Samarbejdsnævnets Årsrapport Kompetenceudvikling med intern drivkraft. Dansk Arbejdsgiverforening Landsorganisationen i Danmark

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Samarbejdsnævnets Årsrapport 2012-13. Kompetenceudvikling med intern drivkraft. Dansk Arbejdsgiverforening Landsorganisationen i Danmark"

Transkript

1 Samarbejdsnævnets Årsrapport Kompetenceudvikling med intern drivkraft Dansk Arbejdsgiverforening Landsorganisationen i Danmark

2 Samarbejdsnævnets Årsrapport Kompetenceudvikling med intern drivkraft

3 Samarbejdnævnets Årsrapport Kompetenceudvikling med intern drivkraft Udgivet af Samarbejdsnævnet DA/LO Grafisk tilrettelæggelse: DA Forlag Tryk: PRinfo Trekroner AS Tekst/foto: Ebbe Kyrø DA-varenr Udgivet i september 2013 ISBN

4 Indhold Forord Kompetenceudvikling med intern drivkraft... 5 KMD A/S Intern kompetencefond har givet medarbejderdrevet innovation... 8 Esbjerg Mejeri Vi skal være helt fremme i bussen med nye produkter...14 Rynkeby Foods A/S Efteruddannelse skal være relevant og nærværende...24 JP/Politikens Hus Kompetencefonde giver arbejdsglæde og fastholdelse...34 Jakon A/S Der er gevinster ved alt samarbejde...40 Kontakt til konsulenttjenesten Samarbejdsnævnets sekretariat

5

6 Forord Kompetenceudvikling med intern drivkraft Samarbejdsnævnets årsrapport har i år fokuseret på kompetenceudvikling. Undertitlen er med intern drivkraft, og der er tale om en bred vifte af kompetenceudviklende tiltag, som medarbejdere og ledelse rundt på nogle af Danmarks store virksomheder har sat i værk. Ved at læse de fem cases i årsrapporten får man et stærkt billede af en fælles energi, som har til formål at skabe gode arbejdspladser og øget konkurrencekraft. Kompetencefondene så dagens lys ved en aftale mellem arbejdsmarkedets parter tilbage i Ideen med fondene var, at alle under de berørte overenskomster skulle kunne søge om selvvalgt uddannelse. Virksomheder med over 100 ansatte kan søge om at oprette en intern kompetencefond. Det er, hvad både KMD A/S og JP/Politikens hus har gjort, og i de to cases fremgår det, hvor forskelligt virksomhederne og medarbejderne kan bruge de interne kompetencefonde. Men kompetenceudvikling er meget andet end fonde. Den øgede konkurrence betyder, at beslutninger og kompetence må lægges decentralt ud til de medarbejdere, som i hverdagen står med arbejdsopgaverne. Hos Arla Foods Esbjerg Mejeri arbejder de på at få alle medarbejderes uddannelse op på faglært niveau. På den måde får de et overblik over det komplicerede produktionsapparat og kan selv omstille produktionen mellem deres mange produkter. Hos Rynkeby Foods A/S er tendensen den samme. Og hos håndværkervirksomheden Jakon A/S bruger de samarbejdsseminarer til at få arbejdet mellem forskellige medarbejdergrupper og firmaer til at fungere gnidningsløst. KMD A/S har oprettet sin egen interne kompetencefond, og det har givet mere efteruddannelse for pengene. På grund af KMD s størrelse og interne uddannelsesfaciliteter vælger de i mange tilfælde at hyre eksterne undervisere, og det giver rundt regnet en halvering af kursusprisen. Medarbejderne hos KMD A/S er meget tilfredse med ordningen, for ved at holde kurserne internt undgår man spildtid, f.eks. i form af transport. 5

7 KMD s medarbejdere har i stort mål søgt kurser i udvikling af apps til smartphones. Dette har givet virksomheden et forspring, for da man skulle til at bruge app-teknologien for alvor, var virksomheden allerede gearet til det. Hos KMD A/S mener de ligefrem, at den interne kompetencefond har givet medarbejderdrevet innovation. JP/Politikens Hus har oprettet en intern kompetencefond, og her har kompetencefonden både givet arbejdsglæde og fastholdelse. JP/Politikens Hus består af Politiken, Ekstra Bladet, Jyllands-Posten, forlagene og lokalaviserne. I alt har medarbejdere deres gang i koncernen, hvoraf ca arbejder i Politikens Hus på det kendte hjørne af Rådhuspladsen og Vestergade. I forbindelse med overenskomstfornyelserne i 2007 oprettede JP/Politikens Hus sin egen kompetencefond for HK-områdets 420 medarbejdere, og den har siden uddelt penge to gange årligt til meget forskelligartede uddannelses- og kursusforløb. I 2012 var der ansøgninger for kr , som skulle deles om fondens kr Kriterierne for uddeling af penge handler om at få en så fair fordeling af midler som muligt. Derfor ser udvalget også på, om ansøgerne tidligere har fået bevilget penge. De vil i første omgang blive sat lidt til side. Den interne kompetencefond har givet arbejdsglæde blandt medarbejderne. Arla Foods Esbjerg Mejeris 190 medarbejdere er højt specialiserede i produktion af et meget stort sortiment af langtidsholdbare nicheprodukter, som eksporteres til 51 lande i verden. Og interessen fra nye markeder er stigende. De udtrykker det selv, at vi skal være helt fremme i bussen med nye produkter. Den konstante fokus på konkurrence, udvikling og kvalitet gør det helt nødvendigt at satse på en kompetent, motiveret og veluddannet medarbejderstab. I de senere år har alle på virksomheden arbejdet med en fælles målsætning, og det giver godt arbejdsmiljø, god produktivitet og håb for fremtiden. Det velfungerende samarbejde og viljen til kompetenceudvikling er resultatet af en positiv spiral, hvor mejeriet har valgt at investere i kompetenceudvikling og har set, at det betaler sig i hverdagen på mejeriet. 6

8 Jakon A/S skulle i 2010 være med som entreprenør til at renovere Tryg Vestas hovedkvarter i Ballerup. De gennemførte planlægningen ved at mikse de forskellige faggrupper, så de kunne koordinere, hvornår der skulle laves installationer, gulve osv. Sjakkene lavede på egen hånd en smidig plan for processen med faglig støtte fra underviserne. Der blev sat en pc med Byggeweb op på byggepladsen, så de selv kunne gå ind og finde opdaterede tegninger og beskrivelser og printe dem ud. De kunne også tilmelde sig opdateringer, så de hele tiden havde de nyeste udgaver, og det fungerede til alles tilfredshed. Et helt synligt resultat af projektet var, at man hjalp hinanden på tværs af fag og arbejdsgiver. Det gav bedre kvalitet, større arbejdsglæde og mindre sygefravær. Jakons hovedkonklusion på projektet var, at der er gevinster ved alt samarbejde. Rynkeby Foods A/S etablerede i 2011 Rynkeby Produktionsakademi, som tager sig af al uddannelse på virksomheden. De tilrettelægger en lang række kurser, og flere af dem er meritgivende til en faglært uddannelse som procesoperatør. Produktionsakademiet er seneste initiativ i en række, som startede i 1999 med arbejde i medstyrende produktionsgrupper. Denne nye organisering stillede krav til bedre uddannelse af medarbejderne, både på faglige og personlige kompetencer. Arbejde i medstyrende grupper, opgradering af ufaglærte til faglært niveau, virksomhedstilpasset efteruddannelse og kvalifikationsløn har samlet styrket medarbejdertilfredsheden, givet mindre sygefravær og forbedret Rynkebys konkurrenceevne. Det er vores håb, at artiklerne vil give inspiration og ideer til det fremtidige arbejde ude i de lokale samarbejdsudvalg. Virksomhederne viser, at det gode samarbejde og den fælles forståelse for virksomhedernes konkurrencekraft kan give drivkraft til udvikling af rigtig gode virksomheder. God læselyst! Povl-Christian Jensen, DA Formand for Samarbejdsnævnet Lizette Risgaard, LO Næstformand for Samarbejdsnævnet 7

