Møde i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen

Transkript

1 :\Sekretær-Institut for Teknologi\Bioanalytikeruddannelsen\BIO - Uddannelsesudvalg\2016\7. april\ Referat af uddannelsesudvalg GODKENDT.docx Dato & tid Referent Afbud Deltagere 7. april 2015 kl Rikke Bang Lars Thorbjørn Jensen, Andreas Gustavussen, Majbritt Wagner-Eckert, Mette Bille og Conny Egebjerg Henrik Hansen, Bettina Friis Olsen, Birgitte Scharff, Lisbeth Mortensen, Susanne Wahl, Lene Ørnstrup, Annette Dreyer og Anette Kjeldal Lausten Institut for Teknologi Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Sigurdsgade København N Tlf. nr phm_ite@phmetropol.dk CVR Møde i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen 1.0 Siden sidst på uddannelserne v/henrik Hansen 1.1 Docent ved Bioanalytikeruddannelsens FoU-miljø Ref.: Henrik orienterede om, at Leif Kofoed, som er tidligere adjunkt på Bioanalytikeruddannelsen pr. 1. januar 2016 blev ansat som docent på uddannelsen, hvor han skal understøtte udviklingen af FoU-miljøet. Der blev ansat 2 docenter pr. 1. januar, men den ene er fratrådt. Planen er, at der kun skal være en docent på uddannelsen fremadrettet. 1.2 Ny adjunktuddannelse på Metropol Ref.: Henrik orienterede om, at Metropol har udviklet en adjunktuddannelse, som består af en række moduler, som samlet set kvalificerer adjunkten til at udarbejde en lektoranmodning. Læs mere om Metropols adjunktuddannelse her. 1.3 Kvote 2 ansøgninger Ref.: Henrik orienterede om, at der er sket en stigning i antallet, der har søgt ind på Bioanalytikeruddannelsen på kvote 2 i 2016 sammenlignet med Stigningen i antal ansøgere er på omkring 5 %. På Bioanalytikeruddannelsen optages en tredjedel på kvote 2. Udvalget kommenterede, at det er et positivt med denne stigning. Udvalget drøftede, at der er sket en stigning i ledigheden blandt laboranterne. Udvalget beskrev, at der er mange der på det nyeste optag (februar 2016) er faldet fra. På baggrund heraf kunne det overvejes at ændre fordelingen af kvote 1 og 2 optag. Det er studerende med et højt snit, der er optaget. Det er uvist, hvilke studerende der falder fra (kvote 1 eller 2). Udvalget drøftede, at der skal tages hensyn til, at de studerende kommer ind med andre forudsætninger fagligt stærkere studerende end tidligere. Henrik bemærkede, at der er fokus på dette og at det drøftes i uddannelsernes ledernetværk. 2.0 Uddannelsesrevision 2016 v/henrik Hansen, drøftelse, Bilag 1a Uddannelsesbekendtgørelse Bilag 1b Overordnede opbygning samt overgangsordning Bilag 1c Udkast til fællesdel i studieordningen (eftersendes) Bilag 1d Fordeling af læringsudbytter og detaljerede SOLO-mål Der ønskes en drøftelse af det foreløbige arbejde i forbindelse med ny studieordning for Bioanalytikeruddannelsen. 1

