De Koreanske Stilarter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "De Koreanske Stilarter"

Transkript

1 De Koreanske Stilarter Udarbejdet af Johny Gramberg,

2 Historien om de koreanske stilarter Det oprindelige Korea og grundlaget for De Koreanske Stilarter. Korea er for langt hovedpartens vedkommende en bjergrig halvø, som er 320 km i bredden og 965 km i længden. Den strækker sig sydpå fra det kinesiske fastland. Det Japanske Hav grænser op til Korea fra øst og det Gule Hav rammer fra vest. Kun tyve procent af den koreanske halvø er lavland egnet til dyrkning og beboelse i større omfang. De resterende firs procent er for ufremkommeligt til landbrug. På grund af disse geografiske faktorer, er størstedelen af den koreanske befolkning koncentreret langs indre dale og kystnære sletter, som åbner op til den vestlige kyst. Koreanerne er et etnisk mongolsk folkefærd. Den Koreanske Halvø blev først beboet af Tungusiske stammer fra Centralasien i omkring 3000 f.kr. Disse mennesker havde en stenalder kultur, anvendte sten som redskaber og fulgte en shamanistisk religion. Den legendariske figur Tan'gun siges at have dannet det første koreanske kongerige i 2333 f.kr. De Tungusiske stammer talte Ural-altaisk. Denne sproggruppe strækker sig fra Skandinavien og Balkan i Vest, gennem Central, Nord og Nordvest Asien i øst. Selvom dialekter af Ural-altaisk sprog varierer meget, har de hver sit ensartede karakteristiske syntaks (den måde, som ord er sat sammen). Denne sproggruppe var grundlaget for det moderne koreanske sprog. Korea er afgrænset mod nord af Kina. Det kinesiske sprog kommer fra den kinesisk-tibetanske sproggruppe. Til trods for det havde kinesisk kultur ringe indflydelse på de tidlige koreanske folkefærd på tidspunktet for deres bosættelse af den koreanske halvø. Kina indførte bronze til Korea i 108 f.kr. Indførelsen af bronze kombineret med at kinesiske militær kolonier med større viden om hvordan jorden skulle dyrkes, trængte ind på Den Koreanske Halvø, førte til hurtig fremgang i både våben og landbrug for befolkningerne på den koreanske halvø. På grund af disse fremskridt i civilisationen, sammenholdt med voksende individuelle stammeledede enheder, blev tre koreanske stammeledede stater dannet. Paekche blev dannet i 18 f.kr., Koguryo i 37 f.kr. og Silla i 57 f.kr. Dette var begyndelsen på, det der blev kendt som De tre kongerigers periode i koreansk historie. Som tiden skred frem, fortsatte disse riger med at tegne ideologiske og politiske grænser, indtil de blev tre meget forskellige enheder. Faktisk udviklede De tre kongeriger sig sprogligt i tre forskellige dialekter af det daværende koreanske sprog. Koguryo var langt det største rige. Det omfattede langt den største del af den koreanske halvø. Det strakte sig fra den kinesiske grænse og sydpå. Både Paekche og Silla var mindre kongeriger beliggende på den sydlige spids af den koreanske halvø. På grund af indvandrere fra Kina som medbragte konfucianismen, taoismen, og senere buddhismen, udvikledes i denne periode forskellige stammereligioner på den koranske halvø. Alle disse religioner havde varierende grader af betydning for udviklingen af tro i De tre kongerigers periode. 2

3 Konfucianismen Konfucianisme var den første til at ankomme og begyndte at blive optaget i Koguryo og Paekche i det fjerde århundrede e.kr. Disse riger blev dog ikke helt til konfucianske samfund. De fastholdt deres egen kulturelle identitet og tog samtidig visse dele af det konfucianske uddannelsessystem og politik til sig. Med denne introduktion til konfucianismen blev standarden for den formaliserede koreanske kultur og det koreanske folkestyre dog hævet betydeligt. Derudover var man begyndt at anvende det konfucianske system med registrering af hændelser i skriftlig form. Derfor er dette den første periode af koreansk historie, som kom til at blive formelt registreret. Under vejledning af den konfucianske munk Sundo, etablerede kong Sosurim af Koguryo, i 372 e.kr., T'aehak - det første nationale kollegium for uddannelse af aristokratiet i sit rige. Kort efter dette, begyndte han at åbne private akademier kaldet Kyongdang. Disse skoler blev oprettet med det formål at unge i Koguryos aristokrati kunne blive uddannet i den konfucianske klassisk kinesiske litteratur, den helbredende kunst og kampkunst. Dermed var disse de første formaliserede skoler for kampkunst, der eksisterede på den koreanske halvø. Disse akademier var ikke åben for offentligheden, men var udelukkende for de privilegerede. Fra Kongeriget Paekche blev konfucianske idealer overført til Japan på foranledning af kong Kunch Ogo ( e.kr.). To konfucianske lærde, A Chikki og Wang In blev sendt til Japan. De medbragte ti kopier af "Analects af Confucius" og én kopi af Chien Cha Wen, "The Thousand Character Classic". Det er også på det tidspunkt de første overleveringer af det koreanske kampkunst system Su Bak blev videregivet fra Korea til Japan. I de tre Kongerige periode, synes den konfucianske ideologi at have haft den mindste direkte virkning på det koreanske kongerige Silla. Ved udgangen af det 6. århundrede e.kr. påvirkede konfucianske idealer dog tilsyneladende nogle af de kulturelle holdninger i kongeriget. Konfucianismen var til stede i Silla, men ikke i samme grad som det havde påvirket rigerne Koguryo og Paekche. Taoisme Taoisme, som både er et religiøst og politisk system af tanker, blev først guidet ind på den koreanske halvø i 624 e.kr. da kejser Kao Tsu, fra det kinesiske Tang Dynasti sendte den taoistiske præst, Shu Ta til Koguryo, for at mødes med kong Yong Nyu ( e.kr.). På det tidspunkt begynder elite medlemmer af Koguryo samfundet at vise interesse for de spekulative tanker i taoismen. Denne begejstring varede dog kun omtrent hundrede år. Det var først langt senere, nemlig i det 12. århundrede, at det taoistiske begreb Um og Yang (Yin og Yang på kinesisk), og I Ching skrifter blev optaget bredt hos det koreanske folk. Buddhisme Buddhismen kom til Kina fra Indien i det første århundrede e.kr. Selvom buddhismen ikke grundlæggende blev optaget af de forskellige kinesiske dynastier, udbredtes det og nåede det nordlige koreanske rige Koguryo i 372 e.kr. Udbredelsen fortsatte derefter sydpå til Paekche i 384 e.kr. Buddhismen blev bragt til Silla under kong Nul Chis ( e.kr.) regeringstid. To buddhistiske missionærer, Chong Bang og Myolgubi ankom i den første del af hans regeringstid, men blev slået ihjel. 3

4 Munkene, Hukhoja og Ado ankom fra Koguryo senere i hans regeringstid. Lige før deres ankomst blev Kong Nul Chis datter syg. Hukhoja helbredte prinsessen ved at afbrænde røgelse i hendes nærvær og afgive et løfte til en Bodhisattva. Denne kur faldt i kongens gunst og buddhismen blev accepteret af Silla aristokratiet. Som tiden gik på Den Koreanske Halvø, vaklede buddhisme mellem accept og forargelse i de forskellige koreanske dynastier. I det sjette århundrede, accepterede Koguryo, elementer af buddhismen i sin overordnede filosofiske principper, selvom den overvejende del tilsluttede sig den konfucianske holdning. Po Duk, en af de fremtrædende Koguryo buddhistiske munke i perioden rejste til Kina, hvor han samlede en stor mængde af buddhistiske skrifter. Han vendte derefter tilbage til sit rige, hvor han forsøgte at dreje Koguryo regeringen væk fra enhver tilslutning til konfucianismen. Da det mislykkedes forlod han Kongeriget Paekche, hvor buddhismen blomstrede. I Paekche blev buddhismen så overordnet accepteret, at Kong Pop i 600 e.kr. indførte en lov, som forbød at slå nogen som helst levende væsener ihjel. I det sjette århundrede blev buddhistiske munke sendt fra Paekche til Japan. Det blev tidspunktet hvor buddhismen blev introduceret til det japanske ø rige. Den buddhistiske munk, Kwalluk (Kanroku på japansk), krydsede Det Japanske Hav i 602 e.kr. Han medbragte et stort antal buddhistiske sutraer, historiske bøger, astronomiarbejde, geografi og okkulte metoder, herunder Science of Ki. Han var medvirkende til grundlæggelsen af Sanron skolen for buddhisme i Japan. I slutningen af det sjette århundrede var buddhismen overlegen i alle tre kongeriger på den koreanske halvø. Koreanske munke blev sendt til Kina og Indien, og missionærer rejste ofte til Japan. Buddhismen havde helt erstattet de indfødtes primitive shamanistiske religioner på den koreanske halvø. Selvom de tre kongeriger var blevet hovedsaglig buddhistisk i deres religiøse overbevisning, fremkom der stadigt stigende uenigheder i deres politiske ideologier. Ny fremkommende ideologier førte til fortsat krigsførelse, rigerne imellem. På grund af sin størrelse og militære styrke var Koguryo de første til at føre aggressive angreb mod de mindre naboer, Paekche og Silla. I perioden hvor Paekche og Silla kæmpede mod Koguryo, kæmpede de også mod hinanden. Silla, riget i det sydøstlige hjørne af halvøen, bad om hjælp hos Kina, som var under kontrol af T'ang Dynastiet. Sillas udsending i T'ang retten var Kim Chunch Ue. Han indgik en militær alliance med T'ang om at kæmpe mod Koguryo og Paekche. Aftalen lød på, at hvis Silla og T'angs hære besejrede Koguryo ville landet syd for P'yongyang tilhører Silla, mens landet mod nord ville gå til Kina. Hvis de også besejrede Paekche ville hele landet blive Sillas. I 660 e.kr. besejrede Silla og de kinesiske hære, Paekche. Efter krigen var vundet overholdt T'angregeringen ikke aftalen og oprettede fem militærbaser i Paekche. De oprettede også pro-kinesiske enklaver inde i Silla. Selvom Sillas regering var vred, kunne de ikke bruge deres militære kræfter på at forsøge at besejre T'ang, så længe Koguryo eksisterede mod nord. 4

