Bilag 1: Mail fra Lave Knud Broch, Folkebevægelsen mod EU, 10. November 2004
|
|
- Alma Kristiansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bilag Bilag 1: Mail fra Lave Knud Broch, Folkebevægelsen mod EU, 10. November 2004 Kære Martin og Nils Tak for jeres henvendelse. Jeg sender også denne cc til Rina fra Folkebevægelsens Ungdom mod EU. Det lyder meget spændende! Desværre har vi ikke så mange penge, men hvis det er uden udgifter, så er vi meget interesserede. Her er et par hurtige grundsynspunkter f.eks.: - folkestyret er truet (embedsmænd er de eneste der kan stille lovforslag) og der er ingen større debat før nye love vedtages - ny EU-grundlov lægger op til at EU bliver en stat med præsident og egen udenrigsminister - EU er ved at udikle sig til en militær supermagt og med den nye EU-grundlov forpligtes landene til at "forbedre deres militære kapacitet" (art. 40, stk. 3) - dvs. opruste - miljøet skades (EU tillader sprøjtemidler der skader vand, genmodificerede fødevarer, som vi ikke kender konsekvenserne af at bruge, EU-kommissionen bygger hovedkvarter og bruger regnskov fra Indonesien) - sundheden kommer efter økonomiske interesser (der sættes tilsætningstoffer i maden/madsminke, berigede fødevarer tillades dvs. usunde fødevarer tilsættes vitaminer og markedsføres som sunde og EU bruger mia. kr på støtte til tobaksproduktion samtidigt som de laver reklamer imod tobak) - dyr kan transporteres i 29 timer uden pause - markedet kommer først - ulandene svigtes (EU's toldunion sætter grænser for hvad vi må importere fra afrika, samtidigt begår EU overfiskeri i fattige landes farvande og sælger varer på afrikanske markeder til underpris så fattige landmænd udkonkurreres) - På trods af pæne ord om fredensprojekt og snak om menneskerettigheder - så er EU verdens næststørste våbeneksportør og har lige åbnet op for våbenhandel med Libyen og overvejer at sælge våben til Kina: 263
2 - EU er ved at udvikle et overvågningssamfund - Europol dvs. EU's politistyrke har immunitet dvs. kan ikke straffes hvs de overskrider lovens rammer - Euroen og fremtidige EU-skatter vil true vores velfærdssamfund. Den nordiske velfærdsmodel er truet. I stedet ønsker vi: - et åbent samarbejde mellem alle lande (Norden, Europa og Verden) - praktiske problemer skal løses. - et sundt miljø - velfærd til alle - menneskerettgheder sættes over økonomiske interesser - at mennesker kan rejse, bo, studere, arbejde og handle på tværs af grænser - sikre folkestyret selv om det tager længere tid at lave love så skal der være grundig debat og Folketinget dvs. nationale parlamenter skal kunne stille lovforslag også til internationalt samarbejde - styrke FN og folkeretten, så alle lande store og små behandles ens og at vi kan nedruste Glæder mig til at høre fra jer. De bedste hilsener Lave Lave K. Broch Kampagnekoordionator (cand.scient.pol.) Folkebevægelsen mod EU Sigurdsgade 39 A 2200 København N tlf mobil:
3 Bilag 2: Oversigt over spilideer (Affinitetsdiagram) synspunkt/teknik Incongruity (overdrivelse) Pretence (budskab skjult i symboler og allegori) - folkestyret er truet (embedsmænd er de eneste der kan stille lovforslag) og der er ingen større debat før nye love vedtages - ny EU-grundlov lægger op til at EU bliver en stat med præsident og egen udenrigsminister - EU er ved at udvikle sig til en militær supermagt og med den nye EUgrundlov forpligtes landene til at "forbedre deres militære kapacitet" (art. 40, stk. 3) - dvs. opruste. - miljøet skades (EU tillader sprøjtemidler der skader vand, genmodificerede fødevarer, som vi ikke kender konsekvenserne af at bruge, EUkommissionen bygger hovedkvarter og bruger regnskov fra Indonesien - sundheden kommer efter økonomiske interesser (der sættes tilsætningsstoffer i maden/madsminke, berigede fødevarer tillades dvs. usunde fødevarer tilsættes vitaminer og markedsføres som sunde og EU bruger mia. kr på støtte til tobaksproduktion samtidigt som de laver reklamer imod tobak - dyr kan transporteres i 29 timer uden pause Der er en embedsmand, der styrer den politiske beslutningsproces. Dette gøres ved at sætte politikere igen med noget lovgivning som embedsmanden (spilleren) giver dem. Det er vigtigt at holde dem i gang med projekter, ellers begynder de at tænke selv, og så er spillet tabt. Statsministeren bliver overtrumfet af præsidenten Sæt penge af til EU's superhær fra andre områder Fjern al regnskov for at lave et fedt kontor Få en okse til at vokse så stor som mulig ved at gribe piller det er nu blevet tilladt at transportere dyr til lande uden for Europa. Se hvor langt du kan nå, sørg for at samle gummistempler til de ligegyldige tillladelser undervejs ellers bliver du snuppet at latterlige forbrugerombudsmænd. Kør lovgivningen igennem, uden at nogen opdager at det er embedsmanden der har gjort det. Skift rapporter ud på politikernes borde uden at der er nogle der opdager det. Der er mulighed for at styre velfærdsstaten fra EU Lad de danske