nyt Nye medier skaber ny litteratur årets udbetaling Ophavsret på nettet? - hvordan må dine tekster bruges copydan tekst & Node, januar 2013 side 5

Transkript

1 copydan tekst & Node, januar 2013 T&N 2013 nyt årets udbetaling side 5 Nye medier skaber ny litteratur side 8 Ophavsret på nettet? - hvordan må dine tekster bruges side 14

2 UDGIVER: Copydan Tekst & Node, 2013 Redaktion og tekst: Michala Hauge Kofoed Martin Klitgaard Forsidefoto: Getty Images. Sot Foto/grafik side 5-6: Lisa Grut Rekling Layout og produktion: Tryk: Digitalhuset Vejle Oplag: 8.000

3 En kilde til Kunst, viden & underholdning Af Anders Kristian Rasch, Direktør for Copydan Tekst & Node nye aftaler og eu har præget 2012 Nye aftaler på uddannelsesområdet Sidste år beskrev jeg på denne plads den proces, som Tekst & Node har været igennem, når det gælder afklaringen af mandater for nye kopieringsaftaler på uddannelsesområdet. Processen er nu afsluttet og bestyrelsen i Tekst & Node har besluttet, at vi, inden for afgrænsede rammer, kan indgå aftaler med undervisningsinstitutionerne om digital kopiering. Samtidig arbejder vi på at forenkle kopieringsreglerne, så det er lettere for brugerne at forstå og leve op til aftalerne. Det skal være lettere at kopiere lovligt. Den næste store opgave bliver at forhandle aftalerne på plads med parterne på undervisningsområdet. Vi er allerede i en god dialog om dette. Vi håber meget på, at aftalerne er på plads i første halvår af EU-direktivforslag om kollektiv forvaltning På den internationale scene for ophavsret er der i løbet af 2012 sket rigtig meget. EU-kommissionen har sendt et meget detaljeret direktivforslag vedrørende forvaltningsorganisationer - som f.eks. Tekst & Node - i høring. Formålet med direktivet er at introducere fælles retlige regler om god forvaltning af ophavsret og gennemsigtighed i forvaltningsorganisationerne samt at etablere et regelsæt for multiterritoriel licensering af online musik på EU-plan. Selv om de fleste er enige i, at formålet er fint, er det vist ikke for meget sagt, at direktivforslaget har mødt stor modstand på rettighedshaversiden herhjemme og i mange af de øvrige europæiske lande. Kritikken retter sig primært mod direktivforslagets detaljegrad og den omstændighed, at forslaget gør det umuligt at videreføre de systemer, der allerede er administrativt lette og velfungerende, som f.eks. de aftalesystemer vi har i de nordiske lande. Brugerne altså dem, der kopierer har også mødt forslaget med kritik; navnlig med argumentet om, at direktivet vil forhindre, at man kan opretholde de eksisterende og velfungerende systemer, som en lang række lande allerede har. Det bliver spændende at se, hvad det ender med. Der er næppe tvivl om, at direktivforslaget vil undergå store forandringer i Fortsættes side 4 3

4 En kilde til Kunst, viden & underholdning Fortsat fra side 3 den kommende proces i EU-systemet. Forhåbentlig vil disse forandringer betyde, at forvaltningsorganisationerne i de lande, der har velfungerende systemer, kan opretholde standarden og dermed fortsat være til gavn for både rettighedshavere og brugere. Du kan læse mere om dette og om meget andet i T&N Nyt Rigtig god fornøjelse. Direktør for Copydan Tekst & Node Anders Kristian Rasch Fotograf: Kresten Hillerup 4

