IBELCAMPING Bibeltimer 2011

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "IBELCAMPING Bibeltimer 2011"

Transkript

1 LEDERHÆFTE IBELCAMPING Bibeltimer 2011 tema kære gud - hør lige her Dette hæfte tilhører:

2 TEMA: Jesus lærer os om bønhørelse KÆRE GUD - HØR LIGE HER OM BØNHØRELSE Jesus ved selv, at det er godt at bede. Nu vil han lære sine disciple, at Gud altid vil besvare deres bøn, også selvom de kommer til Gud - på de mest mærkelige tidspunkter. Bibeltime 1 Tekst: Luk 11,5-13 Suppl. tekst: Luk 11,1-4/Matt 6,9-13 Ledertanker: Hvordan oplever du bønnens gave? Oplever du bønnesvar? TEKSTGENNEMGANG Baggrund Jesus har lige lært disciplene Fadervor og fortsætter med at undervise om bønhørelse. (Bemærk: Materialet Kære Gud, hør lige her gennemgår ikke Fadervor, da det er temaet på årets sommerlejre). I dagens tekst hører vi, at vi altid får, når vi beder. Vær opmærksom på, at der sidder børn og juniorer, der har oplevet det modsatte. Fx var mor syg, de bad om, at hun blev rask, men hun døde. Vær opmærksom på disse erfaringer, hvad de gør ved os, og sæt ord på dem. Fastslå, at Gud altid svarer. Måske ikke som vi ønsker, men så der er bedst. Leksikon Påtrængenhed: At trænge sig på, at være anmassende. Fokuspunkter Gud ønsker altid at hjælpe. Bønnens løfter. Gud vil os kun det bedste. Kære Gud: Hvis du giver mig sådan en lampe, som Aladdin har, så må du få, lige hvad du vil ha, bortset fra mine penge og mit skakbræt. Alfred, 7 år. Brug af sanser Se: Medbring en legestøjsslange, en fisk, et æg, et billede af en skorpion (el. andre konkrete gode og farlige/dårlige ting). Høre: Røre: Gøre: Bank på døren. (Den åbnes). Gem fingerbøl eller andet. Hvor der søges og findes. Tegne eller skrive en bøn. Temagennemgang uddybning af fokuspunkter Gud ønsker altid at hjælpe Jesus ville gerne lære disciplene om bønnens gave. Først lærer han dem Fadervor og føjer så noget om bønhørelse til. Bemærk, at når Jesus vil forklare svære ting, sammenligner han det med eksempler fra menneskers hverdag (lignelse), så vi bedre kan forstå det. Fortæl, hvad Jesus fortæller. Prøv at forestille jer, at en mand får uventet besøg midt om natten. Der kommer nogle gæster og han har ingen mad i huset, pinligt! Derfor går han med stor frimodighed hen til en ven endda midt om natten - og beder om hjælp. (Se Høre under Brug af sanser ). Jesus fortsætter: Ville hans ven så sige: Gå igen her i huset er vi gået i seng!? Eller ville han tænke: Er jeg nu så meget ven med dig, at jeg gider hjælpe dig? Eller: Hvad ligner det at komme her midt om natten! nej han vil bare rejse sig og give, fordi den SIDE 5

3 TEMA: Jesus lærer os om bønhørelse anden beder ham om hjælp. Og, ja, det er måske lidt påtrængende at komme på sådan et skørt tidspunkt. Men han får hjælp alligevel. Sådan er Gud, siger Jesus. Han vil altid hjælpe. Tal om, hvad vi kan lære af mandens store frimodighed i forhold til at bede om hjælp. Han vidste, hvor hjælpen kunne komme fra, og derfor bad han om den. Tal om, hvordan vi på samme måde, kan have tillid til Guds hjælp og komme til ham på alle tider af døgnet. Bønnens løfte Tal om, hvad man forstår ved et løfte. Vi kan fx få et løfte fra de voksne om pizza til aftensmad, bytur på lørdag osv. Og pludselig kommer der noget i vejen så løftet brydes. Men hvordan er det, når det er Gud, der giver løfter? Han holder det, han lover. Tal om bønnens løfter (se bibelordet). Tal om hverdagseksempler, hvor vi beder forældre om noget får vi det altid? - Vi søger efter noget, men finder vi det altid? Vi banker på døre, men åbnes de altid? Nej! Men Jesus siger, at hvis vi beder Gud om noget, så får vi det. Søger vi efter noget, så finder vi det. Banker vi på hos Gud, så åbner Gud. (Se Høre og Røre ). Tal om, hvad det betyder, og hvordan vi oplever løftet. Fastslå, at Gud altid holder sit løfte. Så når vi kan opleve, at vi beder om noget, som vi ikke får, så er det, fordi Gud kan se, at der er noget bedre, han kan give os, for han vil os altid kun det allerbedste. Eller vi får det måske på en anden måde, end vi selv havde tænkt. Gud giver os kun det bedste Mennesker kan give hinanden både gode og dumme ting. Fx når vi låner en punkteret cykel ud, er det en dum ting, og når vi giver hinanden et smil, er det en god ting. Men Gud giver kun gode ting. (Se Se ). Hvem vil give sin søn en slange (el. et råddent æble), når han beder om en fisk (el. en kiks)? Eller en skorpion (el. en fed, stor edderkop), når han beder om et æg (el. et stykke chokolade)? fortsætter Jesus. Han kunne gennemskue disciplenes tanker. Måske tænkte de: Hvis man får det, man beder om, kan man så komme til at bede om noget, der kan skade en? Nej, svarer Jesus. Når selv forældre, der er syndere, ikke vil give deres børn noget skadeligt eller farligt, så vil Gud da heller ikke. Gud, som jo altid kun er god og kun gør godt. Han giver os kun gode gaver. En af de bedste ting, Gud kan give os, er Helligånden (v. 13), og derfor nævner Jesus den som et eksempel på Faderens godhed og omsorg. Bibeltime 1 GRAV DYBERE TIL JUNIORERNE Ekstra fokuspunkter Gud er Gud, også når vi ikke får. En discipel beder, søger og banker på. Temagennemgang uddybning af fokuspunkter Gud er Gud, også når vi ikke får Tal med juniorerne om deres oplevelser i forhold til bønhørelse. Får de det, de beder om? Lad dem nævne eksempler, hvor de fik og eksempler, hvor de, for dem at se, ikke fik noget. Hvilke tanker sætter det i gang, når vi ikke får noget? Sover du Gud? Holder du ikke dine løfter? Brug tid på at forklare juniorerne, at Gud har givet løftet om, at vi får. Vi får, selvom vi ikke ved, hvordan og hvornår. Han svarer også selvom han svarer os med andre svar, end vi havde tænkt. Vi mennesker kan ikke forklare Gud og hans handlinger. Men vi kan holde hinanden fast i, at Gud har fat i den lange ende og ved, hvad der på lang sigt er de bedste gaver, han kan give os. Han ved, hvad der er godt, og hvad der kan skade. En discipel beder, søger og banker på Jesus siger, at det, der kendetegner en discipel, altså én der følges med Jesus, er, at vedkommende beder, søger og banker på. Én, der er aktiv i forhold til at komme i dialog med Gud. Og det gør vedkommende ikke forgæves. Gud er der altid. Han er altid hjemme og lukker op. Han er altid at finde. Han er altid lyttende i forhold til dem, der beder. Tal om den tryghed, der er i at vide, at vores himmelske far altid er der og kun vil os det bedste. Juniorerne har måske oplevelser med i bagagen af, hvordan deres jordiske far ikke altid lukker op eller er at finde. Men den himmelske far er totalt anderledes. En discipel er én, der beder, søger og banker på; men også én, der får, finder og bliver lukket ind men nogle gange kræver det stor tålmodighed. SIDE 6