styrker blive styret af en skør fransk general Spilleren er industrimagnet. Søg tilladelser til at forurene. Tilladelserne går automatisk igennem. Sælg piller på det europæiske marked. Køb godkendelser (opgraderinger) i EU. Søg for at forhindre lovforslag i at nå frem til EU-parlamentet. Surprise (bryd en forventning) Som lobbyist skal du køre dit forslag igennem. Det kan gøres ved at give en masse middage til embedsmændene, eller gøre det besværlige (umuligt) at køre det igennem systemet. Hver gang du får noget trumfet igennem, får spilleren point, som kan bruges til flere middage. Store sager = mange point og dyre middage. Små sager = få point og billigere middage. Parlamentarikerne må ikke opdage at du spiser middage med embedsmændene. Præsidenten blander sig i alle mulige småting som de nationale lande ser som deres område Bliv general over andre styrker. (Magtforhold & kamp) Køb regnskov. Det er meget billigere end rigtig skov. Godkend piller fra medicinindustrien. Det er ret nemt. Men der kommer flere og flere piller. Hvis spilleren ikke når at godkende dem bliver han fyret. Sørg for at ompakke slagtekød fra stressede køer til umærkede pakker og sælg så mange som muligt tilbage til danske supermarkeder og ignorante uvidende danske forbrugere. superiority Spilleren er embedsmand, og skal skifte nationale grundlove ud med EU grundlov. Køb vælgere i de respektive lande med EU projekter, fiskekvoter og landbrugsstøtte. Og send det til afstemning. Der er ikke nok midler til at få alle med, men flertalsafgørelser tæller så det gælder bare om at få 50 % af EU landene med. Tromle landene over i en damptromle, hvor spilleren som præsident styrer. Ud og kæmp for franske interesser. Fæld regnskov med en stor motorsav Hæld piller i en sodavand. Jo flere piller, bedre kommentarer fra lydsiden. Du er en hest der kører rundt med en dilligence i jylland. Du skal bare have alle med, skidt med der ikke rigtigt er plads eller luft. Det er pengene der er vigtige, for som hesten hele tiden siger til sin copilot, en høne - "vi spiser
4 - markedet kommer først - ulandene svigtes (EU's toldunion sætter grænser for hvad vi må importere fra Afrika, samtidigt begår EU overfiskeri i fattige landes farvande og sælger varer på afrikanske markeder til underpris så fattige landmænd udkonkurreres - På trods af pæne ord om fredensprojekt og snak om menneskerettigheder - så er EU verdens næststørste våbeneksportør - EU er ved at udvikle et overvågningssamfund Europol, EU's Politistyrke, har immunitet dvs. kan ikke straffes hvis de overskrider lovens rammer - Euroen og fremtidige EU-skatter vil true vores velfærdssamfund. Den nordiske velfærdsmodel er truet. Du er buldoozer-chaffør og kører nu på en vej fyldt med NGO'er, Økologiske smålandmænd, ulandsbønder, forbrugertalskvinder, tilsætningstof-bekymrede mødre. Missionen er at komme i mål med din last af ftalater, subsiderede europæiske kokospalmer og andet dejligt profithappengut, uden at de reaktionære røde lakajer får stoppet dig Du er Chirac, som flyver rundt i verden og kaster EURO-våben m. flag og farver osv ned over de fattige lande. Stasi Europa (masser af mænd med skæg og blå briller) bag gardiner og møbler i spillerens hus - find agenterne før de afslører dig i at spise økologisk (kontroltema) Du er dansk tolk i parliamentet. Du sidder på tolkepladsen og kigger ned på salen som er fyldt med et par hundrede fuldstændigt ustyrlige zombieagtie personer som vælter rundt efter den eneste danske MEP'er der stadig står op. Han løber rundt med en stor sæk, hvor der står "dk velfærd". Du skal aktivere hyletoner i alle de MEP'eres hovdetelfoner, som kommer for tæt på den danske MEP, så de ikke for revet "dk velfærd" fra ham. Du skal bruge de rigtige landkort over europa. Løb fra ende til ende med en stor hammer og ødelæg den store økonomiske mur der omgiver kontinentet med den store liberale hammer. Gevinsten er fred i verden. Du skal som FMEU-MEP justerer mængden af penge der bliver brugt til våbenproduktion og mængden af penge det bliver brugt til ulandstøtte. Missionen går ud på at opbygge en smadret stat hurtigst muligt - hvad virker bedst? Styr en Europolsatellit over europa. Du skal ramme alle EU-lande med din stråle så de bliver farvet blå med gule stjerner på. (eller Europols logo) Når du styrer Europolsatellitten videre til næste land begynder den blågule farve at falme og du skal tilbage igen og stråle. Det store sorte EU- penge hul - se hvor alle vores skattepenge forsvinder hen. alting bliver suget imod hullet (repræsenterer: beaukrati og EU standarder) - dansk velfærd og miljøstandarter osv. atletik banen igen. Nu er du bare europæisk superbonde og dine modstandere er små tynde tredjelandes bønder, som har deres dyr på slæb. Du kan næsten ikke tabe... Du skal som engel genopbygge krigshærgede regioner i tørkeramte stater. Din mission er at plante dine grønne fingre på alle de våben der bliver solgt af europæiske våbenhandlere og få