5 Hwa Rang I perioden med omfattende krigsførelse i det sjette århundrede e.kr. blev den første højt formaliserede gruppe af kampkunst udøvere organiseret på den koreanske halvø. De blev kendt som Hwa Rang. Denne aristokratiske kriger-gruppe, som blev grundlagt i Silla, tilskrives at være dem der forenede de tre kongeriger i Korea. Hwa Rang (Blomstrende ungdom) krigere blev oprettet af kong Chin Hung af Silla i 576 e.kr. Selvom hans rige havde sin hær, troede han ikke at hans soldater var af ekstraordinær karakter - hvilket var grunden til hans land ikke kunne besejre Koguryo, Paekche og det invaderende T'ang. Derfor gik han i gang med at organisere en gruppe af unge talentfulde adelsmænd, der var overordentlig loyale over for tronen og kunne uddannes grundigt i alle former for krigsførelse, og derefter med held gå i kamp mod Koguryo, Paekche, og det kinesiske T'ang Dynasti. Problemet var imidlertid, hvordan man kan samle og uddanne aristokratiske mænd af denne kaliber. Man mente, at hvis de unge mænd kunne samles i grupper og lære de højere meninger med buddhismen, ære og kunst, ville de usædvanligt talentfulde blandt dem overskygge resten. Til dette formål blev to smukke retskafne kvindelige livvagter valgt til at samle mænd omkring sig. Navnene på de to kvinder var Nam Mo og Chun Jung. De fik samlet og trænet flere hundrede mænd omkring dem. Kim, Tae Mun som førte historisk optegnelse med Hwa Rang (Hwa Rang Segi), proklamerede at ministre og loyale undersåtter skulle vælges fra denne gruppe og gode generaler og modige soldater skulle blive født. Den ene kvinde Chun Jung blev dog jaloux på den anden kvinde Nam Mo. Hun forgiftede hendes vin, kastede hende i floden og dræbte hende derved. Chun Jung blev efterfølgende dømt til døden ved hoffet og hendes gruppe af mænd blev opløst i unåde. Kong Chin Hung næste valg var at vælge smukke mandlige unge af adelig herkomst. Alderen på disse drenge var helt ned til tolv år. Disse unge mænd blev derefter klædt i det fineste tøj, og deres ansigter var smukt malet med omfattende make-up. De blev udførligt instrueret i buddhismen, poesi og sang. Man mente at de der klarede sig godt i disse aktiviteter havde ære nok til at blive kompetente krigere. Således blev et udvalg af dem anbefalet til Hwa Rang. Disse udvalgte mænd, nu benævnt Hwa Rang, blev trænet i alle former for kampkunst, og fortsatte deres studier i buddhisme, Ki videnskab og kunst. Programmet til Hwa Rang krigerne inkluderede udvikling af deres kroppe ved at klatre på ufremkommelige bjerge og svømning i vilde floder i de koldeste måneder af året. De blev uddannet i alle former for kendt nærkamp. Det primære kampsystem blev kaldt Su Bak. Hwa Rang blev desuden undervist i at bruge våben nådesløst. De blev trænet med sværd, stav, krog, spyd samt bue og pil. Su Bak Gi Hwa Rang menes at have opfundet fod kampkunst systemet ved navn, Su Bak Gi. Det menes denne nye dimension til kamp blev tilføjet af Hwa Rang på grund af den omfattende bjerg løbs udholdenhedstræning de praktiserede. Da deres benmuskler blev udviklet til ekstraordinære niveauer, begyndte de at inkorporere formaliserede sparke teknikker i deres samlede system for nærkamp. Derfor menes Su Bak Gi at være kilden til det avancerede sparke arsenal, de koreanske stilarter besidder. 5

6 Won Hwa - Original Flower Interessant nok var det kvinder der var øverst i Hwa Rang hierarkiet. Ikke kun én kvinde, som nogle historikere fejlagtigt har hævdet. Men flere kvinder. Disse kvindelige ledere var kendt som, Won Hwa eller "Original Flower". Hwa Rang blev styret af et etisk kodeks, der var fastsat af den højt respekterede buddhistiske munk, Wong Wang. Kodeks for Hwa Rang: 1.. Tjen kongen med loyalitet. 2.. Være lydig mod dine forældre. 3.. Være hæderlig over for dine venner. 4.. Træk dig aldrig tilbage i kamp. 5.. Dræb retfærdigt. En Hwa Rang trup bestod normalt af flere hundrede mænd. Gruppen blev ledet af en Hwa Rang kriger af adelig slægt og flere buddhistiske munke. Hwa Rang ledere ville efter endt uddannelse gå ud i landet og organisere mænd på landsby og klan-niveau. De ville så instruere dem i buddhistisk filosofi og lære dem kampkunst. Herfra ville disse mænd blive ført i kamp - villig til at ofre deres liv for kongeriget Silla. Efter foreningen af Korea, og besejringen af Tang Dynastiet, begyndte sindet hos det koreanske folk hurtigt at skifte fra konfrontatoriske til flere filosofiske tanker. Hwa Rang gik tilbage i slutningen af det syvende århundrede, indtil de blev næsten forsvandt. De blev kendt mere som en gruppe med speciale i healing, buddhistisk filosofi og poesi, end en kriger trup. Su Bak Su Bak er det første dokumenterede kampkunst system der har eksisteret på den koreanske halvø. Dateringen beror dog overvejende på myter og historier. Koreanske historikere daterer ofte dens oprindelse omkring den legendariske kong Tan'gun (2333 e.kr.) regeringstid. Der er dog ingen historiske data der beviser denne tidsramme. Der er dog historiske optegnelser over Su Baks eksistens i det fjerde århundrede. Malerier i Kak Je Tomb, som befinder sig geografisk i det gamle Koguryo, skildrer to Su Bak udøvere i sparring. Det er svært at afkode hvilke faktiske kampteknikker Su Bak udøverne laver, da Tomb malerierne er svage. I slutningen af de tre kongerigers periode, blev Su Bak splittet og forskellige skoler med kampsport blev grundlagt Yu Sul I perioden med splittelse blev et nyt system grundlagt. Det blev opkaldt, Yu Sul. Yu Sul var en blødere kæmpende kunst, som af historikere menes at have indflydelse på starten til japanske system Ju-Jitsu. Med grundlæggelsen af Yu Sul var der to meget forskellige tankegange for kampkunst skoler på den koreanske halvø. Der var den hårde, ligefrem angribende metode Su Bak, som besidder overvejende slående teknikker, samt den blødere, manipulerende forsvarsmetode Yu Sul. 6

7 Tae Kyon I den periode blev stilen Su Bak kendt som Tae Kyon. Tae Kyon blev skrevet med de kinesiske tegn for "Skub skulder". Hwa Rang krigerne havde tydeligvis taget denne kampkunst form, og som tidligere nævnt, skabt deres egen tilføjelse til det, der er kendt som Su Bak Gi eller fod kampene. Tae Kyon blev grundlagt på et tidspunkt, hvor kampkunst, på den nu forenede koreanske halvø, var på hurtig tilbagegang. Da freden kom til den koreanske halvø, var der ikke længere brug for kampkunst blandt almindelige mennesker. Kampkunst systemet Yu Sul forsvandt fra den koreanske halvø næsten lige så hurtigt, som det havde udviklet sig. Ved udgangen af det syvende århundrede fandtes der ingen tegn på det længere. Tae Kyon overlevede derfor som det eneste kampsystem med et link til det gamle Hwa Rang. Efter foreningen af de tre riger, fik Silla dynastiet ( e.kr.) kontrollen. Det var en stærkt centraliseret buddhistisk stat hvor kunst blomstrede og ikke krigsførelse. Silla dynastiet faldt i 935 e.kr. Kongeriget blev væltet af en regering i oprør, som derefter blev til Koryo dynastiet ( ). Selvom intern krigsførelse fandt sted i Korea, blev den gennemsnitlige borger ikke berørt af det, og landets filosofiske livssyn fortsatte med at vokse. I 1170 overtog militæret ved et kup Korea, og i slutningen af det tolvte århundrede regerede den militære familie Cho, og undertrykte befolkningens buddhistiske idealer. Mongolerne fra Kina invaderede de nordlige områder af den koreanske halvø i Cho udsendte hovedparten af sine hære til at kæmpe i disse nordlige slag. De blev snart besejret af det store antal mongolske tropper. I 1258 blev Cho regimet afsat og Koryo regeringen fik igen kontrollen under vejledning af mongolerne. Selvom man i perioden oplevede interne stridigheder i Korea, var befolkningens tanker på filosofi og kunst, og ikke politik. Den almindelige borger følte at nærkamp var barbarisk. Der blev set ned på kampkunst udøvere i alle regioner i Korea. Faktisk forbød kong Chung Mok ( ) praktisering af Tae Kyon helt blandt befolkningen. Et oprør mod det mongolske styre brød ud i 1356, og bragte en ny periode af uroligheder på den koreanske halvø med sig. Efter flere års intern guerillakrig blev Koryo dynastiet forkastet, og Yidynastiet ( ), der svor troskab til Ming-dynastiet i Kina begyndte. Yi-dynastiet afviste buddhismen og indførte konfucianismen som den nationale religion. Et velfungerende konfuciansk bureaukrati trådte i kraft, hvilket medførte social struktur og hurtig udvikling og uddannelse til Korea. Yi-dynastiet med kong Sejong ( ) på tronen indførte det skriftlige Hangul sprog. Dette anses for en af de største begivenheder i koreansk historie. Hangul sproget var det første indfødte asiatiske sprog, der blev uafhængigt udviklet og skrevet med sin egen lydskrift. Igennem Yi dynastiet, steg kulturelle interaktioner mellem Kina, Japan og Korea. Kampkunst ideologier blev også udvekslet, dog på et begrænset niveau. Forskellige Kung Fu skoler fra Kina og Karate fra Japan eksisterede begrænset i Korea i løbet af dette dynasti. 7