5 En kilde til Kunst, viden & underholdning Årets udbetaling af kopipenge Skoler, virksomheder, offentlige og private institutioner betaler til Copydan Tekst & Node for at kopiere. Pengene sender vi videre til rettighedshaverne, dvs. dem, der har skrevet, udarbejdet og udgivet det kopierede materiale danske og udenlandske forfattere, komponister, illustratorer og udgivere får i januar 2013 del i de 275,8 mio. kr., der er blevet betalt for den kopiering, som er foretaget på skoler og andre uddannelsesinstitutioner samt i forbindelse med sognekirkernes aktiviteter. Opgørelse og udbetaling af kopivederlag fra private virksomheder, stat og kommuner sker i maj SOSU-uddannelsen mv. universiteter Grundskoler sogne Højskoler Handelsskoler gymnasier korte og Mellemlange videregående uddannelser Musikskoler 131,5 mio. kr. Tekniske skoler 25,5 mio. kr. 35,5 mio. kr. 30 mio. kr. Private kursus udbydere 9,5 mio. kr. 32,5 mio. kr. 4,0 mio. kr. 3,0 mio. kr. 1,5 mio. kr. 1,3 mio. kr. 1,5 mio. kr. I alt udbetales der i januar ,8 mio. kr. til rettighedshaverne for den kopiering, der er foretaget på landets undervisningsinstitutioner og i sognene i I alt: 275,8 mio. kr. 5

6 En kilde til Kunst, viden & underholdning Undervisningsmateriale kopieres mest Omkring 180 skoler og uddannelser har igennem skoleåret givet os oplysninger om, hvilke materialer de har kopieret. Det samme har sognene gjort på forskellige tider af kirkeåret. Det har i år givet os en stor stikprøve på i alt kopierede sider, som er brugt som grundlag for beregningen af, hvor meget der skal udbetales til den enkelte rettighedshaver. De mange kopisider fortæller os samtidig, hvilke typer af materialer, der kopieres mest. Ikke overraskende ligger undervisningsmaterialer helt i top. Vi ser dog også et Noder og lyrik pænt kopieringsforbrug af lyrik (herunder sangtekster) og noder på landets undervisningsinstitutioner og i skønlitteratur landets sognekirker. faglitteratur Faglitteratur 66% Noder og lyrik 15% Skønlitteratur 9% Aviser 5% Periodica 5% periodica aviser Hele 66% af materialet, der udløser kopieringsvederlag i januar 2013, er undervisningsmateriale. 6

7 besked til rettighedshavere Efter maj 2013 får du ikke udbetalingsspecifikationen med post eller Sidste år adviserede vi, at udbetalingen i 2012 ville være sidste gang, vi sendte specifikationer med post eller , hvorefter specifikationerne kunne findes på vores tast-selv-service C-selv. Opgaven med at omlægge systemet har desværre været mere teknisk kompliceret end først antaget. Derfor modtager rettighedshavere også i starten af 2013 deres specifikation med post eller . Sådan får du din specifikation efter maj 2013 Efter maj måned vil man stadig få overført vederlaget for kopiering direkte til den konto, man har oplyst til Tekst & Node. Det nye bliver, at det vil fremgå af adviseringen, der følger overførslen til banken, at man selv skal logge på C-selv for at se sin specifikation; her vil man samtidig kunne se tidligere års specifikationer. Årsagen til, at vi i fremtiden går over til den digitale løsning, er bl.a., at det både er dyrt i porto, tryk og tid at udsende de mange tusinde breve med post. Ønsker du fortsat at få specifikationen på papir? Kontakt Tekst & Node på tlf eller log på for at vælge specifikationen på papir. Har du ikke brugernavn og adgangskode, kan du skrive til tekstognode@copydan.dk

8 Tema: Nye medier skaber ny litteratur Mængden af nye elektroniske medieplatforme stiger støt. Begreber som tablet og smartphone er blevet en del af det danske sprog og hverdag. De åbner mulighed for at behandle og udfordre den traditionelle måde både at skrive og opleve litteratur på. Vi har i et par interviews sat fokus på, hvordan udviklingen har præget skøn- og undervisningslitteraturen for at finde ud af, hvor vi er nu, og hvilken vej pilen peger de kommende år. Foto: Getty Images.Cavan Images.