4 TEMA: Jesus lærer os om bønhørelse ANDRE ELEMENTER Bibelord med en aktivitet Bed, så skal der gives jer; søg, så skal I finde; bank på, så sker der lukkes op for jer. (Luk 11,9). Aktivitet: Syng bibelverset (gl. Syng med 175), og lav fagter til. Eller lav jeres egne fagter til bibelordet. Brug eksemplet til inspiration: Bed (fold hænder), så skal der gives jer. (Hænderne rækkes frem, som om der gives en gave) Søg, så skal I finde. (Sæt hænderne som en kikkert ved øjnene og kig rundt) Bank på, (Bank på et bord eller i den ene hånd) så skal der lukkes op for jer. (Lad, som om du åbner en dør). Bed Søg Bank på Bibeltime 1 Bøn og tak Gud, tak fordi vi må bede til dig, og fordi du altid vil høre os. Hjælp os til at tro, at du altid vil os det bedste også når vi længes efter dine svar. Bed Fadervor. Luk op Jer Sange fra Syng med (Børn og junior) Nr. 174: Sommetider si r Gud ja Nr. 177: Kære Gud Er du der? Nr. 178: Om du smiler eller fælder en tåre Sange fra Fællessang (Kun junior) Nr.14: Den bøn, som det er sværest at be Nr. 45: Fadervor Hjælpemidler Dagens ting: fx en slange og en fisk. (Noget godt og noget dårligt). Find øvrige ideer: Bønnens år: www. boen. Kære Gud: Er du usynlig, eller er det bare et trick? Peter, 8 år. KREATIVITET OG LEG Leg en findeleg En gemmer en fingerbøl eller noget andet. Lad den øvrige del af holdet finde den/ el. de gemte ting. Den, der søger, finder. Skattejagt Lav en skattejagt. Hvem finder skatten? Lav forskellige poster med ord, tegninger eller dele af et skattekort. Se, hvem der først finder skatten. Måske er den gravet ned, hænger i et træ eller er lagt under en bil? Tænk selv videre. Bønnebog med bedeemner Lad deltagerne lave en bog, hvor de kan tegne/el. skrive bedeemner. Bogen tages jævnligt frem, og der streges ud, hvis el. når bønnen opfyldes. Måske vil de opdage, at de får flere bønnesvar, end de troede. SIDE 7

5 TEMA: Jesus lærer os om bønhørelse OPGAVER OG SVAR (4-9 ÅR) 1. Gud giver os KUN gode gaver. Tegn nogle af disse gaver. Svarforslag: Fx mad, solen, græsset, ferien, venner osv. 2. Vi må bede om alle ting. Hvad vil du bede om i dag? 3. Gud lytter og svarer os. Find bibelordet: - så skal der gives jer, - så skal I finde, - på, så skal der åbnes for jer. (Luk 11,9) Svar: Bed - søg - bank. Tal om, hvad dette betyder. Hvad lover Gud os i disse vers? Svarforslag: At han altid er i den anden ende og vil høre og svare os. Bibeltime 1 Krop, saks og papir Lav en bønne/bedebog. Tegn eller noter bedeemner. Lad børnene tage bogen med hjem, og vis dem, hvordan de kan tage den frem en gang imellem og se, om Gud har svaret dem. Lav et skuespil, hvor man får sit ønske om hjælp opfyldt. Leg gemmeleg. Søger vi finder vi! Tegning til farvelægning time 1 Lederens spørgekasse Er der ting, Gud ikke vil give os? Hvor ved vi fra, at Gud hører os, når vi beder? Hvordan beder man? Hvorfor beder vi Fadervor? Hvem har fundet på den? OPGAVER OG SVAR (9-13 ÅR) 1. Skriv 3 ting, som du ved om bøn. Svarforslag: At alle kan bede. At Gud hører alt. At Gud vil svare os. 2. Gud hører vores bøn, svarer os og giver os kun det, der er bedst for os. Har du oplevet en bønhørelse? Skriv et eksempel, og fortæl evt. det for én. 3. Kære Gud Skriv dagens bøn. 4. Find Guds løfte: -- så skal der jer. -, så skal I finde, -- så skal der -- for jer. Svar: Bed gives søg finder bank på lukkes op. Hvad kan vi bruge løftet til? Svarforslag: At vide, at Gud har lovet, at han altid er i den anden ende og vores bøn nytter. 5. Læs Matt 6,9-13 (Luk 11,1-4). Hvad kaldes disse vers? Svar: Fadervor. Tal om følgende spørgsmål fra dine kammerater. Hvad vil du svare? Hvad betyder bønnen? Hvad siger du i alle de ord? Hvordan har du lært den? Hvorfor skal vi bede den? Hvad får du ud af at bede den? Hvorfor er den stadig aktuel? Krop, saks og papir Lav en bønnebog. Streg ud ved bønhørelse. Lav interview på bibelcampingpladsen. Find mennesker, der kan fortælle om deres bønhørelser. Lav en skattejagt. Vi søger, men finder vi? Lederens spørgekasse Hvordan kan man bede til en Gud, man ikke kan se? Hvordan finder man mest ro til at bede? Hvem har lært dig at bede? Er der nogle, du kan lære at bede? SIDE 8

6 TEMA: Husk at sige tak KÆRE GUD - HØR LIGE HER HELBREDELSEN AF DE 10 SPEDALSKE. LÆR OS AT SIGE TAK! Jesus møder 10 spedalske og helbreder dem. Men hov! Hvad sker? Kun 1 vender tilbage og siger tak. Hvor er de 9 andre, spørger Jesus? Bibeltime 2 Tekst: Luk 17,11-19 Ledertanker: Hvordan takker du Gud og Jesus i din hverdag? Kender du nogle, som du behandler som spedalske i overført betydning? TEKSTGENNEMGANG Baggrund Hændelsen udspiller sig mellem Galilæa og Samaria (se evt. på et kort). Disse to folkeslag var ikke enige om, hvordan Skrifterne skulle fortolkes. Derfor gik de hellere en lang omvej i stedet for at gå igennem hinandens områder. At være syg af spedalskhed var ikke let. Frygten for smittefaren var stor, så de syge måtte holde sig for sig selv. De levede i grupper i øde landområder. Raskmelding hos præsten: På Jesu tid skulle man lade sig syne af præsterne (3 Mos 13-14) for at blive erklæret rask af spedalskhed. Jesus har magt over sygdom, smerte og lidelse. Mig er givet al magt, siger Jesus. (Matt 28,18). Vær bevidst om, at der kan sidde børn, der oplever det modsatte de bad, og de syge blev ikke raske. Lav opsamling fra tidligere timer. (Brug bl.a. Dagens ting beskrevet under hjælpemidler) Leksikon Spedalskhed: En smertefuld sygdom, der gav hvide pletter på huden, knuder og sår på kroppen. Spedalskhed kunne føre til blindhed og til, at lemmerne visnede og faldt af, fordi kroppen gik i forrådnelse. (Se evt. spedalskhedsmissionen) Fokuspunkter Jesus hører menneskers bøn. Jesus vil hjælpe også uden tak. Vi snyder os selv, hvis vi ikke husker at takke Gud. Brug af sanser Se: Tag plaster, hostesaft og piller med. Det bruger man, når man er syg. Klip de tre bogstaver ud: TAK, og hæng dem i lokalet. Høre: Hverdagseksempel: Husk nu at sige tak, siger vores forældre. Det kan være for gaven, maden eller for et dejligt fødselsdagsbesøg. Hvorfor er det godt at takke? Har du oplevet, at nogle takkede dig, som du ikke havde ventet? Røre: Lav rollespil, der viser, at Tak er både ord og gerninger. Fx at give et knus eller gøre noget for en anden. Gøre: 1. Del noget slik ud. Registrér, hvor mange der siger tak. I dagens tekst var der én ud af ni er vi bedre til det i dag? 2. Syng bordvers med fagter, fx Hvem mætter blåhvalen (Syng med nr. 234). Hvorfor siger vi Gud tak for maden? SIDE 9