2 Ref.: Præsentation af den overordnede uddannelsesopbygning ved Henrik, se bilag til punktet. Uddannelsen består af 7 semestre af hver 30 ECTS-point. Fordelingen af klinik og campusundervisning, der er fastsat bl.a. af hensyn til og med involvering af klinikken, bl.a. ved den pædagogiske dag d. 9. marts Der er udarbejdet en fællesdel på landsplan, hvor der bl.a. er beskrevet 6 temaer samt beskrevet fag/fagområde på mere end 5 ECTS, der er på de to første år. Fællesdelen skal være i alle udbudssteders studieordning Tværprofessionelt forløb: For Metropols sundhedsuddannelser ligger der er et tværprofessionelt forløb i slutningen af 5. semester. Valgfrie elementer: Valgfri elementer på sidste 1½ år skal ligge i starten af enten 5., 6. eller 7. semester. BIOs ligger på 7.semester Prøver: Indeholder 4 prøver på de første 2 år et for hvert semester. En af disse prøver er ekstern og en af dem er en klinisk prøve Bachelorprojektet: 20 ECTS (5 klinik). Projektbeskrivelsen udarbejdes i 7. semester i starten af bachelorprojekt-periode Udlandsophold planlægges at være i det lange kliniske forløb på 6. semester Overgangsordning: Pr. september 2016 er det kun 1. semester der følger den nye studieordning. Februar 2017 er 1. og 2. semester på den nye studieordning. Til september 2017 overgår alle studerende til den nye studieordning på nær 7. semester, der først overgår efterår Dette gælder for alle sundhedsuddannelser i DK. Der afsættes 2 uger til eksamen i slutningen af semestrene Udvalget spurgte ind til/bemærkede: De afsatte 2 uger til eksamen. Henrik beskrev, at det skyldes logistiske årsager samt for at give studerende tid til at forberede sig til eksamen. At det er en fordel, hvis der er mere tid/fleksibilitet til, at de studerende kan gennemføre praktikken Henrik forklarede, at der ikke vil være forpligtigelse for klinikken til at tage studerende i de to eksamensuger. De studerende får besked om, at praktikperioden er stoppet to uger før semestret er afsluttet. Om det er afklaret, hvor de studerende bliver fordelt i klinikken igennem Henrik beskrev, at dette endnu ikke er afklaret. Bettina: Regionen har pligt til at stille praktikpladser til rådighed. Fordelingen skal afklares blandt de kliniksteder der er i Region H. Processen for organisering af fordelingen af de studerende i klinik vil blive drøftet i forskellige fora og igangsat i maj En bekymring om, at det tværfaglige fylder mere, hvilket går udover det fagfaglige. Henrik beskrev, at der er fokus på, at de studerende skal have en faglig identitet før de kan indgå tværprofessionelt dette er også argumentet for at placere det tværprofessionelle forløb så relativt sent i uddannelsen (slutningen af 5. semester). Bettina: det forventes at dimittenderne først bliver fagfaglig eksperter når de er ude i 2

3 professionen. Dette fordrer fokus på videreuddannelse. Der kan evt. søges inspiration fra sygeplejerskeuddannelsen, som har specialuddannelser. Der er brug for at drøfte dette når uddannelsen er på plads. Anette Kjeldal beskrev, at det er historisk, at der er specialuddannelser på sygeplejerskeuddannelsen. Der vil ikke blive udviklet nye specialuddannelser fremadrettet. - Udvalget kommenterede på, at der opfordres til, at der tages hensyn til klinikken ift. overgangsordningen. Uddannelsesbekendtgørelse, som er i høring (Henrik): Uddannelsen får en ny titel: Professionsbachelor i Bioanalytisk diagnostik 3, Stk. 6 Patientkontakt i praktikken definerer praktikophold som der, hvor studerende møder borger eller patienter, hvilket ikke gælder for alle BIOs kliniksteder. Der er givet et høringssvar. Udvalget beskrev, at klinikken er meget bekymrede for dette stykke i bekendtgørelsen. Langt de fleste studerende møder patienter inden for det første år af uddannelsen. Udvalget drøftede, hvilken betydning det har, at de studerende møder patienter under uddannelsen. Udvalget bemærkede til punkt 2 i 3, Stk. 6, at det bør formuleres, at praktikken kan finde sted og ikke at praktikken finder sted på regionale, kommunale og private institutioner. Uddannelsesudvalgsmedlem fra Dbio, Birgitte Scharff, tilkendegav, at dbio planlægger at kommentere på udkast til bekendtgørelsen. Andre spørgsmål/kommentarer: Annette Dreyer beskrev, at medarbejdere inden for klinisk mikrobiologi har opponeret imod, at mikrobiologi-ordet er forsvundet. Styrker og svagheder ved, at specialerne ikke er beskrevet specifikt blev efterfølgende drøftet. Henrik beskrev, at uddannelsen ikke er bekymret for, at det faglige niveau falder. Antallet af samfundsfaglige ECTS er uændret og humanistiske ECTS er gået fra 5 til 10 ECTS, men dette vækker ikke bekymringer for manglende fag-faglighed. Bettina pointerede, at den monofaglige gruppe havde bemærkninger om brug af intern og ekstern censur. Henrik beskrev, at der er fokus på dette hos dem der udarbejdelser studieordningen. Når der er campuseksamen er medeksaminator en fra klinikken og når der er eksamen i klinikken, så er medeksaminator en fra campus. Overordnet tilkendegav Henrik, at uddannelsen er tilfreds med revisionen. Deadlines: Studieordningen bliver færdig i løbet af maj måned. 3