regionen til at blive grøn og frodig så alt bliver fryd og gammen, men du skal nå inden våbene når at blive brugt, så der bliver ørkenen vokser. Du står på en atletikbane og er klar til et langt løb. Du er Europol-agent i superfedt træningsgear og dine modløbere er nationale højesteretsdommere i lange gevandter, med tunge støvede lovbøger i favnen. Der fløjtes til løb og det gælder nu for dig om at komme først - hvilket du skal være helt vildt dårlig for ikke at lykkedes med... som lille dreng i en formingsklasse skal du bygge en lermodel, men de andre børn prøver hele tiden at tage dit ler og lægge i bunker på deres bord. Derfor er der risiko for at din model skvatter sammmen. Sørg for at bygge din model så solidt at de andre bliver imponeret og vælger at kopiere den med eget ler istedet for bare at tage dit (som ligger til ingen nytte) jo ikke menneske kød, så op i røven med kvaliteten" Du er en unavngiven dansk mælkeproducent og kører rundt med mælkepulver i aaaf'rika. Søg for at laste din last af oven på små lokale vejboder og butikker. Eller du er Muhammed Ali og står ved en afrikansk motervej i legendarisk bokseudstyr. Søg for at banke så mange lastbiler, fra en unavngiven dansk mælkprocenten, hvis navn rimer på Karla, ud i grøften. du er våbenhandler fra Europa på tour i den tredje verden - videresælg franske og svenske 3.sorterings våben til dumme småstater der kæmper imod andre dumme småstater. - få så stor en profit som muligt - ekstrapoint for at sælge til diktatorer. Du er dommer og skal jage skumle agenter der har stjålet siderne i danmarks grundlov. Du har et stort sommerfuglenet og skal puute de tilfagetagne ned i en kurv hvor der står "demokrati" på Du skal som dansk fagforeningboss løbe rundt på stilladset på en byggeplads og hjælpe underbetalte små stakkels østeuropæiske håndværkere med at en ordentlig overenskomst. Samtidig skal du gokke den stride kapitalistarbejsgiver i nødden, hver gang du støder på ham på stilladset.
5 mikrofon nummer for at få ram på den rigtige. Bilag 3: Spørgeskema Spørgeskema Generelt indtryk Hvad er dit indtryk af spillet? Ændrede du dit indtryk af spillet, mens du spillede? Hvad var frustrerende? Var der nogle specielle elementer der var interessante? Hvad var det mest spændende ved spillet? Var spillet for kort, for langt eller tilpas? Formelle mål Hvad var spillets mål? Fremgik spillets mål tydeligt gennem hele spillet? Var point eller gennemførsel af banerne vigtigst? Hvad var din vinderstrategi? Hvad kunne forbedres? 100m landbrugsstøtte: spillets politiske budskab Virkede spillet spændende? Afviger budskabet fra selve spillets gameplay?
6 Kunne samspillet mellem budskabet og spillet forbedres på nogen måde? Procedure, regler, interface og kontrol Var procedurerne og reglerne nemme at forstå? Virkede kontrollen logisk? Er der noget ved interfacet (spillets informationer og udtryk) du ville ændre? Havde du en klar fornemmelse af hvad objekterne symboliserede? Var der noget der var ulogisk eller uforståeligt? Er der noget ved kontrollen eller interfacet som du gerne så kom med? Samlet set Hvordan vil du beskrive spillets tiltrækningskræft? Hvilket elementer var tiltrækkende? Hvad manglede der? Hvis du bare skulle ændre en ting, hvad skulle det være? Bilag 4: Testsvar Spørgeskema 1: Generelt indtryk Hvad er dit indtryk af spillet? Svar: Det gav et provokerende godt indtryk om et spørgsmål, der betyder meget for mange mennesker i verden Ændrede du dit indtryk af spillet, mens du spillede?
7 Hvad var frustrerende? Svar: Der manglede måske lyd og nogle vil måske tænke over at der f.eks. stod afrikanske bønder når der også var en kineser. Var der nogle specielle elementer der var interessante? det var sjovt med hatten og at man selv var nødt til at bruge støtte for at vinde Hvad var det mest spændende ved spillet? Svar: Det bruger humor til at rejse et politisk spørgsmål Var spillet for kort, for langt eller tilpas? Svar: Det kunne godt være lidt længere Formelle mål Hvad var spillets mål? Svar: At få brugeren til at tænke på et politisk emne Fremgik spillets mål tydeligt gennem hele spillet? Var point eller gennemførsel af banerne vigtigst? Hvad var din vinderstrategi? Svar: Brug landbrugsstøtte for at vinde Hvad kunne forbedres? Svar: Lyd, Måske at baggrunden var anderledes hver gang, Det kunne også være at EU-manden fik hjælp af en traktor eller noget andet teknisk på banen for at komme hurtigere frem...det kunne også være at man ved at trykke på spaceknappen fik sat forhindringer op for de andre en slags toldunion. 100m landbrugsstøtte: spillets politiske budskab Virkede spillet spændende? det var sjovt! Afviger budskabet fra selve spillets gameplay? Kunne samspillet mellem budskabet og spillet forbedres på nogen måde? Svar: I forhold til det politiske så kunne det være at afslutningssiden åbner op for at man kan komme til en kampagneside fra Folkebevægelsen/Folkebevægelsens Ungdom mod EU om netop Fattigelande og EU.