7 TEMA: Husk at sige tak Temagennemgang uddybning af fokuspunkter Jesus hører menneskers bøn Tal om at være syg (se Se under Brug af sanser ). Fortæl om de spedalske, der var udstødt, og som ingen kom i nærheden af. En dag blev det anderledes, fordi de mødte Jesus, som er anderledes. I stedet for spedalsk spedalsk råbte de: Herre, hjælp os, og den fremmede flygtede ikke. Han stod der bare, fordi han ville hjælpe dem. Han kendte deres behov, og han kunne hjælpe, fordi han var Jesus. Lad børnene forestille sig, hvad de 10 spedalske kunne have hørt om Jesus. Måske havde de hørt om denne mand, at han hjalp de syge, de blinde og kunne fortælle en masse om Gud og ville høre menneskers bøn om hjælp. Jesus vil hjælpe også uden tak Jesus har magt til at hjælpe. Når han helbreder, behøver han ikke engang at røre ved mennesker. Han lagde ikke hænderne på dem, men sagde bare nogle ord: Gå til præsten og imens de gik, blev de raske! Guds søn har den højeste magt. Nemlig Guds magt! Lad dig fylde af undren sammen med børnene. Jesus kan alt. Præsten kunne give de ti spedalske deres frihed, da de blev erklæret raske. Hvilket under! Helt utroligt. De kunne løbe hjem til deres familie og venner igen. De var frie, for de havde fået deres liv tilbage. Men hov, glemte de ikke noget? Vi snyder os selv, hvis vi ikke husker at takke Gud De ni glemte at sige tak til Jesus (se Gøre ide 1, og Se ide 2). Fortæl, hvordan kun én kom tilbage og faldt ned foran Jesus og priste Gud for den magt, han havde givet Jesus. Men de andre de blev snydt. Fortæl, hvordan de snød sig selv for at få et møde med Jesus. De brugte Jesus som en nødstation og ikke andet. Derfor hørte de ikke de mest befriende ord: Din tro har frelst dig. Derfor skal den sidste være vores forbillede (se Høre ). Selvom han var samaritaner, og derfor fremmed, så gjorde han det rigtige. Han sendte takken derhen, hvor den skulle. Han kom tilbage til Jesus. Jesus helbredte ham og viste, at han var kommet for at hjælpe alle slags mennesker på tværs af menneskers skel, som fx samaritaner og jøder kunne sætte op for hinanden. Jesus helbredte ham ikke kun for hans sygdom: spedalskheden, men også for hans synd. Din tro har frelst dig, sagde han til ham. Fortæl, hvordan han var blevet helbredt indeni på indersiden, den side som kun Jesus kan se. Tal om synden, der skiller os fra Gud. Den sygdom (synden) vil Jesus helbrede os for. Det gjorde han muligt ved sin død på korset. Han gik tilbage til Jesus og bekræftede det fællesskab, som Jesus havde tilbudt ham. Han fik troens fællesskab. Tal om, hvordan vi kan vise andre, at vi tror på Jesus. Fx ved at komme i klub og kirke. Tal om, hvordan man konkret kan takke et andet menneske og Gud ved hjælp af både ord og gerninger (se Røre ). Vi skal takke Gud og ære ham for alt, hvad han har gjort. Tal om, hvordan vi kan takke Gud for sundhed, dagligt brød (se Gøre ide 2), tøj, venner, kirken osv., og fordi vi kender ham. Når vi kommer til Jesus, har han mere end ydre helbredelse at give han helbreder på indersiden. Han vil rense os/helbrede os for vores synd. Bibeltime 2 Kære Gud: Må jeg ikke få en pony? Jeg har ikke bedt om noget før, tjek bare efter! Sara, 7 år. Tegning til farvelægning time 1 SIDE 10

8 TEMA: Husk at sige tak GRAV DYBERE TIL JUNIORERNE Ekstra fokuspunkter Når vi ikke bliver raske. At ære Gud. Et møde med Jesus. Temagennemgang uddybning af fokuspunkter Når man ikke bliver rask (spring afsnittet over, hvis I har gennemgået det i time 1) Tal med juniorerne om, hvordan de oplever Jesu magt til at helbrede i dag. Mon han stadig kan? Fortæl, hvordan Jesus har givet os sygehuse og lægers og sygeplejerskers viden og erfaring, så de kan hjælpe os, når vi er syge. Men han har også magt til at gøre et under helt uden læger og sygehuse. Fortæl et vidnesbyrd om det, hvis du har et. Alligevel kan det ske, at vi beder og beder, men de syge bliver ikke raske. Er det, fordi Jesus så ikke har magt eller har hørt vores bøn? Bevidstgør juniorerne om, at Jesus stadig har al magt også over sygdomme i dag, selvom det ikke altid opleves sådan. Jesus har al magt. Han kan, hvad han vil. Men hvorfor gør han så ikke alle mennesker raske? Det ved vi ikke. Man vi skal ikke være i tvivl om, at han både kan og har hørt vores ønsker. Han vil altid svare os. Men nødvendigvis ikke altid, som vi ønsker det, men han har lovet at være med i ALT, som sker med os. Tal evt. om løftet om fuldstændig helbredelse i den ny verden. At ære Gud At ære er at takke. Tal med juniorerne om, hvad de kan takke Gud for, og hvordan de kan gøre det. Fx: synge takkesange, gøre, som han har sagt, finde 3 ting hver dag, man vil takke for osv. Det kan være svært at huske at takke Gud. De 9 i beretningen blev jo så ivrige, fordi de var blevet raske nu skulle de hjem til familien, det er da ikke underligt, at de glemte det. Lad juniorerne finde gode ideer til, hvordan vi bliver glade og taknemlige, så vi ikke glemmer, at takke Gud og give ham ære. Et møde med Jesus Tag udgangspunkt i manden, der kom og takkede Jesus. Han kom tæt på Jesus. Han valgte selv at gå derhen. Han kunne ikke lade være. Han måtte bare hen til Jesus, fordi Jesus havde hjulpet ham. Tal med juniorerne om den længsel at være tæt på Jesus. Kender vi den? Hvor kan vi møde Jesus i dag? Hvordan kan vi være tæt på ham, når vi ikke kan se ham? Tal om bøn, bibellæsning, kirkegang, nadver, det kristne fællesskab osv. Steder, hvor vi kan være tæt på Jesus. Tal om, hvordan man igennem bibellæseplaner, regelmæssig kirkegang, juniorklub osv. kan give sig selv nogle gode rammer, så man kan komme tæt på Jesus. Derved får man større kendskab til ham og kan lade sig præge af ham og hans ord.. Bibeltime 2 ANDRE ELEMENTER Bibelord med en aktivitet Sig tak under alle forhold (1 Thess 5,18 a.) Aktivitet: Skriv ord på fliserne med kridt eller på papir på gulvet. De fem af ordene er fra bibelverset. Lad børnene hoppe bibelordet igennem. Juniorerne kan fx hoppe bibelordet igennem med samlede ben el. på et ben. Bøn og tak Kære Jesus. Nu vil jeg takke dig for 3 gode ting, som jeg er rigtig glad for (Lad deltagerne sige nogle ting eller tænke på nogle ting, som de vil takke for). Tak, at du hører min tak. Amen. Sange fra Syng med (Børn og junior) Nr. 8: Jubler hver en sjæl på jord Nr. 180: Tak, min Gud, for hele mig Nr. 214: Tak, Gud, for denne lyse morgen Sange fra Fællessang (Kun junior) Nr. 26 Du er hellig, du er hel Nr. 160 Tak for nådens under Hjælpemidler Dagens ting: Et tital og et ettal af karton. Et plaster, hostesaft og piller. En pose slik. (Se Se og Gøre ) Find øvrige ideer: Bønnens år: www. boen SIDE 11