9 KMD A/S Intern kompetencefond har givet medarbejderdrevet innovation Interview med Henriette Halvorsen, udviklings- og rekrutteringschef samt Tom Jersborg og Bjerne Kaj Nielsen, begge tillidsrepræsentanter. Med den nye it-overenskomst i 2010 var der et krav om, at virksomheden skulle oprette en kompetencefond, hvor man betalte et årligt beløb pr. medarbejder. KMD A/S har en størrelse, hvor det gav mening at undersøge, om man kunne administrere fonden selv. I første omgang var KMD A/S en del af den centrale kompetencefond, men efter ansøgning fik KMD A/S lov til at oprette sin egen fond. Det var et krav, at den var underlagt samme regler som den offentlige fond, og der skulle være fuld åbenhed omkring regnskaber og overholdelse af retningslinjer for fonden i forhold til overenskomsten. Så meget kompetenceudvikling som muligt for pengene Vi har mødt KMD A/S og spurgt, hvad de ser som fordele ved en intern kompetencefond. Henriette Halvorsen: Det giver god mening at have en intern kompetencefond. Det første år brugte vi den centrale kompetencefond, og det virkede også udmærket. Men ved at placere fonden internt får vi mere ud af pengene. Kurserne blev i første omgang købt i byen, men i Kompetencefonden valgte man i enighed at afholde dem internt. Da KMD A/S i forvejen har kursusfaciliteter, var det en nærliggende løsning, og det halverede prisen. På den måde fik man økonomi til at sende flere medarbejdere på kursus for de samme penge. Tom Jersborg fortæller, at den interne afholdelse af kurser er noget, kollegerne er meget 8

10 Den interne kompetencefond hos KMD A/S har betydet, at virksomheden samtidig har kunnet afholde mange kurser internt. Det har givet meget mere efteruddannelse for pengene, og samtidig giver intern efteruddannelse stor medarbejdertilfredshed. På billedet ses fra venstre: Bjerne Kaj Nielsen, Tom Jersborg og Henriette Halvorsen. tilfredse med: de fleste er interesserede i at være på arbejdspladsen i en fastsat tid og levere et produkt. Ved at holde kurserne internt undgår man spildtid, f.eks. i form af transport. Og en ekstraordinært god frokost på et eksternt kursussted er ikke længere et trækplaster. Fingeren på pulsen Henriette peger på en anden fordel ved, at kompetencefonden er blevet intern: Vi får fingeren mere på pulsen, fordi vi tager stilling til medarbejdernes ønsker. Et eksempel kan være, at medarbejderne har ønsket at komme på kursus i pro- om kmd A/S * KMD A/S består af medarbejdere, som arbejder med softwareudvikling og drift af it-systemer. * Virksomhedens medarbejdere er spredt ud over fire lokationer. * Det store domicil i Ballerup dækker sammen med en lokation i Herlev København. Desuden er der afdelinger i Århus, Odense og Aalborg. 9

11 Hos KMD A/S har de valgt at oprette en selvforvaltet intern kompetencefond, hvor medarbejderne årligt kan søge om selvforvaltet efteruddannelse. Ordningen har fra starten været et hit både for virksomheden og blandt medarbejderne. 10

12 Efteruddannelse hos KMD A/S er meget langt fra den gamle skoletavle. Specielt selvvalgt uddannelse i programmering af apps til smartphones har været populært, og det har givet virksomheden et konkurrencemæssigt forspring. På billedet ses fra venstre Bjerne Kaj Nielsen og Tom Jersborg. 11

13 grammering af apps til smartphones. Det var ikke en teknologi, som vi selv brugte særlig meget. Her kan man sige, at medarbejderne var lidt på forkant med det nye og ønskede at være parat til den dag, efterspørgslen fra kunderne kom. Så det var medarbejderne, der trak i virksomheden. Hvem og hvad støtter fonden? Alle medarbejdere omfattet af IT- Landsoverenskomsten har, ud over den kompetenceudvikling, der aftales mellem leder og medarbejder, mulighed for op til 10 dages selvvalgt uddannelse med løn, pr. år, forudsat at der kan bevilliges midler til uddannelsen af KMD Kompetencefond. Nogle af de mest søgte kurser er pt. programmering af apps til smartphones, certificering til bestemte programmeringssprog, projektledelse og sprogkurser. KMD A/S ønsker at tilgodese så mange medarbejdere som muligt og dække organisationen bredt, og derfor har man i Kompetenceudvalget fastsat en maksimal kursuspris på kr Man dækker rejse og ophold, kursusmateriale og certificeringer, men ikke hardware. Virksomheden har ikke et egentligt idékatalog over mulige kurser, men henviser til det interne kursuskatalog og f.eks. hjemmesiden www. kursusplanen.dk. Administration af Kompetencefonden Hos KMD A/S har de et kompetenceudvalg, der forvalter Kompetencefonden. Udvalget består af 3 ledere og 3 tillidsrepræsentanter. Henriette Halvorsen er formand for udvalget og understreger, at det har været meget positivt, at vi er meget enige om, hvordan vi vil forvalte pengene, tildelingskriterierne og de problemstillinger, der kunne opstå. Den interne kompetencefond er en win-win-situation Tom Jersborg fortæller, at den interne kompetencefond giver kollegerne mulighed for at dygtiggøre sig, og at kurserne i høj grad er med til at holde deres markedsværdi ved lige: Man kan finde et andet job, beholde sin markedsværdi eller søge et nyt job internt i virksomheden. Henriette Halvorsen fremhæver KMD s interne kompetencefond som en løftestang, idet medarbejderne har tilegnet sig ny viden og dermed har været klar i det øjeblik, 12

14 virksomheden har været parat til at bruge teknologierne. Er Kompetencefonden kommet for at blive? De faglige organisationer mener, at det er en af vejene frem, at man uddanner sig mere og mere. Fordelen ved Kompetencefonden er, at den er personligt drevet. Bjerne Kaj Nielsen underbygger det med, at kollegerne har en stor viden og et vidt forgrenet netværk: kollegerne ved godt, hvad der rører sig ude i den virkelige verden! Den selvvalgte uddannelse kan ikke erstatte den faglige uddannelse, men Henriette Halvorsen mener i dag, at det er et godt supplement, og at det har vist sig at sætte virksomheden mere på forkant konkurrencemæssigt: Det er en balancegang at være på forkant med udviklingen og samtidig skulle passe den daglige drift. Den viden, som medarbejderne bibringer på app-udviklingsområdet, havde vi ikke selv fanget.. Endelig understreger begge tillidsrepræsentanter, at der kun har været positive tilbagemeldinger fra kollegerne. 13

15 Esbjerg Mejeri Vi skal være helt fremme i bussen med nye produkter Interview med fabriksdirektør Jan Vraa Mikkelsen og fællestillidsrepræsentant Carsten Hjort. Esbjerg Mejeri hører under Arla-paraplyen. Mejeriets 190 medarbejdere er højt specialiserede i produktion af et meget stort sortiment af langtidsholdbare nicheprodukter, som eksporteres til 51 lande i verden. Og interessen fra nye markeder er stigende. Med sin beliggenhed mindre end en times kørsel fra grænsen til Tyskland er Esbjerg Mejeri udfordret på den internationale konkurrence. Desuden er Arla i sig selv en stor international virksomhed, hvor der også er intern konkurrence om, hvem der kan producere varerne mest lønsomt. Endelig har produkterne en vis levetid, så det handler om hele tiden at se fremad. Den konstante fokus på konkurrence, udvikling og kvalitet gør det helt nødvendigt at satse på en kompetent, motiveret og veluddannet medarbejderstab. I de senere år har alle på virksomheden arbejdet med en fælles målsætning, og det giver godt arbejdsmiljø, god produktivitet og håb for fremtiden. Men globaliseringen rummer konkurrencemæssige udfordringer på flere måder. Et af mejeriets nye eksotiske produkter er f.eks. gaveæsker med 12 økologiske UHT-sødmælk til det kinesiske marked, hvor der er efterspørgsel efter danske specialprodukter af høj kvalitet. Mere velhavende kinesere vil gerne betale for gode varer. 14

