MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Transkript

1 MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

2 OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE- SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe. Den er for alle, der underviser, formidler eller forsker indenfor det naturvidenskabelige felt både i grundskolen, på ungdomsuddannelserne og på de videregående uddannelser. Hvad er det nye sort inden for naturvidenskab? Vær med til Danmarks største naturfagskonference, og få masser af inspiration et væld af spændende oplæg, workshops, aktuelle keynote-speakers og det nyeste grej til undervisningen på messen samt mulighed for at netværke med kolleger fra hele landet. Big Bang-konferencen afholdes onsdag torsdag 19. marts 2020 på Odense Congress Center. Vil du være oplægsholder, eller har du forslag til oplæg eller workshops, så se vejledningen i denne folder. bigbangkonferencen.dk

3 Om Big Bang HVAD Danmarks største naturfagskonference og -messe. HVORNÅR Onsdag 18. marts - torsdag 19. marts HVOR Odense Congress Center, Ørbækvej 350, 5220 Odense. HVEM Alle naturfaglige lærere på både grundskoler, ungdomsuddannelser, lærerstuderende, undervisere på læreruddannelser, forskere inden for det naturvidenskabelige felt, naturfagsdidaktikere og naturvejledere m.m. TILMELDING bigbangkonferencen.dk/tilmelding. Tilmeldingen åbner 1. november PRIS kr. for to dage med faglig inspira tion, fuld forplejning og festaften. OBS: Overnatning og transport er ikke inkluderet i prisen. Se, hvilke hoteller vi har lavet aftaler med på bigbangkonferencen.dk/overnatning. PROGRAM Det fulde program for Big Bang-konferencen offentliggøres 1. december 2019 på bigbangkonferencen.dk.

4 SPOR 01 DIDAKTISK FORSKNING FOR PRAKSIS Hvad er den nyeste viden om, hvad der virker i og omkring undervisningen? Her kan undervisere få input til deres undervisning fra dansk og international fagdidaktisk forskning. De forskningsbaserede oplæg og workshops er målrettet undervisere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Oplæggene lægger op til refleksion og diskussion.

5 SPOR 02 STORE OPDAGELSER Naturvidenskabsfestivals tema for 2020 handler om store opdagelser og om de store opdagere. Hvem er de heltinder og helte, som står bag opdagelse af radioaktiviteten, jordens kerne eller arternes op rindelse? Hvordan gjorde de opdagelserne? Og hvordan arbejder opdagere i dag? Årets festivaltema markerer samtidig, at det i 2020 er 200 år siden, at H.C. Ørsted op dagede elektromagnetismen. Temaet sætter fokus på de sidste nye fund, og hvilken forskel opdagelserne har gjort for vores liv og for naturen. Gennem workshops og oplæg bliver du klogere på aktiviteter og undervisningsforløb, som du kan bruge til planlægning af din egen Naturvidenskabsfestival i uge 39 eller i din daglige praksis.

6 SPOR 03 ELEVERNES PRAKTISK UNDERSØGENDE ARBEJDE Hvorfor har vi laboratorieundervisning og feltarbejde? Hvad kan eleverne lære af praktisk arbejde, og hvad kan de ikke? Hvilke gode eksempler er der på de forskellige niveauer og i de forskellige fag? Hvordan beskriver vi de forskellige måder, eleverne laver empirisk arbejde på? Hvad betyder avanceret teknologi til fx dataindsamling og analyse? På MONA-sporet sætter vi fokus på nye mål og veje for det empiriske/praktiske arbejde i matematik og naturfagene: Hvad ved vi fra de senere års forskning og udviklingsarbejde, og i hvilken retning bevæger det praktiske arbejde sig i det danske undervisnings system?

7 SPOR 04 NATURFAGENE I VIRKSOMHEDER Få inspiration til konkrete forløb, som gør det nemt at inddrage naturfagene i virkeligheden i samarbejde med virksom heder i nærheden af din skole. Perspektivér naturfagene til den virkelige verden, gør undervisningen mere praktisk-faglig, og giv eleverne større forståelse for digitalisering og den teknologiske udvikling. Virksomhederne stiller sig allerede til rådighed med deres medarbejdere, teknologier og faglige praksis. Hvad giver det af mulig heder i undervisningen? På dette spor diskuteres udfordringer og løsninger i forhold til skole-/ virksomhedssamarbejde.