9 TEMA: Husk at sige tak KREATIVITET OG LEG Takkebog Lav en takkebog med emner, som børnene vil takke Gud for. De kan tegne eller skrive i bogen. De kan lave hver en bog, eller man kan lave en fælles bog i klubben/søndagsskolen. Bogens navn kunne være: Kære Jesus, tak for Takkeord/takkeæske 1. mulighed: Klip kartonmærker ud, og lad deltagerne lave ideer til takkeemner på sedlerne. Sedlerne placeres i en takkeæske. Tag æsken frem, når I har samling. Skift derefter til at tage takkeemner frem, og når sedlerne er valgt, takker man Gud for de emner, der står på sedlerne, som man har taget fra takkeæsken. 2. mulighed: Der kan evt. laves sedler til alle bibelcampingdeltagerne. Ved aftenmødet skrives takkeemner på sedlerne. Disse lægges i en skål på scenen, og i bønnen takkes for alle disse emner, der ligger i skålen som Gud alene kender indholdet af. Takkeleg Alle står i en rundkreds. Den første løber hen til noget, vedkommende vil takke for, fx vandet på bordet. Vedkommende siger: Tak for vandet. Den næste løber fx hen og stiller sig i solstrålen og siger: Tak for solen og tak for vandet. Legen fortsætter, og der føjes hele tiden nye ting til. Hvem kan huske alle takketingene? Bibeltime 2 OPGAVER OG SVAR (4-9 ÅR) 6. Find 5 fejl. 7. Tegn eller skriv, hvad du kan sige Jesus tak for. 8. Hvornår skal vi takke Gud? Sæt X. Svar: Altid. 9. Hvor vil du sende takken hen? Svar: Gud, familien, vennerne og/eller andre. Krop, saks og papir Digt et bordvers. Syng takkesange til Gud. Gå ud i naturen og find 10 ting, som du vil takke Gud for. Lederens spørgekasse Hvordan kan vi huske at takke Gud hver dag? Hvorfor skal vi takke Gud? Hvordan bliver vi glade og taknemmelige mennesker? OPGAVER OG SVAR (9-13 ÅR) 1. Hvorfor skal vi takke Gud? Svarforslag: Fordi han er værdig til det som giver af alle gode gaver til os. 2. Min egen takkekasse: Det vil jeg gerne takke for: Tak til Gud/Jesus. De voksne i mit liv. Vennerne. 3. Hvad får jeg selv ud af at takke? Svarforslag: Jeg bliver mere taknemlig og bevidst om, at alting ikke er en selvfølge. 4. Find bibelordet: Tag første bogstav af billederne. Svar: Sig tak under alle forhold (1 Thess 5,18 a.) Kom med eksempler på forhold, hvor det er svært at takke. Hvad gør man så? Svarforslag: Under sygdom, død, dårlige dage, mobberi osv. er det svært at takke. Forsøg da bevidst at finde nogle ting, der trods alt er værd at takke for. 5. Skriv en ide til, hvordan du i fremtiden kan være tæt på Jesus. Svarforslag: Ved regelmæssigt at læse i Bibelen og bede min aftenbøn, før jeg ligger i min seng. Krop, saks og papir Find takkesange i din sangbog og syng dem. Skriv en takkesang. Skriv et takkepostkort til en ven, forældre og søskende. Lederens spørgekasse Hvordan praktiserer du at sige tak i din hverdag? Hvorfor er det altid let at takke Gud? Er der altid en grund til at takke? Hvis Ja, hvorfor? SIDE 12

10 TEMA: Vær udholdende i bønnen KÆRE GUD - HØR LIGE HER ENKEN OG DOMMEREN. LÆR OS UDHOLDENHED! En enke kommer igen og igen til en dommer. Kan hun tillade sig det? Hør, hvad hun får ud af sin udholdenhed, og hvad Jesus vil lære os med denne lignelse? Bibeltime 3 Tekst/ suppl. tekst: Luk 18,1-8 Ledertanker: Gud vil lytte til dig. Hvordan oplever du selv at være udholdende i bønnen? TEKSTGENNEMGANG Baggrund Med tanke på ventetiden og den forestående dom (se det foregående kapitel) fortæller Jesus to lignelser til sine disciple, der begge handler om bøn. Den første handler om at bede og ikke blive træt (v.1-8) og den næste om i sin bøn at stole på Guds barmhjertighed og ikke på sig selv (v.9-14). Jesus har antydet, at ventetiden før hans endelige komme kan bliver en streng tid (17,22) og en frafaldstid (17,1, jf. 18,8). Derfor er det vigtigt, at disciplene kender og bruger bønnens muligheder. Jesu lignelser en opdigtet historie med udgangspunkt i hverdagslivet. Her er et jordnært eksempel om en dommer og en enke i en almindelig by. Enker udgjorde, sammen med de fremmede og de faderløse de tre dårligst stillede grupper i det jødiske samfund. Jesus værdisæt: Jesus giver enkerne værdi. (At kue enkerne er tegn på den yderste gudløshed (Sl 94,6)). Vær opmærksom på, at Gud er et modbillede til dommeren i lignelsen. Gud er ikke ligeglad eller uretfærdig. Vi skal ikke tvivle på Guds vilje til at bønhøre og fuldende sin plan. Lav opsamling fra tidligere timer. (Brug bl.a. Dagens ting beskrevet under hjælpemidler). Leksikon En dommer: En der var udvalgt til at dømme i menneskelige sager. Han havde pligt til at hjælpe alle og ikke gøre forskel på mennesker. At frygte Gud: At have respekt for Gud og leve efter hans ord. Sine udvalgte: Guds børn, de troende. Menneskesønnen: Et navn, Jesus brugte om sig selv. Uretfærdig: Korrupt. Fokuspunkter Gud er ikke ligeglad med mennesker. Vi må bede og skal ikke blive trætte. Bøn er daglig kontakt med Gud. Bøn og tro hører sammen. Brug af sanser Se: Vis maletegningen eller flonellograffigurene eller lad børnene tegne en dommer og en enke i stort format, som bruges under forkyndelsen. Høre: Tal om at tigge. Lad dem nævne eksempler på, hvad man kan tigge forældre om. Fx en ny mobil, striber i håret, flere lommepenge osv. Hvor udholdende skal man være og nytter det? Røre: Dramatiser situationsspil, hvor det på langt SIDE 13