8 Tae Kyon blev også påvirket fra disse systemer, men fastholdt et meget aggressivt system for selvforsvar - med overvejende udnyttelse af slag og sparke teknikker. Selv om det ikke blev praktiseret af den almindelige civile befolkning blev Tae Kyon standard nærkampsystem for det koreanske militær. Gennem den vej, blev det overleveret fra gamle til moderne tider. Da Korea gik ind i det tyvende århundrede, blev det plaget af udvidede aktiviteter fra japanerne. Yi-dynastiet, som blev anset for Koreas "oplysningstid" sluttede i 1909, hvor Japan besatte landet. Således sluttede udviklingen af Tae Kyon. Genopdagelsen af de gamle koreanske stilarter I 1935 udforskede og afslørede Japanske arkæologer to grave i Tung-hua provinsen i Manchuriet, nord for hvad der i dag er Nordkorea. Det blev fastslået at disse grave tilhørte det tiende kongerige i Koguryo, der havde sit hovedkvarter i nærheden. Gravene blev bygget i det fjerde århundrede e.kr. Inden i disse grave fandt man vægmalerier. På loftet af Muyong Chongs grav var et maleri der forestillede to mandlige figurer overfor hinanden i hvad der bedst kunne beskrives som en kæmpende kropsholdning. Vægmaleriet i Kakchu Chongs grav viste to mænd i en brydekamp. Man opdagede også Sok Kul Ans hule. Ved indgangen var en udskåret statue af den berømte koreanske kriger, Kum Gang Yuk Sa, fra den koreanske kong Hye Gongs ( e.kr.) regeringstid. Han vogter hulen i en traditionel kampkunst positur. Selv om disse tre skildringer giver troen på at der er en historisk tradition for kampkunst på den koreanske halvø, viser de meget lidt om hvilke teknikker disse udøvere anvender på billederne. Moo Yeh Jee Bo - Moo Yeh Do Bok Tong Gi Det er vigtigt at forstå, før man begynder at studere grundlaget for moderne koreanske kampkunst, at stort set alle registreringer af de faktiske teknikker af de gamle koreanske kampkunstarter blev ødelagt af de japanske styrker, der besatte den koreanske halvø fra 1909 og frem. Mange moderne mestre af de koreanske kampkunstarter hævder fejlagtigt at de kan spore oprindelsen af deres systemer tilbage til begyndelsen af koreansk civilisation. Desværre er det historisk set ikke tilfældet. Der er kun to tilbageværende dokumenter: Moo Yeh Jee Bo og Moo Yeh Do Bok Tong Gi som giver os indblik i Koreas krigshistorie. Konflikterne mellem Japan og Korea er ikke enestående for det tyvende århundrede. De har været i gang i århundreder. Mellem 1592 og 1598 fandt et japansk invasionsforsøg i Korea sted. De japanske angribere blev imidlertid besejret. I slutningen af denne konflikt, blev et kinesisk militær dokument med titlen Ki Hyu Shin Zu, forfattet af den kinesiske militær strateg og kampkunstner Chuk, Kye Kwang opdaget. Dokumentet var blevet taget fra en dræbt japansk general. Dokumentet blev derefter præsenteret for den koreanske kong Sun Jo ( ). Det indeholdt et detaljeret system af kinesiske våben og nærkamp metoder, designet specielt til krigsførelse. Kong Sun Jo var så imponeret af de metoder, der blev præsenteret i dette dokument, at han inviterede kinesiske generaler og kinesiske kampkunst mestre, som praktiserede dette system til at besøge sit hovedkvarter - hvilket de gjorde. Efter dette besøg, beordrede han en af sine generaler, Han Kyo, til at tage hvad han havde lært fra både dokumentet og demonstrationerne og designe et nyt system for nærkamp på slagmarken. Dette system blev skrevet i seks kapitler, udarbejdet og udgivet som Moo Yeh Jee Bo eller "The illustrations of the Martial Arts". Dette blev grundlaget for den formaliserede 8

9 krigsførelse blandt det koreanske militær. Indeholdt i dokumentet var teknikker til Sang Soo Do (lang sværd), Jang Chang (spyd), Dang Pa (tre-bladet spyd), Kon Bong (lang stav), og Dung Pa (forsvarsskjold) skitseret. Koreanske Kong Yong Jo ( ) fik dokumentet revideres i løbet af hans regeringstid. Tolv ekstra tilgange til kampene blev tilføjet. Dokumentet blev omdøbt, Moo Yeh Shin Bo eller New illustrations of the Martial Arts. Kampteknikkerne der blev tilføjet var Bon Kuk Kum (koreansk stil med lige sværd), Wae Kum (japansk stil med sværd), Jee Dook Kum (Admiral sværd), Yee Do (kort sværd), Sang Kum (tvilling sværd), Wae Kum (halvmåne sværd) Juk Jang (lang bambus spyd), Hyup Do (spyd med klinge), Kee Jang (flag spyd), Pyun Kon (lang stav med ende som en nunchaka) Kyo Jun (kampengagement og strategi), og Kwon Bop (nærkamp). Under ledelse af den næste konge af Korea, kong Jung Jo ( ), blev dokumentet igen redigeret i 1790 af de koreanske militære strateger, Yi, Duk Moo og Park, Je Ga og tilføjet yderligere seks kapitler. Det var Ma Sang (krigsførelse fra hesteryg), Ki Chang (spyd kamp fra hesteryg), Ma Sang Wol Do (sværdkamp fra hesteryg), Ma Sang Sang Kum (tvilling sværdkamp fra hesteryg), Ma Sang Pyun Kon (lang stav med kortere ende ligesom nunchaka, kamp fra hesteryg), Kyuk Koo (strategi på hesteryg). Teksten blev omdøbt, Moo Yeh Do Bok Tong Gi, The Comprehensive Illustrated Manual of Martial Arts. Dette dokument er det primære tilbageværende dokument, som moderne koreanske kampkunst mestre søger at kortlægge deres grundlæggende historie ud fra. Moo Yeh Do Bok Tong Gi blev første gang udgivet i verden, i sin oprindelige form for over tyve år siden af Tang Soo Do Moo Duk Kwans grundlægger Hwang Kee. bogen hedder Tang Soo Do. Den blev oversat til engelsk i Mange mennesker der hører om denne bog mener, at den vil indeholde svar på alle deres spørgsmål om kampkunst. Desværre er dette ikke tilfældet. De teknikker, der præsenteres i dette manuskript er yderst begrænset, og de tegninger, der skildrer de manøvrer, er ikke eksakte, da de blev skabt for flere hundrede år siden. Som en kardinalpunkt for at forstå udviklingen af koreansk historie er Moo Yeh Do Bok Tong Gi et godt dokument. Det er dog skrevet i en anden tidsalder. Som sådan er det ikke den hellige gral af kampkunst manuskripter, som nogle mennesker tror. Hvad man tager med fra bogen afhænger af ens egen forståelse af kampkunst. De koreanske dynastier: Koguryo Dynasty 37 f.kr e.kr. Silla dynastiet Koryo dynastiet Yi-dynastiet Japansk besættelse af Korea Koreansk uafhængighed Den koreanske uafhængighed begyndte i 1945, i slutningen af Anden Verdenskrig, hvor USA og allierede styrker afsatte den japanske regering fra dens kontrol over den koreanske halvø. Med dette, kom en følelse hos det koreanske folk, om aldrig mere at tillade en anden regering at styre deres land igen. 9