16 Fællestillidsrepræsentant Carsten Hjorth og fabriksdirektør Jan Vraa Mikkelsen foran et af udstillingsskabene, som viser nogle af de 266 langtidsholdbare nicheprodukter, som mejeriet producerer. Det velfungerende samarbejde og viljen til kompetenceudvikling er resultatet af en positiv spiral, hvor mejeriet har valgt at investere i kompetenceudvikling og har set, at det betaler sig i hverdagen på mejeriet. Derfor har mejeriet fortsat stor fokus på og lyst til at investere på denne front. Kompetenceudvikling på gulvniveau For øjeblikket har Esbjerg Mejeri ca. 266 forskellige produkter, som dækker alt fra kakaomælk til indonesisk karrygryde. Samtidig har mejeriet rigtig mange nye produkter i pipelinen. Faktisk forventer de at have nærmere 366 produkter i løbet af Jan Vraa Mikkelsen har siddet i direktørstolen siden 2008, og han kan godt være lidt nervøs for, om de kan klare denne konstante omstilling: Jeg Om esbjerg mejeri * 190 medarbejdere, 2-3 holdskift, fast weekend & nat, 6 døgn/uge. * Indvejer ca. 120 millioner kg mælk/år. * 266 forskellige færdigvarenumre i 2013 stigende til ca. 366 i * Leverer til alle salgsorganisationer i Arla. 15

17 er meget glad for, at vi for nogle år siden for alvor fik sat noget mere tryk på kompetenceudviklingen især på operatørsiden. Det gør, at ledelsen har frirummet til at samle strategierne. Mejeridirektøren mener, at det er vigtigt at have medarbejderne med i strategiarbejdet. Det er ikke alle, som er lige interesserede i dette arbejde, men han mener, at mange får energi ud af at være med til at udvikle, hvad virksomheden tror på, de skal leve af i fremtiden. Carsten Hjorth understreger også, at det stiller store krav til kollegernes omstillingsparathed: Når vi får nye kolleger, siger vi Velkommen til Arlas mest komplicerede og højteknologiske mejeri! I dag har mejeriet et stort fokus på strategisk kompetenceudvikling, men sådan har det ikke altid været. At få tid til kompetenceudvikling i en travl hverdag kan være en udfordring af de større. Jan Vraa Mikkelsen fortæller, at de tidligere hutlede sig lidt igennem: Vi var måske lidt kvalt i succes, for i mange år gik det bare op og op. Konsekvensen var, at man aldrig nåede at komme frem til at få medarbejderstaben opgraderet i takt med behovenes opståen. Mange initiativer store som 16

18 Sprogkundskaber og vidensdeling er centrale elementer i den nye faglige virkelighed. Her instruerer en udenlandsk maskinleverandør en gruppe medarbejdere i brugen af en ny maskine. små blev igangsat med meget kort varsel, fordi ledelsen følte sig meget presset af flere grunde. Dermed blev både ledere og operatører frustrerede og fordelene ved at komme i gang med kompetenceudvikling druknede dermed til en vis grad. Samarbejdsklimaet på mejeriet var altså blevet dårligt. Det skyldtes i høj grad, at driften ikke kørte godt nok i forhold til behovene, og det ledte i sidste ende til frustrationer hos både ledere og operatører. Samtidig havde man ikke overskud til at sikre, at der også i fremtiden var produkter at producere. På den baggrund satte virksomheden nogle initiativer i gang, som skulle forbedre kompetenceudviklingen. Fleksibilitet giver effektivitet Som svar på kompetenceudfordringen besluttede ledelsen at involvere medarbejderne og at nedbryde grænser. Det var ikke længere nok at bestride f.eks. jobbet som pakkedame, for virksomheden havde brug for mere fleksibilitet. Jan Vraa Mikkelsen nævner som eksempel, at det tidligere var sådan, at arbejdslederne af og til kunne give 17

19 Esbjerg Mejeri har konstant over 260 forskellige produkter i ordrebogen. Selv om der er tale om langtidsholdbare produkter, kræver det konstant omstilling af produktionsapparatet, og det stiller store krav til medarbejdernes samarbejdsevner og faglige kompetencer. 18

20 en hånd med i produktionen, når det kneb. Det anser han i dag for at være en umulighed, for vores produktion er i dag så kompliceret, at man skal være helt fremme i bussen for at følge med. Medarbejderne skal kunne tage ansvaret og vide, hvad de arbejder med. Ingen nøglepersoner kan overskue alle processerne. Det kan medarbejderne se, og det er stærkt motiverende. Desuden har de i uddannelsesudvalget en formodning om, at medarbejderne og kollegerne ville blive gladere, når de kunne håndtere flere områder. Carsten Hjorth fortæller: Så længe man kommunikerer åbent og ærligt om, hvor vi skal hen, så føler folk også, at de er med i det. Det er udfordringer, vi skal klare sammen. Bare kommunikationen om hvorfor gør, at folk går mere ind i det. Vi har i fællesskab bygget en samarbejdskultur op, og vi har et fundament, som gør, at vi kan tage de udfordringer op, som de mange produkter kræver. Teambuilding foregår i grupperne I Esbjerg har de fokuseret på samarbejdet internt i grupperne. En gang om året lukker mejeriet et par dage for at lave vedligeholdelsesopgaver. Under overskriften Kend dit mejeri har de bl.a. lavet teambuilding. Samtidig fik de information om mejeriets strategier og forretningsplaner. Desuden har mejeriet også Lean med, og det er sket under nøgleordet involvering. Når man starter en ny produktionslinje op, er der medarbejderinvolvering lige fra starten. Det giver, siger Carsten Hjorth, medejerskab fra starten. Nyt uddannelsesudvalg Hos Arla har de lavet et bredt uddannelsesudvalg, hvor alle faggrupper er repræsenteret. Det hele er bundet op på en overordnet vision om at Esbjerg Mejeri altid har de rette kompetencer for at kunne levere de bedste langtidsholdbare mejeriprodukter. Dette skal ske ved at sikre relevant uddannelse eller udviklingsaktiviteter, som udvikler mejeriets medarbejdere og organisation på det faglige og personlige plan. Visionen er godkendt i samarbejdsudvalget, så alle er taget i ed på, at det er virksomhedens mål med uddannelse. I det daglige fungerer uddannelsesudvalget sådan, at de på vegne af kollegerne planlægger, koordinerer og 19

21 Visioner for Esbjerg Mejeris uddannelsesudvalg: * At Esbjerg Mejeri altid har de rette kompetencer for at kunne levere de bedste langtidsholdbare mejeriprodukter, ved at sikre relevant uddannelse eller udviklingsaktiviteter, som udvikler vores medarbejdere og organisation på det faglige og personlige plan. * At være forgangsmejeri i Arla med uddannelse og udviklingsaktiviteter. * At være kendt for at prioritere medarbejderudvikling højt. * At være en attraktiv og inspirerende elev- og arbejdsplads.. evaluerer alle uddannelsesaktiviteterne. Udvalget skal sørge for, at uddannelsesaktiviteterne foregår under optimal udnyttelse af økonomi og tid. Og endelig skal medlemmerne af udvalget være rollemodeller, som skal inspirere kollegerne til at uddanne og udvikle sig løbende gennem arbejdslivet. For at opretholde en synlighed blandt kolleger og medarbejdere, sørger uddannelsesudvalget for løbende at kommunikere ud, hvad de foretager sig. Fremgangsmåder ved kompetenceudvikling Det er mejeriets overordnede målsætning, at alle medarbejdere i sidste ende skal kompetenceudvikles til at være på et fagligt niveau. Hvis man er mejeriarbejder, er målet at blive mejerist. Arbejder man på lageret, er målet at blive uddannet indenfor lager og logistik. Alle uddannelsesforløb tilrettelægges individuelt i forhold til den enkelte medarbejder, og mejeriet accepterer ikke standardløsninger på dette område. Det vedvarende kompetenceløft hos den enkelte medarbejder, som Esbjerg Mejeri har brug for i den internationale konkurrence, bygger på en strategi, som kan udmøntes i punktform: 20

22 Hvad vil vi? (strategi) Hvad skal vi kunne? (kompetencebehov) Hvad kan vi allerede? (kompetenceberedskab) Hvad skal vi tilføres? (kompetencegab) Hvordan skal vi lære det? (uddannelses- og udviklingsaktiviteter) Hvad har vi lært? (evaluering- og effektsikring). Sprog, regning og kommunikation er helt nødvendige værktøjer til at kunne klare de daglige udfordringer. Virksomheden screener medarbejderne for ordblindhed, og mange modtager dansk- og regneundervisning. Også fremmedsprog er vigtige for at kunne bruge maskinerne. Når en maskinleverandør har installeret en ny maskine, er det medarbejderne i teamet, som skal kunne arbejde videre med den. Værktøjerne til at nå målene indenfor kompetenceudvikling er mange: Mejeriet afholder dialogsamtaler Der kan være aftalte individuelle uddannelses-/udviklingsforløb Faglig udvikling for at kunne udføre sin jobfunktion * F.eks. hygiejne-, rengøring-, printer-, instruktør- udviklingsaktiviteter m.v. * Organisatorisk udvikling gennem virksomhedsrelaterede aktiviteter. * F.eks. Barometerhandlingsplaner og Kend dit Mejeri. Endelig kan kompetenceudvikling også være de daglige processer med feedback, evalueringer, udvidelse af ansvar, projektledelse deltagelse, jobrotation, skifte arbejdsopgaver, skift af job, søge råd og vejledning, spørge kollega/ netværk/leder, udfordres af mål og faglige udfordringer, inddrage erfaringer/ kompetencer fra andre livsområder. Kompetenceudviklingsfondene står bag Finansieringen til efter- og videreuddannelsen foregår på forskellige måder. 21