11 TEMA: Vær udholdende i bønnen sigt hjælper at fremsige sine ønsker mange gange/at tigge. Fx en mor, der er ude at handle sammen med sine børn, hvor der tigges om is. En, der skriver ønskeseddel og tigger om en ny cykel. Osv. Gøre: 1. Lav en liste over ting, som børnene har bedt Gud om mere end én gang. Hvor mange gange kan man tillade sig at bede om det samme? Bemærk, at svaret er: Altid. 2. Lav en øvelse i tålmodighed, fx hvem sidder stille længst? Hvordan opleves det? Hvor tålmodig kan man være? Temagennemgang uddybning af fokuspunkter ende? Dommeren er ligeglad, men han skal ikke slippe. Vær opmærksom på forskellen mellem dommeren og Gud. Gud er ikke ligeglad. Han giver os, hvad han ser er godt for os. Spørgsmålet er, om vi kan plage Gud på samme måde, så han giver os det, vi beder om. Gud er jo både barmhjertig, retfærdig og har omsorg for de svage, modsat dommeren. Han kan, hvad han vil. Gør det klart for børnene, at Gud ønsker at give os alt, hvad der er godt for os. Men Gud giver os altså ikke noget, som er dårligt for os. Derfor kan vi trygt bede til Gud om alt, fordi vi ikke kan plage Gud til at gå imod hans egen vilje, heldigvis! Men Gud hører os, bønhører os og lader os ikke vente unødigt. Derfor kan vi frimodigt komme til ham dag og nat (v.7). Bibeltime 3 Gud er ikke ligeglad med mennesker Da Jesus gik på jorden, fortalte han lignelser historier med vigtige budskaber om, hvordan Gud er, og hvordan mennesker skal leve. Og her, hvordan disciplene skulle bruge ventetiden, når han for en tid - havde forladt dem, og indtil han ville komme igen. Den skulle bl.a. bruges til at bede til Gud. Jesus fortalte denne lignelse for at minde disciplene (og os) om, at de aldrig måtte blive trætte af at bede. Gud elsker nemlig mennesker og er ikke ligeglad med nogen. Derfor skulle tilhørerne mindes om Guds hjælp og udfordres i deres tålmodighed og udholdenhed. Gad vide, om jeg vil finde troen på jorden, når jeg kommer igen? spørger Jesus de mennesker, der lyttede. Eller har alle opgivet undervejs? Vi må bede og skal ikke blive trætte Fortæl lignelsen om enken, der ikke gav op. (Se Se under Brug af sanser ). Hun vidste, hun havde retten på sin side, og derfor kom hun og tiggede dommeren om hjælp og en retfærdig behandling. Dommeren i lignelsen imødekommer til sidst enkens anmodning, ikke fordi han troede, hun havde ret, eller fordi han var tilhænger af sandhed og retfærdighed. Nej, han var ligeglad med mennesker, men gjorde det udelukkende, fordi hun blev ved med at plage ham. Hun var udholdende og påtrængende. Hun gav simpelthen ikke op. Hun kom igen og igen. Tal om, hvordan det er hele tiden at vende tilbage til de voksne og bede om det samme. (Se Høre og Røre ). Tal om, hvordan det er at komme til Gud med det samme igen og igen. (Se Gøre ). Bemærk, at Jesus opmuntrer i lignelsen sine disciple og os til at blive ved at komme til Gud og blive ved at bede - også om de samme ting. Bøn er daglig kontakt med Gud Gud, jeg beder om en ny cykel - og jeg får den ikke. Jeg beder om, at du vil vise mig vej - jeg hører ikke din stemme. Gud, jeg beder... osv. Den frustration følte kvinden sikkert. Er der nogen i den anden Bøn og tro hører sammen Tal om bønnens mulighed og formål. Den er ikke kun en ønskebrønd eller et sted at aflevere vores tak, men også en konkret kontakt til Gud, hvor vi er i dialog med ham. Her må vi lytte til, hvad Gud har at sige til os. Derfor opfordres vi til at være udholdende og ikke blive trætte. Gud ønsker dagligt kontakt med os. Sammenlign evt. med venskaber. Kontakten holdes også kun, hvis vi får skrevet, mailet, sendt sms er, ringet, besøgt hinanden osv. Bønnen er den varme linje til Gud, og tro og bøn hører sammen. Hvis vi holder op med at bede, så udslukkes vores tro. Tro og bed, siger Jesus. Bliv ikke trætte af at bede, for ellers finder jeg ikke troen på jorden, når jeg kommer igen. En gang imellem når vi ser på verden omkring os, ser det faktisk ud, som om Gud er ligeglad med os eller uretfærdig. Vi kan ikke finde ham i det, som sker, og tænker, om han stadig har overblikket. Men her er det vigtigt, at vi bliver ved med at bede, for Gud ved, hvad han vil. Bevidstgør børnene om hans vilje til at bønhøre og fuldende sin plan. Vi må ligesom enken blive ved med at bede og ikke blive trætte, for Gud hører og bønhører os, sådan som han ser, det er bedst. Tegning til farvelægning time 3 SIDE 14

12 TEMA: Vær udholdende i bønnen GRAV DYBERE TIL JUNIORERNE Ekstra fokuspunkter Ventetiden til Jesus kommer igen. Tålmodighed i bønnen. Husk bønnen. Temagennemgang uddybning af fokuspunkter Ventetiden til Jesus kommer igen Tal om, hvad der skal ske, når Jesus kommer igen. Tal om, hvordan Jesus kommer og henter dem, der tror på ham, hjem til den nye jord, hvor alt er godt. De, der har valgt at følge Jesus i deres liv og tror på ham, er blandt dem, der skal fejre det evige liv hos Jesus. Jesus ønsker, alle skal med hjem til ham. Derfor viser han os, at der er mange muligheder for at glemme ham i ventetiden. Bed derfor, for at kontakten med Gud må være levende og varm. Tal om, hvordan juniorerne forestiller sig, at det er, når Jesus kommer igen. Hvordan opleves ventetiden? Tal fx om ventetiden ved busstoppestedet eller til sommerferien. Hvordan er ventetiden, til Jesus kommer igen? Er han langt væk? Hvordan opleves den daglige kontakt med ham? Tålmodigheden i bønnen Tal om, hvordan vores tålmodighed viser sig i bønnen. Hvorfor skal vi bede igen og igen har Gud ikke hørt det, første gang vi beder? Hvordan lærer vi at være tålmodige? Kan Gud hjælpe os at blive tålmodige? Tal om, hvor trygt det er at bede til en, der ikke er ligeglad med os, og hvad det konkret betyder, at Gud ikke er ligeglad. Det er ofte godt og befriende at få lov til at sætte ord på og dele det, der fylder, med en anden også Gud. Bønnen er med til at holde os fast ved Gud. Husk bønnen Tal konkret om, hvad det vil sige at huske kontakten til Gud. Hvordan kan vi som juniorer hjælpe hinanden med gode bedeformer, -lister, -tidspunkter osv., så vi ikke glemmer bønnens mulighed i hverdagen? Vi deler ud af hver vores erfaringer. Bibeltime 3 ANDRE ELEMENTER Bibelord med en aktivitet Vær glade i håbet, udholdende i trængslen, vedholdende i bønnen. (Rom 12,12) Aktivitet: Find selv på en bevægelse med hænderne, el. brug dette forslag: Vær glade i håbet: Lav smil med hænderne ved munden, og lad fingrene pege opad (himlen/den nye jord = håbet). Udholdende i trængslen: Sæt hænderne sammen, og tag armene ud til siden, som hvis du trak i en elastik. Vedholdende i bønnen: Fold hænderne. Bøn og tak Kære Jesus. Tak, fordi jeg har fået lov at bede til dig, og tak, fordi du altid hører mig. Hjælp mig til altid at huske, at jeg må komme til dig. Amen. Sange fra Syng med (Børn og junior) Nr. 63: Ingen er så tryg i fare Nr. 116: Kære Gud, jeg syn s, det er så svært Nr. 175: Mød mig, mød mig, Gud Nr. 178: Om du smiler eller fælder en tåre Sange fra Fællessang (Kun junior) Nr. 46: Far, jeg kommer nu igen Nr. 50: Se vi kommer til dig Hjælpemidler Illustrationer (maletegningen). Dagens ting: En dør. Find øvrige ideer: Bønnens år: SIDE 15

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække. Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer

Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække. Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer 1 Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække Salmer DDS 737: Jeg vil din pris udsjunge DDS 496: Af dybsens nød, o Gud, til dig DDS

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r Fadervor B I b e l e n å b n e r b ø n n e n b e l e n å b n e r b ø n n e f o r j u n i o r e r f o r j u n i o r e r Bibelen Nu skal du læse i Bibelen. Har du selv en bibel, så kan du bruge den! Hvis

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

4. s.e.trinitatis Luk. 6,36-42; 2. Sam. 11, 26-12, 7a; Rom. 8, 18-23; Salmer: 754; 289; 695 276; 321 nadver; 450; 123 v.7; 6

4. s.e.trinitatis Luk. 6,36-42; 2. Sam. 11, 26-12, 7a; Rom. 8, 18-23; Salmer: 754; 289; 695 276; 321 nadver; 450; 123 v.7; 6 4. s.e.trinitatis Luk. 6,36-42; 2. Sam. 11, 26-12, 7a; Rom. 8, 18-23; Salmer: 754; 289; 695 276; 321 nadver; 450; 123 v.7; 6 Lad os bede: Kære Herre Jesus Kristus, mød os i dag, og stands os i vores blindhed.