8 Procedure, regler, interface og kontrol Var procedurerne og reglerne nemme at forstå? absolut Virkede kontrollen logisk? Er der noget ved interfacet (spillets informationer og udtryk) du ville ændre? Havde du en klar fornemmelse af hvad objekterne symboliserede? Var der noget der var ulogisk eller uforståeligt? Er der noget ved kontrollen eller interfacet som du gerne så kom med? Samlet set Hvordan vil du beskrive spillets tiltrækningskræft? Svar: Supersjovt! Lidt kort, men klart provokerende på en måde som vil kunne åbne op for nogle tanker. Hvilket elementer var tiltrækkende? Svar: At man skulle snyde for at vinde! Hvad manglede der? Svar: Lyd og hvis det var muligt mere af det! Hvis du bare skulle ændre en ting, hvad skulle det være? Svar: Sætte lyd til! Spørgeskema 2: Generelt indtryk Hvad er dit indtryk af spillet? Svar: Sjov måde at sætte fokus på noget politik der diskuteres af mange. Ændrede du dit indtryk af spillet, mens du spillede? Hvad var frustrerende?
9 Svar: At man slet ikke som EU kan bevæge sig uden landbrugsstøtten, vi kan jo også godt noget selv, selvom vi fjerner landbrugsstøtten. - Og så er det for kort, og for let at vinde. Nå, ja, og som Lave skriver, det ville være fedt med noget lyd. Var der nogle specielle elementer der var interessante? Svar: Sjove kommentare inden og efter spillet. Godt med hatten. Hvad var det mest spændende ved spillet? Svar: Det bruger humor til at rejse et politisk spørgsmål Var spillet for kort, for langt eller tilpas? Svar: For kort. Formelle mål Hvad var spillets mål? Svar: At skabe brugerens opmækrsomhed om et politisk emne, via humor og sjov. - Desuden at gøre lidt grin med EU og landbrugsstøtten. Fremgik spillets mål tydeligt gennem hele spillet? Var point eller gennemførsel af banerne vigtigst? Svar: pointen - banen var for let at gennemføre til at det i sig selv gav så meget. Hvad var din vinderstrategi? Svar: Brug landbrugsstøtte for at vinde Hvad kunne forbedres? Svar: Lyd. Ting der sker på banen, "saml landbrugsstøtte" el. lign. Flere baner. 100m landbrugsstøtte: spillets politiske budskab Virkede spillet spændende?. Afviger budskabet fra selve spillets gameplay? Kunne samspillet mellem budskabet og spillet forbedres på nogen måde? Svar: Måske man skulle kunne slå de andre i hovedet el. lign. altså tryne dem, ligesom EU gør. Procedure, regler, interface og kontrol Var procedurerne og reglerne nemme at forstå?.
10 Virkede kontrollen logisk? Er der noget ved interfacet (spillets informationer og udtryk) du ville ændre? Havde du en klar fornemmelse af hvad objekterne symboliserede? Var der noget der var ulogisk eller uforståeligt? Er der noget ved kontrollen eller interfacet som du gerne så kom med? Samlet set Hvordan vil du beskrive spillets tiltrækningskræft? Svar: Sjovt, men ikke noget man prøver mere end 2 gange. men godt provokerende. Hvilket elementer var tiltrækkende? Svar: Ironien Hvad manglede der? Svar: Lyd og hvis det var muligt mere af det! Hvis du bare skulle ændre en ting, hvad skulle det være? Svar: Give udfordringer i det. Spørgeskema 3: Generelt indtryk Hvad er dit indtryk af spillet? Svar: flot og sjovt lavet Ændrede du dit indtryk af spillet, mens du spillede? Svar: nej, men delen er naturligvis kort Hvad var frustrerende? Svar: ikke noget rigtigt, bortset fra at man typisk ikke kunne se alle fire figurer samtidigt, dog passer det vel meget godt med virkeligheden at der er så stor afstand Var der nogle specielle elementer der var interessante?
11 Svar: sjovt at se hvordan I beskrev de forskellige dele af verden Hvad var det mest spændende ved spillet? Svar: egentlig hvem af de andre der vandt hvis man ikke selv kom først Var spillet for kort, for langt eller tilpas? Svar: denne del i sig selv var selvfølgelig kort Formelle mål Hvad var spillets mål? Svar: Man går vel efter at vinde, selv om det måske er bedre at være en god taber, og lade de andre komme lidt med. Fremgik spillets mål tydeligt gennem hele spillet? Svar: Her var der jo kun en bane Var point eller gennemførsel af banerne vigtigst? Svar: der var vist ikke point endnu Hvad var din vinderstrategi? Svar: landbrugsstøtte, sjovest at lade de andre komme langt (lidt ondt - det er jeg ellers ikke) Hvad kunne forbedres? Svar: Der skulle være mulighed for at spille de andre lande/bønder/verdensdele, spillet er for eurocentrisk, det er den eneste virkelige fejl. Man burde have mulighed for at sætte sig ind I andres situation 100m landbrugsstøtte: spillets politiske budskab Virkede spillet spændende? Svar: ja Afviger budskabet fra selve spillets gameplay? Svar: nej, det er nok for svært at vise at der også er lokale markeder (jeg synes at det er OK hvis et land (eller EU) gerne vil være selvforsynende, men at det ikke er OK at underbyde andre på den måde som EU gør ved at oversvømme Afrika med støttede varer - som I også fortæller om) Kunne samspillet mellem budskabet og spillet forbedres på nogen måde? Svar: Det ved jeg ikke. Procedure, regler, interface og kontrol Var procedurerne og reglerne nemme at forstå? Svar: Helt bestemt. Virkede kontrollen logisk?.