23 Nogle gange kan finansieringen komme op til 204 kr./time. Det sker gennem Arlas interne kompetenceudviklingsfond suppleret med SVU, Statens Voksenuddannelsesstøtte. Desuden afholdes AMU-kurser med almindelig lønkompensation. Kompetenceudvikling er mange ting Da Arla er en virksomhed, som strækker sig over flere landegrænser, trækker et mejeri jævnligt på et andet mejeris kompetencer. Eksempelvis var 3 medarbejdere udsendt til et mejeri i Sverige, fordi de havde brug for noget hjælp. Carsten Hjorth nævner dette som en rigtig god form for vidensudveksling, som også gav megen inspiration for alle parter. Carsten Hjorth understreger vigtigheden af kompetenceudvikling ved at referere til et jobopslag for en anden stor virksomhed, hvor man fyrer de ufaglærte for at ansætte faglærte i stedet. Vi uddanner os til det faglige niveau for overhovedet at kunne bestride vores jobs i dag. Endelig påpeger de i fællesskab, at strategien jo må holde vand, for medarbejderne bliver på virksomheden. Gode samarbejdsevner er vigtige personlige kompetencer i en selvstyrende hverdag. Kommunikation og samarbejde er med i Arlas efteruddannelse. 22

24 Positiv udvikling i sygefraværet Medbestemmelse og godt samarbejde giver også et bedre arbejdsmiljø. Det har givet sig kontante udtryk på mejeriets årlige medarbejdertrivselsundersøgelse, som blev løftet fra 50 point i 2007 til 79 point i I samme periode faldt sygefraværet fra 7 til 3,8 pct. Gruppearbejde er kompliceret På spørgsmålet om, hvorvidt der fortsat er ting, som er svære at håndtere, nævner Jan Vraa Mikkelsen og Carsten Hjorth samstemmende, at gruppearbejdet endnu ikke har fundet sin endelige form, og at det kan give problemer. Det er lige nu organiseret på demokratisk vis, hvor der ikke er faste roller eller ledere i de enkelte grupper. Så en af udfordringerne er ansvarsfordelingen i gruppen, og det er en proces, som man ikke bliver færdig med fra den ene dag til den anden. På mejeriet er de også enige om, at uden den nye samarbejdsorganisering ville mejeriet ikke kunne overkomme de udfordringer og arbejdsmængder, som stigningen i produktiviteten kræver. Et mejeri er en højteknologisk arbejdsplads, og det stiller store krav til alle medarbejdernes kompetencer hele tiden at drive og omstille produktionsapparatet. 23

25 Rynkeby Foods A/S Efteruddannelse skal være relevant og nærværende Interview med Villy Christiansen, TR for produktion og blanderi samt næstformand i SU, Henrik Skou, produktionschef, Pierre Gydesen, TR for chauffører og lager og Lars Petersen, produktionsdirektør samt formand i SU. I Rynkeby har de i 2011 etableret Rynkeby Produktionsakademi, som tager sig af al uddannelse på virksomheden. De tilrettelægger en lang række kurser, og flere af dem er meritgivende til en faglært uddannelse som procesoperatør. Produktionsakademiet er seneste initiativ i en række, som startede i 1999 med arbejde i medstyrende produktionsgrupper. Denne nye organisering stillede krav til bedre uddannelse af medarbejderne, både på faglige og personlige kompetencer. Arbejde i medstyrende grupper, opgradering af ufaglærte til faglært niveau, virksomhedstilpasset efteruddannelse og kvalifikationsløn har samlet styrket medarbejdertilfredsheden, givet mindre sygefravær og forbedret Rynkebys konkurrenceevne. Lars Petersen fortæller, at da han startede i virksomheden i 2001, fik han den besked fra sin forgænger, at man ikke uddannede folk. Imidlertid gik det hurtigt op for den nytiltrådte direktør, at virksomheden faktisk brugte en del ressourcer på uddannelse, idet der var en personaleudskiftning på 25 pct. om året. Denne erkendelse var baggrunden for, at tillidsrepræsentanter og ledelse gik sammen om at lave et kvalifikationslønsystem. Det var for at få sat systematik i uddannelsen af medarbejderne, og det var meget den interne uddannelse. Så kom der senere 24

26 Produktionsdirektør Lars Petersen. mere fokus på vores grupper og selvstyrende teams, som vi har kørt siden Her kunne vi gøre noget for at forbedre samarbejdet i grupperne. Samarbejdet udmøntede sig i udviklingen af nogle bløde kurser, dvs. kurser i kend-dig-selv og konfliktløsning. Sideløbende blev der arrangeret kurser i bl.a. kvalitetssikring. Det gik godt, men efter nogen tid blev det åbenbart, at de var nødt til at gentage nogle af kurserne overfor nytilkomne medarbejdere. Hermed Om Rynkeby Foods A/S * Rynkeby Foods A/S producerer ca. 130 mio. liter om året, heraf går ca. 45 pct. til eksport. * Rynkeby Foods A/S har 207 ansatte, heraf ca. 100 timelønnede medarbejder, som arbejder i produktion og lager/logistik. * Rynkeby Foods A/S blev kåret som Fyns sundeste arbejdsplads i * Rynkeby Foods A/S har som mål at sælge 400 mio. liter ved udgangen af

27 var grunden lagt til Rynkeby Produktionsakademi. Uddannelse giver fælles sprog på arbejdspladsen Villy Christiansen fortæller, at kollegernes kompetencer bliver hævet af efteruddannelsen. Og dermed stiger deres værdi på arbejdspladsen også. Nogle af de områder, hvor kollegerne kan vise fremdrift, er ved at være forebyggende i deres måde at arbejde på. F.eks. er det ikke nok at fylde pap på en maskine. Medarbejderne skal sige til i god tid og forebygge at problemer opstår. Og det kræver viden udefra. Villy Christiansen nævner kurset i pumper under faget maskinforståelse: Der er masser af pumper på en virksomhed som Rynkeby, og det giver medarbejderne mulighed for at have en bedre kommunikation med teknikerne om, hvad der skal gøres. Uddannelsen giver et fælles sprog og en fælles forståelsesramme. Uddannelse skal have relevans på arbejdet Villy Christiansen lægger vægt på, at meget af uddannelsen nu foregår under Rynkeby Produktionsakademi, for det har gjort uddannelsen meget mere nærværende for kollegerne. Samtidig har man stillet krav til AMU-kurser om, at de skal være virksomhedsrelevante. For øjeblikket kører AMU en række kurser i maskinforståelse, udelukkende for Rynkeby-medarbejdere. Her giver Rynkeby-medarbejderne højlydt udtryk for utilfredshed, hvis indholdet ikke er medarbejderrelevant nok. I starten kunne kursisterne ikke relatere indholdet til den virkelighed, de arbejder i. Derfor sætter Rynkeby nu også nogle af deres egne folk på kurserne som medundervisere. På den måde er der den faglige ballast i uddannelsen, som sikrer, at kurset kan meritoverføres, og på samme tid er det relevant for medarbejderne. Der er stor efterspørgsel på efteruddannelse. Pierre Gydesen fortæller, at kollegerne på logistikområdet, som ikke har lageruddannelse, er blevet spurgt, om de vil have efteruddannelse. På den måde kan de få merit til at tage en uddannelse, hvor de kan afløse en lagerchef. Det har alle ønsket at være med til. Nogle har ønsket at tage uddannelsen via merit, andre vil være voksenlærlinge. 26