4 Den endelig godkendelse af studieordningen sker på næste uddannelsesudvalgsmøde den 10. juni 3.0 Institutionsakkreditering på Metropol, v/anette Kjeldal Lausten, orientering Udvalget orienteres om Bioanalytikeruddannelsens arbejde med kvalitetssikring i forbindelse med institutionsakkreditering på Metropol. Ref.: Anette præsenterede Metropols arbejde med institutionsakkreditering. Se Anettes præsentation vedlagt. Udvalget spurgte ind til om der deltager studerende i institutionsakkrediteringsprocessen. Anette beskrev, at Akkrediteringsinstitutionen også vil tale med studerende. Det forventes også, at de vil spørge repræsentanter fra praksis. 4.0 Afrapportering og opfølgning 2015 på Metropols Strategi 2020 og Metropols Udviklingskontrakt med ministeriet v/anette Kjeldal Lausten og Henrik Hansen, orientering, bilag 2 Afrapportering og opfølgning på strategi og udviklingskontrakt Udvalget orienteres om opfølgningen på Strategi 2020 og Udviklingskontrakten Ref. Punktet udskydes til næste møde. 5.0 Evaluering af uddannelsesudvalgene v/anette Kjeldal Lausten, drøftelse, bilag 3 og 4 Evaluering af uddannelsesudvalget Bioanalytikeruddannelsen og samlet rapport for Metropol Primo 2016 blev der gennemført en evaluering af uddannelsesudvalgene for Metropols uddannelser. Der ønskes en drøftelse af resultaterne, samt forslag til udvikling og forbedring af Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen. Ref.: Punktet udskydes til næste møde. 6.0 Punkter til næste gang Næste møde den 10. juni. Det blev besluttet at udvide mødet den 10. juni. Punkter til mødet den 10. juni: Godkendelse af ny studieordning Afrapportering og opfølgning 2015 på Metropols Strategi 2020 og Metropols Udviklingskontrakt med ministeriet Evaluering af uddannelsesudvalgene 4

5 7.0 Evt. Censorkorps Udvalget spurgte til censorkorps og brug af eksterncensur jf. det der var i høring i januar Henrik beskrev, at det er besluttet at vente med at udpege et nyt censorkorps til der er udviklet en ny studieordning. Uddannelsen ved ikke mere om det, der var i høring. Det har ingen relation til den nye studieordning. Aktuelt er der politisk fokus på taksametersystemet. Praktikpladser Bettina beskrev, at der aktuelt er store udfordringer med at tilvejebringe praktikpladser til studerende der er eksempelvis 76 studerende på modul 10 i praktik (heraf 10 i udlandet og 63 i praktik). Lisbeth beskrev, at de ligeledes oplever den samme udfordring. Det er ikke uvilje, men der kan ikke tages flere studerende ud i praktik. Det kan være nødvendigt med en venteliste. Rikke Bang Ledelseskonsulent Direkte: riba@phmetropol.dk 5