12 Er der noget ved interfacet (spillets informationer og udtryk) du ville ændre? Svar: Kun at man skulle kunne spille de andre lande/bønder. Havde du en klar fornemmelse af hvad objekterne symboliserede? Var der noget der var ulogisk eller uforståeligt? Er der noget ved kontrollen eller interfacet som du gerne så kom med? Svar: Ikke umiddelbart, bortset fra at skulle kunne vælge at spille de andre lande. Samlet set Hvordan vil du beskrive spillets tiltrækningskræft? Svar: Tiltrækningskraften er god, men det er ikke noget man spiller mange gange, selv om jeres satiriske tekster gør, at man lige skal se hvad der sker, hvis hver af de andre vinder. Det er ikke noget man spiller flere gange for selve actiontingen. Hvilket elementer var tiltrækkende? Svar: Flot og sjov grafik. Budskabet kommer frem på en humoristisk måde. Hvad manglede der? Svar: Det er jo ikke et strategisk verdensbyggerspil, som er sådan noget som jeg kan bruge timevis (eller snarere dagevis) på. Men det er jo noget helt andet og en meget stor ting, som nok ville være mindre tiltrækkende på de fleste (og jeg undgår som regel at spille især den slags netop fordi jeg ved hvor meget tid jeg kommer til at bruge på det). Det er nok godt at det er et arkadespil. Hvis du bare skulle ændre en ting, hvad skulle det være? Svar: Man skal kunne spille de andre lande/bønder, det synes jeg ville være meget vigtigt og supergodt. Det er den eneste ting, der virkelig mangler.
I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?
Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,
Læs mereMGP i Sussis klasse.
Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger
Læs mereVi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25
7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven
Læs mereMORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Læs mereKampreferater - 2007 1. Senior
Kampreferater - 2007 1. Senior Ude mod AC Frederiksberg (4-0)... 2 Ude mod Bosna (2-3)... 2 Hjemme mod Gentofte (2-2)... 3 Ude mod Gentofte (2-2)... 3 Hjemme mod Volvox (4-0)... 4 Ude mod Firkanten (1-3)...
Læs mereBilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER
Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis
Læs mereJeg tror vi alle sammen ved, at ham her - Buster lærte os, at nørder og rødhårede drenge er følsomme små helte.
Jeg hedder Signe Lindkvist. Jeg har arbejdet med Børne-tv & Radio i ca. 20 år for store børn og små til både DR og på Tv2. I dag vil jeg prøve at svare på hvornår dansk børne-tv og børnefilm har betydning
Læs mereFor hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen
For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven
Læs mereAage, Ejner og Elna. Søren Ryge Petersen og Marlene S. Antonius
Aage, Ejner og Elna Søren Ryge Petersen og Marlene S. Antonius 2 3 11 Billederne Aage kan godt huske, da Marlene kom og spurgte, om hun måtte fotografere dem til sit projekt. Sådan noget pjat ville jeg
Læs mereBilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.
Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold
Læs mereMen Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.
7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene
Læs mereFyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen
Fyringsscene Sceneøvelse 2015 af Martin Strange-Hansen Martin Strange-Hansen mobil: 26832666 e-mail: martin.strange@me.com INT. BEBOERFORENINGENS FÆLLESRUM - AFTEN Fællesrummet. Japansk træ på væggene.
Læs mereSpanielskolens Grundtræning 7-12 måneder.
s Grundtræning 7-12 måneder. Indledning. Vi har under hvalpe træningen lagt vægt på at præge hvalpen i rigtig retning og forberede den til dens fremtidige arbejdsopgaver. Vi skal nu i gang med at indarbejde
Læs mereKlasse Situation Observation 3. klasse Før spillet. Der bliver spurgt ind til hvad børnene
Bilag 1 - Feltobservationer I dette bilag findes Feltobservationer, noteret under folkeskoleelevernes spilforløb. Disse feltobservationer er fremstillet i en skematisk opstilling, hvis første kolonne tydeliggør
Læs mereTransskription af interview med Sofie den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra
Læs mereDet er en dejlig dag i Paradisparken, og solen skinner. Magnus er tidligt oppe og har fuld fart på. Han har fået en ny spændende ide: Han vil tælle
Region Hovedstaden Det er en dejlig dag i Paradisparken, og solen skinner. Magnus er tidligt oppe og har fuld fart på. Han har fået en ny spændende ide: Han vil tælle alting. Myggen er taget med, selv
Læs mereFindes der er en vej ud af EU for Danmark? - at være med eller ikke være med - det er spørgsmålet
Findes der er en vej ud af EU for Danmark? - at være med eller ikke være med - det er spørgsmålet Af Lave K. Broch, kampagnekoordinator for Folkebevægelsen mod EU Findes der er en vej ud af EU for Danmark?
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereMIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng
MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng 1.udgave Udgivet af: Dansk Forening for Albinisme www.albinisme.dk kontakt@albinisme.dk Redaktion: Susan Poulsen, Karina
Læs mereBenediktes dagbog. 23/01-2016 Der er noget uvirkeligt ved at se palmetræer, på samme måde som det er uvirkeligt at blive vækket af nogle andre fugle.
Benediktes dagbog Australien var to fantastiske måneder. Jeg oplevede så meget også bare i de små ting at jeg hver aften var helt smadret når jeg gik i seng. Før jeg tog afsted kaldte folk det en oplevelse
Læs mereHvis Jesu ord derom er sande, så Ja!