Idégrundlag: Målsætninger: Markedsleder i norden på juice og saft

Idégrundlag: Målsætninger: Markedsleder i norden på juice og saft Rynkeby Foods A/S Idégrundlag: Rynkeby Foods A/S udvikler, producerer og afsætter frugtbaserede fødevarer Målsætninger: Markedsleder i norden på juice og saft Mest attraktive produktionsvirksomhed på Fyn

Læs mere

Fra panik til plan Strategisk kompetence udvikling i praksis

Fra panik til plan Strategisk kompetence udvikling i praksis Fra panik til plan Strategisk kompetence udvikling i praksis v/ Produktionschef Kim Kristensen & Fællestillidsrepræsentant Carsten Hjorth Arla Foods, Esbjerg Mejeri 06 May 2013 Agenda Strategisk kompetenceudvikling

Læs mere

KOMPETENCER I CENTRUM

KOMPETENCER I CENTRUM KOMPETENCER I CENTRUM VIRKSOMHEDS- OG KOMPETENCECENTERET Forside HAR I BRUG FOR NYE MEDARBEJDERE? SKAL I UDVIKLE JERES MEDARBEJDERE? VIL I HJÆLPE EN OPSAGT MEDARBEJDER GODT VIDERE? HK Hovedstaden tilbyder

Læs mere

KOMPETENCER I CENTRUM

KOMPETENCER I CENTRUM KOMPETENCER I CENTRUM VIRKSOMHEDS- OG KOMPETENCECENTERET Forside / HAR I BRUG FOR NYE MEDARBEJDERE? / SKAL I UDVIKLE JERES MEDARBEJDERE? / VIL I HJÆLPE EN OPSAGT MEDARBEJDER GODT VIDERE? HK Hovedstaden

Læs mere

Dialog i alt hvad vi gør

Dialog i alt hvad vi gør Arla Foods, Esbjerg Mejeri Dialog i alt hvad vi gør Tillid, retfærdighed og samarbejde som fundament v/ Produktionschef Kim Kristensen & Fællestillidsrepræsentant Carsten Hjorth 23 November 2011 Arla Foods,

Læs mere

1. Formål Industriens Kompetenceudviklingsfond har til formål at sikre udvikling af medarbejdernes kompetencer

1. Formål Industriens Kompetenceudviklingsfond har til formål at sikre udvikling af medarbejdernes kompetencer Indhold Error! Style not defined. Fællesbestemmelser Organisationsaftale om Industriens Kompetenceudviklingsfond Industriens Organisationsaftaler tilføjes denne aftale: 1. Formål Industriens Kompetenceudviklingsfond

Læs mere

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Side 1 af 9 Personalepolitik POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Indhold 1. INDLEDNING: GENTOFTE KOMMUNE LANDETS MEST ATTRAKTIVE KOMMUNALE ARBEJDSPLADS...2 1.1. FORANKRING

Læs mere

Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden

Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden Dokument nr. 379573 Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden Indledning: Arbejdsgiveren (menighedsråd, provster og biskopper) og medarbejderen (kirkefunktionærer

Læs mere

GENTOFTE KOMMUNE. Delpolitik for jobbesøg og jobrotation

GENTOFTE KOMMUNE. Delpolitik for jobbesøg og jobrotation GENTOFTE KOMMUNE Delpolitik for jobbesøg og jobrotation 1. Indledning Denne politik omhandler muligheden for jobbesøg og jobrotation for alle ansatte i Gentofte Kommune og er en delpolitik til Politik

Læs mere

2012-2015 2012-2015. Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

2012-2015 2012-2015. Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune 2012-2015 2012-2015 Helsingør Kommunes Strategi for Kompetenceudvikling Kompetenceudvikling i Helsingør Kommune Kompetenceudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Indholdsfortegnelse Kompetenceudvikling

Læs mere

Selvvalgt uddannelse ABC. Selvvalgt ud. uddannelse. Selvvalgt uddannels

Selvvalgt uddannelse ABC. Selvvalgt ud. uddannelse. Selvvalgt uddannels ABC 1234 5678 Selvvalgt uddannels ne u Selvvalgt ud uddannelse else 1 ABC ne Selvvalgt u ddannelse ud 9 234 678 Selvvalgt u lse Udgivet af CO-industri 2. udgave November 2009 Tekst: Linda Hansen Layout:

Læs mere

Til HTS og HK udviklings-, samarbejds- og kompetencefond betales således:

Til HTS og HK udviklings-, samarbejds- og kompetencefond betales således: Til HTS og HK udviklings-, samarbejds- og kompetencefond betales således: Virksomheden indbetaler et beløb svarende til 3 øre pr. time for medarbejdere omfattet af overenskomsten. Med virkning fra 1. juli

Læs mere

Hvad indeholder personalepolitikken? Personalepolitikken er en ramme, som udgøres af et enkelt fundament og en række delpolitikker.

Hvad indeholder personalepolitikken? Personalepolitikken er en ramme, som udgøres af et enkelt fundament og en række delpolitikker. Forord Hvad skal vi bruge en personalepolitik til? Personalepolitikken i Frederikshavn Kommune er et fælles ansvar, som vi skal forpligte hinanden på. På samme måde som vi forpligter hinanden på, at vi

Læs mere

Koncern Personalepolitik

Koncern Personalepolitik Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til

Læs mere

Jobrotation - sådan. Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på?

Jobrotation - sådan. Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på? Jobrotation - sådan Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på? Nogle af disse spørgsmål kan du få svar på i denne pjece. Bliv klædt på som tillidsrepræsentant

Læs mere

KOMPETENCEUDVIKLING.DK

KOMPETENCEUDVIKLING.DK KOMPETENCEUDVIKLING.DK KOMPETENCEFONDEN OK13 (2013-2015) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING www.kompetencefonden.dk Hvad er Kompetencefonden? Kort om Kompetencefonden Kompetencefonden

Læs mere

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL udkast Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL Forord Rebild Kommunes første personalepolitik er et vigtigt grundlag for det fremtidige samarbejde mellem ledelse og medarbejdere i kommunen.

Læs mere

Grøn Proces. Et redskab til produktionsforberedelse og styring

Grøn Proces. Et redskab til produktionsforberedelse og styring Grøn Proces Et redskab til produktionsforberedelse og styring Undersøgelser i byggebranchen viser at ventetid, spild, svind, tyveri og skader......udgør en væsentlig del af årsagen til branchens dårlige

Læs mere

Implementeringsplanen skal beskrive, hvordan HR-strategien implementeres i praksis i forvaltninger, afdelinger og institutioner.

Implementeringsplanen skal beskrive, hvordan HR-strategien implementeres i praksis i forvaltninger, afdelinger og institutioner. Projekt: HR-strategi Projektet er en toledet størrelse: Første del handler om at udvikle en strategi for HR (Human Ressources) en HR-strategi - for Frederikshavn Kommune, herunder definere, hvad vi i Frederikshavn

Læs mere

Form Seniorpraksis. Hvordan udarbejder man en seniorpolitik? Hvilken fortælling skal lyde om vores seniorpolitik og seniorpraksis?

Form Seniorpraksis. Hvordan udarbejder man en seniorpolitik? Hvilken fortælling skal lyde om vores seniorpolitik og seniorpraksis? Hvordan udarbejder man en seniorpolitik? Fokusspørgsmål Hvordan styrker vi fastholdelsen af seniorer? Hvilken sammenhæng er der til den øvrige personalepolitik? Hvilken fortælling skal lyde om vores seniorpolitik

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE Indhold Dialog, åbenhed og engagement - personalepolitik i Hvidovre Kommune Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for personalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Du sidder netop nu med

Læs mere

Den digitale byggeplads. Et BABEL projekt i samarbejde med Bygge og anlægsbranchens Udviklingsfond

Den digitale byggeplads. Et BABEL projekt i samarbejde med Bygge og anlægsbranchens Udviklingsfond Den digitale byggeplads Et BABEL projekt i samarbejde med Bygge og anlægsbranchens Udviklingsfond Hvilke fordele kan man drage af en digital byggeplads? Og hvordan kommer man selv i gang med digitale løsninger

Læs mere

Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK

Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK Indholdsfortegnelse Cirkulære Generelle bemærkninger... 3 Ikrafttræden mv.... 3 Aftale 1. Formål... 5 2. Anvendelsesområde... 5 3. Strategisk og systematisk