9 tema Interview af Martin Klitgaard Om 10 år er litteraturen primært digital Ifølge forfatter Merete Pryds Helle er tendensen ikke til at tage fejl af. Der vil ikke gå mange år, før vi læser vores skønlitteratur på forskellige typer af digitale platforme. Hvad enten de er som nutidens tablets, som f.eks. ipads, eller i meget tynde og lette og måske foldbare formater. Merete Pryds Helle er en forfatter, der tager forskud på fremtiden. I 2011 udgav hun romanen Begravelsen, som er skrevet direkte til ipad. Fascinationen bunder i de muligheder, det digitale format giver både forfatter og læser. Det er den ikke-lineære fortælling, der er spændende. Det giver nogle helt andre muligheder for læseren at navigere interaktivt i værket, fortæller Merete. Begravelsen er en kriminalroman, hvor der omkring selve fortællingen bevæger sig otte sidehistorier, der er udformet som dødsannoncer. Dødsannoncerne vikler sig ind i romanen, og læseren kan selv vælge rækkefølgen af annoncerne. Dertil kommer en række flotte illustrationer, som underbygger læserens indtryk af et meget gennemtænkt produkt. Inspiration fra computerspil Med en baggrund i computerspilbranchen var det ikke et tilfælde, at Merete Pryds Helle kastede sig over ideen om en interaktiv roman som applikation til ipad. Hun har tidligere lavet både voksen- og børnespil på cd-rom med den danske spilproducent Deadline Productions og Det Danske Filminstitut, hvilket spillet Storvask er et eksempel på. Imidlertid blev denne type spil meget hurtigt udkonkurrerede, da onlinespillene via internettet vandt indpas og fortrængte de cd-rom baserede spil, jeg havde været med til at skrive historier til, forklarer Merete. Men nu er der så en situation, hvor applikationer til tablets, som ipad, igen åbner op for muligheden for at lave interaktive produkter som Begravelsen, uden at det når det store omkostningsniveau, som de tidlige spil havde. SMS-litteratur Merete var også blandt de første, der skrev sms-noveller og de populære sms-julekalendere, der blev til i samarbejde med landets biblioteker, inspireret af brevromanen fra 1800-tallet. Den interaktive fortælling i sms erne er en udfordring for forfatteren. Jeg skal dreje historien i flere forskellige retninger hver dag, for læseren skal træffe et nyt valg hver dag 9

10 og tænke: hvilken retning skal jeg tage? Det pessimistiske eller det optimistiske spor? I forbindelse med sms-novellerne har jeg haft kontakt med nogle testpersoner, jeg kunne få input fra. Der var en pige, der skrev, om hun ikke både kunne tage valg et og to? Nej nej, svarede jeg. Det er ligesom med livet. Du skal vælge. Du udelukker dig fra det valg, du ikke traf, griner Merete. Fremtiden for elektroniske medier Set fra Meretes side er styrken ved de elektroniske medier deres mangfoldighed, og hun er overbevist om, at de digitale platforme kommer til at dominere fremover. Og det er den populærlitterære genre, der er mest åben den finlitterære er mere tilbageholdende. For fremtiden vil trykte værker måske være forbeholdt meget flotte papirudgivelser, forklarer Merete og uddyber: Om ti år er litteraturen primært digital. Merete Pryds Helle Fotograf: Kresten Hillerup 10

11 tema Interview af Martin Klitgaard IT UDVIDER TEKSTBEGREBET IT giver nye og gode muligheder i undervisningen, hvis det bliver brugt rigtigt i folkeskolerne, mener fagbogsforfatter og ph.d.-studerende Simon Skov Fougt. Igennem de seneste årtier er der blevet investeret milliardbeløb i IT i de danske folkeskoler, men ipads og Smartboards er ikke i sig selv brugbare til undervisning og læring, bare fordi de er elektroniske, fortæller Simon Skov Fougt. Paradigmeskift Der er en tendens til teknologi-fetichisme i disse år, men vi har brug for at fokusere på didaktikken. Hvis jeg ser på de elektroniske udgivelser, der er at finde på markedet lige nu, mangler mange at reflektere over netop dette aspekt men mulighederne er gode, for IT udvider tekstbegrebet og giver nye muligheder ja, vi står over for et muligt og nødvendigt paradigmeskift. Struktur, organisering og simulation Når en lærebogsforfatter kaster sig over at udvikle materiale til f.eks. ipad eller computere, skal han/hun ifølge Simon Skov Fougt udnytte de muligheder, der er oplagte for interaktivitet, og ikke bare overføre den almindelige trykte opgavebog til digitalt format. Selv har han blandt meget andet været konsulent på udviklingen af ekstrabladet.dk/skole, der er et site, hvor man Simon Skov Fougt Fotograf: Tatjana Novovic Fougt kan finde platformen Redaktionen. Her kan elever fra klasse og ungdomsuddannelserne producere deres egen udgave af Ekstra Bladet på fire eller otte sider og få den trykt 11