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. oktober 2015 Kirkedag: 20.s.e.Trin/A Tekst: Matt 22,1-14 Salmer: SK: 291 * 416 * 175 * 475,1 * 589 LL: 291 * 612 * 416 * 175 * 475,1 * 589 Har I nogen
Læs mereCollegetable.dk præsenterer. College Table regler blå
Collegetable.dk præsenterer College Table regler blå Beer pong 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform. 4 bagerst. 3 næstbagerst. Så 2 og én cup forrest.
Læs mereTRISTAN Okay. Så sagde vi, at du mødte min mand. RUNE Hvor er jeg?
Gamemaster Manuskript 1. INT. Stue Aften To drenge (13) og (13) sidder i en stue i et parcelhuskvarter. Stuen er dunkel, og er indrettet i halvfjerdserstil. Der er et spisebord med stole til, et skrivebord
Læs mereSpanielskolens Grundtræning 7-12 måneder.
s Grundtræning 7-12 måneder. Indledning. Vi har under hvalpe træningen lagt vægt på at præge hvalpen i rigtig retning og forberede den til dens fremtidige arbejdsopgaver. Vi skal nu i gang med at indarbejde
Læs mereST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Læs mereMorescoSpejderne. Logo Bruges som udgangspunkt altid MORESCO. Spejderne MORESCO. Spejderne MORESCO MORESCO. Spejderne MORESCO. Spejderne.
Moresco Logo Bruges som udgangspunkt altid Sekundært Logo Bruges kun hvis det andet slet ikke kan lade sig gøre Praktisk brug På sigt laver vi en hel stribe eks på brugen af vores logo. Det første element
Læs mereNoter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'
Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker
Læs mereI Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Læs mereTEMA 1. På alt du vil vide, der finder vi svar Hør motoren starter - missionen er klar! Et eventyr venter, vi letter HURRA.
6 TEMA 1 Nu skal du høre om Hopzakken Zak som har en planet i Galaksen GaGak Han er glad, han er blå, han er fuld af humør Han elsker at hoppe når tankerne klør. Raketten FutFut passer på vores fyr Men
Læs mereTelefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013
Bilag 3 Bilag 3.1 Telefoninterview Telefoninterview med Carsten Munk Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 5 C= Carsten Munk, A= Anne Pedersen, J= Josephine
Læs mereJONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.
1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)
Læs mere10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi
10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld
Læs merehttp://192.168.1.217/www.nelostuote.fi/tanska/pakkeasletregler.html Indhold:
1 / 5 25.6.2008 9:00 Indhold: 1 bro, 1 æsel i træ med plastik kurv, 55 kort, 4 bakker til at samle frugt på, 9 tosidet bro-stykker., 9 æbler, 9 pærer, 9 appelsiner, 9 blommer Før spillet starter 2 / 5
Læs mereAlle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.
1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereBILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause
BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet
Læs mere»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på
1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller
Læs mereJulens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus
Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus ved skoleafslutninger i Skorup kirke skrevet af Brian Iversen Kejser Augustus (A) er i våbenhuset. Ærkeenglen Gabriel (G) står i koret
Læs mereOPSÆTNING DIAGRAM. Spioner. Spionmestre
OPSÆTNING Lav to hold med nogenlunde samme antal spillere og evner. For at spille et normalt spil skal man være minimum 4 spillere (2 hold med 2 spillere). Spilvarianter med 2 og 3 spillere kan læses på
Læs meresport.dk Ung handicapidræt
sport.dk x- Ung handicapidræt Caroline kan det hele 18-årige Caroline Cecilie Nielsen har været til De Paralymp selv, hendes holdkammerater og hendes familie vandt hun e TEKST: KRISTIAN BANG LARSEN FOTO:
Læs mereIndhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold
TRÆNERHÆFTE 1 Målgruppe 5 Indhold Mål 5 Hvad skal vi lære om? 6 Viden børn, trivsel og fodbold 8 Børn, trivsel og fodbold 11 Refleksion noter 12 Samspil og sammenhæng 13 Refleksion noter 14 Din betydning
Læs mereWorms Rev. 3.0. Knægt, Toqu. Konge, Worms
Generel rang: slår slår slår 3 Knægt, Toqu, Konge, Worms, 8 9'erne Es'erne Knægt ene 6'erne 5'erne 8'erne (bortset fra 8) Damerne Konge Konge, Ataata + Konge Slår alt, men værdiløs i udspil. Giver to lus,
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over
Læs mereLobbyismen boomer i Danmark
N O V E M B E R 2 0 0 9 : Lobbyismen boomer i Danmark Holm Kommunikations PA-team: Adm. direktør Morten Holm e-mail: mh@holm.dk tlf.: 40 79 23 33 Partner Martin Barlebo e-mail: mb@holm.dk tlf.: 20 64 11
Læs merePersonlige utopier. Af Annemarie Telling
Personlige utopier Hvorfor beskæftige sig med utopi? Hvorfor i alverden bruge tid på noget som alle fra starten ved er urealistisk? Hvorfor sætte sig og tage skyklapper på? Og lukke den konkrete tilværelse
Læs mereDUEL Final Draft. Af Saida Edberg Loveless. Baseret på idé af toppen. 5. Oktober 2007
1 DUEL Final Draft Af Saida Edberg Loveless Baseret på idé af toppen 5. Oktober 2007 2 1. INT. STUE - NIGHT En hånd kommer frem bag fra en sofa med en legetøjspistol. Der lyder et SKUD, da fingeren trækker
Læs mereSTØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN
STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN Tale-hørekonsulenterne PPR Brønderslev Tal med dit barn Børn lærer sprog, når de er sammen med vigtige personer i deres liv, især
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereMed Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Læs mereSådan bruger du bedst e-mærket
1 Få flere online salg eller leads igennem 2 Beslutningsprocessen i et salg online Hvem styrer hvem? Frederik Bjerring kører en tidlig morgen i efteråret 2009 op langs roskildevej på vej til sit arbejde,
Læs mereMALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:
Væddemålet Romantisk komedie/drama Af Kunstlinjen - Sønderskovskolen 2016 SC 1. - MIDT I FESTEN. Der er mørkt med farvestrålende diskolys. Frederik, Malte og nogle andre drenge står med en øl i hånden,
Læs merehttp://192.168.1.217/www.nelostuote.fi/tanska/discoveryregler.html
1 / 10 25.6.2008 9:03 2 / 10 25.6.2008 9:03 Indhold 2 kort (spilleplader), 2 plastikfolier (benyttes til at lægge over kortet), 1 tjekometer, 28 tjekometer kort, 18 udrustningskort, 210 terræn brikker,
Læs mereHold Øje uge 23. En helt fantastisk Grundlovsdag på BØF!