Læs mere

Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden

Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden Vejledning til arbejdsgivere og ansatte om ansøgning om midler fra Kompetencefonden Indledning: Arbejdsgiveren (menighedsråd, provster og biskopper) og medarbejderen (kirkefunktionærer m.fl. og præster)

Læs mere

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! idéer for livet Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! 38 Idéer for livet Ambassadører ved IFL jubilæumsarrangement i sept. 2008. Evaluering af Skandia Idéer for livet Ambassadører 2008 Denne rapport

Læs mere

DI s strategi. Et stærkere Danmark frem mod

DI s strategi. Et stærkere Danmark frem mod DI s strategi Et stærkere Danmark frem mod 2020 Forord Siden dannelsen af DI i 1992 har vi skabt et fællesskab, hvor både de allerstørste og de mange tusinde mindre og mellemstore virksomheder i Danmark

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PRØ RØVEFO VEFOTO Indhold Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for pseronalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Kommunalbestyrelsen godkendte personalepolitikken

Læs mere

Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean

Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Side - 2 Fem gode grunde til at læse videre Indhold Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Godt i gang med

Læs mere

Kompetenceudviklingsfondene på det maritime område

Kompetenceudviklingsfondene på det maritime område Kompetenceudviklingsfondene på det maritime område 1. udgave - Juni 2009 Forord Er du omfattet af en overenskomst med tilknytning til en af de kompetenceudviklingsfonde, der er etableret indenfor det maritime

Læs mere

BRUG DIN RET TIL EFTEROG VIDERE UDDANNELSE Se, hvor meget uddannelse du har ret til - og hvordan du får tilskud.

BRUG DIN RET TIL EFTEROG VIDERE UDDANNELSE Se, hvor meget uddannelse du har ret til - og hvordan du får tilskud. BRUG DIN RET TIL EFTEROG VIDERE UDDANNELSE Se, hvor meget uddannelse du har ret til - og hvordan du får tilskud. INDHOLD 4 RET TIL EFTERUDDANNELSE 6 INDUSTRIENS OVERENSKOMST OG INDUSTRIENS FUNKTIONÆROVERENSKOMST

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Hvad siger Samarbejdsaftalen om kompetenceudvikling? INSPIRATION: Kompetenceudvikling ved omstilling & forandring

Indholdsfortegnelse. Hvad siger Samarbejdsaftalen om kompetenceudvikling? INSPIRATION: Kompetenceudvikling ved omstilling & forandring KOMPETENCEUDVIKLING Indholdsfortegnelse Forord Hvad siger Samarbejdsaftalen om kompetenceudvikling? INSPIRATION: Kompetencestrategi INSPIRATION: Når MUSen gør en forskel INSPIRATION: Kompetenceudvikling

Læs mere

Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015

Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.

Læs mere

HK og 3F og Rederiforeningernes, Maritime Kompetenceudviklingsfond

HK og 3F og Rederiforeningernes, Maritime Kompetenceudviklingsfond HK og 3F og Rederiforeningernes, Maritime Kompetenceudviklingsfond 3. Udg. - December 2015 1 Forord Er du ansat et rederi der er medlem af Danmarks Rederiforening, Bilfærgernes Rederiforening eller Rederiforeningen

Læs mere

Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet

Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet Denne kompetencestrategi dækker alle ansatte på Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet. Målene for kompetencestrategien Aalborg Universitet

Læs mere

Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt

Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt Kompetencer i University College Lillebælt University College Lillebælt er en institution, hvor viden er den afgørende faktor for eksistensgrundlaget,

Læs mere

Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT)

Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT) 1 Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT) Medarbejdere og ledere i Borgerservice i Silkeborg, Marianne Kristiansen og Jørgen Bloch-Poulsen 22.10.09 HK Kommunalbladet

Læs mere

Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling

Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling Uddannelsesforbundets temakursus, Svendborg d. 23.04.15 Jens Henning Ravnsmed, jhr@kompetenceudvikling.dk Katja Munkholm Nielsen, kamni@kompetenceudvikling.dk

Læs mere

Projektbeskrivelse. 1. Stamoplysninger Projekttitel. Indsatsområde

Projektbeskrivelse. 1. Stamoplysninger Projekttitel. Indsatsområde Projektbeskrivelse 1. Stamoplysninger Projekttitel Indsatsområde Der er pt. en række store byggeprojekter i gang eller under opstart i Nordjylland, som alle indebærer stor aktivitet og dermed behov for

Læs mere

Protokollat om Udviklings- og Samarbejdsfond

Protokollat om Udviklings- og Samarbejdsfond Protokollat om Udviklings- og Samarbejdsfond Udviklings- og Samarbejdsfond Et godt samarbejde mellem ledelsen og medarbejderne i virksomheden er en væsentlig forudsætning for udvikling af virksomhedens

Læs mere

Holmstrupgård. Retningslinje for kompetenceudvikling

Holmstrupgård. Retningslinje for kompetenceudvikling Holmstrupgård Retningslinje for kompetenceudvikling Indholdsfortegnelse Formål...3 Holmstrupgårds definition af kvalifikationer og kompetencer...3 Hvad er kompetenceudvikling?...3 Hvorledes foregår kompetenceudvikling

Læs mere

Kompetenceudviklings fonde. - et fagligt værktøj

Kompetenceudviklings fonde. - et fagligt værktøj Kompetenceudviklings fonde - et fagligt værktøj 2 Indhold Kompetenceudviklingsfonde et fagligt og personligt værktøj s. 5 Kompetenceudviklingsfonde i din overenskomst s. 7 Kompetenceudviklingsfonde: IKUF

Læs mere

HK HANDELs målprogram

HK HANDELs målprogram HK HANDELs målprogram 2016-2020 HK HANDELs kongres besluttede i 2012, at organiseringsmodellen skal anvendes som grundlag for det faglige arbejde. Derfor har vi gennem de seneste fire år arbejdet målrettet

Læs mere

Integration. - plads til forskellighed

Integration. - plads til forskellighed Integration - plads til forskellighed Plads til forskellighed Integration handler ikke om forholdet til de andre. Men om forholdet til én anden - det enkelte medmenneske. Tryghed, uddannelse og arbejde

Læs mere

Uddannelse i øjenhøjde

Uddannelse i øjenhøjde Uddannelse i øjenhøjde Uddannelse i øjenhøjde Hvis de danske virksomheder skal styrke deres markedsposition og konkurrenceevne, er det et MUST, at virksomhederne i højere grad satser på kompetenceudvikling

Læs mere

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 SOM TRAINEE HOS BDO BLIVER DU EN DEL AF ET STÆRKT NETVÆRK - LOKALT OG INTERNATIONALT. DU VIL KONSTANT

Læs mere

Social kapital. Værdien af gode samarbejdsrelationer. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk

Social kapital. Værdien af gode samarbejdsrelationer. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk Social kapital Værdien af gode samarbejdsrelationer Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk Samarbejdsaftalens mål og midler Aktivt samspil mellem ledelse og ansatte Motiverende ledelsesformer og aktiv medvirken

Læs mere

Lokalafdeling Skive Viborg & Omegn. Ansøgning

Lokalafdeling Skive Viborg & Omegn. Ansøgning Ansøgning Industriens uddannelser Fremtidens uddannelser Ansøgning på vegne af DS Håndværk og Industri Skive-Viborg & Omegn: Kasserer Jørgen Jacobsen, Vestermarken 25, Vester Jølby, 7950 Erslev. Tlf: 2363

Læs mere

KOMPETENCEFONDEN OK11 (2011-2013) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING

KOMPETENCEFONDEN OK11 (2011-2013) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING KOMPETENCEFONDEN OK11 (2011-2013) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING Kort om Kompetencefonden Kompetencefonden giver støtte til kompetenceudvikling af den enkelte medarbejder i staten.

Læs mere

Kompetenceudviklingspolitik for Danmarks Domstole

Kompetenceudviklingspolitik for Danmarks Domstole Domstolsstyrelsen Uddannelses- og udviklingssektionen Kompetenceudviklingspolitik for Danmarks Domstole Overordnet vision Danmarks Domstole er en højt respekteret og tillidsskabende organisation, der løser

Læs mere

Strategisk. Guide til strategisk kompetenceudvikling. for strategisk kompetenceudvikling

Strategisk. Guide til strategisk kompetenceudvikling. for strategisk kompetenceudvikling Guide til strategisk kompetenceudvikling Som myndighedschef er det dit ansvar at sørge for, at din myndighed har en kompetenceudviklingsstrategi. Vi har udarbejdet en guide, hvor du kan få inspiration

Læs mere

Jobrotation - sådan. Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på?