8 SPOR 05 FREMTIDEN ER GRØN Naturoplevelser og forståelse for natur og miljø er essentielt for at skabe en bæredygtig fremtid for nuværende og kommende generationer. Bliv inspireret til, hvordan du inddrager naturen i din undervisning og udvikler elevernes handlekompetence, viden og engagement. På sporet vil der være en blanding af oplæg, workshops og hands on-aktiviteter både inde og ude.

9 SPOR 06 ENGINEERING OG TEKNOLOGI Hvordan arbejder du med engineering og teknologi i naturfagsundervisningen? Få præsenteret konkrete engineeringforløb, der styrker elevernes evner til problemløsning og motiverer dem til selv at opsøge viden. På workshops kan du arbejde med at inddrage forskellige teknologier i naturfagsundervisningen eksempelvis gennem engineering, hvor der arbejdes med praktiske løsninger på praktiske problemstillinger.

10 SPOR 07 SAMARBEJDE OG OVERGANGE På dette spor inviteres undervisere i de naturvidenskabelige fag til at diskutere samarbejde og overgange mellem uddannelsesniveauerne. Der vil blive præsenteret nyere fagdidaktisk forskning og udviklingsarbejde på området, inspiration til samarbejde om undervisningen, lokalt åben skole-samarbejde, inklusion i de naturvidenskabelige fag og samarbejde mellem uformelle og formelle lærings miljøer. Sporet arrangeres i år i samarbejde med Skoletjenesten. Samarbejdspartner:

11 SPOR 08 NY NATURVIDENSKAB Bliv præsenteret for ny forskning fra hele det naturvidenskabelige område. Du får faglig forkælelse i form af inspirerende foredrag med engagerede eksperter fra mange forskellige fag og forskningsfelter. Få indsigt i forskningsprocesser og ny viden med relevans for naturfagene.

12 SPOR 09 UNDERSØGELSESBASERET UNDERVISNING I PRAKSIS Undersøgelsesbaserede undervisningsformer rummer et stærkt potentiale for at motivere eleverne og for at vise elementer af naturvidenskabelig praksis. Men undervisere oplever en række forskelligartede barrierer i arbejdet med undersøgelsesbaserede metoder. På dette spor kan du blive inspireret af og sparre med undervisere og undervisningsudviklere fra grundskoler og gymnasier med afsæt i konkrete undervisningsforløb.

13 MESSE & VÆRKSTEDER Besøg messen, og få konkrete ideer til din naturfagsundervisning. Mød organisationer, eksterne læringsmiljøer og kommercielle udstillere, der alle præsenterer det nyeste indenfor deres felt boglige og digitale læremidler, udstyr til naturfagsundervis ningen, gear til udeskole og friluftsliv eller helt nye gadgets fra teknologiens verden. Besøg også værkstederne, og prøv kræfter med bioteknologi, mekanik, kodning eller lignende. I det store lounge-område kan du pleje dit netværk over en kop kaffe eller slappe af i sofaerne sammen med dine kolleger fra hele landet. bigbangkonferencen.dk/messe

14 VIL DU VÆRE OPLÆGS- HOLDER ELLER HOLDE EN WORKSHOP? Har du et spændende oplæg, du gerne vil holde med efterfølgende debat? Eller kunne du tænke dig at afholde en workshop med udgangspunkt i et af de ni spor? Fra 1. august kan du indsende for slag til programmet på bigbangkonferencen.dk/forslag. Når dit forslag er vurderet af vores arrangører-komité, vender vi tilbage til dig. Deadline for indsendelse af forslag er 30. september Vi vurderer kun de forslag, der indsendes inden deadline, da konferencens program bliver fastlagt straks herefter. bigbangkonferencen.dk/forslag

15 BIG BANG ARRANGERES I ET SAMARBEJDE MELLEM KONFERENCEN STØTTES AF

16