12 på et rigtigt avistrykkeri i 500 eksemplarer. Her viser IT sig fra sin bedste side og sætter fokus på tre vigtige parametre, som IT kan: struktur, organisering og simulation, fortæller Simon Skov Fougt. Alineas nye litteraturundervisningssite, ilitt.dk, som Simon senest har været med til at udvikle, udnytter ligeledes ITs strukturerende og organiserende egenskaber mens eleven tænker, og læreren underviser. Det er vigtigt, at redskabet kan fungere som et redskab, der ikke bare lader eleven blindt og passivt sidde og løse opgaver, som et eller andet program dikterer. Det er det aktive i processen, som er motiverende, og det er allerbedst, når det tager udgangspunkt i elevens egen verden. udfordringen er i Simon Skov Fougts øjne ikke at udvikle materiale på en ny måde til et nyt medie, men derimod at ændre undervisningsmetoderne på skolerne, så de rummer den frie og mere åbne læringsproces, som medierne lægger op til. Helt konkret er min udfordring med udviklingen af elektroniske materialer ikke, at jeg skal finde en ny tilgang til stoffet. Mit fokus er stadig, som når jeg laver trykte bøger, på formidlingsformen og læringsprocessen. Faktisk holder jeg mig lidt tilbage med at udnytte de fordele, der er ved elektronisk materiale, fordi skolerne, lærerne og didaktikken endnu ikke er helt gearede til fuldt ud at udnytte ITs potentialer. Springet ligger i undervisningen Man forestiller sig måske, at det er et stort spring for forfatteren at gå fra at udarbejde et trykt undervisningssystem til et elektronisk ditto, men Foto: Getty Images.Sot 12

13 Foto:Getty Images, Dorling Kindersley efterlysning Hjælp Tekst & Node med at finde rettighedshavere Kender du en forfatter, journalist, fotograf eller lignende, der ikke har fået vederlag fra Tekst & Node? Måske har han eller hun penge til gode. Hvert år bruger vi meget tid på at finde frem til rettighedshavere, der skal have penge for deres kopierede værker. Selvom vi finder langt de fleste, er der hvert år nogle, vi ikke kan komme i kontakt med. Derfor opfordrer vi alle til at videreformidle budskabet om, at man kan registrere sig på eller skrive en mail til tekstognode@copydan.dk. På den måde kan vi udbetale til endnu flere rettighedshavere, hvis deres materiale dukker op blandt de kopier, vi får indberetninger om.

14 jura Tekster er som udgangspunkt ophavsretligt beskyttede også når de ligger på nettet, forklarer Christina Fischer, juridisk konsulent for Tekst & Node Fotograf: Kresten Hillerup Interview af Martin Klitgaard og Michala Hauge Kofoed Ophavsret på nettet? - hvordan må dine tekster bruges Det kan være svært at gennemskue ophavsretten på nettet. Vi har derfor bedt Tekst & Nodes juridiske konsulent, Christina Fischer, om at afklare et par spørgsmål. Er tekst på internettet ophavsretligt beskyttet? Ja, tekst og andet indhold, som du selv er ophavsmand til, er som udgangspunkt ophavsretligt beskyttet, også når det ligger på nettet fuldstændig som når du udgiver en bog, forklarer Christina Fischer, juridisk konsulent i Tekst & Node. Tekst & Node får mange indberetninger fra både undervisningsinstitutioner og virksomheder, der bruger prints fra internettet. De bliver typisk omdelt til elever som led i undervisningen eller til ansatte i virksomheder. Vi udbetaler derfor også vederlag for denne type viderekopiering - med mindre det står tydeligt på de pågældende hjemmesider, at al kopiering er fri, eller at brugeren skal tegne en form for licens for at kunne bruge materialet.