Jobrotation - sådan. Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på? Jobrotation - sådan Hvordan kommer man i gang med jobrotation? Hvilke regler gælder? Hvad skal man være opmærksom på? Nogle af disse spørgsmål kan du få svar på i denne pjece. Bliv klædt på som tillidsrepræsentant

Læs mere

Målprogram for HK Kommunal Vedtaget ved HK Kommunals forbundssektorkongres den 31. januar til 2. februar 2016

Målprogram for HK Kommunal Vedtaget ved HK Kommunals forbundssektorkongres den 31. januar til 2. februar 2016 Målprogram for HK Kommunal 2016-2020 Vedtaget ved HK Kommunals forbundssektorkongres den 31. januar til 2. februar 2016 Målprogram som styringsredskab HK Kommunals målprogram understøtter de fælles mål,

Læs mere

Et øjeblik! Hvordan går det med dig og din funktion som AMR?

Et øjeblik! Hvordan går det med dig og din funktion som AMR? BRØNDERSLEV KOMMUNE & HJØRRING KOMMUNE Et øjeblik! Hvordan går det med dig og din funktion som AMR? Kl. 13.00 15.30 26. marts 2014 Idrætscenter Vendsyssel, Vrå 1 Hvem har ansvaret for arbejdsmiljøet? Alle

Læs mere

R E F E R A T. møde i Mejeribrugets UddannelsesUdvalg. tirsdag den 20. april 2010 på Kold college

R E F E R A T. møde i Mejeribrugets UddannelsesUdvalg. tirsdag den 20. april 2010 på Kold college Mejeribrugets UddannelsesUdvalg R E F E R A T af møde i Mejeribrugets UddannelsesUdvalg tirsdag den 20. april 2010 på Kold college I mødet deltog: Poul Erik Faarkrog Thomas Johansen Niels Lange Jørgensen

Læs mere

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde

Læs mere

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: Personalepolitik 1. FORMÅL DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: - tiltrække og udvikle dygtige medarbejdere - sætte rammen for DTU som en

Læs mere

SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN

SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN Folderen er tænkt som inspiration til at få sat fokus på samarbejdet mellem jer som arbejdsmiljørepræsentant (AMR) og tillidsrepræsentant

Læs mere

INDUSTRIENS OPKVALIFICERINGS- INDSATS HALTER BAGUD

INDUSTRIENS OPKVALIFICERINGS- INDSATS HALTER BAGUD INDUSTRIENS OPKVALIFICERINGS- INDSATS HALTER BAGUD ØKONOMISK ANALYSE Industriens opkvalificeringsindsats halter bagud Danske industrivirksomheder gør ikke nok for at opkvalificere medarbejderne. Kun 4

Læs mere

7 Uddannelsesplanlægning, kompetenceudvikling og efteruddannelse

7 Uddannelsesplanlægning, kompetenceudvikling og efteruddannelse 7 Uddannelsesplanlægning, kompetenceudvikling og efteruddannelse 2. Selvvalgt uddannelse. Den enkelte medarbejder har dog efter 9 måneders beskæftigelse ret til 2 ugers frihed om året placeret under fornødent

Læs mere

Inspiration: Fleksible tilrettelæggelsesformer

Inspiration: Fleksible tilrettelæggelsesformer Inspiration: Fleksible tilrettelæggelsesformer (Åben) Studiecirklen Jahn Sørensen fra Bjerggaardens Lokalcenter i Århus ville gerne lave et forløb på 36 timer omkring lokalområdet Christiansbjergs historie.

Læs mere

Informationsteknologiløsninger

Informationsteknologiløsninger Informationsteknologiløsninger Hvem er center for Trivsel og Motivation? Vi motiverer, begejstrer og inspirerer indenfor: Værdier og holdninger. Egen identitet. Egen Styrke og udviklings-områder. Gruppe

Læs mere

DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN

DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN Baggrundsbeskrivelse DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN Introduktion Det psykiske arbejdsmiljø er det, der bestemmer, om man kan lide at gå på arbejde. Derfor er det et vigtigt emne både

Læs mere

HR-Centret Analyseramme til afklaring og prioritering af lokale HR-indsatser

HR-Centret Analyseramme til afklaring og prioritering af lokale HR-indsatser NOTAT HR-Centret 27-08-2015 Analyseramme til afklaring og prioritering af lokale HR-indsatser Kommunens HR-strategi er i årene 2015-2018 pejlemærke for de HR-indsatser, som ledere på alle niveauer skal

Læs mere

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Herunder kan du læse de spørgsmål, som stilles i forbindelse med undersøgelsen. Både medarbejdere og ledere bliver stillet 88 spørgsmål. Herudover vil ledergruppen blive

Læs mere

CCNL INDHOLD. Competence Course in Neuro Linguistics. Fakta. side 3. Hvorfor vælge CCNL? side 6. Hvordan er CCNL opbygget? side 9

CCNL INDHOLD. Competence Course in Neuro Linguistics. Fakta. side 3. Hvorfor vælge CCNL? side 6. Hvordan er CCNL opbygget? side 9 INDHOLD Fakta side 3 Hvorfor vælge? Hvordan er opbygget? side 6 side 9 Hvor og hvordan afvikles? side 10 2 FAKTA handler om at blive bevidst om, hvordan sammenhængen mellem tankemønstre, adfærd og sprogbrug

Læs mere

PERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE PERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE 2 FORORD Personalepolitikken for Esbjerg Kommune indeholder de grundlæggende holdninger og visioner på personaleområdet. Personalepolitikken er således det fælles grundlag

Læs mere

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen Nye kolleger er gode kolleger Gode argumenter for integration Etniske minoriteter er en del af det

Læs mere

Vejen til mere kvalitet og effektivitet

Vejen til mere kvalitet og effektivitet INNOVATIONSPLAN 2013-2015 Innovation i Helsingør Kommune Vejen til mere kvalitet og effektivitet Indholdsfortegnelse 1. En innovationskultur - hvorfor?... 2 2. Hvad er innovation?... 3 3. Hvad er grundlaget

Læs mere

Anerkendende ledelse i staten. December 2008

Anerkendende ledelse i staten. December 2008 Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten Udgivet december 2008 Udgivet af Personalestyrelsen Publikationen er udelukkende udsendt

Læs mere

Kagshusene den lærende byggeplads

Kagshusene den lærende byggeplads Kagshusene den lærende byggeplads Byens Netværk 30.04.12 Tekst og foto: Mikkel Egeberg Rasmussen I forbindelse med renovering og modernisering af 120 lejligheder samt indretning af 33 nye taglejligheder

Læs mere

Det kan være meget op ad bakke at få noget ændret. Mod inkompetente mellemledere kæmper selv AMR forgæves.

Det kan være meget op ad bakke at få noget ændret. Mod inkompetente mellemledere kæmper selv AMR forgæves. HH, 15. maj 2013 1582 arbejdsmiljørepræsentanter om hvervet som 3F AMR Hvordan er det at være arbejdsmiljørepræsentant på de mange forskellige virksomheder, hvad har AMR erne brug for og hvordan ser de

Læs mere

VÆR MED TIL AT TEGNE FREMTIDEN - bliv trainee hos BDO og vær en del af vores talentudvikling

VÆR MED TIL AT TEGNE FREMTIDEN - bliv trainee hos BDO og vær en del af vores talentudvikling VÆR MED TIL AT TEGNE FREMTIDEN - bliv trainee hos BDO og vær en del af vores talentudvikling SOM TRAINEE HOS BDO BLIVER DU EN DEL AF ET STÆRKT NETVÆRK - LOKALT OG INTERNATIONALT. DU VIL KONSTANT UDVIKLE

Læs mere

Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler

Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler Hvad er MUS? En medarbejderudviklingssamtale (MUS) er en åben og ligefrem dialog mellem medarbejder og leder. For den enkelte medarbejder er det en mulighed

Læs mere

Tips og gode råd til samarbejde mellem AMU-udbydere og byggevareproducenter

Tips og gode råd til samarbejde mellem AMU-udbydere og byggevareproducenter Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Illustration ved Lars-Ole Nejstgaard Tips og gode råd til samarbejde mellem AMU-udbydere og byggevareproducenter ved udvikling og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser

Læs mere

SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING

SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING ER VIRKSOMHEDENS MEDARBEJDERE KLÆDT PÅ TIL FREMTIDEN? SÅDAN FÅR MINDRE VIRKSOMHEDER SUCCES MED KOMPETENCEUDVIKLING KOMPETENCEUDVIKLING = NY

Læs mere

KOMPETENCEUDVIKLING.DK

KOMPETENCEUDVIKLING.DK KOMPETENCEUDVIKLING.DK KOMPETENCEFONDEN OK15 (2015-2018) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING www.kompetenceudvikling.dk/kompetencefonden Hvad er Kompetencefonden? Kort om Kompetencefonden

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser

Læs mere

16. januar 2008. Gælder fra. Håndbog for rejsende mod en endnu bedre arbejdsplads. Bedste arbejdsplads. Rummelighed Fleksibilitet Læring.