10 Sammen med en massiv koreansk militær udvikling og oprustning grundlagdes flere nye koreanske kampkunst systemer. Disse stilarter blev udviklet, ikke kun for at beskytte den almindelige borger, men også den generelle beskyttelse af Korea. Skaberne af disse systemer indarbejdede de kampkunst stilarter, de hver i sær havde studeret i udlandet, eller mens de var ansat hos det japanske militær med teknikkerne fra Tae Kyon. Blandt disse nye koreanske kampkunst systemer var Hap Ki Do grundlagt af Choi, Yong Shul, Tang Soo Do Moo Duk Kwan, grundlagt af Kee, Hwang, og Tae Kwon Do, der overvejende blev udarbejdet af General Choi, Hong Hi. Disse tre systemer er de fremherskende koreanske kampkunst stilarter der findes i dag. Den offensive og defensive teknik i Tang Soo Do og Tae Kwon Do er meget ens, og bygger i høj grad på stande, slag og sparke teknikker fra Japansk Karate, integreret med historiske Tae Kyon. Til trods for de omfattende slag og sparke teknikker fra Tae Kyon kendetegnes Hap Ki Do der i mod ved fokus på en defensiv stil. De faktorer, der skabte Hapkido Yong Shul Choi Yong Shul Choi, grundlæggeren af Hapkido, blev født i byen Yong Dong, i Choong Chung provinsen, i nærheden af Taegue, Sydkorea i I 1909 kom Korea under japansk besættelse. Det menes, at japanske tropper tog unge Yong Shul Choi væk fra sit hjemland i en alder af syv, for at sætte ham til at arbejde i Japan. Det var en meget almindelig praksis i denne periode af historien, for de japanske besættelsesstyrker at flytte unge mandlige koreanske børn til Japan som forskellige former for arbejdskraft. Hapkido grundlægger, Yong Shul Choi, udtalte i et interview kort før sin død i 1982, at han var blevet bortført af en slikbutik ejer, Mr. Morimoto, og bragt til Japan for at være hans søn. Da han ikke kunne lide den mand, stak han af. Den faktiske årsagssammenhæng for hans transport til Japan kan aldrig bevises. Hvis der har været en Mr. Morimoto, må det have været trist for Shul Choi at være arbejdsmand og ikke søn. 10

11 Som skæbnen ville det, endte Choi med at komme til at arbejde for, Sokaku Takeda ( ), den 32. patriark af Daito Ryu Aikijitsu. Takeda var 44 år gammel på det tidspunkt Choi som syv årig dreng, kom i hans tjeneste. Choi fik det japanske navn Yoshida Asao. Fornavnet Tatjuttsu der er det første navn Choi sagde han brugte i Japan var ikke et gyldigt japansk navn. Derfor er det historisk ukorrekt at tro, at han gik under dette navn, selvom det er det navn Choi selv fortalte folk, at han gik under mens han var i Japan. Takeda og Choi Sokaku Takeda Choi, levede nu som ansat hos Takeda i Hokkaido, og blev ikke behandlet som en adopteret søn af Takeda, som legenden har fået mange Hapkido praktiserende til at tro. Choi var i virkeligheden en medarbejder for Takeda. Vi skal se denne sammenhæng i et historisk perspektiv for at forstå forholdet mellem Takeda og Choi. På dette tidspunkt i historien, så japanerne sig selv som den "guddommelige race." Koreanerne var simpelthen tænkt som et erobret folk. Takeda blev måske glad for Choi, men på grund af hans kulturelle indoktrinering, ville han aldrig have accepteret ham som en søn. Der var bestemt velhavende enkeltpersoner af koreansk afstamning, som boede i Japan i løbet af denne periode, og som lettere blev ligestillet i japansk kampkunst kultur. Desværre var Choi ikke i besiddelse af denne status, og blev tvunget til at leve et liv understøttes af sin arbejdsgiver. Det er umuligt at sige, hvor denne myte, om at Choi blev adopteret af Takeda oprindeligt blev født. Alle dem der udbreder denne påstand i vesten baserer muligvis deres viden på et interview med Choi i Det kan simpelthen være, at Choi s udtalelser blev misfortolket eller fejloversat i dette interview, da optegnelser om at han skulle være adopteret af Takeda aldrig er blevet nævnt i nogen rapporterer i Korea. Det skal understreges, at det er faktuelt forkert at tro, at Choi var adoptivsøn af Takeda. Takedas egen søn, Tokimune Takeda, erklærede, at han ikke kendte Yong Shul Choi. Dette kan forklares ved, at Takeda besad to forskellige husstande. Kun én af husstandene husede hans familie. Måske ønskede Tokimune Takeda blot at dementere Hapkidos link til Daito Ryu af kulturelle årsager. Under alle omstændigheder indeholder japanske indvandringsmyndigheders optegnelser, i 11

12 slutningen af 1930'erne og begyndelsen af 1940'erne, Choi under hans japanske navn, som en medarbejder hos Takeda. Choi forblev ansat hos Takeda i tredive år indtil 25. april 1943, da Takeda døde. På det tidspunkt tog Choi afsked fra Takedas hus og vendte kort efter tilbage til Taegue, Korea. Det skal bemærkes, at der ikke er nogen historisk optegnelser af at Choi nogensinde er blevet certificeret som en elev eller lærer i Daito Ryu. Myten om, at Choi mistede sine certifikater på sin rejse tilbage til Korea er en usandhed, da alle optegnelser over enhver Daito Ryu Aikijitsu elev beholdes i Japan. Choi, er hverken med sit koreanske eller japanske navn nogensinde blevet opført som en elev. Dette faktum underbygger forholdet mellem Choi og Takeda. Choi var dog i årtier under direkte påvirkning af kampkunsten. Han mestrede tydeligvis sine teknikker. Takeda Group Dette fotografi, taget i begyndelsen af 1900, viser Takeda Sokaku, Ohbata Shigeta, Hiratsuka Katsuharu, Yoshida Kotaro og flere andre mænd. Det hævdes undertiden også at det skildrer Yong Shul Choi, (første række, nummer to fra venstre). I første omgang skal det bemærkes, at medarbejdere, især dem af koreansk oprindelse, aldrig blev fotograferet med deres japanske overordnede. Desuden var navnet på den mand Takuzo Kawatani, og han var Hiratsuka Katsuharus kammerat. Som nævnt blev Choi hos Takeda i tredive år indtil Takedas død. Fritaget for sit hverv, vendte Choi tilbage til Korea. 12

13 Hapkidos grundlæggelse Suh, Bok Sub Choi s første elev var en succesfuld bryggeri leder ved navn Suh, Bok Sup. Forud for sit studie hos Choi han havde fået tildelt 1. dan sort bælte i judo, under ledelse af den koreanske Judo instruktør, Choi, Yong Ho. I februar 1948, var 24 år gamle Suh vidne til at Choi, der dengang var i fyrrerne, kom i en kamp med flere mænd. Choi nedlagde hurtigt sine modstandere. Imponeret over hans teknik, indkaldte Suh Choi til sit kontor og spurgte til hans stil. Dette møde førte i sidste ende til at Suh ansatte Choi, der siden han vendte tilbage til Korea, havde været en dårlig ris kage sælger og svindebonde. Choi underviste Suh privat i flere år, og blev til sidst også bodyguard tfor Suh s far, Suh, Dong Jin. Suh, Bok Sup blev direkte medvirkende til at Choi åbnede sin første skole for selvforsvar, som blev etableret i februar Han blev også hans første sortbælte elev. Grundet Suhs udvidede forståelse af Judo, udlånte han noget af den viden til det system, som senere blev kendt som Hapkido. Mange af de grundlæggende armgreb, skuldergreb og kast, der anvendes i Hapkido har deres oprindelse i Judo. Den oprindelige navn for det selvforsvarssystem Choi underviste i var, Dae Dong Ryu Yu Sool. Dette er den koreanske oversættelse af Daito Ryu Ju-jitsu. I første omgang underviste Choi sine elever i en meget ren form af Daito Ryu Aikijitsu. Mange af de senere studerende i Hapkido har forsøgt at datere oprindelsen af Hapkido til gammel koreansk kampkunst. Dette er historisk ukorrekt. Choi, selv kom dog heller aldrig selv med den påstand. Som tiden gik og andre koreanske stilarter på baggrund af Tae Kyun blev genopdaget og videreudviklet af pionerer som General Hong Hi Choi (Taekwondo) og Hwang Kee (Tang Soo Do) påvirkede deres opdagelser nogle af Chois højeregraduerede elever, såsom Ji, Han Jae, der langsomt begyndte at indarbejde de meget aggressive slag og sparke teknikker i den overordnede forståelse af Hapkido. Choi, selv underviste dog aldrig i at sparke i Hapkido. Hapkidos endelige udformning kom, gennem en langsom testperiode, ligesom de andre kampkunst systemer grundlagt på den nyligt uafhængige koreanske halvø. Selv navnet Hapkido gik gennem forskellige ændringer, herunder: Yu Kwon Sul, Yu Sool, Ho Shin Mu Do, og Bi Sool. 13