15 Kan man selv gøre noget? Hvis du ikke ønsker, at der sker fri viderekopiering af dit materiale til undervisningsbrug og i erhvervsmæssig sammenhæng, kan du gøre brugerne af sitet opmærksomme på det ved tydeligt at skrive det på sitet. Ønsker du derimod at stille dit materiale helt frit til rådighed, skriver du det på sitet. Hvis vi tydeligt kan se på dit site, at du stiller indholdet frit til rådighed, udbetaler vi ikke vederlag til dig, hvis siderne bliver indberettet til os. Findes der en international standard en copyright-tekst, som man kan bruge? Nej, der findes ikke en officiel standard, der gælder worldwide. Der har længe været fokus på beskyttelse af ophavsret på internettet, både her i Danmark og internationalt. I IFRRO (International Federation of Reproduction Rights Organisation den internationale organisation af ophavsretsselskaber og autor- og udgiverorganisationer, red.) har man forsøgt at afdække, om det er muligt at lave en fælles international copyright-tekst en slags internettets kolofontekst - der enkelt beskriver begrænsningen af brugen af materiale på internettet. Desværre lader det til at være mere kompliceret end som så, fordi der er meget forskellige kulturer og lovgivning om ophavsret i de forskellige lande i verden. Derfor ser man mere på at skabe en bevidsthed om god skik blandt internettets brugere. Det kan du skrive på dine netsteder Hvis der ikke må kopieres frit Brug af papirkopier/prints fra denne hjemmeside til undervisningsbrug på uddannelsesinstitutioner og brug i erhvervsmæssig sammenhæng er kun tilladt efter aftale med Copydan Tekst & Node og inden for aftalens rammer. Hvis der må kopieres frit Fri kopi. Der kan frit kopieres fra denne hjemmeside uden aftale med Copydan Tekst & Node. Foto: Getty Images.Tetra Images 15

16 kort nyt Skoler vinder forfattere Sengeløse Skole, var den første skole, der vandt en forfatter i Tekst & Nodes konkurrence Vind en Forfatter. Forfatteren Merlin P. Mann besøgte skolen en hel dag, hvor han lærte eleverne i 4., 5. og 6. klasse, hvordan man skruer en god historie sammen. Sengeløse Skole var en af i alt fem vindere i lodtrækningen blandt ca. 130 skoler i konkurrencen "Vind en Forfatter", hvor Copydan Tekst & Node i samarbejde med Dansk Forfatterforening samlede et panel af 11 forfattere, som fem heldige vinderskoler kunne vælge fra. "Vores bibliotekarer var ikke i tvivl, da de valgte Merlin P. Mann. Mange af børnene er meget glade for fantasy-genren. De er især begejstrede for Merlins bogserie 'Taynikma' ", siger souschef på Sengeløse Skole, Mette Christiansen. Merlins popularitet var tydelig, da han besøgte skolen på en lidt grå torsdag i november, og hans engagement i børnene og de fantastiske fortællinger, de rummer, gav en koncentreret ro. Stjernedrys i skoletiden Merlin er kendt blandt børn og unge som medskaber af den populære "Taynikma-serie". Han har også skrevet bogudgaven af filmen "Ronal Barbaren" og en række manuskripter til film og TV. Merlins samarbejde med Sengeløse Skole opstod i forbindelse med konkurrencen "Vind en Forfatter", som er lavet af Tekst & Node i samarbejde med Dansk Forfatterforening og støttet af Dansklærerforeningens Forlag. "Merlin startede med et oplæg for vores klasser, hvor han fortalte om det at skrive bøger for børn og unge og om det univers, han bevæger sig i. Han gav også indblik i, hvordan man bygger en roman op - hvilke elementer, der er vigtige," fortæller Mette Christiansen, der var begejstret for forfatterdagen. Resten af dagen arbejdede Merlin med skolens to 5.-klasser, som fik et indblik i, hvordan en god historie bygges op. De skrev og forfattede og arbejder videre med deres egne tekster efter Merlins besøg. Formålet med konkurrencen Tekst & Node vil øge skolernes opmærksomhed på, hvor vigtigt det er, at de penge, de betaler for deres kopieringsaftale, kan fordeles videre til de forfattere og forlag, der har rettighederne til det kopierede. "For at vi kan sende penge til de rigtige rettighedshavere, er vi nødt til at vide, hvem de er. Vi er med andre ord afhængige af, at de skoler, der vælges til at indberette stikprøver, giver os udførlige oplysninger om, hvad de kopierer. Vi ved, at det er en lidt besværlig opgave for lærerne, der indberetter alt, hvad de kopierer igennem et helt skoleår. Så konkurrencen er også en beskeden måde at sende en tak til skolerne på", forklarer Vibeke Andersen, leder af Tekst & Nodes researchafdeling. Hvert år udvælger Tekst & Node og Kommunernes Landsforening ca. 130 skoler, der skal indberette, hvilket 16