16. januar 2008. Gælder fra. Håndbog for rejsende mod en endnu bedre arbejdsplads. Bedste arbejdsplads. Rummelighed Fleksibilitet Læring. P Proceslinien Start Ledere Medarbejdere Rummelighed Fleksibilitet Læring Udvikling Sundhed Trivsel Bedste arbejdsplads Gælder fra 16. januar 2008 Den nye personalepolitik 2008 Håndbog for rejsende mod

Læs mere

gladsaxe.dk Personalepolitik

gladsaxe.dk Personalepolitik gladsaxe.dk Personalepolitik 2016 1 personalepolitik I Gladsaxe Kommune har vi høje ambitioner. Vi er en stærk velfærdskommune, der løser de kommunale opgaver på et højt niveau. Vi er en kommune, som prioriterer

Læs mere

Strategi for udvikling af fag og uddannelse

Strategi for udvikling af fag og uddannelse Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget

Læs mere

Rapportering (undersøgelsens resultater)

Rapportering (undersøgelsens resultater) Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger spørgeskema Spørgeskemaoplysninger Titel: Ejer: APV 2013 - Det frie Gymnasium Morten Ladefoged Nichum (MNI) Udløbsdato: 22/10-2013

Læs mere

Generelle lederkompetencer mellemledere

Generelle lederkompetencer mellemledere Generelle lederkompetencer mellemledere Personale- og teamledelse: min. niveau 3 Skaber et godt arbejdsklima gennem information, dialog og involvering Har øje for den enkeltes talenter og ressourcer Sikrer

Læs mere

EVA s personalepolitik

EVA s personalepolitik EVA s personalepolitik DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT EVA s personalepolitik fra holdning til handling EVA er en attraktiv arbejdsplads med fokus på faglighed, arbejdsglæde og plads til forskellighed EVA

Læs mere

FAQ DEN KOMMUNALE KOMPETENCE FOND. Ofte Stillede Spørgsmål om Den Kommunale Kompetencefond. Hvilke arbejdspladser er med? Hvem kan søge?

FAQ DEN KOMMUNALE KOMPETENCE FOND. Ofte Stillede Spørgsmål om Den Kommunale Kompetencefond. Hvilke arbejdspladser er med? Hvem kan søge? FAQ Ofte Stillede om Den Kommunale Kompetencefond Hvilke arbejdspladser er med? Hvem kan søge? Gruppevis ansøgning Hvad kan man søge til? Hvor meget kan man søge? Hvem får pengene udbetalt? Hvor hurtigt

Læs mere

Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole

Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole Den vigtigste ressource for Herningsholm Erhvervsskole er de menneskelige ressourcer i form af medarbejdere og ledere.

Læs mere

Forberedelse til MUS. KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur & Fritidsforvaltningen. Skab en god arbejdsplads. Navn, dato, år

Forberedelse til MUS. KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur & Fritidsforvaltningen. Skab en god arbejdsplads. Navn, dato, år Forberedelse til MUS Skab en god arbejdsplads Navn, dato, år KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur & Fritidsforvaltningen En god arbejdsplads Vi vil alle sammen gerne have en god arbejdsplads. Det er vigtigt, at vi

Læs mere

Virksomhedskultur og værdier. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig?

Virksomhedskultur og værdier. Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Virksomhedskultur og værdier Hvad er resultatet af god ledelse?.og af dårlig? Ledernes Hovedorganisation August 4 Indledning Meget moderne ledelsesteori beskæftiger sig med udvikling af forskellige ledelsesformer,

Læs mere

HK erne på DTU i forhold til Strategi 2008-13

HK erne på DTU i forhold til Strategi 2008-13 HK erne på DTU i forhold til Strategi 2008-13 Forord: I 2008 er DTU s strategi blevet revideret og gælder nu for årene 2008-2013. HK-klubberne for kontor/laborant på DTU ønsker også denne gang at forholde

Læs mere

OM BARRIERER FOR KOMPETENCEUDVIKLING

OM BARRIERER FOR KOMPETENCEUDVIKLING OM BARRIERER FOR KOMPETENCEUDVIKLING og hvordan man måske alligevel kan komme i gang 1. Baggrund for pjecen Det danske arbejdsmarked generelt, og ikke mindst den kommunale opgaveløsning, er under konstant

Læs mere

God rengøring kommer ikke af sig selv

God rengøring kommer ikke af sig selv God rengøring kommer ikke af sig selv Udvikling af bedre hygiejne og rengøringsmetoder på ældreområdet Rengøring har stor betydning for indeklimaet, hygiejnen og trivslen for både borgere og personale

Læs mere

Sammen igennem krisen nye veje

Sammen igennem krisen nye veje Sammen igennem krisen nye veje Oversigt over spørgsmål i diskussionsoplæg til KTO s forhandlingskonference den 12. marts 2012 1. Brug for at gå nye veje Der er økonomisk krise og en meget stram økonomi

Læs mere

Arbejdsmarkedets parter styrker muligheden for efteruddannelse

Arbejdsmarkedets parter styrker muligheden for efteruddannelse Analysen Nr. 5 / April 2012 Arbejdsmarkedets parter styrker muligheden for efteruddannelse Arbejdsmarkedets parter har i de nye overenskomster forbedret muligheden for efteruddannelse ved på en række områder

Læs mere

Samarbejde. på arbejdspladser med under 25 ansatte

Samarbejde. på arbejdspladser med under 25 ansatte Samarbejde på arbejdspladser med under 25 ansatte Samarbejde på arbejdspladser med under 25 ansatte Udgivet af Samarbejdssekretariatet Layout: Operate A/S Tryk: FOA Publikationen kan hentes digitalt, eller

Læs mere

Personalepolitik i nærværsorganisationen

Personalepolitik i nærværsorganisationen Personalepolitik i nærværsorganisationen 1 Indhold Vi vil...3 Med nærvær mener vi...4 Med dialog mener vi...4 Med tillid mener vi...5 Fase 1: Når du bliver ansat...6 Fase 2: Når du er ansat...6 Fase 3:

Læs mere

Spørgeskema til medarbejdere 2010

Spørgeskema til medarbejdere 2010 Vi udvikler kvaliteten i hjemmeplejen og hjemmesygeplejen i Hørsholm Kommune Og vi har brug for din hjælp! Spørgeskema til medarbejdere 2010 I samarbejde med Version 4 22/3 2010 Udfyldelsen af skemaet

Læs mere

Afsnit 1. Indledning Furesø Kommunes Kompetenceudviklingspolitik udarbejdes på grundlag at MED-aftalen.

Afsnit 1. Indledning Furesø Kommunes Kompetenceudviklingspolitik udarbejdes på grundlag at MED-aftalen. Furesø Kommune Kompetenceudviklingspolitik Vedtaget den 14. maj 2007 af Hoved-MED Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 2. Formål med kompetenceudvikling i Furesø Kommune 3. Kompetenceudviklingsbegrebet 4.

Læs mere

TILLIDS- REPRÆSENTANT

TILLIDS- REPRÆSENTANT TILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din arbejdsplads er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

Politik for den attraktive arbejdsplads. i Gentofte Kommune

Politik for den attraktive arbejdsplads. i Gentofte Kommune Politik for den attraktive arbejdsplads i Gentofte Kommune Indhold personalepolitik 1. Indledning: Gentofte Kommune, landets mest attraktive kommunale arbejdsplads 4 1.1. Forankring i MED-systemet 5 1.2.

Læs mere

Forberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt

Forberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt Forberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt For at du som leder kan komme godt i gang med årets MUS-runde, får du her en guide til processen. Uanset om du har stor

Læs mere