitte Størup, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Henrik Frølich, I-bog, Systime kap. 6-8 Eleverne er blevet introduceret til fagets indhold og har stiftet bekendtskab med grundlæggende forhold omkring virksomheden: Typer af virksomheder Ejerforhold Interessenter Etablering og drift af virksomheden Indtægter Omkostninger Indtjening Fremlæggelse Side 2 af 10

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Virksomhedens rapportering Virksomhedsøkonomi Niveau A, Sejr Steensen, John Jensen, Helle Melgaard, Peter Revald, Jan Sørensen Trojka, Bind. 1, 2. Udgave, 2010 Kap Virksomhedsøkonomi A, Knud Erik Bang, Gitte Størup, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Henrik Frølich, I-bog, Systime kap. 13 CSR-rapport Carlsberg 2018 Virksomhedens finansielle rapportering til omverdenen (formål og krav/regler) Resultatopgørelsen Balancen CSR Bæredygtighed Besvarelse af opgaver i tilknytning til lærebogen Fremlæggelse Projektarbejde med Carlsberg (CSR) Side 3 af 10

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Analyse af virksomhedsrapporter Virksomhedsøkonomi Niveau A, Sejr Steensen, John Jensen, Helle Melgaard, Peter Revald, Jan Sørensen Trojka, Bind. 1, 2. Udgave, 2010 Kap Intro til årsrapporten hvad er indeholdt og hvordan finder man rundt i den? Formål med regnskabsanalysen Nøgletal Rentabilitetsanalysens indhold (AG, OG, AOH) Kort intro til øvrige nøgletal i rentabilitetsanalysen (GR, EKF, RM, Fin. Gearing). Indtjeningsevne og kapitaltilpasningsevne Soliditets- og likviditetsgrad Intro til øvrige analyser af virksomhedens årsrapport Besvarelse af opgaven i tilknytning til lærebogen Arbejde med Excel Side 4 af 10

5 Titel 4 Logistik Virksomhedsøkonomi Niveau A, Sejr Steensen, John Jensen, Helle Melgaard, Peter Revald, Jan Sørensen Trojka, Bind. 2, 2. Udgave, 2010 Kap Supplerende materiale: Case Maersk Daily Forståelse af logistikbegrebet, logistisk effektivitet, indkøbsstyring, lagerstyring, produktionsstyring og distributionsstyring. Eleverne skal kunne indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds logistiske forhold samt vurdere informationernes troværdighed og relevans Eleverne skal kunne fortolke og udtrykke sig om virksomhedsøkonomiske- og logistiske forhold og sammenhænge Eleverne skal kunne udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklar sammenhængen mellem en række virksomhedsøkonomiske- og logistiske forhold i en given kontekst Projektorienteret arbejde i grupper + fremlæggelser for klassen Side 5 af 10

6 Titel 5 Økonomiske beslutninger i virksomheden Virksomhedsøkonomi Niveau A, Sejr Steensen, John Jensen, Helle Melgaard, Peter Revald, Jan Sørensen Trojka, Bind. 2, 2. Udgave, 2010 Kap Virksomhedsøkonomi A, Knud Erik Bang, Gitte Størup, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Henrik Frølich, 2010, I-bog, Systime kap. 33 Forståelse af aktivitetsoptimering, prisfastsættelsesmetoder, nulpunktsberegninger, kapacitetsstyring med en knap faktor. Eleverne skal kunne bearbejde og beregne situationer omkring aktivitetsoptimering og kapacitetsstyring Eleverne skal kunne udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklar sammenhængen mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst Eleverne skal kunne beregne en investerings lønsomhed Anvendelse af Excel Gruppearbejde Side 6 af 10

7 Titel 6 Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Virksomhedsøkonomi A, Knud Erik Bang, Gitte Størup, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Henrik Frølich, 2010, I-bog, Systime kap Supplerende materialer: Diverse artikler fx om Joe- and the Juice 16 lektioner af 45 minutter Forståelse af budgettering, budgetlægning, budgetudarbejdelse, budgetkontrol. Eleverne skal redegøre for formålet med budgetlægning Eleverne skal kunne udarbejde et budget for henholdsvis service, handels og produktionsvirksomhed Eleverne skal kunne udarbejde en budgetkontrol Anvendelse af Excel Gruppearbejde Side 7 af 10

8 Titel 7 Virksomhedens strategi Virksomhedsøkonomi A, Knud Erik Bang, Gitte Størup, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Henrik Frølich, 2010, I-bog, Systime kap lektioner af 45 minutter Forståelse af budgettering, budgetlægning, budgetudarbejdelse, budgetkontrol. Eleverne skal redegøre for formålet med budgetlægning Eleverne skal kunne udarbejde et budget for henholdsvis service, handels og produktionsvirksomhed Eleverne skal kunne udarbejde en budgetkontrol Gruppearbejde Fremlæggelse Side 8 af 10

9 Titel 8 Diverse (tværfagligt projekt) Tværfagligt projekt Grundfos 20 lektioner af 45 minutter Karakteristik og virksomhed Bæredygtighed og CSR Regnskab og regnskabsanalyse Logistik Budgettering Forståelse af case og gruppearbejde med udgangspunkt i selvvalgt område fra følgende: Gruppearbejde Rapportudarbejdelse Præsentation Side 9 af 10

10 Titel 9 Kommentar Til censor, Jeg overtog klassen i 3. G, januar måned. Klassens tidligere underviser har hverken efterladt sig undervisningsbeskrivelse, undervisningsplan eller andet relevant materiale, som kunne kaste lys over, hvad klassen har gennemgået i pensum. Jeg har selv undervist efter Systime I-bog, mens klassens tidligere underviser har undervist efter Trojkas VØ-bog, Bind. 1-2, 2. Udgave fra Den del af pensum, som jeg ikke selv har gennemgået med klassen, har jeg efter bedste evne og med hjælp fra klassen forsøgt at anskueliggøre i ovenstående. Mike Fendinge Christiansen Adjunkt Campus Vejle Side 10 af 10