14 I dag er der ikke ét system af Hapkido, som det er tilfældet med f.eks. WTF Taekwondo. Som tiden er gået, har hver underviser og efterfølgende organisation integreret deres egne forståelser og erkendelser i denne kunst. Der er dog to forskellige typer af Hapkido. De første, er de skoler der holder sig tæt til den oprindelige lære af Yong Shul Choi. Denne stil af Hapkido vil almindeligvis kunne iagttages, når man besøger eller studerer i Hapkido dojanger beliggende i nærheden af Taegue i Sydkorea. Her er fokus primært på de Daito Ryu baserede låse, drejninger og kast. Den anden stil indenfor Hapkido er instruktører, skoler og organisationer, der sporer deres dannelse til stormester Ji, Han Jae - enten direkte eller indirekte. I disse skoler vil man iagttage en overflod af slag, spark og våben teknikker, sammen med låse og kast der ofte er forbundet med Hapkido. Denne stil af Hapkido vil almindeligvis observeres ved dojanger baseret i Seoul, Sydkorea, og i det meste af den vestlige verden. Den fortsatte udvikling af Hapkido er en god ting. Det har tilladt kunsten at ændre og omfavne behovene hos de enkelte studerende på deres egen unikke måde. Ji, Han Jae og udviklingen af Hapkido Ji Han Jae Grandmaster Ji, Han Jae blev født i Andong, Korea i Han var elev af Choi, Yong Shul mellem ca og Han åbnede sin første skole, der blev kendt som An Mu Kwan, i 1956 i Andong, Sydkorea. Senere samme år, flyttede han sin skole til Seoul og kort der efter omdøbte han den til Sung Moo Kwan. Dengang havde han 3. dan sort bælte i Yu Kwan Sul, som Hapkido var kendt som på det tidspunkt. Grandmaster Ji siges derudover at have studeret gamle koreanske kampkunstarter og meditation hos en taoistisk munk henvist til kun som, taoistiske Lee. Ji hævdede at han kombinerede de teknikker fra sine to lærere og opfandt udtrykket Hapkido i Oprindelige elever af Choi, Yong Shul siger dog at udtrykket Hapkido første gang blev brugt af Choi før Grandmaster Ji besluttede at bruge navnet. Således blev problemet med hvem der først brugte navnet aldrig rigtig løst. Men det er af ringe historisk betydning. Det skal bemærkes, at da Grandmaster Ji flyttede til Seoul, var han placeret centralt i forhold til udviklingen af koreanske kampkunstarter. Som sådan var han påvirket af de avancerede sparke teknikker, som blev integreret i disse moderne systemer af selvforsvar. Således var han den person, der integrerede de avancerede metoder for offensive og defensive spark i Hapkido. Desuden var han den første instruktør til at tilføje våben til kunsten såsom kort og mellemlang stav, der er kendt som henholdsvis Don Bong og Jung Bong og Hapkido stav. 14

15 På grund af hans skoles strategiske beliggenhed og hans åbne personlighed, blev han en meget indflydelsesrig figur i udviklingen af Hapkido. Han var instruktør for mange Hapkido udøvere, der senere blev meget berømte mestre i kunsten og spredte Hapkido over hele verden. Blandt disse studerende kan nævnes: Grandmaster Kwon, Tae Mon (en af hans første elever og en mand, der hjalp med at introducere Hapkido i USA), Grandmaster Myung, Jae Nam, Grandmaster Choi, Sea Oh, og Grandmaster Han, Bong Soo - bare for at nævne et par stykker. Som sådan har Ji gjort mere for at udvide det oprindelige system af Hapkido og fremme kunsten i hele verden end nogen anden person. Der er ligeledes flere direkte og indirekte elever af Ji, Han Jaes stil af Hapkido end nogen anden Hapkido instruktør i historien. Flere af hans oprindelige studerende ønsker ikke længere at være forbundet med ham, på grund af forskellige personlige ideologier. Således referer mange koreanske instruktører ikke længere til ham som kilden til deres viden. I stedet hævder de, at de studerede direkte fra Yong Shul Choi - selvom dette faktisk ikke er tilfældet. I 1961 fik Grandmaster Ji selskab i Seoul af Kim Yong Jin, der åbnede Oh Ji Kwan Hapkido. Snart efter også af Kim, Moo Hong som etablerede Sin Moo Kwan Hapkido. I 1967 begyndte Grandmaster Ji at anvende en ørn som logo for Hapkido. Senere samme år blev den første lærebog om Hapkido skrevet af Hapkido Mestrene: Nyung, Kwan Shik og Kim Jong Tek. I 1968 åbnede en anden elev af Ji, Myung, Kwan Shik en ny Hapkido Kwan i Seoul. Den blev kaldt Young Moo Kwan. I 1969 besøgte Grandmaster Ji første gang USA og blev introduceret til Bruce Lee af Grandmaster Jhoon Rhee. Han optrådte senere i Bruce Lees film, "Game of Death". I 1984 flyttede Grandmaster Ji officielt til USA og dannede, Sin Moo Hapkido. "Sin," med henvisning til "Higher Minds" og "Moo", til "Warrior Ways". Historisk set skal det forstås at Grandmaster Ji, Han Jae var en af de mest indflydelsesrige og medvirkende fortalere for kampkunsten Hapkido - uanset hvem der opfandt navnet. Selvom han udviklede stærkt på stilarten, som mange mestre gjorde, var han ikke desto mindre direkte elev af Choi, Yong Shul. Således har han dog ikke opfundet stilarten. Grundlæggelsen af Hapkido skal i sidste ende tilskrives Choi, Yong Shul. Hapkido s styrende organer I begyndelsen af 1960'erne var de forskellige sydkoreansk baserede Hapkido skoler allerede splittet fra den oprindelige lære hos Yong Shul Choi. I deres søgen efter en officiel administration ansøgte højtgraduerede den sydkoreanske regering om en formaliseret organisation. Den 2. september 1963, bevilligede det koreanske undervisningsministerium dem rettighederne til Korea Kido Association. Dette gav denne organisation ret til at overvåge og regulere standarder for undervisningen, samt krav til Hapkido og tredive yderligere koreanske stilarter, der ikke var samlet under Taekwondo. Den første formand for Korea Kido Association (Ki Do Hae) var Choi, Yong Shul. Den første præsident var Lee, Kyu Jin, der beholdt hvervet i to valgperioder. Ji, Han Jae og andre koreanske Hapkido mestre var derudover i bestyrelsen. I 1967 blev Kim, Du Young valgt til ny præsident. Han beholdt dette hverv i flere perioder. Den 26. januar 1978, ved det ottende Ki Do Hae valg, blev 15

16 Choi, Byung Rin valgt til ny præsident, og Choi, Byung Gu blev valgt til ny formand. På det niende Ki Do Hae valg, der blev afholdt den 5. april 1981 blev Pyo, Si Chan valgt som organisationens nye præsident. Seo, In Sun På det tiende Ki Do Hae valg d. 1. juni 1983 blev Suh, In Hyuk udnævnt som formand. 10. dan Kuk Sool Won Grandmaster Seo, In Sun blev valgt som præsident. Grandmaster Seo var den første ikkepolitiker og faktisk den første kampkunst mester der blev udnævnt. Han holdt positionen i Korea Kido Association indtil Han er ved udgangen af 2014 stadig præsident for World Ki Do Federation og i 2003 grundlagde han Han Min Jok Hapkido Association i Seoul, Sydkorea. Udviklingen af Korea Hapkido Association Splittelsen i Hapkido fortsatte. Dette skyldtes forskellige opfattelser af tingene. I 1965 forlod Ji, Han Jae Korea Kido Association. Han grundlagde og blev præsident for Daehan Hapkido Hae, Korea Hapkido Association. Denne organisation blev grundlagt med velsignelse fra den daværende sydkoreanske præsident Park Chung Hee. Grunden til at Præsident Park var så venligstillet over for den nye organisation var på grund af at Park, Jong Kyu, en elev af Ji, Han Jae og leder af præsidentens forsvarsenhed, var en afgørende faktor i dannelsen af den nye organisation. I 1973 trådte Ji, Han Jae ud af organisationen, med håb om at tage mange af dets medlemmer med sig og bringe dem videre til en ny organisation, han var medvirkende til at skabe: The Republic of Korea Hapkido Association. Hvad der nu er kendt som Korea Hapkido Association har været igennem flere reorganiseringer. Dens præsidenter har foruden Ji, Han Jae været Kim, Woo Choong, Kim, Gye Ho, Park, Dow Soon og Hwang, Duk Kyu. 16