Hold Øje uge 23 En helt fantastisk Grundlovsdag på BØF! Hele skolen havde demokratidag torsdag. Alle klasser havde på sidste demokratidag (1. maj) udvalgt et tema, som de ville arbejde med. Nærmere bestemt
Læs mereNicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.
Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:
Læs mereTransskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november
Læs mereSCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)
SCENE 6 ET STED I S INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) FLODHEST 1 Jeg keder mig FLODHEST 2 Det er snart overstået. Han gør det i nat. FLODHEST
Læs mereTransskription af interview med Hassan den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:
Læs mereAgurketid og så meget andet
Agurketid og så meget andet Jeg har just siddet og lyttet til webmasterens sommerhilsen, og jeg tror næsten, at naboerne også har fået glæde af den vidunderlige duet. Musik kan om noget fået nakkehårene
Læs mereBeerpongliga.dk præsenterer
Beerpongliga.dk præsenterer College Table regler Beer pong... 2 Flip Cup... 4 Pyramide... 5 Derby... 7 Beer pong 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform.
Læs mereBilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Læs mere18. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. oktober 2014 kl. 10.00. Salmer: 730/434/335/292//368/439/458/696
1 18. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. oktober 2014 kl. 10.00. Salmer: 730/434/335/292//368/439/458/696 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen! Vi er i kirke til
Læs mereBamse på klassebesøg - event for 0. klasse
Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse Introduktion Ideen med Bamse på klassebesøg er, at eleverne i fællesskab med en slags maskot arbejder med emner, der har relation til det brede positive sundhedsbegreb.
Læs mereDe tror de kan gå på vandet om konstruktion af ungdom, (mis)tillid og normale risici. Ph.d. Mette Lykke Nielsen mln@dpu.dk
De tror de kan gå på vandet om konstruktion af ungdom, (mis)tillid og normale risici Ph.d. Mette Lykke Nielsen mln@dpu.dk Mette Lykke Nielsen, Morten: Jamen den ene lærling han trådte på en stige der lå
Læs mereDet er en side af kristendommen, som vi nok er lidt for dårlige til at sætte fokus på. Det, at vi skal stå til regnskab for vore handlinger.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 17. august 2014 Kirkedag: 9.s.e.Trin/B Tekst: Luk 12,32-48 Salmer: SK: 747 * 447 * 366 * 367 *277,3+4+8 LL: 747 * 447 * 448 * 366 * 367 *369,6 * 277 Når
Læs mereOpgaver til Den frie by
Opgaver til Den frie by 1. Kaj og Jette eller far og mor? Mormor synes, at det er lidt underligt, at Liv siger Kaj og Jette i stedet for far og mor. Hvad synes du? 2. Hvem skal bestemme? Liv siger Kaj
Læs mereSelvevaluering - Hjemly Idrætsefterskole 2012-13
Selvevaluering - Hjemly Idrætsefterskole 12-13 Selvevalueringen tager sit udgangspunkt i skolens værdigrundlag. Hovedsigtet i dette skoleårs evalueringsrunde har sit fokusfelt omkring: at undersøge de
Læs mereAnmeldelse af Logitech G25 (rat og pedaler) på PS3
Anmeldelse af Logitech G25 (rat og pedaler) på PS3 Da min kæreste er ved at tage kørekort, så brugte jeg det lige som undskylding til at lave en investering Jeg syntes det kunne være sjovt at få gjort
Læs mereBørnefællesskaber og inklusion. v. Maja Røn Larsen Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Roskilde Universitet
Børnefællesskaber og inklusion v. Maja Røn Larsen Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Roskilde Universitet Dilemma i arbejdet I 25 år har vi nok tænkt, at vi har arbejdet med fællesskaber, men
Læs mereverden er STØRRE end eu
verden er STØRRE end eu Gang på gang sætter EU egne økonomiske og storpolitiske interesser højere end fred og udvikling i verden. Det er et stort problem, især fordi en række af EU s egne politikker er
Læs mereSide 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.