17 materiale de har kopieret. På baggrund af oplysningerne udbetaler Tekst & Node de penge, som skolerne betaler for kopieringsaftalerne, direkte til de rigtige forfattere, journalister, forlag og andre rettighedshavere. Vinderskolerne blev udtrukket blandt den del af de 130 skoler, der var grundigst, når de sendte deres oplysninger om kopiering til Tekst & Node. I løbet af 2013 gør de øvrige fire vinderskoler fra skoleåret 2011/12 brug af deres forfatterpræmier. Konkurrencen kører videre, og nye vinderskoler udtrækkes igen ved udgangen af skoleåret 2012/13. Læs mere på Merlin P. Mann for fuld udblæsning på Sengeløse Skole! Fotograf: Kresten Hillerup 17

18 kort nyt Uddannelsesmesser i 2012 og 2013 Tekst & Node deltog i 2012 med en stand på Uddannelsesforum i Bella Center i november og er også at finde på Skolemesse i både Roskilde og Aarhus i marts og april planlægger i samarbejde en ny begivenhed, som afløser for Uddannelsesforum og Skolemessen i Roskilde, som skal foregå i Bella Center i marts Her vil Tekst & Node deltage, lige som vi 2013 som vanligt deltager i skolemesserne i Roskilde og Aarhus. For at møde undervisningssektoren, der er vores største kundegruppe, deltager Tekst & Node i løbet af året i de udstillinger, der henvender sig til undervisere, ledere og andre fra undervisningens verden. Vi har deltaget i messer i mange år og mærker, at vores tilstedeværelse er med til at styrke dialogen og forholdet til rettighedshaverne og uddannelsesinstitutionerne. Mange af de besøgende på årets Uddannelsesforum lagde vejen forbi vores stand for at få svar på spørgsmål om de kopieringsaftaler, deres institution har med os. På messerne møder vi også mange undervisere, der selv er rettighedshavere til undervisningsmateriale, som de har udviklet. Derfor vejleder vi også i, hvordan de f.eks. sikrer sig vederlag for deres tekster, og hvordan man gratis bliver registreret hos os. Samtidig holder Tekst & Node sig bedre opdateret om udvikling og tendenser på uddannelsesområdet ved at besøge de andre stande og de mange faglige indslag, der er på messerne blev det sidste år med Uddannelsesforum, som vi kender det i dag. UNI-C og Centret for Undervisningsmidler Copydan Tekst & Nodes messestand Fotograf: Copydan 18