17 Myung, Jae Nam Myung, Jae Nam En anden vigtig figur i udviklingen af Hapkido er Myung, Jae Nam. Myung blev født den 31. december Han begyndte sin Hapkido træning i 1958 under ledelse af Ji, Han Jae på Ji Joong Boo Si Jang studiet i Seoul. Han har trænet under en række andre indflydelsesrige Hapkido mestre, herunder: Han, Bong Soo og Choi, Sea Ho. Myung var en af de oprindelige mestre i bestyrelsen for Korea Hapkido Association og modtog 8. dan af Ji, Han Jae i Foruden dette er det interessant at bemærke, at Myung, Jae Nam i 1968 var den eneste mester i Hapkido der hilste den japanske Aikido instruktør Hirata Sensei, som var tur Korea, hjertelig velkommen. Den mindre varme modtagelse for en besøgende japanske Sensei blandt øvrige, var selvfølgelig på grund af den resterende koreanske afsky for alt japansk grundet den japanske besættelse som jo først sluttede i I de næste mange år, udvekslede Myung teknikker med japaneren. Myung dannede en alliance med japansk Aikikai. I 1969 da Grandmaster Myung grundlagde sin egen organisation og kaldte den Han Kuk Hapkisool Hae, var navnet på Aikido grundlægger Uyeshiba Morihei, på de certifikater han udstedte sammen med Myung s eget navn. Fra dette tidspunkt og frem til hans død i 1999 var Myung, Jae Nam den koreanske repræsentant for Aikikai. I hans version af Hapkido er der mange Aikido baserede teknikker. Fra 1969 og frem fortsatte hans organisation med at udvikle sig. I 1972 flyttede han sit hovedkvarter fra Inchon til Bukchang-Dong, Chung-Ku, i Seoul og omdøbte organisationen til Han Kuk Hapki Hae, Korea Hapki Association. I 1974 skiftede han navnet til Kuk Jae Yong Meng Hapki Hae. Denne organisation er mere almindeligt kendt som International Hapkido Federation. The Korea Hapkido Federation The Korea Hapkido Federation kan spores tilbage til Grandmaster Ji, Han Jae. I 1973 bragte han to andre højtgraduerede Hapkido mestre: Kim, Moo Wong og Myung, Jae Nam sammen - begge disse mænd var oprindeligt hans elever. De opløste hver især deres Hapkido organisationer og den nydannede organisation blev navngivet, Daehan Hapkido Hyub Hae, The Republic of Korea Hapkido Federation. Grandmaster Ji var den første af de stiftende mestre til at forlade denne organisation. Grandmaster Myung forlod derefter også organisationen. Efter sin exit krævede Grandmaster Ji det organisatoriske navn tilbage, han havde brugt forud for dette og kaldte derfor sin reformerede 17

18 organisation, Korea Hapkido Association. Dette navn blev dog også taget af de resterende medlemmer af The Republic of Korea Hapkido Federation. Park, Sung Chul blev valgt til formand for Korea Hapkido Association. Gennem en lang ofte debatteret udviklingsproces, blev en ny organisation i 1988 grundlagt på grundlaget af disse tidligere grupper. Det blev kendt på engelsk som The Korea Hapkido Federation. Oh, Se lim Oh, Se Lim blev valgt som præsident. Han forblev formand indtil han blev pensioneret fra dette hverv d. 1. september Han blev erstattet af Kim Jong-Yun. I dag er The Korea Hapkido Federation den største styrende organisation for Hapkido i verden - bestående overvejende af sydkoreansk fødte udøvere og undervisere, eller personer der direkte har trænet i Sydkorea. Som historisk bemærkning kan nævnes at da Korean Hapkido Association skiftede navn til The Korea Hapkido Federation, forblev Park, Sung Chul præsident for en kort periode. Af denne årsag er der enkelte Hapkido udøvere der har modtaget sort bælte i den korte periode, der har deres Korea Hapkido Federation dan certifikater underskrevet af præsident Park. En anden vigtig ting at bemærke er, at der er en anden organisation baseret i Seoul, Sydkorea, som også hedder Korea Hapkido Association. Dens præsident er Hwang, Duk Kyu. Organisation bruger et andet logo, nemlig ørnen. Denne organisation kan også spore sit fundament til stormester Ji, Han Jae. Før 1990 blev The Korean Hapkido Federation, og alle andre sydkoreansk baserede ikke- Taekwondo kampkunst organisationer, pålagt at være en del af South Korea Amature Athletic Association, som var en non-profit organisation, og desuden pålagt at registrere deres sort bælter hos Korea Kido Association (Ki Do Hae), hvis de ønskede at deres elever og instruktører skulle besidde koreansk certificering. I 1990 ændredes statslige love i Sydkorea og de forskellige kampkunst organisationer fik lov til at blive økonomisk baserede enheder. På grund af dette brød The Korean Hapkido Federation og andre etablerede koreanske kampkunst organisationer ud af Ki Do Hae og fik lov til at foretage gradueringer uden Ki Do Haes godkendelse. I løbet af den periode med forandringer i Sydkorea udvidede Korea Ki Do Hae i 1990 og indførte en ny gren af organisationen kendt som The World Ki Do Association. Denne gren af Ki Do Hae blev dannet for at ikke-koreanske kampkunstnere kunne få deres grad anerkendt i Sydkorea. 18

19 Hapkido i USA Sea Oh Choi Hapkido blev formelt indført i USA i 1964 af den daværende 28 årige Sea Oh Choi. Han havde dengang 5. dan sort bælte. Selvom han ikke var den første Hapkido sort bælte der emigrerede til Amerika, var han den første instruktør der åbnede en Hapkido skole i USA. Navnet på skolen var Hapki-Jujitsu School of Self Defense. Den var beliggende på 821 Temple Street i Los Angeles, Californien. Han flyttede senere sin skole til 721 S. Western Ave. Master Choi blev pensioneret fra Hapkido undervisningen i midten af 1970'erne med rang af 6. dan, for at koncentrere sig om sin karriere inden for arkitektur og indretning. De faktorer, der skabte Taekwondo Taekwondo - Fod, Spark, Næve systemet, er et avanceret kampkunst system kendt for sine aggressive lineære angreb og dens raffinerede kunstfærdige sparke teknikker. Taekwondo er det mest praktiserede kampkunst system i verden og blev indført som en olympisk disciplin i Hvad der er kendt som Taekwondo i dag, har været igennem en lang proces med udvikling siden sin fremkomst i slutningen af Anden Verdenskrig. I efterkrigstidens Korea, hvor en brutal japansk besættelse var ophævet, gik Korea gennem en periode med kulturel genoplivning. Under denne proces, fik kampkunst, som var blevet gjort forbudt af besættelsesstyrkerne, ny popularitet. Den koreanske nation, som svor aldrig at blive overmandet af besættelsestyrker igen, tog udbredelsen af kampkunst til sig. Derfra blev den moderne koreanske kampkunst født. Chung Do Kwan Lee, Won Kuk 19

20 Chung Do Kwan var den første kwan (skole) af de moderne koreanske kampkunst stilarter, der blev grundlagt på den nyligt befriede koreanske halvø. Navnet Chung Do Kwan betyder, "The School of the Blue Waves". Dette repræsenterer en ungdommelig ånd og vitalitet. Systemet blev grundlagt af Lee, Won Kuk, og skolen var beliggende i Seoul. Lee begynde sin karriere i kampkunst, da han rejste til Japan i 1926, i en alder af nitten år. Han gik på Chuo Universitetet. I løbet af sin tid på universitetet fik han kendskab til Shotokan Karate og siges at have studeret direkte under grundlæggeren af systemet, Funakoshi Sensei. Lee vendte tilbage til Korea og begyndte at undervise kampkunst i september Hans kwan var beliggende på Yong Shin Skolen i Suh Dae Moon Gu delen af Seoul. I løbet af den japanske besættelse var det næsten umuligt for en koreansk statsborger at åbne en skole for kampkunst i deres hjemland. Grundet Lee s tætte forhold til den japanske generalguvernør i Sydkorea, fik han lov til at åbne sin Karate skole. Dette førte til udbredte rygter og dyb mistillid til Lee, om at han var japansk sympatisør. I forbindelse med den koreanske uafhængighed i 1945 stod Lee for retten for hans japanske tilhørsforhold - hvilket fik ham til midlertidigt at lukke dørene til hans skole. Han blev ikke dømt, og i forbindelse med sin frifindelse blev han meget proaktiv i sin holdning om koreansk uafhængighed og dannede en tæt alliance med det koreanske rigspoliti. Faktisk så tæt, at da Chung Do Kwan genåbnede på Gyun Ji Dong, Si Chun Gyo Dang i Jong Ro Gu delen af Seoul, i april 1946, blev skolen omtalt som dojangen for det koreanske rigspoliti. I 1951 bad Lee, Won Kuk pga. alder Son, Duk Sung om at tage over som Grandmaster af skolen, hvilket han gjorde. Mange af de koreanske skoler for kampkunst blev lukket under Koreakrigen ( ). Chung Do Kwan var ingen undtagelse. Den genåbnede sine døre for anden gang i På dette tidspunkt besøgte grundlæggeren, Lee Won Kuk dog sjældent skolen. Son, Duk Sung og instruktører som han enten uddannede eller respekterede blev primære instruktører hos Chung Do Kwan. Der er en interessant kendsgerning omkring Chung Do Kwan. Son, Duk Sung var instruktøren der gav General Choi, Hong Hi hans 4. Dan certifikat. Son pointerede at det var en æresgrad. Han trak senere dette certifikat tilbage, og tilbagekaldte Choi s æresgrad som Kwan Jang (Grandmaster), da General Choi sendte ham et 6. dan certifikat, som han insisterede på, at Son skulle underskrive. Son bortviste også Nam, Tae Hej fra Chung Do Kwan i samme periode. Choi og Nam blev grundlæggerne af Oh Do Kwan, som vi vil vende tilbage til senere. Som tiden gik åbnede flere Kwans der grundlæggende stammede fra Chung Do Kwan i Korea. Det indbefatter: 1) Kuk Mu Kwan, grundlagt af Kang, Suh Chong 2) Jung Do Kwan, grundlagt af Lee, Yong Woo 3) Chung Ryong Kwan, grundlagt af Ko, Jae Chun 4) Oh Do Kwan, grundlagt af Choi, Hong Hi og Nam, Tae Hi 20

Dae Sabeunim Kim Jin Pal. Præsident og grundlægger af Jin Pal Hapkido. Præsident for World United Martial Arts Federation

Dae Sabeunim Kim Jin Pal. Præsident og grundlægger af Jin Pal Hapkido. Præsident for World United Martial Arts Federation 1 / 6 Dae Sabeunim Kim Jin Pal Præsident og grundlægger af Jin Pal Hapkido Præsident for World United Martial Arts Federation International direktør for Korean New Martial Arts Hapkido Federation I rådgivningskomiteen

Læs mere

Hvad er Shinson Hapkido?