Læs mere

Prædiken til nytårsdag 2014 (II)

Prædiken til nytårsdag 2014 (II) Prædiken til nytårsdag 2014 (II) Aroskirken d. 1.1 2014 Læsetekster: Salme 90 og Jakob 4,13-17 Prædikentekst: Matt 6,5-13 Tema: Også i 2014 skal Jesus være Herre. Indledning Nytårsskifte. Eftertænksomhedens

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus

Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus Prædiken 1. Pinsedag 2012 Apostlenes Gerninger kap 2 og Johs. 14-15-21 Pinse jul og påske og Pinse Hvad er det der gør den Pinse til en højhelligdag? Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Velkomst og tema: Prædiken:

Velkomst og tema: Prædiken: Gudstjeneste 180115 10.30 - Brændkjærkirken 2 s.e. H3K 2. Tekster: Mos 33,18-23; Joh 2,1-11 (afslutning af prædiken: Rom 12,9-12a) Prædiken af sognepræst Ole Pihl Salmer: DDS 4 Giv mig Gud en salmetunge

Læs mere

Tro og ritualer i Folkekirken

Tro og ritualer i Folkekirken Tro og ritualer i Folkekirken 1) Kristendommen har været den største religion i Danmark i mere end tusind år. I løbet af de sidste 30 år er der sket en forandring med religion i det danske samfund, fordi

Læs mere

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Konfirmandord Fra det Gamle Testamente Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Vær modig og stærk! Nær ikke rædsel, og lad dig ikke skræmme, for Herren din

Læs mere

IBELCAMPING Bibeltimer 2013

IBELCAMPING Bibeltimer 2013 BØRNEHÆFTE IBELCAMPING Bibeltimer 2013 tema lad Dyrene fortælle Dette hæfte tilhører: Tema: Gud ville menneskers og dyrs overlevelse Duen, ravnen og de øvrige dyr i Guds redningsbåd (Noas ark) Bibelord

Læs mere

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre!

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre! Konfirmation 26.april 2015. Domkirken 10: 402 Den signede dag, 725 Det dufter, 331 Uberørt. Konfirmation, 29 Spænd over os, 754 Se, nu stiger Kære konfirmandforældre! konfirmandord, som vi forsøgte at

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 6. september 2015 Kirkedag: 14.s.e.Trin/A Tekst: Luk 17,11-19 Salmer: SK: 3 * 330 * 508 * 582 * 468,4 * 12 LL: 3 * 508 * 582 * 468,4 * 12 I Benny Andersens

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Søndag den 19/5-2013 kl. 11.00 Pinsedag Tema: Helligåndens komme HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Præludium Evt. korsats (Carsten) Indgangsbøn (evt.) Velkomst 1. salme DDS 290 I al sin glans nu stråler solen

Læs mere

Gudstjenesterne i Aroskirken ledes af liturgen og er bygget op over en fast skabelon, som indeholder følgende fem punkter:

Gudstjenesterne i Aroskirken ledes af liturgen og er bygget op over en fast skabelon, som indeholder følgende fem punkter: Gudstjenesterne i Aroskirken ledes af liturgen og er bygget op over en fast skabelon, som indeholder følgende fem punkter: Ia. Indledning: Velkomst! Indgangsbøn: Almægtige Gud, Himmelske Far, du, som har

Læs mere

Kristuskransen forklaring på perlerne

Kristuskransen forklaring på perlerne Kristuskransen forklaring på perlerne Gudsperlen Guds perlen, er Kristuskransens start. Guds perlen er den store guldfarvede perle. Guds perlen er Kristuskransens start og slutning. Du har måske allerede

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. 18-01-2015 side 1 Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. Moral eller evangelium. Evangelium betyder det glædelige budskab. En kinesisk lignelse fortæller om et andet bryllup.

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Søndag den 9/6-2013 kl. 11.00 2. søndag efter Trinitatis Tema: Lignelsen om det store festmåltid Præludium Evt. korsats (Carsten) Indgangsbøn (evt.) Velkomst 1. salme DDS 753

Læs mere

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes Påskedag Det er påskemorgen, det er glædens dag vi samles i kirken for at markere kristendommens fødsel. For det er hvad der sker i de tidlige morgentimer kristendommen fødes ud af gravens mørke og tomhed.

Læs mere

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 12-04-2015. Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31.

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 12-04-2015. Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31. Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31. Påskens historie omfavner os, og bredes ud omkring os her efter påske. En vandring er begyndt gennem

Læs mere

GPS 37-43. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt.

GPS 37-43. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt. GPS 37-43 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m.fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 37: Salomon Nøglesætning: Gud kan hjælpe dig Bibelvers 1 Petersbrev

Læs mere

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret Tip rigtige om Menneskesønnen kapitel - Hvad er kristendommens symbol? ) slangen X) lyset ) korset Jesus bliver født i ) Jerusalem X) Betlehem ) Nazaret Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel.

Læs mere

9 s e Trin. 28.juli 2013. Hinge Kirke kl.8.00. Vinderslev Kirke kl.9.30. Vium Kirke kl.11.00. Frederiks kirke kl.19.30.

9 s e Trin. 28.juli 2013. Hinge Kirke kl.8.00. Vinderslev Kirke kl.9.30. Vium Kirke kl.11.00. Frederiks kirke kl.19.30. 9 s e Trin. 28.juli 2013. Hinge Kirke kl.8.00. Vinderslev Kirke kl.9.30. Vium Kirke kl.11.00. Frederiks kirke kl.19.30. Salmer: Hinge kl.8.00: 744-302/ 692-372 Vinderslev kl.9.30: 744-373- 302/ 692-321,v.6-372

Læs mere

Du og jeg, Gud. 1.søndag efter påske 2015. Konfirmation.

Du og jeg, Gud. 1.søndag efter påske 2015. Konfirmation. Du og jeg, Gud 1.søndag efter påske 2015. Konfirmation. Den grund, du har i dåben lagt, dit stærke ja til svage, bekræfter du, skal stå ved magt i dag og alle dage. Evangelieteksten til 1.søndag efter

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække.

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. 1 Grindsted Kirke. Mandag d. 1. april 2013 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. Salmer. DDS 234 Som forårssolen morgenrød. DDS 241 Tag det sorte kors fra graven!.