19 Tekst & Node har fornyet online-servicen c-selv Resultatet er et tidssvarende og brugervenligt selvbetjeningssystem. På den nye udgave af C-selv kan du, der har rettigheder til tekst- og nodeudgivelser, let klikke dig rundt mellem de forskellige oplysninger, vi har om kopieringen af dine værker. Du kan eksempelvis: Se hvilke af dine materialer og tekster, der er blevet kopieret og indberettet til Tekst & Node af de virksomheder og institutioner, der har en kopieringsaftale med os Selv taste titler ind på din litteraturliste Opdatere adresse- og bankoplysninger Se specifikationer for udbetaling af vederlag for kopiering Sådan kommer du på C-selv Hvis du tidligere har fået vederlag fra os, er du automatisk tilmeldt Copydan Tekst og Node og har derfor allerede fået brugernavn og adgangskode til C-selv. Skulle du have glemt dit brugernavn og adgangskode, er du altid velkommen til at kontakte os på / tlf.: Hvis du ikke er tilmeldt Copydan Tekst & Node, kan du gøre det gratis på Du vil efterfølgende få tilsendt brugernavn og adgangskode til C-selv. Besøg C-selv på C-selv portalen 19

20 inden man evt. når til enighed, og horisonten er formentlig mindst et år. kort nyt Ophavsret i internationalt lys Nyt direktivforslag om kollektiv forvaltning fremsat i 2012 Europa-kommissionen har fremsat et direktivforslag, der skal øge kravene til forvaltningsselskaberne i EU. Tekst & Node lever fint op til kravene, men påpeger, at den danske aftalelicens skal bibeholdes. Dansk EU-formandskab gav resultater Inden formandskabet i 2012 fortalte kontorchef for Kulturministeriets afdeling for Medier og Idræt, Bente Skovgaard Kristensen, at Kulturministeriet lagde stor vægt på at sikre fremdrift i EUsagerne på ophavsretsområdet. I dag konstaterer hun, at forventningerne til fulde blev opfyldt. Forældreløse værker og blinde- og synshandicappedes adgang til beskyttede værker Blandt de ophavsretlige emner på programmet var først og fremmest et direktivforslag om de såkaldte forældreløse Det fremsatte direktivforslag om kollektiv forvaltning skal øge gennemsigtigheden og kravene til administrationen og dermed sikre rettighedshaverne større kontrol med forvaltningsselskaberne i EU. Dette skal bl.a. ske ved øget krav om information og samtykke fra rettighedshaverne inden forvaltning af rettigheder og regler for stemmeafgivelse ved generalforsamling. Samtidig skærpes og ensartes kravene yderligere til forvaltningsselskaber, som forvalter rettigheder til online-musik på tværs af landegrænserne. Direktivforslaget har været sendt til høring blandt forvaltningsselskaberne, medlemsorganisationerne og andre interessenter i Europa, og det skal nu behandles i Europa- Rådet og Europa-Parlamentet, inden en endelig udgave kan vedtages. Det er usikkert, hvor lang tid det vil tage, "Kom lille ven, vi skal nok passe godt på dig!" Illustration: Jakob Stærmose 20