Hvad er Shinson Hapkido? Hvad er Shinson Hapkido? SHINSON HAPKIDO er koreansk kamp- og bevægelseskunst, der bl.a. indeholder selvforsvar, sundhedsgymnastik og meditation. Vedvarende træning styrker din krop og øger din sundhed

Læs mere

Bilag BILAG 1 BILAG 2 BILAG 3

Bilag BILAG 1 BILAG 2 BILAG 3 Bilag BILAG 1 Nødværgeretten 13 : 13 stk. 1 : Handlinger foretaget i nødværge er straffri forsåvidt de har været nødvendige for at modstå eller afværge et påbegyndt eller overhængende uretmæssigt angreb,

Læs mere

Kano viderudviklede sit selvforsvarssystem, og dette blev hurtigt populært i hele Japan. Og snart fulgte USA og Europa med.

Kano viderudviklede sit selvforsvarssystem, og dette blev hurtigt populært i hele Japan. Og snart fulgte USA og Europa med. Häggsjö D. 25.6.2002 Ju-Jutsu'ens historiske baggrund Ju-Jutsu systemet bygger på teknikker fra den oprindelige japanske forsvarsmetode/krigskunst Bu-Jutsu (Bushi = kriger og Jutsu = metode), som udøvedes

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 3. - 4. klasse Tutankhamon 1. Fælles gennemgang: Læs teksten sammen med eleverne. De kan følge med, mens du læser op. På den måde, bliver alle klar over, hvad

Læs mere

De allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten

De allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Frihed, lighed, frivillighed

Frihed, lighed, frivillighed Frihed, lighed, frivillighed En god idé Vi havde gået rundt i Gellerupparken hele dagen, Robert Putnam, fire lokale embedsfolk og jeg. Robert Putnam er amerikaner og én af verdens mest indflydelsesrige

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard

Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard 1 Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard 2 Dan Sagnet fortæller, at en konge ved navn Dan, jog sine fjender mod syd. Han var en stærk konge, og folk gav hans land navn efter ham. På den måde fik Danmark

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården Der var engang et stort slot, hvor der boede en prinsesse, en konge, en dronning og en sød tjenestepige. Lige

Læs mere

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord havde Bodil Wellendorf svært ved at se meningen med livet. Men så fandt hun ro som nonnen Ani Tenzin Af Marie Varming, februar

Læs mere

Studie. De tusind år & syndens endeligt

Studie. De tusind år & syndens endeligt Studie 15 De tusind år & syndens endeligt 83 Åbningshistorie Der, hvor jeg boede som barn, blev det en overgang populært at løbe om kap i kvarteret. Vi have en rute på omkring en kilometer i en stor cirkel

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med

Læs mere

Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Den buddhistiske tilflugt

Den buddhistiske tilflugt Den buddhistiske tilflugt Af Merete Boe Nielsen Tilflugt handler om, hvor vi søger vores lykke, og begrebet er grundlæggende i buddhismen. Det gælder for alle buddhister, ligegyldig hvilken buddhistisk

Læs mere

Historisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen

Historisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen Historisk Bibliotek Jesper Carlsen Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Jesper Carlsen Redaktør: Thomas Meloni Rønn Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars Groth Læs mere om serien

Læs mere

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

boks dig i form Kom i kampform på 12 uger Chrissie Gallagher-Mundy ATELIER

boks dig i form Kom i kampform på 12 uger Chrissie Gallagher-Mundy ATELIER boks dig i form boks dig i form Kom i kampform på 12 uger Chrissie Gallagher-Mundy ATELIER An Hachette Livre UK Company First published in Great Britain in 2009 by Hamlyn, a division of Octopus Publishing

Læs mere

FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog

FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog Rettigheder er ting alle børn skal have muligheder for at gøre. Alle børn har de samme rettigheder. Disse rettigheder er nedskrevet i FNs

Læs mere

Prædiken til Kristi himmelfarts dag, Luk 24,46-53. 2. tekstrække

Prædiken til Kristi himmelfarts dag, Luk 24,46-53. 2. tekstrække 1 Nollund Kirke Torsdag d. 5. maj 2016 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til Kristi himmelfarts dag, Luk 24,46-53. 2. tekstrække Salmer DDS 267: Vær priset, Jesus Krist, Guds lam DDS 251: Jesus, himmelfaren

Læs mere

Otto von Bismarck. Lynkarriere. Danmark går i Bismarcks fælde. Vidste du, at... Bismarck udvider Preussens magt og samler riget. Fakta.

Otto von Bismarck. Lynkarriere. Danmark går i Bismarcks fælde. Vidste du, at... Bismarck udvider Preussens magt og samler riget. Fakta. Historiefaget.dk: Otto von Bismarck Otto von Bismarck Meget få personer har haft større betydning for en stats grundlæggelse og etablering, end Otto von Bismarck havde for oprettelsen af det moderne Tyskland

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5.s.e. påske 2016. Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11.

Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5.s.e. påske 2016. Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11. Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11. Et smukt billede. Et herligt billede. Ordet herlighed er et centralt ord i Jesu bøn. Jesu bad om at blive

Læs mere

FAIR TRADE EN FAIR HANDEL FOR VERDENS FATTIGSTE

FAIR TRADE EN FAIR HANDEL FOR VERDENS FATTIGSTE FAIR TRADE EN FAIR HANDEL FOR VERDENS FATTIGSTE Fair trade drejer sig kort og godt om fair handel. Filosofien bag fair trade er at sikre bønder og plan- tagearbejderne en fair pris for deres varer. På

Læs mere

keiler stiven LÆSERAKETTEN 2019

keiler stiven LÆSERAKETTEN 2019 keiler stiven 86 LÆSERAKETTEN 2019 Min mor var soldat STINE BANG ANDREAS BECK Junglen er tæt, og det er kun enkelte steder, solens stråler når ned til jorden. Fuglene i træerne siger kurukukuuuu kurukukuuuu,

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren Stemmer fra Hulbjerg Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren v/ Anette Wilhjelm Jahn Her er forslag til opgaver, der sætter fantasien

Læs mere

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849. Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,

Læs mere

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til. Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det

Læs mere

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb V Orienteringsløb - Klip et sæt bogstaver ud til hvert hold (kopiér dette ark i samme antal som antal hold). Husk at fordele bogstaverne ud på posterne. Grupperne får udleveret disse bogstaver, når de

Læs mere

Studie. Ægteskab & familie

Studie. Ægteskab & familie Studie 19 Ægteskab & familie 102 Åbningshistorie Det lille, runde morgenmadsbord var fanget midt mellem det vrede par. Selv om der kun var en meter imellem dem, virkede det som om, de kiggede på hinanden

Læs mere

Hverdagsliv i det gamle Egypten

Hverdagsliv i det gamle Egypten Historiefaget.dk: Hverdagsliv i det gamle Egypten Hverdagsliv i det gamle Egypten Vi kender i dag det gamle Egypten fra floden Nilen, pyramiderne, store templer, de spændende faraoer, mumierne og de mærkelige

Læs mere

De Slesvigske Krige og Fredericia

De Slesvigske Krige og Fredericia I 1848 bestod det danske rige ikke kun af Danmark, men også blandt andet af hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenborg, hvor den danske konge bestemte som hertug. Holsten og Lauenborg var også med i

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Hilsen Hilsnen er både en koordinationøvelse et forsvar og en hyldest til videreførelsen. Viggo Vikkelsø

Hilsen Hilsnen er både en koordinationøvelse et forsvar og en hyldest til videreførelsen. Viggo Vikkelsø Silkeøvelser Ba Duan Jin. Indledningen til silkeøvelserne er stående meditation og hilsen. Stå og saml dig, før og imellem øvelserne. Standing Jeg har hørt flere navne for stående meditation. Qi Gong giver

Læs mere

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

DTaF's officielle Taegeuk-bog

DTaF's officielle Taegeuk-bog DTaF's officielle Taegeuk-bog Rettet d. 28/1-99 Forord Hermed udgives Dansk Taekwondo Forbunds (DTaF's) officielle Taegeuk og Poomse bog. Det har været en hård "fødsel", primært fordi materialet er meget

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget.

Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget. Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget. Benni Bødker Gespenst Tekst 2011 Benni Bødker og Forlaget Carlsen Illustrationer 2011 Peter Snejbjerg og Forlaget Carlsen Grafisk tilrettelægning:

Læs mere

21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø

21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø 21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø Der var en gang og det er så længe siden, at vi måske er hen ved 800 år før Jesus blev født. Så blandt gamle fortællinger, så har jeg besluttet at tage

Læs mere

Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta

Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta Jürgen Spiess Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta CREDO Forord Da jeg gik i gymnasiet, skulle vi vælge mellem den matematiske og den sproglige linje. Jeg valgte den sproglige. Det var der

Læs mere

Rækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge.

Rækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge. 14538i08 2/18/00 4:31 PM Page 1 Rækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge. Forstærkningsfase - 1/3 af de besatte

Læs mere

2. verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

2. verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.

Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande. Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013

Læs mere

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 DR Radiosymfoniorkestret Du skal til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere. I et symfoniorkester

Læs mere

Sankt Helena og historien om hvordan hun fandt Korset

Sankt Helena og historien om hvordan hun fandt Korset KORSETS OPHØJELSE Sankt Helena og historien om hvordan hun fandt Korset Efter Jesu død på Golgata forsvandt korset fra det sted, hvor Jesus blev korsfæstet. Da de jødiske ledere så de mange mirakler som

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

APOKRYFE SKRIFTER Bel og den Dragon af KING JAMES bibel Bel og dragen

APOKRYFE SKRIFTER Bel og den Dragon af KING JAMES bibel Bel og dragen APOKRYFE SKRIFTER Bel og den Dragon af KING JAMES bibel 1611 www.scriptural-truth.com Bel og dragen Bogen af Bel og dragen [i Daniel] Historien om ødelæggelsen af Bel og dragen, Afskåret fra slutningen

Læs mere

Shinson Hapkido. Selvforsvar, bevægelse og fællesskab. Børn. Europa. KiDoIn. Voksne

Shinson Hapkido. Selvforsvar, bevægelse og fællesskab. Børn. Europa. KiDoIn. Voksne Shinson Hapkido Børn Europa KiDoIn Voksne Selvforsvar, bevægelse og fællesskab Dojang Shinson Hapkido har eksisteret i Holbæk i 25 år, og vi har intentioner om at blive her rigtig mange år endnu. Vi træner

Læs mere

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik

Læs mere

BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER

BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER AF PRAKTIKANT ANDERS VIDTFELDT LARSEN Alex Duong på 19 år går på Midtfyns Gymnasium, hvor der er en speciallinje for personer med diagnoser inden for autisme spektret.

Læs mere

Lille John. En måned med Johannesevangeliet

Lille John. En måned med Johannesevangeliet Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn

Læs mere

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet Jalousi Jalousi er en meget stærk følelse, som mange mennesker ikke ønsker at vedkende sig, men som alle andre følelser kan den være med til at give vækst, men den kan også være destruktiv, når den tager

Læs mere

Første verdenskrig. Våbenstilstand.

Første verdenskrig. Våbenstilstand. Første verdenskrig. Våbenstilstand og eftervirkninger. Våbenstilstand. I 1918 var situationen desperat, der var krise i Tyskland. Sult og skuffelse over krigen havde ført til en voksende utilfredshed med

Læs mere

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET HVOR KOMMER MENNESKET FRA? Hvad mennesket er, kan formuleres på uendelig mange måder. Men noget af det mest menneskelige er menneskets fortælling om sig selv. Der er jo ingen

Læs mere

Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00

Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs.

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs. Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs. Alle andre lå og sov. Bortset fra Knøs. Han sad i forstavnen og så ud over

Læs mere

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns) Den grønne have Wivi Leth, 1998 (4,8 ns) Dette skete for ikke så lang tid siden, i landet med det rødhvide flag. Det var efterår, og tre børn havde vovet sig 5 ind i den have, hvor der engang havde været

Læs mere

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten. Historiefaget.dk: Helstaten Helstaten foto Helstaten var en betegnelse i 1800-tallets politik for det samlede danske monarki, der omfattede kongeriget Danmark og hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg,

Læs mere

Shamanisme. Shamaners Veje. Ildledning. At stige i Grad. At bruge shamankræfter. Riter til galder. Genvinding af galder. Galder og Gradpriser

Shamanisme. Shamaners Veje. Ildledning. At stige i Grad. At bruge shamankræfter. Riter til galder. Genvinding af galder. Galder og Gradpriser Shamanisme Ildledning Shamaner er åndetilbedere som typisk kommer fra Treagonn-Sletten. De trækker på ånderne og deres kræfter og har lange hellige og spirituelle traditioner som gør dem i stand til at

Læs mere

Englandskrigene Lærervejledning og aktiviteter

Englandskrigene Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

Lokal hjælp gør de første dage meget lettere. Her har min landlady beskrevet hvordan jeg kan finde et marked med brugte cykler.

Lokal hjælp gør de første dage meget lettere. Her har min landlady beskrevet hvordan jeg kan finde et marked med brugte cykler. Lokal hjælp gør de første dage meget lettere. Her har min landlady beskrevet hvordan jeg kan finde et marked med brugte cykler. Foråret i Washington er utrolig smukt. Her er de berømte cherry blossoms

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk 6. Jeg fortryder intet Hitler var begejstret for Leni Riefenstahls film om nazismen.

www.cfufilmogtv.dk 6. Jeg fortryder intet Hitler var begejstret for Leni Riefenstahls film om nazismen. Leni Riefenstahl filminstruktøren Filmen indgår i en serie med 5 titler under overskriften Hitlers kvinder Udsendelse 2: Leni Riefenstahl - filminstruktøren ------------------------------------------------------------------

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt

Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus

Læs mere

Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb

Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb 240 - Dig være ære 448 Fyldt af glæde 236 - Påskeblomst 224 Stat op min sjæl Nadververs: 245 v, 5 Opstandne herre du vil gå 218 Krist stod op af døde Jeg

Læs mere

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949 Henvisning: Dette er en oversættelse af den stenografisk protokollerede tale af Bruno Gröning den 31. august 1949 om aftenen på Traberhof ved Rosenheim. For at sikre kildens ægthed, blev der bevidst givet

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2015.docx 12-07-2015. side 1. Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2015. Tekst. Matt. 5,20-26.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2015.docx 12-07-2015. side 1. Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2015. Tekst. Matt. 5,20-26. side 1 Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2015. Tekst. Matt. 5,20-26. Ord udgør en meget stor og vigtig del af vores liv. Man kan næsten sige det, at ord er liv. Nogen af os er snakker meget, andre snakker

Læs mere

Styrke & Helbred. Forord

Styrke & Helbred. Forord Forord I 2011 lavede Bengt og jeg bogen Kunsten at give slip som fik en overvældende god modtagelse af både anmeldere og læsere. Fordi processen var så givende for os begge, besluttede vi at lave endnu

Læs mere

Kampen om landet og byen

Kampen om landet og byen Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob. Side 3 skindet historien om Esau og Jakob 1 Spark i maven 4 2 Esau og Jakob 6 3 Den ældste søn 8 4 Arven 10 5 Maden 12 6 Esau gav arven væk 14 7 Esaus hånd 16 8 Jakobs mor 20 9 Skindet 22 10 Jakob løj

Læs mere

Billedbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS

Billedbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS Billeder Af Lise Hansen Lises Billedbog FOTOS: CHILI/ÅRHUS Rød er energi, lilla jager syge celler ud. Lise Hansen er psykolog og har erfaring fra flere års arbejde med kræftsyge børn. I sin terapi udnytter

Læs mere

Kodeks. En Ulv skal have modet til at møde fjender, fare og blive ved sin opgave uanset odds.

Kodeks. En Ulv skal have modet til at møde fjender, fare og blive ved sin opgave uanset odds. De Hvide Ulve Dette er De hvide Sletters bedste krigere og Kongens personlige garde. Denne ridderorden er kendetegnet ved riddernes uddannelse såvel i krop som i ånd, men også at de er legemliggørelsen

Læs mere

Sådan underviste jeg mine børn på jordomrejsen

Sådan underviste jeg mine børn på jordomrejsen Rejser 26.09.2014 kl. 17:16 Sådan underviste jeg mine børn på jordomrejsen AF Oliver Batchelor Københavnerfamilie tog både skolebørnene og skolebøgerne med på jordomrejsen. Med tre sønner i skolealderen

Læs mere

VIDEO 1 TANTRACURE. Seksuel Energi: Nøglen Til Hemmeligheden

VIDEO 1 TANTRACURE. Seksuel Energi: Nøglen Til Hemmeligheden VIDEO 1 TANTRACURE 1 Seksuel Energi: Nøglen Til Hemmeligheden 2 Copyright 2013 TantraCURE.dk Ingen dele af denne bog må kopieres, reproduceres eller transmitteres i nogen form, om det så er elektronisk,

Læs mere

Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713

Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713 BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014 Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor

Læs mere

1. s. i advent 30. november 2014 - Haderslev Domkirke kl. 10

1. s. i advent 30. november 2014 - Haderslev Domkirke kl. 10 1. s. i advent 30. november 2014 - Haderslev Domkirke kl. 10 74-83 447-73 / 90-102,2-78 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus (21,1-9): Da de nærmede sig Jerusalem og kom til Betfage ved

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t År 1700 f.v.t. 500 f.v.t 1 Bronzealderen Bronzealderen er tiden lige efter bondestenalderen. Den varede fra 1700 f.v.t. til 500 f.v.t og hedder Bronzealderen på grund af det nye metal bronze. Da bronze

Læs mere

Forord... 7 Første del... 10

Forord... 7 Første del... 10 Indhold Forord... 7 Første del... 10 Videnskaben - om verden... 11 Universets skabelse... 11 Big Bang teorien... 13 Alternative teorier... 15 Universets skæbne?... 19 Galakserne... 20 Stjernerne... 22

Læs mere