Læs mere

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Mandag d. 20. maj 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække Salmer DDS 291: Du, som går ud fra den levende Gud DDS 20: Jeg ser dit kunstværk,

Læs mere

Prædiken til konfirmation den 10. maj 2015. Over alt. Ned til os. Dig og mig! Salmer: 754 408 (motet) 260 // 192 Yoy raise me up(motet) 369 11

Prædiken til konfirmation den 10. maj 2015. Over alt. Ned til os. Dig og mig! Salmer: 754 408 (motet) 260 // 192 Yoy raise me up(motet) 369 11 Prædiken til konfirmation den 10. maj 2015 Over alt. Ned til os. Dig og mig! Salmer: 754 408 (motet) 260 // 192 Yoy raise me up(motet) 369 11 Kære konfirmander. Så er vi omsider nået frem til den store

Læs mere

9 Påkaldelse af ærkeenglen Mikael

9 Påkaldelse af ærkeenglen Mikael 6 9 Påkaldelse af ærkeenglen Mikael Hellige ærkeengel Mikael, forsvar os i kampen; vær vort værn mod djævelens ondskab og efterstræbelser. Gud kue ham; derom beder vi ydmygt; og du, fyrsten over den himmelske

Læs mere

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål. Omkring døbefonten Svar på nogle meget relevante spørgsmål. *** Og de bar nogle små børn til Jesus, for at han skulle røre ved dem; disciplene truede ad dem, men da Jesus så det, blev han vred og sagde

Læs mere

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet Kristendomsprofilen skal være en levende og dynamisk profil. En profil der også i fremtiden vil blive justeret, reformuleret og udviklet. Ligesom KFUM og KFUK er en levende og dynamisk bevægelse, skal

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække Salmer DDS 68: Se, hvilket menneske DDS 649: Skal fri og frelst

Læs mere

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige 1 Prædiken i Engesvang 5. s. e. påske 402 Den signede dag 674 v. 1-3 Sov sødt barnlille 674 v. 4-7 Sov sødt barnlille 292 Kærligheds og sandheds Ånd 325 Jeg ved et lille Himmerig Nadververs 294 v. 3 Af

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. 09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget

Læs mere

Konfirmandskriftord. Som en far er barmhjertig mod sine børn, er Herren barmhjertig mod dem, der frygter ham Sl. 103, 12-13

Konfirmandskriftord. Som en far er barmhjertig mod sine børn, er Herren barmhjertig mod dem, der frygter ham Sl. 103, 12-13 Konfirmandskriftord Så længe jorden står, skal såtid og høsttid, kulde og varme, sommer og vinter, dag og nat ikke ophøre. 1 Mos. 8, 22 Så vælg da livet, for at du og dine efterkommere må leve, og elsk

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Alle mennesker beder på et eller andet tidspunkt, selv om man måske ikke bekender sig som troende. Når man oplever livskriser, så er det

Læs mere

Førend gudstjenesten begynder, ringes der tre gange med kirkens klokke(r). Sidste ringning slutter med bedeslagene.

Førend gudstjenesten begynder, ringes der tre gange med kirkens klokke(r). Sidste ringning slutter med bedeslagene. Højmesseordning Autoriseret ved kgl. resolution af 12. juni 1992 Forkortet gengivelse af folkekirkens højmesseliturgi. Førend gudstjenesten begynder, ringes der tre gange med kirkens klokke(r). Sidste

Læs mere

Lignelsen om de betroede talenter

Lignelsen om de betroede talenter Lignelser Tema Nogle gange siger vi ikke direkte, hvad vi mener. Det kan være fordi, der er noget, der er svært at få sagt, eller noget, der er svært at forklare. I sådanne tilfælde kan man benytte sig

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Gudstjeneste i Lidemark og Bjæverskov kirker

Gudstjeneste i Lidemark og Bjæverskov kirker Gudstjeneste i Lidemark og Bjæverskov kirker Klokkeringning Der ringes tre gange med en halv times mellemrum inden gudstjenesten begynder, den sidste ringning sluttes med bedeslagene, som er tre gange

Læs mere

BOG 5. Indholdsfortegnelse. Forord

BOG 5. Indholdsfortegnelse. Forord Indholdsfortegnelse 4 Forord Præsentation af hjælpemidler Brug af tekstvejledningerne Oversigt over vejledningerne Juniorlederens abc På sporet af livet (5): 1. Bekymringer at bekymre sig eller ikke 12

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen.

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen. 2.søndag efter helligtrekonger II. Sct. Pauls kirke 19. januar 2014 kl. 10.00. Salmer: 123/31/138/596//441/439/326/308 Uddelingssalme: se ovenfor: 326 Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26

Læs mere

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug

Læs mere

Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække

Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække 1 Nollund Kirke. Søndag d. 8. september 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække Salmer DDS 743: Nu rinder solen op af østerlide DDS 29:

Læs mere

Gruppesnak: en»åbner«

Gruppesnak: en»åbner« Gruppesnak: en»åbner«inspiration til samtale med børn og juniorer Udgangspunkter for samtalen og bibelgruppen er nysgerrighed. Lederen stiller ikke spørgsmålene for at åbne en dialog eller samtale, men

Læs mere

Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset.

Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset. Dåb Autoriseret ved kgl. Resolution af 12. Juni 1992 Dåb finder i almindelighed sted i kirken under en gudstjeneste. I tilfælde af sygdom kan dåb foregå i hjemmet eller på sygehuset. Dåb under en højmesse

Læs mere

Læsning. Prædikeren kap 3.

Læsning. Prædikeren kap 3. 02-01-2015 side 1 Prædiken til midnatsgudstjeneste 2014. Christianshede Læsning. Prædikeren kap 3. Alting har en tid, for alt, hvad der sker under himlen, er der et tidspunkt. En tid til at fødes, en tid

Læs mere

Lyset og smerten. Glasskår er helhed, der er gået i stykker. I min kælder står også et gammelt, smukt glasfad, der har fået et skår.

Lyset og smerten. Glasskår er helhed, der er gået i stykker. I min kælder står også et gammelt, smukt glasfad, der har fået et skår. PRÆDIKEN ALLEHELGENS SØNDAG 2.NOVEMBER 2014 AASTRUP KL. 15 VESTER AABY KL. 17 Tekster: Es. 49,8-11; Åb.21,1-7; Matth. 5,13-16 Salmer: 573,571,552,549,787 Gud, lær os før din vinters gru Som æblerne, der

Læs mere

10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb

10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb 10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb Det er sjældent Jesus græder. Bare to gange hører vi om det. Første gang var, da hans gode ven Lazarus er død. Og anden gang er her,

Læs mere

Må ikke sælges Kun til orientering - Englebisser. »Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres«

Må ikke sælges Kun til orientering - Englebisser. »Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres« Fadderinvitation»Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres« Hvad er en fadder En fadder er et dåbsvidne et vidne på, at barnet er blevet døbt med den kristne dåb,

Læs mere

Bryllup med dåb i Otterup Kirke

Bryllup med dåb i Otterup Kirke Præludium hvorunder bruden føres ind i kirken. Bruden går til venstre. Bruden sætter sig nærmest alteret, brudgommen sidder overfor. Såfremt brudeparrets mødre sidder med oppe ved alteret, sidder de nærmest

Læs mere

HVAD VIL DE SIGE AT BÆRE FRUGT

HVAD VIL DE SIGE AT BÆRE FRUGT UNDERVISNING FRA MIDTJYLLANDS FRIKIRKE - AUGUST 2012 Finlandsgade 53, 7430 Ikast Telefon: 40 78 78 29 Internet: www.mjkk.dk E-mail: info@mjfk.dk HVAD VIL DE SIGE AT BÆRE FRUGT Som kristen bør man have

Læs mere

Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013

Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013 Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013 Højmesse i Rungsted kirke. 2 da b Salmer: 9; 422; 277; 54; 464; 729; 750; 727. Kollekt: Ordet og Israel Tekst: Matt.22,34-46

Læs mere

Forslag til ritual for vielse af to af samme køn.

Forslag til ritual for vielse af to af samme køn. Forslag til ritual for vielse af to af samme køn. (En del af ritualet - tilspørgsel, forkyndelse, fadervor og velsignelse - autoriseres. Den øvrige del af ritualet er vejledende.) Præludium Salme Hilsen

Læs mere

Forslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn

Forslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn Forslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn (En del af ritualet - erklæring om, at parret ønsker Guds velsignelse, fadervor og velsignelse - autoriseres.