21 værker. Direktivet skulle give offentlige kulturinstitutioner mulighed for at digitalisere værker på trods af, at de ikke kan få de nødvendige tilladelser fra de rettighedshavere, der er umulige at finde eller identificere. Det lykkedes under vores formandskab at opnå enighed mellem EU-landene, Europa-Parlamentet og Europa-Kommissionen om et direktiv om forældreløse værker et direktiv, der er ganske fornuftigt set med danske briller, fastslår Bente Skovgaard Kristensen. Der blev også forhandlet om en traktat, der skal give blinde- og synshandicappede udvidede muligheder for at bruge beskyttede værker. Traktatarbejdet ligger i WIPO-regi, (The World International Property Organization), men EUlandene skal som samlet gruppe forholde sig til forhandlingerne. Det var jo bl.a. det danske formandskabs opgave at koordinere EU-landenes fælles tilgang til spørgsmålet. Og der skete fremskridt i forhandlingerne, så der nu arbejdes målrettet for, at der afholdes en diplomatisk konference i juni 2013, der skal munde ud i en international traktat på området, slutter Bente Skovgaard Kristensen. har en stemme i de internationale drøftelser om ophavsret. Yngve Sletholm afløser Christer Johansson fra svenske Bonus Presskopia, som i en årrække har siddet i IFRROs bestyrelse. Det er vigtigt, at de nordiske lande har en repræsentant i IFRROs bestyrelse, siger Anders Kristian Rasch, direktør for Copydan Tekst & Node, og forklarer videre, at vi i Norden har det samme ophavsretlige fundament, der bygger på aftalelicenssystemet - et system, som vi gerne vil stå sammen om at forsvare i international sammenhæng. Tekst & Node er selv aktive i en række undergrupper i IFRRO og var værter for en IFRRO-konference om uddannelsers brug af ophavsretligt beskyttet materiale i april Læs mere om IFRRO: International interesseorganisation med nordisk repræsentant Yngve Sletholm, administrerende direktør for den norske forvaltningsorganisation Kopinor, blev i 2012 valgt som bestyrelsesmedlem i IFRRO, The International Federation of Reproduction Rights Organisations Valget af Yngve Sletholm sikrer, at de nordiske lande fortsat 21

22 En kilde til Kunst, viden & underholdning Copydan BilledKunst Copydan BilledKunst er ligesom Tekst & Node - en selvstændig forening i Copydanhuset. Vi repræsenterer alverdens billedskabere, når deres værker bruges i forskellige sammenhænge Tekst & Nodes udbetalinger til billedskabere for fotokopiering i undervisningen sker i samarbejde med BilledKunst. Derudover er BilledKunsts primære forretningsområder: > Aftaler med undervisningsinstitutioner om brug af f.eks. digitale billeder i undervisningen (supplerer Tekst & Nodes aftaler inden for billedkunstområdet) > Opkrævning af kunstnernes 5 % vederlag ved erhvervsmæssigt videresalg af kunstværker på auktioner mv. (følgeretsordningen) > Aftaler om brug af billeder på museer, forlag, TV-stationer, billeddatabaser på internettet mv. > Varetagelse af kunstnernes interesser ved individuel klarering af billedrettigheder og krænkelsessager Billedkunstner Peter Martensen Foto: Henrik Petit, billedkunst.dk Er du billedkunstner, kan du gratis tilmelde dig BilledKunst, så varetager vi dine rettigheder, hvis dine værker ønskes brugt af forlag, museer og mange andre. Læs mere på (fotografer henvises til fotograforganisationerne). 22

23 En kilde til Kunst, viden & underholdning om tekst & node Tekst & Node er bindeled mellem forfattere og udgivere på den ene side, og dem, der kopierer tidsskrifter, faglitteratur, aviser, bøger, noder m.m. på den anden. Vi har aftaler om kopiering med næsten alle uddannelsesinstitutioner og mange offentlige og private virksomheder. Med en aftale undgår man at skulle skaffe sig tilladelse fra hver enkelt forfatter og udgiver, hver eneste gang man kopierer. Forfattere og udgivere får penge De penge, Tekst & Node får fra institutioner og virksomheder, går direkte videre til dem, der har skrevet eller udgivet det kopierede materiale. Tekst & Node er på den måde med til at skabe grobund for, at ny kunst, viden og underholdning bliver til. De står bag Copydan Tekst & Node Autorer Akademikernes Centralorganisation Copydan BilledKunst Dansk Forfatterforening Dansk Journalistforbund Dansk Komponist Forening Danske Jazz, Beat & Folkemusikautorer Danske Populærautorer Danske Skønlitterære Forfattere Danske Dramatikere Forlag & udgivere Dansk Magasinpresses Udgiverforening Dansk Musikforlæggerforening Danske Dagblades Forening Danske Specialmedier Forlæggerforeningen Foreningen af Danske Kulturtidsskrifter Ugeaviserne, Foreningen af danske lokale ugeaviser Universitetsforlagene i Danmark

24 En kilde til Kunst, viden & underholdning bryggervangen 8, 2. sal 2100 København Ø