Side 1 Ulvens børn historien om romulus og remus Side 2 Personer: Numitor Amulius Rea Romulus Remus Side 3 Ulvens børn historien om romulus og remus 1 Tronen 4 2 Guden Mars 6 3 To sønner 8 4 Romulus og
Læs mereMek. Anna Brynskov (& Vanja Holmaa)
Mek af Anna Brynskov (& Vanja Holmaa) SCENE 1. EXT. UNDER RINGGADEBROEN, EFTERMIDDAG (17) er ude med sine to venner (16) og (18). står med en graffitidåse i hånden til højre for de to andre og sprayer
Læs mereHun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, lmp@sl.dk Foto: Carsten Ingemann
Ældre udviklingshæmmede Vi prikker til hendes erindring Frida er blevet gammel og mister flere og flere færdigheder. Socialpædagog Monica Andersen er en af de medarbejdere, der skal hjælpe Frida med at
Læs mereU-days - kampagneplakater
U-days - kampagneplakater Den 1., 2. og 3. marts 2012 blev der afholdt u-days, som er et åbent hus-arrangement, der samler alle videregående uddannelser i Aarhus. I den forbindelse kørte u-days blandt
Læs mereNej sagde Kaj. Forløb
Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel
Læs mereUndersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12
Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret
Læs mereDukketeater til juleprogram.
Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet
Læs mereMin intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du
Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske
Læs mereHistorier om vold. Forslag til anvendelse
Spillet Forslag til anvendelse Beskrivelse af handlingsforløb Vælg en historie og vis barnet/den voksne det. Beskriv handlingen i et enkelt sprog. Fortsæt med det næste kort indtil forløbet er fuldført.
Læs mereGode lønforhandlinger
LEDERENS GUIDE TIL Gode lønforhandlinger Sådan forbereder og afholder du konstruktive lønforhandlinger Sæt løn på din dagsorden Du er uden sammenligning medarbejdernes vigtigste kilde til viden om, hvordan
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereHockey et fællesskab med regler i SSF1896
Hockey et fællesskab med regler i SSF1896 Et hæfte om retningslinjer når du er aktiv spiller i SSF1896 1 Hockey et fællesskab med regler Du har valgt at spille ishockey i SSF1896 Enten starter du nu som
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereFarv denne skønne løve i alle de. cirkusfarver du kan finde på! Tryllesøstrene. Manden på ethjulet cykel har skifte køretøj
Manden på ethjulet cykel har skifte køretøj Manden på ethjulet cykel skifter køretøj til en lille cykel Skrevet af Ardeshir og Noah Manden på den ethjulede cykel skiftede køretøj til en tohjulet lille
Læs mereVi besøger farmor og farfar
Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre
Læs mereOg sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.
Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med
Læs mereDet hele ligger i billedet
Denne artikel er hentet her: http://zoom.comon.dk/index.php/news/show/id=643?utm_source=zoom_newsletter&utm_medium= newsletters Det hele ligger i billedet I første del kiggede vi på regulære salgsannoncer.
Læs mereEksempler på elevbesvarelser af gådedelen:
Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Elevbesvarelser svinger ikke overraskende i kvalitet - fra meget ufuldstændige besvarelser, hvor de fx glemmer at forklare hvad gåden går ud på, eller glemmer
Læs mereJeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)
Kære underviser Når børnene har gået i skole i mellem en og to uger, laver jeg denne test, for at se hvor gode hvert barn er er til at omsætte det de får at vide til en tegning. Den er inspireret af den
Læs mereGuds rige og Guds evighed overtrumfer døden og dermed også tiden. Derfor har Guds rige og Guds evighed betydning også i øjeblikkets nu.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 2. juni 2013 Kirkedag: 1.s.e.Trin/A Tekst: Luk 16,19-31 Salmer: SK: 747 * 696 * 47 * 474 * 724 LL: 747 * 447 * 449 * 696 * 47 * 474 * 724 Hvem kommer ind
Læs mereDAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK
DUKKETEATER I M500 DAVID OG SAUL Af: Hanne Hebsgaard Tekst: 1 Sam 19,9-24 Rekvisitter Dukketeater med små dukker (se nedenfor). Tøj til dukkerne harpe til David (eller evt. guitar mundharmonika eller andet)
Læs merePrædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation
Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation Salmer: Indgangssalme: DDS 749: I østen stiger solen op Salme før prædikenen: DDS 70: Du kom til vor runde jord Salme efter prædikenen: DDS 478: Vi kommer
Læs mereFraktaler. Vejledning. Et snefnug
Fraktaler Vejledning Denne note kan benyttes i gymnasieundervisningen i matematik i 1g, eventuelt efter gennemgangen af emnet logaritmer. Min hensigt har været at give en lille introduktion til en anderledes
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det
Læs mereSom udgangspunkt var denne foretaget med henblik på, at man vil lave en afstemning om hvorvidt man ville anke retssagen i mod os i have 56.
Min forundring Når jeg læser skrivelse fra Strandparkens advokat ser jeg han blandt har skrevet: Under henvisning til Rettens fristudsættelse skal jeg oplyse at bestyrelsen hos min klient delvist er fratrådt(min
Læs mereteknikker til mødeformen
teknikker til mødeformen input får først værdi når det sættes ift. dit eget univers Learning Lab Denmarks forskning i mere lærende møder har vist at når man giver deltagerne mulighed for at fordøje oplæg,
Læs mereFolk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer
side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer
Læs mere5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne
Lektion 4: Om forstyrrelser og ro i klassen 5 min Evaluering fra sidste lektion: Hvad virkede godt? 5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne 5 min Tanker på
Læs mereBilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016
Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at
Læs mereBirgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK
Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale
Læs mere