Læs mere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Jeg stod bagerst i folkemængden i indkøbscentret og kiggede på trylleshowet. Men min opmærksomhed blev draget endnu mere mod den lille pige ved siden af mig end mod

Læs mere

Jeg har også været i kirke: Konfirmandens navn: Telefonnummer: Dato : Kirke: Præst: Dato : Kirke: Præst: Dato : Kirke: Præst:

Jeg har også været i kirke: Konfirmandens navn: Telefonnummer: Dato : Kirke: Præst: Dato : Kirke: Præst: Dato : Kirke: Præst: Jeg har også været i kirke: Dato : Præst: Dato : Præst: Dato : Præst: Konfirmandens navn: Telefonnummer: 12 1 Konfirmander skal gå i kirke For at lære gudstjenesten at kende skal alle konfirmander gå i

Læs mere

Jesu fristelser udenfor ørkenen - og hvad vi kan lærer af det. v. Iversen Torsdag den 29. november 2012

Jesu fristelser udenfor ørkenen - og hvad vi kan lærer af det. v. Iversen Torsdag den 29. november 2012 Jesu fristelser udenfor ørkenen - og hvad vi kan lærer af det. v. Iversen Torsdag den 29. november 2012 Fristelser Nogle fristelser har vi ingen problemer med og afviser dem let. Vi slår dem ud af parken.

Læs mere

Prædiken Påskedag 2014, Vor Frue Kirke, København.

Prædiken Påskedag 2014, Vor Frue Kirke, København. Prædiken Påskedag 2014, Vor Frue Kirke, København. Stine Munch. Kristus - opstanden og evig nær - Vi takker dig for denne morgens nye håb, der rækker ned i grave og ind i mørke sind. Vi beder dig: Læg

Læs mere

6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00

6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00 6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00 Salmer: Hinge kl.8.30: 422-417/ 488-372 Vinderslev kl.9.30: 422-417- 515/ 488-428- 372 Thorning kl.11: 422-417-

Læs mere

Prædiken om at misunde og unde: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00

Prædiken om at misunde og unde: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00 Indsamling til FKN Salmer: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00 754, Se, nu stiger solen 698, Kain, hvor er din bror 123,7 613, Herre, du vandrer forsoningens vej Prædiken om at misunde og unde: Inde i mit

Læs mere

Huskeliste til gudstjenesteledere i Luthersk Mission, Bylderup Bov

Huskeliste til gudstjenesteledere i Luthersk Mission, Bylderup Bov Huskeliste til gudstjenesteledere i Luthersk Mission, Bylderup Bov Som et led i planlægningen af gudstjenesten skal der lyde en opfordring til, at der bliver begyndt i god tid. For at gudstjenesten kan

Læs mere

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 28. december 2014 kl. 10.00. Salmer: 104/434/102/133//129/439/127/111

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 28. december 2014 kl. 10.00. Salmer: 104/434/102/133//129/439/127/111 1 Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 28. december 2014 kl. 10.00. Salmer: 104/434/102/133//129/439/127/111 Åbningshilsen Denne søndag, Julesøndag, søndag i julen, årets sidste søndagsgudstjeneste konfirmerer

Læs mere

Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang 1 Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang 29 - Spænd over os 448 - Fyldt af glæde 674 - Sov sødt, barnelille 441 - Alle mine kilder skal være hos dig Nadver: 192 v. 3: Kærligheden,

Læs mere

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål 32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning

Læs mere

KRISTENT PÆDAGOGISK INSTITUT Materiale knyttet til Katekismus Updated Hentet fra www.katekismusprojekt.dk

KRISTENT PÆDAGOGISK INSTITUT Materiale knyttet til Katekismus Updated Hentet fra www.katekismusprojekt.dk Hvordan forstå Fadervor? Af Carsten Hjorth Pedersen Som en hjælp til at forstå, hvad der menes med teksten i Katekismus Updated, gives her nogle forklaringer. I hvert afsnit citeres først teksten fra Katekismus

Læs mere

Nytårsdag 2015 Disse dage er nytårstalernes tid. Dronningen og statsministeren trækker os til skærmene og vi forventer både at få formaninger og ros som samfund og enkelt individer. Der er gået sport i

Læs mere

Emne og ting. 365 F A.B.B. Jesu fødsel 243 272 En vingummisut til alle. Flugten til Egypten 247 294 Et pas

Emne og ting. 365 F A.B.B. Jesu fødsel 243 272 En vingummisut til alle. Flugten til Egypten 247 294 Et pas Forkyndelseskufferten Ideen bag kuffertforkyndelsen er et materiale, hvor forkyndelsen tager sit udgangspunkt i en ting eller en leg, som findes i en speciel kuffert, som børnene skiftes til at åbne. Hver

Læs mere

Studie. Kristi liv, død & opstandelse

Studie. Kristi liv, død & opstandelse Studie 9 Kristi liv, død & opstandelse 51 Åbningshistorie Napoléon Bonaparte sagde engang: Jeg kender mennesker; og jeg siger jer, Jesus Kristus er ikke noget almindeligt menneske. Mellem ham og enhver

Læs mere

Jeg er vejen, sandheden og livet

Jeg er vejen, sandheden og livet Jeg er vejen, sandheden og livet Sang PULS nr. 170 Læs Johannesevangeliet 14,1-11 Jeg er vejen, sandheden og livet. Sådan siger Jesus i Johannes-evangeliet. Men hvad betyder det egentlig? Hvad mener han?

Læs mere

alene Konfirmandtræf 6. - 8. november 2012 www.roskildestift.dk

alene Konfirmandtræf 6. - 8. november 2012 www.roskildestift.dk du er aldrig alene Konfirmandtræf 6. - 8. november 2012 www.roskildestift.dk Forord Årets konfirmandtræf i Domkirken handler om, at konfirmanderne via rollespil skal sætte sig i Jesu disciples sted. Konfirmanderne

Læs mere

ANDAGT. Bibelen - Guds ord. Læs. Aktivitet. Sang. Bøn. Tekst. puslinge/tumlinge november 2005

ANDAGT. Bibelen - Guds ord. Læs. Aktivitet. Sang. Bøn. Tekst. puslinge/tumlinge november 2005 Bibelen - Guds ord Joh.20.30-31. Jesus gjorde også mange andre tegn, som hans disciple så; dem er der ikke skrevet om i denne bog. Men dette er skrevet, for at I skal tro, at Jesus er Kristus, Guds søn,

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse!

Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse! Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse! Vi har hver i sær vores bagage med. Både den helt konkrete bagage

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed Ledervejledning er et ledermateriale, som du som teenleder, konfirmandleder, forkynder, eller dig som har andet arbejde med teenagere, kan bruge og finde inspiration i. Vi har som mål for vores TeenTools,

Læs mere

Peter og den lamme mand

Peter og den lamme mand APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja

Læs mere

Højmesse til Skt. Stefans dag, 2. juledag med fokus på forfulgte kristne

Højmesse til Skt. Stefans dag, 2. juledag med fokus på forfulgte kristne Højmesse til Skt. Stefans dag, 2. juledag med fokus på forfulgte kristne v. Thorkild Schousboe Laursen Denne gudstjeneste er lavet med særligt henblik på Skt. Stefans dag, men med de nødvendige ændringer

Læs mere

Så blev det aften og det blev morgen, den sjette dag.

Så blev det aften og det blev morgen, den sjette dag. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 16/3-14 Kirkedag: 3.s.i fasten/b Tekst: Mk 9,14-29 Salmer: SK: 28 * 388 * 182 * 660 * 192,9 * 670,1+4 LL: 28 * 182 * 660 * 192,9 * 670,1+4 Så blev det

Læs mere

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte.

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. 2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. En dreng skulle fejre sin 7 års fødselsdag. Han gik i 0 kl. og det var første gang han skulle ha sine klassekammerater med hjem.

Læs mere

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Mandag d. 25. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække Salmer DDS 291: Du, som går ud fra den levende Gud DDS 305: Kom, Gud Helligånd,

Læs mere